班干部的会议记录14篇(优秀)
班干部的会议记录 篇1
(一)学习方法
1.交流学习的好方法,以便推广。
2.对于赖作业的学生如何处理问题进行讨论。
3、检查一对一帮忙活动情景,帮忙后进生。
(二)班风整治
1、班级最近情景报告。对于班级内的不正之风进行排查。
3、重点对象的教育问题讨论。
(1)讨论学校礼貌班评比评比分数名次下降原因
(2)讨论纪律不良的原因
(3)讨论值日监督管理不当的'解决方法
3、落实班德育量化制度,奖励9名德育之星。
解决办法:
(1)根据同学们的提议,班委的讨论以及教师的意见,又介于同学们管理本事的不一样,每一天固定1人为值日班长负责管理班级。
(2)经过讨论选出了每一天的值日班干部。
(3)为了保证民主性和公平性,选出非班委3名同学进行值日监督员。
总结:
会议气氛活跃,踊跃发言,反响强烈,热情较好,效果很好。
班干部的会议记录 篇2
参加人:
全体班委会成员
时间:
20xx年9月19日
地点:
六2班教室
会议要点:
制定班德育量化条例,安全教育。
会议内容:
1、讨论并制定班德育量化条例。
2、讨论班级日志该怎样完善记录,实行赏罚条例。
3、开展一帮一活动。
4、动员学生参加秋游。
解决办法:
(1)根据同学们的建议,班委的讨论以及老师的意见,正式确定班级奖罚条例。
(2)每人轮到值日记录要求公平公正,严格按照班规和新定赏罚条例执行。
(3)防止有值日班长不公正或有疏漏,设立值日监督进行必要提醒和帮助其实行班级的`赏罚条例。
(4)值日班长、值日督察员以身作则,做好同学的榜样,违反班规扣分加倍。
班干部的会议记录 篇3
x月x日晚上xx班例会
1、 7号楼和16号楼公示助学金名单公示3天
2、上交班委通讯录
3、每个新生写一份职业规划500字以上18号之前交齐
4、建立违纪档案、奖励档案、诚信档案
5、下周一升旗(10.17)6:15集合完毕6:30分升旗
6、这两周院团委招新(16栋)
7、广播台播放时间:7:00-7:30am,5:30pm.
8、宿舍管理(晚归、酗酒)
9、新生系统确定各位助辅排查新生宿舍名单(下周一前确认)
10、请假要严格(病假要有证明)需要辅导员+助理辅导员+纪委同意如果纪委不在可以找其他班委
11、考试作弊记过的没有学位证
12、还没有交档案的下周一交齐
13、各班心理委员培训是在(10.20,10.27,11·3三天)即每周4,7、8节,7307,每班要有两位心理委员一男一女
14、各班班级活动时注意安全还要记得拍照留念班级文化建设时会用到
15、推优入党积极分子提交申请书人数的20%-25%班里民主推优10月18日之前确定,拿到结业证书的'优先
16、各班没有办理建行银行卡的号的问清童瑶麦文哲的银行卡的号
17、助学贷款紧急事件13-17号网上报名
助学贷款紧急通知:学生网上申请贷款系统已经开通,学生可登录网站进行申请
班干部的会议记录 篇4
时间:xxxx年4月21日
地点:一(2)班教室
参加人员:各组组长、卫生组长、班长和班主任苏老师。
会议要点:班级纪律大家管
会议内容:
1、班级以各组为单位,各组再以组长为首,每天进行登记,包括早自习、课前、眼保健操、课堂纪律等。组长再汇报给班长,再给予表现不好的东西提醒、批评。
2、班长每节课要负责提醒各任课老师把当堂课表现差的同学在登记表上打勾,好方便班主任随时监督。
班主任总结:
要担当起责任,你组里的`同学表现好,这对你来说是一件光荣的事情,要随时提醒,要随时监督,让一年(2)班变成一个纪律很好的班级。
班干部的会议记录 篇5
时间:20xx年4月21日
地点:一年级教室
参加人员:一年级全体中队干部、小队干部、卫生组长、文明组长、纪律组长,班主任孙老师。
会议内容:
一、班主任主持发言
今天召开这个班干部会议,是我们本学期第二次班干部会议。主要是对班级从开学到现在的班级情况作一个清楚的认识;其次对班干部的管理工作中存在的问题给出一些提醒和帮助,以及班级现存问题的探讨和决议;最后表扬和奖励优秀的小组长和班干部。本次会议由组织委员王俊雯负责记录。
(一)班级的情况
班级自开学到现在班风逐步平稳,同学们慢慢养成了一些好的习惯,比如:课前准备的好习惯、不随地丢垃圾的习惯、上课认真听讲的好习惯,包括认真倾听同学发言的习惯;还有签字的习惯、认真检查作业的习惯,同学们之间的相处越来越融洽,懂得谦让,很多同学都会主动伸出友谊之手帮助有困难的同学。尤其是“一帮一”的活动开展以来,几个比较落后的同学都有了逐步地提高。同学们的学习积极性热情高涨,班级的凝聚力和集体荣誉感更强。眼保健操的认真对待,广播操中大家的努力训练,运动会的项目同学们积极参与,都让老师感到由衷的高兴。这是老师希望看到的局面,也是班干部发扬了你们的.榜样,作出了具体成效的,努力营造班级平等、团结、和谐、进取的班级的氛围提供了有力的支持。我对大家、对班级的明天充满了信心!希望你们再接再厉,成为班级、学校优秀的学生、少先队干部、文明学生、“三好”学生的目标努力奋进。
(二)班干部队伍中存在的一些问题
我想就班干部的重要作用再来强调一下。你们自己听听离一个优秀的班干部有没有差距?差距在什么地方?有没有做得不好的地方?相信一定会给大家一些启发,以便改进自己的不足,时刻以一个“我是班干部”的形象面对大家。
1、班干部在班级建设中的重要作用
班干部是班主任和其他任课教师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师,老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。
(1)模范带头作用
以身作则;模范遵守各种规章制度;吃苦在前,享受在后;做同学所想,急同学所急。班干部也是学生,所以千万不要脱离同学,自己高高在上而小看同学。比如:迟到的现象就不能发生在班干部的身上,还有卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确的舆论,带动整个班集体开展批评和自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。
(2)监督作用
监督班级课堂和自习纪律;监督班级卫生和卫生区卫生;监督同学进行学习;监督同学之间是否友好相处。
(3)提醒作用
有同学犯了错误要及时提醒,不至于酿成大错。
2、给班干部的几条建议(如何做)
(1)不当面打同学报告:防止制造矛盾和紧张气氛,让同学认为班干部就会打小报告。
(2)对同学进行劝勉教育时要注意方式,以理服人,动之以情,晓之以理,而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。
(3)想办法与同学打成一片,以自身行为影响其他同学。
(4)注意维护自身形象。严于律己,宽以待人。如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。
(5)面对困难要勇于克服。困难谁都会遇到,就看谁有办法,谁会想办法,谁能想出好办法。
(6)贵在坚持。要能屈能伸,能吃苦、能受屈、能忍让、能大度。
(7)有办法。能在班级管理中,想尽办法去做班级工作。想办法把同学的学习积极性调动起来。
(8)明确分工,搞好协作。班干部既能各自明确负责好自己的管理范围,又能在班级管理中拧成一股绳,心往一处想,劲往一处使,共同把班级管理好。
(9)学习带头。做学生最大的任务就是学习,所以一定要把自己的成绩搞上去,绝对不能牺牲自己的成绩来换取班级管理积分。我们要的是班级管理和学习成绩双丰收。
二、讨论交流班级中的现象
1、班长李嘉怡通报课前整理好的班级中的现象和问题
有个别同学有不团结、不文明的行为,怎么解决?
大家的爱心如何保持?
怎么样能使班级上的学生不吃垃圾食品?
怎样使上课纪律更好?
有同学早上到学校里补作业怎么办?
2、全体班干部积极讨论,商议问题对策。
3、会议决议:
(1)家庭作业,无论哪一门功课,不允许早上到学校来写,组长一旦发现,拒收作业并及时通报老师 (有特殊情况的和老师说明);
(2)每天下午第一节课前《中华传统文化典读》的读书活动继续进行,陈昕怡带读,王心怡负责纪律。其它的课上,如果老师没来,如音乐、美术、信息技术等,还是由她们二人管理;
(3)不吃垃圾食品,建议老师上一堂卫生课,阐述垃圾食品对人体的危害;
(4)建立爱心小档案,发扬好人好事,好人好事专人记录并统计,学期结束时给予大力表扬。
三、奖励和表扬优秀的小组长
纪律小组长
文明小组长
卫生小组长:
作业小组长
四、班主任寄语,总结会议。
希望小组长们再接再厉,每周五定时作好统计,填好班级统计表,同时以你们自身的言行榜样于其他同学。再次地希望我们的班干部共同努力,为把我们班级建设成为优秀的班集体而奋斗!
班干部的会议记录 篇6
主题: 迎元旦迎考试注意事项
日期: x年12月20日
参加人员;全体班干部
主持人:
记录员:
会议内容;
本次中队会议主要以迎元旦迎考试注意事项主题开展:因为当每次的期终考试来临时总会遇到元旦的庆祝,而很多同学就不能很好的安排自己的学习时间以及空暇时间。所以这次会议,身为班干部的我们为同学们想出了许多的办法。
首先大家一致认为在这个期间,同学们必须做到劳逸结合,不能只顾着玩,也不能一头钻进书里,正如我们班的班风"动静皆宜"那样,两者都要兼顾。
之后,我们讨论了一下怎样才能劳逸结合,讨论的结果十分可观,每个人都有不同的想法、方案。宣传委员认为在元旦的时候痛痛快快地玩,而在这之后就要好好复习。身为副班长又兼职英语课代表的任可,对于英语以及班级都十分了解,所以她认为在早自习的时间应该充分利用——听英语磁带。有了她们的带头,其他干部也纷纷提出了自己的.建议,大家都认同纪录委员的提议——开展一个迎元旦的主题班会,并且进行了一定的讨论,提出了在班会的期间也可以举行一些有关学习的游戏,不仅可以达到庆祝元旦的目的,又可以为同学们复习了一定的知识。
最后经过概括,得出在迎元旦迎考试的期间,同学们一定要以自身的情况为考试与闲暇时间进行合理的安排。
班干部的会议记录 篇7
出席人:全体班干部
地点:本班教室
时间:20xx年4月2日星期三下午第4课
记录:班长
一、存在情况
1、 上副课特别吵闹,有时吵闹得无法形容。(地理课最甚,健康课次之,音乐课经常上自习,历史课纪律最好。)
2、 默写作弊,有的写在课桌上,有的用教科书垫在下面,有的订正只是用胶带纸把错误的粘去,把正确的写上一遍就算了。
3、 有的同学上课吃东西。(陆静、徐春燕、陆圣伟等)
4、 下课时个别男女同学互相推搡,推翻桌椅,闹得人声鼎沸,人仰马翻。
5、 下课时有的同学追逐打闹,破坏公物,扔粉笔,弄下黑板擦等。(周吉和周军一直争吵,一直推来推去,有时甚至打架)
6、 有个别男同学乱打女同学的电话,并威胁向老师报告的同学。
7、 抄作业。
8、 偷看班级日志,有的威胁值日班长。
9、 早读课吵闹得很。
10、有的同学带香烟(张志鹏,陆静等)
11、上课时朱竹亭一直和俞飞讲话,而且跟孙毅打闹。薛波和周军上课一直讲话。
12、华玲娟和金岚上课时要讲话,有时还要看课外的什么小说等。
二、解决办法
1、 各科老师管得严一点。班主任老师也要严一点,并进行适当的惩罚。
2、 老师找同学谈话。找有关女同学谈话并换座位。
3、 要对一些纪律特别差的学生指定监督人。
4、 利用家校联系卡和家长取得及时的联系。
三、班主任需做工作:
1、 和各科老师联系,特别是有关副课教师,上课时对学生要严格。
2、 利用一堂班会课让同学们自己写阶段小结,进行认真反省,找出缺点,进行改正。
3、 开一个“如何让我们班变得更好”的交流会,让同学们自己指出班中存在的问题,自己想解决的.措施和办法,然后公布于墙,接受所有老师的同学的监督。
4、 个别同学写决心书,公布于墙,请大家监督。
5、 以班委会的名义写一个倡议书,在班会课上由班长宣读,后公布于墙,共同执行。
6、 把“家校联系卡”存于小组长处,随用随取,老师迅速和有关家长进行沟通。
班干部的会议记录 篇8
时间:20xx年xx月xx日
地点:(5)班教室
主持者:杨(班主任)出席者:申(班长)周(纪律委员)李(学习委员)列席者:全班同学(无缺席者)记录:范(组长)讨论议题:如何整顿班风提高学习成绩
讨论发言:(按发言顺序记录)班主任:此刻有的同学上课不听书,课后不认真完成作业,教师不在的时候又不听班干部的话,纪律散漫,有时还出现和班干部顶嘴的现象,我认为班上应当实行扣行为分的.规定,到期末评三好学生或其他奖项的时候看行为总分评价。
申:我们应当要遵守纪律,学习认真,听课的时候不要开小差,各人应当认真学习,期中考试快要来到了,各人应当抓紧时间学习,不要玩太多。
李:我们把以前做过的试卷再认真多做几遍,把笔记上记的一些学习资料看熟,课后看一些名著之类的文学作品,提高我们的一些知识面。
与会人员经过充分讨论,协商,构成以下决议:
加强班风治理,多看点书做好笔记,迎接期中考试的到来。
散会
班干部的会议记录 篇9
会议概要:讨论班级管理办法,对班干部进行分工。
会议内容:
讨论班级管理办法,对班干部进行分工。
具体分工如下:
班长1名:王XX
全面协调班级工作,调节班级纠纷、矛盾,协助老师管理班级,有代表同学利益向大家交流等权利。
副班长1名:李XX
分管卫生、纪律、学习,帮助并监督同学在卫生、纪律、学习方面的行为与困难。
卫生委员1名:朱XX
提醒与监督同学做好值日工作,检查班级卫生情况,负责班级的财产安全,离开教室时及时关灯、关窗、锁门,早上、中午及时到教室开门。
纪律委员2名:邓亮、朱珏桦
检查同学礼仪,提醒与监督同学戴好校牌,协调老师组织课堂教学,确保课堂纪律。
学习委员1名:黄XX
组织同学上好早读课、自习课,热心帮助大家解决学习上的困难。
团支部书记1名:
组织班上的团支部工作。
体育委员1名:段XX
负责带队晨练、出操、参加聚会等,带头做好早操,负责提醒与监督大家做好眼保健操,适当组织班级体育活动,协助班主任做好有关体育竞赛方面的工作。
宣传委员1名:曹X
负责班上的宣传工作,如出黑板报、手抄报等。
男、女生活委员各1名:陈X、刘X
负责班上同学的生活信息反馈,包括充水卡等。
学习组长6名:
分别负责本组同学作业的检查与作业的收交,及时反馈信息给学习或科任老师。
总结:
会议气氛活跃,效果良好,明确了班委会成员的分工。
班干部会议记录:检查班干部工作
会议内容:
主要是对班级从开学到现在的班级情况作一个清楚的认识;其次对班干部的管理工作中存在的`问题给出一些提醒和帮助,以及班级现存问题的探讨和决议;最后表扬和奖励优秀的小组长和班干部。
一、班干部队伍中存在的一些问题
想就班干部的重要作用再来强调一下。自己听听离一个优秀的班干部有没有差距?差距在什么地方?有没有做得不好的地方?相信一定会给大家一些启发,以便改进自己的不足,时刻以一个“我是班干部”的形象面对大家。
二、讨论交流班级中的现象
班长王XX通报班级中的现象和问题:
有个别同学有不团结、不文明的行为,怎么解决?
大家的爱心如何保持?
怎么样能使班级上的学生不吃垃圾食品?
怎样使上课纪律更好?
有同学不写、不交作业怎么办?
三、班主任寄语,总结会议。
希望班委会成员再接再厉,每周五定时作好统计,填好班级统计表,同时以你们自身的言行作榜样于其他同学。
再次地希望我们的班干部共同努力,为把我们班级建设成为优秀的班集体而奋斗!
总结:
会议气氛活跃,效果良好。
班干部会议记录:如何整顿班风提高学习成绩
班干部的会议记录 篇10
时间:
20xx年xx月xx日
地点:
xx(3)班教室
参加人员:
全体班干部
会议要点:
近来班级同学的表现
会议内容:
以下是孩子们对班级这一周来大家表现较好的方面,我做了一些归纳和小结:
1、课间文明活动,没有人追跑了。
2、红领巾没有人被扣分(上周扣了1分)。
3、卫生打扫情况比上周有进步,速度快了,教室、包干区更干净了。
4、课堂发言比较积极。
5、去专用教室上课时排队的纪律好多了。
6、交作业的情况比一开始有序、整齐多了。
不足的地方:
1、虽然卫生环境有改进,但班级电视机的.下面很少用拖把洗过。
2、课堂上还有极个别的会开小差、讲闲话、做小动作,影响听课效率需要努力的地方。
1、环境卫生需要打扫人员课间巡视保洁,及时发现杂物纸屑及时捡起,争取不被扣分。
2、拿到错题,及时订正的意识还有待于增强,部分人要老师催订正。
听到孩子们的发言我感到非常的欣慰,看得出每一位班干部都是尽力在为班级出力的,能对班级的常规提出这么多的不足,说明大家都在努力,作为班主任,更多的是该给他们机会,让每一位班干部在自己的岗位上做的越来越出色!
班干部的会议记录 篇11
时间:20xx年4月23日
地点:教室
参加人员:中队干部、小队干部、卫生组长、文明组长、纪律组长,班主任徐老师
会议内容:
一、班主任徐老师主持发言
今天召开这个班干部会议,是我们本学期第二次班干部会议.主要是对班级从开学到现在的班级情况作一个清楚的认识;其次对班干部的管理工作中存在的问题给出一些提醒和帮助,以及班级现存问题的探讨和决议;最后表扬和奖励优秀的小组长和班干部.本次会议由组织委员王俊雯负责记录.
(一)班级的情况
班级自开学到现在班风逐步平稳,同学们慢慢养成了一些好的习惯,比如:课前准备的好习惯、不随地丢垃圾的习惯、上课认真听讲的好习惯,包括认真倾听同学发言的习惯;还有签字的习惯、认真检查作业的习惯,同学们之间的相处越来越融洽,懂得谦让,很多同学都会主动伸出友谊之手帮助有困难的.同学.尤其是“一帮一”的活动开展以来,几个比较落后的同学都有了逐步地提高.同学们的学习积极性热情高涨,班级的凝聚力和集体荣誉感更强.眼保健操的认真对待,广播操中大家的努力训练,运动会的项目同学们积极参与,都让老师感到由衷的高兴.这是老师希望看到的局面,也是班干部发扬了你们的榜样,作出了具体成效的,努力营造班级平等、团结、和谐、进取的班级的氛围提供了有力的支持.我对大家、对班级的明天充满了信心!
(二)班干部队伍中存在的一些问题
我想就班干部的重要作用再来强调一下.你们自己听听离一个优秀的班干部有没有差距?差距在什么地方?有没有做得不好的地方?相信一定会给大家一些启发,以便改进自己的不足,时刻以一个“我是班干部”的形象面对大家.
1、班干部在班级建设中的重要作用
班干部是班主任和其他任课教师与同学沟通联系的桥梁和纽带.学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师,老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生.
(1)模范带头作用
以身作则;模范遵守各种规章制度;吃苦在前,享受在后;做同学所想,急同学所急.班干部也是学生,所以千万不要脱离同学,自己高高在上而小看同学.比如:迟到的现象就不能发生在班干部的身上,还有卫生打扫、学习成绩、做人处事等.建立正确的舆论,带动整个班集体开展批评和自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心.
(2)监督作用
监督班级课堂和自习纪律;监督班级卫生和卫生区卫生;监督同学进行学习;监督同学之间是否友好相处.
(3)提醒作用
有同学犯了错误要及时提醒,不至于酿成大错.
2、给班干部的几条建议(如何做)
(1)不当面打同学报告:防止制造矛盾和紧张气氛,让同学认为班干部就会打小报告.
(2)对同学进行劝勉教育时要注意方式,以理服人,动之以情,晓之以理,而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹.
(3)想办法与同学打成一片,以自身行为影响其他同学.
(4)注意维护自身形象.严于律己,宽以待人.如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等.
(5)面对困难要勇于克服.困难谁都会遇到,就看谁有办法,谁会想办法,谁能想出好办法.
(6)贵在坚持.要能屈能伸,能吃苦、能受屈、能忍让、能大度.
(7)有办法.能在班级管理中,想尽办法去做班级工作.想办法把同学的学习积极性调动起来.
(8)明确分工,搞好协作.班干部既能各自明确负责好自己的管理范围,又能在班级管理中拧成一股绳,心往一处想,劲往一处使,共同把班级管理好.
(9)学习带头.做学生最大的任务就是学习,所以一定要把自己的成绩搞上去,绝对不能牺牲自己的成绩来换取班级管理积分.我们要的是班级管理和学习成绩双丰收.
二、讨论交流班级中的现象
1、班长陈昕怡通报课前整理好的班级中的现象和问题
有个别同学有不团结、不文明的行为,怎么解决?
大家的爱心如何保持?
怎么样能使班级上的学生不吃垃圾食品?
怎样使上课纪律更好?
有同学早上到学校里补作业怎么办?
2、全体班干部积极讨论,商议问题对策.
3、会议决议:
(1)家庭作业,无论哪一门功课,不允许早上到学校来写,组长一旦发现,拒收作业并及时通报老师 (有特殊情况的和老师说明);
(2)每天下午第一节课前《中华传统文化典读》的读书活动继续进行,其它的课上,如果老师没来,如音乐、美术、信息技术等,还是由她们二人管理;
(3)不吃垃圾食品,建议老师上一堂卫生课,阐述垃圾食品对人体的危害;
(4)建立爱心小档案,发扬好人好事,好人好事专人记录并统计,学期结束时给予大力表扬.
三、奖励和表扬优秀的小组长
四、班主任寄语,总结会议.
希望小组长们再接再厉,每周五定时作好统计,填好班级统计表,同时以你们自身的言行榜样于其他同学.再次地希望我们的班干部共同努力,为把我们班级建设成为优秀的班集体而奋斗!
班干部的会议记录 篇12
参加人:全体班委会成员
时间:xx年xx月
地点:二()班教室
会议要点:新学期,新气象
会议内容:
1、新学年的开始,要保持良好的心态,遵守学校纪律2中午午休时,不讲话,保持教室安静
3、时刻保持教室卫生,不扔果皮纸屑
4、班干部轮流记名,把午休吵闹的名单登记下来
班干部会议记录
参加人:全体班委会成员
时间:11年3月
地点:二()班教室
会议要点:赏罚条例的确立
会议内容:
1、讨论班级的赏罚条例
2.论班级日志该怎样完善记录,实行赏罚条例
班干部会议记录
参加人:全体班委会成员
时间:11年3月
地点:二()班教室
会议要点:保护环境,人人有责
会议内容:
1、保护教室环境卫生,不乱扔果皮纸屑,保持公共卫生卫生
2值日班委做好登记,班委要以身作则,做榜样
3、如果有小朋友乱扔纸屑,把名字登记下来并上报老师
班干部会议记录
参加人:全体班委会成员
时间:11年4月
地点:二()班教室
会议要点:注意安全
会议内容:
1、上下学途中注意交通安全,不横穿马路,不闯红灯
2在家里要注意用电安全,不用湿手或湿毛巾擦拭带电电器
3、单独在家时,不要轻易和陌生人说话,更不要轻易放陌生人进屋
班干部会议记录
参加人:全体班委会成员
时间:11年4月
地点:二()班教室
会议要点:座位的调动
会议内容:1、讨论近期班级上课和午休讲话情况严重的主要原因2讨论座位如何调动
班干部会议记录
参加人:全体班委会成员
时间:11年5月
地点:二()班教室
会议要点:值日班长新安排
会议内容:
1、讨论星级评比分数名次下降原因
2讨论纪律不良的'原因
3、讨论值日班
长监督管理不当的解决方法
班干部会议记录
参加人:全体班委会成员
时间:11年5月
地点:二()班教室
会议要点:上课讲话的处罚
会议内容:
1、讨论午休纪律下降的原因
2论班级近期的浮躁情况的解决方法
3、讨论上课讲话日益严重的解决方法
班干部会议记录
参加人:全体班委会成员
时间:11年6月
地点:二()班教室
会议要点:讨论班干部队伍中存在的一些问题
会议内容:
1、明确班干部在班级建设中的重要作用
2说说离一个优秀班干部的差距,检讨做的不好的地方
3、牢记时刻以一个”我是班干部”的形象面对大家
4、讨论总结给班干部的建议
班干部会议记录
参加人:全体班委会成员
时间:11年6月
地点:二()班教室
会议要点:学会复习
内容:
1、期末复习已经开始,要注意学习方法、各科复习提纲要准时完成,跟着老师的复习进度
2、及时交作业,不拖欠作业。
班干部的会议记录 篇13
上下学途中注意交通安全,不横穿马路,不闯红灯;
2.在家里要注意用电安全,不用湿手或湿毛巾擦拭带;
3.单独在家时,不要轻易和陌生人说话,更不要轻易;班干部会议记录;参加人:全体班委会成员;时间:20xx年10月地点:一年级教室;会议要点:学会复习;会议内容:;
1.期中复习已经开始,要注意学习方法;
2.各科复习提纲要准时完成,跟着老师的复习进度;
参加人:全体
1. 上下学途中注意交通安全,不横穿马路,不闯红灯。
2. 在家里要注意用电安全,不用湿手或湿毛巾擦拭带电电器。
3. 单独在家时,不要轻易和陌生人说话,更不要轻易放陌生人进屋。
班干部会议记录
参加人:全体班委会成员
时间:20xx年10月 地点:一年级教室
会议要点:学会复习
会议内容:
1. 期中复习已经开始,要注意学习方法。
2. 各科复习提纲要准时完成,跟着老师的'复习进度。 3. 及时缴交作业,不拖欠作业。 班干部会议记录
参加人:全体班委会成员
时间:20xx年11月
地点:一年级教室
会议要点:学习方法
会议内容:
1.交流语文学习的好方法,以便推广。
2.对于赖作业的学生如何处理问题进行讨论。
3、形成一对一帮助模式,帮助后进生。
班干部的会议记录 篇14
时间:2月25日
地点:二(4)班
参加对象:全体班干部
内容:讨论班级管理办法,对班干部进行分工。
时间:20xx年10月24日
地点:九(3)班教室
参加人员:九年级(3)班全体班干,班主任老师。
会议内容:
一、班主任主持发言
今天召开这个班干部会议,是我们本学期第二次班干部会议。主要是对班级从开学到现在的班级情况作一个清楚的认识;其次对班干部的管理工作中存在的问题给出一些提醒和帮助,以及班级现存问题的探讨和决议;最后表扬和奖励优秀的小组长和班干部。本次会议由组织委员赵语负责记录。
(一)班级的情况
班级自开学到现在班风逐步平稳,同学们慢慢养成了一些好的习惯,比如:课前准备的好习惯、不随地丢垃圾的习惯、上课认真听讲的好习惯,包括认真倾听同学发言的习惯;还有签字的习惯、认真检查作业的习惯,同学们之间的相处越来越融洽,懂得谦让,很多同学都会主动伸出友谊之手帮助有困难的同学。尤其是“一帮一”的活动开展以来,几个比较落后的同学都有了逐步地提高。同学们的学习积极性热情高涨,班级的凝聚力和集体荣誉感更强。眼保健操的认真对待,广播操中大家的努力训练,同学们积极参与,都让老师感到由衷的高兴。这是老师希望看到的局面,也是班干部发扬了你们的榜样,作出了具体成效的,努力营造班级平等、团结、和谐、进取的班级的氛围提供了有力的'支持。我对大家、对班级的明天充满了信心!希望你们再接再厉。
(二)班干部队伍中存在的一些问题
我想就班干部的重要作用再来强调一下。你们自己听听离一个优秀的班干部有没有差距?差距在什么地方?有没有做得不好的地方?相信一定会给大家一些启发,以便改进自己的不足,时刻以一个“我是班干部”的形象面对大家。
1、班干部在班级建设中的重要作用
班干部是班主任和其他任课教师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师,老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。
(1)模范带头作用
以身作则;模范遵守各种规章制度;吃苦在前,享受在后;做同学所想,急同学所急。班干部也是学生,所以千万不要脱离同学,自己高高在上而小看同学。比如:迟到的现象就不能发生在班干部的身上,还有卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确的舆论,带动整个班集体开展批评和自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。
(2)监督作用
监督班级课堂和自习纪律;监督班级卫生和卫生区卫生;监督同学进行学习;监督同学之间是否友好相处。
(3)提醒作用
有同学犯了错误要及时提醒,不至于酿成大错。
2、给班干部的几条建议(如何做)
(1)不当面打同学报告:防止制造矛盾和紧张气氛,让同学认为班干部就会打小报告。
(2)对同学进行劝勉教育时要注意方式,以理服人,动之以情,晓之以理,而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。
(3)想办法与同学打成一片,以自身行为影响其他同学。
(4)注意维护自身形象。严于律己,宽以待人。如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。
(5)面对困难要勇于克服。困难谁都会遇到,就看谁有办法,谁会想办法,谁能想出好办法。
(6)贵在坚持。要能屈能伸,能吃苦、能受屈、能忍让、能大度。
(7)有办法。能在班级管理中,想尽办法去做班级工作。想办法把同学的学习积极性调动起来。
(8)明确分工,搞好协作。班干部既能各自明确负责好自己的管理范围,又能在班级管理中拧成一股绳,心往一处想,劲往一处使,共同把班级管理好。
(9)学习带头。做学生最大的任务就是学习,所以一定要把自己的成绩搞上去,绝对不能牺牲自己的成绩来换取班级管理积分。我们要的是班级管理和学习成绩双丰收。
二、讨论交流班级中的现象
1、班长赵语通报课前整理好的班级中的现象和问题
l有个别同学有不团结、不文明的行为,怎么解决?
l大家的爱心如何保持?
l怎么样能使班级上的学生不吃垃圾食品?
l怎样使上课纪律更好?
l有同学早上到学校里补作业怎么办?
2、全体班干部积极讨论,商议问题对策。
3、会议决议:
(1)家庭作业,无论哪一门功课,不允许早上到学校来写,组长一旦发现,拒收作业并及时通报老师(有特殊情况的和老师说明);
(2)不吃垃圾食品,建议老师上一堂卫生课,阐述垃圾食品对人体的危害;
(3)建立爱心小档案,发扬好人好事,好人好事专人记录并统计,学期结束时给予大力表扬。
三、奖励和表扬优秀的小组长
纪律小组长:李涛
文明小组长:刘华宇
卫生小组长:徐颖、
作业小组长:陈琴
四、班主任寄语,总结会议。
希望小组长们再接再厉,每周五定时作好统计,填好班级统计表,同时以你们自身的言行榜样于其他同学。再次地希望我们的班干部共同努力,为把我们班级建设成为优秀的班集体而奋斗!
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