在初三教师会议上发言稿

时间：2023-04-04 15:29:33 会议讲话我要投稿

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在初三教师会议上发言稿

　　随着社会一步步向前发展，很多地方都会使用到发言稿，发言稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。怎么写发言稿才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的在初三教师会议上发言稿，欢迎阅读与收藏。

在初三教师会议上发言稿

在初三教师会议上发言稿1

　　总体要求

　　一、早规划、早落实、见实效

　　1、各备课组要尽早规划教学进度，计划要落实到每周；

　　2、要充分认识到这次中考合格率百分百的重要性，要有紧迫感，充分认识到此次中考的艰巨性；

　　3、提高课堂教学的有效性；要厘清夯实基础知识的关键性，抓好合格率的紧迫性，着力学困生的长期性。

　　二、新课、不同类型的课要有效

　　1、新课：

　　基础要夯实，要关注概念的生成，及时让学生巩固与掌握，不要走过场。特别是现在的新课一定要让每个学生都听懂、理解、会做题，能生成，要避免重复劳动，防止炒冷饭。

　　2、试卷将评课

　　ⅰ、课前师生要共同诊断

　　⑴、教师诊断：教师阅卷要及时，趁热打铁。认真分析考试数据，寻找差距，对学生的答题作出正确的量化分析。教师指导学生分析应得分与失得分差距的.原因；分析错题原因；确定今后目标。

　　⑵、学生相互诊断：课前自查互查，相互交流解题思路，提高技巧。

　　ⅱ、课堂中师生共同参与

　　⑴、发挥激励功能，激发学生自主学习热情与积极性。（从不同角度给不同类型特别学困生进行表扬，以情激情）

　　⑵、关注解题规范性：教师不要疏忽自己的示范作用，解题要规范。

　　⑶、帮助学生构建正确的接替模型，形成清晰的解题思路。

　　ⅲ、讲评策略

　　⑴、共性错题重点将（要寻找“病情”、“病源”，更要思考有效对策）；

　　⑵、典型试题发散讲，借题发挥，一题多讲，讲透、讲清。

　　ⅳ、切忌

　　⑴、逐题讲评；

　　⑵、一言堂；

　　⑶、就题论题“头痛医头，脚痛医脚”（涉及关键点、解题思路、方法、步骤、技巧要多角度、全方位讲解）；

　　⑷、只评不练

　　ⅴ、课后

　　要出针对的检测卷（补偿练习）加以巩固。

　　3、复习课

　　⑴、以问题驱动，建构知识生成关系、知识框架；激发兴趣，关注思维与学生交流；规范表达，注重知识迁移。

　　⑵、重点知识框架建构，注重概念图的生成过程。

　　⑶、学法指导，要注重解题方法的指导，规范解题过程（书写、格式、表达）

　　4、有效教学

　　5、贴近学情

　　⑴、眼中有学生，心中有教材，“以生定教，以学定教”；

　　⑵、教学目标要合理适切；

　　⑶、教学贴近学生情感；

　　⑷、教学贴近学生的知识、能力基础；

　　⑸、教学贴近学生思维状态。注重课堂生成，师生对话以激励为主，机制应变，有效生成。⑹、班主任要营造良好氛围，要勤与学生沟通，真正走进学生，成为每个学生贴心人。

　　6、建议：

　　⑴精心计划，目标意识要清晰，针对实际问题，设计两轮复习，内容解析要灵活；

　　⑵精心教学，夯实基础知识，提高运用能力，学困生问题要适切；

　　⑶精心辅导，关心学困生，鼓励点滴进步。

　　总之新课教学扎实有效，别走过场；首轮复习系统扎实，不受影响；此轮复习针对有效，有的防失；最后复习全面兼顾，整体提高。

在初三教师会议上发言稿2

　　第一次月考已经结束了，老师们都辛苦了。成绩尚未统计出来。在这里暂时不谈成绩。好的方面我就不一一列举了，现说说存在的一些不足之处。我个人比较注意细节，关注细节，如有对号入座的嫌疑就请谅解了。

　　一、晚修的管理

　　1、不可以随便占用学生的晚修时间。开设晚自习的目的是让学生有充分的时间完成作业、温习功课和预习功课，但有些老师就把晚修时间全部用来读背自己任教的科目或者完成任教科目的作业。一两次可以，次数多了学生就反感，而且会影响其他科目的学习。

　　2、管好晚修的眼保健操。尽管有班干部在管理，但有些班级的学生自觉性不够，仍然需要老师的督促和管理，这点希望晚修值日老师特别注意。

　　3、按时到位，不要在办公室里停留时间太长。我们要求学生在7点20分左右开始进入晚修状态，管理者主要是班干部。老师们既然到了学校就提前到教室，让学生安静下来或者安排晚读的内容。

　　4、晚修结束后要督促学生尽快离开教室，按时回家。

　　5、突发情况的处理。周日晚修电闸出了问题，电工修了将近一个小时都没有结果，报给值日领导批准晚修提前结束，我们先发校讯通给家长，告诉他们晚修提前结束，然后组织学生按楼层有序离开。假如以后遇到这种情况，怎么处理呢？一值日老师一定在教室里安定好学生，要求学生呆在教室保持安静，二和值班领导联系，听取他们的处理意见，三要组织学生按楼层有序离开。绝对不可以放任学生在教室里大声喧哗或者追逐打闹！

　　6、看晚修的老师一定要督促班干部进行考勤登记，第一节课要登记，第二节课同样要登记，防止学生溜出去做坏事或者发生意外。如有特殊情况，一定及时和班主任联系或和值日领导联系，以便及时处理。看第三节晚修的老师同样要进行考勤。我们的工作做细致了，就能避免很多的麻烦。

　　二、办公室的卫生

　　六楼南和七楼南的班主任办公室卫生还算过得去，但六楼北和七楼北的办公室，垃圾较多，而且经常不按时清理。第一次月考期间，七楼北的办公室垃圾散了一地，实在看不下，就叫了袁晓明老师负责处理了。我们的办公室经常有学生出出进进的，我们的凌乱和肮脏都被学生看在眼里，学生在背后怎么评价我们呢？平时尽量不带有汤汁的早餐或味道较重的早餐回来食用，影响办公室的'空气。请各办公室负责人安排好卫生值日老师，每天坚持清理垃圾，还办公室干净整洁。六楼北办公室主任王艳菊，六楼南办公室主任杨美婵，七楼北办公室主任袁晓明，七楼南办公室主任陈丽冬。

　　三、月考监考改卷要求

　　考勤。反复强调要按时到位，仍有几个老师迟到甚至有老师不到考务室集中，影响考务工作。老师的散漫势必会传染给学生，渐渐地损毁我们自己的形象。

　　严格。监考时间长，乏味，比上课辛苦很多。有老师就打瞌睡、用手机看视频等，或者找个借口离开。考试这么严肃的事情，作为组织者的我们如此儿戏，学生如何看待我们？那个老师认真负责和严格要求，那个老师随便，学生自有结论。这次考试只有两个学生作弊，真的这么少吗？考完历史政治后，我们就在楼梯处发现了浓缩版的复印资料，这就表明有学生作弊并且侥幸逃过了。

　　改卷。分工合作，在保证改卷质量的基础上尽快改好试卷，如有一人拖拉势必会影响整个改卷工作。

　　四、团结合作，积极担当

　　一个班级的进步需要所有任课老师的通力合作，班主任

　　和任课老师配合好的，任课老师之间有默契的，班级的进步就明显。班主任严格管理，任课老师尽心尽力，联合作战，才有可能实现最大教育效果。

　　希望老师们保持合作与沟通，尽心尽责，努力做好本职工作，在工作中感受快乐与成长，感受幸福与成功。

在初三教师会议上发言稿3

　　尊敬的各位领导、各位老师：

　　大家好！

　　多年来，三所中学教育教学质量不断创优，县一中和免费师范达线人数刷新纪录。这些成绩的取得倾注了各位领导的心血，也凝结了全校教职员工的汗水和智慧！借此机会，我想代表中学全体教职员工向一贯关心和支持中学的各位领导表示衷心的感谢，同时也向此次为我们提供交流学习现场的中学、向不吝赐教的兄弟学校的老师们表示衷心的感谢！

　　面对各位领导的殷切期望，面对广大群众对优质教育的迫切愿望，面对多年来我们取得的骄人的中考成绩，对我们来说是个不小的压力。前任九年级教师的.拼搏精神对我们来说也是一种压力，面对压力我们诚惶诚恐，唯恐我们不能很好地传承他们的精神，巩固超越他们的成绩。因此，我今天的发言仅作为抛砖引玉，把我校毕业班工作是怎样做的、怎样管理的向大家作一个汇报。

　　一、教育不是一蹴而就，它需要文化的沉淀、外部环境的影响，同时更需要有校长的统领能力、责任意识、战略眼光和人格魅力，需要有优秀的教师团队，学校才能逐步走向成功。学校要成功，校长至关重要，校长要有精、气、神，校长要提出目标，要有达成目标的计划，要有目标完成的现实结果，这样才给教职工一种力量和信心。

　　二、带好班子，一个人再聪明也是一个人的智慧，一个人再有激情也是一个人的力量，所以要抓好工作必须依靠团队，我们的团队有大局意识、岗位意识、主动意识、合作精神、执行力，他们人人都是教学骨干、工作都能独挡一面。

　　三、培养好教师，要求教师学无止境，课堂是生命、质量是价值，所以工作中只能为成功找方法，不能为失败找借口，不争第一，就是失败，同时发扬较中精神——“特别肯吃苦、特别肯钻研、特别肯奉献。”这样就形成了全校上下充满活力、充满工作激情，现在我校已达到了一种境界，工作总能百尺竿头更进一步。

　　为了促进学生和谐发展和学校内涵发展，我校始终把毕业班工作作为全校工作的重中之重，全力以赴在“细”和“实”上做文章。

　　1、目标引领、实现质量强校

　　今年的中考目标是力争实现毕业率达100%，教学质量保持全县领先地位，确保进入前15名，争取进入前8名。升入省示范性中学学生比例基本达到20xx年水平的80%，升入县一中和免费师范生的人数达到6人以上。

　　2、强化毕业班队伍建设，实现管理科学化

　　（1）每学年，我校行政领导均召开毕业班工作研讨会，亲自担任毕业班教学，落实毕业班工作质量目标，具体落实过程的监督指导，形成合力。

　　（2）每学期定期开好“三会”：教师会、家长会、学生会。多方联动抓毕业班工作，反思每一个阶段的经验教训，不断提升毕业班人员的思想认识，查找问题，及时补救，适时调整，力求质量的高效。

　　（3）制定并完善毕业班管理制度和教学质量奖惩办法。

　　重点从教学质量奖、各级表彰及职称评聘等方面向毕业班教师倾斜，重奖教学好的教师和完成任务的班级，充分利用激励机制调动师生的主动性和积极性。

　　（4）充分调动毕业班班主任的积极性，增强班级团队的凝聚力。学校每一年都组织班主任的学习培训，提高班级管理能力，注重班级氛围营造，充分发挥班级团队整体教育效应。毕业班教学时间紧，任务重，科目较多，为了避免各科留的作业太多，造成学生的课堂压力太大，要求教师精讲精练，决不允许做重复劳动，加重学生课业负担，这些都由班主任做好协调。

　　（5）用誓言激励鼓舞学生，增强学习动力，我校毕业班拟定切合班级实际又铿锵有力鼓舞人心的誓言张贴，极大地调动了学生学习的主动性和积极性。

　　3、强化“一关三抓”管理，促进学生全面发展，“一关”是关注学生。帮助学生制定自己的目标，激发学生的内在动力。“三抓”：一抓学生的思想教育。学生面临毕业，思想比较复杂，他们当中有自信迷惘、自暴自弃、焦虑、浮躁等心态，针对这些情况，我们利用学校每周一的班会时间，由校长和班主任坚持对学生进行教育引导，保持与家长的联系。二抓学生的常规教育。我们从落实班级常规管理制度入手，坚持学生日常行为规范养成教育，确保“习惯好、班风正、学风浓”。关心、爱护、体贴学生，激发学生学习兴趣，杜绝后期管理中的“散、懒、乱”现象发生，为学生营造良好的学习氛围。三抓“潜能生”的转化工作，并针对学生的不同情况，找准切入点帮扶，最大限度使“潜能生”少惹麻烦，少拖后腿。

　　4、突出质量意识

　　（1）加强学情分析。对毕业班各学科成绩情况向各班教师做出分析，并将优生的薄弱学科分解到各科任教师，合力完成优生的治跛工作。

　　（2）定指标。学校提出了保住优等生，抓住中等生，促进后进生的教学要求，把升学的增长点放在中等生上，把平均分放在后进生上。

　　5、强化意识，做好复习工作，优化复习策略。毕业班充分用好复习资料，把资料和课本结合起来。

　　箭在弦上，我们已别无选择，任教九年级，只有变压力为动力，相信我们这个新的团队一定会出色地完成这项光荣而又艰巨的任务。我们九年级既有经验丰富的教师，也有青春活力的新秀，“深深园丁意，拳拳育人心；身于幽谷处，孕育兰花香”。在此，我谨代表中学全体毕业科目教师向大会郑重承诺：继续发扬前任九年级的拼搏精神，进一步增强大局意识整体意识，增强责任感使命感，团结一致，同心同德，扎实高效工作，刷新纪录，再创毕业班教育的新辉煌！

　　最后，希望我们兄弟学校的老师们以后多加强交流合作共谋发展。祝愿乡20xx年中考再创辉煌。

　　谢谢大家！

在初三教师会议上发言稿4

尊敬的老师们：大家下午好！

　　开学近一个月来，在我们全体初三老师的共同努力下，本届初三年级的教育教学活动得以顺利开展。在此，谨代表初三年级组向诸位表示最诚挚的感谢！

　　今天在这里召开本学期以来第一次全体教师会议，旨在集思广益谋求本届初三年级教育教学质量的更好发展，更大提高，同心同德、齐心协力，力争在20xx年的中考中取得更加辉煌的成果。

　　今天会议的有三项议程：

　　1、有年级组刘友超组长通报开学以来的本年级有关教育教学情况

　　2、由初三各班班主任老师就班级现状、发展趋势，打算和目标作简要分析交流

　　3、最后请蔡校长对本届初三的教育教学工作做要求和指导

　　首先有请刘友超老师对开学以来的年级情况做一个简要的通报。

　　接下来有请各位班主任老师作班级情况的分析交流。希望各位老师通过班主任的介绍对本届初三年级的学生特别是所任教班级的学生情况有更加细致、更加深刻的了解，以便我们能够更好地开展下一步的教育教学工作。

　　一班姚玉萍、二班刘友超、三班郭建南、四班张国香、五班单秀珍、六班赵健胜、七班陈小伟、八班冯秀菊、九班莫琴华。

　　刚才九位班主任老师分别就班级的情况作了简要的分析，虽简明扼要，却不失精彩，既看到了班级的优点、特长和潜力，也找到了班级存在的问题，并寻求到解决的方案和措施，娓娓道来，如数家珍。充分体现了班主任老师班级工作的认真细致和踏实用心。再次表示感谢！

　　本届初三学生，在坐的'大部分老师都是从初一初二带上来的，三年一贯的大循环给我们老师的教学带来了很大的便利，也给我们的老师有更大的成就感，毕竟是自已一带三年的学生，人的一生有几个三年，更加深厚了师生之间的情谊，流传的很多感人的故事，都必将成为我们人生中美好的回忆，成为学校发展长河中璀璨明珠。本届初三经历着老校到新校的跨越，是搬入新校的首届毕业生，必将对我们提出了更高的期望、更远的目标，不仅是来自学校，更多的来自社会来自利港镇的老百姓。新校搬了，设备上了，环境好了，我们的教学质量如何体现呢？这搬新校后的第一炮能否打响，便都取决于我们在坐的诸位和本届251位学生的共同努力了。忽然间，似乎觉得我们都站在了历史的潮头，肩上的担子不禁重了许多。好在我们有这样一个团结奋进、开拓创新的优秀团队，我们在三年前曾经写就过我校中考的辉煌，爱岗敬业、忠于职守是我们的承诺，勤奋踏实、刻苦奉献是我们的写照，开拓创新、勇攀高峰是我们的追求；好在我们有教务处、校长室的坚强支持和明确指导，好在我们有许多多年从事初三教学工作、经验丰富的老教师的带领，像我们的仲翠娥老师、张国香老师、张蔼湖老师、丁正华老师、单秀珍老师、程云老师等等，他们勤勤恳恳、兢兢业业带领着一帮后生小子在平凡的教育岗位上摸爬滚打，不图名利，默默奉献，曾几何时，你们的双鬓又增添了几丝白发。可敬可佩。好在我们有许多年富力强，肯吃苦、干实事、勇创新的优秀青年教师的加盟，好在我们都知道我们的工作是做出来的，是真枪实弹地干出来的。所以我相信，在我们的共同努力下20xx的6月注定又会是一个辉煌，我充满信心。当前和今后的一段时间我们要做好以下几件事情：

　　一、做好三个调节：（特别是班主任老师）

　　1、调节好学生的思想状况和学习状态，充分调动学生的学习积极性，努力做到弛张集合

　　2、调节好班级任课教师之间的合作，使之最佳化，形成各门学科的最大合力。

　　3、调节好学生家长的助学状态，加强家校联系，积极开展家访活动，

　　二、融入好两个团队：

　　1、融入以班主任为中心的班级任课教师团队

　　2、融入好以备课组长为中心的备课组团队，加强备课组的建设。

　　三、强化好三个关注

　　1、关注课堂效益的提高，着眼中考，研究中考。

　　2、在从心底里关注每一学生的前提下，关注尖子生的培养，认真做好提优补差工作。

　　3、关注学生和自己的健康

　　健康包括精神上的、心理上的、生理上的，初三，时间紧，任务重。中考，是孩子们人生的第一个转折点，沉甸甸的担子压在我们身上，压在20xx届初三教师团队中，每一位教师的心上。我很荣幸，作为这个敬业奉献的团队的一份子；可以与这么多优秀的战士一起，并肩作战，我坚信，天道酬勤，我们无法改变天气，但可以换个心情；我们无法左右明天，但可以以珍惜今天。只要我们继续全力以赴，奋力拼搏，为孩子们提供最好的学法指导，最耐心的教育，最优质的练习，最全面的督导，一如既往的不抛弃任何一个学生，不放弃任何一个后进生，不丢弃任何一个课前课后辅导的机会，不舍弃任何一点可以用于提升孩子们学业水平的时间，我们优秀的团队一定会在中考备考过程中挥洒汗水、彰显魅力，最终向学生，向学校，向家长，向每一位信任我们的父老乡亲们，交上我们最满意的答卷，在20xx中考决战中展示20xx届初三教师团队无与伦比的敬业、奉献、奋斗、无悔！

　　最后，祝各位老师国庆节快乐！中秋节合家团聚，幸福安康！

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