读书日主题班会方案

时间:2020-10-11 14:54:23 会议方案 我要投稿

读书日主题班会方案

  “4.23”是世界读书日,这一天,请捧起心爱的书,在温馨的环境里享受阅读的快乐,下面是小编给大家分享的关于读书日主题班会方案,希望对大家有帮助。

读书日主题班会方案

  读书日主题班会方案1

  目的意义:

  针对一部分中学生对课外阅读认识不足,目的不明确,个别学生迷恋武侠言情小说的现状,通过形式多样的活动,引导学生多读健康向上的好书,并增强其分辨是非的能力。发挥好书籍对学生树立正确的人生观、价值观的重要导向性作用。

  活动时间:团队活动课。

  参加人员:本班全体同学。

  活动地点:本班教室。

  准备工作:

  (1)提前设计下发《课外阅读情况调查表》,由团支部承办,并作出统计分析。

  (2)要求全体团员,回忆自己读过的有意义的课外书,准备向其他同学推荐。

  (3)请语文老师就团日活动内容做准备。

  (4)查阅有关资料。

  (5)由团支部拟定《多读书读好书倡议书》。

  (6)做好活动的其他准备工作。

  活动程序:

  男主持人:戏剧大师莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”同学们,由此我们可以想到,读书对我们是何等的重要。正像俄国作家普希金所说:“书籍是我们的精神食粮。”

  女主持人:历史从远古走来,走出洞穴,走出山林,走向平原,走向现代化的高度文明。无论从盘古开天、苍颌造字算起,还是以甲骨篆文,金石成篇开始,书籍似乎已经成了我们人类生活中不可缺少的一部分。

  男主持人:古往今来,无数优秀的篇章滋润、教益着后人。那些先辈、英烈、伟人、学者之所以走过璀璨的人生之路,都得益于他们的广蓄博收,孜孜以读。下面请几名同学向大家介绍几位名人读书的故事。

  1)马克思读书的故事。(略。)

  2)毛泽东读书的故事。(略。)

  3)高尔基读书的故事。(略。)

  女主持人:同学们,我们正处在长知识的时候,为了将来成为一个有益于国家、有益于人民的人,我们就应该像马克思、毛泽东这样的伟人一样如饥似渴地读书。

  男主持人:同学们,每当你完成老师留的作业的时候,每当你在数理化的演算中感到枯燥疲倦的时候,你一定会想到45分钟的课堂之外,还有一片属于我们中学生课外阅读的天地。我相信在座的每一位同学都读过课外书籍,并在阅读过程中受到过启发教育,有过深切的体会。

  下面就请几位同学谈一下他们的体会,并向大家推荐自己最喜爱的一本书。(同学发言略。)

  女主持人:的确,书是我们的好朋友,好老师,我们应该多读书,苦读书,从书中汲取营养,增长知识。但并不是“开卷”都有益。

  男主持人:我们对大家的课外阅读状况进行了调查了解,发现了一些令人忧虑的问题。(团支书公布调查结果略)团支书:调查结果表明,目前同学们课外阅列巳阅读格调普遍不高,课外阅读的兴趣集中在言情、武侠小说上,而对那些思想性、艺术性高的,文学史上著名的作品,却很少有人问津,这不能不引起我们的注意。

  男主持人:下面,我们请语文老师给我们谈谈如何选读名着。(语文老师发言略。)

  女主持人:语文老师刚才的介绍,我想一定给大家很多有益的启示,希望同学们根据老师的指点,调整自己课外阅读的内容、层次和结构,让书籍真正成为我们的朋友,让书籍点燃我们智慧的明灯!

  男主持人:请听演讲《点燃智慧的明灯》;

  点燃智慧的.明灯

  培根曾经说过:“如识就是力量。”

  知识的力量,在于它是一盏启迪智慧、驱逐蒙昧、开阔眼界、把人引向光明的明灯。而书籍,恰如点燃明灯的火种!

  高尔基自小生活在社会的“底层”,处于各种腐败、黑暗势力的包围之中。沙皇暴政。贪赃枉法、民不聊生的情景,几乎使他对生活失去信心。但是,强烈的求知欲终于使他找到了一个最好的老师--书籍。他像饥饿的人扑在面包上一样,刻苦读书,而每一本书都在他面前打开了一扇窗户,让他看到了一个五光十色的新世界。他说:“如果不是书籍的话,我就沉没在这片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹没。”而“我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加光明和有意义。”从而鞭策他不断地为使人间走向幸福,而与黑暗的势力奋斗不息。而与他同时代的许多青年,则由于无知终于被旧世界吞噬了。

  古罗马哲学家西塞罗说得好:“无知是智慧的黑夜、没有月亮、没有星星的黑夜。”确实,知识浅薄或者毫无知识的人,展现在他面前的只能是一片混沌模糊的世界。在现实生活中,我们看到一些青年,或者恣意纵欲,醉生梦死;或者百无聊赖,精神空虚;或者粗鲁野蛮,胡作非为;或者学业荒废,不思进取,难道不都与他们孤陋寡闻,胸无点墨,缺少最起码的政治、文化、科学、自然、艺术、哲学等基础知识有关吗?而如果你求助于知识,那正如雨果所说的那样,“各种蠢事,在每天阅读好书的影响下,仿佛烤在火上一样,渐渐熔化”,你就会有明确的奋斗目标,使生活变得充实和有意义,不至于再干蠢事或错事。

  今天,我们生活在一个自然科学和社会科学都蓬勃发展的时代。以电子枝术为基础的工业革命,正在世界范围内把生产设备变成了一个自动化的体系,从而使生产力获得了飞速发展。生产力和科学技术日新月异的发展,把对知识的需求提到了前所未有的高度,使人们在改造世界的斗争中越来越趋向于知识化。读书对我们来说,愈加重要。同学们,立即行动起来,向知识进军,用书籍点燃智慧的明灯,这,就是我们的心声!

  女主持人:为了在全体团员中形成多读书、读好书的浓厚氛围,团支部拟定了一份倡议书。下面请团支部书记宣读倡议书。

  多读书、读好书倡议书

团员朋友们:

  为了发挥课外阅读对我们树立正确的人生观、价值观的导向作用,及其对我们学业的辅助作用。纠正同学们在课外阅读中暴露出的倾向性问题;团支部决定在全体团员中开展“多读书、读好书”活动。具体活动如下:

  1.建立‘读书角”。每位团员捐献一本好书,设立“读书角”,以扩大同学们的阅读范围;

  2.以团小组为单位,建立读书小组。定期召开读书心得交流会,交流体会,提供信息;

  3.每位团员要列出一学期的课外阅读计划,写读书笔记,请老师帮助指导。

  欢迎团员朋友们踊跃参加此项活动。

  让书籍成为我们真正的朋友!

  读书日主题班会方案2

  一、活动目的

  1.通过活动,让学生明白书是知识的源泉,书也会给我们带来无限的乐趣!从而使更多的学生爱看书。

  2.通过活动,让学生明白读书要有选择地读,读有价值、有意义的书。

  二、活动准备

  1.准备一些名人读书的小故事,如:《酷爱读书的毛泽东》。

  2.准备一些有关读书的知识考题和红星。

  三、活动过程

  第一项:中队长:全体起立,各小队整队、报告人数。

  中队长:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!我是四二中队的中队长--,今天,我们在这里举行“读好书·好读书”主题队会活动。现在我宣布四二中队队会现在开始!

  中队长:全体起立,各小队报告人数。

  小队长:(跑步到中队长面前,敬队礼)报告中队长,第一小队共有少先队员40名,实到40名,报告完毕!

  报告中队长,第二小队共有少先队员38名,实到38名,报告完毕。

  中队长:“接受你的报告”(归队)(小队长转身跑步归队)(立正)

  中队长向辅导员报告:“报告辅导员,中队参加主题队会,应到78人,实到78人,全部出席,请您参加我们的队会!

  辅导员:“接受你的报告!很高兴参加你们的中队会。预祝队会圆满成功!”

  第二项:出旗(配乐)

  中队长:全体起立,出旗!敬礼!

  第三项:唱队歌

  中队长:唱队歌!请坐!有请此次中队活动的主持人朱雅凡、王一卓同学。好读书读好书主题班会。

  第四项:主持人开场白,

  合:“书籍是人类进步的阶梯,书籍是我们的精神食粮,现在,就让我们与书为伴,在书的海洋里尽情遨游吧!四(2)中队,“读好书? 好读书”主题班会现在开始!”

  甲:如果有人问:“伴随你成长的是什么?”

  乙:也许有人会说是糖果,也许有人说是玩具,也许还有人说是奥特曼和变形金刚。

  合:但是,有谁会说,伴随着我们一路成长的不是其它东西,而是知识的源泉--书籍!

  2.明确读书的重要性

  甲:现代作家郁达夫曾说过:“世界上的大思想家和大发明家,都是从书堆中进去,再从书堆中回来的。

  乙:古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解,下面就让我们来看看他们是怎么说的吧!(关于读书的名人名言。大屏幕出示学习。)

  例:

  1.书读百遍,其义自现。

  2.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

  3.光阴给我们经验,读书给我们知识。

  4.读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。

  5.读书破万卷,下笔如有神。……

  甲:书是人类的一种既伟大而又美妙的发明,书是最聪明、最可靠的老师和朋友。凡是成就大事,有所作为的人无一不是一位爱读书的人。

  乙:下面就请李瑞雪同学为大家讲《酷爱读书的毛主席》。

  第一章:爱读书。

  甲:为什么我们要读书呢?这个问题好像几百年以前就有人问了。

  乙:那么,作为21世纪的小学生,我们应该怎么回答这个问题呢?

  甲:那就请我们班级里最爱读书的几个同学来谈谈他们的体会吧!

  (学生介绍)

  甲:听了他们的介绍,大家都明白了吧,其实,读书不但能给我们带来知识,更能给我们带来乐趣。

  甲:读书,让我们成为有根的人,读书,让我们成为高尚的人。

  下面有请张子柔和柯竞蓝为大家带来诗朗诵《我爱读书》

  第二章:读好书。

  甲:我们知道了要读书,那么,什么样的书才适合我们小学生读呢?

  乙:请大家来说说吧!谁愿意先说。

  (学生讨论)

  甲:我们班级里有很多同学喜欢看漫画,经常拿着漫画书看了又看。大家觉得这样好不好呢?

  (学生讨论)

  乙:看来读书也要有选择啊,下面,请几位同学给我们推荐几本适合我们看的书吧!

  (好书推荐)

  甲:选择了好书,还要有好的读书方法。

  乙:有请柯竞蓝同学为大家介绍他几条读书的好方法吧

  第三章:好好读书

  甲:讲了那么多,大家一定都累了吧!现在,让我们轻松一下,做个知识竞答。

  有请龙老师为大家带来知识竞答题

  甲:看来同学们通过自己的阅读,真的积累了很多知识啊!

  甲:通过读书活动,同学们的知识丰富了,视野开阔了,语文能力得到了进一步的提高。更可喜的是,大家对于世界的认识更加深入了。

  甲:同学们,让我们积极投入到读书活动中去,做一个爱读书的孩子吧!

  乙:到那时,你会觉得,世界是那么美好,生活是如此多姿,学习是多么快乐。

  第五项:结束部分

  主持人:请辅导员老师讲话。

  辅导员:少先队员们,这次主题班会,同学们对读书有了更深的认识,让我们积极投入到读书活动中,做一个爱读书的孩子吧,让书香溢满我们的教室,溢满我们的校园。

  主持人:呼号(全体起立,举起右手)

  辅导员:为共产主义事业而奋斗!

  队员:时刻准备着!

  中队长:退队旗(敬队礼)

  中队长:《好读书,读好书》主题班会到此结束。

【读书日主题班会方案】相关文章:

防灾减灾日主题班会总结05-12

开展主题班会策划方案01-13

小学主题班会策划方案01-13

礼仪教育主题班会策划方案01-18

高二主题班会策划方案01-13

班级教育主题班会策划方案12-31

世界读书日主题活动简报04-25

小学主题班会组织开展策划方案01-13

学校读书日活动策划方案12-28

中学生守则主题班会策划方案02-17