感恩的总结

时间:2023-06-05 09:49:12 赛赛 工作总结 我要投稿

关于感恩的总结(通用15篇)

  总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,不如静下心来好好写写总结吧。那么总结有什么格式呢?以下是小编帮大家整理的关于感恩的总结,欢迎大家分享。

关于感恩的总结(通用15篇)

  感恩的总结 1

  感恩,是一个无人不知无人不晓的话题,却又很少有人做的到位。

  从父母到老师,从高级动物的人,到野性十足的动物……在这个世界上有很多人要感恩,那么,来听一个童话故事吧:

  一只母狼刚生完小狼,它的丈夫被一个猎人杀死了,猎人把公狼的皮剥了下来,穿着它来到母狼身边,为的'是要剥下母狼的皮。后来,他和母狼把小狼养大了,一天母狼来到他的身边驱赶他走,猎人这才明白母狼早已知道他是人,因为母狼和他生活了很长时间而不想吃他,他含泪把那公狼皮还给了母狼后便走了。

  听了这个故事,感恩这一字眼在我心中油然而生,在一个个字符中,感恩让你清醒。

  你有没有想过给母亲洗一次脚,为父亲捶一次背,你有没有体会他们的感受,他们为了你可以赴汤蹈火,如果你生病了,他们会想:如果可以,生病的是我们该多好啊!可是世界上没有如果,要是真有如果,那么还需要感恩吗?不需要,所以世界上没有如果,但感恩不可或缺。因为感恩所以有爱,因为有爱所以感恩。

  在日常生活中,上完了一天的学,你有没有对老师说一声再见,或是谢谢;在一个同学把一道题的思路告诉你时,你有没有说一声谢谢。在《优秀是教出来的》一文中写了很多感人的小故事,在《论语》中的“老者安之”这几个字可以说明,感恩在古代也很盛行。

  让我们一起用感恩来迎接未来的朝阳吧。

  我们应该感恩现在所拥有的一切,而不是去强求那些我们所我没有的。感恩能使我们的生活过得更愉快。

  感恩的总结 2

  近日,单位进行“学会感恩、完善自我”教育活动。在活动过程中,提出了几个问题:我为办公室做了什么,办公室给了我什么,我为办公室发展进行深入思考了吗?我认真思考了这些问题,受益匪浅。

  一、要学会感恩,懂得知足

  感恩是一种处世哲学,也是一种生活智慧。古人说:“滴水之恩,须当涌泉相报”。首先我们要知道感恩。我们要感谢亲人。亲人给了我们温暖、支持和信任,使我们在工作中保持积极的心态,专心我们的工作,开创我们的事业。我们要感谢领导和同事。领导对我们有知遇之恩,同事对我们有协助之恩。领导激发了我们的工作热情和灵感,给了我们责任感和使命感,激发了我们对生活更深层次的热爱;同事让我们学会与人相处,学会用宽厚的心包容所有的人和事。我们应该感谢领导的鼓励和批评,感谢同事的宽容与支持。我们要感谢生活。感谢办公室给予我们的一切,让我们在生活中对别人、对环境少了一份挑剔,多了一份欣赏;少了一份刻板,多了一份笑容;少了一份急躁,多了一份从容。俗语说,知足者常乐。懂得满足是获得快乐的源泉。壁立千仞,无欲则刚。知足就意味着能够坦然地面对并能真正地珍惜自己现实所拥有的一切,这是一种超然的心态。世上充满诱惑,欲望越多,烦恼越多,快乐也就越少。世间没有绝对的公平,重要的是心要知足。每个人拥有的财富、经历的生活、所处的环境都不同,但每个人都有值得让自己快乐与幸福的东西。我们应该对现在的工作知足,我们是幸运的,是幸福的,我们应该感激社会给我们提供了这份工作,感谢社会为我们创造了学习进步和实现人生价值的机会和条件。人必须要有抱负、有理想、有愿望,有生活的目标,但也要知足知止。为生活而工作很痛苦,为工作而生活很快乐,快乐并不是拥有的多,而是计较的少。

  二、要爱岗敬业,充满热情

  一座桥梁,要有桥墩为之作柱,否则难以流通千车万人;一枝红玫瑰,要有根茎为之作柱,否则难以飘香于情人节;一座高楼,同样要有支柱,否则,难以拔地而起。而我们人,具有社会属性的人,其支柱是什么呢?是人的精神。鲁迅说过,人是要有点精神的。在他的小说里,人是不能没有灵魂的,一旦失去灵魂是要进行“招魂”的。可见,一个人的精神是何等的重要。与人交往,要有诚信精神,与人共事,要有协作精神;面对邪恶,要有斗争的精神,面对失败,要有东山再起的精神,面对我们的工作和我们的事业,一定要有敬业精神。

  敬业要对工作充满热情,这是敬业前提。罗宾斯说,我们欣赏那些对工作充满热情的人,欣赏那些将工作中奋斗、拼搏看作人生的快乐和荣耀的人。如果你不能使自己全身心地投入到工作中去,你将可能沦为平庸之辈。没有热情,军队就不能打胜仗,公务员不能处理随时发生的.公共事务,商人不能到全世界做生意。罗宾斯甚至说,“成功与其说是取决于人的才能,不如说取决于人的热情”。所以,唯有热情,方可激发您的潜能,驱使你兢兢业业地去完成工作任务。

  三、要勇担责任,成就未来。

  一个责任心缺失的人,注定是一个令人失望的存在。而做一个怀抱感恩之心的企业员工,就要树立忠实于企业,忠实于岗位的敬业理念。作为一名员工,不仅要明确自身肩负的责任,更要因这份责任而认真地对待每一份工作,精益求精。对于企业而言,如何增强员工的责任意识?最好的措施就是加强责任追究制度建设和规章制度的贯彻落实,把事业和责任紧密地结合起来。要引导员工认清违规违纪的后果,对每一个职务要准确定位、明确职责。当然最重要的,是要从宣传教育方面潜移默化地引导员工形成遵纪守法、爱岗敬业的行为理念,为事业贡献自己的一份力量。

  “感恩不花一分钱,却是一项重大的投资,对于未来有极大的好处”。这句话说的好,它能增强个人魅力,开启神奇的力量之门,发掘出无穷的智慧,我要甩掉“虚荣心”这个绊脚石,珍惜现在的工作,以感恩的心情去工作,人生必定会更精彩。

  感恩的总结 3

  感恩,是社会上每个人都应具有的基本道德准则,是做人的起码

  修养。在实施感恩教育的过程中,我们存金沟小学以活动为载体,通过形式多样的活动引导学生从感受最深的身边人、身边事开始,学会感激父母,感激父母给我们生命,感激父母养育了我们;学会感激老师,感激老师为我们导航,感激老师培育我们。从感激父母老师开始,由近及远,由浅入深,再引导学会感激他人,感激社会,感激一切为自己的健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人。

  我们在感恩教育月活动中,通过为父母做一件感激的事;为父母唱一首感恩的歌;为父母写一篇感恩的文章等实践活动,使学生更深入地了解父母的艰辛和对自己的一片爱心,激发广大学生的家庭责任感,增强学生的社会责任感。他们在活动中表示:生活在世上,我们应该感激的东西确实很多,我们应该感激生我养我的父母、感激我们的国家、感激社会、感激学校、感激家人,我们更应该感激老师,教给我们知识,提高了我们的修养,甚至我们还要感激苦难逆境,是它们教会我们坚强。感谢曾帮助过我的.人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有;感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我可以把这份良善续延。

  感恩教育月活动后,同学们更深刻地认识到:一个人常怀感恩之心,便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。

  感恩的总结 4

  大班感恩节活动顺利结束,首先,和各位家长说声对不起!由于幼儿园网络故障,感恩节活动的视频、照片和文字这天刚刚传到博客,让大家久等啦!

  在此,要感谢要为班级准备装饰品的家长们,本次活动的环境布置主要采用的是在玻璃窗上彩绘的方式,所以您们的心意我们深深感激!经过了2天的加班,班级布置完毕,我们选取了鲜艳的颜色来勾勒出我们班孩子的快乐。每个班级都要画出一棵许愿树,我们把许愿树画的五颜六色,就像孩子们的世界,五彩缤纷,神奇无比!其他班级的老师还给我们的许愿树起了个名字——心花怒放!哈哈,就是这意思,我们班的小朋友何老师要一起快快乐乐!心花怒放!

  同事感谢家长们及时把宝宝的.全家福照片带到班级,我们进行了简单的装饰,贴在了教师的玻璃窗上,孩子们看着自己的照片,脸上洋溢着幸福......

  感恩节当天,孩子们表演了手语舞蹈《感恩的心》,虽然他们年纪尚小,但我相信,他们懂得。在他们幼小的心里埋下一颗感恩的种子,期望这种完美的情怀他们走过幸福的每一天!工作总结

  我们和宝宝一起为家长准备了2份礼物,我们选取软陶作为操作材料,由于软陶质地较硬,造型打孔这一环节我们老师来做,做出各种不同造型的珠子,放到烤箱里高温烘烤,拿出来就是能够永久保存的彩陶了。接下来到孩子们出场了,他们负责把漂亮的彩陶珠子串成一串漂亮的项链送给妈妈,串上一颗个性的珠子做手机链送给爸爸,最后老师帮忙打结,我们用幼儿园的信封装好,相信您已经收到礼物了,大家喜欢吗

  让我们怀着一颗感恩的心过好每一天吧!

  感恩的总结 5

  5月13日是"母亲节",为大力弘扬中华民族传统美德,供电社区结合实际,认真安排,以"关爱母亲,珍爱生命"为主题,积极开展纪念"母亲节"系列相关活动。

  一、我社区于5月9日发出倡议书,号召社区居民为母亲做一件有意义的事情,引起了广大群众的共鸣,使得感恩母亲、尊重母亲、热爱母亲、珍爱生命的良好氛围变得更加浓厚。

  二、我社区计生协会充分利用社区阵地,发传单、张贴标语、组织学习等多种形式向居民广泛宣传《人口与计划生育法》等法规政策,使计划生育政策能够深入民心、家喻户晓。同时,社区还以"母亲节"为契机,组织计生协会会员宣传婚育新风进万家活动的先进典型,此外,还宣传保护妇女儿童合法权益的'法律法规,男女平等、生男生女一样好、女孩也是传后人等新型婚育观念,预防艾滋病、生殖保健科学知识等多项内容,使群众在活动中受到教育,增长了知识,让她们充分感受到社区居委会及计生协会的一片关心。

  三、发动理事会员和小组长为贫困母亲献爱心、做好事,并孝敬自己的父母,倡导常回家看看,为父母解决实际困难,尽一份孝心,以充分体现社会对她们的关爱。

  四、为广大育龄妇女开展了以"关爱母亲、共创和谐、分享幸福"为主题的宣传活动。活动中,通过横幅、标语向大家宣传生活小常识、发放宣传材料87份、标语25条、发放药具22盒。通过此次活动的开展,让广大女性朋友了解到作为一母亲的荣耀与伟大的意义所在。同时得到辖区居民的一致好评。

  感恩的总结 6

  为从小培养学生感恩父母的情感,做一个懂得感恩的人。帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观,鼓励广大少年立志成才、奋发向上,根据县教育局精神我校举行了以“感恩父母”为主题的书信比赛。现将我校开展书信比赛活动总结如下:

  1、成立领导小组,加强领导。

  学校成立了感恩书信大赛工作领导小组,统一思想,提高认识。并由校团委具体负责,精心策划、求真务实,使感恩书信比赛工作顺利开展。把这次活动作为加强学生思想道德建设、增强学生感恩母亲意识、弘扬中国传统书信文化的教育活动,学校认真组织初一和初二年级各班参加了活动,结合教育教学,培养了学生写作能力。

  2、精心组织,抓好落实。

  为了组织好这次感恩书信比赛工作,学校首先制定了感恩书信比赛工作方案,布置了各项工作。要求各班备好、上好“感恩父母”的一堂课。书信比赛工作要班主任组织好,语文教师进行辅导,树立品牌意识,对活动要精心设计、精心组织、周密安排,加强指导,确保书信作品的'质量。把开展学生书信文化活动作为进一步加强感恩文化建设的重点来抓,纳入班主任目标管理范畴。

  3、广泛宣传、做好保障。

  充分利用板报等宣传阵地,紧扣活动主题,指导学生掌握书信文化知识,学会用书信与同学、老师、家长进行交流和沟通,营造浓厚的感恩氛围。

  4、收集整理、按时投寄。

  为保证书信大赛有始有终,学校收回信件700多封。组织人员对所有书信进行了评选,其中有5篇被评为一等奖、10篇被评为二等奖。20篇被评为三等奖, “感恩父母”感恩书信比赛的开展,极大的增强了学生参与书信的兴趣,同时提高了学生的写作水平。在今后的工作中,学校将不断总结经验教训,将书信交流活动一如既往的开展下去。

  感恩的总结 7

  为在广大学生中倡导“孝敬父母,学会感恩”的传统美德,提高学生思想道德修养,培养学生知恩、感恩、报恩父母的思想感情,丹江口市六里坪镇孙家湾小学于11月22日利用每周一次的班会课开展了“学会感恩,与爱同行”主题教育活动。

  “因为感恩,才会有这个多彩的社会;因为感恩,才会有真挚的友情;因为感恩,才让我们懂得了生命的芬芳!”这是六年级的同学在朗诵诗歌《学会感恩》。为进一步发扬中华民族感恩的优良传统,培养学生的感恩意识,激发学生的感恩之情,学校各班级在班主任的带领下,积极开展主题班会,对学生开展感恩教育。在主题班会上,老师们没有枯燥的说教,没有苦口婆心的劝说,而是通过开展找一找身边懂得感恩的人和事、演一演自己的感恩小故事、唱一唱感恩的歌等丰富多彩、喜闻乐见的活动,对学生进行潜移默化的教育。学生在活动中收获着、感动着、幸福着,渐渐明白了拥有一颗“感恩”之心,就能学会宽容,赢得友谊,拥有一颗“感恩”之心,就会拥有快乐,拥有幸福。

  学校少先队大队部要求各中队在感恩节这天,回家为妈妈作以下三件事:

  1、通过了解妈妈对我的爱,办一份感恩母亲的手抄报;

  2、要求学生为妈妈制作一张卡片,写上感谢妈妈、祝福她们的话语,表达对父母养育自己过程中的感激之情;

  3、在妈妈工作劳累了一天的.时候为妈妈捶捶腿揉揉肩,为妈妈洗次脚,加深孩子和父母之间的感情。

  “感恩”是个永恒的话题,学校凭借感恩节这一特殊的节日,为孩子们吹去一股“感恩”的暖风。师生们在活动中进一步认识了感恩教育,体会亲情和关爱,学会了珍惜,学会了宽容,学会了尊重,该活动的开展在学校、学生和家长之间搭建了一座有效的沟通桥梁。

  感恩的总结 8

  一、活动准备充分

  首先,在感恩节来临之前我们班的老师和幼儿共同制作了一张有关感恩节的海报,通过这个环节使我们班的小朋友简单地了解了有关感恩节的由来,同时也吸引了家长们的眼球。其次,我们每天按着计划为小朋友们排练感恩节目,其中包括《幼儿诗朗诵》、《感恩的心》手语操、以及培养小朋友们学会感恩并且教会小朋友们怎样涂护手油等,通过短暂时间的排练后小朋友们都取得了很大的进步。活动当天下午,我们提前为幼儿穿好了衣服,吃完了水果,一切准备工作完成后,门外已经有家长陆续地往教室里张望了,下午三时许家长们准时地进了教室。

  二、活动氛围

  当小朋友们看见了自己的父母都高兴地跳了起来,在接下来的表演中孩子们的表现更是出乎我们老师的意外,甚至比平时的'表演还要精彩。其中在表达爱的环节中,小朋友们都向自己的亲人说了一句感谢的话,并和爸爸妈妈们一起做了《感恩的心》手语操,共同分享了感恩的快乐;在传递爱中,小朋友们都能够为自己的爸爸妈妈亲手涂护手油,在涂护手油的过程中可以看出从家长们的脸上都流露着幸福的喜悦,能够给爸爸妈妈们带来了温暖和快乐。最让我为之感动的是我们班的小朋友也亲手为我涂了护手油,并对我说了一声“老师,辛苦了!”当时我的心里不禁涌上一股暖流,我亲了亲他的小脸,他对我露出了满脸的笑容,我心想多么懂事的宝贝儿啊,感谢你也给老师带来了温暖和快乐!

  本次的感恩小节目取得了圆满的成功,也得到了家长们的一致好评。其实,每个孩子、家长和老师都有一颗善良的心、感恩的心,我们只是想通过感恩节的活动唤起我们大家那颗最真的心灵。感谢我最亲爱的孩子们,感谢你们陪我度过每一天!

  感恩的总结 9

  为了使感恩教育更深入孩子们的内心,学校各班在4月30日分别举行了“让我们都有一颗感恩的心”的主题队会活动。街道关工委的8位老领导也应邀到我校参加了这次主题队会。活动中,关工委各成员对我校在感恩教育工作中的做法和取得的成绩表示了充分的`肯定,认为学校感恩教育的每个环节都非常切合学生实际,有实效。两家知名的媒体也对我校进行感恩主题队会的情况进行了专题报道。

  通过这一系列的动员、宣传、教育活动的开展,为我校“母亲节”感恩教育活动的高质量地开展奠定了坚实的基础。

  1.进行感恩专题黑板报评比:我们在感恩教育活动月中积极鼓励学生多阅读有关感恩的书籍,并让他们将读后的感悟以黑板报的形式出版了一期感恩为主题的黑板报,学校宣传组也在4月25日对学生们出版的黑板报进行了评比,对优秀黑板报的出版人员进行了表扬和宣传。

  2.开展“我为母亲做些事,我对母亲说知心话”活动:在感恩教育活动月中,学校号召学生们积极为母亲多做事,对母亲多说知心话,回到家里,要懂得为母亲揉揉腰、捶捶背、洗洗脚。中高年级的同学,要尝试参与“帮母亲准备一顿早餐,帮母亲做饭洗衣”等并设计了活动表格。在历时一个多月的活动月里,全校近700学生全都认真去完成了“我为母亲做些事,我对母亲说知心话”这个环节的活动内容,并按学校统一要求对自己的活动过程进行了记录。通过这个环节的活动,学生们用自身的经历体验了母亲的艰辛和不易,也让学生更懂得感激父母的养育之情,而孩子们在活动中的优良表现,也让父母看到了未来的希望。

  感恩的总结 10

  根据教育局指示精神,结合我校感恩教育实践活动实施方案和学生实际,在活动中贴近生活、贴近学生和知行统一的原则,让学生懂得自己的成长离不开老师、家长的付出,同学的帮助和社会的关爱,学会对别人为自己的付出要感恩,懂得回报他人。培养学生对家庭、对学校、对社会的责任感,让学生知道生命的意义在于奉献。

  一、通过感恩教育,一是使学生“知恩”。

  让学生明白,在这个社会里,爱从来都是双向的',每个人每时每刻都在享受父母、老师、朋友、学校和社会的恩惠。让学生懂得在正视个人价值的同时,还应顾及他人的利益。培养学生与人为善、乐于助人的良好品德和健全人格;二是使学生学会“感恩”。要让学生明白,胸怀感恩之心是每个人都应该具有的基本道德准则,是做人最起码的修养;三是使学生善于“施恩”。让学生拥有热情、宽容的心态和不图名利的崇高精神,真心诚意去帮助身边需要帮助的人。

  二、感恩的四个主题是:

  (1)感激父母养育恩;

  (2)感谢老师培育情;

  (3)感恩社会关爱情;

  (4)感激同学帮助情。

  三、学校非常重视这次感恩教育活动:

  1、学生在假期里,按着本班活动计划,做好了各种活动的记录、及照片、材料整理工作。

  2、开学后,学校利用橱窗、广播、校信通等媒体大力宣传感恩教育的内容和意义,让学生、家长以及社会都了解感恩教育目的。

  3、各班利用不同形式召开了班会、队会,学生分别以感恩教育为内容进行了展示。

  4、低年级学生将活动经过和感受以日记形式撰写了体会文章,3至6年级每一名学生根据活动的亲身体验和感受写两篇作文,经过班主任的筛选,每班选送5篇稿件报德育处进行评比。

  感恩的总结 11

  20xx年9月10日,教师节那天,我班举行了一次“感恩”为主题的主题班会,本次班会异常成功,不仅调动了同学的气氛,达到了预期效果,而且增强了班级同学的凝聚力和向心力。

  本次班会的目的是为同学们提供一个表达心意的平台,让衷心的祝福在我们心中充满感动,充满温馨,充满爱。让同学用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。同时,为大家提供一个敞开心扉,大胆表达,展示自己的机会。让那些平时比较内向的同学试着表达自己,有利于他们更加融入集体、热爱集体。增强班级同学的团结和集体荣誉感。本次班会,传承了同学们节俭的优良传统,以西方感恩节为桥梁,搭建了一个增强班级凝聚力与向心力的平台。

  本次活动具体内容:同学们讲述了令自己感动的`事。锻炼同学们能够勇敢的表达自己,倾听每位同学感恩的心。让大家敢于相信自己:为同学们提供一个舞台,可以尽情的表达,抒发自己的情感,展现一个不一样的你。

  感恩,来自于心理的满足,来自于对人对事的宽容和理解,相互尊重,有利于良好的人际关系的建立。拥有一颗感恩的心,才会对生活对人生充满希望,才会理智地面对人生旅途中的一切挫折和不幸,才能从容地面对一切思想上的是是非非,才能带来他人对自己的尊重与感激。

  在我们即将成熟的时刻让我们懂得了感恩的重要性,这次班会在大家热烈的掌声中结束了,但是它带给我们的却是一辈子无法忘记的教育。

  感恩的总结 12

  我班召开了以“感恩”为主题的主题班会。此次班会在班委的精心筹划之下,同学们的积极配合使得此次班会非常成功。感恩是一种美德,学会感恩是人生的必修课。作为一名当代学生,学会感恩,对生活中的一切都能拥有一颗感恩的心,无论是对我们的学习生活,乃至以后的人生,都有着至关重要的意义。为此,我班举行了以感恩为主题的班会。

  班会开始先由主持人陈词:生活不是笔直通畅的走廊,能让我们在其中轻松自在地行走,我们时常会陷入迷茫。但我们依然能坚定地走下去了,因为我们的亲人、朋友和师长,一直在支撑着我们,生活给予我们的远远超出了我们所能回报的。所以,我们应当怀有一颗感恩的心,珍惜你身边的每一位亲友,向需要帮助的人给出你鼓励的'微笑、贴心的话语或用实际行动支持他们。

  在班会上同学们踊跃发言,有的分享一个感人的故事;有的为同学献上一首感恩的歌;感谢在过去的一年中同学的关怀,朋友的挂念,感谢老师的栽培,感谢父母的养育之恩。最后班会结束之时,由冯欢同学提议大家一起为父母,为老师为亲人,为朋友,为一切帮助过自己的人默默祈祷三分钟。衷心的希望他们平安健康!

  通过此次班会,加强了同学们的感恩意识。能够更加全面的思考问题,设身处地地为别人着想,善待身边的每一个人,这是班会想要达到的效果。这次班会之后,同学们明白了一个道理:感恩不只是口头的,更重要的在于行动。此后,同学们能尊重父母,理解身边所有关心自己的人,心怀感激,使自己的人生观得到了升华。

  感恩的总结 13

  感恩是一份美好感情,是一种健康心态,是一种良知,是一种动力。人有了感恩之情,生命就会得到滋润,我系为引导同学树立感恩意识,永怀感恩之心,常表感激之情而开展了一系列活动。现将本月“感恩奉献责任”主题活动总结如下:

  一、广泛发动,积极宣传,树立学生的感恩意识

  在实施感恩教育活动中,我校从思想宣传入手,教育学生要感谢祖国、感谢社会、感谢家长、感谢老师、感谢他人。

  (一)为了使活动力求有的放矢、落到实处,我们根据学校要求制定了班级活动方案。

  (二)中队辅导员,中队长将各种活动责任到人,通过主题班会、手抄报、摄影、写一封信、征文等形式进行宣传,使学生的感恩意识逐渐增强。

  二、认真组织,狠抓落实,在活动中加强感恩教育

  感恩教育重在活动,在活动中树立学生的感恩意识,深化感恩活动。

  (一)出一期以感恩为主题的黑板报

  成果:小学部评比一等奖

  (二)开展“感恩父母“主题班会。

  利用家长会这个契机,开展感恩主题班会。在班会课上,同学们踊跃发言,以激动的口吻表达对父母的感恩之情。最后通过诗歌朗诵这种形式表达了对父母深沉的爱。

  (三)“感恩”手抄报、征文、摄影大赛

  在实践活动中,学生已积累了较多的感恩实践。借着学校感恩月的这股春风,本班学生积极参与感恩手抄报、征文和摄影活动。此活动引导了学生的思想,让同学们感悟到感恩思想的.美和力量,为感恩教育活动添上了美好的一笔。

  成果:

  感恩的总结 14

  为庆祝国际三八妇女节,引导学生关注自己的妈妈,孝敬自己的妈妈,表达美好祝愿,近日,潍坊市滨海实验小学为每位学生布置了一道自选“亲情作业”题,要求妇女节当天,学生或通过音频、视频夸夸自己的好妈妈,或自己洗漱、叠被褥、托地面、刷碗,做力所能及的家务;或给妈妈唱一首歌,画一幅画、做一张贺卡,洗一次脚、送一个小礼物等形式,送上一份对妈妈的诚挚祝福和感恩之情。

  据悉,在学生上交的作业中,有的学生为妈妈制做了节日贺卡,上写“祝妈妈永远年轻”;有的同学上传了在家拖地、洗刷餐具、叠被等做家务的视频;有的上传了和爸爸一起为庆祝妈妈的节日包水饺的视频,有的则上传了给妈妈洗脚的片…… 为父母洗脚、洗碗、打扫卫生……这些看起来轻松平常的小事,孩子真正做起来并不容易,刚开始的惊喜结束后,品味到的便是琐碎、辛劳,还有对父母的体谅。正如三年级一位同学琐说:“洗完碗后,我觉得真累!心想:妈妈每天都做这么多家务,那不是比我累得多吗?以后,我一定多帮妈妈做家务,减轻她的负担。妈妈,你辛苦了!我爱你!”

  滨海实验小学的.一位女教师在看了学生上交的形式不同的“亲情作业”后感慨地说:“这次活动,学生表达孝心、爱心、敬佩之情的方式虽然简单却很淳朴,让妈妈们感受到来自孩子的一份爱,让学生们学会了如何表达对母亲的爱,使学生从小懂得感恩,孝敬父母。”

  近年来,滨海实验小学始终将“感恩教育”作为学校文化建设的重要组成部分,充分利用各种契机开展活动,使学生在感恩父母的同时,学会了感激他人,奏响了和谐教育的生动乐章。

  感恩的总结 15

  在当天下午我们举行了“感恩节半日开放活动”,通过感恩节的活动培养孩子的感恩意识,让孩子从小拥有一颗感恩的心,懂得感恩、学会感恩,将感恩教育渗透到孩子的日常活动中,让孩子学会爱家人、爱朋友、让幼儿在充满爱的环境中更好的成长。

  活动中幼儿在一个关于爱的绘本故事中学会了表达自己想感恩的人,孩子们无拘无束的表达着《感恩诗歌》,迎来了家长的一阵阵掌声,接着进行了《大手护小手》活动,孩子们用实际行动表达了他们对亲人的爱,幼儿在给家长擦护手霜时家长感到惊喜和意外的幸福,孩子们争先恐后的为老师也擦上自己的护手霜,真的是好感动的'一刻。在亲子游戏《恰恰恰》中,无论是年轻的家长还是年老的家长都带着孩子按照老师的指令游戏,看到每个家庭随音乐集体舞动,家长及幼儿感受体验亲子游戏的快乐。为了让我们的感恩活动更富有意义,最后在家长和孩子们大胆的书写和绘画中表达出了自己想感恩之人,展示到心型展示板上,家长和孩子们都参与其中,很快布置成一个其乐融融的爱心世界,上面布满了每一个家庭亲手制作的独具匠心的祝福卡,孩子美丽的画面和父母感谢融入其中。我们的伙房人员给孩子们制作了好吃的南瓜饼和酱香鸡腿,孩子们吃着香香的美味还不忘给他们的家长一起分享,家长们脸上自始至终都洋溢着幸福的笑容,我很满意孩子们的表现,我想是因为他们也像我一样知道感恩,学着会感恩了吧!

  在家长的一声声赞许中圆满结束了感恩节半日活动。家长对老师的工作更是大力支持,部分家长主动帮助老师整理班级环境卫生工作,直到同我把“感恩世界”展览到走廊才离开,我为此而感谢,因此而感恩一切,在以后的工作中,继续做好自己的工作。

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