远程教育教师工作总结

时间:2022-07-13 15:23:00 工作总结 我要投稿

远程教育教师工作总结(精选15篇)

  总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,让我们一起认真地写一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?下面是小编整理的远程教育教师工作总结,希望对大家有所帮助。

远程教育教师工作总结(精选15篇)

  远程教育教师工作总结 篇1

  作为远程教育项目学校,为了确保远程教育工作在我校顺利开展,发挥远程教育资源的最佳应用效益,我校根据开校初制定的教师培训计划的要求,本学期对全校所有在职教师进行了培训,取得了很好的效果。现将我校远程教育校本培训工作总结如下:

  一、领导重视,层层落实,确保培训到位

  1、学校领导高度重视对教师的培训工作,学校成立了以校长为首的远程教育工作领导小组,并设有分管领导,专门负责远程教育各项具体工作。

  2、制定了详实的远程教育校本培训计划,并根据计划和实际情况,及时调整开展培训工作。

  3、制定了远程教育各项规章制度,确保培训工作落实。

  4、领导重视,狠抓落实,组织到位,效果显著。

  二、全员参与,内容丰富,形式多样,效果明显

  1、本期参培的对象是全校所有在职教师,体现了全员参与的初衷。

  2、通过培训教师们深知远程教育的意义,作用,因此,每次培训时教师们都按时到场,无迟到和无故缺席现象。

  3、培训内容丰富。通过培训,教师们已经达到了如下要求:

  (1)掌握了必要的计算机基础知识,能够进行windows的简单操作。如文件(文件夹)的建立、复制、移动、删除等。

  (2)掌握了电视机、dvd、投影仪的基本操作,具备了对远程教育资源的查找、下载、并应用于教学的能力。

  (3)很多教师已经能够在已有资源的基础上,根据自己上课的需要,对资源进行简单的二次开发和应用。

  4、培训形式多样。针对实际情况采取有效形式,或集中,或分散,或个别指导,或播放室,或多媒体网络教室,或出去学习,或请进来。

  5、内容全、覆盖广、措施硬,确保了培训的质量,对提高教师的业务素质,保证远程教育工作在我校的长足发展起到了有力的促进作用。

  三、存在问题,亟待改进,确保培训工作持续开展

  本学期我校的校本培训工作虽然取得了可喜的成绩,但纵观全局,仍然存有不足,主要表现为:

  1、认识不够,忙于应付。个别教师对此次培训认识不够,没有从思想上重视起来。

  年龄稍大教师对自己信心不足,培训中有畏难情绪。

  2、备课和上课还存在流于形式的现象。

  远程教育教师工作总结 篇2

  又一个忙碌而充实的学期即将结束,本学期,博乐市一中远程教育中心根据本学期初制定的第一学期远程教育工作计划》,有序地开展了各项工作。为能更好地开展今后的相关工作,现将本学期学校教研工作做如下总结:

  一、健全组织,明确目标

  学期初,成立了以校长为组长、各相关部门负责人为成员的远程教育工作领导小组,分工明确,各负其责,加强了我校远程教育工作的过程性管理,增强了实效性,使各项远程教育工作得到了有效落实;制订了详细工作计划,明确了工作目标。

  二、具体工作

  1、利用技术、设备条件

  积极参与、协助百年校庆的相关筹备工作,在百年校庆的节目编排、校志整理所需的音频、视频、图片、文档资料处理,音响等设备的维护等方面做了大量工作。

  2、继续抓好我校教师的教育技术能力培训

  力争网络培训过关率和国家ntet考试通过率100%,继续保持在全市的领先地位。我校吴金华、廖志慧等11名教师参加了新疆中小学教师教育技术能力建设计划远程培训20xx年第二期培训。本次培训教师涵盖了语、数、外、史、地、物理、化学、音乐、美术等科目。

  由于大多数参训教师没有网络学习的经验,启动的难度非常大,除了启动前的集体培训以外,平时还在电子备课室进行了大量的小组辅导、个别辅导,另外,还利用经常qq群进行辅导和互帮互助,培训第一天qq群辅导甚至进行到次日凌晨接近4点钟,有时还在家中辅导。在教师培训处和全体参训教师的辛勤努力下,圆满完成了网络学习所有模块的学习任务。全国中小学教师教育技术水平考试(ntet)的考前辅导比以往更加到位,指导每一位学员下载使用“ntet考前练习机”进行了大量模拟练习。

  3、继续教育工作。

  组织语、数、外学科全体教师参加了暑假8月举行的继续教育集中培训;继续教育第四周期(20xx年9月至20xx年8月)目前已有34人取得合格证。

  4、加强软、硬件维护,使现有设备满负荷使用,正常工作。

  做好多媒体教室电子备课室设备的常规管理和维护工作,严格管理,爱护并充分利用设备资源,确保设备完好和正常运行。教育学生爱护设备,保持机房和多媒体教室清洁,按照要求操作和学习。

  5、教学能手大赛课。

  依据《博乐市第一中学教研工作计划》,本学期我校继续延伸了校本培训学习成果的展示交流活动,在上一学年,开展的是全校性的校本培训展示课,本学年开展了综合性的教学能手大赛。多媒体教室作为课堂教学比赛活动的实施场所,为教师们的试讲,比赛,提供了100余课时的服务。

  6、收集整理远程教育资源。

  由于目前还没有卫星接收设备,我校充分地利用现有的的互联网资源,收集下载了各种教学资源以及100余部爱国主义影片,及时整理分门别类保存,做好资源的备份工作,建立了校本资源库,使远程资源能及时充分地应用于教育教学中。

  7、组织学生观看红色电影。

  根据上级部门的要求,我校在多媒体教室使用紧张的情况下,仍然安排了学生观看红色电影。由于网络质量影响,不能在线观看,我们利用课余时间,在新疆远程教育网、昆仑网、国家基础教育资源网等网站提前下载收集了近100余部红色电影。要求学生观看以后,写出观后感,上交德育处存档。

  三、存在的问题及今后努力方向

  1、存在的问题:

  (1)受硬件制约,没有卫星接收设备,并能接受大量的正规的远程教育资源,使得我校远程教育资源非常缺乏。

  (2)很多老师不能在课后填写设备使用记录,给设备管理,数据档案收集整理造成影响。

  (3)由于我们是兼职管理多媒体教室,不能持续值守,个别老师违规操作,使用后不按规定程序关机,造成设备维护负担加重。

  (4)由于只有一间多媒体教室,远远不能满足使用的需求,经常出现有的老师临时想使用时,多媒体被占用,有时又有不按课表安排来上课的情况,造成资源浪费。

  2、努力的方向:

  (1)加强管理,最大限度地发挥现有设备、资源的作用,等待硬件水平的提升。

  (2)实行固定课表与提前预约相结合的管理方法,避免使用冲突和闲置。

  (3)进一步加大教师培训力度,使广大教师能够更好地使用现代教育技术,提高教育教学能力。

  远程教育教师工作总结 篇3

  三校合一以来,我本着对职业负责、对学生负责、勤勤恳恳地工作着。现将一学年度的工作总结如下:

  一、政治思想方面:

  俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。勇于剖析自己,正视自己,提高自身素质。认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加教育培训,并做了大量的政治笔记与理论学习。我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

  二、在个人业务方面:

  在这一年中,严格要求自己,遵守单位各项规章制度,与同事之间相处融洽;工作上,尽职尽责,不敢有丝毫懈怠,除了做好本职工作外,对日常工作也有了一个全面的认识。网络管理员主要有三项主要工作内容:

  第一、计算机及其网络维护管理工作;

  第二、远程教育资源管理工作;

  第三、对学校工作人员进行网络培训工作。

  在工作中,为把校园网络建设得更快更好,以跟上时代发展和学校各项工作的进度,对自己做出了以下具体要求:一要提高对校园网络工作重要性的认识;二要科学建设网络,充分利用好网络资源,发挥好网络的各项功能;三要强化管理,确保网络安全运行;四要落实责任制。为了提高自己的业务水平,本学年在校外参加了两次培训活动,一次是北票师校组织的信息技术技能培训活动,七天活动认真对待,出色地完成了学习任务。二是有幸被朝阳市教育局推选为辽宁省首届信息技术学科带头人培训对象,中小学高中全省一共30人,其中高中初中小学幼儿园各十人,朝阳市高中一人(建平)初中一人小学一人(朝阳),于今年2月18日——24日在沈阳师范大学进行了严格培训。培训期间聆听了国内省内知名专家的讲座。感觉茅塞顿开收获匪浅。

  这一学年中,具体完成了以下工作。三校合一中把远程教育管理工作分派给我,首先把原二中的信息技术设备顺利接收,并入库保管。其次把蒙初中和五间房一

  中的信息技术设备顺利接收。第三完成学校的广播系统的设置和安装工作。保证了上课准时正点。第四协助常主任完成学校工程的录影照相工作。第五,协助年部在体育馆召开各种会议多次。第六,负责科技楼卫生工作,做到每周一必须带领学生清扫干净。第七,完成了学校几次会课比赛录像工作。第八,做好多媒体教室的管理工作。做到了设备使用正常,更换了投影机。第九,协助宝书记完成庆祝建党九十周年文艺汇演培训工作。第十,主持完成国家级课题的研究工作。对此工作在郭老师和杨老师的有力支持下,顺利通过了三个课题的立项申请,我们三人每人负责一个课题的材料撰写,素材搜集工作。每人完成3万多字的文字编辑工作。同时还负责课题的会议组织、课题研究人员分工和指导研究工作。第十一,注重对年轻教师的培养工作。我是朝阳市信息技术骨干教师和学科带头人,充分发挥自身优势对年轻教师进行传绑带作用,促使年轻教师尽快成长。如指导郭丽丽老师上朝阳市级优秀课一节。课已通过证已发下来。第十二,经常协助其它部门出去为学校办事。虽然不是我分内的事,但我都是积极主动地去完成办事任务。

  第十三,积极帮助政教处开展大型活动多次。为活动提供技术支持。第十四,完善校园网(http:///mz/)的设计工作。保障校园网时时畅通。对校园网的设置进行了更新,开发了论坛模块(已完成http:///lt3/ )、在线学习模块(正在开发中)、在线成绩查询模块(已完成http:///mczcx/ )。有大型活动在校园网上及时发布,对提升我校的知名度起到了不可替代的作用。扩大我校对社会的影响,为我校申请省示范初中提供一个重要条件。对我校的招生工作有深远影响。第十五,为兄弟学校服务。为三高提供高考监控设备调拨做好服务。为东官中学两位老师录省级优秀课课堂实录两节。受到兄弟学校的好评。第十六,对服务器进行了重新安装与调试。修复了服务器风扇问题。维修了许多台式计算机。对校园网进行了重新布线和设计。保障了校园网络的畅通。

  三、工作考勤方面:

  我热爱自己的工作,积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。严格遵守学校的各项规章制度。

  不论是分到哪一项工作,我都配合同事尽自己的努力把工作做好。

  我和同事之间,有三个共同:

  1、共同感受:感受学习的过程;感受朋友间的情谊,感受生活的美好;

  2、共同分享:分享学习的快乐,分享友情的快乐,分享成功的喜悦;

  3、共同成长:不停的学习新的知识,更新观念,和时代同步和学生共同成长。

  这一年,我成长了,我收获了,存在的缺点也是不少的,有以下几个方面,还需今后努力改正:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高;今后,我一定在学校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!

  远程教育教师工作总结 篇4

  时光飞驰,转眼间20xx年已接近尾声,我村的远程教育工作也已开展了6年。今年,在镇党委、政府的正确领导下,我村对远程教育教学和管理工作做了进一步的探索,不断将各项工作引向深入,并以此为依托,加快了我村的现代化教育和科技兴村的步伐,基本实现了“让干部经常受教育,使农民长期得实惠”的目标。

  我村党支部下设9个党小组,共有党员92人,设立远程教育接收站点一个,有兼职管理员2人,设备主要有电脑1台,电视机一台,音箱一对,话筒一个,互联网和光纤均通畅。现就我村20xx年度远程教育工作情况做一个总结。

  一、站点运行管理及学习开展总体情况;

  (一)提高认识,加强领导

  今年,我村进一步加大了对农村党员干部现代远程教育工作的领导力度,充实调整了村远程教育工作领导小组,由党总支部书记任组长、负总责。党总支部召开了党员大会,就远程教育工作的开展情况、工作存在的问题和困难进行了通报,在集体经济状况极为紧张的情况下,投入专项资金近万元,配备了必要的硬件,有力地推动了我村远程教育工作的开展。

  (二)配强人员、夯实基础

  我村配备了2名政治素质高、网络应用能力较强、工作认真负责的同志,全面负责接收站的管理与应用。其中明确村文书全

  面负责网络的接收、播放、设备维护、课件征集等工作,并组织其参加了市县业务培训,提高操作能力。

  (三)加强宣传、营造氛围

  采取标语、公开栏、明白纸等形式对开展现代远程教育的目的、意义和方式方法进行宣传,让干部群众了解和接受现代远程教育,为进一步工作的顺利开展营造了浓厚的社会氛围。使广大党员干部统一了思想认识,为搞好现代远程教育扫清了思想障碍。

  (四)健全制度、完善机制

  为使党员干部远程教育工作纳入规范化、制度化轨道,我们按照镇党委的统一要求,制定了接收站职责、教学管理制度、设备操作规范、设备管理与利用制度等,确保按章操作、规范运行。并坚持记录了“四簿一册”,即设备运行、节目下载、、播放讨论、意见反馈记录簿和党员干部点名册,将每次收看的时间、内容、参加人员、信息反馈等详细进行登记,全面掌握远程教育站点利用情况,有效地提高了使用上的针对性与实效性。

  (五)精选内容,确保效果

  为切实增强收看内容的针对性,提高学习教育的实效性,我们在广泛征求群众意见的基础上,围绕中心工作,明确了党性教育、农村实用技术、法律法规等为重点学习内容,让广大党员干部群众既学习党的基本知识、基本理论,又学习科技信息、科技知识和技术,全面提高他们的政治理论素质、科技文化素质、带头致富能力和带领群众共同致富的能力。同时把远程教育和学习实践科学发展观活动有效结合起来,确保取得实实在在的效果。

  二、20xx年活动开展及目标完成情况;

  (一)我村有专兼职工作人员2人,其中1名为我村两委干部,1名为我村村大助理。两委干部负责规划和主持党员干部参加远程教育学习,村大助理负责设备日常维护、节目下载、记录和统计播放内容和讨论意见。

  (二)我村一直坚持终端站点各项制度完备上墙,远程教育站点标牌清晰,环境整洁。

  (三)我村坚持做好远程教育设备维护,确保我村站点设备100%正常运行、“五防一配套”率达到100%。

  (四)我村今年认真开展远程教育“双创双争”活动,并做到活动有方案,有具体推进措施,活动有图片有信息。

  (五)我村严格按镇党委政府要求,扎实开展远程教育网络学习,今年我村蓉城先锋家园网远程教育平台学时达到105学时,两委成员每人学时均不低于80学时,完全达标。我村两委干部在温江党建网学习所获学分均超过80学分,普通党员超过40学分,入党积极分子超过60学分,全部超额完成。

  远程教育教师工作总结 篇5

  根据xx市远教办统一部署,按照xx办事处《20xx年远程教育工作要点》的工作安排,我社区紧紧围绕创建“五好站点”的要求开展工作,到目前为止,共开展各种学习培训22次,参加人数达180余人次,现将所做工作总结如下:

  一、加强领导,完善服务

  为了能使设备正常运行,社区按上级相关文件精神及要求,成立了以社区党支部书记为组长的远程教育工作领导小组,制定了各种措施,把开展远程教育活动列入社区党建日常工作当中,确保远程教育工作的正常开展,同时,利用远程教育设备,随时为社区居民查阅所需资料。

  二、做好设施维护,确保收看正常

  为使社区远程教育工作顺利展开,我们做到每周对新的课件内容进行按时下载,每天检查电脑、电视机等播放设施,对并对下载的内容进行整理,选择播放质量好的,内容适合社区党员及居民群众需求的,做好播放内容的记录、上报工作,做到设施运作正常,播放记录完整。

  三、注重实效,持续发展

  搞好站点建设,我们按照“学出效果、用出效益”的总体要求,切实抓好学用工作的组织,将远教站点真正建成服务社区建设、提升党建水平的重要平台。一是通过根据上级远教工作总体规划要求,结合实际,制定科学的教学计划,并坚持按计划行事。对学习内容、时间安排和学习方法等做出明确规定,坚持按计划开展学习;二是利用学习空闲,为大家转播赛事、播放内容健康向上的电影,调动广大党员干部群众学用工作的积极性,变“要我学”为“我要学”。一方面,及时组织党员收看与生活、工作内容有关的教育课件,让党员干部看到远教带来的实实在在的好处和作用,另一方面是针对不同对象学习不同内容,拓展和延伸远教站点的教育服务功能,满足广大党员干部群众学习需求。开展对不同层次、不同对象的学习教育活动。一是针对青少年朋友学习科普常识、法制教育等方面的知识,二是针对党员同志学习《科学发展观》、《作风建设永远在路上》、《十八届五中全会精神》等。三是针对社区进城务工人员,法律意识和安全防范意识不强的问题,对他们进行相关的法律知识和治安防范知识教育培训,使他们增强了法律意识,提高了治安防范意识。

  四、密切配合做好其他相关的工作

  在做好远程教育的培训工作的同时,充分利用远程教育资源,在全年各类的节日中,做好宣传教育工作,如:6。26国际禁毒日,为社区戒毒康复人员播放了影片《辑毒警》;利用7。11人口日开展了人口与计划生育宣传活动等。

  回顾一年的工作,虽然取得一定的成绩,完成了预定的主要工作目标,但仍然存在一些不足:一是学用方面做得还不够,还有待于加强;二是远教活动经费不足,社区负担重,妨碍远教工作快速发展,导致学用工作整体难推动,等等这些,都有待我们在今后的工作中认真加以改进和解决。

  远程教育教师工作总结 篇6

  时光飞逝,转眼间一年的时间已经过去,远程教育工作从一个新鲜事物转变成教师手中理想的教学工具和手段。通过一年的努力,在学校领导的大力支持下,在枣阳市电教装备站的领导和指导下,我们认真地做了以下工作,具体工作总结如下:

  一、领导重视、机构健全学校重视远程教育工作,建立健全了我校现代远程教育工程工作领导小组机构。

  成立了以校长陈复刚为组长,李德忠同志为副组长,胡艳琴、孙清明、叶丽丽、代保元同志为组员的领导小组,做到明确分工、各施其责。并制定切实可行的学校远程教育工作计划、培训计划,教师个人也制定了适合自己的使用远程教育资源教学工作计划;

  教导处加强对远程教育工作的检查督促,制定了现代远程教育管理制度,落实电教室上课制度,安排好电教室课程表。这一切,为我校的现代远程教育工作打下坚实组织基础。

  二、制度完善

  为促进远程教育工作的落实与发展,我校在开学初就制定了切实可行的管理制度。

  三、设备管理

  我校认真完成设备管理、维护工作。以远程教育管理员专人负责设备管理,我校远程教育设备做到层层负责,保存完整,使用规范,人人爱护、人人看管,加强防火、防盗。20XX年以来,我校未发生一起故意损坏设备现象,也未发生一起设备丢失的事情。并做好设备添置和维修登记。

  四、应用情况

  我校认真完成了资源接收、教学应用等日常工作

  1、资源应用是远程教育工作的核心工作,学校根据实际情况,制定切实可行的课程表;严格按照课表进行教学,认真保持保量地完成拟定任务,并做好了登记工作。

  2、结合卫星节目资源与我校实际情况,制定出远程教育教学、教研计划,本学期,各教研组均结合远程教育资源开展教研活动。年底认真地进行了总结。并写出使用远程教育资源心得体会,做到年年促进。

  3、积极配合学校领导、有关人员做好与教学有关的远程教育IP数据接收工作,并认真做好进行数据的保存、记录和整理,按要求整理好后投入使用。

  4、按时完成远程教育教学工作,备好课、上好课,将远程教育资源与学科教学有机的结合起来,课后做好教学反思,努力做到“能用、会用、好用”,真正的做到为教学服务项、为学生服务、为老师服务。每一位教师真正做到学期初有计划,学期末有心得体会和总结。

  五、做好培训工作。

  1、按时参加上级领导部门的各类培训工作,认真做好记载,回校后及时组织学校青年教师参与培训。本年度学校组织开展了计算机基础知识培训。

  2、做好校本培训工作。

  组织培训青年教师使用计算机,利用远程教育资源学习制作简单的多媒体课件,力争做到了每一位青年教师都能学会使用电脑,以更好利用远程教育资源。

  六、不足之处

  就20XX年春的远程教育工作来看:

  一是我校在远程教育资源利用的效率上还要加强,部分教师在电教室上课只是应付差事,没有事先了解和熟悉资源以及做相应的准备,认识还需进一步提高;

  二是教师培训力度有待加强,少数教师还不能独立操作计算机,无法独立使用远程教育资源;

  三是远程教育成果少,教师们参与远程教育研究积极性不高。

  七、20XX年秋季学期远程教育工作展望:

  1、继续加强远程教育资源的应用,在达到上级要求的情况下,更充分更合理地使用资源,为教学教学服务。

  2、进一步加强教师培训工作,力争让每一位教师能独立使用电脑。使用资源有效上课。并让一部分教师先行起来,能制作课件,进行有关远程教育的课题研究。

  远程教育教师工作总结 篇7

  XX乡党员干部远程教育工作在市委远程办的悉心指导下,坚持站点建设标准化、管理维护规范化、教学组织经常化、功能发挥拓展化的四化工作方针,加强领导,健全机制,创新举措,积极探索让干部经常受教育,使农民长期得实惠的长效机制,推动了远程教育工作顺利开展、作用发挥明显。

  一、加强组织领导

  我乡高度重视党员干部现代远程教育工作,始终把远程教育工作作为加强农村基层组织建设、推进社会主义新农村建设的一项重点工作来抓。年初,成立了以乡党委副书记为组长,各村党支部书记为成员的农村党员干部现代远程教育工作领导小组,并制定了相应的职责,形成了上下联动、齐抓共管的良好工作格局。同时,将远程教育工作纳入基层党建工作目标考核,制发了详细的考核内容及标准,落实目标责任,实行量化管理,严格责任追究。

  全乡7个村以灾后重建为契机,在村级组织活动场所内设远程教育室,建立了标准的教室。我乡投入大量的物力财力,确保每个远教室做到五防一配备(即:防火、防盗、防尘、防潮、防雷和桌椅板凳配备),及时安装了电视机、VCD及相应设备。同时,每村安排一名专职管理员,对站点进行日常运行和维护。乡党委统一安排站点管理员定期接受培训,保证管理员能熟悉操作系统、处理简单故障,发挥远教站点的作用。

  二、完善规章制度

  为保证远程教育站点能安装规范、运行稳定、设备故障率低,我乡制定了《管理人员职责》、《设备管理制度》、《资源管理制度》等规章制度,保障站点管理维护规范化。

  一是各村结合本村发展实际,每月末拟定下一个月的教学计划、教学内容、时间安排、学习方式等,按照计划严格落实教学任务,并依据实际情况适当增加党员群众需要的学习内容。月末,规范、准确、及时填写四簿一册。

  二是对设备故障情况的反馈形成常态机制。各村定期检查设备的运行情况,每月填写《设备故障情况统计表》向乡政府反馈,便于及时掌握站点运行现状,并与上级部门沟通衔接进行维修。

  三是严格操作程序,做到每名专职管理员先学习,再上岗。每次使用都严格做到先查看设备物理连接是否良好,电源供电是否正常,再行使用。使用后,检查设备运行情况,确认无误后,按正常操作关机,切断电源,确保设备的完好无损。

  三、科学组织教学

  远程教育就是让广大党员干部群众受教育、得实惠。今年来,我乡从组织理论知识学习和业务技能学习两方面入手,通过一系列有计划、系统性的教育教学内容,让广大党员干部群众既增长知识又增强技能。

  一是建先进知识宣传点。

  借助远程教育平台,通过积极组织农村党员干部收看、交流座谈等形式,集中学习各基层党组织开展创先争优的先进经验和做法,学习中央出台的各项惠农政策与法律法规,切实增强广大党员的党性观念和思想素质。

  二是建实用技术普及点。

  根据各村实际下载有利于本村发展的农村实用技术教程,因需施教,每月集中培训学习2次以上,把科学的种植、养殖技术直接传授给农民群众,并结合田秀才、土专家下田间、进村社的现场指导,让村民及时有效地掌握先进、科学的实用技术,提高农民科学致富的能力,夯实远程教育的致富经作用。

  三是建文化活动开展点。

  以远程教育文化传授为依托,结合村级组织活动场所图书室的使用,结合创先争优开展丰富多彩的文娱活动,提高广大村民精神文化素质,使创先争优活动贯穿新农村建设的方方面面,进一步提升党组织的凝聚力、战斗力、号召力。

  今年来,我乡结合征地拆迁工作实际,特别对征地农转非劳动年龄段人员开展技术培训,已组织课堂教学、基地实践、专家讲座等各类培训20余次,已有近300人实现了就业,实现了远程教育学用相通的目标。

  四、切实整改提高

  结合上半远程教育工作检 查中存在的问题,我乡高度重视,认真分析原因,积极采取措施进行整改提高。

  (一)存在问题

  一是如何进一步发挥站点作用,抓好学用工作还有待于进一步努力;二是如何进一步整合资源,形成合力还有待于提高;三

  是如何主动服务基层还不够;四是加大自办节目的比重,加强队伍的培训和管理。

  (二)整改举措

  一是抓好实用教育。

  结合我乡实际,多集中对党员群众进行实用知识和技术的教育培训,使党员群众充分学懂各项政策,掌握一门技术,实现长期受教育、长期得实惠的良性机制。

  二是抓好队伍建设。

  充实远程教育队伍,加强管理人员、技术人员的培训,使远程教育骨干人员尽快熟练掌握设备操作、使用及一般性故障排除等方面的知识,保证现代远程教育工作的开展。

  三是抓好典型带动。

  积极宣传创业典型,用致富快、赚钱多的事例教育引导群众。通过各类典型的引导示范,使农民见到成效、得到实惠,进而实现以点带面、共同致富的目标。

  四是抓好制度落实。

  在建立和完善各项管理制度的同时,指导各行政村开展教学活动,重点抓好组织收看,进一步提高农村党员干部带头致富、带领致富的本领,最大限度地发挥农村党员干部现代远程教育的作用。

  五是抓好信息反馈。

  发挥大学生村官的优势,当好信息员,帮助所在村加强远教工作特色、典型做法的信息挖掘、报送工作,健全各村信息反馈的常态化机制,便于指导、监督各村远教工作顺利开展。

  远程教育教师工作总结 篇8

  递铺镇东滨社区位于县城西郊,处在塘浦工业园区核心地段,交通便捷,工业经济发达,村域总面积3.55平方公里,有山林面积4000亩,水田旱地520亩,全村辖一个中心村,6个自然村,农户698户,常住人口1866人,正式党员54名;居民收入已从种植转移到工商业,全社区有私营个体企业二十多家、商业服务业个体户四十多家,20xx年人均收入达到1.3万元。安吉经济开发区东浜社区于20xx年8月完成远程教育终端接收站点建设任务。几年来,村党支部认真贯彻执行省、市、县远程教育工作文件精神,以信息化建设带动农业产业化和农村现代化,加强远程教育规范化建设工作,提高农村党员干部的综合素质,推进新农村建设,取得了良好的社会效应。我们的做法:

  一、加强领导 确保运转

  落实责任分工。实行村党支部书记负责制,村支书是村远程教育工作的组织者和领导者,也是直接责任人,具体抓好远程教育工作的管理和使用工作。远程教育领导小组定期进行交流和讨论,积极探索远程教育工作的新形势、新方法,并明确远程教育设备管理,负责设备的维护、使用。根据需要,积极搜索、下载学习资料,并及时做好学习记录。

  提升操作管理员管理能力。信息时代下的远程教育,也很具时代特征,更新速度快,淘汰周期短。因此,不断加强学习至关重要,我村定期选送配备的2名终端接收站点操作管理员参加市、县组织的专题培训,使业务技能水平不断得到提升。 加强设备日常维护。认真落实远程教育设备“三定”、“五防”、“三不准”制度,保证设备完好率。聘请电脑公司技术人员担任设备协助维护员,保证小故障及时排、一般故障电话联系解。同时,建立设备维护责任制,做到播放系统稳定,播放图像清晰,严禁使用终端站点的电脑访问非法网站。

  二、加强投入 促进发展

  规范制度建设。为确保党员干部远程教育信息平台的长期发挥作用,村里制定了党员干部现代远程教育的管理办法、工作措施和设备管理使用制度等一系列规章制度,做到制度上墙,执行有序。

  规模硬件设施。根据远程教育服务于农村经济建设的态势,村两委审时度势,将远程教育中心的设备更新工作放在重要位置,不断加强站点设备的更新,将投入近3万元资金,布置教育场所,配齐电脑、彩电、桌椅等观看设备,进一步优化电脑配置。并落实设备、器材的登记制度,把各种设备、器材按照编号、名称、型号、数量等登记建档,及时更换和补充损毁设备,做到设备齐全,观看有序。

  执行VIS视觉识别系统。根据县远程办的系统标准,做到6个方面的规范,制作安装远程教育制度板块、播放点标示牌、户外指示灯箱、户外导向牌和远程教育宣传橱窗。

  规范教学计划。定期组织党员学习,定时开放终端站点,积极配合上级党委的中心工作和各种学习活动,做到心思多样化,时间制度化,内容具体化;加强工作管理,年初制定计划,季度碰面小结,年终全面总结,做到计划详细,执行有据。充分利用远程教育,加强党的十七大精神宣传力度,开展社会主义新农村建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的教育,社会风气好,群众安居乐业,民风淳朴,班子融洽,战斗力强。

  三、严格管理 强化指导

  为建立远程教育管理的长效机制,我们从创新方式入手,不断强化站点的管理工作。全面推行我村远程教育辅导员制。按照政治素质高、敬业精神强、服务意识好、具备一定文化程度和专业技术的标准,在配齐配强村级管理员的基础上,每个自然村都选聘一名辅导员。目前,向6名自然村辅导员颁发了聘书,在全村形成了专职管理员—自然村管理员—驻村指导员三级服务网络。不断完善奖惩机制。建立健全管理员工作守则、设备管理与使用、信息反馈、督促检查等管理制度,确保了各项任务目标的落实。

  四、规范操作 狠抓落实

  首先把远程教育和提升村党支部的凝聚力相结合。远程教育还突出了在党员学习教育主阵地上的作用,坚持每月开展一次党员学习,党员干部在学习了各类先进事迹和法律知识后,党员的战斗堡垒作用更加明显,先进性更加突出,干部的战斗力更强。

  同时,在布置远程教育节目时,注重培养村两委班子的团队合作精神,并积极在村民中宣传好党的方针政策,让村民在收看远程教育节目的过程中增加对村集体的认知度,从而为村集体开展各项工作赢得广泛的群众基础。其次把远程教育和促进农业发展相结合。针对村黄花梨产业特点和群众致富的强烈愿望,采取了“远程教育+基地+专家”的模式,开展黄花梨的种植、嫁接,早园竹的覆盖技术,白茶的病虫害防治等实用农业技术培训,邀请农业局专家现场授课10次,帮助果农茶农解决问题,远程教育受到了群众的欢迎。过组织村民收看一系列健康方面、饮食方面、家庭教育方面、健身方面、文艺方面的讲座和观看一些有意义的课件、碟片,让村民远离赌博,戒掉陋习,形成良好的社会主义新农村风尚。

  五、远程教育,深得民心

  通过组织农村党员干部学习,为党员干部更新和完善知识结构、转变思想观念、提高工作能力探索了一条新路,进一步增强了党组织的凝聚力、号召力和向心力。正如一位老党员所说,没有开展远程教育之前,没事就打打牌,自从建起了远程教育点后,没事就想往远程教育点走。

  远程教育在村里效组织管理下,除了党员外,村民也踊跃参与了红色经典电影,实用技术,普法知识等内容的观看学习,较好地提高了村民的文化素质,丰富了农村的业余文化生活,全村形成了浓厚的学习气氛。把大量的农村实用知识、致富经验和市场信息等源源不断地传送到了农村,使农村广大党员干部和群众开阔了视野,增长了见识,提高了科学文化素质,增强了致富本领,架起了致富的桥梁。特别是在梨业种植技术方面通过定期组织果农学习,收到了明显示的效果。

  我村党支部将一如既往的坚持远程教育“服务党员干部,服务广大群众,服务社会主义新农村建设”的理念,注重实效,严格管理,创新载体,多元结合,从以下三个方面继续努力,做好此项工作的进一步提升:进一步完善管理制度的建设,让远程教育工作的组织和开展更合理;进一步加强专职人员的培训,让远程教育工作的播放和操作更准确;进一步探索学用结合的途径,让远程教育工作的效果和作用更突出。

  远程教育教师工作总结 篇9

  本学期,我校深入开展了远程教育教研工作,把工作做到了实处,真正的收到了实效,我校在以教学研究为主体,以课堂为主阵地,以研究课题为突破口,以研究和教育科研来推动教学改革,全面推进本校教研工作的活动中取得了可喜的成绩。各位老师在本学期的教研活动中也取得了不同程度的提高。具体取得的.成绩如下:

  一、强化了认识

  各位教师在教研活动中认真学习校本教研理论,领悟内涵,提高了认识,更新了教研观念,并把在教研中得到的理论运用到了实际的教学中,在期未的考试中就充分的证实了这点。

  二、把教研落到实处

  老师能把在课堂中出现的问题集中提炼出来,做校本教研有的放矢,真正的解决了问题,真正的服务了教学,做教学效果大大提高,学生的学习兴趣充分的得到培养。

  远程教育开通以来,在上级领导的安排下,我校选派出骨干教师到省、市、区接受业务培训,培训内容为:远程教育资源登录、注册、资源下载更新、编辑整合、制作课件等。回校后,由骨干教师对全体教师进行分批的校本培训,第一批对40岁以下的青年教师进行资源库登录、浏览、资源下载及计算机操作培训,使他们能利用现有设备条件,搜集整理网络资源,并利用丰富的网络资源进行授课。第二批对40岁以上的中老年教师进行简单的操作培训,达到可以登录、点击鼠标浏览资源的目标。学校利用第一批已培训教师安排专门时间,对中老年教师进行一对一培训,做到人人会使用。

  经过几轮的校本培训使大多数教师都能比较熟练地掌握了操作技能。培训结束后,学校要求每人每两周至少要浏览一次远程教育资源,并应用到日常的教育教研中。同时经常开展远程教育活动:要求每位教师经常到多媒体教室上课,从资源服务器上下载资源,做课件,利用自己下载的资源及自作的课件上公开课;要求教师积极撰写电教论文、写心得,总结经验;开展优秀教案、优质课、优秀课件评比活动。学校还利用卫星接收系统中的空中课堂频道,组织教师观看“教育新闻”和“教师培训节目”“新课程师资培训”等节目,从多方面促进教师多学多用,充分地利用资源为教学服务。学生方面,教师利用学生微机课、远程教育课等时间,让学生从学生机上访问同步辅导资源,组织学生观看本年级有关科目中素材影片、动画,加深对书本内容的理解,努力提高学生的整体素质。

  三、内容丰富

  本学期中心校共组织了x次大型的校本教研活动,成效显著。

  1、教研会,在教研会中赵冬梅、佟秀华、赵立敏等老师利用多媒体和远程教育工程上的引路课都得到与会领导和教师的一致好评。

  2、互听互评,校组织开展的互听互评活动,使老师真正的做到了在课堂内寻找问题并马上解决问题,收效十分大。

  3、典型引路,组织老师观看了优秀教学课例光盘,根据自己的研究质量,有目的、有重点地深入学习,从中得出体会,受到启发。在此方面郑艳秋老师做的十分出色,她是一名年轻的老师,能真正的把在优秀教学课例中重到的适合自己的真正的运用到课堂中。

  四、硕果累累

  本学期本校在教研活动中硕果累累其中获国家级优秀论文3篇省、市级优秀论文12篇,市优秀科研成果一项。

  在本学期我们取得的成绩是可喜的,但我们还必须认识到,我们在此项工作中还存在着不少的缺点,比如有些老教师对此项活动认识不够等,在以后的工作中,希望大家继续努力,为开创我校现代化远程教育教研新局面继续努力。

  远程教育教师工作总结 篇10

  本学期,我们按照市教育局电教馆的有关要求,不断完善教学设施,积极充实管理队伍,注重教学过程的严格管理,促进教学活动的规范化和科学化,确保了远程教育资源的充分利用,为学校的教育教学工作提供了有力的支持,取得了较好的效果。现将本期远程教育工作总结如下:

  一、完善设施,整合资源,创建优良的教学环境

  自我校的远程教育工作开展以来,学校就投入了大量的资金和人力物力进行环境和资源建设,对远程教室进行粉刷、装窗帘、铺地塑、配橱柜等,建立了有关远程教育各种资料,为组织、管理、备课、辅导提供优良的条件,进一步明确规定领导小组内各成员职责和要求。

  二、利用优质教育资源深入开展各项工作

  1、在教师中开展利用远程教育资源讲课活动。

  今年四月份,我校教师在全市优质课比赛中,利用远程教育资源中一些有效的视频和一些课件获得了较好成绩,把我校远程教育应用活动推向高潮。全校教师一有时间就到远程教育室去查询相关资源,把这些资源运用到自己平时讲课当中去。

  2、在学校开展有关信息技术这一学科培训活动。

  这个学期,我们学校召开了2次全校远程教育和信息技术校本培训,在培训中,注重解决老师们平时在工作当中碰到的一些技术上的问题,同时相互交流平时在利用远程教育资源中好的做法、好的经验。学生每周不但要上好一节信息技术课,而且每周要观看一次老师录制好的空中课堂的内容。同时,老师每周还要带学生观看自己本周讲过一篇课文的视频,让下载的资源得到充分的利用。

  3、整合网络资源和远程教育资源。

  虽然学校普及宽带网,把各种信息引入学校,但是有些教学方面的资源,在网上没有远程教育那么全面,那么系统。因此我们把远程教育资源和网络资源有效的结合起来,充分发挥两种资源的优点,做到优势互补。

  三、加强远程教育教师技术培训工作

  我校现代远程教育教师及技术管理人员,责任心强,热爱远程教育工作,计算机理论水平高,操作技能熟练,在现代远程教育工作中起主导作用。

  (1)进行基础技术培训

  这个学期,我们对全体教师重点培训计算机基础知识和有关计算机的维护知识。首先解决如何把汉字输入到电脑,年轻教师练习五笔输入,中老年教师练习拼音输入,对文字进行简单的排版,运用excel制作简单的表格,同时教给各个老师一些计算机的简单的维护,让老师碰到问题,做到心中有数。为了进一步提高管理员的操作技能,熟练掌握IP数据卡的设置和远程教育资源接收平台的操作,我校多次派管理员参加县教育局组织的培训活动。同时,为了使全校教师了解教育资源的内容并能下载储存,熟练接收资源、处理资源、动用资源,本学期,我校组织教师分批集中培训,力求每次培训解决两个问题。

  (2)做好资源的接收与整理

  学校配了专人负责资源的接收与整理工作,每天按时开机接收资源,及时登记,方便教师浏览,为教师教学的应用提供了有力的保障。每个学期我们都根据学校的有关规章制度,对设备维修进行登记,设备使用情况进行登记,资源接收进行登记,根据接收资源编写资源目录表,同时老师在使用这些资源时,进行登记,以便掌握资源是否发挥其作用。

  (3)整合接收资源

  学校远程教育领导小组成员为了让教师了解资源,每周组织教师观看精心筛选的资源,让教师有更多的机会接触资源,了解资源,从而达到在课堂中运用资源的目的。这个学期,我们使用光盘播放设备教学50多次,使用卫星资源接收设备教学80多次,观看影视达60场次。本学期,几个年轻教师尝到运用资源的妙处后,推而广之,带动了一大批教师,使多媒体教室的利用达到了极限,资源的利用激发了学生学习的兴趣,教师的教学水平也得到了提高。

  四、努力做好硬件设施建设

  为了尽量发挥远程教育工程作用,保证远教工作的开展,我校在经费特别困难的情况下,想尽一切办法多渠道筹措经费,用于硬件设施建设上面。在硬件设施的使用和管理上,始终坚持“一头管理、双向服务”的原则,所有远程教育设备作为校有固定资产,纳入固定资产登记。

  五、加强管理、严格考核

  学期结束,将教师远程教育技术掌握、运用程度纳入年度考核,考核的内容有:

  1、培训出勤,如果没有按时出勤,就要扣除个人综合评估分。

  2、IP数据接收卡掌握运用能力;

  3、远程资源应用知识,要求教师学会接收资源、处理资源、运用资源;

  4、每位教师每学期至少利用远程条件上一节公开课;

  5、利用远程教育资源,尝试开展电子备课;

  6、利用远程资源,探索校本教研;

  7、利用远教条件,开辟第二课堂,让学生观看空中课堂的内容,通过空中课堂,让他们学习到课本上无法学到的内容。

  六、今后打算

  为把现代远程教育工程项目做好做实,发挥应有的作用,我们将一如既往地抓好抓实此项工作,首先是在下学期一开学就正式纳入学校的教学工作,做到“三进”,即进课本、进课堂、进学生;努力做到“三性”,即教学要有科学性、针对性和实效性,开齐课程,开足课时;再次,进一步加大对全体教师培训的力度,让每一位教师都能掌握和应用远程教育手段进行教学,培养2-5名骨干教师,不仅能熟练地操作各种设备设施,而且能利用这些设备进行教学并起到示范作用;再次,开展多种形式的教学及教研活动,研究如何加强适合学校实际的资源建设。

  一个学期来,我们做了很多的工作,取得了一点成绩,但由于工作经验不足,还有很多的工作亟待解决和完善,我们决心在新的学年里,扎实工作,大胆创新,使远程教育工作上一个新的台阶。

  远程教育教师工作总结 篇11

  我校是义教工程项目学校,同时也是现代远程教育试点项目学校,我校于20xx年x月正式开通远程教育。现有远程教育资源接收室,远程播放教室,一套完整的班班通设备,为了利用好远教设备、建设好远程教育网络,特总结如下:

  一、抓好远程教育工作管理,保证远程教育工作有序开展

  为好管理好远程教育工作,保证远程教育工作有序开展,我校成立了以校长为组,教导主任为副组长,信息技术教师和专职管理人员为成员的远程教育工作领导小组根据学校实际,定出了我校远程教育发展规划,制定了《计算机教室管理制度》、《设备管理制度》、《资源接收管理制度》,有资源接收记录表,有资源目录册。对远程教育设备的维护、资源的接收、整理进行了明确的分工,责任到人。对教师的学习进修、业务培训指导等进行了全面的安排布置。对远程教育资金投入等,作了详细的预算和安排。

  二、加强校本培训,让人人都会利用远程教育资源

  首先,调动教师积极性,让远程教育进入课堂落实到实处。针对我校系农村边远地区学校,信息技术落后,教师的计算机操作水平不高的情况。我校利用每周一下午的教师会,对教师进行远教资源的培训,使人人都会利用远程教育资源。结合湖北省中小学教师信息技术考试,在对教师进行计算机基本操作的培训。这样一来,我校教师人人都会计算机基操作,人人都会调用远程教育资源。

  三、让远程教育资源走进课堂、提高教育教学质量

  远程教育资源,要能走进课堂,要多在课堂上用,才能发挥资源优势,这是远程教育工作的核心。远程教育,就是要通过资源共享,让农村学生能享有优质教育。如果资源只停留在教师那儿,不进课堂,达不到用远程教育提升农村学校教育质量的目的。怎样让远程资源走进课堂,提高教育教学质量,我们采取了一系列措施。

  1、在定时将所接收的资源在老师办公室公布,让所有老师和学生都能最快的了解最新资源。

  2、结合教务处、要求每位老师在备课时不但要备教材、备学生,还要利用远程教育资源进行备课,把远程教育资源与课堂教学有机结合起来,教务处定期检查。

  3、每班每学期至少要利用远教资源开展2-3次活动,并且要有班务工作记录。

  4、要求信息技术教师在信息技术课上教会学生使用远程教育资源,使学生自己能够观看远程教育资源中的课件、经典案例、知识拓展、习题精远、课堂实录等内容,教会学生使用互联网,从而实现学生的自主学习、探究学习,开阔学生的视野、因材施教、培养学生的个性。

  5、每期要求每位教师必须要上一节利用远程教育资源进行教学的教研示范课,探索运用远程教育资源与学科课教学整合的途径和方法。并把教研课的好与坏,纳入到教师个人的教学考核工作中,进行考核评比,与教师评职、晋升、评优直接挂钩,促使大家多用远程教育资源进行教学,不断提高教师运用远程教育资源的水平,进一步保证远程教育资源走进教学课堂,优化课堂教学效果,提高教学质量。

  由于设备问题影响了我校远程教育工作的开展,以今后的远程教育工作中,要加强设备的管理,让远程教育设备发挥更大更好的作用。

  远程教育教师工作总结 篇12

  参加全国中小学校长校园安全远程培训,听专家讲座,听专家教我们怎么解决工作当中遇到的校园安全问题。通过学习,感觉收获很大,专家们从不同角度、不同层面、理论与安全相结合全方位剖析了校园安全大于天,校园安全无小事的真正内涵。

  我按要求全部听完了专家讲座,真正明白了要依法确保校园安全,加强领导,明确校园安全防范的责任综合治理,净化平安校园的安全环境,构建平安和谐校园,让生命之花恒久绽放。

  一、统一思想、提高认识

  “学校安全重于泰山”,校园安全事关全体师生的财产、事关学校和社会的稳定与发展,平时学校工作要始终把安全工作放在学校工作的突出位置,强化安全责任,强化安全管理。全体师生要统一思想、提高认识,这绝不是一阵风,走过场,搞形式,要让学校安全工作长久、扎实、稳安地开展下去。

  二、健全管理制度

  我校将继续完善学校安全管理的具体管理方式制度办法,全面制定对各类安全隐患排查、整治、监控的具体措施。认真总结近年学校安全工作经验教训,探索规律,找准问题,提出对策,努力提高安全工作水平。

  把保障安全的制度措施融入学校日常管理中工作,注重过程,狠抓细节,落实责任,严格考核。

  三、强抓隐患整治工作

  加强检查力度,全面排查安全隐患。学校要建立相应制度,定时与不定时对学校所有房屋、楼道、运动场所,对学校商店等进行检查,并作好记载,及时发现并消除安全隐患。

  四、大办加强安全教育

  1、加强学生安全教育。努力提高学生安全教育的针对性和实效性,切实做到进教材,进课堂,进头脑,以人为本、关爱生命,关注安全,增强安全意识,提高安全行为能力。创造浓郁的校园文化氛围,形成良好的育人环境。

  2、学校与家庭充分结合。安全教育应发挥一切可发挥的力量,为进一步落实“安全第一,预防为主”的方针,学校将与家庭充分合作,创造安全、健康的学习生活环境,确保学生人身安全。

  五、督促责任落实

  1、强化责任意识。建设平安校园确保师生安全是办好让人民满意教育的基本要求,我校从来都是把安全工作摆在各项工作的首位。强化安全责任重于泰山的意识、强化安全工作重在防范的意识,强化事故防范重在管理的意识。

  2、完善保障机制。我校将继续健全学校安全工作机构,落实工作人员,强化保障措施,理顺管理体制,建立学校安全工作的长效机制。

  3、加强部门配合。学校将协同有关职能部门加强对学校安全的综合治理,明确分工,落实责任,加强沟通配合,强化检查督促和具体指导,做好日常监管工作。

  4、切实加强学校消防工作。定期检查设备设施,排除隐患。加强对公共场所消防安全管理。经常检查用电线路是否完好,电器设施设备安装是否符合规范要求,凡有安全隐患立即更换或纠正。

  5、加强防踩踏防暴力工作。落实值班制度,安排领导教师值班,确保学校的安全。

  6、加强校内学生活动的安全工作,要把安全放在第一位,不得离群,不得上危险地段,不得做危险举动,保证活动安全顺利地进行。

  远程教育教师工作总结 篇13

  通过本次远程培训,我收获很大!专家们从不同角度、不同层面、理论与现实相结合,全方位剖析了校园安全大于天,校园安全无小事的真正内涵。听了专家们的讲座,我更懂得了要依法确保校园安全,必须加强领导,明确校园安全防范的责任,对学校及周边综合治理,以净化平安校园的安全环境,构建平安和谐校园。下面,我就此次培训结合实际情况谈点体会:

  一、加强领导,强化安全责任

  学校安全责任重于泰山,本着一保安全,二保稳定,三保发展的原则,对学校安全高度重视,狠抓责任落实,真正形成“一把手”亲自抓,分管领导协同抓、相关部门各司其职,各负其责的工作机制。同时,将学校安全工作纳入目标管理,制订目标管理细则,逐级签订安全责任书,做到层层把关,责任到人,真正做到“谁主管、谁负责”。 全体师生要统一思想、提高认识,这绝不是一阵风,走过场,搞形式,要让学校安全工作长久、扎实、稳安地开展下去。

  二、健全管理制度

  认真总结近年学校安全工作经验教训,探索规律,找准问题,提出对策,努力提高安全工作水平。把保障安全的制度措施融入学校日常管理中工作,注重过程,狠抓细节,落实责任,严格考核,考核纳入绩效。

  三、抓隐患整治工作不放松

  建立健全安全工作检查制度,加强检查力度,全面排查安全。每学期开学、放假前都要进行一次拉网式的安全工作大排查,并做到全面检查与重点检查相结合,定期检查和日常防范相结合,对发现的事故隐患及时整改。

  四、加强安全教育

  1、全面提高教师与每位家长的安全责任意识,积极主动地向学生和家长宣传校园安全。在校园醒目的地方张贴悬挂安全教育图片、标语,在楼梯、校门、操场、实验室、厕所、等容易发生安全问题的地方设置警示标志或标语。要利用校园壁报、专栏、主题班会、演讲等活动宣传安全知识,在校园形成事事想安全,处处有警示、人人抓安全的浓厚的安全育人氛围。

  2、加强安全教育,预防和减少事故的发生。加强对学生的安全教育,让学生自己懂得安全知识,增强安全意识,掌握防范技能,从根本上预防和减少安全事故的发生。利用每学期的开学初、放假前的一周和每次大型集会时间对学生进行安全知识教育,要积极利用综合实践课开展安全知识讲座、演讲、讨论等多种形式的安全教育活动,同时要与家庭、社会密切配合,形成学校、家庭、社会三位一体的安全教育网络,坚持不懈地把各项安全教育开展下去,有效预防各类安全事故的发生。

  五、督促责任落实

  1、强化责任意识。建设平安校园,确保师生安全,是办好让人民满意教育的基本要求。强化安全责任重于泰山的意识、强化安全工作重在防范的意识,强化事故防范重在管理的意识。

  2、完善保障机制。我校将继续健全学校安全工作机构,落实工作人员,强化保障措施,理顺管理体制,建立学校安全工作的长效机制。

  3、加强部门配合。学校将协同无关职能部门加强对学校安全的综合治理,明确分工,落实责任,加强沟通配合,强化检查督促和具体指导,做好日常监管工作。

  4、建立健全防范安全事故的规章制度,制订完善的安全应急预案。建立健全并严格执行重特大突发事件和安全事故报告制度,建立健全预警和应急处理工作机制,制定切实可行的工作预案。加强防踩踏防暴力工作。落实值班责任制,安排领导教师值班,确保学校的安全。

  5、加强校内外学生活动的安全工作,明确校内外活动责任,正确引导校内外活动,保证活动安全顺利地进行。

  六、采取得力措施,严防易发事故的发生

  安全事故主要集中在交通、食物、中毒、火灾等方面。研究掌握事故的规律,采取有力措施防止事故的发生。

  1、加强学校安全设施建设。加大学校的监管力度,严把教学、生活用房的设计、监管和质量验收关,不留任何安全隐患。

  2、继续加强学校及校园周边治安综合治理,抓好安全排查和整治工作,防止交通事故的发生。学校要积极配合公安、文化、卫生、工商、建设等部门,大力整顿学校周边的秩序,坚决防止校外犯罪分子侵入校园,伤害师生事件发生。同时要认真搞好学生的交通安全教育, “爱路护路”宣传教育活动,并贯通到学校日常的教学管理之中。

  3、加大安全工作的检查力度,建立常抓不懈的学校安全工作机制。我校在安全这方面一直做得很好,每天有领导带班,坚持早检查,午检查和下午放学检查。

  4、积极开展心理健康教育,防止有心理障碍学生造成的偏激行为。学校要求每位班主任要对本班个别心理素质差的学生进行长期地心理辅导,保证学生的心理健康。

  5、防止各种火灾的发生。加强对学校消防安全设施的检查和配备,加强对实验室、电脑室的线路检查,特别是要对校舍设施陈旧使用时间较长的电路进行检查,对老化陈旧的电线、电缆要及时更新。

  6、严防溺水事件的发生。各班主任要求学生不要到河边去玩耍,杜绝溺水事故的发生。

  总之,安全关系到学校办学的根本,安全关系到社会的安定幸福!我们今后将更关注安全,积极思考,不断学习,以便把我校安全工作搞得更好!

  远程教育教师工作总结 篇14

  在乡党委、政府的领导和指导下,我村以高度的政治责任感、求真务实的工作作风,扎实稳妥地开展工作,推动了我村农村党员干部现代远程教育工作健康有序地开展,并取得了一定的成效,现将有关总结如下:

  (一)提高认识,加强领导

  今年,我村进一步加大了对农村党员干部现代远程教育工作的领导力度,充实调整了村远程教育工作领导小组,明确村专职副书记全面负责网络的接收、播放、设备维护、课件征集等工作。

  (二)健全制度、完善机制

  为使党员干部远程教育工作纳入规范化、制度化轨道,我们按照乡党委的统一要求,制定了接收站职责、教学管理制度、设备操作规范、设备管理与利用制度等,确保按章操作、规范运行。将每次收看的时间、内容、信息反馈等详细进行登记,全面掌握远程教育站点利用情况,有效地提高了使用上的针对性与实效性。

  (三)精选内容,确保效果

  为切实增强收看内容的针对性,提高学习教育的实效性,我们在广泛征求群众意见的基础上,围绕中心工作,明确了党性教育、农村实用技术、法律法规等为重点学习内容,让广大党员干部群众既学习党的基本知识、基本理论,又学习科技信息、科技知识和技术,全面提高他们的政治理论素质、科技文化素质、带头致富能力和带领群众共同致富的能力。 同时把远程教育和学习实践科学发展观活动有效结合起来,确保取得实实在在的效果。

  取得的成效:

  (一)广大党员干部素质得到不断提高

  远程教育站点设备的成功运转,为广大党员干部的学习提供了极为广阔的学习天地,他们通过远程教育平台,不断学习了解党的基本理论知识、党在农村的方针政策以及农村适用技术,思想得到进一步的解放,视眼得到了拓宽,使他们的综合素质得到了极大的提高。通过对远程教育内容的学习,广大党员干部从中学会了许多发家致富、预防疾病的本领,从而思想得到了解放,观念得到转变。

  (二)推动了各项工作的开展

  由于远程教育信息量大,学习内容丰富,能满足广大党员群众各种学习需求。通过对教育教学、计划生育政策、社会治安综合治理、环境保护、农村医疗卫生常识等各项政策法规的学习,从而在一定的程度上提高了工作水平,推动了各项工作的开展。

  (三)增强了村党支部的凝聚力和战斗力

  由于党员同志在学习培训、产业结构调整和帮扶困难群众中处处起带头作用,党员先进性充分显现出来,树立了党员、干部的良好形象,密切了党群干群关系,增强了村党支部的凝聚力和战斗力。

  (四)远程教育工作进一步深入人心

  通过全村上下的努力宣传,并开展实实在在的各种农业适用技术培训,参学人员把学到的科技知识应运于生产实践,取得了很好的经济效益,广大党员干部和群众从中得到了实惠,加深了对远程教育工作的认识和了解,远程教育工作进一步深入人心。

  存在的困难和问题:

  学习内容还不够全面,数量有限,特别是适宜本地的实用技术不够多,还不能完全满足广大农村党员干部现代远程教育培训工作的需要。

  下步工作思路:

  (一)进一步提高对开展好远程教育工作重要性和必要性认识,切实把远程教育工作作为一项长期性重要工作来抓紧抓好。坚决克服松劲、厌战的思想和时紧时松的现象。

  (二)扎扎实实的抓好培训工作。按照“全员覆盖、分类指导,按需施教”的要求,确保每位农村党员都能受到教育。

  (三)坚持长期不懈的抓好远程教育宣传工作。继续从深度、广度上抓好远程教育宣传,使之深入人心,扩大广大党员干部群众的参与面,使远程教育深入持久地开展下去,做到人人了解远程教育,人人参与远程教育,形成全村上下共同参与远程教育的良好氛围,使远程教育成为党员干部和群众学习农业适用技术,发展致富奔小康的有力平台。

  远程教育教师工作总结 篇15

  20xx年,在乡党委、政府的正确领导及村支两委的大力支持下,xxx村远教站点以管理为主线,学用结合、立足创新、分层施教,充分发挥了远程教育在加强干部能力、提高党员素质、培育新型农民、服务农村发展中的重要作用。现将本站点工作情况汇报如下:

  一、基本情况

  xxx村位于xx山下,是xxx乡最边远的一个山村,下辖18个村民小组,总人口约1.4万人,其中党员干部30余人。我村远教站点现有远教办公室一间,专门学习教室一间,面积近100平方米。专用学习教室内配备电脑一台、投影仪一台、电视机、音响设备一套、课桌椅50套,并有各类课件光碟200余张,各类图书1000余册,均有编号、分类、目录及课件内容简介。

  二、统一思想,加强领导。

  为扎实推进我村远教工作,村两委统一思想,召开专门会议,就远程教育工作的开展情况、工作存在的问题和困难进行了讨论,从人、财物等方面及时给予解决,保证设备的正常运行,有力地推动了我村远程教育工作的顺利开展。

  三、四个结合,充分利用。

  充分利用远程教育这一平台和载体,切实做好四个结合:

  一是把远程教育与农村基层组织建设相结合。通过对党员干部的培训,提高党员干部的综合素质,提高党组织在农村的执政能力;

  二是把远程教育与当前新形势下农民再就业问题相结合。通过组织干部群众学习党的方针、政策、法律、法规和市场经济知识,进一步解放思想、转变观念、开阔视野,引导群众进入市场,指导农民再就业,增加农民收入;

  三是把远程教育与农村产业结构调整、促进农村经济发展相结合。通过引导群众学科技、用科技,掌握1至2门实用技术,调整好产业结构,促进农村经济发展;

  四是把远程教育与落实科学发展观相结合。以人为本抓培训,培养和造就一支高素质的劳动者,促进农村经济全面、协调、可持续的发展,不断推进远程教育工作上质量、上水平、发挥好远程教育在促进农村经济发展科技支撑和智力支持的独特作用。

  四、取的得成效

  1、广大党员干部素质得到不断提高。远教站点设备的成功运转,为广大党员干部提供了极为广阔的学习天地,他们通过远程教育平台,不断学习了解党的基本理论知识、党在农村的方针政策以及农村适用技术,思想得到进一步的解放,视野得到了拓宽,自身综合素质也得到了极大的提高。

  2、有效推动了村各项工作的有序开展。远程教育信息量大,学习内容丰富,能满足广大党员群众各种学习需求。通过对计划生育政策、社会治安综合治理、环境保护、农村医疗卫生常识等政策法规的学习,在一定的程度上提高了党员干部的工作水平,推动了村各项工作的有效开展。

  3、增强了村党支部的凝聚力和战斗力。党员同志在学习培训及产业结构调整及帮扶中处处起带头作用,党员先进性充分显现出来,树立了党员、干部的良好形象,密切了党群干群关系,增强了村党支部的凝聚力和战斗力。

  4、使广大农民群众得到实惠。广大农民接受了教育、培训,学到本领、知识,认识到学科技、用科技的重要性。而且能将学到的知识、科技、本领运用到生产生活当中,努力开创现代化新型农业的道路,切实增加了农民的收入。

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