创建省节水型学校工作总结

时间:2021-01-07 17:30:28 工作总结 我要投稿

创建省节水型学校工作总结范文

  一段时间的工作在不经意间已经告一段落了,过去这段时间的辛苦拼搏,一定让你在工作中有了更多的提升!好好地做个梳理并写一份工作总结吧。我们该怎么去写工作总结呢?以下是小编为大家整理的创建省节水型学校工作总结范文,欢迎阅读与收藏。

创建省节水型学校工作总结范文

  为贯彻落实《关于做好20xx年省级节水型学校申报工作的通知》,呼吁全校师生进一步关心水资源,提高对节水意义的认识,营造节约用水的宣传氛围,不断提高我校师生的节水意识和水资源的利用效率、效益。创建“节水型学校”活动的目标:引导我校树立资源节约型和环境友好型的办学理念,培养师生员工的水忧患意识和节水意识,建立节水的长效机制,推广使用节水型器具,提高水资源的利用效率。我校按通知要求结合实际情况组织开展了节水学校创建活动,通过大力宣传,营造创建氛围;健全节水管理制度;大力推广节水型器具;落实措施,制定了切实可行的实施方案,并认真开展自查和整改,现将相关情况总结如下:

  一、领导重视,全员推进。

  切实加强领导,务求创建“节水型学校”工作取得实效。我校成立了校长任组长,分管领导,总务处,相关部门成员的领导小组,在师生中还指定兼职节水管理宣传员,形成了自上而下的工作网络。创建工作伊始,学校即向各处室、年级、教研室下发通知,明确各部门的`具体创建任务。建立并落实了节水型学校建设目标责任制,各处室负责人是建设节水型学校的第一责任人,对本部门的节约措施经常进行检查督促,注意每一个节水环节,堵塞每一个浪费漏洞,发现有浪费行为的要通报批评,确保各项节水措施落实到位。节水学校创建工作由学校主要领导亲自抓,领导小组精心设计活动方案,各部门明确分工,把各项工作和措施落到实处,并就宣传教育,自查整改,制度建设等方面做了大量细致的工作安排,全面推动了建设节水型学校工作的开展。

  二、大力宣传,营造氛围。

  根据学校实际,学校学生工作处、团委充分发挥校报、学校广播、网络、宣传标牌等多种宣传阵地的作用,开展了以“节水全民行动,共建生态家园”为主题的系列宣传活动,广泛深入地宣传节水知识和开展节约用水的重要意义。学生工作处下发通知,要求各班组织召开主题班会,进行节水专项宣传教育,要求各班提出具体的实施方案,每班各办一期以节水为主题的黑板报。学生工作处下发节水小常识等宣传材料,悬挂横幅3条,张贴宣传标语80多张,制作大型宣传牌两张,以学校名义向全校学生发出“创建节水型学校”倡议书和致学生家长的一封信。学校少年部、总务处联合在少年部开展了一次以“珍惜每一滴水,建设节水型学校”为主题的征文比赛。学校信息中心精心制作,在学校网站上增加了节水教育制度宣传。总务处安排开展了水资源合理开发利用的科普讲座。

  学校把节水理念的教育作为育人的重要内容,贯穿在教书育人的全过程,让节约用水深入人心,让节水知识人人知晓。学校内主要用水场所,如学生公寓楼、餐厅、水房、卫生间等所有安装用水设施的地方张贴节能、节水宣传标志。同时,学校还充分发挥学科优势,将节水教育向课堂教学有机渗透,将节水意识渗透在日常教育教学工作的各个环节,使“人人关心节水、时时注意用水”的节水意识深入人心。通过各种节水活动的开展,进一步增强了我校师生节约用水的责任感和使命感,自觉养成了从我做起、从点滴做起的良好习惯。

  三、加大投入,完善节水建设。

  在现有用水基础设施正常运转的基础上,学校在修建设计中,用水设施建设同步或略超前于学校整体建设,充分考虑了用水设施适当集中和易于管理维护的特点,为学校采取节水措施打下了良好基础。我校组织力量对学校内部的用水设备、管道器具进行仔细清查、维修,发生问题及时解决,杜绝跑冒滴漏现象发生。各系统投入94万元,其中:

  1、映天湖蓄水和净化系统30万元;

  2、草坪喷灌系统改造施工:20万元;

  3、春季、秋季绿化改造:草坪、色块、灌木、树林投入30万元;

  4、管道及各项配件材料为12万元;

  5、水泵维修保养2万元。学校努力贯彻落实国家有关节水标准和政策,通过多年的建设和改造,全校用水设施和器具既符合节水标准,又符合学校实际需要。

  四、健全制度,落实措施

  为加强节约用水工作,我校在苏财农[20xx]17号《关于印发江苏省20xx年省级水资源费项目申报指南的通知》文件的基础上,又制定了《江苏省一天中学用水管理规定》、《总务处水电管理岗位职责》、《用水计量制度》、《节水管理措施》、《关于厉行节约勤俭办学的若干规定》、《江苏省一天中学节电节水管理制度》等一系列规章制度,用制度来强化节水工作的管理,用制度约束师生员工的节水行为。在落实各项制度的过程中,抓正、反两方面的典型事例,起到典型示范,榜样引路的作用。工作过程中结合具体的节能、节水事例,弘扬节能、节水新风。结合具体的浪费能源、浪费水资源的案例,采取公示、通报批评、处罚等形式,进行警示教育。各处室责任人,对本部门的用水情况经常进行检查,注意每一个用水环节,堵塞每一个浪费漏洞,有效保证了各项节水措施落实到位。

  五、形成节水型学校创建活动的长效机制

  1、继续加大宣传力度,采取灵活多样,符合实际的方式加强宣传。坚持发挥宣传栏、学校网络等宣传阵地的作用,继续进行行之有效的宣传教育活动。计划安排每学期的第五周为学校节水宣传周。期间组织各班利用主题班会、办主题报等形式进一步增强师生节水意识,进而形成良好习惯。通过开展节水标语征集、节水科技小制作和“节水全民行动,共建生态家园”的活动,推动家庭参与,社会参与,把节水用水宣传延伸到校外,使节水活动取得实效。

  2、在用水中力行节约。整章建制后,落实是关键,贯彻落实学校节水用水的责任制和有效监督制度,每学期定期开展学校节水大检查,查漏补缺,公布用水情况,通报和遏制水资源浪费现象。在用水方式上进一步规范,如学生公寓楼可采取集中、定时定量的方式供水,对学校草坪等绿化带的用水全部采取喷灌方式进行,减少学校的用水量,切实保证用水节水设施的正常运转,有效杜绝水资源浪费现象的发生。

  3、深化学校后勤管理和用水改革。借鉴节水先进经验乃至后勤服务社会化的成功经验和做法,采取一定措施,探索用水节水管理改革的新思路,在节约意识的培养和内化渗透,调动广大师生节水的主动性、积极性方面,节水制度的完善和落实上下功夫,把节水工作向学校各项节能工作延伸开来,发挥辐射作用,使节水工作更扎实有效的开展下去。

  总结经验,在这一段时期的节水学校创建活动过程中,我校加强领导,注重教育宣传,完善落实制度,加强节水检查,杜绝用水环节上的各种浪费现象,把节水宣传教育与教学工作有机结合,把节约能源和学校发展有机结合。学校节水管理工作思路更加清晰,重点更加突出。在活动中,广大师生树立了良好的节水意识,并养成了良好用水习惯。我校的节水学校创建工作已取得明显成效,并逐步形成有效机制,为创建节水学校、节水社会尽了最大努力,并做出了良好示范。

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