中学优秀教师教学个人工作总结

时间:2020-12-16 12:20:30 工作总结 我要投稿

中学优秀教师教学个人工作总结范文(精选5篇)

  指缝很宽,时间太瘦,悄悄从指缝间溜走,经过这段时间辛勤付出,我们一定积累了不少经验和教训,不如来个总结以对过去教学工作做个分析和借鉴。那么教学总结怎么写才能体现你真正的价值呢?下面是小编收集整理的中学优秀教师教学个人工作总结范文(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

中学优秀教师教学个人工作总结范文(精选5篇)

  中学优秀教师教学个人工作总结1

  匆匆地,一学年悄然而逝,静坐思考自己本学年的工作,发现有得也有失。以下我就从这两个方面略微谈谈自己的切身体会和感受,让自己总结经验,汲取教训,争取更完美的进步。

  在教学工作中,这一学年最大的收获是:在探索让课堂如何高效时,几经坎坷,找到了初见端倪的小小收获,那便是如何高效落实,花费最少的课外功夫达到高效,使成绩依然能名列前茅。以下便是我采用的落实方法:

  一、让早读有规律,形成一学期一个完整的体系。

  我准备了一个专门的早读任务安排本,把早读的任务分时段进行详细安排,针对学生到校时间早晚的不同,我把预备铃声响前安排为美文阅读,阅读的内容是自己学期初建议学生自愿购买的龙应台的散文《目送》,学生早读时背诵老师圈记勾画的美句美段,为达到落实,我会采用课前抽测的形式检查优美句段的记忆情况。其它时段则按照学习进度定下早读要求,并且为达到对任务的落实,我会采用检查的方式落实,比如检查学生书本,是否有圈记勾画的优美句段,是否写了两处旁批,旁批是否是自己的感悟。对早读的背诵不过关者,则采用让组长督促背诵过关的方式完成,这些措施就是达到:当天任务当天清,不留尾巴放后面,做到堂堂清,天天清。以下便是某一天的早读安排:

  1、7:40前,朗读《目送》第162——173圈记勾画的优美句段。

  2、7:40-7:55,预习《老王》,请圈记勾画你有感悟的句子,若你能写出感悟请在圈记勾画的句子旁边写上旁批。(每个人必须写两处)

  3、7:55—8:15背诵课后古诗《望洞庭湖赠张丞相》,共同体A层次同学检查,语文组长检查A层次同学,病等级为过关同学名单,交给课代表。

  二、课堂教学则抓学生课堂知识理解的巩固。

  课堂环节的巩固主要采用以下落实方法,独学时是否专心,是否动笔力争独立解决自主探究的知识点。我在教室巡查,盯牢每一位同学,要所有同学及时乱写也得在树上留下独学痕迹,对没有做到的同学,扣分并且等级名字,有必要时也告知家长一起督促。对群学时则必须观察学生是否真正投入,投入讨论时是否围绕了知识点,这一块,老师巡查的确有很大难度,为达到督促我把巡查的结果都会罗列在黑板上给予加分如:探讨投入的共同体,围绕知识点探讨有质疑点创新的同学.....分神的同学也罗列在黑板上给予减分。通过这样的巡查督促让学生真正走进课堂,在课堂上消化理解知识点。大展示时则要关注学生是否分心,学生是否围绕知识点进行补充,这一环节为了达到高效,在纠结的知识点上我做到“该出手时就出手”。这一环节的落实就是看学生是否专心做好笔记,力争做到当堂课下课时,就及时检查导学案的整理是否到位,病采用记下名字,连坐等方式督促。

  三、家庭作业的巩固落实。

  家庭作业巩固环节尤其重要,所以家庭作业的布置我也形成一整套完整的体系。这学期充分利用统一订阅的资料《基础训练》《语文学习报》,注意书后作业《研讨与练习》,注意课文后的读一读、写一写,为了达到高效,我把重要字词添加进入读一读、写一写中。作业的巩固和落实真正做到了认真有效的选择内容布置,而且每次早读铃声响起前都必须做好作业上交清查,这一块作业,老师检查到位,学生课外就会认真对待。效率无形中大大增强。

  以上便是自己这学期的最大收获,但依然有值得探索的许多不足处,比如作业在铃声前的收交登记,我有时候偷懒没能每天一如既往的坚持,这一块我要加油,还有对没能做到堂堂清的同学,我没能做到为那些不过关的同学花时间。最大的值得探索的不足还在于,作文。如何让学生作文人人会写,有模式可以遵循呢?这一块急需补充,目前在探索,在收集资料,在整理作文教学的心得体会。作文要出彩,同志我仍需努力啊。

  中学优秀教师教学个人工作总结2

  二十四年教学路,风雨兼程。班主任工作了16年,一直奋战在一线。反思自己的从教生涯,扪心自问:一直在潜心教学,用心育人。无论是经历坎坷挫折,还是笑逢阳光雨露,我都选择了执着做一个教育的守望者。

  一、在政治思想上:追求学高为师,德高为范

  谨记前辈“学高为师,德高为范”的教导,忠诚于党的教育事业,爱岗敬业,满怀教育理想,不忘民族复兴的使命,严谨治学,孜孜不倦,积极进取;始终用爱国主义思想教书育人,激励学生勤奋学习,报效祖国。在育人工作中,严于律己,以身作则,率先垂范,总是以“爱心、耐心、细心”感化学生心灵,扎实工作、正直做人、勇挑重担、无私奉献、关爱学生,努力做学生人生路上的良师益友。这么多年来,对学校安排的各种工作,我都能任劳任怨地积极完成,力争不负众望,不辱使命。

  反思自己:一直在自觉自愿宣传国家的教育方针,自觉为中华民族复兴培养人才,思想从来没有偏差。始终用爱国主义思想感召学生,并来指导自己教书育人。努力做好自己,再来塑造学生。在这一点上,我觉得自己无愧于心。

  二、在专业能力上:追求勤学智慧,激情进取

  平时勤学、多思、善钻,博览群书,力求做一个学习型、智慧型、爱心型、富有激情的老师。响应学校号召坚持写教学博客,师生用博客搭起教学、作文交流的平台,让学生在博客里看作文、看试卷、看教案、看名著知识、看综合性学习、看语文总复习资料,以补教材和一般资料看不到的文化知识;还参加了很多文学、教育博客圈,开阔了视野,丰富了学识,提高了业务水平。因为我的教育教学博客是实名博客,也很好的宣传了我们的学校,展示了我校师生风采。平时加强校本教研,编辑校本学习资料《优秀作文集锦》、《基础知识面面观》、《文化知识大观园》等;还参加校刊《江花》、《三峡风》及学校各类语文学科活动的展板编辑,勇于担当,乐于奉献。

  平时能严于律己,勤奋学习,不但充电,与时俱进。力求用先进的教育教学理念教书育人,除了不断丰富知识,提高学历,还积极参加了市教育局、学校组织的各种教学培训活动。

  反思自己:学无止境,人外有人,天外有天,我还需戒骄戒躁,多向书本取经,多向前辈请教,多向优秀学习,努力提高自己的综合能力。争取能更好地把自己的才干施展在教学舞台上。

  三、在对待学生上:追求大爱奉献,润物无声

  平时努力做学生的良师益友,有时又充当他们慈母严师的角色。课堂上我生动活泼、激情洋溢地把学生领进知识的海洋,一起感悟、启迪人生的成长;在夯实基础的同时,培养他们朗诵、表达、多思善钻、阅读分析、写作的能力;长期坚持义务课余辅导学生;平时还用加分、奖本、发奖状的方法鼓励他们学习,有时还自己出钱给他们买奖本、发小奖金;有时学生比赛表现好、学习有进步,还会奖励他们糖果吃;经常会把自己的学习资料和藏书借给他们看;当同学没钱时会主动借钱给他们用,有时给困难的学生付车钱、饭钱;甚至把家里的旧衣服资助给家庭困难的学生;平时能倾听学生的心声,换位思考,与他们交心谈心,走进学生的心灵,也能站在家长的角度为他们排忧解难,甚至接受家长的委托,协调好孩子的思想教育;还积极响应上级号召和严格执行学校决定,认真地和我的`同事们开展“访万家”家访活动,真正走进学生家庭,了解学生的学习、生活背景,也进一步融洽了师生和家长的关系。经过努力,学生们、家长们愿意跟我谈自己的烦恼与忧愁。就像有的学生所说,我把他们当做亲人一样对待,他们对我也不见外。他们理解了老师的严是对他们负责,是对他们好,因此他们从心底认识、接受了老师的大爱精神,理解了老师是为民族振兴希望同学们发愤图强的良苦用心。所以我的很多学生有一颗热情、善良、进取的心,无论他们处在什么岗位上。

  反思自己:还要努力提高自身修养,把爱心、耐心、细心坚持到底,工作还要更动脑、更扎实、更到位。润物细无声,让大爱之花永开不败。

  今后我必将严格遵守教育纪律,遵守国家教育方针,严于律己,勤奋钻研,虚心求教,力争做一个智慧、博学、善引的教育者,做学生心灵的疏导者,在潜心教学、用心育人的道路上更进一步。

  中学优秀教师教学个人工作总结3

  岁月如梭,一年的教育教学工作已经结束,留给我的将是新的思考和更大的努力。在这一学年的教学工作中,我注重自己思想水平的提高,努力把自己塑造好,提高自己的理性认知能力。我在教育教学的各个方面取得了一定的成绩,但也有许多不足之处,现对一学年以来在教育教学工作中的各个方面作一个全面的总结。学期初,在学校领导的安排下,我担任了七年级两个班英语科目的教育教学工作,在这个学年的教学工作中,我感慨万千,这其中有苦有乐,有辛酸也有喜悦,失败与成功并存。在这一学期里,我觉得我自己是过得紧张又忙碌,愉快又充实的。特从以下几个方面做出本学年的工作总结。

  一、政治思想方面:

  我热爱教育事业,热爱学校,遵纪守法,自觉遵守《中小学教师职业道德规范》。我努力做好本职工作,并在完成本职工作的前提下,结合工作需要,虚心请教,努力进取,不断提高自己的教育教学水平。在教学工作中,我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,积极参加新课程培训和继续教育的学习。

  二、教育教学工作方面:

  教师是学生学习的促进者,学习能力的培养者,更是学生人生的引路人。教师的任务是教书育人,但不能只做一个教书匠,更要做个教育者,要充分了解每个学生各个时期的心理状态并进行及时适度的处理,让他们的综合素质得到全面发展。现在,我就把我在这一年中所做的工作与体会进行总结,力求在以后的教学工作中取得更大的成绩和进步。

  1、课前准备:备好课。每一次备课都很认真,遇到没有把握讲好的课时立即提出,请其它英语老师参谋,综合考虑各种方案。多发表自己的见解让大家讨论,如有问题立即更正、改进。

  2、多听课,学习有经验教师的教学方法,教学水平的提高在于努力学习、积累经验,不在于教学时间的长短。老教师具有丰富的教学经验,积累了许多教学技巧,作为新教师应多向他们学习,尽快提高自身的教学水平,听课的同时,认真做好记录,并进行评课。听完课后写听课心得,哪些地方是自己不具备的,哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。务求每听一节课都要有最大的收获,必要时,还可与讲课教师进行讨论,以了解其讲课安排的依据。

  3、钻研教材,认真备课。我认真钻研教材,把握住知识点,认真备好每一堂课。教材是教学的依据,同时也是学生学习的主要参考书,我在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容。并且常与老教师沟通交流,汲取了不少教学技巧。

  4、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。在教学工作中,我努力提高自己对学生的亲和力,与学生建立和睦友好的关系。我信奉亲其师,方能信其道。只有真正地关心学生、爱护学生,跟学生做朋友,心心相通,学生才会愿意接近你、亲近你,才会乐意地去学习你所任教的科目。

  三、存在的不足

  "金无足赤,人无完人",在教学工作中难免有缺陷。例如:对学生还不够了解;教学方法还不够成熟等,而这些问题,只能在以后的教学工作中不断地解决。

  总之,在这一学期的教育教学工作中,我爱岗敬业,尽职尽责地完成了自己的本职工作,在教学工作中取得了一定的成绩。但由于经验不足,教学工作还有待于改进,在以后的教学工作,我将不断总结,虚心学习,努力提高自己的思想道德素质和教育教学水平。

  中学优秀教师教学个人工作总结4

  即将与下学期的工作说再见了。在本学期,主要担任着七年级和九年级的教学工作,忙忙碌碌的工作,充实着生活,体会着快乐。这一学期,是加速成长的阶段,亦是愈发勇敢的阶段。现根据本学期的实际,将工作总结如下:

  一、备课。

  备课是常规工作。在本学期,仍然秉承认真备好课的宗旨,提前搜集相关资源,充分备课。在九年级的教学中,以教材和讲义为依托,辅助时政,做到课前精备、细备、重点备。七年级的教学较为灵活,在备课时,大量穿插小品表演、音乐欣赏、视频感悟,以充分调动学生的积极性,使其在课堂中感受快乐。

  二、上课

  七年级的课堂和九年级的课堂完全是两种风格。在认真备课,充分准备的基础上,让两个年级的每一堂课都精彩纷呈。借助着多媒体,利用准备好的课程资源,给予学生最大的发展空间,让他们在学习中找寻乐趣,在乐趣中潜移默化地提升自己。

  三.学习反思

  本学期参加了讲课比赛,这是从教以来第一次参加的比赛。通过一段时间的备课、上课、磨课,发现了自己诸多的不足。所以,在教育教学中,更加注重反思自己,尤其对于课堂中的实践活动,会反复推敲,最终选择最有利于学生成长的资源再利用。同时,积极参与其他教师的听评课活动,在听评课的过程中更好的反思、提升自己。

  这一个学期,送走了九年级,七年级也将告一段落。暑假后的新学期,将会是一个崭新的开始。我将继续带着饱满的热情,努力奋进,迎接每一个灿烂的明天。

  中学优秀教师教学个人工作总结5

  本学期,本人担任初二语文课教学和教导处干事工作。一学期来,本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一学期来的工作总结如下:

  一、加强学习,努力提高自身素质

  一方面,认真学习教师职业道德规范,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;

  另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力,参加自学考试,努力提高自己的学历水平。

  通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。

  二、以身作则,严格遵守工作纪律

  一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,时时处处以一个共产党员的标准来要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。

  三、强化常规,提高课堂教学效率

  本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件(本学期本人共制作多媒体课件x个),备写每一篇教案;

  在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂x分要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;

  在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。一学期来,本人共听课x节,完成了学校规定的听课任务。

  四、加强研讨,努力提高教研水平

  本学年,本人参加省级教研课题“开放性问题学习的研究”的子课题及县级课题"开放性教学课型的研究"的子课题的研究工作,积极撰写课题实施方案,撰写个案、教学心得体会,及时总结研究成果,撰写论文,为课题研究工作积累了资料,并积极在教学中进行实践。

  在课堂教学中,贯彻新课改的理念,积极推广先进教学方法,在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续发展打好基础。

  五、加强协调,狠抓群体育人工作

  从教导处工作的分工,本人主要负责初二年级的各项工作,因此,本人能经常与本组的教师联系,积极参加年级组及政教处组织的各项活动。同时,本人加强与同备课组教师之间的联系,尽可能的抽时间与同备课组教师研究教材、教法,共同备写教案、制作课件、出试卷。

  本人还积极参与群体育人工作。严格按照学校和年级组的要求,对学生进行行为习惯的养成教育和学风教育,随时校正学生的不良行为。特别是按照年级组的要求,在课间十分钟加强对学生的管理教育,使所任课班级学生的课间行为大为规范;并认真负责所承包区域的卫生工作,为学校的群体育人工作做出了应有的贡献。

  六、正视自我,明确今后努力方向

  本次期末考试,我所带初二x班语文成绩相对其它平行班而言,有一定的差距,本人认真进行了反思,原因主要有以下几个方面:

  在课堂教学中充分利用多媒体课件,调动了学生的积极性,但对学生基础知识的训练不够,致使课堂教学效率不高;对知识点的检查落实不到位;对差生的说服教育缺乏力度,虽然也抓了差生,但没有时时抓在手上。教学中投入不够,没能深入研究教材及学生。

  下学期改进的措施:

  进一步加强对新课改的认识,在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时,努力提高课堂教学的效率。狠抓检查,落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上,抓在手上;加强学生的阅读训练,开阔学生的视野,拓宽学生思路,提高学生解决问题的能力;采取措施,加强训练,落实知识点。加强对学生的管理教育,努力教学提高成绩。群体育人方面的工作还需要进一步加强。特加是要加强与班主任之间的联系,共同解决所任班级班风学风方面存在的问题。

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