七年级第二学期的工作总结

时间:2020-11-28 10:35:29 工作总结 我要投稿

七年级第二学期的工作总结范文

  时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间,我们的工作能力、经验都有所成长,让我们好好总结下,并记录在工作总结里。为了让您在写工作总结时更加简单方便,以下是小编整理的七年级第二学期的工作总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

七年级第二学期的工作总结范文

  学校是一个大家庭,年级组是一个小家庭,我们七年级组共有四个教学班,近二十位教师担任教学任务,全组教师积极参与,团结协作,因材施教。班级是学校进行教育、教学工作的基本单元,班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,在学生全面健康的成长中,起着导师的作用,并负有协调本班各科的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间的桥梁的作用。我们七年级组的四位班主任,在班级的管理工作中严抓细管的力度不断加大,家校联系做到经常化、制度化,为了提高学校的教育、教学质量,帮助学生树立了正确的人生观和世界观,激发学生学习的潜能,做了大量的工作。一学期来,七年级组,能按德育处、教务处的布置,各项任务都能有条不紊地开展。大家顾全大局,服从安排,不计个人得失,大家拧成一股绳,劲往一处使,提高了教学效率。

  具体表现在以下几方面:

  一、构建和谐年级组,人文管理深得人心,教师的责任感和积极性进一步增强

  七年级组是一个团结协作的组。七年级组组员年龄跨度大,组内老师始终能够保持团结协作的作风,人际关系良好。另外,组内的老教师经常帮助年青教师,指导他们的工作,关心他们的成长,表现了一种团结向上的气氛。如李锐和郑敏秀两位教师,对年青教师更多一倍的关心和帮扶,把宝贵的班主任工作经验毫无保留的进行教育共享。在这样一种环境中工作,老师们都格外努力,他们按时上下班,认真备课,落实教学五环,辅优帮差,无偿补课,关心学生,为人师表,处处展示着积极向上的精神状态。让我懂得了什么叫做敬业精神,七年级组是一个团结的集体,老师们都很敬业,目前这种发展态势很好,对学校的发展起到了良好的作用。

  二、勤奋刻苦、爱校如家,充分展示了八中人的风采

  七年级级组是一个勤奋刻苦的组。七年级学生生源质量较差。学生的学习基础较差,行为习惯不好。但本组老师不怕难,不怕苦,将自己的精力都献给了学生。三班班主任朱德春老师班上有几个钉子户,管理难度很大,但他能够虚心听取他人意见,不辞辛苦的在班上巡视管理,保证了班上大部分同学的学习。四班班主任徐有华老师家庭负担重,教学任务也重,但他坚持发扬了一贯的“拼命”精神,并对学生有着非常严格的要求。二班的郑敏秀老师利用自己多年的.工作经验想了很多办法去转变差生,使得学生的行为习惯逐步走上了正轨。优秀学生越来越多,二班的郭健老师注重对学生的分层次教育,学生的成绩始终处于上升的趋势。王小琴老师是中途接收七(1)班的英语教学工作,她没有提出任何困难,向老教师吸收教学经验,凭着一股干劲,把七(1)班的英语成绩提高到了一个新的高度。李锐老师和洪家明老师注意学生的爱心教育。组内的其他老师也都在尽心尽力的工作。在大家的努力下,这个学期学生比较稳定,没有出现恶性违纪事件,成绩在保持在一个良好的状态之下,老师中也涌现出了优秀典型。

  七年级组是一个爱校如家的组。本组老师都深知集体利益终于个人利益的道理。考虑到七年级新生基础薄弱的特点,每周一教师例会后,四位班主任都自觉的把学生留下来,为他们加一节课,他们以自己的实际行动为学校荣誉贡献了自己的一份力量。

  三、齐抓共管,形成合力,共创教育新局面

  班主任老师在自身勤跟班,严管理的同时,加强与科任教师的配合,尽可能支持科任教师的工作和满足科任教师的要求。各班主任都能帮助科任教师解决一些棘手的问题,增强教师在学生中的威信,让他们认认真真学习,老老实实的做人。 班主任还注重与学生家长的联系,积极争取家长的配合与支持。四位班主任在开学不久就召开了学生家长会,给学生约法三章,给家长讲明要求,让学生在学校和家庭的监督教育下快速入轨。把学生的不规范行为消灭在萌芽状态。每个班都在不同时期召开了两次家长会。

  总之在育人方面,七年级组已掀起了“人人争当班主任”、“个个争当育人先进”的风气,共同开创着形成合力、齐抓共管的教育新局面。

  四、各班团结协作,通力配合,圆满完成学校下达的各项工作。

  年级组是学校的基层组织,年级组工作纷繁复杂,是学校工作的重要组成部分,是学校工作能否顺利开展的关键,它需要年级组长认真领会精神,需要及时准确的传达,还需要老师门的通力配合。七年级老师和学生团结一致,齐心合力,圆满完成了学校各项工作。具体如下:

  配合政教处和团委开展并完成了以下工作——学校交通安全的宣传,学校开学典礼,、留守学生的登记和教育、少先大队的成立、家长会的召开、团员的发展,特殊学生及家庭的统计,优秀学生的评定工作。

  配合教务处开展并完成了以下工作——学生电子档案的录入、二次月考的成绩录入和上报,国家体育健康数据上报,学生的体检。

  配合办公室开展并完成了以下工作——宣传栏展牌的设计、学费的补交工作,学生课本和作业本的发放工作。

  配合学样工会完成了对老师的师德考评工作,正视不足,努力改进,下期工作再上新台阶。

  本学期年级组在全体教师共同努力下虽然完成了学校的工作任务,取得了不少成绩,但仍然存在不少问题需要我们下期克服和改进,主要表现在以下几个方面:

  1、年级组长的领导艺术和示范作用还有所欠缺:本学期刚担任年级组长的我,对年级组的工作还不是很了解,很多方面都处于探索阶段,方法简单,号召力不强,致使有些工作不能按学校各处室的要求完成,拖了学校工作的后腿。教学上本人有时有懒惰思想,工作拖拉,不能起到表率作用。今后应加强对年级组工作的投入和研究,多想办法和招数,注重个人素质的提升,进一步提高教学质量,让个人和年级组一道进步。

  2、没有协助好各班主任做好特殊学生的教育工作,影响班级和年级的安定和谐。目前虽然四个班级相对稳定,班级整体秩序好。但各班都有一些特殊学生给所在班级的管理工作带来了难题,影响了班级整体秩序,也给年级组带来了很多不安定因素。望各班主任和科任教师要加大对班级后进生的教育力度,多关爱他们,鼓励他们,表扬他们,让他们早日改正错误,克服不足,做一名师生喜欢的好学生。

  3、年级组的一切工作都依靠于教务处、教研组,基本处于“只管目标,不管过程”的状态。今后年级组要加强与教务处和教研组的配合,深入课堂,参加教研组会议,共商教学大计,为提高学校整体教学质量做出应有的贡献。

  七年级这支队伍是一支老中青结合的队伍,一支团结的队伍,一支锐意进取的队伍。三年的年级组工作犹如红军长征,本期工作还只是刚刚起步,未来的日子里,为了实中的更加兴旺,我们一定会团结一心、众志成城,迈着更加坚定的步伐走下去,共同创造宣城八中的美好明天。