个人体育教师年度工作总结

时间:2024-03-24 16:46:49 工作总结 我要投稿

个人体育教师年度工作总结

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,因此好好准备一份总结吧。总结一般是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的个人体育教师年度工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

个人体育教师年度工作总结

  个人体育教师年度工作总结 篇1

  过去的一年,我作为一名体育教师,在学校的领导下,以贯彻教育方针,实施教育教学计划为指导,按照学校的教学目标和任务,积极开展了各项教学工作。在此,我将对自己的工作进行如下总结。

  一、教学方面

  认真备课,制定教学计划。我根据教材内容及学生的实际状况,设计每一堂课的教学过程,认真写好教案。每一节课都做到“有备而来”,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。

  增强上课技能,提高教学质量。我在教学中特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。

  坚持反思,不断改进教学方法。我认真进行课堂记录和教学反思,不断总结教学中的不足,及时调整教学方法和策略。

  二、教研方面

  积极参加校内外的教研活动。我参加了学校组织的多次公开课活动,并认真听取了其他老师的意见和建议,不断改进自己的教学方法和策略。

  深入学习教育理论和实践经验。我通过阅读相关的书籍和文章,不断提升自己的教育理论水平和实践经验。

  开展课题研究工作。我积极参与学校的课题研究工作,与同事们一起探讨教育中的问题,开展实践研究。

  三、成绩和不足

  在过去的一年中,我取得了一些成绩。例如,在学校的公开课比赛中获得了优秀奖,所带班级的体育成绩也得到了明显提高。但同时,我也存在一些不足,如有时候在教学过程中处理问题的'能力还需要进一步提高等。

  四、未来展望

  在未来的工作中,我将继续努力提高自己的教学水平和专业素养,不断探索新的教学方法和策略。同时,我也将进一步加强与同事们的交流和合作,共同推动学校的教育教学工作不断向前发展。

  个人体育教师年度工作总结 篇2

  在实践中发现,在我们目前的教学中,篮球教学计划以基本技战术为主,教学计划中不包括规则的引入,导致我们的学生。学完篮球,大部分同学还是不知道什么是走球,什么是两次运球。在以往的教学中,我们一般都是将篮球规则作为理论课的教学内容,而从未将其纳入到实践课的教学中。理论课,学生听力一般,学生对篮球本身的热爱程度也不是很高。所以理论课上完之后,他们能记住的东西很少。所以就出现了学生拿着球跑来跑去,故意用脚踢球的现象。这些问题值得我们深思。另外,在教学中,我们的老师一般都是按照教案来的,所以要改变这种情况,就要从我们的教案上想办法。从而为我们的学生制定更好更适合的教学计划。

  一、篮球教学计划制定的重要意义

  在体育教学中,我们要考虑他们掌握篮球技术的现状,为我们的教学做好向导。在教学中,我们要教授篮球技术,还要讲解篮规则,所以,在教学计划的制定中,我们要进行改革,做出一份更好的教学计划。

  二、篮球教学计划的制定(共8课时)及简单的分析

  1、移动技术:

  包括滑步、倒步、侧身跑、倒跑和急停。 在这个计划的制定过程,考虑的是学生学习基础差,再次进行学习,加强他们对于篮球运动中防守的练习。在本次教学中,可以辅助以游戏来进行,加强学生学习的积极性。另外,我们要打破常规的教学方法,不单单只限于动作技术的`教学,我们要在室外课堂的教学中,加以篮球规则的讲解。比如说,在这一课时中,我们可以在讲解滑步的同时,给学生讲解在比赛实践中所运用的方法,滑步主要用于比赛的防守中,所以在这里,我们一定要向学生讲解规则中涉及的部分规则,比如“合法防守位置”、“圆柱体原则”、“阻挡”、“带球撞人”等。这样,让我们的学生在学习技术的同时,让他们明白什么是正确的防守位置,什么是正确的防守方法,避免在课余参加篮球运动时,造成无谓的犯规。所以说,在这一个课时内,我们不但完成了动作技术的教学,而且让学生掌握了一些简单的规则,提高了学生对于规则的了解程度。以前专门组织讲解规则,听的时候都很认真,下来后,在实践中运用的远远不理想。我们现在这种,技术加理论教学的模式,提高了学生学习的兴趣,加强了学生掌握理论知识的能力。

  2、运球技术:

  包括原地的高低运球、原地的体前变向运球、行进间直线快速运球、行进间体前变向运球。在这一课时的制定中,考虑到原地运球是基础,练习原地运球是为了给行进间运球打好基础,另外是让学生第一次触球时,增加手对球篮球的感觉,也就是球感、手感的练习。

  本课涉及的规则有:违规运球(两次运球)、走球、踢球、转腕、球回后场等等。

  3、传接球:

  原地传球接球,双手包裹胸前接球,一手胸前接球,一手接球拍球。

  行进间传接球,包抱行进间短传配合练习,行进间长传配合练习。

  涉及规则:漏接球、三秒、五秒、八秒、二十四秒。

  4、行进间投篮:

  行军时单手低手射击,行军时单手高手射击。 规则讲解:比赛时间4×10分钟,暂停、换人。

  5、持球突破:

  交叉步持球突破

  罚球练习,讲解罚球位置和规则。 规则讲解:

  个人犯规和技术犯规,违反体育道德的犯规。

  6、教学比赛:

  解释一场比赛的组织和裁判的执法程序。

  在这份计划中,我们可以看到,不但有了技术的教学内容,而且也把我们在以往的理论教学中的规则部分,放到了我们实践课的教学之中,在讲解篮球动作的同时,我们进行相近规则的讲解,这样,让学生加深记忆,也好理解,避免学生在学习完篮球之后,不懂规则的事情发生。采用一些好的教学方法,增加学生对于篮球运动的兴趣爱好,更好的投入到篮球的学习中来。

  个人体育教师年度工作总结 篇3

  回顾过去的一年,作为一名体育教师,我深感责任重大。在教育改革不断深入的背景下,我积极投身于体育教育事业,努力提高自己的专业素养,为学生们的身心健康做出了不懈的努力。以下是我对过去一年工作的总结:

  一、教学工作

  认真备课,确保教学质量在过去的一年里,我始终认真备课,充分准备每一节课的教学内容,确保教学质量。我根据学生的年龄、体质和心理特点,制定了科学合理的教学计划,针对不同层次的学生制定了不同的教学内容和教学方法。

  注重实践,提高学生体质我始终把提高学生的体质作为自己的首要任务,通过各种形式的体育活动,如跑步、体操、篮球等,帮助学生增强身体素质。同时,我也注重对学生运动技能的培训,如教授学生正确的.跑步姿势、篮球投篮技巧等。

  关注学生心理健康,开展心理辅导作为一名体育教师,我也关注学生的心理健康。在过去的一年里,我开展了心理辅导课程,通过游戏、互动等方式,帮助学生缓解学习压力,增强自信心和团队合作能力。

  二、课外活动

  组织体育比赛,增强学生竞技能力在过去的一年里,我积极组织各种体育比赛,如校运会、篮球比赛等,为学生提供了展示自己的舞台。通过比赛,学生们的竞技能力得到了提高,也增强了团队合作精神和集体荣誉感。

  开展兴趣小组活动,培养学生体育兴趣为了培养学生的体育兴趣,我在学校开展了各种兴趣小组活动,如足球、篮球、羽毛球等。通过这些活动,学生们能够更好地了解和掌握各种运动技能,也增强了他们的身体素质和免疫力。

  个人体育教师年度工作总结 篇4

  一学期来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论知识,尊重学生,发扬教学民主,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,应做以下几方面:俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力提高自己,以便使自己更快地适应社会发展地形式。通过阅读大量地书籍,勇于分析自己,正视自己,提高自身素质。为了提高教学质量,为了上好课,我课前认真备好课;认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,了解学生原有的动作技能,了解他们的兴趣、需要、习惯,学习新动作前可能会有哪些困难,采取相应的预防措施;组织好课堂教学,我还积极参与听课、虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平;热爱学生,平等的`对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心。我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

  我能够长期带领学生坚持业余训练,带领学生科学系统的进行训练。不耽误学生的学习,在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中,班主任老师也为我作了不少工作,支持了我的训练工作。

  在工作中,我潜心研究教材、教法,并积极做好摘记,撰写好心得体会。每年征订教育教学杂志2本以上,在教学中不断发现自己的不足之处。并谦虚的向老教师学习。

  在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:论文发表《抓好农村小学课余特色项目》发表在,x教师教育上;《谈体育教学中如何渗透心理健康教育》发表在,中小学心理健康教育上;《一节校内研究课》;《奇妙的绳子》分别发表在小学教学上。课堂教学:参加市(南片)小学体育课堂教学获片壹等奖;参加市基本功比赛获市叁等奖。作为一名体育教师应积极配合领导负责开展体育工作,今年的工作实绩如下:准备了第xx届体育节,共有四大项,十几个小项,在比赛中运动员的那种精神是值得大家学习的,班与班,生与生之间竞争相当激励真正达到了,促进学生身心之目的,本次体育节获得了圆满成功。

  回首这六年来自己所做的工作,虽取得了一些小小的成绩,但我绝不会满足于此,因为我知道能否成为科研型者,只有自己去发现去摸索,我将继续努力,努力发现自己的不足,改进自己的不足。

  个人体育教师年度工作总结 篇5

  转眼间,一年过去了,我被授予了市著名教师称号和县第二领军人才称号。回顾过去,展望未来,为了更好地总结经验教训,使自己成为一名优秀的“人民教师”,现将工作总结如下:

  一、师德方面。

  加强修养,塑造“师德”。我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从教的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。

  二、 教学。

  以开放的.心态寻求建议,增强自己。对于一名教师来说,加强自身的专业水平,提高教学质量无疑是非常重要的。随着教学天数的增加,我感到越来越缺乏知识和经验。为了尽快充实自己,实现教学水平的质的飞跃,我从以下几个方面加强了自己。

  首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三种体育杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关中小学体育教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。

  二是教学经验。虽然他是位老教师,但他始终牢记边教边学是永无止境的。因此,我谦虚地向老教师学习,并努力尽快从他们那里增加一些宝贵的教学经验。我个人处理和处理课堂上各种问题的能力大大提高了。

  再次是做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说,学生也是老师的“教师”。由于学生接受新知识快,接受信息多,因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。

  三、 学校的活动。

  积极参加活动,严格要求自己。认真参加学校组织的各项活动。我已经一年没有缺课了。我开会没有迟到,也没有早退。我严格遵守学校的规章制度,今后将继续遵守。此外,本学年在全县高中、初中、小学和幼儿园举办了15场“阳光体育探险活动”,受到大家的高度赞扬。

  四、做好传帮带,促进青年教师成长。

  作为一名骨干教师有义不容辞的责任培养青年教师,平时主动听课、开课、了解青年教师的课堂教学情况,并及时进行交流指导,使青年教师逐步提高课堂教学水平,把握课堂教学的重点和难点,同时,根据不同教学内容,选择适当的教学方法,更好地提高课堂教学效果。除了听课、开课,还经常交流备课情况,尤其是公开课的教学更是认真指导。为青年教师在县市课堂评比中获奖奠定基础。对青年教师撰写的论文互相推敲,提出指导性参考意见,为他们在县级论文评比中获奖起到积极的作用。通过师徒结对形式,互相交流,在政治上关心他们,在业务上热情指导,为青年教师快速成长作出努力,所结对的四位青年教师,都基本成为所在学校的青年骨干教师。

  总之,在过去的一年里,我取得了一些成绩,但也存在一些不足。在新的一年里,我将努力工作,加倍努力,努力在平凡的岗位上取得非凡的成绩。

  个人体育教师年度工作总结 篇6

  一学年即将过去,学年初我由小学调入中学,承担本校三个年级六个班的体育教学工作。一年来,我再次深刻体验到了一名体育教师的艰辛和快乐。我把自己的青春和激情倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注在每一个学生身上。现就本学年我个人个方面的情况作简要的总结,以期为新学年的工作确立目标。

  一、思想认识

  在本学年里,作为一名年轻教师,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格自己的一言一行,力争在思想和工作上能起到一名党员应有的先锋模范作用。能认真学习领会上级文件精神,自觉提高思想素质,道德水准,时常观看和收听广播电视,了解国内外的大事和时事动态。

  经常向学生和家长宣传党的教育方针,能正确处理学校和社会、家庭的关系,积极形成教育合力,为提高学生的素质打下坚实的基础。

  二、教学工作

  1、在教育教学过程中,真诚公平地对待每一个学生,不体罚学生,能做耐心细致的工作,让他们热爱学习,发挥特长,培养其素质。

  2、在教学过程中,能根据教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则实行多次重复练习,使学生在学习时能在头脑中留下比较深刻的`印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。

  3、在工作中,能按国家颁布的〈学生体质健康标准〉对学生进行教学和测试,并按国家过顶将测试情况上报。积极开展阳光体育活动,搞好大课间改革,抓好每天的“两操”检查和体育锻炼。

  4、在本学年里,我认真对待,积极参与上级部门组织的各项活动,在县“阳光、奥韵”杯长跑比赛中,我组队参加比赛,有两名学生获得较好名次;组织学生参加县教科所举办的集体舞比赛,效果良好;在初三年级中招体育考试前,我利用有效途径,加大对学生的训练,最终体育考试成绩取得我校历史水平。

  5、强化体育学科的教学,尽力丰富教师们的校园生活。在本学年里,我成功策划并组织了校园体艺节,做到师生全员参与,增加了全体师生的运动热情,培养了他们对体育运动的爱好,强化了师生们的团结拼搏精神。

  三、其他方面

  我在尽力做好教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度,出全勤,空堂坚持坐班。并积极利用休息时间发挥自己的特长,撰写各类文学作品以及通讯稿件,效果颇丰。 本学年里,有二十余篇通讯稿件在__上发表。但我并不满足这些成绩,我将以更高的热情投入到教育教学工作中去,以更高的标准来要求自己,进一步完善自我,向着更高的目标奋进。 一学期来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论知识,尊重学生,发扬教学民主,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,应做以下几方面:

  俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力提高自己,以便使自己更快地适应社会发展地形式。 通过阅读大量地书籍,勇于分析自己,正视自己,提高自身素质。为了提高教学质量,为了上好课,我课前认真备好课;认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,了解学生原有的动作技能,了解他们的兴趣、需要、习惯,学习新动作前可能会有哪些困难,采取相应的预防措施;组织好课堂教学,我还积极参与听课、虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平;热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心。我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

  我能够长期带领学生坚持业余训练,带领学生科学系统的进行训练。不耽误学生的学习,在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中,班主任老师也为我作了不少工作,支持了我的训练工作。

  在工作中,我潜心研究教材、教法,并积极做好摘记,撰写好心得体会。每年征订教育教学杂志2本以上,在教学中不断发现自己的不足之处。并谦虚的向老教师学习。

  在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:论文发表《抓好农村小学课余特色项目》发表在,常州教师教育上;《谈体育教学中如何渗透心理健康教育》发表在,中小学心理健康教育上;《一节校内研究课》;《奇妙的绳子》分别发表在小学教学设计上。课堂教学:参加市(南片)小学体育课堂教学获片壹等奖;参加市基本功比赛获市叁等奖。

  作为一名体育教师应积极配合学校领,导负责开展体育工作,今年的工作实绩如下:准备了第十三届体育节,共有四大项,十几个小项,在比赛中运动员的那种精神是值得大家学习的,班与班,生与生之间竞争相当激励真正达到了,促进学生身心之目的,本次体育节获得了圆满成功。回首这六年来自己所做的工作,虽取得了一些小小的成绩,但我绝不会满足于此,因为我知道能否成为科研型教育者,只有自己去发现去摸索,我将继续努力,努力发现自己的不足,改进自己的不足。

  个人体育教师年度工作总结 篇7

  作为一名体育教师,我在过去的一年中完成了许多工作,也学到了很多东西。以下是我在过去一年中的主要工作和反思:

  教学工作:我教授了多门体育课程,包括篮球、足球、排球、田径等。通过与学生的互动,我了解到他们对于体育知识的渴望和学习新技能的动力。我努力提供个性化的'指导和鼓励,帮助学生发掘他们的潜力。同时,我也注重培养学生的团队合作精神和体育道德。

  训练和比赛:我负责训练学校的田径队和足球队。这是一项非常有挑战性的任务,需要大量的时间和精力。尽管有时候感到压力很大,但看到学生在比赛中取得好成绩,我觉得所有的付出都是值得的。

  健康与安全:我负责监督学生在体育活动中的健康和安全。我定期检查体育设施,以确保它们符合安全标准。我也对学生进行健康筛查,并教育他们关于运动伤害的预防和处理。

  社区服务:我还参与了一些社区服务活动,例如组织体育活动和教练青少年篮球营。这些活动让我有机会与社区中的其他人和学生建立联系,同时也让我有机会回馈社区。

  总的来说,过去的一年是忙碌而充实的。我学到了如何更好地与学生沟通,如何管理一个运动队,以及如何保持对体育教育的热情。然而,我也意识到自己还有很多需要改进的地方。例如,我需要提高自己的教学技巧和知识,以更好地适应不同学生的需求。同时,我也需要更好地管理自己的时间和压力,以保持工作效率和健康的生活方式。

  个人体育教师年度工作总结 篇8

  作为一名体育教师,我在过去的一年中完成了许多工作,也学到了很多东西。以下是我对去年工作的总结:

  教学工作:我教授了多门体育课程,包括篮球、足球、羽毛球等。我致力于提高教学质量,通过制定详细的教学计划和精心备课,确保每个学生都能掌握运动技能和理论知识。同时,我注重课堂气氛的活跃,让学生对体育课充满兴趣。

  课外活动:我组织了多项课外体育活动,包括校运会、篮球比赛和足球比赛等。这些活动不仅提高了学生的身体素质,也增强了他们的'团队合作精神。

  自我提升:我在业余时间参加了教练培训课程,学习了更先进的体育教学理论和技巧。通过不断学习和实践,我不断提高自己的教学水平。

  学生指导:我注重与学生的沟通和指导,帮助他们解决学习和生活中的问题。我鼓励学生积极参与体育活动,培养他们的运动爱好和健康的生活方式。

  个人体育教师年度工作总结 篇9

  一学年即将过去,学年初能按照上级文件和学校工作计划制定出可行的体育教学工作计划。平时能认真备课,并在备课、上课、场地器材的布置与应用中渗透德育教育,把思想教育内容自然地,有机地结合起来,在体育教学中为学生传授知识、发展智力、培养正确的人生观和价值观。

  本学年能遵守学校的各项规章制度,平时能严格要求自己,坚持原则,坚守工作岗位,圆满完成各项任务。在出操方面我们体育教师每次都与班主任及时沟通人数,安排好出操的队形和路线。使每班的学生感到做操的乐趣。在上课方面能按原计划及要求进行教学活动和体育活动。上好课的前提下能利用好上课时间培养人学生的身体素质。总之一年来的工作使我们有了很大的进步。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年的教学工作作出总结如下:

  一、教学工作中成功的方面:

  认真备课,不但备教材备教法而且备学生,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型和强度,并制定出课的计划。

  每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,并钻研教材,找出重点、难点、突出重点、抓牢重点、突破难点、精讲多练,使学生真正认识到“一堂课下来有所收获”。

  在教学上下功夫,努力使学生的身心素养都得到很大的进展。新大纲颁布后,要求体育教师要转变“填鸭式”的教学。因此,我尽量少用成人的规范和认识去开展体育教学。多积累基础知识。自己成长的同时还向其他体育教师学习,虽然线上的知识很广很复杂,但是在本学期的教学中也让我学习了不少线上的优秀教师的方法;通过这学期的`线上培训学习,我的收获也不少,更是看到了各师之间的激情和热情。新教材突出的一个特点是:使学生的学习内容跟社会和时尚走,迎合学生的兴趣;结合体育锻炼,为学生们将来服务社会打下良好的基础。

  在教学工作中遇到的困难和解决问题;在上好一堂体育课的前提下首先应该解除安全隐患。因此每上体育课以前我都先安排学生热身慢跑等准备工作做完之后再集中学生注意力进行活动;在分组活动时也经常提醒学生注意安全避免发生意外事故;也许自己有些不注意或学生自己不小心就开始出现碰伤扭伤的事件了。这种时候我都尽量利用就地取材给学生们进行处理和讲评;使学生既安全又开心的上好每一堂课。

  “三人行,必有我师”,不断向其他教师请教,取人之长补己之短。从而使我的教学水平得到不断提高。同时能抽出时间看看体育杂志,参加各级各类组织的培训和教研活动;参加了市教育局举办的《中小学体育骨干教师培训》取得了合格证书。通过这些培训使我不断的给自己“充电”,不断的扩宽、更新自己的知识使自己的视野更加开阔思路更加敏捷化。

  在校领导和上级部门的支持和领导下能认真配合好教导处组织的各种活动并取得优异成绩。如:开学初的初一年级学生的广播体操培训工作能积极配合教导处多次组织培训使初一年级的每个班都能够尽快学会广播体操正常进行体育课教学取得良好效果。并且还荣幸的被评为初一年级组的优秀个人的荣誉称号。

  作为年轻教师应该把自己看成是中继站的长城把年轻力壮当成是发挥优势的佳时期一年来通过老教师们的言传身教自己在师德修养方面有了很大的提高并且能主动关心他人热心帮助其他教师做一些力所能及的事争取为教育事业做出点贡献!争取使自己成为一名优秀合格的一名体育教师而努力奋斗!

  二、需要加强的方面:

  学生对体育锻炼重视不够这是学生身体素质不断下降的主要原因之一。

  班级常规训练不足导致学生集合速度慢、纪律散漫;上课时随便插嘴讲话的人多造成师生之间的矛盾容易产生课堂失控事件的发生等这些现象的存在严重影响班级整体形象和教学质量。

  学生的精神面貌有待进一步提高。如:集合时队伍不整齐讲话的人多做操时不认真精神面貌不佳等这些问题有待在今后的教育教学工作中认真加以解决。

  学生的思想教育还有待加强。如:有些学生不能虚心接受老师的批评教育不能正确对待自己的错误等这些问题有待今后加强思想教育来解决。

  个人体育教师年度工作总结 篇10

  回顾过去的一年,有许多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作总结如下:

  一、思想工作方面

  坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针,积极参加各种思想、政治业务学习活动,勇于解剖自己,分析自己,正视自己。

  在工作中严格遵守学校的各项规章制度,尊敬领导、团结同事,对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

  二、教学工作方面

  根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。

  在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。

  课后及时对该课作出总结,写好教学后记。为了提升自己的理论素养,我不但自己订阅了三种体育杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关中小学体育教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。

  三、教学业绩方面

  在教学工作中,我的努力得到了回报,所任班级学生在中考体育成绩平均分为x分,学生的体质健康标准合格率达x%,良好率x%,优秀率x%。在课余运动队训练方面,我带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。

  在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。

  总之,在本学年的工作中,在学校领导的正确领导下,我取得了一定成绩,但也不免存在一些不足,我将发扬优点,克服不足,争取在新的一年里取得更大的`成绩。

  在这一年中,有成绩,也有不足,在新的一年里,我将继续认真学习党的方针政策、新的教育教学理论和国家的法律法规,积极参加教师培训,继续努力学习现代教育技术和科学教育理论。

  在优化课堂教学,教育教学研究和班级管理方面,不断学习,不断进步,争取在今后的教育教学中,逐步构建自己独特的教育模式,为党的教育事业做出更大的贡献。

  本学年来,我校根据上级教育主管部门的要求,以及学校的发展大计,坚持“健康第一”的指导思想和“育人第一”的教育宗旨,深刻领会《体育与健康课程标准》的精神,解放思想,转变观念,勇于探索,有创造性地开展学校体育工作,使我校的体育工作有了新的突破,本学年内,我校主要做了以下几个方面的工作:

  一、全面提高体育教育质量

  按照《体育与健康课程标准》,任课教师提前一周备好课,备课中充分体现教学过程,教学措施,手段和方法,体现新课程理念。上好每堂体育课,落实40分钟的效率,重训练,抓实效,使学生每节课有所学,有所得,有进步,有提高,保证了学生每天在校有一小时的体育活动时间,并且积极创设和谐的师生关系,重视师生双向交流,关爱学生,重视安全工作。

  二、全面提高学生的身体素质

  “学校无小事,事事皆教育”,从学生的坐、立、行、走、跑到两课两操,都是学生成长的重要内容,积极养成学生的自我保护能力及安全锻炼习惯,抓早操,抓队列,加强了早操队列的评比和检查力度,使早操队列更加规范化、制度化。加强了体育课堂安全教育,在学生中认真开展教育安全活动,对学生进行了安全知识的传授,增强了学生在锻炼中的安全意识和自我保护能力。

  三、积极组织学生参加县级比赛

  本学期来,我校共组织田径运动队及乒乓球队代表中心校参加了县中小学生田径运会和乒乓球赛,并取得了良好的成绩,受到了表彰和奖励。

  四、认真组织全体师生积极开展校内体育活动

  本学年共组织了两次教师排球赛和一次篮球赛,学生分年级组,每月都组织一次体育单项比赛。如:一、二年级的广播体操比赛;三、四年级的跳绳比赛;五、六年级的篮球赛,活跃了我校师生的文化生活。

  五、加强体育兴趣小组的活动

  本学年共组建了高年级和中年级两个体育兴趣小组,每组每周至少开展一次兴趣小组活动。

  六、加强学校体育器材的管理

  让学生懂得正确使用器材的方法,养成爱护学校公共财物的良好习惯。

  总之,本学年来,我校的体育工作开展得有声有色,但也存在着一些不足,今后,我们一定会更加努力,根据上级教育主管部门的要求及学校的发展需要,把我校的体育工作提高到一个新的水平。

  个人体育教师年度工作总结 篇11

  本学期我在校领导的正确领导下,有效地开展体育教学和体育活动,认真贯彻新课程标准。为培养学生的终身体育意识打下了坚实基础,很好地促进学生身心健康,现对我的工作情况总结如下:

  1、深入探究,努力提高教育教学水平。春季担任初2020级(8—10)班和高2019级2班3班教学工作,秋季担任初2023级3班7班和高2022级1班2班4班教学工作,在平时的教学工作过程中,能全面贯彻教育方针和新的教学理念,按大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划,认真备课在2019年6月送走入职以来的第一届高中毕业生,并担任初2020级8/9/10班的体育教学及课外训练,带领学生参加本校区立校以来的第三届体育中考,在和另外3位体育老师的努力配合下带领初2020级学生获得较优异的成绩。其中参考总人数650人,满分410人,满分率创历年新高达63%。其中本人所带班级共142人,满分人数94人,满分率66%其中所带9班排年级第一最高满分率达72%。

  2、在学校活动组织方面,参与乒乓球社团工作,周四负责初二年级的课外锻炼。参与全校的课间跑操和晚上的`夜跑活动。参与学生会考高考中考等监考工作校运动会等学生活动。

  3、在自我提升和教研活动方面,本人还十分注重个人的业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,通过在实践中加深对课程的理解和领会,和体育教研组参与合川区的教师优质课大赛和合川区的教师学习。

  在今后的教育教学工作中我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,开拓进取,为美好的明天奉献自己的力量。

  个人体育教师年度工作总结 篇12

  一个学年即将结束,回顾自己在本学年里所做的工作,虽说能做到热爱本职工作,认真学习新的教育教学理论,教学中能充分发扬民主,但为了能进一步总结经验,以谋求更大的进步,有必要对自己本学年的工作进行反思,因此总结如下:

  一、努力学习理论知识,紧跟时代步伐。

  在飞速发展的当今社会,注重学习是使自己不被社会所淘汰的有效的手段,本学年我认真参加了学校组织的各种活动。在学校的组织下,民族文化进校园的活动。通过学习文件,参与活动,我深刻明白了作为一名体育教师,干好本职工作,做学生的表率,活动结束后,我认真写好了一篇名为《小学体育教师工作的意义》的心得体会,真正提高了自己的思想认识。

  二、尽心尽职,干好本职工作。

  体育教学是学校的脸面,我担任三四年级体育教学工作,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠,唯恐有负家长和学生。为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。课前,我能认真学习《大纲》,钻研教材,根据本班学生特点,对教案后进生认真的辅导。其次,教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法,坚持培养学生的兴趣,让学生在一定中发现兴趣,带着兴趣上课,鼓励学生大胆尝试,在教学中营造兴趣浓厚学习氛围等。再次,在教学中渗透德育,充分利用教材中的好的内容进行思想教育,培养爱祖国、爱社会的情感,力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

  第一,教学中能面向全体学生,注意发现学生的闪光点,多表扬鼓励,让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识。

  第二:狠抓体育兴趣小组管理,全面提高运动水平。我能和运动队队员交流,谈心,关心他们的学习和生活,不放过任何一个可以教育的机会。

  第三,做好体育各班的两操考核工作。每个周末,能评比各班的两操,认真填写每周考核表,对考核中发现的'问题,能当面提出批评,督促学生改正,绝不姑息迁就。在全体班主任教师的大力支持下,能做到教学井然有序。

  三、严格执行学校常规,做学生的表率。

  本学年,通过多方努力,学校体育工作有了一定成绩,但是与一些好的学校相比尚有差距,兴趣小组尚需加大训练力度,克服种种不利因素。一个学年以来,在广大教师的热情支持和大力帮助之下,我所负责的各项工作均能顺利开展。但回顾以往的工作,发现问题仍有不少,如工作的计划性不强,效率不高,工作中不够细心,惰性思想较为严重,希各位老师一如既往地关心、支持我,帮助我,使我和我们学校的体育工作能跃上一个新的台阶。

  个人体育教师年度工作总结 篇13

  光阴似箭,日子如梭。转眼间一学年的各项工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就20xx年的工作小结如下:

  一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导,办事认真负责。热爱教育事业,把自我的精力、本事全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守教师职业道德,时时以一个党员的身份来约束自我,鞭策自我。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项教学工作。

  本学年上学期我担任五年级三个班的品德与社会教学,下学期我担任六(三)班的数学教学工作。我能认真钻研新的课程标准,吃透教材,进取开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法、先进的现代教学手段运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探索、勇于创新等本事,工作总结《在补差工作上,对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴提高给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得教师没有把他们"看扁",树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。本人还能认真履行教学校长的职责,组织好教学处的日常工作。不仅仅狠抓学校教学常规管理,并且进取带领教师开展教科研活动,提高了教师素质,促进了学校教学质量稳步提高。在市教育局“五大综合年度评估检查”中我分管的教学工作总积分居全市小学第十名,学校被授予市级“教育教学管理先进单位”光荣称号。

  本学年,我的工作量饱满。能严格遵守学校的各项规章制度。坚持按时上班,从不因为个人的`私事耽误工作的时间,并进取运用有效的工作时间做好自我份内的工作。能按时参加各种会议,积极参加校本培训,完成继教学习任务。此外,每周还负责接送学生校车一次。

  一分耕耘,一份收获。本学年度我被授予镇级先进教育工作者光荣称号;在市数学教学论文和教学设计评比中,撰写的教学设计《位置》获市级一等奖,教学论文《浅谈在小学数学教学中渗透和培养人文精神》荣获市级一等奖;小学数学名师赏析征文《课已停,意犹存》,被市教科院评为一等奖;电教论文《恰当应用多媒体技术,帮忙小学生学好数学》被市电教馆评为二等奖;辅导六年级学生参加第七届小学“期望杯”全国数学邀请赛有2人获省级一等奖,有8人获省级二等奖;有13人获市级一等奖,有10人获市级二等奖。学校被评为参加第七届小学“期望杯”全国数学邀请赛先进单位。本人获第七届小学“期望杯”全国数学邀请赛省级“优秀辅导员”光荣称号。本年度我的教科研成果取得92分,居全校第一名;获学校综合组教师20xx——20xx学年度考核评估总分第一名。在学校组织“大家唱、大家跳”活动中,本人辅导六(3)学生做的新广播操荣获年级一等奖。

  金无足赤,人无完人。在教学工作中也存在许多不尽人意之处,如教学语言不够丰富,课堂调控本事有待提高,学科科研本事有待加强等。

  千里之行,始于足下。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自我,努力工作,发扬优点,改正缺点,不断提高业务能力,提高自身的专业素养,开拓进取,为党的教育事业奉献自我应有的力量。

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