聘用期工作总结

时间:2023-05-09 19:13:23 工作总结 我要投稿
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聘用期工作总结

  总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以使我们更有效率,让我们一起认真地写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编帮大家整理的聘用期工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

聘用期工作总结

聘用期工作总结1

  今年七月,我被任命为产科副护士长。作为一名医院里最年轻的中层干部,从上任的那一天起,我就深深意识到了所面临的压力和挑战。

  以前,从未参与过护理管理工作,对管理的实践经验可以说是一无所知。通过将近半年来的工作实践,使我逐渐地,更深层次地认识到了一个护士长的职责。^v^当好一名护士容易,要当好一名护士长却不容易。^v^可以说,这是我半年来最深的体会。以前,作为一名护士时,我只要做好了本职工作,处理好了与病人之间,与护士、医生之间的关系就好了,而且呢,一直以来也做得顺风顺水,得到的都是鼓励和表扬。

  而现在,一上任,我马上体会到了一名护士长的职责要比一名护士的职责多得多,也难得多。比如说,面对病人:以前,我觉得难应付的病人只是偶尔那么几个。可是现在,我突然发现,那些难应付的病人怎么会冒出来这么多?其实是因为,当了护士长,就要去面对科室里所有难应付的病人。

  可以说,刚上任的时候,因为经验不足,处理一些事情的时候,也得到了教训。因为在意见本上,我曾经得到过一次点名批评。当时这个病人因为安排不了车子将她上午送回家,而我的解释又过于简单,所以她在意见本里写道:^v^护士长处理事情的态度和方法,让人感觉不想负责,不敢承担,希望院领导给予指导和批评。^v^当时,我的第一个想法,就觉得挺委屈的.,那天出院病人有那么多,车子送需要一定的时间,又不是我能随意安排的,别人和她这么解释就没事,而我,怎么就遭到了点名批评呢?后来,我自己也想明白了,就因为我的头上多了一条杠,她当然有理由对我的要求更高了。 当护士,当护士长,有些时候,觉得挺委屈得。很多时候,病人对环境不满意,对卫生不满意,对治疗不满意,首先第一个挨骂的,往往是护士。非常喜欢马云的一句话,他说:^v^一个人的胸怀,是被委屈撑大的。^v^工作越来越多年,经历的事情也越来越多,现在发现,抵抗委屈的能力也越来越强了。以前觉得委屈的事,现在看来,都算不上了。 当护士长的半年时间很短,也不敢说自己取得了什么成绩。这半年,我只是在努力的适应,认真的完成各项工作任务,同时,也意识到了自身存在的一些不足之处。比如说,对科室里的护理工作计划不够全面,处理一些护患事件时的沟通能力还有欠缺。我也知道,自己距离一名优秀的护士长还很遥远。但是,我会去努力,让自己一步一步成长起来的。努力在科室牟护理队伍中,以身作则,起表率作用。

聘用期工作总结2

  本人自从20xx年被公司内聘为技师以来,对自己严格要求,认真履行技师职责,遵照公司节能降本的理念,积极参与项目改造,在维护改进热处理设备,确保设备有效运行方面深入钻研,作出了自己应有的贡献。现把自己聘期内的工作按照人事部技师复审的要求,归纳总结如下:

  1、对热处理分厂推盘式渗碳空冷热处理生产线(此设备为公司关键设备,加工pw20xx的系列零件)进行重大改造。

  其一是对推盘炉还冷室出料门关闭机构进行改进,有效排除零件氧化皮增多、炉体爆炸等故障。在改造之前,该设备因还冷室出料门的关闭机构不合理,引起加工零件因氧化皮增多而不合格,尤其严重的是,炉体经常发生不同程度的爆炸,在安全运行方便存在较大隐患。经过改造,以上故障都得到有效修复。

  其二是对推盘炉预热炉的风冷系统进行改造。改造以前,风冷系统故障频繁,因平衡性不良导致噪音巨大,且对炉内气氛的均匀性分布造成严重影响,使得加工零件质量不稳定。在改造中,更换了循环风叶等影响平衡性的部件,经过平衡矫正,使得该故障得到彻底排除。

  其三是对推盘炉的气动系统进行改造。原先的气动系统经常因气路杜塞,经常引起炉门开关闭故障。

  经过研究分析,更换了气动组合件的滤芯,在不影响生产工艺要求的'情况下,用低密度的滤芯替代了原先容易引起杜塞的高密度滤芯,有效排除了该故障。经过了这一系列改造,目前该设备运行良好,满足了公司的生产要求。

  2、对偶件组的爱协林多用炉进出料小车的传动机构改造。在改造之前,传动链因超载经常引起断裂。在观察中发现,断裂故障是由于软传动机构下的推拉点受力角度不合理引起。我们把原先的软传动机构改成硬传动机构,这样可以有效控制推拉点的受力角度,有效增加了负荷能力,彻底排除了该故障。

  3、对凸轮轴组90千瓦渗碳炉进行统一性改造。改造前,该设备循环机构为全封闭,出现故障难以排除,而且更换备件成本高,并容易造成加工零件不合格。在故障频发后,我们参照一台老设备的循环机构进行改造,把整体式的电机主轴结构,进行分解,改造成容易拆分式的。改造后,设备运行良好,不仅节省了备件成本,而且维护更加便捷。

  4、对贝氏体生产线的炉体密封性进行改造。由于密封性不良导致该设备的加工零件碳势不均匀,我们进行了如下维修工作:其一是在淬火室增加一个炉压表,这样能随时观察淬火室的炉压,以便与加热室相关数据进行分析对比;其二是给风门螺丝增加了密封套;其三是对中门的密封性进行了合理修复。其四是由更换了淬火室的门封。经过系列改造,目前该设备基本上能满足生产工艺要求。

  5、凭借自己多年来对热处理设备的维修改造,积累了一些实用经验,能充分利用各种机会,把自己的经验传授给组员。首先是在维修实践中针对具体问题,给组员进行分析讲解;其次是每周五召集组员开维修讨论会,把一周内的维修难点重点进行梳理分析,达到共同提高的目的。再者,是带动组员学习新知识,消化高新设备的一些相关图纸,针对可能出现的故障进行模拟分析,做到防患于未然。

  6、带领组员,身体力行坚持做好热处理设备的日常维修工作。

聘用期工作总结3

  本人20xx年10月1日至20xx年10月30日授“新港港务分公司服务部”聘用为加压站加压工工作岗位。

  在工作方面,聘用期内20xx年10月1日至20xx年6月期间我为加压站三班加压工,在加压站工作期间我是负责对新港片自来水加压供水工作,日常要对供水加压设备设施进行维护保养,保证新港片整个地区的自来水正常的加压供水,并定时做好供水运行记录工作,在聘用期内本人能严格按照部安排的分段加压供水要求办事,做到无失误,无事故,凡遇意外停水都能对用户做好解释工作,一年来与员工未发生过任何争执的事,做到了礼貌、热情,服务到位,业务工作方面做熟练掌握供水加压操作技能,一般的机械故障基本能自行处理,不管遇到什么问题都能及时向班长和中队领导和主管技术员报告,本人没有发生任何的责任事故。工作中当发生机械设备的故障时,能积极配合修理,致使设备能及时尽快得到修复,保证了加压供水系统能正常运行。由于身体原因于20xx年6月改聘为清洁工。在清洁工工作岗位上,自已能自觉服从中队的工作安排,每天认真做好自已负责的清洁地段的清扫及保洁工作,并能积极配合中队和部做一些特击清洁卫生工作,工作中做到任劳任怨,不怕肮脏不怕累,尽职尽责做好自已自身岗位的工作。

  在政治思想方面,自已能自觉参加班的班务会、民主生活会和安全活动日活动,学习公司和部在各个时期的工作要点,在工作中时时处处以新港人“改革、创新、务实、求进”的精神,以做一流员工,干一流效率,出一流业绩,创一流管理,为自已的工作目标,讲求实效,坚持以人为本,同时不断努力学习有关的`安全和环卫知识,提高自已的安全意识,和不断提高自已的清洁工作素质,尽自已的能力把工作做到最好,令领导少费心,令职工满意。

  一年来,自已在工作方面不管在什么工作岗位,都能做到积极、主动、自觉做好自身职责范围内的安全工作,对自已负责的地段内的清洁及安全管理工作坚持做到无错漏,自已能自觉遵守劳动纪律,遵守国家法律法规,遵守各项有关的安全操作规程,自觉遵守和服从部和中队的管理,做到安全无事故,个人无违章行为,工作中做到“三个确认”,能胜任和完成本岗位工作的要求。所以本人恳请要求能继续与“新港港务分公司综合服务部”签订新一轮的劳动合同。

聘用期工作总结4

  本人在20xx-20xx年为了配合分厂的任务能保质保量的完成,担任铣工班副班长的一职,在工作中我责任心强,遵守劳动纪律,服从分配,严格遵守生产安全操作规程。按照集团公司的要求,不断加强自身修养,努力提高思想道德水平,认真进行各项文化和专业技术知识的深化学习,积极开展职能范围以内的工作,完整履行一个技师的工作职责。积极参与技术交流和科技创新活动,大力做好传,帮,带。全面完成了工作任务,在集团公司的生产工作中发挥了应有的作用。现将本人工作总结如下:

  三年来,我不断的总结工作经验,摸索出了一些行之有效的工作方法,开展了一些技术改革。20xx年我们班主要负责军民品加工以及科研外揽地试制,承接了252Q、235J、205D、271H、221S、717、613、48所鑫航产品等20多项外揽产品的加工业务。我带领全班全体员工全身心投入工作,大部分产品加工从工装、夹具设计都能独立完成好。我在252Q生产加工中,在工艺技术、刀具设计等攻关,提高了生产效率,大大减少了废品损失,在工作中我带头加班加点,基本没有休息过双休日,急生产之所急、忧生产之所忧,克尽职守、任劳任怨,为完成任务提供了强有力的保证。

  20xx年中我们班主要产品有:205D、717、613、608、252Q、弹上光源、AKD9、AKD10、235J、国防科大试制产品等。因为产品多,工作量大,我在工作中不断总结经验,改进工艺,提高加工速度,保质保量的完成分厂下达的任务,如:608所的设备机舱框架,产品大且长,又是圆形的,而且是加工内面,不好装夹,我采用卧铣加工,用φ45加长刀加工,校好产品加工再校平,反面一点点加工、培刀,产品加工出来一次性合格。再如205D底座,产品批量大,加工余量多,以前采用φ16可转位铣刀盘,每次装刀片就要8片,加工速度慢,浪费刀片,我采用φ80的可转铣刀,每次只要4片刀片,在加工过程中采用φ80刀盘阻力小了,加工速度提高了一倍,工具费也降低了,产品在多我们也不怕了。我们班的陈师傅干的弹上光源盖板,这个产品薄、易变形,每次交验合率低,总是要返修,返修需要一整天。我知道这件事情后,用一块垫铁铣一槽,一边保证90°,另外一边用φ8的内方螺钉夹紧,一次可加工60多片,产品质量完全符合要求,交验合格率100%,再也不需要返修了,大大节约了生产的时间,提高了工作效率。

  20xx年,我们班主要有AKD9、AKD10、AKD11、AKD10A的舵翼、控制舱体、弹上光源集气室、252Q前级翼片座、613前侧盖板、717俯仰支座、传感器支座、205D底座南车牵引杆支座、608设备舱框架等产品,在控制舱体加工中,以前用立铣刀加工毛胚,我采用φ80的可转铣刀加工,又快又好。在717俯仰支座的加工中,以前采用φ45的铣刀直接把毛坯加工到位,我觉得这样切削量大太过于浪费,中间的材料可以做产品的工装,于是我采用φ20的铣刀把中间那块材料铣下,这样加工快还节约两块材料。在608设备舱框架加工中,产品大、长、圆,在立铣上无法装夹加工,我采用在卧铣竖起来装夹,用加长刀两面反复加工、接刀,产品加工出来一次性合格。

  在安全生产方面,我时常告诫自己和班组的.同志,高高兴兴上班,平平安安回家,上班要穿戴好劳动护具,严格遵守十不准条例,绝不违章。

  在这几年的工作中,我把积累的经验毫不保留的传授给新人,提高铣工队伍素质,和同事一起共同学习,共同提高。在工作之余,我还参加兵大的各种培训学习。在党员星期考核中,我以出色的成绩得到了领导的表扬和奖励。虽然我取得了一定的成绩,但我还要更加努力,不断提高自己的技能水平。

  在产品质量的保证上,我也是不断地提醒自己和班组同志,一定要细心,必须要看清看懂图纸再加工,在加工过程中要注意多测量,不可凭经验。成品的产品首件自检、互检,产品的加工尺寸应符合图纸的要求,争取一次交验合格。在我大家的共同努力下,这三年的产品质量满足了分厂的要求。

  在今后的工作中,我将更加努力,不断提高自己的技能,严格要求自己,更好的为数控分厂服务。总结三年的工作,我感触良多!充满了艰辛与汗水,也有取得成绩时的喜悦。回首这一年,我感觉自己无愧于“技师”这个光荣的称号!成绩毕竟是属于过去,其中也有很多的不足之处。望未来,我将在今后的工作中会更加努力,展现出技师耀眼的光芒,发挥出一名技师应有的作用,更好为我们集团的建设与发展添砖加瓦!

聘用期工作总结5

  这一学年我担任的是 全校的美术教育教学工作 ,美术教育教学每年都反反复复,但在每年反复教育教学的过程中,我却有着不同的收获。现将这一学年的教育教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。

  一、认识生活,体验生活

  艺术作品的创作离不开艺术家深厚的生活基础和丰富的学问知识,古今中外优秀的艺术家都非常重视生活对创作的作用。大诗人歌德主张依靠体验,认为现实比天才更富于天才。每个中学生不一定都成为艺术家,但是培养创作的意识是非常关键的,它能诱导学生潜在的想象力,表现力,让一个人的才情得到淋漓尽致地发挥。

  生活是丰富多彩、千变万化、其乐无穷的,但让学生真正走进大自然,去反映生活,表现生活,就会感到茫然,无从下手,这是因为学生还停留在盲目的无意识状态中,作为教师就要引导他们体验生活,认识生活,捕捉生活中最动人的一瞬间。善于从平淡的表面去表现其不平常的美。我要求学生做到三点:1,做一个有心人,仔细留意身边的人和事;2,努力挖掘其中美好的东西;3,找出其中的新,奇,趣。

  平时上课只要有可能,我都尽量让学生走出教室,到校园里写生。画我们的教学楼,画我们的校园,同事我也经常布置一些风景写生作业,让学生走进生活,走向田野,走近农民,他们走进生活,体验生活,去挖掘生活中的动人之出,他们创作出如此精彩作品。

  二、创设情景,发挥想象

  生活是创作的源泉,而想象则是开启创作的钥匙。将感受与艺术结合在一起,有利于培养学生丰富的想象力。德国黑格尔有句名言:“最杰出的艺术本领就是想象,”法国象征主义诗人波德莱尔也指出“没有想象力,一切功能,无论多么健康敏锐,都等于乌有。”“灵通八极,心接万物,上天入地,无所不能的想象力以其幻想、联想等方式出现。”我们中学生应该从小就要培养这种神思的'力,这样对于他将来的艺术创作将有着神奇的不可低估的力量。古埃及狮身人面像是想象的产物,古印度的千手湿婆婆是想象的产物;中国的美女蛇白娘娘也是想象的产物。所以,天上人间,古今中外,神仙鬼怪,花鸟虫鱼都任艺术家驰骋想象。具象反映,意象变异,抽象显现,都离不开丰富的想象力。”作为中学生,要想有较强的创作能力,没有丰富的想象力是不行的,没有想象力的画如同一朵没有水分的玫瑰,一条不流动的河流,一轮不发光的月亮,缺少生命之源,只有具有丰富想象力的画面才如同注入新鲜的血液,魅力四射,韵味无穷。而想象力的培养,源于生活中情景的创设,构思的独到,学生由于平时进行美术创作训练比较少,因此,在创设情景方面有一定难度,要善于启发学生的创作灵感。

  美术是最擅长表现情感、以情动人的艺术。它的魅力在于给人自由驰骋想象的空间。一副好的美术作品,或许几分钟之内使你获得几星期苦思冥想的东西;或是衬托出一个美好的幻想;或是寄予一个美好的寓意;或是抒发一片灼灼的情感……这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力 ,会在心灵深处留下美的烙印 .

  美术课为了更好的完成教学任务、达到教学目的,培养学生审美情操,通过艺术形象,培养学生的美好情操,使他们身心得到健康的发展。

  三、坚持以审美教育为核心,注重培养学生对美术的兴趣、爱好及情感。努力做到通过美术教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的实践活动(绘画、手工制作、欣赏,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解美、表现美。

  四、在教学过程中,本着让学生从“要我学----我想学----我要学”这一过程进行转变。为了达到这个目的,首先对教材的目标进行了设定。并根据初中学生的基础和接受能力的不同而对教材内容进行合理的取舍,安排了本学年的教学计划,精心编写了各个年级各个课时的教案和导学案,配合学校强势推进教学改革。在具体的教育教学中,我一方面在教学模式上采用一些适时有效的设问,启发、引导学生积极思考;另一方面通过大量的实物展示与课件相结合,吸引学生注意力,充分调动学生学习的积极性与学习兴趣,从而达到课堂教学实效性。为了使学生能轻松、愉快地上美术课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。在课堂活动中,我会创设平等、民主、愉悦的环境,能够在课堂中点燃学生的求知火焰。

  五、本学期一部分内容是绘画,绘画课程几乎每节课都有多媒体展示,给学生大量的图片展示,同时也可以欣赏到大师们的作品。

  六、努力学习,加强修养。我经常利用休息时间去收集各种文化资料,以便让学生能多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得美的感悟。要是条件允许的话,还可以让学生适当地写生课。此外,我还很注意自身的学习。如:练习专业技能;阅读一些美术、教育、文化等方面的报刊、杂志;上网查找有关教育工作站,并精心创建了自己的美术博客与各地的中小学教师进行了很好的学习和交流。

  当然,我在教学工作中也存在这样和那样的不足,主要表现为

  1、课堂教学不能针对每个班学生实际,缺乏“备学生”这一必要环节。

  2、忽视与个别班级学生的交流,有待于进一步改善。但我会尽最大的能力和努力改正不足的地方,进一步优化课堂教学。

聘用期工作总结6

  期末之际,回顾一学期来的工作,想到的是词是忙碌、领悟和探索,忙碌的是紧跟全校步调而运作,学习领悟的是教学模式和评价方法,探索的是在有限的时间内高效的教学方法。现将本学期分几块总结:

  一、思想认识

  在这学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项活动。一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

  二、教学工作

  1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目标时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

  2、注重课堂教学效果。以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

  3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。

  4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的'放矢。

  三、其它方面。

  我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一个学期里一边完成学校的各项活动任务,一边学习自己的专业知识。在新学期中,我应更加勤恳,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的业务水平更上一层楼。

  教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好信息技术课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

聘用期工作总结7

  20xx年5月以来,我镇根据全县的统一部署,按照平稳过渡的要求,将现有在册正式工作人员纳入岗位管理,建立岗位设置管理的基本制度,完成了制定设置实施方案工作,并集中开展岗位聘用工作。现将工作总结如下:

  一、全镇事业单位人员及岗位设置管理基本情况

  全镇设事业单位3个,即农业服务中心、社会事务服务中心和人口与计划生育服务站。20xx年5月,经主管部门审批,佛星镇事业单位岗位设置专业技术岗位15个,其中七级岗位1个,八级岗位1个,九级岗位1个,十级岗位2个,十一级岗位5个,十二级岗位5个。经公开岗位竞聘,当月在册15名事业人员全部重新签订聘用合同。截止目前有在编事业人员(含工人、离岗待退)14人,其中九级岗位1名,十级岗位5名,十一级岗位5名,十二级岗位3名。

  二、主要做法及工作成效

  1、领导重视,精心组织。岗位设置管理是事业单位人事制度的一项重大改革,事关事业单位收入分配制度改革能否顺利实施,以及全体事业单位工作人员的切身利益。镇党委、政府领导非常重视此项工作的开展,多次听取工作汇报,专门召开专题会议进行研究讨论,成立了专门的机构,并就做好相关工作提出了具体要求。及时召开全镇事业单位岗位设置实施工作动员大会,统一思想,明确目标,把岗位设置管理工作当作当前事业单位人事制度改革工作的重中之重,组织得力人员,扎扎实实做好实施工作。

  2、摸清家底,稳步实施。在开展实施过程中,我镇对各事业单位摸清家底,重点对各单位编制及实有人员情况、现岗位设置情况等进行调查摸底,掌握事业单位最基础、最真实的第一手资料。在此基础上,结合相关政策,进行认真分析,反复核算,找准突出问题逐一进行研究,寻求解决办法。确保结构比例的科学合理。

  3、严格政策,严格程序。在实施过程中,严格按照《实施方案》和《实施意见》的要求核定各事业单位岗位类别和等级,在具体工作中切实加强监督力度,确保岗位设置管理的各项政策规定落到实处。

  4、积极宣传,慎重实施。岗位设置管理是事业单位人事管理制度中的一项新制度,我镇在岗位设置工作中做好政策宣传工作,组织召开多次专题工作会议,就岗位设置工作中的疑难问题进行交流座谈,并对一些遗留问题进行了研究,对实施中存在问题进行了解答,确保岗位设置的结构、比例科学合理。现已顺利完成各事业单位的岗位设置实施方案申报、审核,聘用合同审核、认定工作。

  三、实施事业单位岗位设置管理

  突出彰显“三大成效”:一是深化了人事制度改革。把岗位聘用制度作为事业单位的基本用人制度,把岗位管理作为事业单位人事管理的基本管理制度,从而促进了事业单位由固定用人向合同用人、由身份管理向岗位管理的转变。二是突出了用人机制创新。通过岗位设置管理工作,为建立健全事业单位合同用人机制、公平竞争机制、绩效评价机制、分配激励机制、人员退出机制和监督管理机制奠定了重要基础。三是落实了收入分配制度。实施岗位设置管理前,事业单位的工勤技能人员和离岗待退人员已经按照国家规定和本人现聘用(参照)的岗位执行了相应的岗位工资,专业技术人员按所聘职务对应岗位的最低等级套改岗位工资。

  四、岗位设置管理工作存在的问题

  我镇岗位设置管理工作虽然取得了阶段性的成果,但还存在一些问题。

  1、目标不够明确。在具体实施中少数人还存在岗位设置工作就是签订聘用合同,而对通过设岗、竞聘上岗,实现管理方式的转变、促进单位的长远发展没有清醒的认识。认为聘用制不过是搞形式,“一签定终身”的现象依然存在,缺乏有效的竞争机制,职工间没有产生竞争意识。

  2、岗位设置与现行编制管理不配套。目前有部分事业单位随着事业的发展,有的职能强化、有的职能弱化,但是这些单位的编制数和人员的结构比例一直没作及时调整,阻碍了事业发展。

  3、聘后管理不到位。单位仅仅把聘用作为一种辅助的、补充的形式,简单的以聘代管,没有把深化改革和加强管理有机结合起来。

  五、加强事业单位岗位设置管理工作的意见和建议

  岗位设置是岗位管理的`重要环节,是顺利实施岗位管理、实现事业单位人员由身份管理向岗位管理转变、逐步打破职务终身制的前提和基础。结合我镇事业单位岗位管理工作现状,我们建议今后一个时期事业单位的岗位设置管理工作应注意以下几方面的工作。

  1、大力宣传,营造良好的改革氛围。通过培训会、座谈会、媒体宣传等形式,大力宣传事业单位岗位设置工作的重要性,宣传推行岗位管理制度的目的、意义,解读改革政策,营造良好的改革氛围,取得社会及事业单位广大职工的认同和参与,让岗位设置工作引起全社会的关心和支持。

  2、把好事业单位的岗位职数和结构比例设置关。岗位设置应根据事业单位社会功能、职责任务和工作需要,依据工作性质、规模大小、效益高低、发展潜力等要素来综合考虑,因事设岗,防止和避免因人设岗。

  3、抓好岗位考评管理机制建设。在全面实行聘用合同管理后,事业单位各种形式的用人都要签订聘用合同,做到同工同酬、一视同仁。一是在不同行业、不同类型事业单位实行长期聘用与短期聘用相结合、专职与兼职相结合的用人办法。对关键岗位、骨干人员可按有关规定实行长期聘用,以保持队伍的相对稳定。二是要建立科学的人事薪酬制度。事业单位分配制度改革应充分考虑岗位、业绩、能力等多种分配因素,将以岗定酬、以绩定酬与以才定酬相结合,采取灵活多样的分配方式,激发各类岗位人员的活力。三是要完善综合评价管理办法。在专业技术岗位设置上,要向基层倾斜,要推行合理的保护政策,以保护其积极性和创造性。

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