创建平安校园工作总结

时间:2023-02-17 14:22:01 工作总结 我要投稿

创建平安校园工作总结

  总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,因此好好准备一份总结吧。我们该怎么去写总结呢?下面是小编为大家整理的创建平安校园工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

创建平安校园工作总结

创建平安校园工作总结1

  信息技术是校园综合防控体系建设的主要手段,技术防控的水平体现了校园安全保卫的水平,清华大学构建的是一个面向未来的平安校园。

  平安校园创建的探索,北京市教工委自""期间即已经启动相关工作,20xx年,北京市教工委、北京市教委、首都综治办、北京市公安局等联合发文,正式启动北京高校平安校园创建及验收工作。20xx年平安校园创建正式成为平安中国、平安城市创建的重要组成部分,被列入各大城市的规划。20xx年以来,首都高校平安校园建设初现成效,各高校先后接受北京市教工委的检查验收,接受北京市委市政府与广大师生的"平安检阅"。

  在接受本刊采访时,提到清华大学已经通过北京市委教工组织的"平安校园"时,清华大学保卫处处长韩标的开场白就是:"我们的平安校园创建一直在路上,永远是进行时,目标永远在前方,永远不会有结尾。"

  科技强安

  "信息技术是校园综合防控体系建设的主要手段。综合防控有三个方面:人防、物防、技防。人防或有不确定性,物防是被动的,从某种意义上说,技术防控的水平代表了校园安全保卫的水平。" 对于信息技术在平安校园中重要性,韩标给予了高度肯定。

  从20xx年起,清华大学就已经启动了校园视频监控系统建设及相关技术防控的工作,"当时叫科技创安工程,十年之后的今天,我更愿意用'科技强安'这个提法。"韩标处长说。

  20xx年,清华大学视频监控系统建设上马,并建设了监控机房系统。十年间,利用信息技术手段,清华大学还逐步改进完善了学校师生的集体户口管理信息系统、消防管理信息系统以及接报案系统。在清华大学的各类资源分配中,师生历来是处于第一位的,学校各类用地、用房,都是优先保证人才培养、教学和科研,对于行政机关以及保障服务,则排在后面,导致目前形成了"八大处十三陵"的格局,各个行政机关和服务部门分散在学校各个区域,这也使得保卫处的工作,在与校内其他行政机构对接时,更显复杂性。因此,信息技术自然成为了"创安工程"的重要手段。

  "信息化技术的应用,在平安校园创建中,涉及到方方面面。信息技术的使用率很高。"韩标处长介绍,每年开学季,学生身份证和户口管理,那都是迎新工作的重头戏,校保卫处很早就采用自主研发的信息采集系统,能实现快速与公安进行对接,这样,新生户口在入学后比较快地就可以办理完毕。

  保卫处自主研发的接报案系统,能够定期分析发生在校园的各类案件发生的时间分布以及类型分布特征,并及时为下一步工作决策提供参考。安装在校内各个角落的视频监控系统,在事后追溯中,发挥极为重要的作用。

  "目前视频监控仍是骨干,我们将进一步强化技术在事前预警、事中报警的功能,降低发案数。目前在建的校园技防系统升级改造工程已经是全数字全网络化,我们会积极推进智能化开发和应用。"韩标说。

  平安校园不是实验田

  "信息技术发展变化非常快,我们所要做的,就是抓住基本的脉络,采用未来的主流技术。这并不容易。"韩标的本专业学的是流体力学,对于信息技术,可以称得上是门外汉,因此,在进行技术方案选择时,他给了技术专家一个原则:"提供技术方案的企业要有研发的实力,所采用的技术必须能够经得起实践的考验。"

  这样的原则对技术方案的最终落地,无疑是耗时耗力的。这意味着对于所有的技术解决方案,都要经过一段时间的同场竞技,优胜者不仅是技术过硬,更要在复杂的现实环境中,经受考验,由研发团队及时对方案进行调整。

  "安全的问题,一旦发生,可不是彩排演练,那是会导致财产损失乃至威胁生命,因此,平安校园创建不能成为实验田。"韩标处长严肃地说。他对技术的选择要求非常之严格,精挑细选,加上校内技术专家云集,他就更有条件严谨以对。仅选择显示屏采用LED或是DLP技术上,就反反复复做了大量的比较研究,综合种种实际应用情况,最后选择了DLP技术。

  经过近一年的技术与产品对比分析和现场测试,清华大学着手打造了一个面向未来的安防系统。

  第一,建设一个安防专网。建立物理隔离的独立专网,以保证带宽和安全,通过一定的冗余机制保证网络可靠性;接入节点数目可扩展,主干带宽可扩展;基于网关和认证与校园网(互联网)实现可控的互联和共享。

  第二,打造平安校园综合安防管理平台,集成视频监控、人车卡口、智能分析、巡更管理、门禁告警等功能,覆盖校门出入口、宿舍楼、校园内交通道路、图书馆、食堂等校园重点区域,实现综合化、立体式全方位安防监控管理。

  第三,系统基于三维GIS系统实现可视化管理与调度,安防点位、告警信息、人员分布统一呈现,统一调度,高效便捷。

  第四,视频监控基础平台采用VCN3000视频云节点部署,一体化架构相比传统监控节能50%,节约空间50%,节省部署时间80%。

  安防专网的骨架搭好之后,就预示着有了一个良好的基础,而这中间,由于技术发展已经成熟,硬件的'差异并不大,主要的区别在于软件,研发能力的强弱,成为韩标选择合作伙伴的重要考量因素。"我们选择与华为合作,正是看重了华为的技术研发实力,和这个企业的创新基因。"韩标说。

  安全教育谋长远

  清华大学校园中目前有近10万人生活学习于其间,全校加上保安人员,保卫处共有200多人,担负方圆近5000亩土地的安保工作,压力可想而知。对此,韩标反复强调:"平安校园创建的最重要一点是,让大家都意识到,每个人自己是自身安全的第一责任人。"

  这句话说起来容易,做起来,困难重重。清华大学经过努力,逐步建立完善了"平安校园"创建六大工作体系,即"组织领导体系"、"维护稳定工作体系"、"矛盾纠纷排查化解体系"、"校园综合防控体系"、"安全教育管理服务体系"、"应急处突体系"等等。

  在建立和完善六大工作体系的过程中,安全教育是非常重要的环节。清华大学每年都会组织全体新生进行防恐防爆疏散演练以及消费逃生演练,每年一度的新生安全知识竞赛已经坚持了19年,教工消防运动会也坚持了12年,这在全国高校都是绝无仅有的。安全教育的覆盖面也从本科生扩展到研究生、教工以及校内的居民。

  "我们的工作是要谋长远,而不是谋一时。平安校园创建关乎校园中的每一个人,为了校园中的每一个人,所以也必然期望校园中的每一个人都参与其中,依靠大家,服务大家。让校园中的人都认识到这一点并参与进来,就要靠宣传教育,因此安全教育非常重要。"各种规则制定下来,并不意味着就能够切实形成真正的实效。"听一百次讲座,都不如实际操作一次。"清华大学安全教育的最大特点除了全覆盖以外就是注重实践教育,案例基本都来自于师生生活实践,所以成效比较显著。据统计,20xx年校园里各项事故案件发生数20xx年度有明显的下降。

  目前,清华大学保卫处平均每年处理130~150起各类大小突发事件,"除了采用技术防范手段降低发案数之外,注重安全教育、提高对困难群体的关注度,以发展保和谐,以发展促平安,这些都是我们平安校园创建工作的特点。"

  "平安校园创建永远在路上,永远是进行时,没有结尾。透过现象抓住本质,掌握基本准则,才能从本质上帮助和促进'平安校园'创建工作。"韩标最后总结道。

创建平安校园工作总结2

  学校无小事,事事有安全。创建“平安和谐校园”工作是深入贯彻科学发展观和构建和谐社会的重要举措。我校把创建平安和谐校园工作提高到学校科学发展和可持续发展的战略高度来认识。因此,虽然我校面对的创建平安和谐校园工作难度大,任务重。周边环境较为复杂,但我校始终绷紧“安全第一”这根弦,常抓不懈,在上级政府和教育局安全办的正确领导下,通过全体师生齐心协力,学校不仅没有发生一起影响师生生命安全的重大恶性事故,也没发生一次学校财产受到严重损失事件与偷盗现象。

  一、抓组织管理,形成创建平安和谐校园工作长效机制。

  1、成立组织领导机构。学校建立由党支部统一领导,各部门及广大师生积极参与的长效工作机制,成立了以校长为组长的创建平安和谐校园工作领导小组,实行一把手亲自抓,分管领导重点抓,安全办、教导处、总务处、年级组等职能处室具体抓。形成了职责明确、协调配合的组织领导机构,为平安和谐校园创建工作提供了组织保障,确保了长效工作机制的良好运行。

  2、构建全方位的平安创建管理网络。

  一是构建学校、家庭、社会“三结合”的立体化安全教育网络。学校积极发挥家长学校的优势,每学期开办两期家长学校,并在期末分发《告家长一封信》,向家长宣传家校配合的重要意义,主动向家长介绍学生在校表现情况,向家长详细了解学生校外表现情况,积极探索家校配合的最佳途径,追求良好的教育效果。同时学校还发挥心理咨询室的作用,通过心理安全教育,化解矛盾,建立问题学生档案,并对这些学生跟踪教育,班主任定期找问题学生谈心,做好他们思想工作,使他们能遵纪守法,不出违纪与安全问题。二是抓好安全工作队伍管理工作。学校成立了一支思想好、作风硬,热爱安全工作的队伍。他们不论春夏秋冬、不论刮风下雨,任劳任怨,始终坚守在第一线、认真做好安全巡逻及学生的迎送工作,为确保学校财产安全和师生人身安全作出了突出贡献。

  二、抓制度落实,确保创建平安和谐校园工作富有成效。

  1、强化责任追究制。为了保证创建平安校园工作责任到人,落到实处,学校明确了校长、分管领导、年级组长、班主任、课任教师安全责任,并层层签订责任状,形成学校人人都是安全管理者的意识,另外,学校还出台并完善了各类安全工作制度和预案,内容涉及实验操作,外出活动、食品安全、门卫管理等,涵盖了安全工作的方方面面。 2、落实安全工作重点。首先是加强门卫管理。严格要求学生进入校园要佩戴校徽,不准社会上的人或车辆随便进入校园,如确需进入校园的要征得相关领导的同意,同时还要及时登记。

  三、抓预防整改,推进创建平安和谐校园工作持续深入。

  1、拓宽渠道,提高师生防范意识。一是经常利用各种会议,如教职工大会、每周一次的升旗仪式强调安全工作,做到安全工作逢会必讲、警钟长鸣,不断强化全体师生安全意识和责任意识。二是利用主题班会、黑板报、校园广播等多种形式对学生进行安全教育,并通过课堂教学,把安全知识寓于教学中,多种渠道向学生灌输安全知识,向学生宣传防水、防电、交通等方面自救常识。提高学生的安全防范意识和自我保护意识。三是内引外联,加强法制宣传教育。每学期聘请法制副校长定期到校举办法制报告,开展交通安全教育和普法教育。结合当前青少年犯罪的案例,深入阐述了青少年犯罪的原因,提出了预防青少年犯罪的有效措施,进一步增强了师生的法制观念,提高了师生学法、守法的意识。

  2、深入排查,整改到位。抓住暑期学生放假、便于学校整治隐患的`有利时机,落实学校安全隐患排查整改措施,并视具体情况进行必要的维修、加固。张海湖校长亲自制订配备方案,亲自主抓这项工作。暑假期间,他每天都到学校,检查施工建设的种种问题,总务主任及安全办主任积极配合,确保整改工作顺利进行。

  四、重经费投入,确保创建平安和谐校园工作物质基础。

  (1)为防止倒塌事故的发生,学校投资6万元,对学校四周破损的围栏进行巩固及修缮。

  (2)学校投资26万元,对教学楼楼顶飘顶进行加固更新。

  (3)投资9万元对领操台和体育器材仓库进行安全维护。

  (4)投资四万多元,新增设42个监控点。

  创建平安和谐校园工作是一项长期复杂的工程,必须有赖于社会各界的关心、支持、帮助。今后,我们还将进一步提高认识,明确任务,狠抓落实,以扎实有效的工作方法,不断推进“平安和谐校园”创建活动的深入开展,为建设平安朝阳做出应有的贡献。

创建平安校园工作总结3

  幼儿园安全工作关系到广大家长、小朋友和教师的根本利益,关系到改革发展的稳定大局。保护少年儿童的生命安全和身心健康,为少年儿童的健康成长提供良好的校园环境,是我们幼儿园应该做的。为了将安全教育落到实处,增强广大师生安全防范意识,提高师生自护自救能力,确保小朋友的生命安全。

  我们具体开展了以下措施:

  一是落实领导责任制。

  我园重视幼儿园组织机构建设,建立并逐步完善了创建“平安校园”领导小组的组织机构,加大了对安全工作的领导力度,坚持“分级管理、分级负责”及“谁主管、谁负责”的原则,落实安全责任制,组织机构中组织健全、工作开展扎实有效、责任明确,董事长宋洋利是学校安全工作的第一负责人,对安全工作负总责,马立群、胡国良具体负责安全工作的检查督办和实施,学校安全工作层层落实,责任到人。工作小组主要负责领导组织全校师生认真学习理论,提高思想素质;针对幼儿园中不文明、不安全的现象共同研究采取措施;有计划地在师生中搞好宣传教育,安排教育活动的开展;建立有关建设“平安校园”的档、会议记录等;与各班教师分别签订安全责任书;每月负责召开一次联系会议。领导小组将学校安全责任分解到人,全体教职员工都是安全工作者,定期组织学校安全工作专项检查,对安全隐患提出整改建议,检查整改情况,及时对学校安全工作情况进行反馈。

  二是落实工作责任制。

  层层签订安全工作责任书。建立和完善了幼儿园岗位责任制度,各项工作职责到人、责任上墙、责任到位,并且配备了相关的安全保卫人员。

  三是制定和完善相关安全制度。

  包括门卫保安、重点场所、幼儿园生活区安全保卫制度;教育教学、户外活动、午睡管理、幼儿外出活动安全制度;幼儿园消防制度、重点部位消防制度、卫生消毒及隔离制度、幼儿健康检查管理制度、幼儿营养管理制度、疾病预防制度等。食堂方面制定了食堂卫生消毒制度、环境卫生保洁制度、食品采购制度、验收和保管制度、库房卫生制度、食品加工操作管理制度等等;校园应急机制建设方面,制定了突发事件应急预案,并建立了快速反应组织;另外还制定幼儿接送车制度;在幼儿园的安全保卫经费方面也落实得相当好。

  四是积极开展安全法制教育。

  认真落实各项安全措施,在全体师生员工中广泛开展学校安全工作的宣传教育,开展“规范教育”、“师德教育”、“素质教育”、“法制安全教育”、“交通安全知识教育”,利用家园小报对安全知识和文明礼貌进行宣传教育;将安全文明知识天天讲,月月讲,年年讲,使安全意识深入每位师生的心中,形成每个人的自觉行为、确保幼儿健康成长。

  五是建立健全安全工作管理制度,提高安全工作管理水平。

  幼儿园实行安全工作检查制度,定期对校舍、教学设施、活动设施、生活设施、消防设施的安全状况及学校安全防护设施进行全面检查,作出检查记录和工作记录。建立了大型活动审批制度,园及班级组织的运动会、社会实践活动、公益劳动等大型户外活动,必须经园领导签准,并明确安全管理措施和责任人,并报上级部门备案。坚持事故报告制度,对于学校发生的各类伤害事故及时上报,对隐瞒事故情况,不按规定上报者,将按规定追究相关人员的责任。建立安全工作考核“一票否决”制度,对于忽视安全工作,玩忽职守,疏于管理者严肃处理。教师违反安全工作制度,造成事故的,根据情况严肃处理。严格执行《卫生工作条例》,做好疾病防治工作,对学生常见病、传染病及某些重点疾病组织学生群体性预防用药的.,依据法律法规,由专业卫生部门进行,做好人群密集场所的消毒工作。

  六是积极为学校师生营造安全的环境。

  严禁校园及周边设摊、设点,禁止一切不利于健康因素的存在;“平安校园”工作领导小组对学校房屋设施、所有墙体进行了仔细检查,确保无危险墙体存在;对校内及室内电路做了具体细致的检查,以防漏电,消除了隐患;对管理人员进行专门培训,熟悉消防器材的使用;经常检查学校体育活动教学设施,确保符合卫生标准、保障正常使用,无安全隐患,幼儿户外活动时加强安全防护和技术指导,防止意外伤害事故,教学内容符合幼儿年龄特点和地理、气候条件。

  七是加强预警机制。

  幼儿园组建了教职工安全信息员队伍,并且具备处置突发事件的组织和人员,确保报送的信息安全、稳定、及时。

  通过全体师生的共同努力和全社会的大力支持,学校管理严格,层层设网,对发现的事故隐患,学校主要负责人及时处理、解决,把事故消灭在萌芽之中。学校多年来没有出现失盗现象,也没有发生重大校园伤害事故,学校师生之中无违法行为的发生,没有发生过一起刑事案件,使学校成为了一个平安、文明的幼儿乐园!当然,学校的“平安校园”创建工作也必然还存在一些不足之处,今后,我们将在上级政府和教育行政部门的领导支持下,不断改进工作,完善措施,将建设“平安校园”工作推上一个新的台阶,为幼儿园教育教学质量的提高创建良好的安全环境、和谐校园!

创建平安校园工作总结4

  我校自迁址以来,在市教育局的正确领导下,坚持预防为主、防治结合的原则,从增强师生安全意识、强化学校安全管理入手,通过明确责任,落实措施,深化和拓展平安建设工作,扎实做好校园及周边治安综合治理工作,通过完善各项管理制度,优化工作效率,加强与街道、派出所的协作,齐抓共管,切实把学校安全工作作为提高依法治校和构建和谐社会的一件大事来抓紧抓好。我校在创建“平安校园”的工作中作了大量的工作,现总结如下:

  一、统一思想,提高认识,切实提高“平安校园”创建工作的责任感。

  营建安全、稳定、文明、健康的育人校园,既是我校“一切为了孩子的成长和发展”的办学理念的需要,又是践行“三个代表”重要思想的需要,更是加强党的执政能力的具体体现。学校对全体校委会成员和教师工专门进行创建精神的传达,要求全体校委会成员、教师树立安全第一的思想,不仅要有安全意识,更要具备安全能力。

  同时对学生进行各种形式的安全知识教育,学生安全意识明显增强。在迁址初期,我校针对安全问题,就对体育器材设施、教学设施、建筑物等进行了全方位检查,并在寒暑假期进行了大规模的维修。维修内容包括消防器材、围墙、门窗、水电等。学校“平安校园”创建工作领导小组成员分工负责,责任到人,签订安全责任书。在学校统一要求下,细化责任内容,落实安全措施,并以此形成有效的长期管理机制。在抓好内部安全工作的同时,主管安全的副校长经常与城西派出所保持联系,使得我校周边治安环境时时刻刻得到较好的治理。

  二、健全制度,强化责任,切实把学校安全管理工作落到实处。

  学校成立学校平安校园创建工作领导小组,层层落实学校治安综合治理责任制。学校领导高度重视学校安全工作,专门召开学校综合治理工作会议,分管副校长亲自带队并邀请当地公安、消防、安全生产部门检查校园及学校周边安全情况,督促隐患整改,学校各相关部门签订安全责任书,层层落实责任制,做到安全工作人人有责。

  制定和完善校园安全建设管理的规章制度,是创建活动的重要内容之一,我校严格执行校园准入制度、规范日常管理;建立健全突发事件处置工作预警预案体系,落实应急反应机制;建立畅通的信息传输渠道和严格的.信息上报机制;制定安全保卫工作制度;严格落实24小时治安巡逻和巡查制度;建立健全平安校园建设工作责任追究机制。我校制定各类安全制度达10多种。

  责任落实:根据“谁主管,谁负责;谁主办,谁负责”的原则,学校各部门相继与安全责任人签订了安全责任书。

  措施具体:定期进行安全大检查,发现问题及时整改。

  经费落实:在安全管理中,学校领导保证资金的落实到位。学校教学设施的改造、体育器材的更新、校园围墙的修缮、照明设施的增添、校园文化建设等等,迁校四年来,学校投入资金就达10多万元,为“平安校园”的创建提供了强有力的资金保障。

  三、以学生安全为创建工作重点,采取多种措施有效防范各种安全事故。

  1、加强防火工作,筑牢防火墙。学校按照公安消防部门的要求严格校园防火管理,开展消防安全专项整治工作,对图书馆、多媒体教室、实验室、会议室等学生学习、活动、生活场所,对电器、电线、灭火器材、消防水源全面检查。查出隐患,明确责任,限期整改,确保防火工作再上新台阶。

  2、加强校园建筑物、施工安全管理。学校严格按照上级要求,定期对校舍建筑物、构筑物开展检查,寒、暑假期间,我们开展了幼儿玩具等设备安全检查维修。对校内楼梯等设备逐项检测,发现问题及时维修,保证设备运行正常。

  3、严格食品卫生安全管理,防止食物中毒。加大宣传力度,杜绝学生购买不洁食品,对校园周边食品商店进行了严格的监督。

  4、开展学生放学路队护送制度及家长接送制度,防止学生交通安全事故。学校与家长签订行车安全责任书,明确职责,落实责任,加强教师、家长、学生交通安全教育。及时与家长沟通,取得家长的支持与配合,结合安全教育主题,向家长们发放《致家长的一封信》使家长们充分了解我校创建“平安校园”的具体活动,提醒家长们在家中加强安全教育。

  四、加强宣传教育,提高安全意识。

  1、学校广泛开展治安防范宣传教育。坚持对教师进行安全教育培训,学生思想道德、安全防范教育纳入课堂教学内容,通过聘请司法人员来校讲座、集中讲话、班主任讲话、图片展览,还利用会议、广播、黑板报等形式进行了广泛的宣传,并发动各班广泛开展班队活动、知识讲座、知识竞赛等活动,提高师生的安全防范意识。

  学生安全教育常抓不懈,通过开展 “创建平安校园大家谈”主题班队会,每个班级结合自己班级的特点,制定出创建“平安班级”的方案。学校根据不同年级学生的特点全面开展安全教育,以交通安全、消防安全、食品卫生安全等为主要内容,丰富学生安全知识,提高学生自防自救能力。

  2、以安全教育月、安全教育周为载体,全体动员、全员参与,开展防盗、防窃、防火、防电、防溺水的活动,寓安全教育于活动中。加强节假日、劳动生产实践、课外活动等的安全教育,增强全体师生的安全意识。加强家校联系,通过家长学校等渠道形成学校与家庭预防减少未成年人违法犯罪的合力,有效预防在校学生违法犯罪和安全事故的发生。

  3、加强法制宣传教育,积极开展禁毒教育,增强师生的法律意识,学校全体师生都能做到遵纪守法,维护安全稳定和法律的意识较强,没有发生师生违法犯罪行为。

  4、加强心理健康教育,开展心理咨询,关心学习、生活困难的学生,耐心教育经常违纪的学生,工作措施到位,教育效果好。全体学生热爱学习,健康向上。

  五、参与社会管理,维护治安秩序。

  学校把参与社会治安综合治理工作纳入学校工作计划中,认真落实上级社会治安综合治理会议精神,密切配合有关部门加大学校周边地区治安秩序的整治力度,校园周边200米范围内无网吧、无治安乱点,无非法经营的报刊点、音像摊点、饮食摊点等影响学校教学秩序和学生身心健康的营业场所,交通秩序良好,保证了学校教育教学工作的正常开展,维护师生的正当权益,创造了稳定的教学秩序,优化育人环境。

  六、齐抓共管,群策群力,平安校园呈现蓬勃生机。

  学校领导高度重视,并进一步加强管理,整治校园环境,学校教学区、运动区整齐有序、环境优美,得到了各级领导的充分肯定,学校的平安创建活动如火如荼,多次接待本市和外县市兄弟学校的参观考察。我校一直坚持“教育为重,预防为主,标本兼治,重点治本”的方针,做足做好“防”文章,学校教育学生养成良好的生活习惯,在提高安全防范意识的基础上定期组织对学校各处进行安全大检查,摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出相应的对策,把事故消除在萌芽状态中。由于工作扎实,学校没有出现重大的事故,师生中没有出现违法乱纪的行为,学校内部治安秩序良好,无突出治安案件、无重大安全事故,未被公安机关进行行政处罚。

  通过“平安校园”创建活动的开展,进一步增强小学生和教师的安全防范意识,健全学校内部安全管理制度和工作机制,切实提高学校的治安防范能力,有效预防未成年人违法犯罪和重大安全事故。学校与有关部门加强协调配合,持续深入地开展校园周边环境综合治理,切实改善学校育人环境和校园周边治安状况,实现全年无安全事故的平安校园。我们将继续努力,进一步深化平安校园创建的各种活动,不断提高我校的安全工作水平,为把我校建设成为“平安校园”而努力。

创建平安校园工作总结5

  幼儿园的安全事关全体师生的安危、家庭的幸福、学校的财产以及社会的稳定和发展、一直以来,我园把学校的安全作为重中之重、常抓不懈的一项工作、在教育部门领导下,认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针,不断的增强幼儿园自身的责任意识,扎扎实实把安全工作做实,做细、明确责任,落实措施,积极开展创建“平安校园”的活动,从而,形成良好的育人环境。

  一、高度重视,认识到位。

  在思想上,站在建设“平安奔幼”的高度,充分认识安全管理的重要意义、利用学习典型案例、相关安全知识、教工会议、加强平时的检查督促等形式,引导教职工时刻绷紧安全这根弦,切实强化意识,树立安全工作无小事观念、在日常工作中,加强了安全管理工作目标、责任落实、考核监督三个体系建设,把安全管理工作贯穿到全部工作之中,为幼儿园的安全运作奠定了基础。

  二、完善机构,责任明确。

  幼儿园成立了学校安全工作领导小组,由园长任组长,副园长分管,行政人员指导,后勤各条线和级组长具体落实,实行了“层层把关,防范第一,定人定岗”的安全工作管理模式,将安全工作列入议事日程,认真制定计划,实行安全工作具体责任制,确保各部门的具体职责和责任,保证安全工作的有序开展、定时学习安全知识

  ,研究幼儿园安全工作措施,能定时做好学校安全隐患排查,各项工作都能及时、妥善的处理和完成。

  三、制度保证,措施到位。

  1、不断完善学校安全保卫工作的制度。每学期开学前,我们都必须对各条线、各部位、各环节进行排查摸底,根据实际情况建立各项安全制度,使得各项制度不断的完善充实,幼儿园与各办公室,办公室与各条线,层层签定安全协议,明确各自的职责、建立健全定期检查和日常防范值班和日常防范相结合的安全管理制度,具体有门卫值班、巡逻值班、食品卫生管理,体育器材检查、卫生保健传染病的防止、财产管理等规章制度,使涉及学校安全保卫的各项工作都要有章可循。

  2、建立学校安全事故预案。幼儿园建立了事故处理领导小组和各种事故预案,有火警应急预案,突发事件应急预案(事物中毒、烫伤、走失、传染病、癫痫)大型活动应急预案,外出活动应急预案,平时教师组织幼儿外出参加活动能坚持走近徒步的原则,对于涉及幼儿园安全保卫的各项工作都能做到违章必究,不留空点,不出漏洞。

  四、加强教育,促进自护。

  要确保安全,根本在于提高安全意识和自我防范的能力,本学期采用多种形式在教师、孩子和家长中加强安全教育。

  1、几百名孩子的接送,怎样保证孩子的安全,一直以来是我们思考的问题,近几年来社会上时有冒领孩子的事件

  发生,本学期我们提高了防范,开学初我们每位孩子一份告家长书,做好学校与家长的衔接工作,让每位家长知道接送的时间和来园的制度,各班采取不同的方式在教室门口做了提示,家长能有秩序的排队,并且严格要求家长委托他人接孩子的一定要写好委托书或电话委托,老师才能放行、平时定时召开家长会,增强家长的安全意识,及时对孩子进行的安全教育,如防火、防水的知识,进行逃生演习,增强幼儿的自我保护意识和能力。

  2、幼儿园的孩子小,自我保护能力差,生活中时有磕磕碰碰的事情发生,如烫伤,脱臼,抓破等等,怎样使教师正确的处理一些突发的事件,专门组织教师学习了常见事故发生的处理方法,为帮助教师理解,还专门请教师进行方法的演示,并且引导讨论正确的方法,加深印象,当掌握一些正确的处理方法后,确保孩子发生意外事故时能及时正确的处理。

  3、我们把安全贯穿于日常生活中,鼓励每位员工人人争做有心人,善于发现问题,在教学中加强对孩子自我保护教育的力度,特别注重孩子在栏杆旁、楼梯上以及器械上的安全防护,发挥每位教师的才干,班班开展安全教育,把好的方法在学习期间交流推广,提高每位教师的安全意识。

  五、加强防范,确保安全。

  1、日常安全:后勤条线能够真正把安全工作落实到实处,每天轮流巡视校园房舍,器械,设施,设备等使用情况,发现问题及时处理损坏的.物品并加以维修,从不留后遗症、一些工程量大的合理安排在节假日以保证孩子在园期间的安全、平时加强各班的物品摆放,特别是热水瓶、消毒柜的摆放,以免伤害孩子、走廊处严禁堆放杂物,每天能保证消防通道的畅通,由门卫值班人员负责每天的开关,晚上起防盗作用。

  2、食堂安全:食堂是一个单位的重要部位,关系着全校师生的健康,必须加强食堂的管理工作,为确保食品的安全,每学期初我们都与供货商签定协议,强调送货制度,明确要求,确保食品的安全,保证食品的新鲜与安全,并索取对方单位的卫生许可证和健康证,不合格者不应许供货、每天由保健老师严格把关,督促菜的数量和质量,食堂人员把好卫生制作关,保证菜肴的色、香、味满足孩子的口味、认真学习各种设备的使用方法,定期检查,以保证使用的安全性、每年组织食堂人员进行体检,保证持证上岗,平时提醒他们养成个人卫生习惯,保证食堂工作的安全运作。

  3、卫生保健:我们幼儿园非常重视卫生管理,餐具、用具每天定时消毒,床上用品、玩具每周定时暴晒、消毒,定时和不定时的进行卫生检查,保健老师做好食谱的制订,定期计算幼儿的进食量,并进行营养分析,保证儿童营养的均衡、在传染病发病期间,我们能加大晨检的力度,配备老师协助保健老师做好幼儿来园时对孩子身体状况的观察,

  认真做好登记,发现幼儿有不良情况及时与家长联系,控制传染病在幼儿园的传播。

  4、门卫安全:门卫是第一道关卡,应严格把关,我们在校门口划分了停车区域,每天要求家长按规定进行车辆停放,保证校门口道路的畅通、放学时加强防范,幼儿不能单独出园、平时做好来访者的登记,陌生人一律不许进入校园、门卫设有外线电话并展示派出所,火警等电话号码、白班和晚班每天做好交接工作,晚上做好校园内的巡视,确保校内财产的安全。5、开设校园110:为了使学校安全工作能够有序开展,学校与110指挥中心联系,聘请了奔牛派出所民警邹岚为我园的110

  服务对象,并进行了挂牌服务,将她的照片、工号、警官号、联系电话在校门口公布、平时她还能经常来园进行法治安全知识培训、讲座。

  六、存在问题

  校园的安全是一项长期工作,近几年来社会上出现许多不稳定的现象偷窃、破环事件时有发生,有时会影响到校园,我们将与公安机关联系,配备技防设备,不断加强防范力度。根据“江苏省平安校园”创建考核细则,我园已达到“平安校园”的要求、在“平安校园”创建之际,我们全体教职员工将更好的强化安全意识,时刻紧绷安全之弦,决不麻痹,不断完善,力求佳绩。

创建平安校园工作总结6

  这一年来,我校在“平安校园”建设的过程中,认真学习市教育局文件的有关精神,坚持以人为本,紧密结合学校实际,扎实开展校园及周边治安综合治理工作,确保学校安全稳定,确保广大师生的生命和财产安全,确保正常的教育教学秩序。现近年来,我校无一例重特大事件和重大责任事故发生、学校师生无一例违法违纪行为发生,现将平安校园

  一、建设工作总结如下:

  (一)加强责任意识,做到“三个落实”

  1、组织落实:学校成立了平安校园建设工作领导小组,以校长陈正伟为组长,分管副校长王国平为副组长,各科室负责人为组员,进一步健全组织网络,做到分工明确,责任到人,提高了驾驭和控制校园治安局势的能力。

  2、制度落实:在原有制度的基础上进一步健全和完善安全制度,学校修订了《学校安全管理制度》、《学校突发事件应急处理预案》等制度,并在此基础上与教师、班主任签订安全责任书,做到层层抓落实。

  3、措施落实:

  (1)加强校园安全管理。学校配备两名保安人员。除了加强门卫的责任,校行政人员和任课老师每日轮流值班,双休日、节假日还有护校值班人员。

  (2)学校添置了防范设备,保安人员每人配备一支橡胶棒,一把钢叉,一支强光手电,一瓶辣椒水消防防盗设施进一步完善,各楼梯道均挂有安全疏散标志,通道畅通,建立了人防、制度防、设施防等有机结合的防范体系。

  (3)校门口安装了视频监控设备,与公安、上级教育行政部门联网,随时监视校门口的治安状况,有效地加强了校园治安管理。

  (4)安全教育经常化。学校利用晨会、例会等进行安全教育;各学科注重课堂渗透;各班级开展以安全为主题的主题班会、黑板报、手抄报、安全知识竞赛等活动,做到安全教育经常化。

  (5)学校聘请了派出所林干警担任法制副校长,依靠所在碧山社区镇前村治安联防队的社会力量完善学校安全和法制方面的各项措施。

  (6)学校加强了校门口的安全措施:放学时间由门卫和行政值班人员负责维护秩序。

  (二)加强组织领导,做到预防为主

  1、组织领导到位。学校将治安综合治理制度纳入行政重要议事日程,将综合治理工作作为行政例会的议题,每次会议均关注近期治安状况,对不良现象及时研究对策,坚决排除一切不安定因素,将各种矛盾和纠纷解决在萌芽状态。

  2、学校定期召开班主任会议,随时准确地掌握各班级动态和现状,及时了解学生及教职工的情绪和思想倾向,发现不安定因素能及时处理。

  3、学校加强了教职工和学生的思想教育、心理健康教育和法制教育,从源头上抓起。对年度中的敏感期、重大节日和重大活动的维护稳定工作能及早部署、加强预防,通过形式多样的教育活动,引导教职工及学生遵纪守法,增强法律意识和法制观念。

  4、对校园内发生的矛盾纠纷等偶发事件能及时、认真地调查,妥善的处理。

  5、进一步加强“四防”隐患排查力度。重点进行用火用电安全、饮食卫生安全、交通安全、防灾防溺水等方面的隐患排查,针对自查情况,制定整改方案,整改措施落实到位。

  (三)加强人员管理,做到内外结合

  学校治安综合治理的总原则:坚持以人为本,确保校园平安。学校严格管理本单位的人员,同时加强外来人员管理,防止校外人员进入校园,扰乱教学秩序,破坏学校稳定。

  1、学校多次召开会议,强调学校安全教育,并集中学习有关治安、消防、安全的管理制度,通报学校综合治理的工作重点,并广泛收集治安方面的意见和建议,加强对学生的管理。

  2、建立了学生特别是留守学生的档案,详细记录学生的情况,并随时记载违纪违规情况。同时将学生在综合治理中的表现列为考评项目,对学生进行综合考评,并将此作为“优秀学生”和“先进班集体”评选的重要条件。

  3、坚持定期学习制度,提高教师的职业道德水平和素质,增强教师的法制观念和依法办事的能力。教师每周安排一下午进行政治学习和业务学习,使学校的每一位教师,都能用法律法规要求自己,依法执教,做到既教书又育人。在课堂上,不体罚或变相体罚学生,对有错误的学生,晓之以理,动之以情,耐心细致地做学生的思想工作,用正确的舆论引导人,用高尚的人格塑造人。

  4、加强对门卫和保安人员的监督和管理,要求门卫坚守岗位,忠于职责,并做好出入人员的管理和登记。外来人员不准进入校园,确需到学校办理事务的,门卫对他们的进出都必须准确登记并与办事人员联系,征得许可,方可准入,防止社会闲杂人员进入校园,影响校园的安全。

  (四)开展丰富活动,深化安全教育

  学校开展了丰富多彩的活动,将安全法制教育的重点由集中教育转变为日常教育,使学生在活动的同时受到教育和熏陶,培养学生良好的行为习惯,增强学生法制观念和遵纪守法意识,预防青少年违法犯罪。

  1、聘请法制副校长,对学校师生进行法制教育。在法制副校长的指导下,规范学校的安全防卫措施,完善校园治安管理工作制度,开展法律法规、交通安全常识、安全防范等知识讲座,或提供咨询,提高师生的法律意识、自我保护意识和安全防范意识。

  2、每月定期开展一次安全和法制教育的主题班会活动,

  举办一期安全法制教育黑板报。

  3、制订了安全法制教育方案,落实相关教育内容。根据学生情况和心理年龄特点,充分利用思品与生活(社会)等课程对学生进行安全知识和法制知识的专题教育。

  4、定期召开学生家长会,建立健全家校联系制度。学校每学年召开两次次家长会,使家长了解家庭教育的'知识,明白家庭教育的重要性,并主动和学校配合,同时要求教师走进学生家庭,了解学生在学校之外的具体情况,共同做好学生的教育工作。学校还开通“亲情卡”电话,让学生与常年不在家的家长进行电话联系,加强家长与学校以及自己子女的沟通,使家长对学生的日常文明行为与行为习惯及时知晓,从而掌握学生的实际情况,有针对性的进行教育。

  (五)联合进行整治,净化育人环境

  1、在学生中开展问卷调查和学生座谈活动,了解学校周边娱乐场所(台球厅、游戏厅、网吧)及流动摊点的经营情况,教育学生不要出入未成年人不宜进入的场所,学校建设绿色网络教室引导学生正确上网,扩展知识。

  2、值班领导和教师加强了校门口周围流动摊点的监管,让自觉性高的学生担任学校安全监督员,把监督范围扩大到学生生活的各方面。

  3、学校安全工作领导小组,在明确职能的基础上确定内外结合、合力整治、齐抓共管的总体思路。在整治过程中,加强与派出所的联系,净化学校周边的环境。

  (六)落实强化责任,优化管理手段

  为使各项工作能落到实处,学校一方面加强制度建设,另一方面着重落实责任追究制。

  1、建立健全了学校综合治理的各项制度,包括门卫制度、节假日值班制度、外来人员管理制度、校园消防制度等。

  2、明确校长为学校第一综合治理责任人,分管副校长为第二责任人,建立校长——副校长——具体责任人(各科室负责人、各班主任、门卫、体育老师和实验员)的责任追究体系,层层签订责任状。

  3、加大责任追究力度,坚持“谁主管、谁负责,谁的问题谁解决”的原则,把学校综合治理的好坏同各级责任人的奖惩、职称评定和晋级切实挂钩,不断增强责任人对维护学校稳定的重视程度和工作力度。

  二、存在问题:

  1、因学校外务工人员子女和单亲学生较多,他们缺少亲情和关爱,学习、生活等方面存在许多缺陷,行为习惯出现偏差。

  2、学校周边仍有安全隐患。小商小贩流动摊点不定时出现。

  3、学校安全工作的难度不断增大。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。

  、下一步措施

  针对存在的问题,我们将有针对性的开展一些安全教育方面的教育活动:

  1、建立留守儿童档案,逐一了解学生情况,开展“一帮一”帮扶活动

  2、以活动为载体,通过丰富多彩的活动,使“平安校园”建设工作人性化,提高效益。

  3、充分发挥法制副校长的作用,促使学校法制教育制度化,经常化。

  4、加强学校安全管理,排除校园内各种安全隐患,为师生创造一个健康、良好的学习生活环境和氛围。

  总之,在上级部门的正确领导下,我校通过提高认识,完善落实制度,严密防范,加强对广大师生的法制教育,使学校创建平安校园工作不断加强。在今后的工作中,我校将进一步发挥广大师生平安校园建设工作的积极性,继续加大力度抓安全教育,确保学校不发生一起重大安全事故和治安事故,为师生生活和学习营造一个良好的校园环境。

创建平安校园工作总结7

  一年来,我校在上级党委、政府以及主管部门的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,努力践行科学发展观,全面贯彻中央综治委、教育部、公安部《关于深入开展安全文明校园创建活动的意见》和县教育局精神,强化安全防范工作。标本兼治,规范“平安校园”创建活动。始终把学校安全工作摆在各项工作的首要位置,以学校为主体,服务师生为宗旨。牢固树立“预防为主,安全第一”安全责任意识。坚持“谁主管,谁负责”的原则,做到整建结合,群防群治。有效维护学校正常教育教学秩序,保证师生生命财产安全,努力构建安全稳定、文明健康、和谐发展的育人环境。一年来,我校没有发生重大安全事故和师生违法乱纪的现象;学校及周边治安秩序良好,师生的安全防范意识,民主法治观念显著增强;群众师生员工对校园治安的满意程度不断提高。现就创建“平安校园”取得成效和措施总结如下:

  一、强化创建“平安校园”的组织领导

  1、创建“平安校园”工作是维护校园良好的教书育人环境,促进学校各项事业发展的有力保证。我校高度重视“平安校园”的创建工作,切实加强创建“平安校园”的组织领导,把安全工作放在各项工作的首位,切实抓好创建“平安校园”工作的落实。开学初,成立了创建“平安校园”工作领导小组:由校长和副校长分别担任组长和副组长,成员由中层领导与及班主任组成。学校班主任队伍的选配更是高度的重视和严格把关。为平安校园的创建活动提供有力的组织保证。

  2、进一步完善安全防范体系,全校设置2名保安兼职门卫。设置平安校园办公室,聘请派出所所长为综治副校长,定期到校开展普法宣传讲座,安全指导,积极开展校园及周边整治活动。严格门卫制度,有值班记录和来访人员登记记录。建立健全严格的《住校生管理制度》。实验室、微机室配备专门管理员。重点部位配备了安全器械,实现人防物防技防三结合。

  3、根据教育局印发的'《创建平安校园活动实施意见》,结合我校的特点,制定《蟒河中学创建平安校园活动计划》。从时间、内容、形式等方面作了规定。建章立制,分工明确,责任到人,各教学点、年级、班级展开工作,密切配合,实行层级式管理,做到各司其职。与各级管理人员签定责任状,执行安全工作责任制和安全工作责任追究制,确实做好学校安全工作,确保学校教育教学和管理健康、和谐发展,保证教育质量和办学效益的稳步提高。对学校的突发事件(停电、饮食中毒、交通、学生伤病、拥挤踩踏等)制订了应急预案,制定了学校创安工作例会制度和检查汇报制度。在学校创安工作中做到了领导重视、职责明确、组织完善、齐抓共管,使学校的综治创安工作真正落到了实处。

  二、确保创建“平安校园”各项工作落实

  建设“平安校园”,保障学校安全的关键在于防范。学校坚持“预防为主”的方针,严格管理,落实各项安全措施。各处室根据工作实际,在落实原有规定的基础上,完善和充实有关制度,进一步明确目标,责任到人。坚持学校抽查与自查相结合的管理模式,做到了边查边改,对检查中发现的安全隐患和存在问题及时整改。

  1、加大对硬件设施的投入,积极消除安全隐患。今年7月份以来,投入近2万元对校园文化环境进行全新的布置,提高校园育人文化品位。对学校存在的消防安全隐患进行全面整改,如:师生食堂供电线路,购置了20个灭火器配置在重点部位。

  2、加强师德师风建设,开展形式多样的法制教育、道德教育。学校定期组织师生学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规,观看倡廉、禁毒电视电教片。把师德教育与教学常规工作有机结合起来,对师德表现与教学业绩进行有效的评估,纳入教师的综合考评内容。杜绝教师体罚和变相体罚学生等现象。提高全体教师依法执教的意识和能力。

  3、加大宣传力度,营造安全氛围。学校通过黑板报、墙报、广播、标语等方式宣传安全常识,结合安全活动月、安全活动周等形式发放安全材料,分发《致家长一封信》;举办安全讲座等,将校内的安全与家庭安全有机结合起来,形成“人人讲安全,处处讲安全,安全伴我在校园,平安校园在身边”的舆论氛围。由政教处制定活动方案,利用每周一升旗的时间和主题班、团会时间,组织学生学习《安全知识手册》,观看《安全知识系列图片》展览,以及教育部下发的《中小学伤亡事故、事件案例选析》等有关安全教育的材料,并印发《安全教育材料》,进行安全教育、法律知识竞赛,评选“文明班级”。强化了安全意识,把安全法制教育工作开展的既丰富多彩又扎实有效。

  4、大力开展各项安全专项整治活动。

  一是狠抓交通安全专项整治活动。我校大多数为寄宿生,往返路途遥远,交通条件差,学生往返均须乘车或家长接送;校门口紧临公路,存在不安全因素。为此,政教处、保卫科、班主任利用班会举行交通安全知识讲座,观看交通事故图片,加大宣传教育,提高学生交通安全意识。学校规定学生不得骑摩托车、不乘坐“三无”车辆、不乘坐拖拉机。每周五放学派值周领导、教师监督学生上车,预防交通事故发生。

  二是做好消防安全专项整治工作。重视消防安全培训,对全校教职员工、全体学生进行消防安全教育,组织观看消防自我保护管理教育片,组织学生消防演练,提高消防意识,让人人都参与消防安全工作,人人懂得使用消防器材。加强对学校实验室、储藏室的管理,做好易燃、易爆、有毒物品的保管工作,确保无火灾事故发生。

  三是认真做好全校师生饮食卫生工作。一是加大食品卫生安全宣传力度;二是加强对食堂工作的管理,做到制度上墙,文化上墙;三是严格从业人员的管理,每学期进行一次体检,注意个人卫生,统一着装服务;四是严把食品关,严禁变质低劣“三无”食品进入学校食堂、小店,确保师生饮食卫生安全;五是免费提供开水服务,确保学生饮食的卫生与安全。从未发生有关食物中毒事故。

  5、加强制度建设。为了进一步明确责任,学校根据创建工作的要求和新的发展形势的需要,学校对原先已制定的有关制度重新审议,对有关条目作了进一步修改,如《学校安全保卫制度》、《用电、用水安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《锅炉安全管理制度》、《交通安全管理制度》、《寄宿生管理制度》、《学校财务管理制度》、《食堂餐饮卫生安全管理制度》、《门卫安全管理制度》等制度,并完善了一系列安全应急预案。使各项安全工作有准则,有标准,责任到人,为了进一步明确职责,相关方面负责人和责任签订责任书,加大执行力度。

  一是加强值日值班。节假日和上课期间学校安排值周领导24小时住校值班,确保学校安全。

  二是加强安全检查,学生宿舍每周进行一次常规的安全检查,全校每月一次全面安全检查,重点部位不定时进行检查。重点检查用电线路、消防设施、用电设备、疏散通道等。发现隐患及时整改。

  三是加强寄宿生的管理。本学期投入资金购置添置铁床架,大大提高就寝安全。规范宿舍管理制度,做到公约上墙,制度上墙,文化上墙;学生宿舍配备2名生活教师,对学生的生活起居进行统一的管理,强化宿舍卫生与生活习惯管理,24小时值班,对学生的生活起居进行全程的监督,每晚点两次深入宿舍点名查实,发现异常及时汇报并采取有效措施对应,有效扼制了学生夜不归宿等现象的发生。

  四是严格大型活动审批制度,学校组织的大型活动,上报县教育局审批后开展,各班级自行组织的活动,由校长审批后开展,并要求做好各项活动的安全预案和安全措施。

  五是实行安全事故报告制度,我校要求所有处室、班级认真学习学校各类安全工作规章制度和规定,每周对安全工作进行自检一次,并及时上报自查情况。学校进行定期与不定期对部门安全工作进行全面检查,及时排除各种隐患,定期召开班主任例会,及时反馈和解决班级存在的情况和问题,对班级的安全管理进行全程跟踪监督,提高安全工作的针对性和实效性。班主任发现学生旷课,及时上报学校并通知家长;发现事故时第一时间上报学校领导,并由学校上报上级有关部门。

  六是严格门卫管理制度。学校实行封闭式管理。门卫严格根据门卫制度做好出入校园人员的登记,寄宿生严禁出入校园,凭班主任请假条签字后方可放行。防止校外不法分子来校盗窃、参与打架、斗殴等闹事事件的发生,确保学校无一起外来人员侵害学校师生安全事故的发生,保证了学校教学秩序的正常进行。

  七是加强在校学生出勤管理。每节课对学生进行出勤登记,发现旷课及时上报。

  三、加强普法宣传教育力度

  一年来,我校利用法制教育课、法制宣传栏、班级板报、大副标语、广播等开展形式多样的法制宣传。学校大力加强师德师风建设,开展《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》、《青少年犯罪的成因及预防对策》、《中华人民共和国义务教育法》讲座及有关教育法律法规的学习,严禁体罚和变相体罚学生,努力提高师生人人学法、知法、守法的意识。广泛利用学校多媒体教育,校园广播站、校园宣传栏,教室黑板报以及师生大会、班会课、团队活动,积极开展禁毒教育,一年来,没有发现师生违法犯罪行为。

  四、落实检查评比,巩固创建“平安校园”工作成果

  1、“平安校园”领导小组成员各司其职,轮流值日,检查督促学生的日常安全行为,并把各班学生的安全情况,动态显示于各班文明班级评比栏目之中,为班级评优树先,找出依据,为督促学生的安全行为起到了很好的效果。

  2、保卫科、值周领导、班主任、教师对学生的安全行为进行检查指导,对没出现安全问题的班级给予表扬,同时也对出现安全事故和隐患的班级及违反规定的班级和个人的进行批评教育,追究相关人员的法律责任。

  3、开展了由政教处、保卫科主持的根据安全教育为内容的“安全教育知识大赛”;结合安全教育内容开展了演讲比赛;学生“火灾自救现场演练”等系列安全教育活动,提高了学生的安全意识和自救能力。

  4、组织“平安班级”的评比活动。围绕创建平安校园,通过学生自评、互评、政教处的考评,将平安校园的具体目标分解到班级管理工作中。增强学生的安全防范意识,提高学生的思想认识和安全、卫生知识,为平安校园的创建夯实了坚实基础。

  通过我们的努力,我校及周边治安秩序良好,学校安全稳定。师生安全满意率较高,无发生恶性安全事故。全体师生的政治意识、责任意识、大局意识、民主意识和法制意识得到进一步提高。当然由于人力不齐、物力不足、管理水平有限、规章制度不尽科学合理等原因,工作上存在一定的不足,与上级的要求仍有很大的差距。今后,我们将迎难而上,全面改进和落实综治工作的各项措施,不断提高学校的整体防控能力和水平,确保安定的校园环境,为学校教育教学和师生员工的工作学习创造良好的氛围,为创建平安蟒河及维护社会稳定做出应有的贡献。

创建平安校园工作总结8

  学校安全工作维系千家万户,是维护学校正常教学秩序的首要前提,是学校日常教育工作的重要组成部分。我校下辖一所校区,在校学生___人,其中辅小___人。被__省道和___省道环抱,由学校的扩并,___工业平台的扩建,民工子弟的增多,致使一部分学生上学路途超十华里,须乘坐接送车,骑自行车上学,增大了我校安全工作的难度,安全工作形势十分严峻。

  安全无小事,我校秉着“责任重于泰山”的宗旨,始终把师生安全放在学校工作的首要位置。为进一步抓好学校安全工作,深入推进“平安校园”的建设,根据(__办[20__]_号)精神,坚持以“安全第一,预防为主,单位负责,突出重点”的方针。一年来,我校未发生过较大的安全事故,维护了学校稳定,促进了学校教育教学工作的平稳和协调发展。现将我校创建“平安校园”活动工作总结如下:

  一、规范管理,明确职责。

  学校安全管理组织机构健全,职责明确。成立了以校长为组长,副校长和大队辅导员为副组长,教导主任、总务主任、校区负责人、年段段长为组员的创建领导小组。分块负责,责任到人,统一指挥,各块协调。做到既各司其职,又密切配合。安全管理做到网络化、科学化,常抓不懈。副校长主管安全工作,保证了我校各项工作的有序健康开展。

  二、完善制度,落实责任。

  1、为做好安全工作,学校把安全工作列入议事日程,制订了___小创建“平安校园”计划,学校的工作计划、教研计划、德育计划、年段计划、班主任工作计划中都把安全工作列为重要内容指标。在此基础上,学校还制订了《重大事故报告制度》、《外出活动报批制度》、《学生应急避险预案》、《传染病防治应急预案》、《食品中毒应急处理预案》、《接送车管理和骑自行车管理制度》等,各专用教室和化学用品都有专人负责,各负其职。

  2、层层签订安全责任状,落实责任制和责任追究制。学校与分管领导和各个部门负责人,每个教职员工签订了20xx年度安全责任状。同时与各班主任,各块管理员签订安全管理责任书,做到人人都是安全管理员,人人都是安全责任人。并建立安全考核细则,严格执行责任追究制,和月度、年终考核、评职、评优、绩效挂钩。

  三、形成工作制度,突出长效管理。

  1、每周一教师例会,学校领导都提醒全体教师,尤其是班主任要加大对学生安全教育的管理力度,每周利用晨间谈话的时间,进行一次安全教育。政教处每月的班主任例会,都检查各班有关安全教育的内容和记录,做到警钟长鸣。一旦发现安全隐患,及时通报,立即整改,并及时对学生进行正面教育,做好安全防范工作。

  2、注重学校食品卫生安全的管理。我校有近___人在校用膳,食品安全尤其重要,学校分派缪超民老师负责,公布每周食谱,每日购菜进行检测,做好台帐、留样备检。对饮用水机半月进行一次清洗消毒,要求食堂工作人员持《健康证》上岗,衣着整洁端庄。校内垃圾半月一清除,确保正常的教学秩序和师生的生命安全。

  3、发挥小助手作用。每天有小安全员坚守校门和各个班级,坚持对来校人员和各班的情况进行检查,并将检查结果上报给少先队大队部,由值周教师在第2周周一早上向全校师生进行通报,使安全工作的.触角延伸到校园的每个角落。

  4、注重对传染病人的长效管理。自20__年以来,学校十分重视对发热病人的管理。由卫生保健老师负责,各班主任配合,做到三检、三汇报。即做到晨、中、晚三检,发现班级中有3人发热报校长室,5人以上发热报镇防保站,无发热病人实行零报制。并配备口罩、清毒液、洗手液。做到一周消毒一次,一天一备案。发放致家长信,要求家长一旦发现自家小孩有类似情况,立即到指定医院求诊,做好隔离,以防蔓延。

  四、开展宣传教育,增强安全意识。

  1、班主任利用晨间谈话时间,每周学生进行安全教育,并做好记录,每学期举行三次安全为主题的班队活动,列入班主任工作的考核内容,让安全铭记在心,让安全知识伴学生成长,让安全活动贯穿始终。

  2、开展形式多样的宣传教育,开展多次以安全为内容的国旗讲话,对学生进行“珍爱生命,安全第一”的交通图片展示,_月__日下午2:00进行“应急避险”大演练,_月份进行了灭火和使用灭火器演练,提高学生的防范自救能力。利用红领巾广播站,每周播两次安全方面知识演讲,利用黑板报,结合实际,对学生进行“食品安全”知识,防治“水痘”,预防“甲流H1N1流感”的知识宣传,请新登交警来校讲座,法制副校长讲述“预防青少年”犯罪案例,充分发挥学校“心理辅导师”的作用,对有心理障碍的学生进行疏导和帮助,解除他们的烦恼与痛苦。做好“留守儿童”的管理,找一些有教育经验和爱心的老师做代理爸妈。引导他们健康成长。

  3、当节假日来临之际,以发“致家长”信的形式,提醒家长在节假日里,对孩子进行安全教育,远离网吧和水塘,不到公路和人群聚集的地方去游玩。遇到作息时间调整,或留校补课,利用学校“一点通”的短信平台告之家长,使家长能及时到校接送孩子,避免孩子在路上逗留发生意外事故。同时通过家长信和短信平台告之家长,在接送孩子时,不要把车辆驶进校园,不得将交通工具停放在校门口,影响学生的进出,共同维护好校门口的交通秩序。

  五、加大硬件建设,提升防范水平。

  1、学校发现围墙倾斜,随时有倒塌的可能,校园内部活动范围较小,学生经常在墙下活动。为了避免墙体倒塌砸伤学生。今年_月份,在主管部门和镇政府的支持下,学校领导汇同总务处,花费近1万元左右,把围墙推倒重砌,消除了隐患。

  2、综合楼建造15年有余,楼顶露天受爆日风雨侵蚀,一到大风雨天,由于排水系统欠佳,三楼的电脑房和四楼的教师宿舍常进水,影响了电脑使用寿命和教师的生活、学生的学习。今年_月份,学校请来施工队技术员,花费3万余元整修了屋顶,排除了隐患。

  3、学校汇同运管部门、交警,切实做好上下学学生的安全工作。

  a.实地墈察车辆进出线路、路基;

  b.定好候车点,

  c.制定接送时间,

  d.选好车队。学校要求学生排队,戴好小黄帽、生命卡上下学,值周干部维护乘车人员的秩序,值周教师准时将流动红绿灯安放到十字路口,确保安全。

  4、坚决制止放学后留学生补课,做到放学以后清场。若急需补课,做到学生在老师在,回家时老师或家长护送。

  5、针对校区的实际情况,学校领导汇同政府有关部门,对校区安装了防盗设施(防盗窗、卷闸门等),严防事件的发生。

  6、严把骑车上学关,学校会同各班主任对全校学生骑车上学方式进行排查登记,对需骑车上学的学生(已满十二周岁)进行家访,查看路况,并由家长写出申请,学校审批,并对所骑的车辆进行审查,否则不能骑车上学。几年来,管理严谨,未发生骑自行车上学的事故。

  学校领导的高度重视,全体教职工的共同努力,各部门、各岗位的通力合作,为我校争创“平安校园”提供了良好的条件。我校已形成了“多方配合,全面参与,齐抓共管”的安全工作格局和良好局面。学校经自查,综合得分982分,符合“平安校园”的申报条件。今后,我们将在镇党员政府和上级主管部门的领导下,继续努力工作,力争使我校的安全工作再上一个台阶。

创建平安校园工作总结9

  秉持一年来安全工作的先进理念,借鉴其它学校安全工作的良好做法,借助“xx规划”开局之年的良好契机,在县委、县政府教育局及相关部门、相关领导的正确领导和大力指导下,我校XX年度的安全治理、创建平安、和谐校园工作稳步提升,并有新的起色!

  一直以来,我校始终牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,坚持把安全工作列为学校工作的重中之重,全面贯彻教育方针;坚持把综合治理、创安工作列入学校管理的重要内容,常抓不懈。现将一年来的工作情况总结如下:

  一、加强组织领导,落实安全责任制度

  为贯彻上级各主管部门关于学校安全工作的'文件精神,严格按照上级的要求和“谁主管谁负责”的原则,切实把安全工作任务落到实处,我校设立由校长任组长的安全工作领导小组,对工作进行全面规划形成书面方案,将其具体措施分层落实,实行一级抓一级、一级对一级负责的安全责任制,建立了一套完善的工作责任制和责任追究制,使整个安全工作能够真正做到层层落实,奖惩分明。校领导小组通过教职工大会、学生大会等形式,不断让全体师生强化安全、法制工作是学校生存的生命线的认识和整个安全工作的目的意义、目标措施、工作要求及注意事项,让全体师生意识到:安全工作既是预防、发现违法犯罪的重要措施,也是发扬优良校风和学风,为广大学生创造良好学习、生活环境的有效措施,更是造就遵法守法、奋发向上的新一代公民的重要途径。调动全校师生都参与到整个工作中来。及时收集全校师生对安全工作的建议、看法,结合学校实际形成专题,定期在学校校务会议、教工例会上进行讨论、研究,寻求有效的应对策略及管理办法。

  二、加强制度建设、执行,确保安全管理有序

  建立、健全并严格执行了各种安全管理制度,如教学环节和实验室安全管理制度、食品卫生安全管理制度、宿舍管理制度、门卫管理制度、消防安全管理制度等等,要求各部门在管理过程中做好相关记录,由学校定期检查,对其存在的问题及时进行纠正,使问题得到及时妥善处理。

  结合我校实际情况,较全面地整理修订了有关卫生、安全工作制度,制定提高服务质量的措施,如中午和傍晚时间的领导带班、教师值班制度,并配备了安全保卫工作人员。

  形成了开学初、学期末两次安全隐患排查制度,平时定期查找学校存在的各种问题和安全隐患,如定期检查学校校舍、教学设备、生活设施等各类基础设备是否完备;定期检查学校用水用电、防火防盗、用气排污等安全设备是否齐全;定期检查食品卫生安全及校园环境卫生,防止食物中毒事件的发生和病毒、传染病的传染等等。对发现的问题和隐患,及时派专人进行整治。加强学生集体活动和外出活动的管理,做到了活动有计划、外出有审批,并在活动前做好全面安全教育工作,坚决贯彻就近、徒步、安全原则。与当地公安机关紧密联系,在学校建立了校园报警点,以便发生案件时能及时上报公安部门或教育主管部门。我校历来注重对师生的安全和法制意识的教育,创办以来从未发生过重大刑事治安案件或群体性安全责任事故。

  三、立足全局,安全教育常抓不懈

  我校历来十分重视安全教育工作,将安全教育工作列入学校管理的重要内容,做到常抓不懈、警钟长鸣、重于防患、杜绝隐患,增强全体师生的自我防护能力,引导学生知法、懂法、守法、护法,在校做一个好学生,在社会做一个好公民;在开学初、重大节假日前和寒暑假前通过班会、国旗下讲话、板报、广播等各种途径对学生进行节前安全教育。切切实实增强了广大师生的安全意识和自我保护意识及能力。

  不断强化对师生的普法、法制宣传教育,认真宣传《教育法》、《教师法》、《未成年保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及社会治安的有关法律、法规。全体师生遵纪守法,形成了良好的校风、教风、学风和工作作风,学校领导廉洁自律、民主管理、依法管理,广大教师依法执教,依法施教,从未出现师生违法犯罪行为。加强教育开设每周一节雷打不动的班会教育课。对于“后进生”教育和“苗头性”问题,我们制定了后进生转化工作制度,专门针对严重心理障碍、经常违纪、学习困难、网络痴迷的学生进行教育,促使其转变,采取教师“一对一”帮扶学习和举办“问题学生转化培训班”的办法及时处理,到现在问题学生转化培训班已举办三期,切实达到了教育转化后进生,预防校园不安全因素升级成为矛盾的目的。逐步引导他们摆脱低级趣味,追求真、善、美。通过开展丰富多彩的课余文体活动,发展学生个性特长,学校还积极提供一切优惠政策,为生活困难的学生提供便利条件,使其无后顾之忧,安心学习。

创建平安校园工作总结10

  根据省政府关于开展创建“平安校园”活动的有关文件和省治安综合治理办公室、省教委、省公安厅联合下发的闽教思(20xx)1号文件精神和要求,三月三十一日,何洪英副院长代表院党委在全体教职工大会上作了在我院开展积极创建“平安校园”活动的动员报告和工作部署。

  一个多月来,我们积极响应院党委的号召,按院党委的有关部署,全处同志积极行动起来,根据上级有关文件的要求和针对后勤部门所涉及的各个工作环节,对后勤管理的各项规章制度对照创建“平安校园”活动的评估要求,进行了认真的检查。通过这次活动,极大地促进了后勤保卫部门的工作,特别是针对校园安全方面的工作。在检查中也发现了一些安全隐患,对发现的安全隐患进行了有效的整改,重新修订和整理、完善了各项规章制度,为创建“平安校园”打下较好的基础。现就此次活动做如下工作汇报。

  一、法律、法规是创建“平安校园”的规范性要求

  “平安校园”的创建活动,是新形势下对学校的全面工作提出的新要求,是衡量学校各方面工作的新标准。创建活动开始,院领导就提出了“平安贸院大家共建,贸院平安人人共享”的创建口号,为我们指明了创建工作的方法和目标。

  根据学院的总体部署,我们首先做好有关法律法规的宣传、学习和教育。在电教科的大力协助下,在校园网上登载了《高等学校内部保卫工作规定》、《关于进一步加强学校治安综合治理工作的意见》等十数份与我院在教学、管理等安全方面关系较为密切的法规文件,供各系、处、室和学生上网查阅学习。我们还在学生工作处的大力配合下,由我处张大一老师组织举办了两期相关法律法规的学习和讲座,结合我院及周边治安状况讲解治安管理条例。通过对法制法规的.宣传、学习和宣讲,提高了师生的法制观念和自我保护意识。

  二、制度建设是创建“平安校园”的必要条件

  抓好制度建设,就是要做好规章制度的建立和健全工作。首先,院领导高度重视,建立了学院创建“平安校园”领导小组和“平安校园”工作小组,建立了校园110组织和联动系统。尔后,我们根据创建“平安校园”的具体工作要求,对全处各个工作环节的各项规章制度以安全为标准进行了整理、修订和补充,完善了相关安全工作制度和管理规定,初步形成了我院《后勤管理制度文件汇编》。通过不断建立和完善的各项规章制度,使各个岗位的安全制度得到进一步的健全。本次活动以来,在原有相关制度的基础上,新制定以下11项文件:

  1、校园110组织和联动;

  2、物资仓库管理规定;

  3、校园安全保卫工作的有关规定;

  4、夜间巡逻人员职责;

  5、监控系统管理制度;

  6、收发工作的有关规定;

  7、假期护校人员守则;

  8、校卫队管理规定;

  9、消防设备和消防器材管理办法;

  10、校园暂住人员管理办法;

  11、学院治安保卫委员会职责;

  整理补充以及修订了以下20余项文件:

  1、学院抗震救灾领导小组;

  2、关于破坏性地震的应急预案;

  3、重要部位突发火警的紧急处理预案;

  4、预防和处置突发时件的有关规定;

  5、膳食委员会及工作制度;

  6、校舍、办公室修缮制度;

  7、公务用车管理制度;

  8、集体采购制度;

  9、医务室管理制度;等等。

  通过对规章制度的不断完善和修订,使后勤部门的各个工作环节以及各岗位人员的工作更加条理化。同时,我们也加强了对规章制度的学习,提高所属人员的法律意识和法制观念,深刻理解和自觉接受制度的规范和约束,使后勤服务工作有章可循,按章办事,各项工作更加规范有序。

  三、建立部门各项安全责任制度是基本措施

  我们根据上级有关法规和文件的要求,在参考兄弟院校的经验基础上,结合我处的实际情况和不同岗位的工作要求,分别制定了《驾驶员安全责任书》、《营业场所安全责任书》、《水电安全责任书》、《医疗卫生安全责任书》。并在深入学习有关法律法规的基础上,与本部门相关人员层层签定了安全责任书,增强了相关人员的法律意识和服务意识,也进一步健全和完善了安全责任制。

  医务室结合我院学生个人卫生情况,较全面地整理修订了有关工作制度,制定提高服务质量的措施,如中午和傍晚时间的值班制度。还利用校园网、广播、墙报等形式加大了预防各种流行疾病、运动伤害的自我防护个人健康保健知识等的宣传力度,特别加强了对食堂、服务部食品卫生安全情况的检查力度,加强了对卫生设施、食品采购等方面的检查指导,督促卫生安全制度的落实。门卫工作责任心明显提高,除认真做好进出人员和物资的检查登记工作外,还认真配合学生处做好学生进出校门必须佩带校徽的工作,严格检查,及时纠正。并在对各类信函的登记检查和分发时做到认真细致和及时,杜绝差错和丢失情况的发生。在水、电、木工的维护修缮工作中,除及时作好修缮服务工作之外,还配合保卫人员认真检查纠正学生乱拉电线,违规使用电热棒烧开水等现象,并对违规学生进行安全教育。仓库物资管理工作在财务部门的指导下,帐册的登记管理和实物清理核对工作正在逐步完善和规范。车辆交通安全和相关的管理制度得到进一步完善,驾驶人员在车辆少,任务重的情况下,任劳任怨,谨慎驾驶,遵守制度,安全行车,不断提高服务质量。总之,通过各项制度的健全和完善,特别是安全责任制度的落实,进一步调动各岗位人员的工作积极性和安全责任意识,各项服务和安全工作都有了一个新的提高。

  四、硬件建设是创建“平安校园”的物质保证

  自建校以来,特别是96年以来,历任领导在学校的基本建设方面都给予了高度的重视,投入了很大的资金,逐步建立和完善学校的学习、生活、服务等各项设施,先后建设和配套了学生公寓、校园983、20xx学生电话、太阳能热水淋浴系统、修建了校园道路和运动场、校园绿化美化、校园“一卡通”系统、开水房、配电系统的多次升级和设备改造、闭路监控系统等,这些,都为创建“平安校园”提供了坚实的物质保证。在本次活动中,在硬件方面我们重点做了以下几个方面的补充和完善工作:

  1、投入一万余元,建设了闭路监控系统,加强对进出人员、物资的监控和夜间安全保卫工作。

  2、投入九千余元,对校园内消防设施及超期使用的老式灭火器进行了检修和更新。

  3、投入近四万元,建设了开水房,解决了学生的开水供应问题。禁止使用电热棒,杜绝因此带来的安全隐患。

  4、投入一千余元自购部分材料,由我院电工等人员,对学生宿舍内的电源插座进行了更新改造,设定最大负荷保护,增强了用电安全性。

  5、由院木工自行制作并设置了校园交通警示标识、安全用电标识,规范了车辆停放场所和标线。《创建“平安校园”工作汇报》出自:

  6、食堂、服务部的卫生许可证和从业人员健康证进行规范和检查,确保各营业点必须持有防疫部门发放的卫生许可证和从业人员健康证及各营业点的合法、有效的供货凭证。

  7、校园内的主要用电部门和场所的用电安全情况进行检查并提出了整改意见。

  8、校园内教学区和学生宿舍区的消防安全情况进行检查并提出了整改意见。

  通过补充完善硬件设施,使我院在创建“平安校园”工作的建设中更上了一个台阶,在为教学、生活服务方面硬件建设方面更加规范化和更加人性化了,也为下半年进行的“平安校园”评估工作打下良好的基础。

  创建“平安校园”工作是一个长期的和艰苦细致的工作,它关系到学生的身心健康和学院的生存发展,不仅需要社会各方面的关注,更需要全院教职工坚持不懈的共同努力。随着创建“平安校园”工作的不断深入开展,我们将根据学院的新发展和院领导对后勤保卫工作的新要求,不断更新完善和不断建立健全有关的规章制度,在院党委的统一部署下,为把我院真正建设成为一所“平安校园”而努力。

  以上是我们一个多月来的工作情况汇报,不足之处请大家批评指正。

创建平安校园工作总结11

  为进一步加强学校日常安全管理工作,牢固树立“安全第一”的思想,xx小学xx区坚持“从细微处着眼,从最小处抓起”的原则,加大安全工作力度,确保师生安全万无一失,主要工作总结如下:

  一是明确安全职责,健全安全制度。

  学校对安全工作高度重视,组织全校教师认真学习上级相关安全教育文件,并吸取各地所发生安全事故的教训,特别是针对校园暴力事件、自然灾害、食品安全、领导安全巡视、节假日值守等情况,制定完善相关安全工作制度以及相应的应急预案,并层层落实,责任到人。

  二是加强安全检查,排除安全隐患。

  安全工作的重点是及时消除隐患,防患于未然。学校对出现的设施安全隐患都能够及时发现和排除,一时不能解决的先围起来,不让学生靠近,并加挂安全警示牌。各处的电源、电线、插座、体育器材做到经常检查,随时维护。除了平时的检查外,每学期针对安全工作进行多次全校性的排查,排除安全隐患。学校还加装了“高清摄像头”,覆盖学校操场、楼梯走廊、校门口等处,确保安全监控无死角。

  三是开展安全教育,提高防范意识。

  一方面,学校利用校园广播、班级黑板报、

  主题班会、升旗仪式等多种形式进行广泛宣传,营造出“人人讲安全,处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围。同时,加强平时学生教育和班级管理,制定详细的防火防震疏散预案,并将演练进行常态化管理,每周一进行演练,并邀请专家现场指导,让抽象的安全知识变成具体的'实践演练。

  四是加强家校共育,共绘安全愿景。

  根据学校实际情况,组织和动员全社会都来关心学生的生命安全,共同做好学生校外安全工作。学校通过与学生家长签定安全责任书以及家访、家长会等形式,加强学校与家长的沟通和联系,并取得家长的支持和信任,坚决配合学校做好孩子的安全监督和保障工作,通过家校联手达成学生人人平安的美好愿景。

创建平安校园工作总结12

  长期以来,我校在上级各部门的正确领导下,全面贯彻党的教育方针,进一步提高了对社会治安综合治理工作的认识,狠抓安全文明校园建设,促进了学校各项工作的开展,保证了良好的教育教学秩序,现将近年来的工作总结如下:

  一、认清形势,明确依法治校的必要性和紧迫性

  当前,国际竞争日趋激烈,知识经济初见端倪,科技和人才成为国家发展、民族振兴的决定性因素,而发展科技、培养人才靠的是高质量的教育。党和国家实施科教兴国战略,把教育摆在优先发展的重要战略地位。并加快完善教育法制步伐,为教育的改革与发展开辟了广阔前景。同时,以法制为主要特征的社会主义市场经济体制的建立,也对教育工作提出了新的课题,带来了新的挑战。实行依法治校,无疑是学校在新形势下赢得长远发展的一项根本举措和紧迫任务。

  二、加强学习,以专业法律法规为重点普及法律知识

  我校成立普法领导小组,负责制定普法规划并通过开展法律知识讲座、知识竞赛、演讲等多种形式认真贯彻实施。精选人员,利用校园广播站及壁报栏等多种媒介大力宣传法制内容,建立校内法制宣教阵地,营造氛围,增强舆论宣传。不定期聘请公检法部门的领导专家为师生作法制报告。同时,在各科(尤其是思品课)教学中渗透法制教育,强化法律意识。另外,订购法制学习材料存放在阅览室,供师生自行阅览。

  三、开展各种形式的法制教育活动

  预防青少年犯罪是我校开展法制教育的重点。在教育活动中,注重加强实践锻炼促进行为养成。为使法制教育深入人心,进而转化成师生的自觉行为,我校坚持开展法制宣传教育活动,将普法宣传教育工作纳入学校学年及学期工作计划,同时发挥好四个作用:一是法制教育基地的作用。我校与市中级人民法院、团市委、青龙派出所常年建立法制教育基地,通过多种形式,坚持开展法制共建活动,如每年举行四次法制报告会,每年二次法制教育远足活动,每月一次国旗下法制宣传教育活动,另外学校还开辟了校园广播法制教育专栏。二是发挥法制副校长的作用。配合学校法制教育,法制副校长通过模拟法庭、现身说法,家长学生座谈会、个别谈心等形式,帮助做好有不良行为学生的教育转化工作,收到良好的效果。三是发挥家长学校的作用。学校每学期部将法制教育列入家长学校课程,并聘请公安干警来校授课,收到良好的效果。四是发挥法制教育活动的作用。坚持抓住一切有利时机,有针对性地开展法制教育活动,对违法违纪问题不回避、不手软,大处着眼,小处入手,惩前毖后,警钟长鸣。

  四、我校长期坚持定期学习制度

  校长亲自主讲《教育法律基础知识讲座》,每学期开学前对全体老师进行专题培训。教师每周周五政治学习。每周一的晨会,有正规的'升国旗仪式,有催人奋进的国旗下讲话,有带班领导的工作总结和布置,有对违纪学生的处理意见等。这些都是法制化管理的具体体现,各种法律法规、各项规章制度在潜移默化中让师生接受,起到了很好的效果。我校的每一位教师,都能用法律法规要求自己,依法执教,做到既教书又育人。在课堂上,不体罚或变相体罚学生,对有错误的学生,晓之以理,动之以情,耐心细致地做学生的思想工作,用正确的舆论引导人,用高尚的人格塑造人。我校几年来的实践证明,推行依法治校策略是推进教育改革的必要条件和有效手段,也是学校在社会主义市场经济环境中赢得长远发展的根本保证。通过开展“以法治校”活动,增强了学校师生的法制观念和依法办事的能力,极大地推动了我校各项工作的顺利开展,教育教学质量更有了大幅度的提高。

  五、健全规章制度,完善工作机制

  1、建章立制,规范管理。

  预防青少年犯罪、治理校园周边环境,是一项系统工程,必须进行“综合治理”。作为学校来讲,肩负着重要的责任。为了给学生创造一个良好的校内外学习、生活环境,我们首先从抓内部管理入手,在建章立制、完善管理机制、规范学校管理行为等方面作出了积极的努力。在修订和完善原有规章制度的基础上,我校把各项规章制度集结成册,内容涵盖学校管理的各个方面,特别是在社会治安综合治理、预防青少年犯罪、校园安全防范。校园周边环境治理等方面建立了完善的规章制度,为切实保障广大师生的生命安全和国家财产安全奠定了良好的基础。使我校的各项工作真正做到了有法可依。在制定这些规章制度的过程中,我们坚持做到了以下三点:一是要合法合理,与国家和上级法规政策的要求相统一; 二是明确责任,党政工团各部门都有明确的职责,各项工作都建立了工作责任制和责任制落实检查制度;三是注重结合工作实际和学生实际,重在解决实际问题。

  2、完善体系,确保制度实施。

  为了使综合治理工作落到实处,全面提高学校管理水平和办学质量,我校加强了管理体系的建设:第一,制定完善的社会治安综合治理工作方案。将综合治理工作纳入学校工作计划,分步实施。每学期都能圆满完成综合治理的各项工作。第二,建立健全了学校管理体制。校长、党组织、教代会、工会、职能部门、年级组、教研组机构健全,职责明确,依法发挥了各自的作用。第三,用制度规范办学行为。实行了校务公开制度,对重大决策、重大事项、招生规定、收费等事项,及时向学生、家长公布,增加透明度,切实维护学生的合法权益。第四,实行定期检查制度、安全事故报告制度,并建立了学生事故应急处理方案,确保了无重大安全伤害事故的发生。第五,签订安全责任书,加强安全监督检查。

  签订有关协议时特别注重以下几点:学校门卫、存车处责任人一旦发现学校周围有异常情况,有义务向学校立即汇报,不得默然视之;严禁闲杂人员在校门口逗留对外来人口采取严格登记制度;门前三包,确保清洁,无车辆乱停乱放现象。第六,实行维权举报制度。学生参加学校组织的宣誓活动,不进入黑网吧,提高明辨是非、善恶、美丑能力,文明上网,节制上网,不到未成年人不应去的地方;第七,忠于职守,加强值班检查,建立了青年护校队。每天由一位校级领导带领四位青年教工,在上下学的高峰期,分别在学校大门口及学校周边巡视,为创造良好周边环境,付出了辛勤的汗水。

  六、学校社区互动,净化周边环境 内强素质的同时,我校十分重视善待友邻

  一直为学校营造良好的周边环境而努力。我们积极组织师生参与社区共建活动,为学校各方面工作顺利开展打下了良好的基础。参与社区清理“牛皮癣”活动。我校积极相应上级号召,党政工团齐抓共管,组织师生积极参与社区清理“牛皮癣”活动。一段时间以来,墙面等公共处非法张贴小广告,乱喷乱涂现象屡禁不止,有些内容低俗不堪,与城市形象极不协调。我校校长、书记亲自带队,组织师生在小区院内及街道上开展环境整治工作。经过几次活动,环境大为改观。做一日交警,促交通畅通。我校与交警大队组织“一日交警”活动,让学生体验交警生活,熟识交通规则,自愿参加学校巡逻小队,疏散上下学高峰期校门周围交通拥堵人流。延伸第一课堂,课外课题涉及周边环境。我校开设的综合实践课,实施素质教育,使学生学以致用。老师指导并带领学生到小区内进行社会调查,对白色污染、“牛皮癣”等问题进行调查,深入分析,以课题方式使学生进行探究式学习,学生提出课题、规划和解决方案,为周边环境治理献计献策。

  七、在预防青少年违法犯罪暨学校及周边治安综合治理工作中存在的问题

  1、学校、家庭、社会对升学率的过热追求导致教师学生工作学习压力过大,教师学生身心健康受到一定的影响,学校的素质教育未能得到全面推进,由此引发的学生的思想、心理问题仍然存在。

  2、学校周边网吧问题较多。一是监管不力,网吧监管职能部门存在“重罚轻管”、“一罚了事”现象,管理不够深入、彻底。二是监管时间有漏洞,上网时间与监管时间存在时间差。

  3、学校周边仍有安全隐患。小商小贩流动摊点较多,卫生状况较差,交通秩序混乱。我校与市中级人民法院保持着法学共建关系,还分别与市检察院、青龙派出所等建立了警校共建关系,定期开展法制讲座和普法活动,进一步拓宽了法教育的渠道。每年的安全活动月中,我校都召开法制报告会,邀请专业警官到校,给全校师生上生动的法制报告课,今年6月26日,我校组织,一、二年级学生在我校观看了以真实案例为题材的“模拟法庭少年案件审判过程”,由学生参与了模拟法庭审判的全过程,进一步强化师生的法制意识。

  总之,我校在上级部门的正确领导下,通过提高认识,完善落实制度,严密防范,加强对广大师生的法制教育。使社会治安综合治理工作不断加强。推进了学校各项工作的开展。在今后的工作中,将进一步发挥广大师生加强社会治安的积极性,努力使我校社会治安综合治理工作再上新台阶。

创建平安校园工作总结13

  学校安全工作关系到广大教师和学生的根本利益,关系到改革发展的稳定大局。为保护少年儿童的生命安全和身心健康,为少年儿童的健康成长提供良好的校园环境,为了将安全教育落到实处,增强广大师生安全防范意识,提高师生自护自救能力,确保学生的生命安全,在市教育局关于“平安校园”创建工作精神的指导下,以争创市“平安校园”为创建目标,我校积极开展了以“我自护,我平安,我自爱,我健康”为主题的平安校园创建活动。并取得了初步成效。

  具体措施是:落实八项制度,创建“平安校园”。

  一是落实学习制度。及时学习上级有关的指示精神,把握好内涵,领会好实质,增强工作的主动性和自觉性;

  二是落实领导责任制。成立创建“平安校园”工作领导小组。坚持“一岗双责”,校级领导和中层干部既要做好分管的业务工作,又要切实做好职责范围内的安全工作;

  三是落实工作责任制。学校与教师个人签订了《创建“平安校园”目标管理责任书》,建立和完善了学校制度,各项工作职责到人、责任上墙、责任到位;

  四是落实监督检查制度。成立由校长书记为组长的监督检查小组。定期召开例会,汇总情况,研究解决办法,提出具体要求。检查工作中坚持“三结合”:综合检查和专项检查相结合,突击检查和日常检查相结合,抽查和自查相结合,确保学校安全工作无疏漏、无死角。

  五是落实信息反馈制度。学校确定完小校长、办公室主任为信息联络员。学校严格执行安全工作信息反馈制度和信息通报制度,发现问题及时向上级汇报和向全校师生通报情况。

  六是落实宣传制度。学校利用主题班(队)会、校会、升旗仪式、校报、宣传栏、校园广播电视等途径,做好对学校安全工作的宣传。通过宣传,营造一种全员参与,齐心协力,共建安全有序校园的良好氛围。

  七是落实家长联络制度。进一步加强与学生家长的沟通与联系,对学生实行在校时间的监控和应上学时间的监控,发现问题及时处理并与家长取得联系。学校利用公开信或电话等形式,将采取的措施和要求及时向家长通报,争取家长的配合与支持。

  八是落实责任追究制度。对疏于职守,思想不重视,工作不落实,措施不到位的;对缺乏大局观念、不服从统一指挥和调度,推诿扯皮的;对缓报、瞒报和漏报工作实情的;对造谣传谣,迷惑人心,影响学校安全稳定的都要进行严肃查处。

  所做的具体工作如下:

  一、学校领导高度重视,领导班子认真学习了市政府办公室《关于进一步加强学校安全工作的通知》和市教育局关于创建“平安校园”工作的精神,成立了“平安校园”创建工作领导小组,结合学校实际情况,共同商议制订了《**中心小学创建“平安校园”工作计划》,制定和完善了相关安全制度,实行了平安创建责任制和安全责任追究制。。

  二、积极悬挂创建平安校园的安全宣传横幅和标语,通过宣传橱窗、墙报板报、小报、广播电视等形式途径进行广泛宣传,全面掀起创建的高潮。积极组织教师学习文件精神,营造平安创建的良好氛围。在三月底的全拾中小学生安全教育周”里,开展了以交通安全为主题的教育活动,对本部18个中队所开展的安全教育主题队活动进行了调研,学校向每一位学生家长发出了一封有关安全教育的公开信,要求家长配合学校抓好孩子的安全教育工作,要求学生加强自我保护意识,提高自我保护的能力。

  三、每周坚持升国旗和国旗下讲话,学校领导和老师经常利用国旗下讲话进行安全教育,班主任时常利用晨会和班队会对学生进行安全教育。

  四、学校与每位教师签订了创建“平安校园”目标管理责任书,明确责任意识和岗位意识。并与学校考核相挂钩,强化管理,使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落。

  五、通过开展“平安校园创建我也有责”的主题班队会和各班开展的安全教育手抄报的比赛评比活动,进一步增强了学生的安全意识,扩展了学生的安全常识。三月底在全校举行了交通安全的图片展览,组织学生参观,全校召开了以安全教育为专题的的班队活动调研听课活动。

  六、及时与家长沟通,取得家长的支持与配合,重视子女的安全教育。结合安全教育主题和节假日,向家长发放《致家长的一封信》、《告学生家长书》,并通过家长会等途径向家长传递信息,使家长充分了解我校创建“平安校园”的具体活动,提醒家长们在家里加强对孩子的安全教育。组织中高年级的学生开展进营业性网吧的危害性的专题讨论,揭示其危害性,教育学生不进入网吧、游戏机房、舞厅等未成年人禁止入内的场所,并组织教师进行检查,

  引导孩子利用学校网站上绿色网站、健康网站,学校更多的收集信息的方法。组织学生观看爱国影片《张思德》,看完以后要求各年级学生写观后感,以此提高学生的道德水平。针对毕业班学生的特点,学校开展了争做合格毕业生的主题教育活动,引导学生遵纪守法,刻苦学习,争取以优异的成绩和出色的表现毕业。及时召开了毕业班学生家长会,与家长交流,取得家长的`配合,来共同使学生走好青春期的生活、学习道路。

  七、结合安全教育日,我校每期要开展安全教育周系列活动,与嘉兴建安消防安全咨询中心取得联系,为全体老师进行了消防安全知识讲座。结合“626”禁毒日,组织学生参加禁毒禁毒知识的宣传。坚持不懈地开展“校园拒邪教”活动,教育师生崇尚科学,反对迷信,杜绝师生参与赌博和迷信活动。及时妥然处理教师群体中的各类矛盾和学生家长对教育问题的反映,认真落实教师群体师德创优活动中的各项措施。积极发挥家长委员会的监督作用,虚心吸收家长对学校办学的意见和建议。

  八、重视学生和老师的法制教育,卫生纪律教育,行为养成教育,聘请相关人员进行了法制教育和卫生健康教育。加强对学生的法制教育,上半年邀请法制邀请市司法局晁征荒科长来校进行法制巡回教育报告;通过家长学校巡回上课,与家长取得沟通与配合。以提高青少年学生和教育工作者的法制素质为重点,积极开展法制教育和依法治校工作,发挥法制副校长的作用,邀请了**街道派出所的毛明芳教导和徐云仙警员到各校进行了预防青少年年违法犯罪的法制报告,不断拓展学校法制宣传教育的形式。学校法制教育做到计划、课时、教材、师资“四落实”。本学期又邀请**街道卫生院顾稀罕院长到学校为一年级家长作了关于儿童常见病防治知识的讲座。我们在教师中开展的法制教育要求从加强师德入手,组织教师认真学习了《中小学教师职业道德》,并能严格执行。5月28日学校召开了德育工作会议,会上,党支部宋奇川书记详细总结了学校一年来德育工作的情况,对学校德育工作所取得的成绩给予了充分肯定,也提出了需要改进的地方.尔后由六位班主任代表就转化后进生、学困生,班级管理工作,学生日常行为规范训练,家访工作,孝敬教育,减负增效提质等六个方面作了专题发言。在学生中开展消费教育,孝敬教育,帮助孩子树立正确的消费意识,让孩子了解父母的艰辛。

  九、加强了教师值日和学生值岗力度,维护校园清洁,保护学生安全。针对学校面临交通要道的实际,学校配足值日值周教师在校门口、马路上、公交车站维持秩序,值日值周教师在送走最后一位学生后方可离开。同时劝阻非法设摊者离开,教育学生不买小摊小店内的不洁食品和饮料,防止食物中毒。因周五学生乘车难的问题,学校及时与**市城市交通运输公司联系,要求在学校放学的时间段内增加客运班次的投放,以缓解学生乘车难,拥挤的问题,并调整了教职工政治学习的时间,只要学校放学时间有变动,学校都及时地通知家长,避免接送工作的耽误。

  十、经常性地进行治安防范检查和安全隐患排查,即查即治,不留隐患。在贯彻《小学生日常行为规范》内容时扩展学生法律知识。夏季对学生进行防交通安全事故、防溺水、防中毒,防煤气中毒、防盗、防触电、防敲诈勒索等教育,下发了安全教育的相关资料,出刊了安全的黑板报和小报,各班积极开展了以安全教育为主题的班队活动,通过学校的红领巾广播站,新蕾电视台向学生宣传交通安全、消防安全等方面的知识,提高学生的安全意识和自我保护的能力。

  十一、发挥党支部的纪检作用,加强学校党风廉政建设,加强学校领导干部的廉洁自律教育,加强群众对领导的监督。认真搞好校务公开、政务公开。严格规范教育收费制度,提高学校领导办事透明度,切实保障家长的知情权。加强对党员干部的思想,重视党员干部赌博问题的专项治理工作,提高党员的法制意识和守法的自觉性,深入开展党员先进性教育活动,提高党员带头示范和辐射的作用。在今年“泰利”、“卡努”等强台风来临之际,学校领导认真做好值班工作,落实人员在来临之前进行一次安全排查,将遮阳棚等一些易兜风的部位进行收绑整齐或进行加固,在台风过后及时组织教职工对受损的地方进行维修,扶正树木和篮球架,党员干部放弃休息时间,冲锋在前,较好的体现了党员先进性教育活动的成果。今年暑期,学校要完成撤并大力小学、钟东小学的任务,虽然时间紧,任务重,但学校认真做好对学生家长的宣传工作,并进行摸底和分流的规划工作,由于工作做得细,考虑周到,学生家长都比较支持,对扶行小学扩班后的办学条件很满意,钟东小学学生到本部就学使他们享受到更优越的教学资源,深受家长的满意。

  十二、在努力抓好校园内部安全管理工作的同时,积极搞好校园周边综合治理,“抓整改、保安全”为主题的“百日安全无事故”竞赛活动。“活动”期间都认真组织安全检查,查事故隐患,抓隐患治理,保人身安全,促教学发展。全面顺利地完成教育教学工作。结合9月在全市开展的中小学交通安全宣传月活动,学校积极按上级要求做好各项工作。

  十三、严格做好秋季肠道传染病的预防工作。制订了突发公共卫生事件预案,成立了预防和控制工作领导小组,要求全校教职工提高认识,不得掉以轻心,利用好消毒用物品,对学生进行肠道卫生知识的宣传教育,养成良好卫生习惯。学校卫生室及时编印了有关肠道传染病预防和控制的宣传资料,分发到学生手中,并要求给家长学习宣传。

  由于工作抓得紧,各方面情况较好,无一起火灾,无一起交通事故,中毒事件,无一例溺水及其它重大事故,无一人越级上访,师生中无违法犯罪现象,无FLG参与者。学校教学秩序良好,学生中好人好事层出不穷,教师勤奋敬业,务实争先,学校面貌焕然一新。

  通过一年创建工作,取得了一定的成绩,但也还存在许多不足,今后,我们将在上级政府和教育行政部门的领导支持下,不断改进工作,完善措施,将创建“平安校园”工作推上一个新的台阶,为学校教育教学质量的提高创建良好的平安环境、和谐校园。

  **市**中心小学

创建平安校园工作总结14

  XX县xx年“平安校园”创建活动

  工作总结

  在市教育局和县委、政府的领导下,县教育局领导和学校领导高度重视,坚持“安全第一,预防为主”的方针,积极探索学校安全工作的特点和规律,完善管理机制,落实岗位责任,强化宣传教育,加强常规管理,开展安全隐患专项排查治理,努力争创平安校园。—年来,没有发生学校原因造成的安全事故,为我县教育事业的稳步发展提供了条件。县教育局组织了由局领导为组长的4个考评组,采取听、看、查、访、反五个步骤,对各中小学安全工作进行了督导检查和考评,7所学校被评为“xx—xx学年学校安全工作先进单位”。现将本安全工作总结如下:

  一、主要工作

  (一)建立健全和完善管理机构,落实岗位责任

  学校安全工作事关师生的生命和健康,是办学的前提、是学校一切工作中最重要的工作。只有安全工作做好了,其它工作才能顺利进行。要做好学校安全工作,必须建立健全管理机制,落实岗位责任,做到安全工作管理机构健全,有人管有人抓,岗位明确,责任落实。一年来,我们始终把抓安全管理机构健全完善和岗位责任制的落实放在首要位置来抓,保证了学校安全工作时时有人抓,有人管。

  一是县教育局和学校做到适时调整充实安全领导小组,保证了学校安全工作管理的连续性;

  二是拟制了学校安全工作计划。制定下发了《XX县教育局xx—xx年学校安全工作的意见》(江教字[xx]54号)文件、《XX县教育局关于印发治安问题整治及矛盾纠纷排查化解专项行动方案>的通知》(江教字[xx]44号)、《关于进一步加强全县中小学校消防安全宣传教育工作的通知》(江公消联[xx]1号)、《关于做好新学期学校安全工作的通知》、《XX县教育转发上级政府、部门关于学校安全工作的通知》、《XX县学校xx年综治维稳宣传月活动方案》、《关于转发关于切实做好汛期学校安工作的紧急通知的通知》、《关于做好学校安全稳定工作的通知》、《xx年学校地质灾害防治应急预案》、《XX县学校“清剿火患”战役工作方案》、《XX县学校xx年“安全生产月”活动方案》、《关于做好国庆期间学校安全工作的通知》和《关于组织开展学校xx年“119消防日”系列宣传活动的通知》等文件;

  三是落实岗位责任制。县政府与县教育局、县教育局长与各学校校长签订了安全工作责任书和创建平安校园责任书,各学校校长与完小、私立幼儿园、处室签订了责任书,各处室与年级组、年级组与班主任和教师、学校与家长层层共签订责任书份,落实了岗位责任;

  四是坚持在学校组织开展班级建设活动,落实安全工作人人有职责制度;

  五是县教育局领导实行分片负责制,机关于部联系学校制度;

  六是签订学校与家长学生安全监护责任书,强化家长学生安全监护责任;落实小学寄宿制学生实行每星期五下午和星期天家长轮流接送学生制度和学生放学路队长制度。

  (二)加强安全宣传教育和培训,强化师生安全防范意识和技能学校安全工作坚持贯彻落实“安全第一,预防为主”的方针,一年来,我们始终把加强对师生的安全教育作为做好学校安全工作的基础工作来抓,局领导在每次校长会议和机关干部教师会议都把安全工作作为一项主要内容。各学校把安全教育工作列入活动课,并利用各种时机,采取不同

  形式和办法,加强师生的安全教育,做到了经常化,制度化。今年重点抓了以下宣传教育工作:

  —是开学第一周作为安全教育周,各学校普遍开展了消防安全、食品卫生安全、交通安全等安全教育;

  二是1月至4月组织开展的百日安全宣传教育活动和“校园安全日”宣传教育活动(3月最后—周星期一);

  三是4月至5月底,认真组织开展防火安全、交通安全和“讲究卫生,防止疾病传染”、森林防火等安全知识的宣传教育;各学校广泛开展了讲究卫生、爱护环境、不买临时摊点食品、不在校园、森林使用火种,不私拉乱接电源等防火安全教育;

  四是六月与县法制宣传办、县交警大队、消防大队和县安监局等单位协作,组织开展了以消防、交通、防食物中毒、防淹亡、网络安全为重点的安全宣传教育月活动。聘请法制辅导员对师生进行了《道路安全法》、《消防法》等安全法规的宣讲。召开辖区学生家长会议,加强对家长的安全及监护知识的教育培训,提高家长的监护意识。前卫、后卫、江城、龙街、伏家营等小学建立了路队长制度,九溪、安化、雄关、路居小学针对山区校点收缩后学校与家庭路途较远的实际,专门建立了家长星期五和星期天接送制度。

  五是坚持每学期至少组织开展2次预防地震、自然灾害、消防疏散为重点的知识教育和演练,并将疏散演练列入中小学生运动会的比赛内容;

  六是与县交警大队配合在翠大二级沿线中小学开展交通安全进校园活动;

  七是在学生中坚持开展心理健康教育。提高了师生的抗挫折能力和安全防范意识;

  八是在教职工中开展交通安全专题教育;

  九是与XX县森林防火指挥部密切配合从去年12月1日至今年6月15日森林防火期,在学校组织开展森林防火“五个一”宣传教育活动,全县各中小学共人参加了活动,上森林防火课1258节,出黑板报998

  期,发放致家长公开信封,标语1070条,作文篇,其它2230次。147篇优秀作文分别获县一、二、三奖;十是组织150名教育局安全管理人员、学校领导及教师参加教育部组织的远程安全教育培训。通过这些宣传教育活动、演练和培训,进—步增强了师生的.安全意识,提高了安全防范技能和管理水平,有效遏制了安全事故的发生。

  (三)认真组织开展学校安全隐患专项排查治理

  积极组织学校开展了系列安全隐患专项排查治理活动。

  一是组织开展了校舍安全隐患的专项排查治理;

  二是组织开展了学校防汛安全隐患排查治理;

  三是组织开展了消防安全隐患的排查治理。开展了校园消防安全专项排查治理和“清剿火患”战役专项行动;四是组织开展了学校食品安全专项排查治理;

  五是组织开展校园及周边环境整治;

  六是继续组织开展了“安全生产年”活动;

  七是与公安部门联合组织开展校园安全保卫工作整治。

  (四)加强常规管理,认真做好日检周查工作

  我们十分注重安全工作的日检周查常规管理工作,做到了安全隐患的勤检查和勤排除。各学校都成立了安全检查督查队或义务消防队专门负责此项工作。在隐患检查方面我们努力做到认真细致,不留死角,形成了一套规范的常规检查方法和程序,即

  一查校园周边环境,包括围墙、校园周边商店铺面经营、交通治安情况,进出学校水、电、路情况;

  二查校园建筑物、树木、背阴背巷,校园外露电源线路、消防设施完好等情况;

  三查室内电源电路、开关的联接,消防设施的完好情况;

  四查食堂小卖部卫生、售卖食物和水源安全情况;

  五查规章制度的落实情况。今年我县各学校认

  真贯彻落实《XX县学校安全管理要求》,做到每日小查,—周大查。一年来县教育局与公安局、工商局、卫生局、药品食品监督管理局、城建局、体育局、技术监督局等部门组成联合检查组,先后7次对各学校进行了安全隐患大检查,进一步发现和减少了隐患,为师生创建了和谐安全的校园环境。

  (五)加大经费投入夯实安全基础

  xx年,各学校积极筹措资金,全部学校参加了校方责任险;保障了学校安全工作经费的投入,夯实了学校安全基础,降低学校安全事故风险。xx年全县学校投入用于学校安全培训装备资金150多万元。

  (六)加强学校安全工作的督导检查

  XX县教育局高度重视学校安全工作督导检查,组成了以局领导为组长的督导检查组,深入全县学校、幼儿园、学前班进行安全隐患排查治理督导检查,及时通报学校安全情况。一年来,对中小学、幼儿园安全隐患排查治理工作进行了7次督导检查,查出隐患151条,其中:涉校矛盾、校园周边治安问题15条,食品卫生安全隐患54条,消防安全隐患15条,交通安全隐患38条,溺水等其他隐患289条。对以上督导检查中发现的隐患都已经作了整改。

  二、存在问题

  学校安全工作是—个永恒的主题,学校安全无小事,必须做到警钟常鸣,及时消除安全隐患,才能有效保障师生和学校的生命财产安全。从我县今年安全工作情况看,由于县教育局和各学校高度重视,抓实了安全网络的建设,狠抓了师生的安全意识教育,狠抓了安全隐患的排查整治,总的安全情况是好的,保证了学校教育教学工作的顺利进行。但也还存在一些不容忽视的问题:

  一是师生的安全教育有待进一步加强,还出现学生非正常伤亡现象。从我县今年学生发生7人非正常伤亡事故情况(溺水2死、交通3死、心里障碍2死)看:这些事故虽均与学校无直接责任,但反映出学生的安全防事故意识和技能是不高的,必须加大师生安全教育的力度;

  二是部分学校食堂设备和卫生还达不到要求。

  总之,学校安全无小事,事事为大,没有学校的安全,就谈不上学校的存在和发展。一年来,我们通过抓学校安全管理网络建设,抓师生安全意识和技能的提高,抓安全专项整治和抓常规管理,开展“安全生产年活动”和创建“平安校园”等活动,杜绝了重大安全事故的发生,维护学校正常的教育教学秩序。在今后的工作中,我们将坚持常抓不懈的理念,以“防”字为根本,抓好师生安全教育,在“治”字上下功夫,做到有患必除,为确保师生身心健康、生命安全、维护学校稳定的目标,尽职尽责,不懈努力。

创建平安校园工作总结15

  今年以来,我台平安建设和社会治安综合治理工作,在区委、区政府的正确领导和综治部门的指导下,认真贯彻落实区政法综合治理工作会议精神,按照建设“平安阳东”的部署和要求,竭力做好各项工作,确保不发生任何影响稳定的事件,尽力为全区广电事业健康发展服务。

  一、领导重视,确保综治工作落到实处

  我台领导高度重视,把社会治安综合治理工作和建设“平安广电”摆上重要议事日程,作为一项硬任务来抓。成立了综合治理领导小组,由台长任组长,班子成员任副组长,各股室负责人为成员。并进行了明确分工,形成主要领导亲自抓、负总责,分管领导具体抓,全体干部职工齐心协力的工作台面。把综治工作列入了年度工作计划,列入了年初工作目标责任考评中,与业务工作同考核,切实把综合治理工作落到实处。

  二、责任明确,推动各项措施的落实

  我台根据区委区政府和综治部门的要求,深入贯彻区委、区政府的工作部署,把平安建设作为台工作的一项主要内容,大力推进“平安广电”建设,明确各股室主要负责人的责任,认真抓好落实,推动平安建设和综合治理各项措施的落实。做到年初有计划,工作有人抓,措施有落实。

  三、加强管理,扎实有效地抓好宣传教育工作

  在搞好本职工作的同时,积极开展“平安广电”的创建活动,台领导多次在会议上强调禁止干部职工参与诈赌活动、x组织以及“黄、赌、毒”等社会丑恶活动。针对本台的问题开展整治工作,措施有力。全台干部职工在社会活动中能自觉遵守社会公共秩序,今年以来没有发生任何不安全事件。并根据我台工作实际,组织全体干部职工认真学习、宣传各种法律、法规,同时做好阳东平安建设宣传报道工作,全天滚动播放公益广告4个,20多次。

  四、狠抓落实,使综治工作真正落到实处

  为了确保本台系统的.安全稳定,我们根据“标本兼治,重在治本”的综治方针,既积极主动配合公安、政法部门的专项治理工作,又挖掘内部潜力,强化内部管理,建立起预防长效机制,对重点部位实行重点监控,随时做到大事有人抓,小事有人管。进一步完善了制度,如节假日值班制度等,并制定了奖惩措施。在春节、“五一”“国庆”等重大节假日,实行领导值班制度,对重点部位专人守候,确保安全稳定无事故。这些制度的完善,使台的各项管理步入了规范化、科学化、法制化的轨道,做到了事事有章可循,处处有人管理。

  五、存在问题及明年工作打算

  通过扎实有效的工作,目前,我台综合治理暨平安建设工作取得了显著成效。安全稳定,秩序良好,广大干部职工的法制观念得到增强,保障了各项工作的正常开展。但还存在一定的问题与不足,如宣传氛围还不够浓、部分干部职工对平安建设的重要性认识还不够高等。在明年工作中,我台将认真予以解决,并做好以下工作:

  一是进一步创新平安建设宣传方式方法,着力提高干部职工参与平安建设的积极性。

  二是加强对新形势下平安建设工作的研究与探索,建立健全适合台实际的平安建设各项长效机制。

  三是切实抓好平安建设各项制度的落实工作,特别是抓好台值班制度的落实,确保全年不发生安全事故和不安定因素引发的其他事件。

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