学期大队工作计划

时间:2023-05-12 16:02:27 工作计划 我要投稿

学期大队工作计划(通用7篇)

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,立即行动起来写一份计划吧。相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编帮大家整理的学期大队工作计划,欢迎大家分享。

学期大队工作计划(通用7篇)

  学期大队工作计划 篇1

  一、指导思想

  我校少先队工作将继续坚持“以人为本,立足行为规范教育,点点滴滴育人”的发展理念,按照“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路,切实加强少年儿童思想道德教育,以体验教育为基本途径开展道德实践活动,竭诚服务少年儿童;同时以“五自”为主要内容,不断深化道德思想教育、全面推行体验教育。注重“人人发展、发展人人”的细致教育,大力开展品牌特色活动,让少先队工作更上一台阶。

  二、工作要点:

  (一)确实抓好少先队的常规管理和阵地建设

  1、健全大队机构,完善中队组织,紧抓规范教育。学期初,根据学校的规定。开展尊规守纪和文明礼仪等常规教育活动。正常开展黑板报和文明行规示范班等评比制度。

  2、更新队室和中队环境文化布置(如红领巾角、雏鹰争章园等),力求简约统一、美观实用、并且彰显班级个性。

  3、加强对年轻中队辅导员的培训。大队部将组织开展以老带新,以新促老,新老共进的常规工作管理培训。宗旨是:各个中队秩序、活动尽快规范,能独立开展工作,创出自己特色;同时加强中队建设,通过培养、严格要求,使班干部的独立工作能力得到提高。

  4、抓好鼓号队的训练,安排好红领巾监督岗、播红领巾广播站、红领巾小记者、雏鹰小社团等工作,不但要做到事事有人做,人人有事做,还要月月有主题,有小结,有评比,促进各个阵地迅速地成长起来。

  5、完善升国旗制度;队会制度;校园文化宣传制度;少先队评优制度;“文明班”的量化评比制度;自我管理制度等。使少先队的日常工作、管理工作得以系统化和规范化。

  6、成立少先队工作小组。由大队辅导员黄海英做组长,周慧珍、陈海英、刘美中等做组员。把少先队各项工作安排给相应的人员负责。使工作落实得更加到位,开展得更有特色。

  7、完善校外辅导员工作。聘请更多事业机关单位和企业单位的热心人事参与我校少先队工作,给校外辅导员颁发证书,促进我校少先队工作的开展。

  8、抓好中、小队活动。各中、小队围绕大队主题开展符合自己的特色活动。让每个动员都有实践和展示的机会,同时培养队员各方面的能力。

  (二)积极开展丰富多彩的少先队活动

  1、完善“雏鹰争章”品牌活动。

  积极开展“雏鹰争章”活动。首先要加强辅导员对雏鹰争章的理解和认识,对如何开展雏鹰争章活动;如何进行基础操作;怎样实施;进行指导。大队部制定出详细的雏鹰争章活动方案,提出指导意见,使辅导员在实施中有据可依。同时通过广播站、学校宣传栏、班队会等加大宣传力度,做到分工到位,责任到人,成立队员个人争章档案,形成一定的模式。

  2、开展环保与我活动。

  积极开展“节约资源“四个一”活动”的环保主题活动。学校通过国旗下讲话、板报、手抄报、班队会、红领巾广播站等方式不定时地进行宣传。开展美化、绿化校园活动;“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”演讲活动。定时、定点回收了废旧饮料瓶、电池、月饼盒、挂历等,增强队员的环保意识。

  3、开展弘扬和培育民族精神活动。

  在10月,借着建国60周年大庆的东风,进行弘扬和培育民族精神活动。开展“我骄傲,我是中国人”主题活动。让队员了解我国的历史和国情,通过班队会、手抄报等形式等形式宣传祖国、家乡的变化,激发师生们热爱祖国、热爱家乡,建设祖国,构建合谐家园的壮志豪情。

  4、积极开展主题班队活动。

  班队活动是对学生进行教育的有效途径,辅导员老师要上好每一堂班队课,原则上单周为班活动,双周为队活动,班活动课上要求以“学生礼仪、行为规范教育”为主,队活动课上要求以“主题活动的开展”为主。本学年里,各年级推出一个中队作为窗口,公开一节队活动研究观摩课,要求改变表演模式,鼓励活动地点、内容与形式的创新,每月上交一份主题班队活动方案和总结。

  5、以体验教育为基本途径,努力推进少先队社区活动。

  继续加强深入社区、走入社区活动,完善校外服务基地,培养少先队员爱社区、爱家乡的感情。大队部将以社区为单位每月至少组织队员开展一次社区志愿服务活动,叫响“雏鹰小社团”和“红领巾志愿者”的光荣称号。

  6、开展平安行动。

  “安全第一”,学校十分重视安全问题,1月份定为我校的“安全教育月”。大队部将开展一系列的平安行动。如:听“交通安全知识”讲座,学习《交通安全手册》和《中小学生应急避险知识书册》,国旗下的.讲话,观看安全宣传片等进行宣传教育。同时还不定时地进行消防演练。召开“珍爱生命,安全第一”主题班、队会等。提高队员的自护意识,增强自护本领。

  7、召开少代会,行进大队委换届选举。

  学习前几年的经验,在建队日期间,采取自荐和选举相结合的方式产生大队干部,做好评先选优工作。先由四到六年级各班推荐1名队员组成大队委候选人,再通过自荐和提名产生大队长和各部部长候选人,最后通过竞选演说选举产生新一届大队干部,任期一年。同时召开第一届少代会,收集、整理队员提出相关的意见。开展“同在蓝天下,和谐共成长”手拉手活动,使队员们过一个愉快又有意义的队日。

  三、具体工作安排:

  九月

  教育主题:“守纪、尊师、推普”争““尊师、守纪”章

  工作要点:

  1、各中队根据实际制定好本学期少先队工作计划。

  2、庆祝教师节,开展简朴而有意义的庆祝活动。

  3、主题班会和主题墙报:一二年级“尊师”;三四年级“推普”;五六年级“守纪”。

  4、抓好仪仗队训练,完善“红领巾卫生监督岗”、“红领巾广播站”工作制度。

  十月

  教育主题:“建队、尊老、爱国”争““孝敬、国防”章

  工作要点:

  1、欢庆“国庆”,“雏鹰小社团”开展社会实践活动。

  2、九九重阳节前夕,教育学生做到时时尊敬老人,爱护老人。回到家为自己的爷爷、奶奶等身边的老人做一件事情!

  3、纪念少先队建队六十周年,举行一系列庆祝活动。召开“少代会”,进行队干部换届选举,开展“同在蓝天下,和谐共成长”手拉手活动,

  4、开展“共享绿色中秋”回收月饼盒活动。

  5、主题班会和主题墙报:一二年级“建队”;三四年级“尊老”;五六年级“爱国”。

  十一月

  教育主题:“安全、文明、环保”争“安全、环保”章

  工作要点:

  1、11月9日消防宣传日,各中队出一期墙报。进行安全教育,了解和掌握生存自救的本领。

  2、举行“让梦起飞”主持人大赛。

  3、各中队编排节目,选拔运动员为体育艺术节做准备。

  4、主题班会和主题墙报:一二年级“文明”;三四年级“环保”;五六年级“安全”。

  十二月

  教育主题:“体育艺术节,欢庆元旦”争“体育、艺术”章

  工作要点:

  1、举行一年一度的体育艺术节。

  2、主题的墙报:一二三年级“庆元旦,迎新年”;四五六年级“体育艺术节”。

  3、下旬,各班利用班队课庆祝元旦,开展迎新年活动。

  一月、二月

  教育主题:“科学复习,考出水平;过好寒假,安全第一”争“好学、安全”章

  工作要点:

  1、期末复习阶段,广播站搜集一些同学较可行的复习经验,通过广播向全校同学推荐,供作参考。

  2、做好少先队总结,开展评优活动。

  3、各班做好假期安全教育工作,布置寒假作业,组织寒假活动。

  学期大队工作计划 篇2

  一、指导思想:

  本学期,我校少先队工作以“以人为本,以德为先”为宗旨,在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下,以规范队员的行为习惯,形成和谐的校园文化为核心内容,全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导,以礼仪教育为主线,以培养学生具有“高尚的情感”和“丰富的智慧”为目标,以少先队活动为载体,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

  二、基本思路:

  1.求精:狠抓德育工作队伍建设,努力建设一支高素质的德育工作队伍。

  2.求新:从学生的实际需求出发,丰富活动,陶冶情操,培养优秀人格,注重德育的'实效性。

  3.求实:将“礼”教育放在首位,编写礼仪教材。这学期养成5个好习惯,并进行巩固,回访,并与“夺星活动”评比有机结合起来,规范学生文明行为,提高学生综合素质。

  三、具体措施:

  (一)加强德育队伍建设

  1.引导教师树立“全员育人”,“育人第一”、“时时处处事事育人”的意识。学校通过规章制度,明确每一个教师对学生的教育任务,尤其是班级工作中明确任课教师在班集体建设中的职责,让学校的每一个岗位和每一位教师意识到自己的育人任务,并切实承担自己的职责,牢固树立“服务学生、服务家长、服务社会”的意识。

  2.每月定期召开一次班主任经验交流会或工作例会促使班主任工作注重实践,注重思考,注重质量,互相启发,深入研究,确定更先进的育人理念,掌握更科学的育人方法。二是积极倡导各班主任自主学习,积极阅读德育专著,及时交流、总结,提高班主任的业务水平。

  (二)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成。

  1.抓好养成教育,培养良好行为习惯。

  组织学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园,不带废纸进教室,不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。及时检查反馈,发现问题及时指正。

  2.抓好学校常规,创建积极向上校风。

  继续抓好一日常规评比工作,加强日常行为习惯的检查监督,提高师生值日质量,对少先队干部的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。精心准备每周一的升旗仪式,努力每次升旗都能使学生受到一次德育教育。

  3.抓好心理健康教育,形成健全人格。

  心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理健康教育,做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。多管齐下,保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面和谐健康的发展。充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通,交往等,将心理健康教育真正落在实处。

  (三)以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。

  1.结合重大节日和纪念日,开展主题教育活动。充分利用重大节日、纪念日,如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如开展“教师节”感恩活动,庆“国庆”系列活动,新生入学、入队活动等。

  2.开展各种青少年法律宣传教育活动。充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识,提高广大少先队员的法律意识和法制观念,激发他们学习法律知识的兴趣,提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。

  3.开展安全教育和自护教育。要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈,通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。

  4.加强未成年人思想道德建设。开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、节能环保教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感,激发爱国热情。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。

  四、具体工作安排:

  九月:

  1.举行开学典礼。

  2.收看《开学第一课》。

  3.制定班主任工作计划,建立健全少先队组织。

  4.队常规教育,继续认真学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。

  5.学校少先队大队委改选,进行常规考核。

  6.以“新学期”为主题,出好第一期黑板报。

  7.以“庆祝教师节”为主题,开展活动。

  8.开展文明礼仪养成教育。

  9.养成“把路走好”的习惯。

  十月:

  1.加强常规教育。

  2.对学生进行安全教育。

  3.开展“庆国庆”系列活动。以“迎国庆”为主题,更新黑板报。

  4.举行新生入队仪式。

  5.各中队建好图书角、植物角。

  6.养成“把饭吃好”的习惯。

  7.观摩中队活动。

  十一月:

  1.召开少先队大队干部会议。

  2.对学生进行安全教育活动。

  3.开展“感恩”系列活动。以“感恩”为主题,更新黑板报。

  4.观摩中队活动。

  5.检测学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》情况。

  6.养成“把地扫好”的习惯。

  十二月:

  1.加强心理健康教育。

  2.以“礼仪”为主题,更新黑板报。

  3.对学生进行法制教育。

  4.开展自护教育。

  5.观摩中队活动。

  6.养成“把物放好”的习惯。

  一、二月:

  1.加强常规教育。

  2.以“迎元旦”为主题,更新黑板报。

  3.养成“把字写好”的习惯。

  4.做好收集工作和各项活动总结

  5.评选优秀班主任。

  6.布置寒假生活。

  学期大队工作计划 篇3

  一、指导思想

  根据全国少工委和市少工委XX年的工作思路,以加强未成年人思想道德建设为指导,狠抓学生的养成教育,以《小学生日常行为规范》为主线,以少先队活动为载体,进一步完善少先队工作机制,加强少先队基础建设,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

  二、主要工作

  (一)、以常规教育为主线,进一步强化德育教育

  1、组织队员学习《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》,并将行为规范教育与学校“四项竞赛”相结合,围绕卫生、仪表、两操、文明言行进行认真考核,提高值日、值周质量,加强日常行为习惯的检查监督,并及时将检查结果在校园网上进行反馈。

  2、针对本校实际,以重要节日、纪念日和重大事件为契机,开展思想道德教育活动,提高队员的道德素质,增强少先队工作的针对性。

  (二)、面向社会,注重实践、体验

  1、引导学生以家庭为阵地,建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感,增强生活自理能力。

  2、加强少先队工作的社会化,争取社会各方面的支持,整合社会资源,发挥以热心于教育的家长为主体的校外辅导员队伍的作用,营造良好的`外部育人氛围。引导队员在丰富多彩的社会实践中体验人生、锻炼成长,提高少先队工作的实效性。

  (三)、以基础建设为抓手,促进少先队工作全面活跃

  1、抓好升旗仪式。每周一次的升旗仪式和国旗下讲话一直是德育教育的重要形式。从唱国歌到集体站队的纪律、精神,从细小处入手规范学生的一言一行。

  2、营造安静的学习环境和有条不紊的教育秩序,创造有利于学生的健康成长的良好校园环境和文化氛围;组织好奉化日报小记者投稿活动,同时,用校园小报、黑板报、墙报宣传校园文化,利用现代化信息手段,开展有特色的道德教育活动。

  3、努力抓好红领巾电视台的宣传阵地。大队部将筹备成立红领巾广播台播音组和电视台节目策划组,设立台长、播音员、编辑、采访等多个岗位培养和锻炼队员的能力。

  (四)、重视生命教育,开展“平安学校”活动

  让学生树立正确的生命观,培养学生对自己和他人生命珍惜和尊重的态度,加强安全意识。首先利用晨会、集会、黑板报、图片展等形式,开展安全知识教育;其次,加大校内安全的巡查,如发现安全事故就扣去班级当天的文明行为总分;再次,要求值周教师认真做好学生校内安全的检查和管理工作。

  三、逐月工作安排:

  二月份活动主题:快乐新学期

  工作思路:愉快的春节过后,队员们将进入紧张的学习生活,怎样让他们尽快地适应学习生活?各中队辅导员可引导队员确定本学期班队建设目标,鼓励队员制订切实可行的学期计划,以饱满的热情投入新学期的学习生活中。

  重点工作:

  1、总结寒假活动情况,表扬好人好事

  2、四项竞赛开始

  3、出好第一期校报

  4、各中队完成教室布置

  5、黑板报版面设计比赛

  三月份活动主题:爱在春风里

  工作思路:三月份节日较多,植树节、妇女节、世界水日、气象日等,以学雷锋活动为重点,通过开展学雷锋系列活动,(读一本雷锋书籍,讲一个雷锋故事,唱一支赞颂雷锋的歌曲,向雷锋说一句心里话,做一件表现雷锋精神的事),结合开展养成教育、环保教育。在活动中培养队员良好的行为习惯,学会关心他人,保护大自然。

  重点工作:

  1、开展学雷锋系列活动。低年级为家庭做件好事;中年级为班级、学校做件好事;高年级为社会做件好事。

  2、植树节活动。

  3、“三八”妇女节开展“我为妈妈做点啥”活动。

  4、安全教育周系列活动。

  5、第二期校报、班报刊出。

  四月份活动主题:情系民族魂

  工作思路:四月份是革命传统月,是进行爱国主义教育的重要时机。可广泛开展“寻找英雄的足迹”等活动,通过看革命题材电影,写观后感,唱革命歌曲等形式,激发队员的爱国情感,树立“做中国人真自豪”,甘为祖国奉献一切的信念。

  重点工作:

  1、四项竞赛小结。

  2、四—六年级竖笛吹奏比赛。

  3、第三期校报、班报刊出。

  五月份活动主题:劳动最光荣

  工作思路:结合五一国际劳动节,各中队可以组织开展"要做合格的劳动者"系列队活动,配合学校强化劳动教育,培养队员珍惜一切劳动成果和勤俭俭朴的优良品德。

  重点工作:

  1、以“劳动最光荣”为主题,各中队出一期板报。

  2、第三期校报刊出。

  3、各中队开展“劳动最光荣”主题班会

  六月份活动主题:你我同欢乐

  工作思路:“六一”儿童节是少年儿童自己的节日,同时,六月又临近学期结束,各中队应组织好复习,帮助学生系统归纳所学知识,看到自己各方面的进步,感受到自己成长的快乐。

  重点工作:

  1、四项竞赛和百花奖总评

  2、上交少先队工作总结

  3、布置暑假生活,组织暑假活动

  经常性工作:

  1、每周一的升旗仪式

  2、四项竞赛检查人员培训

  3、班报刊出

  4、大队委员会议

  学期大队工作计划 篇4

  一、指导思想

  本学期我校少先队工作将以党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,在上级的工作精神和学校工作的引领下,结合本校实际情况和特点,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

  二、工作措施

  (一)完善各项制度,切实抓好少先队的'基础建设,定期召开中队委会议,有针对性,实效性地开展学习讨论、经验交流,完善中队辅导员的选聘制度,统筹安排好各项日常的规范工作,各项分工责任到人,加强中队队伍建设,使大队委工作规范而且井然有序地开展起来。

  (二)深化素质教育、基础文明教育。

  1.加强日常行为习惯的检查监督,提高值日、值周质量,严格执行常规评比活动,促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到:在校园里不吃零食和饮料,人人节约零用钱;讲究环境卫生,在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱,教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话,“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。

  2.继续规范红领巾广播站、队员自己投稿,采编,广播。给广大队员尽可能提供更多的表现机会,丰富校园生活,开展学期评优活动。

  3.积极推荐光荣升旗手,给队员树立学习的榜样作用,形成良好的校园文化。

  4.完善中队辅导员的选聘制度。

  三、精心组织开展丰富多彩的少先队活动

  1.继续开展“让阅读成为习惯

  让书香浸润人生”书香满校园。利用周一升旗时间进行“我的中国梦——诵读展示”活动。

  2.继续开展“你好新时代”——“争做新时代好队员,争做环保小卫士”开展环保活动。各中队开展“环保小卫士”活动。积极宣传爱护我们的校园,保持自己书桌的整洁,不乱扔纸屑,不乱贴乱画,看到纸屑弯弯腰,保持校园整洁。

  3.音乐教师在各班指导排练新年文艺节目一个,丰富校园文化生活。

  学期大队工作计划 篇5

  新学期的工作又开始了,进行了一个假期的调整,我会以饱满的热情来投入到紧张而繁忙的教育教学工作中,为了更好的工作,我特制定工作计划如下:

  一、活动安排:

  本学期,大队部安排了许多工作,我都会在自己的工作中一一落实:

  3月份:在3月5日我会利用班会时间开展“心中有他人,争做快乐人”演讲活动。在3月8日,开展“我是怎样长大的”征文活动。在4月1日,开展“谈理想唱红歌,重访岁月遗迹”的主题队活动。

  4月份:准备为庆祝国庆而举办的大型书画展览。

  5月份:我重点放在学生才能的考查方面,评比出班级中比较有才能的学生。

  6月份:主要是排练六一节目方面。同时,进行读书交流,让读书好的学生讲一讲读书的好处及自己读了什么样的书。

  二、班级管理

  作为一名二年级的班主任,我制定了新的训练目标,在训练学生的学习、生活、劳动的'习惯和文明礼貌等方面时会努力做到:嘴勤,凡事尽量做在前面,防患于未然;腿勤,多找同学、家长谈话,了解更多的资料,对每个学生的行为表现做到心中有数,有的放矢;谈话勤,与同学谈话了解学生思想,发现不好的苗头,及时矫正。为了使学生在日常学习中能有目标、有标准,我会在班级中寻找在学习、劳动、纪律、卫生等方面有突出表现的同学,及时表扬,特别重视宣传班级的好人好事,对于为班级做贡献的学生,我会在评比栏中加小红花,并在全班进行表扬,以具体的榜样引导学生的行为方向。使学生朝着良好的方向发展,使班级形成一个人人为班做贡献的班风,使每个学生都成为班级的主人。作为一位老师,我不仅是一位教育的主导者,学生的向导,还是每个学生的大朋友,我会放下架子,时时与他们和睦相处,事事与他们打成一片,同时要理性表达自己的真实感受,将心比心以情换情。对于家庭困难的学生,我会尽我所能来帮助学生,给他们买一些学习用品,让他们体会到教师的关爱,对于一些身体不太好的学生,我会特别关注,不让他们受到伤害。对学生的错误缺点我会严格进行批评教育,绝不姑息迁就,要进行严肃批评,以具体的事例来教育其他的学生,使学生能改正缺点,摒弃陋习,做一个文明的小学生。

  三、班级的各项活动

  对于学校交给的任务,我一定会主动积极地完成。在开展每一项活动前,我一定会做好动员,并且做好布置,由于是低年级开展各项活动都比较困难,但是我会细心地做好,只要起到教育目的就可以,不在乎结果,重视过程中起到的教育目的。

  总之,这学期的工作会是紧张而繁忙的,但是我会严格按时学校的要求来做,尽最大努力来做好每一项工作,做一个合格的教师,优秀的党员。

  学期大队工作计划 篇6

  九月:

  1、举行开学典礼,组织上好“开学第一课”文明习惯的养成。

  2、根据城区文件、时事政治、工作需求安排好每周班会、制定好队会的安排表,下班进行队会指导。

  3、做好广播员、升旗手、礼仪队、文明班级服务队检查的承接工作,确保学校工作有序开展。

  4、做好城区艺术节合唱比赛的.训练和筹备工作。

  十月:

  1、国庆节“向国旗敬礼”网上签名寄语活动。

  2、做好10月13日少先队建队日活动。

  3、开展新的一套校本操《大梦想家》,已学会《时刻准备着》和《青春修炼手册》。

  4、学习新的一套感恩系列手语操。

  5、20xx年大队委换届选举。

  6、配合德育处做好各项活动。

  十一月:

  1、安排是否召开第二届少先队员代表大会。

  2、整理好大队部室,拟定以后每周三大课间,利用大队部室开展大队委各种服务队员会议以及业务培训。

  十二月:

  1、评选20xx—20xx年三好学生和先进集体工作。

  2、制定学校新更名后的各类特色奖状。

  3、筹备20xx年庆“元旦”入队仪式。

  一月:

  1、做好全校期末奖状工作。

  2、做好各类年底检查台账工作。

  3、期末表彰评优。

  常规工作:

  1、每周五下午,安排学生做好文明班级评比和路队汇总统计工作,每周晨会安排对接各班主任收集音乐和写好主持人稿件训练工作,确保下一周的晨会有序开展。

  2、配合德育处做好每月美德少先队员外出研学和爱国主义教育活动。

  学期大队工作计划 篇7

  一、指导思想:

  本学期我校少先队工作将以中心校德育工作精神为指导,结合本校实际情况和特点,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,切实加强少年儿童的思想品德教育。要按照德育总体目标和少年儿童成长规律,由浅入深,循序渐进地开展儿童思想政治教育,品德教育、纪律教育和法制教育。不断创造出少年儿童易于理解的活动形式,培养他们的热爱党,热爱祖国,热爱社会主义情感,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

  二、工作重点:

  (一)常规管理工作

  (1)环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角,要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作,教室内外必须要持续全天的干净、整洁。

  (2)礼貌教育。各个班级都要教育学生无论是在校内,还是在校外都要讲礼貌,懂礼貌,行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾、小黄帽佩戴状况的`检查力度。

  (3)课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定,“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。

  (4)抓好一日常规检查工作,促使学生良好行为习惯的构成。认真做好检评结果统计,公平公正的把检评结果纳入到班级评估中,让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。

  (5)深化“养成教育系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教育系列训练活动。

  (二)少先队基础建设

  1.各中队从自身出发,根据自己的特点,开展各项中队活动,组织好一周一次的班队课,大队部每个月给出1个主题,各中队结合主题开展相应活动。每个中队要争取有自己的特色。各中队定期指导学生出好黑板报,起到宣传教育作用,同时培养学生的能力。

  2.重视少先队队室、红领巾广播站建设,充分发挥队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、队服等在少先队文化建设中的独特作用。充分利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节等,开展形式多样的系列少先队主题教育活动。

  3.在建队节期间透过新老队员手拉手,举行新队员入队仪式,广泛开展少先队员光荣感教育,帮忙少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解,明确自己的权利和义务,了解少先队组织的基本性质和使命,明确少先队员在组织中的地位和作用,熟悉少先队的组织生活,引导少先队员以是少先队员为自豪,愿意为少先队添光彩。

  (三)安全教育

  加强安全教育工作,确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点,以安全常识为资料,针对师生特点,有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育、道路安全教育。帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救潜力,全力打造“平安校园”。

  (四)法制教育

  抓好队员法制意识的培养。青少年犯罪是当今社会的一大问题。青少年在思想上还不成熟,再加上他们中不少人法制观念淡泊,容易受社会不良风气的影响,使他们中的一些人一失足而成千古恨。学校作为育人的场所,对他们加强法制教育成为我们社会义不容辞的职责。

  (五)心理教育

  抓好心理健康教育,形成健全人格。心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理健康教育,做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境,多管齐下,保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面和谐健康的发展,将心理健康教育真正落在实处。

  具体安排

  1.收看《开学第一课》,举行开学典礼。

  2.制定工作计划,布置校园环境。

  3.深入开展学生常规的教育活动。组织队员学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》;

  4.教师节感恩活动;出一期黑板报

  5.中秋节亲情教育活动;

  6.一年级的养成教育;

  7.召开大队委员、红领巾卫生评比人员会议。

  十月:

  1.庆祝国庆节活动;出一期手抄报

  2.庆祝建队日暨新队员入队活动;

  3.加强常规、安全教育;

  4.行为习惯教育,杜绝乱扔垃圾现象;

  5.利用重阳节开展敬老爱老活动。

  十一月:

  1.强化养成教育,加强礼貌礼仪教育;

  2.各班开展主题班队会——消防安全记心中,开展消防演练。

  3.感恩节,各中队组织队员开展“感恩亲人,感恩伙伴,感恩社会”系列活动,以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人

  4.出一期黑板报。(感恩)

  十二月、一月:

  1.法制教育活动;

  2.寒假实践活动安排。

  3.庆元旦活动

  4.各中队总结本学期工作;

  5.布置寒假生活;

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