学期工作计划

时间:2022-11-15 11:36:04 工作计划 我要投稿

【精选】学期工作计划模板(通用13篇)

  时间过得可真快,从来都不等人,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,是时候开始写工作计划了。那么我们该怎么去写工作计划呢?以下是小编收集整理的学期工作计划,欢迎阅读与收藏。

【精选】学期工作计划模板(通用13篇)

  学期工作计划 篇1

  在不经意的忙碌中,一个学期又悄然度过,迎来了新的学期,作金融学院研究生学生会青协的一个成员,我有责任也有义务将赋予的每项工作都做好。新学期根据青协的性质,对个人工作进行如下计划:

  作为青年志愿者协会的一员,配合好部长做好各种工作安排是非常重要的,所以必须脚踏实地的做好本职工作。保证各种工作能按时完成,并努力做到最好。

  一、认真完成本职工作

  1.认真做好晚自习考勤以及课堂考勤工作。

  2.在完成本部门工作的同时,尽量帮助其他部门,协助他们完成。

  3.努力学习,不让自己的专业课落下。

  4.注意自己的言行,是自己能起到带头模范作用。

  5.和别的部门的伙伴们建立良好的合作关系,共同完成工作,团结互助。

  由于院学生会各部门分工不分家,所以我们除了做好本职工作外,在其它部门组织活动时给予大力配合。各部门在活动前的计划和活动后的总结应整理好后交予秘书处,由秘书处正确摆放在团委书架的相关档案盒中。以便团委各位教育和各部门其他人员参阅。

  二、开展丰富多彩的校园活动

  在部门部长的带领下,组织我部门的特色活动,以及配合院学生会其他部门开展各项活动,丰富我们的课余生活。如即将进行的迎新活动等。

  三、工作要求:

  (一)

  1、工作时要认真仔细,一丝不苟,在速度的同时保质量完成工作。

  2、要讲文明礼貌,在工作中注意自己的言谈举止。做好模范作用。

  3、在实践中积累经验,熟练学生会的各项工作,提高自身水平。

  周一至周五,上班时在不影响业务工作的情况下,利用一切可利用的时间学习。每天晚上7:00—8:00,学习1个小时。

  非常感谢全班同学和老师对我的信任,让我留在了我熟悉的团支部中,我会利用我担任团支书的一年经验继续组织好班级的各项活动,并在质量上更上一个台阶;协调好班级各班委之间的工作关系,对班级工作有一个全面的统筹。 为了能让让组织委员像去年一样发挥作用甚至更好的发挥作用,更好的为班级和同学们服务,结合上学期各种情况我大概制定了以下几条工作计划:

  部门将重点培训员工如何根据集团领导的生活习惯,来提供个性化服务。在日常工作中通过鼓励培养、搜集整理、系统规范和培训奖励等,使这成为员工的自觉行动,从整体上促进服务质量的提高。

  定期召开村委会,积极商讨经济发展大计。不定期召开村、社干部会议,积极宣传上级的惠农政策,提高思想觉悟,多学习,多钻研,多走访。

  (二) 提高各种素质

  四、立良好的工作形象

  树立良好的工作形象是学生工作的一个有利条件,本学期重点抓好以下方面: 一是抓好学生干部在日常生活中的言行举止问题。

  配合学院老师,联合三会成员,策划迎新相关事宜,主要包括把握迎接新生的时间与人手安排;准备好迎新的相关工具用品;安排适量团委干部帮助和引导新生入住寝室,并尽快适应大学生活和军训的考验。

  二是抓好业务素质,做到公正严明、不以公谋私。

  三是搞好学生干部和同学关系以便日后工作顺利进行。

  以上是我部本学期的大体个人工作计划,在工作的具体实施中我们将遇到很多的困难,但我们坚信我们会排除万难,尽最大的努力把工作做的最好,同时请监督我,使我的工作更加完美。

  学期工作计划 篇2

  一、指导思想

  本学期,政教处遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求,以“精细化管理”为导向,切实做好新学期的德育工作和常规工作,建设和谐文明的新型校园环境,为学生终身发展奠定基础,实现学校德育的可持续发展。

  二、工作重点

  1、认真落实政教处工作人员的工作职责,进一步增强全体人员的德育创新意识;本学期政教处工作要做到整体设计,统一规划,分年级层层落实,层级管理,实行问责制。政教处工作人员既做到分工明确,各司其职,又做到紧密配合,群策群力?确保各项工作有条不紊地开展。加强学生会的指导及管理工作,加大学生会日常检查力度,倡导学生自主管理、自己教育。

  2、以学生日常行为规范教育为抓手,进一步强化学生文明习惯养成教育,提高学生的文明素养和自己管理能力;以《中学生日常行为规范》、《德州三中一日常规五字经》为指导,加强对学生日常行为规范的教育。重视细节管理,精细开展德育常规检查评比,实行普遍检查与专项重点检查、定期检查与抽查、长期检查与阶段检查相结合,建立严格学生值日制度,加强对学生行为规范的督查力度,每天公布检查结果并及时反馈。

  3、完善政教处各项制度,加大班级考核力度;本学期将进一步完善《班级考核制度》,使管理更加人性化、科学化、规范化,并通过考核促进班级的管理工作。

  4、进一步推进班级文化建设,全力打造团结、奋进、活泼、具有浓厚学习氛围和文化氛围的优秀班集体;本学期将举行“班级篮球赛”、“磨练意志远足”、“演讲比赛”、“才艺展示”等一系列的活动,来促进学生对班级产生认同感和自豪感,增强班级的凝聚力。加强班级制度建设,强化班级目标意识,各班要在开学初制定可行性的班级制度、班训及班级口号,措施要到位,目标要细化。

  5、重视和加强班主任的业务培训,建立一支高素质的班主任队伍;本学期将举行班主任经验交流会,以解决班级管理当中的困惑。组织班主任外出考察培训或请专家来校讲课,提高班主任的业务能力。坚持值周评比考核制度,及班主任月考核和学期考核制度。评比结果公开透明,既保证了评比结果的公正性,又起到了激励作用。

  6、以建设优良的校风、教风、学风为核心,利用好校园广播、橱窗、黑板报、电子屏等校园文化设施,积极发挥校园文化的引领作用。继续实行班级每天的常规检查及时在橱窗公示制度。对好人好事及时表扬,违纪现象及时通报。

  7、加强安全教育,着实增强学生的安全防范意识和技能,实现安全事故零纪录;牢固树立 “安全第一、防御为主、综合治理”的理念,增强学校安全稳定工的紧迫感和责任感;进一步健全学校安全工作预警机制和应急处置机制,完善应急预案,确保和谐稳定。

  加大重点时段、重点场所的安全工作的监控力度,通过班会、橱窗、广播和团队活动等方式,对学生进行安全宣传教育。加强门卫的管理,落实值班、巡查制度。

  8、加强心理健康教育和感恩教育,培养学生健康的心理;做好学困生的心理疏导工作,让每一个学生都得到充分发展;充分利用好班会课、讲座等形式对学生进行心理方面的辅导。了解学困生、留守儿童的家庭状况,并配合班主任做好工作。

  9、加强法制教育,使学生从小知法、守法,教育学生做遵纪守法的好公民;本学期在利用“班会课”及“国旗下讲话”等形式对学生进行法制教育外,还将继续联合“关工委”、“街道办”及“剪子股派出所”,对我校学生进行法制教育,并举行一次“法制报告会”。

  10、加强家校交流与互动,努力发挥学校、家长、社会三位一体的联合教育功能;

  和校“家委会”密切配合,做好学生的教育工作。学校每学期召开一次家长会,通过家长会向家长宣传家庭教育的重要意义,引导家长树立正确的人才观、质量观、掌握科学教育子女的方法,帮助家长端正家庭教育思想改进教育方法,提高家庭教育水平。

  三、工作日历

  二月

  1、制定本学期政教处工作计划。

  2、制定本学期“行为习惯养成教育月”活动实施方案。

  3、准备开学典礼。

  4、班会主题:“习惯养成教育”。

  5、学生会干部培训。

  6、艺体组本学期工作重点安排。

  7、完善“班级考核制度”。

  8、公物检查

  三月 “行为习惯养成教育月”

  1、加强日常行为规范、文明礼仪规范教育。

  2、抓好课间操,举行广播操比赛。

  3、总结“行为习惯养成月”活动。

  4、备战“区中小学生田径运动会”

  四月 “传统美德教育月”

  1、开展“感恩教育”。

  2、抓好艺体特长生日常训练。

  3、开展安全教育。

  4、参加区中学生春季田径运动会。

  5、初一、初二年级班级篮球赛。

  6、初二年级学生“毅力磨练”远足教育。

  五月 “安全教育月”

  1、组织好中考体育报名、测试。

  2、开展“5.12”安全教育演练日活动和“5.19”安全教育日活动。

  3、考风考纪教育,迎接期中考试。

  4、班主任工作经验交流会议。

  5、初一、初二年级举行“才艺展示”活动。

  5、安全检查

  六月

  1、感恩母亲节。

  2、初三年级艺体特长生中考报名。

  4、举行法制教育报告。

  3、安全检查。

  七月

  1、安排暑期行政值班表。

  2、班级考评统计得分。

  3、各班安排对学生暑假期间的安全教育。

  学期工作计划 篇3

  一、指导思想

  继续贯彻、落实国家教育部制定的课程标准,以为学生的可持续发展服务为根本宗旨,深入开展教学改革,不断改进教师教学方式和学生学习方式。关注教学的多维目标,切实打好学生学习基础,培养良好的学习习惯,继续强化以教学质量为生命线的意识。

  二、工作思路

  1、深入学习新课程理念,全面理解、准确把握实质,指导教学改革。

  2、结合教学实际开展课题研究,提高常态教学质量。

  3、不断增强反思意识,提高自己监控能力,改进教学方式。

  4、强化学生良好的学习习惯培养,形成良好的学习能力。

  三、工作重点

  1、加强常态教学的质量管理,强化目标达成,向40分钟要质量。

  2、深入开展新课程教材实验工作。

  3、继续进行信息技术与学科教学整合的研究。

  四、具体学科要求:

  英语学科:继续开展区级重点课题的实验研究,以科研提升学生学习质量,完成阶段性总结。进一步探讨提高英语听、说、读、写水平的有效途径。加强学困生的辅导,举办英语单词竞赛,完成英语口语抽测。

  音乐:积极稳妥地推进音乐课堂教学改革,加强唱歌课的教学研究。开展艺术节活动,辅导所教班级参加合唱比赛。

  体育:学习贯彻《学生体质健康标准》,促进学生健康发展。继续开展在体育教学中进行合作教育应用的研究。组织召开运动会。选拔、培训体育特长生,为参加区运会作好准备。继续抓好课间操和课外活动,保证学生每天一小时体育活动。不断改进课间操形式,形成学校体育工作特色。

  美术:进一步推进美术教学改革,建立美术教学资源库,积极开展信息技术和美术教学的整合研讨。组织学生参与艺术节活动,定期展示学生美术作品。

  信息常识:认真落实区小教研对本学科的要求,积极探索引导学生主动探究和体验感悟的自主完成任务的学习方式,促进学生实际操作能力和创新能力的提高。调动学生的学习兴趣和积极性,重视基础知识和基本技能培养的同时,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富的学习资源,提高学生信息素养。加强对学生实际操作能力和汉字处理能力的三级监控,分层教学,制定措施,提高每个学生运用电脑解决[由网站收集整理]实际问题的能

  五、具体工作:

  九月份

  1、对参加市教坛新秀教师进行指导

  2、组织选拔参加省中小学生书画比赛作品

  学期工作计划 篇4

  一、班级管理指导原则:

  临近毕业的六年级二班在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养。在自己管理,自己教育方面更上一个台阶。努力学习,提高成绩、接受中学的检验。人人争做合格的小学毕业生。为小学生活画一个圆满的句号。

  二、班级概况:

  六年级二班现有学生50人。男生26人,女生24人。班级学生学习积极性较高,上课能做到专心听讲,平时作业能认真完成,学习成绩好。能积极参加学校各项活动,集体荣誉感强,有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已见成效。自己管理方面表现突出,班干部工作责任心强。良好的班级风气已逐渐形成,学生能配合各科老师上好每一节课。特别是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特殊时期。这就需要老师的工作更加耐心细致,管理得法,制度严明,感情教人,真情育人。使班级风气更正,行为习惯更加规范,为初中学习生活打好基础。为学生负责,为了一切的学生,为了学生的一切,努力做好本学期的班级工作。这是本学期的工作重点。

  三、班级管理目标:

  1、进一步创建“惜时、专心、苦读、善思”的学习风气,“勤奋、诚实、团结、守纪”的班级风气。为母校争光。

  2、加强思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,以优异的毕业成绩进入初中。

  3、鼓励学生大胆创新,勇于探索,在综合活动中提高能力。

  4、继续争做优秀、合格的自己管理班级体,争保每月“优秀文明礼仪示范班级”荣誉称号。

  5、做好每天的行为规范评比工作。有评有比有总结有记录。争做每周的行为规范标兵。做合格的实验小学毕业生。

  四、具体管理措施:

  1、继续加强“六爱”教育。培养责任感、义务感。

  2、加强诚信教育,做诚实守信的人。培养“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范。

  3、遵守学校的校规校纪。加强小干部工作的力度。责任到人。岗位到人。

  4、继续开展班级星级小组评比。争当优秀小队。每周进行评比总结。

  5、继续完善落实班级日常行为规范评比工作,按各项要求严格管理,评比要有实效,加强管理力度。继续发扬团队精神,健全四人小组管理制度。日评、日查、周总结工作切实到位。

  6、两操、卫生、纪律是班级工作的常规。要持抓不懈、严抓不怠。抓好两操的质量。

  7、坚持每周的评比班会。发挥家校联系本的作用,坚持每天的家校签字沟通及评比表格的签阅。

  8、严格按照早读计划进行早读,要有专门的负责干部。老师作好监督检查工作。

  9、继续强化阅读教学,形成班级的阅读特色。

  五、各月活动安排:

  二月:

  1、做好新学期学生报到工作,配合学校做好开学典礼工作。收费工作尽快到位。

  2、稳定班级秩序,完善小干部队伍,制定新学期班规。

  3、做好新学期值周工作。

  4、班级展示栏展示寒假生活内容。

  三月:

  1、组织好年级学生参加“美丽的杨小——我的家”为主题的综合实践活动。

  2、办一期班级板报“我们校园”

  3、主题中队会“寻找雷锋的足迹”

  4、开展班级小课题研究活动。

  四月:

  1、办一期班级板报。

  2、召开主题中队会“我爱我的班集体“。

  3、组织学生开展一次社会综合实践活动。

  4、班级演讲赛——“难忘母校”

  五月:

  1、提前做好毕业考试各项工作。

  2、组织班级朗读优秀作文比赛,评优表彰。

  3、做好毕业班毕业的各项工作

  4、写好学生毕业评语。

  六月:

  1、迎接小学阶段最后一个“六一”节。

  2、参加毕业考试。

  3、认真填写各项表格。

  4、力争圆满完成毕业班的各项工作。

  5、做好期末各项总结工作。

  6、毕业典礼晚会“再见了,母校”。

  学期工作计划 篇5

  新年新气象,新的一年我们文艺部充满朝气,充满热情。我们文艺部依然将在“以文艺服务同学,以文艺服务我院建设”的原则指引下,切实的展开文艺活动,丰富同学们的业余生活,活跃院内的的艺术气氛,并融娱乐性,创造性,教育性为一体,提高文艺活动的内涵,为我院的精神文明建设服务,同时作为我院及院会的窗口部门,切实为展现我院风采,宣传我院文化,树立我院形象而努力。现将本学期的工作计划如下;

  一、 内部建设

  1、严明部内规章制度。

  2、因人而己提供锻炼的机会,激发每个人的积极性,让每个人都参与到部内的工作中来。

  3、按照每个人拥有的不同的特长来培养部员的兴趣,锻炼部员的能力。

  4、从不同方面培养部员,培养部员的多方面的能力,比如应变能力,交际能力和沟通能力。

  5、文艺部成员要树立全局观念,服从安排,在各个部门举办的活动中应积极参与,勇挑重担,不回避工作中遇到的困难。

  6、文艺部成员讲究配合,互相帮助,相互团结。

  二、 文艺部内部交流会

  1、活动时间:每个活动结束之后

  2、活动对象:文艺部成员

  3、活动地点:办公室

  4、活动内容:新学期,新思路,集思广益,从各个部的活动中学到东西、应用到以后的活动和生活中。

  三、 常规活动

  1、主持人大赛

  活动时间:大赛暂定四月中旬举行。

  活动对象:本次活动是面向大一的新生开展。

  活动流程:

  报名:通过部长例会向大家宣传主持大赛海选时间地点。

  宣传:通过海报,二食堂展板的形式宣传。

  流程:预计大赛分为海选,决赛两个环节,在海选中的过程请几位历届比较有主持经验的学长学姐来评出十二名能力强,具有主持方面的天赋的选手晋级决赛,然后对选手进行一系列的培训,包括舞台礼节,包括作为女主持人的气质培训,男主持人的绅士风度培训,形体训练,语言方面的各种训练,包括发音,拉长音,方言问题等,同时在大赛的培训过程中锻炼文艺部部员的各方面的能力,给每位部员分配不同的任务。

  决赛:决赛力求舞台华丽多彩,能够调动其在场观众的积极性,释放出所有人的激情,让每一位参赛的选手都能实现自己的梦想,锻炼自己的自己的能力。比赛的竞争是激烈的,结果会是有人欢喜有人忧,但是希望比赛的过程却是快乐的,希望每个选手都能站在这个展现自己的大舞台上,呈现最完美的自己。也希望能让每位选手从活动中得到最大的快乐和认识很多的好朋友。

  四:民族舞编排

  本学期我们会另排一支民族舞出来用于各个大会的演出。

  五:辅助活动

  各个部门活动的辅助工作,帮助各个部门的会场布置及物品运输工作等。以及各个活动大赛的文艺节目的编排。

  在新的学期里,文艺部将力求创新,切实可行的基础上,组织一些不落窠臼的培训与活动。为广大同学提供一个展示自己绚丽多彩的舞台,丰富校园文化生活,通过我们的努力,使同学们评奖的大学生活熠熠生辉!

  学期工作计划 篇6

  一、学好理论知识,更新教学观念,提高自身素质

  新时期的英语教学又有了新的要求,为了适应这种新形势,不被淘汰,力争成为学者型的教师,在理论学习方面需要做到以下几点:

  1、认真学习先进的教育教学理论和新的《课程标准》,要围绕减负、素质教育、创新教育等热点问题,结合教学实践,通过专题学习和讨论,提高自身的理论素养,更新教育教学观念,树立正确的教育观和学生观。

  2、要坚持通读二、三种英语教学刊物,及时了解英语教学的动态和英语教改趋势,开拓视野拓宽英语改革思路。同时,结合自己的教学实践,吸收并消化他人的先进的教育经验,不断练好自身的英语教学内功,从而更好地适应素质教育对英语教师所提出的更高的要求。

  3、紧密结合教育教学实际和课题研究,并根据自身的需要,确定学习重点,讲究学习方式,提高学习效率。

  4、认真研读一本教育专著,做好读书笔记,勤于思考,并做到学以致用。

  二、努力抓好教学常规,改革教学方式,提高教学效率

  抓课堂教学常规的落实,英语学科教学质量的全面提高,关键是落实常规、改革课堂教学、提高课堂教学效率。全面实施素质教育,课堂教学是主阵地,必须做好以下几点:

  1、要对照新的课程标准的要求,真正树立教师的服务意识,转变学生的学习方式。改革陈旧、呆板、单调的英语课堂教学模式,研究和设计科学、新颖、活泼、开放型的英语课堂教学模式。

  2、英语课堂要注重激活学生的求知欲,培养学生自主学习的习惯和能力,突出创新精神和实践能力的培养。坚决做到面向全体学生,照顾不同程度、不同层次的学生的学习需要,研究和实施分层分类教学。努力促使课堂教学结构,大大提高英语课堂教学效率。

  3、对于新教材的备课资料和学生学习资料做好收集和整理的工作,提高教学质量。

  4、认真研读《英语课程标准》,对本册教材进行分析,加深对教材的理解,并以新课改理念为指导思想,结合实际认真备好每一节课。

  5、在狠抓双基的基础上,想方设法扩大学生知识面,正确引导学生看课外书。

  6、让学生在学习中能坚持认真倾听教师或同学的发言,能积极参与课堂讨论,发表自己的见解,能对自己和他人做出较适当的评价,有初步的合作意识,能做到活动操作整理有条有理、作业认真、书写整洁等良好习惯,促进学生全面发展和终身发展。

  三、加强与本组内教师的交流学习,进一步提升自己的教育教学水平和自身素质

  以参加集中学习,培训和自学自研相结合为主要形式,进一步深入领会课改精神,加深对"课程标准"的理解,正确把握本年级的教学要求,以课改理论指导教学实践,认真及时进行反思,提高课改理论水平。

  1、积极参加省,市,区,校各级的课改培训和学习,夯实自己的理论基础,切实转变观念。培训和学习中,要积极参与,深入反思自己的教学行为,以先进的课改精神矫正自己的教学行为。

  2、积极参加校本教研,按时参加学校和科组组织的教研学习,听课,评课,交流,讨论,座谈等活动,集思广益,博采众长。

  3、积极开展集体备课活动,明确教学的重点难点,对疑难问题进行探讨。

  4、认真研究教材,制作教学课件。

  5、认真及时反思自己的教学行为,每月作好教学总结和每周做好课后反思。

  6、认真撰写论文,争取有一小学英语教师学期工作计划论文获得省级以上奖励或者发表。

  7、利用网络进行网上教研和教学交流。

  学期工作计划 篇7

  工作目标

  1、加大硬件建设。完善电子备课室,添置刻录机等设备;改进校园互连网,为教育信息化工程做好物质准备。

  2、加强对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构,更新教育模式和方法,培养学生对信息技术的兴趣,培养学生良好的信息素养。

  3、继续建设好学校数字校园信息平台。及时配合教育信息城域网上传学校教育成果和最新教学动态,构建教育互动平台。

  4、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度,健全各项电教记录,如教师使用多媒体记录、多媒体教室使用记录等。提高电教设备的利用率,优化课堂教学。

  5、以电教组为核心,努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍。以点带面,保证每个教研组至少有一半教师能独立制作课件以及教案等资料上传,并熟练应用多媒体课件。

  6、进一步抓好电教常规培训,本学期继续以课件制作和上传资料等为主要内容,提高教师信息化素养和电教运用开发技术,使网络真正成为学校教育教学的助学模块。

  7、积极推动信息技术与学科教学的整合,公开课要尽量上多媒体课,提高全体教师信息技术与学科整合的能力,促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去,推动新课程改革的进程。

  8、继续筹建资源库,实现优质资源的开发、共享。

  提高认识信息能力(信息的获取、处理、利用、评价、生成能力)是当今社会人类生存的基本能力,它不断地影响着人们的工作、学习、生活的方方面面。特别是对计算机多媒体与网络系统的使用,为个别化学习和发展个性特长提供了前所未有的机会。现代信息技术的使用,大大地提高了学习者的积极性、主动性、创造性,从而能更好地表现自己的才能。开展信息技术教育,是现代化教育的重要内容,也是实现教育现代化的必由之路。

  深入课题研究

  继续以全市动漫实验学校为契机开展《动漫制作》课题活动,探究运用动漫兴趣活动激发学生学习兴趣,打造学校特色教学,切实提高学校教学质量。实施过程中,请学校相关部门领导做好监督、指导、评价、总结工作,每一阶段都有一定的积累,使课题研究落细、落实。

  在课题研究过程中,要勤于思考,自己反思,并请各教研组为单位进行讨论、消化,撰写心得体会,集体交流,在学习中发现不足及优势,发展自己的研究学习水平。

  强化校本培训

  在做好学校现代教育技术工作规划的同时,还要做好校本培训的工作。本学期希望每位老师上一节信息技术与课堂整合的公开课。继续发挥学校电教优势,对老师使用电脑水平进行培训,提高老师对信息技术使用的能力,在加强教师信息素养培养的同时,注重对学生信息技术操作能力的培养,夯实基础。

  加强常规工作的管理

  订好期初的工作计划和期末的工作总结,电教、实验、图书管理人员在学期初和学期末做好电教软硬件、实验仪器、图书的整理、检查、发放和收回的登记工作,确保教学的正常使用。积极准时参加每次的教研活动和会议,及时传达有关精神。组织学校教师积极参加各级各类的研讨、培训或评优活动。

  本学期继续努力完善教育信息化设施建设,加强对学校电教设备的管理。每天对电教使用情况进行周登记,每周对教师使用上传资料情况统计,提高电教使用率。对校园网进行丰富、改进和完善,提高点击率。加强教师对信息技术的应用能力,达到旗教育信息网络中心的要求,做到学校80%的教师、100%的学科能够运用信息技术开展教学。

  学期工作计划 篇8

  新的学期,新的开始。今年的开学和以往有些不同,钉钉线上授课,老师在家当主播。停课不停学,停课不停研,为了这次特别的开学,我们已做好了充分的准备,从备课、教研到网络技术的学习,只为让孩子们在家也能享受到教育。新的学期,我一定根据教育局及学校的工作安排和计划,开展好符合本班学情的线上辅导工作,力争上好每一节辅导课,让学生学有所获。对于特殊学生给予帮助,给孩子们更多的关爱。另外,由于线上教学的特殊性,我会设计一些环节,激发学生的学习兴趣,不让学习成为孩子的负担,带给孩子快乐的课堂。让我们静待春暖花开的日子,让美丽的校园再次响起朗朗的读书声……

  一、指导思想:

  以科教兴国战略为指导,深入贯彻落实德智体美劳全面发展精神,遵循燕山大学里仁学院学生管理制度,以“专业素质培养”为核心,以考研复习为重点,切实加大英语、数学学习力度。

  二、工作学习目标及要求:

  春秋季学期挂科率为0;重大错误发案率为0;迟到率小于10%;缺勤率小于10%;挂科补过率为100%。

  1、促进同学团结,做好班级工作。

  2、大力提高英语、数学学习效率。

  3、继续参加课外创新设计。

  4、提高课堂学习效率。

  5、提高整体学习成绩。

  三、具体措施:

  (一)、促进同学团结,做好班级工作。

  1、定期组织活动,丰富课外生活,促进同学之间的学习交流。

  2、积极主动帮助有困难的同学。

  3、积极配合老师工作,定期于老师进行沟通交流。

  (二)、加强体育锻炼,全面提高身体素质:

  1、每日进行适当强度有目的体育锻炼。每周参加一定量的户外活动。在接下来的一年中将对此方面内容进行量化,已取得更显著效果。

  2、注意及改善饮食习惯,拒绝与避免不健康饮食习惯的发生。

  (三)、提高学习效率,认真完成考研复习计划。

  1、根据个人实际进一步分配各科学习时间。

  2、养成良好作息时间,时刻保持精力充沛。

  学期工作计划 篇9

  在新学期里,根据学校年度工作计划,本学期科学馆工作指导思想是:加强学校科学馆实验仪器、班级电教平台、电脑室的管理、使用,让仪器设备充分发挥其价值,让学生能通过实验来学习相关知识,提高学习的效率、根据上级教育行政部门的文件精神,结合我校工作计划和实验教学的实际情况,特拟定本学期如下工作计划:

  一、理化生实验工作

  1、理化生实验员要根据各年级各学科教学计划制定演示实验、学生分组实验计划、并配合好学科教师完成好各类实验教学工作、

  2、理化生实验员对各自管辖的上学期采购的实验用品、实验器材按国家示范高中标准整理、登记造册、贴标签,上架、实验员每周对仪器室、药品贮存室要清理打扫一次,保证无灰、无锈、整洁、

  3、实验仪器、药品进出登记制度,每次购买入库的仪器药品要如实登记,教师因演示实验需要拿走的仪器和药品也要登记签字,并要求及时归还,对于损坏的仪器要登记,对于违规操作和故意损坏的仪器要赔偿,不允许将药品和仪器借给外人,确因工作关系需外借的,必须征求主管领导同意,方可外借、

  4、加强仪器、药品的保管,一方面要把无用的实验用品整理清理出,另一方面要把有用的物品按照要求放置整齐、还要做好有用药品的回收,努力提高仪器药品的使用水平、实验室的贵重仪器药品、危险药品要放入危险品室双锁保管制,坚持定期检查,以防流失、损坏变质、

  5、规范整理好实验档案、在本学期中做好各实验的实验记录的必集和归档、并按时填写相应试验开出数、开出率,完成实验室材料的归档管理,做到科学、规范,便于查阅、

  二、电脑室和电教平台的管理工作

  1、加强对电教设备的管理、使用、保养和维修工作,提高电教器材的完好率、本学期开学初,组织电教员、电脑教师对电脑室和电教平台进行一次全方面的的检查和维修工作、

  2、强化班级电教设备管理力度,大幅度提高电教设备利用率、

  3、对于各年级的电教平台、电脑室的管理进行合理的分工,做到责任到人,管理到位、

  4、做好人机对话考试室,电脑一,电脑二室的维修、

  5、配合好教育局安装高考监控及屏蔽系统、

  三、配合学校做好其他工作

  学期工作计划 篇10

  本学期是这批孩子在大班最后一学期,也是最关键一学期。再过几个月,他们即将进入学前班,在学前班天空里自由飞翔。将是本学期工作重点,本班将针对班况及本学期工作重点拟订学期工作计划。

  一、班级情况分析

  本学期本班幼儿48名,女生20名,男生28名。经过大班上学期学习,分析学期末班级幼儿检核情况,总来看:幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步,特别是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力方面表现较为突出。

  他们身体状况与3—4岁幼儿相比有了明显不同,精力旺盛,爆发力强,对体育活动充满兴趣,他们喜爱游戏,游戏活动水平更高了,他们好学多问。初步形成个性并表现出明显个体差异,他们大都为独生子女,拥有充分爱抚与关怀,较优裕物质生活条件,缺乏兄弟之间交往和亲情,使有幼儿缺乏社会互动意识、不合群,自顾自,有独占习惯,同情心、责任感比较缺乏。

  二、工作重点

  1、因为本班幼儿男女比率不均匀,造成了幼儿间能力相差较大、班级常规有待继续培养局面。鉴于以上不足,本学期,我们把幼儿入学准备工作做为本学期工作重点之一,加强幼儿前阅读、前书写训练,将学前准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好基础。

  2、以《学前教育纲要》为指导,深刻领会二期课改精神,以新教材为主要参考资料,根据本班幼儿实际发展水平,确立相应教育目标和要求,选择既适合幼儿现有水平,又有一定挑战性教育内容和贴近幼儿生活教育形式,精心加以组织,并尝试生成性主题活动。

  3、善于发现幼儿感兴趣又有助于拓展幼儿视野事物和问题,借鉴方案教学进行生成教育活动,引导幼儿用多种感官去感知事物,收集信息,鼓励幼儿动手操作、尝试,使幼儿通过活动得到满足,得到愉快体验,并在活动中逐渐形成合作探究师生互动。

  4、注重区域活动开展,进一步思考与尝试将区域活动与主题活动融合,发掘各个活动区活动教学潜能,注意活动材料多领域经验指向性。在游戏中有目、有计划地投放、变换和调整各类游戏材料,注意材料投放与幼儿发展水平一致性与层次性,科学地评价与指导幼儿,使幼儿学会主动发现并注重在学习过程中培养幼儿良好学习习惯和学习兴趣。

  三、教育目标

  语言领域:

  1、倾听理解

  (1)能听懂多重指令,并能按顺序行动。

  (2)对生活中语言、声调节奏敏感,能辨别不同语言、声调、节奏所表达含义(情绪、态度等)

  (3)能用普通话与人交流,表达自己意思。

  2、表达交流

  (1)愿意与不熟悉人交谈。

  (2)能清楚地讲述事情前后经过,语言清楚完整。

  (3)会用多种方式提出问题。

  3、欣赏阅读

  (1)能专注地阅读图书,知道画面与文字对应关系,发展其对语言敏感性,适当培养阅读兴趣和简单文字认读规律。

  (2)喜欢制作图书,发展连贯讲述和完整表达能力。

  数学领域:

  1、引导幼儿等分(二等分、四等分)或不等分一个整体,感知整体与部分关系。

  2、用不同方法分解(或组成)一组物体(6—10),发现总数与部分数之间关系,部分数与部分数之间互补关系和互换关系。

  3、学习6—10加减,进一步理解加法、减法含义,具有初步估算意识。

  4、正确书写阿拉伯数字6—10,培养其认真、正确、整洁书写习惯。

  5、在日常生活游戏中,认识正方体、长方体、球体等几何形体。

  6、认识人民币。

  7、运用标记等记录周围事物和现象,初步了解一些简单统计方法。

  8、能在老师帮助下归纳、概括有关数学经验,学习从不同角度、不同方面观察与思考问题,能通过观察,比较、类推、迁移等方法解决简单数学问题。

  科学领域

  1、帮助儿童了解不同环境中动物植物及其与环境相互关系。参与保护生态环境活动。(种植)

  2、让儿童获取有关季节、人类、动植物与环境等关系感性经验,能用不同形成表现四季特征。

  3、引导儿童学习使用常见科技产品(塔、交通、通讯工具等)方法,运用简单工具和多种材料进行制作活动,能够发现物品和材料多种特性和功能,并能表现出一定创造性。

  4、使儿童喜欢并较长时间参与科学活动,能主动探索周围自然界,并能用绘画或符号形式记录发现、提出问题、寻求答案;能关心、爱护自然环境。

  社会领域:

  1、自信心培养

  (1)热爱劳动,有责任心,在劳动过程中有始有终做完每件事。

  (2)愿意接受有难度任务,尝试新活动

  (3)遇到困难和挫折时不气馁,敢于不断尝试

  2、人际交往

  (1)主动带年幼同伴共同游戏,体验大带小快乐。

  (2)愿意与众多同伴合作游戏,有一定坚持性。

  (3)能友善对待外国友人,礼貌地与他们交流。

  3、行为规则

  (1)会根据需要自己制定区域游戏规则,并制作相应提醒标记。

  (2)有环境保护意识,当发现不当行为举止时,敢于劝阻。

  4、民俗文化

  (1)了解传统民间节日由来和庆贺方式,喜欢民俗习惯。

  (2)了解江苏(常熟)著名民间工艺,萌发对民间工艺兴趣。

  (3)知道中国是一个多民族国家,尊重少数民族。

  健康领域:

  1、身心保健

  进餐时举止文明,不挑食,不暴饮暴食。

  进一步了解身体主要器官重要功能和保护方法。

  遵守规则,行为正确,有较强自护能力。

  合群、开朗,积极参加幼儿园各项活动,并从中感到快乐。

  正确认识自己,能较客观地评价自己。

  2、体育锻炼

  排队走步时较好地一对一保持对形,节奏一致。掌握更多走步方法,能独立想出新走步方法,进行长距离远足活动。

  3、掌握多种跑步方法,能独立想出新跑步方法(持物跑、后退跑、往返跑等),有强烈地提高跑速愿望,进行竞赛跑。能绕复杂障碍走、跑交替300米左右。

  培养幼儿良好弹跳力,有强烈地提高跳跃距离或跳跃高度愿望。会跳短绳并尝试练习合作跳长绳。

  4、能准确投掷动作,投准目标,提高手眼协调能力。

  5、能变换手臂动作走平衡木,掌握各种平衡动作。能在有间隔物体上走。

  6、熟练掌握侧钻、曲身钻、肘膝着地爬等难度动作。有序地过障碍物。

  7、能手脚交替协调地攀登攀行,锻炼幼儿四肢力量。养成幼儿勇敢、坚持到底毅力及合作精神。

  8、按信号迅速地集合、分散、整齐队列、变换队形。

  9、能随音乐节奏合拍、有力、整齐、有精神地做徒手操和轻器械操。

  10、进一步了解相关体育活动常识,能遵守体育活动规则和要求,有集体观念,活动中

  11、懂得合作,负责、宽容、谦让、坚强勇敢、不怕困难,运动保健意识和能力进一步增强。

  美术领域:

  1、兴趣与审美

  能主动参与多种美术活动并能创造性表现。继续培养幼儿对生活中各种艺术形式有兴趣,能寻找并发现周围环境和美术作品中美。进一步欣赏作品造型、彩色、构图,知道对称、均衡美,学习从形式和内容角度评价自己和他人美术作品。

  引导幼儿积极主动地参与欣赏活动,了解作品简单背景知识,进一步感受和理解作品形象和主题意义。知道美术作品如何反映现实生活和人思想感情,并能用语言、动作、表情、绘画等多种形式表达自己感受和想像。

  2、绘画

  进一步引导幼儿利用多种绘画工具和材料,运用不同技法表现自己独特思想和感受,体验创造乐趣。

  能根据一定主题,用丰富色彩和线条、构思、组织形象,表现一定内容和情节。进一步引导幼儿学习根据画面需要,恰当运用各种颜色,并学习色彩调配,表现画面深浅、冷暖关系。幼儿能合理安排画面,主体突出,并注意均衡与对称关系。

  3、手工

  引导幼儿较熟练地使用和选择手工工具和材料,创造性地表现自己认识和感受。

  能按照自己意愿运用多种泥工技法塑造结构较复杂物象,表现其主要特征和某些细节。

  学习用多种点状材料、线状材料拼贴或制作物象,表现一定情节。

  综合利用各种材料、工具和技能来布置环境,制作教具、玩具、礼品、演出服饰、道具等,并注意装饰美丽。

  音乐领域:

  1、歌唱活动

  积极地参与歌唱活动。能用自然、美好声音歌唱,保持正确唱歌姿势,会听间奏。

  继续学习领唱、齐唱以及简单两声部轮唱、合唱,能较自如地控制、调节自己歌声,较恰当地表现歌曲情感。能基本独立地即兴编、即兴唱。

  2、韵律活动

  (1)、进一步掌握几种舞蹈基本语汇和律动组合形式,积极参与韵律活动。

  (2)、能较准确地随音乐变化改变动作力度、速度、节拍、节奏型、难度等。

  (3)、学习用身体动作组合表现音乐结构及其形象、情感和内容,积极、熟练地使用动作、表情、体态与人沟通。

  (4)、进一步了解一些创编韵律动作组合规律,积极参与创造性韵律活动。

  3、节奏活动

  积极参与节奏活动,学习更多乐器(钹、锣等)基本演奏方法。主动参与自制乐器,辨别乐器音色。进一步体会各种演奏方案中音色、音量、节奏型配置表现规律,积极参与,集体设计演奏方案。进一步养成对集体和乐器负责积极情感。

  4、欣赏活动

  倾听、观赏周围环境中各种事物形态、声音和运动状态。进一步深入感受进行曲、舞曲、摇篮曲、劳动音乐特点。能够大胆地运用多种音乐、非音乐表征方式(歌唱、舞蹈、演奏、语言、绘画、制作、构造、戏剧表演、角色游戏等)参与欣赏活动,表达自己感受、体验、想象和创造,提高体验和表现音乐情趣能力。养成有情感参与安静倾听音乐、观赏舞蹈表演习惯。

  四、具体措施

  1、在一日活动各个五一节中注意各类学科知识渗透教育,并在游戏中培养幼儿积极良好社会情感。

  2、加强常规训练,培养幼儿良好生活习惯和作息习惯。

  3、适当增加知识学习比例,以做好幼小衔接工作。根据幼儿园教学大纲和本班班务计划要求,教师认真备课、钻研教材,勇于创新,不断改进和提高教学质量。

  4、给幼儿创设丰富多彩区域活动,拓展幼儿各方面能力发展。

  5、整合多元智能理论,有针对性、灵活制定教育教学计划,注重对幼儿培养,使其养成良好习惯、积极愉快情绪,促进幼儿自己表现与人际交往。

  6、结合教学主题设置丰富活动区和教育环境。设置有特色游戏环境,开展受幼儿欢迎游戏活动。

  五、家长工作

  1、向家长介绍班务工作计划,取得家长对班级工作理解和支持,为更好实施幼小衔接方案打下基础。

  2、要求家长配合幼儿园,让孩子养成良好学习习惯、生活习惯,为入小学打好基础。

  3、每月定期填写好幼儿在园情况报告册

  4、坚持每月及时更换“家长园地”,向家长提供幼儿生活、教育常识给予指导,定期了解幼儿在家里各种行为习惯,并鼓励家长参与班级教学。

  5、继续对新生家访、旧生约访,加强平时电话联系,主动及时地与家长沟通,交流幼儿在园内、园外各种表现,取得家园教育一致性。

  6、鼓励家长积极参加各种班级活动:“三八节”爱妈妈活动;与主题相关亲子活动等。

  六、每月工作安排

  三月份

  1、收取各类费用,幼儿注册,对新生和部分幼儿进行一次家访。

  2、进行变化位置、队伍等工作,做好幼儿常规管理。

  3、在班级内开展“各行各业”主题活动。

  4、正常开展各类教学活动,尝试特色教育。

  5、社区活动——让幼儿对学校附近xx人员进行采访,了解他们工作。

  四月份

  1、继续加强幼儿常规训练。

  2、开展“相反国”主题活动,通过观察,动手操作,使幼儿感受春天给人们带来景象。

  3、社区活动,春游,引导走进自然,理解自然,知道春天一些特征。

  4、发动家长收集有关主题资料。

  5、设立种植地、种子发芽观察点,学习种植管理“小菜地”,观察植物生长状况。

  五月份

  1、庆祝“5.1”劳动节,知道这是全世界劳动人民节日,爸爸妈妈和老师都是劳动人民,培养幼儿对劳动人民情感。

  2、培养幼儿生活处理能力,并能帮助同伴。

  3、社区活动“旋转乐园”,利用周围大自然、科技馆、工厂,图书馆等引导幼儿进行科学探索活动。

  4、注意天气变化,活动后及时提醒幼儿xxx服,休息后及时穿上衣服。

  做好个别儿童教育计划与修订措施,针对不同小朋友实施不同教学方法。

  5、开展亲子小制作活动(提倡利用废旧材料)

  六月份

  1、开展“再见了幼儿园”主题活动,带领幼儿参观小学,做好幼小衔接工作。

  2、开展“六一”儿童节庆祝活动。

  3、开展“大班幼儿毕业典礼”活动。

  4、做好毕业班工作:毕业生名单填写、毕业照拍摄等一系列工作。

  5、做好期末各类总结工作,填写好《幼儿发展册》并发放,做好退费工作。

  总之,我们希望本学期工作能给孩子能留下对幼儿园美好回忆,我们将以积极心态迎接新挑战,为先进班级而努力!

  学期工作计划 篇11

  新的学期新的期望,新的学期新的挑战。在经过中班一年的共同学习和生活后本学期,我班幼儿升入学前班,继续新的学习和生活,为了使孩子们能安全、愉快的成长,我班三位教师将以爱事业、爱孩子当作自己的天职,工作中尽量做到一切以幼儿利益为出发点,努力建立良好的师生关系,和幼儿度过欢乐的一学期,作为班级的教师,我们深深的意识到,仅有结合自身特点,不断的学习、反思、总结经验,才能更有效的开展工作。本学期,我们将认真领会,在深入学习贯彻新纲要》、根据幼儿的实际情景进行有针对性的培养,以便孩子能更好的学习知识和养成日常行为中的习惯,具体计划如下:

  一、班级情景分析

  本学期,我班共有幼儿25名,大都是原大班直接升入大班的,新增幼儿一名。孩子们升入了学前班,成为了哥哥、姐姐,自豪感、职责感、荣誉感均较强,各方面的提高也异常快,三位教师观察到,我们班级的孩子思维活跃,理解本事强,性格开朗、活泼、自主,富有个性。从整体看人际交往本事较好,幼儿的口头表达本事较好,能清晰的表达自己的想法和意愿。自己服务方面也有了很大的提高,能自己的事情自己做,并能帮忙教师、家长做一些力所能及的事情。需加强:1倾听的习惯需要加强,孩子们之间相互学习、自主性、决策本事等方面有待进一步培养。2个别幼儿饮食习惯差,挑食现象严重,进餐速度缓慢有待加强。3语言组织本事培养。4学习习惯和生活习惯培养,5幼儿礼仪仍需进一步规范。根据以上的具体情景,和我班进入学前班的年龄特点将针对幼儿实际情景,有目的、有计划的进行教育。

  二、班务、教育教学工作重

  (一)本学期工作目标

  1、认真领会《幼儿园教育指导纲要》的精神,以开放教育为指导思想,学习最新的幼教理论。

  2、进取为幼儿创设与教育资料相贴合的教育环境,为幼儿营造游戏氛围,合理地布置与安排活动区,为幼儿供给自选、自主活力的条件与机会,让幼儿井然有序地愉快学习

  3、给幼儿供给真实体验的机会,尽量创造条件让幼儿实际参加探索活动,获取更多的信息,体验学习的欢乐。

  4、加强各方面的安全防范意识。

  5、强调培养幼儿的环保意识。

  6、做好幼小衔接的准备工作,开展阅读,计算,识字的活动,不断提高幼儿的学习本事,有计划地引导幼儿阅读,激发幼儿看书识字的愿望和兴趣,注意幼儿正确的书写姿势,继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活中。

  7、注重日常的音乐活动,精选优秀的音乐作品,注重音乐活动在一日生活中的运用,让音乐活动成为日常活动的一部分。注重培养幼儿打击乐和大合唱的练习,加强军乐队的练习。

  (二)工作资料与措施

  1、生活方面

  (1)开学初,供给机会让幼儿自领保洁任务,如:擦学具柜、操作架等,学习做保洁区的清洁工作,体会为班级做好事的乐趣。

  (2)在生活区,手工区为幼儿准备剪刀、线等工具,学习剪刀、打结的方法;学习自制游戏用具,如:剪纸、打蝴蝶结等。

  (3)天气转冷时,在教师的指导下,能添衣服,会耐心、独立地将衣裤穿戴整齐,坚持服装洁;会将衣帽、手套、围巾等放在固定的地方并放整齐。

  2、学习方面

  (1)开展“读好书”活动,从各种途径收集好书,定期组织读好书的心得交流活动。

  (2)以“多元智能”理论为理论基础,以“活动”、“整合”为主要课程建构形式,开展促进孩子全面发展的主题活动。(3)加大幼儿做数学练习的力度,开始学习20以内的进退位的练习,为上小学打下良好的基础。

  三、卫生保健工作

  卫生工作是我班的一项重要工作,我们三位教师将全力配合保育员,分工不分家,认真完成卫生工作,根据卫生工作常规,认真做好每日的卫生消毒及清扫,并坚持做到每周一大扫每一天一小扫,为幼儿供给一个安全、舒适、整洁的生活环境。

  除此之外,我们还要加强对幼儿的安全教育,增强幼儿的.自己保护意识,尽量避免事故的发生。在生活习惯上培养幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等。并根据学前班的特点,培养幼儿自理本事,学会收拾、整理、保管自己的物品;学会在户外活动归来,自己增减衣服;在完成这些工作之外,同时配合保健医生做好体检及预防各种传染病工作。

  四、家长工作方面

  1、经过“家长园地”、“家长作业”等多种途径,促使家园教育协调一致。

  2、组织好每月家长开放活动,增进家长对幼儿园和本班工作的了解,取得家长对我班工作的支持。

  3、继续组建“学前班家长委员会”,由家长相互推荐,委员会成员参与我班咨询或为班级决策供给依据等等。新的班级新的合作。相信经过幼儿园、教师、家长和社区的有益互动,能够到达最好的沟通效果,促进孩子的全面发展,我们必须会和孩子们一齐愉快、顺利地度过学前班的第一个学期。

  五、班级人员的配合

  本学期,我们将增强三位教师之间的配合,做到以班为家、爱园、爱班、分工不分家,严格遵守幼儿园的规章制度,尽职尽责完成好自己的工作,随时沟通,随时交流,团结协作,以最佳的工作状态投入到工作中去,顺利完成学前班的各项工作。

  学期工作计划 篇12

  一、把好本学期新入园幼儿的体检关

  对于新入园幼儿,每个幼儿必须持有体检表及预防接种卡,并且体检合格后才准入园。

  二、做好晨检工作

  1、做好五大官的检查(包括皮肤、眼神、口腔) 。

  2、询问幼儿在家吃饭情况、睡眠、大小便有无异常 。

  3、查幼儿是否携带不安全物品来园。

  4、做好药物登记,了解班里传染病情况。按时发药、喂药,并做好幼儿的全天观察记录。

  三、做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作

  做好秋季的消杀、灭蚊工作,消灭传染病的传染源,切断传播途径,杜绝秋季传染病在园内的发生。

  四、做好幼儿体质锻炼工作

  加强幼儿户外体育锻炼,保证每日2小时的户外活动,使幼儿学习掌握科学的体育锻炼方法。开展幼儿安全教育,提高幼儿的安全意识,开学检查大型玩具和各类有隐患的积木。

  五、合理安排饮食

  1、每周合理制定菜谱,必须每两周有新花样。实行花样化、多样化,稀稠答配,根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整。

  2、做好膳管会记录,平时把反馈的情况传给家长,提高菜谱的质量。

  3、纠正幼儿偏食、挑食、边吃边玩等问题,要注重以饱为先的正面教育。

  六、卫生安全

  在卫生保洁方面,要制定严格的清洁制度和消毒制度,并在日常工作中落实到位。各班级的卫生,做到一星期大扫除一次,每天小扫一次、消毒一次,落实每周五小检、每月一大检的卫生检查制度,使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境。

  七、保育工作

  对保育员进行定期的业务培训、学习,不断提高保育员的业务知识,提高服务质量。

  学期工作计划 篇13

  一、工作目标:

  1、加强宣传力度,积极主动的行使宣传职能,为广播站的宣传工作再添亮点;

  2、积极挖掘和培养宣传人才,为我站宣传工作注入更多新鲜血液;

  3、充分利用好海报和宣传栏,做好站内活动的宣传工作;

  4、改革宣策部内部的运行机制。让每个人的能力都得以发挥,得以提高,拥有锻炼的空间;

  5、把宣策部建设成一个人性化的温暖大家庭。

  二、加强部门自身建设和部门间的交流:

  1、进一步完善部门内部的规章制度,提高工作成员的工作积极性,提高工作质量。

  2、细化部门内的工作记录,详细记录每位干事在任职期间所做的工作事迹,并将添加部内的会议记录。

  3、节约经费开支,为保证此项工作开展,每次海报幕布等打印所出经费均采取透明制度,以收据为证。

  4、举办部门内部手绘比赛和海报制作比赛已经视频制作比赛,培养干事的竞争意识,提高学习宣传技能的积极性。

  5、鼓励部门成员与其他部门成员交往,及时了解其他部门信息,把工作状态由原来的被动转为主动,协助其他部门工作的完成,以更好的起到宣传作用。

  三、工作重点:

  第一,海报的宣传是我们宣策部的主要阵地,也是同学们获得信息的重要渠道,其宣传的力量和效果不言而喻,我部会发挥好广播站的喉舌作用,我们可在原有工作习惯上,锐意创新,时刻保持宣传形式的多样化新颖化。校园内单一的常规宣传模式已经在某些程度上给大家造成了视觉疲劳,如何在宣传方式上创新,将成为决定宣传效果好坏的重要因素。因此,宣策部将开拓更多的宣传途径,或是改良传单、海报的版面来吸引同学们对于活动信息的关注。

  第二,我们要充分利用网络的便捷作好宣传,快速而又准确的信息传递使得网络宣传具有不可取代的地位。达到海报,网页,广播宣传的结合。使宣传的效果最大化。宣传不仅是一个部门的工作,做好宣传需要每个部门的协调配合。活动前,我部会积极与主管部门做好相关的沟通,包括横幅、海报,制作要求,活动现场的摄影需求等。

  再次,我们的校园电台也是宣传中不可或缺的媒介,宣策部可以与节目部协商通过电波进行宣传,把宣传工作开展的更深入人心。让同学们了解广播站,并支持广播站。

  最后,利用广播站作为校级社团可以通过我们的内部成员把我们的信息带给各学院,把我们的工作开展的更彻底。使同学们能了解最新活动信息的同时,也通过他们把同学们的心声反馈给我们。做到上情下达,下情上达,使我们的宣传工作能更有目的性的开展。

  这里需要着重提出的是:我部将积极的配合其它部的工作,团结各部以及各成员去应对本学期即将到来的挑战。在今后的工作中,要尽职尽则,要尽心尽力,要以饱满的热情,要以端正的态度去做好每一件工作。争取使宣策部的工作取得更好的效果,在新的一学年内有大的进步,争做优秀,为创建优秀的部门做出我们自己应有的努力。我相信,只要广播站宣策部能够上下同心,共同努力,在各部门的协助下,在老师的指导和帮助下,宣策部会越走越远,越走越好。

  大学生活的几年里,是我们人生最美好的时刻,这一段时光你一定不要错过,因为这一段时光真的是很值得珍惜和记忆。这里有你可爱的同学,幽默的教师,繁华的城市和旷达的校园,真的是很值得回味。

  这就是我们宣策部在新的一年的工作计划,我们一定会在过去一年的基础上,为学校和同学做出更大的贡献,这是我们的初衷和最终目标,我相信我们宣传部能够做到,而且还能做的很好,请大家相信我们!

  新一年的工作,新一年的我们,加油吧!

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