大班年级组学期工作计划

时间:2020-12-05 18:59:39 工作计划 我要投稿

大班年级组学期工作计划

  伴随着春天的脚步,我们大班年级组的成员在稍适休息后,精神抖擞的迈向工作岗位。本学年是落实幼儿园“三三发展规划”的起步年,大班由原来的三个班级合并为两个班级,班级数量的减少,并不意味着工作任务的减少,相反,我们两个班级的教师都感受到责任的重大。因为,我们将面临省一级幼儿园的评估任务、以及十年园庆的系列展示活动。因此,我们全年级组的成员将以甘于奉献的爱心、服务社会的理念、团结合作的氛围、主动学习的态度、任劳任怨的思想为宗旨,凝聚集体的'智慧结晶,在学习型组织中不断完善自身。

大班年级组学期工作计划

  一、我们初步计划从以下几方面做好各项工作:

  1、做好并班的安抚、稳定情绪的工作。其中包括孩子与家长两方面。

  2、有效利用时间,增强工作的计划性、层次性,注意发挥每一位教师的潜能和优势,将时间和精力切实用在孩子身上,用在自我学习和修炼上。

  3、注重“四个有序”的培养,建立良好的班级氛围,在有序的环境中学习和工作。

  4、结合大班级的实际,以“幼小衔接”为主线,将幼儿期的全语言、数学等领域和主题探究活动有益的融会贯通,形成本园本年级本班级的特色。

  5、提倡资源共享、资源互补、加强班级之间的联系与合作,尽快推广各班的成功经验。

  6、倡导“踏踏实实读一本书”,教师根据自身的业务需要确定学习的导向,通过书本的指引与实际工作结合,在学期末将自己“理论联系实际”的体会与大家分享,共同发展。

  7、在不影响正常教学的情况下抓紧时间排练早操,与体育专教沟通交流“如何安全合理的安排体能活动”。

  8、明确分工与合作,组织好年级组的大型活动。

  9、承担升旗仪式的排练与主持工作,增强参与意识。

  10、加强班级间的幼儿才艺展示,用不同方式、选择不同场地,让幼儿尽情发挥,增强其自信心和表现力。

  11、提倡共同进步,班级教师有针对性的帮助保育老师在带班技巧、业务素质等各方面不断提高,使他们有信心面对竞争和挑战。

  二、总目标

  以我园目前面临的三大基本任务为主要工作导向,结合我园“三三”发展规划,确定本年级幼儿特点和教师配置,制定小班年级组工作计划如下。

  1、全面配合整体工作,争取完成我园预定目标。

  2、落实我园的省一级幼儿园的评估任务、十年园庆的系列展示活动。

  3、节约资源。对孩子负责、对家长负责、踏踏实实地做好年级组的各项工作。

  4、增强计划性,完成家园活动、亲子活动、大型活动等。

  5、分工合作,各司其职,搞好团队建设。

  6、调动年级组的成员保持积极的工作状态,在成员中形成主动学习、积极反思、乐于奉献、团结合作的良好氛围,凝聚集体的智慧,为建构学习型组织提升自我。

  三、团队管理

  1、发挥教师配置的各成员优势,以幼儿园几大任务为契机,将各成员的目标形成集体愿景,共同体验成功的快乐。

  2、定期组织、召开年级组会议,共同商讨教学、教研策略,活动策划、共同学习、成长。3、利用各大型活动,挖掘教师的潜力,激发教师的主人意识。

  4、提升业务能力,凝聚集体的智慧,深入学习和实践我园的园本课程。

  5、以实验班工作带动整个年级组,继续探索实验课题。

  四、工作要点:

  1、丰富区域活动材料,丰富幼儿作品表征的手段、方法和展示。

  2、半日活动以强调四个有序,体现层次性。

  3、特色教育开展贯穿一日生活,渗透主题网络中的文字,增加阅读活动内容和数学活动。日常渗透国际象棋活动。

  4、加强卫生保健工作。

  5、继续搞好家长义工、助教工作。

  五、工作安排:

  三月份:

  1、丰富个区域活动材料的提供,特别是孩子和教师自制的玩教具和区域活动材料。

  2、增设一个角色区——医院,尽量多为幼儿多提供真实的活动材料。

  3、开展庆“三、八”我爱妈妈亲子活动

  4、开始第一个主题活动7、编排早操。

  5、召开年级会议,安排活动、召开家长会

  四月份:

  1、在不影响幼儿园评估工作和正常的教学活动的情况下,排练园庆节目。

  2、练习国际象棋,参与“国际象棋月”系列竞赛活动

  3、幼儿春游

  4、纪录对个别幼儿的个别观察教育

  5、召开年级会议,迎接评估,加强对保育员的培训工作。

  五月份:

  1、庆“五一”亲子环保制作活动。

  2、排练“幼儿园十周年园庆”节目。

  3、召开年级会议,确定下一主题,整理上一主题。

  4、家长开放日活动5、召开年级会议,讨论检查园庆节目。

  六月份:

  1、园庆活动。

  2、撰写经验论文

  3、整理主题文档、课程文档。

  4、召开年级会议,整理主题。

  七月份:

  1、整理幼儿档案,阶段评价。

  2、总结班级工作,召开家长会。

  3、整理班级物品。

  4、整理教育笔记、读书笔记。

  新的一年,展开新的一页,让我们共同努力,迎接新的生机。

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