主任工作计划

时间:2023-05-25 19:40:16 工作计划 我要投稿

有关主任工作计划范文汇编7篇

  时间过得太快,让人猝不及防,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编收集整理的主任工作计划7篇,欢迎阅读与收藏。

有关主任工作计划范文汇编7篇

主任工作计划 篇1

  本学期我做初三(3)班的班主任,这是一个次重点班,女生28人,男生23人,分班时前100名有15人,200名以后的有12人,其中张雨是插班生,第一次月考只有语文及格,得了61分,其它四科都没及格,英语只有39分,年级排名375,从成绩上来看,本班女生较多,后劲不足,要想使本班学习进步,在中考中取得优异成绩,安排如下:

  一、抓班风建设,形成积极向上的优秀班集体。

  根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。(1)制定班级公约、班风,(2)布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”等文化背景。(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

  二、指导培养班干部

  班级干部是班主任的左右手。要认真选拔班干部,同时要精心培养班干部。第一,帮助班干部树立威信;第二,鼓励班干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

  三、安排班级活动

  根据学校德育工作安排,活动要加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。

  主要工作安排

  第一周

  稳定学生思想情绪,让学生从假期补课状态迅速过渡到正常学习生活中来;

  第二周

  借教师节之际,对学生进行尊师重教教育;

  9、10月

  主抓学习习惯养成,端正学习态度。

  11月

  通过期中考试,对思想、学习后进生进行谈话、教育,力争有所转变;

  12月

  对于班级学生进行弱科分析,寻找突破口。(附表)

  1月

  迎接期末考试,做好复习工作

  2、3月

  开展“比、学、赶、帮、超”活动,进一步完善学风、班风制度;

  4、5月

  稳定学习优秀的`同学,做好工作,避免他们受到不必要外界因素的影响;

  开展班级课任老师分析会,和课任老师一起分析班级情况;

  进行体育考试动员和准备工作,争取在体育考试中取得好的成绩;

  开展各科作业大检查,协助课任教师抓好学科教学,准备模拟考试。

  6月

  主要精力集中在保持和提高学生学习成绩上面。

  四、抓好班级尖子生,进行仔细认真分析,并和各科老师研究对策,确保能得高分。

  五、确定班级目标,全体任课老师和同学齐心协力,力争达到、超过学校目标,

  让每一位学生在自己的优势上得以发挥和发展。希望能在我的努力下,初三(3)班会越来越好!

主任工作计划 篇2

  随着新一轮课程改革的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下

  一、常规教育方面

  从热闹的假期踏入新学期,学生的心神松散,为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的`生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手

  1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。如:见师长热情问好,同学之间学会礼让,班主任工作计划(上)。教给学生待人接物的基本礼仪,工作计划《班主任工作计划(上)》。

  2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如可以利用文明班的评比活动,对学生进行思想行为教育。另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,进一步规范学生的行为习惯。

  二,班级纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手

  1、课堂纪律

  首先利用班队课师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到做到,言行一致。"

  2、课间纪律

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我班将充分开展学校的"乒乓球"特色活动,使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐。

  3、路队纪律

  为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理。做到高高兴兴来上学,平平安安回家去。

  三,卫生方面

  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  1、个人卫生要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。

  2、班级卫生每天两次分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。

主任工作计划 篇3

  本学期,以学校的德育教育为指导,班主任的中心工作为重心,教育学生遵守《小学生日常行为规范》,根据学校的工作计划,坚持“以体格立身,品格立人,培养动若脱兔、静如处子的‘双格’人才”。

  班级情况分析

  本班共有42名学生,其中22名男生,20名女生(张杨昊君请假一个月)。大部分学生思想上进,集体荣誉感强,能够尊重师长,但是由于年纪较小,自制意识和自制力较弱,上课时会随便说话和玩小动作,需要加强监督和引导。学生能自觉主动地参与清洁劳动,但是保洁意识不够,有待加强。同时本学期将着力培养班干部,让学生管理学生,从而加强学生的自我管理能力。

  采取措施

  重视日常常规和学习习惯、行为习惯养成的教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的。因此,要在班级进行良好品德的养成教育。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期将狠抓学生课堂纪律、坐姿、站姿等,使学生养成遵守纪律的良好习惯。

  鼓励学生,积极参加学校举办的各项活动,如读书节、毽绳运动会、擂台赛等。让学生在各种比赛中得到锻炼和成长,培养他们的.自信心和竞争意识。

  培养学生的良好的阅读习惯,让他们学会爱护图书。让学生自主管理班里的图书角。把借阅读书作为表现良好的奖励,从而让他们养成良好的行为习惯,也让他们学会爱护图书,珍惜图书。

  家教结合:利用校讯通经常保持与学生家长联系,每月按时发放学生成长手册,准备好家长开放日、家长会等,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。有问题及时向家长反馈,共同解决问题。

  面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。注重保护学生的自尊心,及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。采用多种方式评价学生,让学生发展自己的兴趣爱好和特长。

  抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。

  加强安全教育,利用晨会、班会、黑板报等形式,不定期地进行安全逃生演练,开展安全知识教育。在平时多深入了解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学生安全。同时,由于学生年纪小,学生间通常会存在推攘或者打闹等问题,班主任要通过班会或其他教育活动,让学生学会友好相处,不吵架,不打架,增强班级凝聚力。

  环保和卫生教育:做好教室的清洁工作,每周五清洁一次桌面;重视学生的个人卫生,不定期地检查监督;全面实施垃圾分类,通过垃圾分类知识的学习和竞赛、垃圾分类工作的实施、垃圾分类工作的社区宣传等活动培养师生和家长垃圾分类的意识和行为。通过节日的教育宣传和学校开展一些活动,培养师生和家长的环境保护意识和行为。

  着重培养班干部,发挥班干部的作用,师生共同管理班级。因为年龄特点,老师要告诉小干部他们要做的事情,要每天了解班干部的工作情况,并在小干部管理出现问题时及时指导班干部解决,树立小干部的威信,让班干部帮助老师管理班级纪律。

  尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”,让学生自觉遵守班级纪律,尽量让每个学生都有管理班级的机会,尽量使每个学生都能在班集体里找到自己的角色,加强他们的集体责任感和归属感。

  明确规范,奖罚分明,尤其要重视鼓励、表扬、奖励、示范的作用。教师要以身作则,严格要求自己,同时要关注做得好的学生,让他们成为别的学生学习的楷模,带动周围同学。多多使用鼓励、表扬、奖励等正面手段,让学生体验成长与进步的喜悦。

主任工作计划 篇4

  一、班级基本情况和目标:

  我班共有学生60人,其中男生32人,女生28人。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育,强化《中学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。

  二、具体措施:

  1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。

  2、提高板报、墙报质量,构建良好的班级文化。

  3、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

  4、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

  5、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

  6、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

  7、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

  8、做好班中行为习惯较差的'学生的思想工作,引导他们形成一个好的习惯

  9、不歧视学习差的学生,发动他周围学习较好的同学对他进行帮助,使他在学习成绩和学习习惯上都能有较为明显的进步。

  10、对积极要求上进的学生进行鼓励,引导他取得更大的进步。

  11、利用班会课及课余时间对学习态度不端正的学生进行教育,让他们认识到学习重要性。

  12、对学生加强爱国主义、集体主义教育,使他们成为有爱国心和集体荣誉感的学生。

  13、充分发挥班干部的作用,提高他们的管理组织能力。

  14、针对班中的个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。

  三、加强班风建设

  1.营造向上氛围根据初一年级学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

  (1)制定班级公约、班风.

  (2)布置教室环境。

  (3)让学生参与班级管理工作,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有一份共同建设班集体的责任心。

  2.安排班级活动根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。活动要加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。

  3.指导培养班干部班级干部是班主任的左右手。要认真选拔干部,同时要精心培养干部。第一,帮助干部树立威信;

  第二,鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法;

  第三,严格要求干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;

  第四,培养干部团结协作的精神,要能够

  通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面。

  四、活动计划

  第一周1.提出新学期要求,做好新学期打算。

  2.学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》。

  3.开展班委竞选,提出要求。

  第二周1.继续抓好常规教育,进行常规训练。

  2.进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。

  第三周1.培养学生自律,教室里要安静。

  2.加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。

  第四周1.进行班级读书活动。2.继续抓好常规教育。

  第五周1.庆“国庆”,进行爱国主义劳动教育。2.进行黑板报比赛。

  第六周1.对学生进行安全教育。2.培养学生的参与意识和集体主义精神。

  第七周1.继续抓好纪律和学习目的教育。2.进行书香班级比赛。

  第八周1.继续抓好课堂常规教育。2.进行感恩教育。

  第九周加强宿舍管理,培养学生生活自理能力。

  第十周1.准备期中考试。2.继续抓好法制和安全教育。

  第十一周1、向学生进行学习目的教育,抓好复习教育。

  2、继续抓好常规教育。

  3、期中考试。

  第十二周1.总结期中考试,吸取经验教训。2.教育学生树立正确的学习目的教育。

  第十三周向学生进行爱国主义教育。

  第十四周1.进行勤俭节约教育。2.对学生进行爱护公物教育。

  第十五周养成教育、感恩教育。

主任工作计划 篇5

  一、指导思想

  坚持以党和国家的教育方针为指南,遵循学生的身心发展规律,在学校政教处的领导下,全面贯彻执行素质教育,提高学生各方面的素质、特长,为学生的发展和健康成长创造良好的环境氛围。

  二、班上基本情况

  本学期全班共有学生72人,其中男生46人,女生26人,通过高一两个学期的学习,学生在、纪律、卫生上都有不少的进步,班级凝聚力增强。不过也有部分学生相对比较调皮、较缺上进心,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。

  三、主要工作

  (一)建立班委会

  学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践经验足的新一届班委会,并明确班委会成员的具体分工,为了让的同学得到锤炼,实行班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,让人人有事做,事事有人做的'工作得到落实。这样,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。

  (二)思想教育

  本学期对学生要加强思想教育。加强学生行为规范,养成良好的行为准则,用身边事例,对学生进行诚信教育、利用班会将行为规范训练落到实处。教育学生不赌博,远离毒品。在学期初段,结合学校的安排,整顿班风学风,进行学习目的教育,激发学生的学习动力。在学期中段进行人生观、世界观的教育,帮助学生树立正确的人生观和世界观。提高同学们的思想觉悟,增强责任感和进取心。把学生培养成具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范,弘扬正气。

  (三)安全教育

  加强对学生的安全教育,增强学生的法律意识和安全意识,提高学生的自我保护能力和在危险的环境中的应变能力。

  (四)培优转差

  加强对学生的心理辅导,在现阶段就开始动起来,把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少,笨鸟先飞。对每考试成绩做好跟踪,把临界生的名单和人数把握好,及时找学生谈心,了解其思想学习情况。鼓励勤奋好学,树立学习榜样,协同科任老师做好优生的培养工作,争取有较多的同学进入优秀行列,同时做好差生的教育转化工作,采用正面教育安排班干部一帮一的方法进行转化。

  (五)做好常规管理工作

  经常性地做好校纪校规的检查督促工作,特别是迟到、追逐打闹、晚自习讲话等违纪现象,要及时教育,杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育,督促男生不留长头发,女生不化妆。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康教育。依靠班干部管好班级的室内卫生及区域卫生。

  (六)组织有益的活动,丰富学生的生活

  班级的各项教育活动必须有一个主题,围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备,这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中,充分发挥集体教育的功能,让学生们自我教育,互相教育。班风的形成必然要经历"导向","形成"和"巩固"的过程,因此活动的内容要多样化,经常化。力求使班级在最短的时间内形成"团结向上,心理健康,学习勤奋,全面发展"的班集体。

主任工作计划 篇6

  时间真的是飞快,转眼间,和这些“小屁孩”们生活已经一个学期了。经历了这一个学期的“摸爬滚打”,我们之间的默契已经渐渐构成,学习和行为习惯也已经慢慢养成。针对上学期的具体情景和本学期的特点,我就如下几个方面做以计划:

  一、纪律方面:

  1、狠抓课堂纪律.

  课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降,所以我一向以来都十分强调要坚持好课堂纪律.这个学期我就准备继续加大监管力度,不但要班干部认真做好记录,还要求各科任教师配合,我平时也多到班上看一看,了解好班里的纪律情景.

  2、加大课间纪律的监管

  七年级德育办对于每个班级的要求是“课间无噪音”,针对这一要求,我和班委会成员决定实行班干部轮流管理课间制度,做到每一节课下课都有专人负责,职责分工明确。

  3、稳定自习课纪律

  学校这学期安装了监控设备。这样方便了班主任对于自习课的监管。让学生在自习课有事情做是保证自习课纪律的前提,同时,班干部的.负责程度也决定了自习课的纪律。

  二、学习方面:

  加强中下生的辅导转化工作.注重对学生的学法指导.这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期必须要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩.我还计划加强与各任课教师的联系,以对学习困难者联手帮忙。针对各科的特点,我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法,并及时地向学生介绍,以完善其学习方法,做到“授之以渔”,教给其点石成金之术。另外,继续开展“一帮一”活动,尽量提高中下生的学习成绩.

  三、卫生方面:

  1、进一步提高卫生、两操水平。

  卫生、两操是良好班风的体现。所以,每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度。我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施,以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依,使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。

  2.继续规范好仪容仪表.

  学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现.,在规范校服穿着的同时,严抓学生的发型和指甲。生活委员实行每一天一小检、一周一大检的制度,及时掌握同学的仪表着装。

  3、继续开展好值日工作。

  本学期值日工作的重点是注重细节。无论是室内卫生还是室外卫生,都要注意对“死角”的清扫。

  四、心理及其他

  七年级下学期的学生,正处在生理快速发育而心理极不稳定期。这学期随着学生年龄的增长,可能有的学生会出现浮躁、叛逆等情绪,也不排除个别学生早恋的可能。所以,必须要监控好学生的心理及情绪变化,使孩子们能够健康欢乐的成长。

主任工作计划 篇7

  本学期,我们班将继续落实学校希望教育“二育人”工程和“1131”工程,使学生养成好习惯,实现“健康、快乐、成长”的育人目标。为了打造出优秀的“希望班集体”,特制定如下计划:

  一、工作目标

  1.指导学生学习《新中小学生守则》,达到会唱、会诵读、能践行目标。

  2.开展好“从一分钟开始N个一活动”,抓好“四个规范”一日常规。做到有创新、有育人效度。

  2.突出活动育人功效。组织学生积极参加学校的各项活动,使学生全面、健康、快乐、幸福成长。

  3.打造与“书香、墨韵、画境、诗意”的校园文化相融合的班级文化。

  二、主要措施

  1.记住要求。能诵读、背诵、会唱“新守则”,按照“从一分钟开始N个一活动及“四个规范”要求,抓好班级养成教育。

  2.利用班会、微信、QQ群、网站等途径宣传中华传统美德,坚持开展“日行一善”,公正、公开地向学校推荐美德少年。

  3.抓好学生队伍。建立健全学生干部队伍,细化分工干部及学生岗位责任制,做到人人有事做、事事有人做,总结经验做法,使班级实现由管理到治理的转变。

  4.精心设计班级文化,实现“健康、快乐、成长”为育人目标。班级文化墙要能体现班风班训,做到定期更换,主题鲜明,让每一面墙都能说话。

  5.通过微信、qq群和家长及时和家长沟通,实现学校教育和家庭教育的合力共赢,了解孩子的综合表现。做好学生的引导、疏导、辅导工作。注重对留守儿童、单亲儿童的'关爱和帮扶。

  6.探索出适合学生发展的综合素质评价制度:结合班级实际对学生进行检测,设计“我是最亮的那颗星”综合素质评价展示平台,将学生平时表现和学业成绩结合起来,把平时习惯表现用一定分值以加分项的形式计入学生学业综合成绩中。

  三、月工作安排

  八月份:开学初的养成教育

  最美班级及最美文明少年评选活动开始

  九月份:参加学校组织的安全演练

  开展教师节感恩老师活动

  参加开学典礼

  十月份:国庆节庆祝活动

  参加学校组织的安全演练

  十一月份:组织全体同学积极参加“最美学生”、“最美班级”评选

  十二月份:部署学生假期活动安排,下发家长一封信。

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