主任工作计划

时间：2023-05-10 09:50:55 工作计划我要投稿

关于主任工作计划范文汇总七篇

　　日子如同白驹过隙，不经意间，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，现在就让我们制定一份计划，好好地规划一下吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗？以下是小编精心整理的主任工作计划7篇，欢迎大家分享。

关于主任工作计划范文汇总七篇

主任工作计划篇1

　　随着实习的展开，各项工作突如其来，面临着最头疼最具挑战力的就是班主任工作，我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官——班主任工作是怎样进行的，有人说：一个好的班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：

　　一、常规教育方面

　　由于我实习的班级今年刚换班主任，我们的到来使他们开心了很多，由于各种客观条件所以我们班主任工作任务更重了，为了使学生能够及适应更换班主任的事实，适应小学高段的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，因此，我决定从以下几点入手：

　　1、充分利用班队会及晨会的时间学习，把一个教师的风范表现出来，一切从自己做起，让学生跟着教师做。

　　2、合理利用升旗仪式，加强学生的德育教育。举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

　　3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采用"自理小屋"，"卫生小天使"和"礼仪花园"等栏目进一步规范学生的`行为习惯。对于学生的书写读的姿势，我将采用"谁的小树长得最直"的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。

　　二、班级纪律方面

　　一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

　　1、课堂纪律

　　首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。（加减分制）这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。"

　　2、课间纪律

　　课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展"跳绳，做游戏，拍球"等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

　　3、两操纪律

　　为了在师生中树立我们班的良好形象，也为了班级的荣誉（两操流动红旗），我们班准备设立"整队小天使"班长配合管纪律，老师要放权利给班干部，毕竟老师跟学生之间存在一定的距离，也要培养学生的自我约束能力。

　　三、卫生方面

　　讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

　　1、个人卫生：要求衣着整洁，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

　　2、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

主任工作计划篇2

　　一、班级现状分析

　　我班现有学生29名，我班级学生大部分天真活泼，好奇心强，有良好的劳动能力，对班级的事情比较热心，二(2)班主任工作计划。但是有几个孩子自制力比较差，管不住自己，需要特别监督的。还有几个同学学习惯差，特别好动、偷懒，精力不集中。不少同学思想中集体主义观念淡薄，不知要为班级和他人着想。为了把二(2)班培养成一个凝聚力强、积极向上的班集体，让学生的一切成为自觉。为此我特意做如下设想。

　　二、工作重点及目标：

　　1、继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。

　　2、师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。

　　3、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的争做"五小公民"活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。

　　4、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为学生设立一个展示才能的小舞台，给学生一块自由发展的空间。

　　三、具体措施

　　1、抓好学生的常规教育。

　　根据《小学生日常行为规范》制定出本班的班规，带领全班同学学习，采取一定的评比、竞赛等措施，使班规落到实处，切实培养学生良好的.行为习惯。特别是开学之初，班主任要靠上抓，深入学生，掌握苗头，解决后倾向性问题。在班级要开展自评、组评、师评等活动，并用制度规范学生的言行，工作计划《二(2)班主任工作计划》。

　　2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。

　　这是我们班级这学期最重要的班级目标之一。工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，形成团结向上的班级，在班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。并且在班队开展各种培养集体团结、荣誉的活动。

　　3、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信心。

　　掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，建立"手拉手"，"一帮一，一对红"，互教互学，使学生在原有的情况下成绩有所提高，学习兴趣更浓。让学生享受到成功的喜悦。

　　4.培养好班干部，充分发挥班级干部的作用。

　　给予他们锻炼的机会，培养工作的能力，支持他们开展各项工作，辅导他们配合班级的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学提供一个公平展示自己的舞台。

　　5、重视家校联系。

　　做好家访工作，班主任及时与家长及时联系，互通情况，个别教育指导，使其收到良好的效果。

　　6、提高自身素质。

　　在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料，不断改进教学方法。认真备好课，在上课的过程中要特别注意开发学生的智力，善于诱导他们勤动脑，使其分析问题，解决问题的能力不断提高，课后要及时总结经验，吸取教训。

　　7.卫生工作落实到人，使人人有事，做事事有人做。

　　上好两操，讲好个人、室内外卫生，定期检查，使学生养成良好的卫生习惯。

主任工作计划篇3

　　根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件，我初步制定出高一的学期工作计划：

　　一、指导思想：

　　对于高一（50）班的学生，我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务:尊重；信任；用心；关注；

　　二．具体措施：

　　（一）思想行为教育方面：

　　1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位责任制；

　　2、实施班级常规：

　　为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我特意要求学生干部认真填写班级日志，操作起来容易，班干部容易管理，学生的情况容易量化，为今后的工作开展打下基础。

　　3、发挥主题班会的'作用：

　　主题班会更始一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。鉴于此，我打算每周高一次主题班会，内容也是密切联系本班实际情况以及学校的动态。

　　（二）学习方面：

　　在学习方面，我同样也制定出了“四有”班训：有计划，有规律，有效率，有成绩！具体做法如：

　　1、每月每周每天都要制定出自己学习的计划。

　　2、每天清晨按照班级规定读书。

　　3、每天抽出5分钟时间练字。

　　（三）每天自省：

　　班委建立值日制度，每天记录值日记录，每个学生每天写自省。

　　（四）跟进临界生和尖子生，针对他们的特点进行谈话，争取下学期再这两方面有所突破，特别是尖子生的工作任重而道远！

　　（五）跟进班级弱科，特别是语文、数学、物理三科，多进课堂听课，定期督查作业，抓好这三科弱的临界生，多沟通交流。

　　（六）班级氛围方面：利用教室外面的空间及时更新学习园地，准备以名人励志演讲和顶你上清华的材料为主，不断的激励同学们，克服下学期易浮躁的现象。

　　我相信，只要用心，一切皆有可能！

主任工作计划篇4

　　转眼间到了秋季开学，新学期新气象新开始，作为班主任为新学期工作作一计划，下面小学二年级班主任的工作计划，欢迎大家阅读学习。

　　一、学生基本情况:

　　1、通过上学年的教学发现：不足六周岁入学的儿童，无论在习惯养成、知识基础还是接受能力方面都与城市六周岁半入学的孩子存在显著的差距。通过教师延长学生学习时间的方法来提高学生成绩，效果是事倍功半。另外，学生的家庭教育也亟需加强。

　　2、纪律情况：对在校一日常规比较了解;优秀学生学习努力，思想活跃，中等生及后进生在课堂活动中自觉性差，需要教师经常提醒。

　　3、干部情况：

　　(1)组长6人，安全委员1人。

　　(2)基本特点：组长能够按照要求收发作业本，并在劳动、纪律、学习中表现优异，起到表率作用。

　　(3)存在问题：刚刚进入小学的学生缺乏服务意识，只是简单地认为当上班干部是一件光荣的事情，独立工作能力有待培养。

　　二、工作目标

　　牢牢把握二年级学生的身心特点，通过《小学生日常行为规范》、《小学生守则》对学生进行养成教育;努力培养学生积极主动、勇于探索的学习品质和初步的自学意识，力争90﹪的及格率。

　　三、主要工作

　　1、班级管理以习惯养成为突破口，使绝大多数学生树立良好的纪律观念，具有良好的纪律表现;培养一批优秀的学生干部。

　　2、德育以课堂教学和《品德与社会》课、小小故事会为阵地，努力使培养学生正确的道德观念，并具有相应的'道德行为。

　　3、安全及法制教育以学校的安全法制教育月和《守则》《规范》为教育内容，联合学生家长，共同抓好学生的安全教育工作，力争使安全事故发生率为零。

　　4、劳动教育以身作则，依据《守则》《规范》，结合班级及学生家庭，对学生进行与其年龄相符的劳动教育，力争使学生爱劳动，掌握相应的劳动技能。

　　6、体育以学校开展的“阳光体育”为依托，为学生制定切实可行的体育训练目标，力争使学生熟练掌握跳绳这一简便易行的锻炼方式，提高身体素质，养成锻炼习惯。

　　7、学习指导坚持反思，不断改进教育教学方法，提高教育教学质量;加强学生课外阅读指导。

　　四、基本方法措施

　　1、以班会和品德课为主阵地，通过《小学生日常行为规范》、《小学生守则》对学生进行养成教育;以课堂教学为主阵地，充分挖掘教材的德育因素，寓德育于课堂教学。

　　2、上好阅读课，抓好学生的课外阅读指导。

　　3、针对学生成长过程中暴露出的问题，因势利导，积极开展课外活动。

　　4、通过班会、学校活动、家庭等途径抓好学生的安全教育工作。

　　5、实施班干部“轮换制”、“引咎辞职制”;

　　6、继续实施学生评价改革，激发学生积极向上的成长动机。

　　五、各月工作安排

　　九月：

　　1、学生报到;进行学生暑假活动汇总;

　　2、庆祝“教师节”;

　　3、通过《小学生日常行为规范》、《小学生守则》对学生进行养成教育;;

　　4、组织学生参加学校“安全法制集中教育活动”;

　　5、“小小故事会”启动;

　　6、组织学生参加校书法比赛;

　　7、迎“国庆”。

　　十月：

　　1、“小小故事会”;

　　2、指导学习《小学生日常行为规范》;

　　3、组织学生参加校书法比赛;

　　4、指导学生为长辈庆祝“重阳节”。

　　十一月：

　　1、“小小故事会”;

　　2、指导学生参加校课文背诵检查;;

　　3、组织学生参加校书法比赛;

　　4、期中测试;

　　5、指导学习《小学生守则》;

　　6、安全演练月。

　　十二月：

　　1、“小小故事会”;

　　2、指导学习《小学生守则》;

　　3、组织学生参加校书法比赛;

　　4、学生跳绳比赛;

　　5、庆祝“元旦”。

　　元月：

　　1、“小小故事会”;

　　2、指导学习《小学生守则》;

　　3、指导复习、检测;

　　4、组织学生参加校书法比赛;

　　5、组织学生参加校优秀作业展。

　　6、评选优秀学生。

　　7、假期安全法制知识教育。

主任工作计划篇5

　　情况分析：

　　高二（6）班共有学生50人，其中男生25人，女生25人；团员41人。

　　高二广州市语、数、英三科统考成绩分析结果年级排名：前30名15人；前50名28人；前100名45人。学生思想纯朴，进取心强。班级的日常行为规范较好，符合学校的各项要求。大多数学生学习努力，严格遵守学校行为规范，班级基本形成良好的学风和班风。班级中仍然有少数同学在学习上存在困难，在年级中处于中等的位置。学生的压力很大，但干劲也很足，有信心考进大学。

　　20xx年上学期本班的管理目标是：

　　建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。以培养高质量的毕业生为目标。

　　工作要点：积极贯彻落实学校布置的各项常规工作，做到德育工作长抓不懈。

　　班级的具体工作安排如下

　　1、抓好班级一日常规，每日的保洁工作，每周的卫生清洁工作；杜绝迟到、旷课现象，抓好自习课纪律，提高学习效率。落实值日组长制度，责任到人。

　　2、落实每月一次的黑板报宣传工作。提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

　　3、利用班会对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。

　　4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

　　5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

　　6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

　　7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

　　8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

　　9、组织学习小组，建立互帮互学的'学习机制。

　　10、开展德育科研课题／个案分析及主题班会课的开设。确定由班干部主持的每周工作总结，达到学生自主管理的目标。

　　时间安排表：

　　第三周：师生初见面。

　　第四周：主题班会课——告别陋习，走向健康与文明。

　　第五周：月考考试，考试得失谈：学习经验交流。一月纪律、学习自评。月考评优及级内总结大会。

　　第六周：主题班会：我的梦想

　　第七周：主题班会：现代中学生形象

　　第八周：主题班会：我为班级争光彩

　　第九周：自省：我为高二（6）班做了什么？复习迎考。

　　第十周：期中考试。

　　第十一周：期中考试。考试得失谈：学习经验交流。

　　第十二周：主题班会：推广普通话。

　　第十三周：“艺术节”活动。主题班会：特长展示（手工制作、网页制作、绘画、书法等）。

　　第十四周：主题班会：法制教育活动。

　　第十五周：主题班会：开展禁烟禁毒活动。（全班学生禁烟签名）

　　第十六周：主题班会：优秀青少年的十个好习惯。

　　第十七周：主题班会：我的未来，我决定

　　第十八周：主题班会：“成绩跟踪表”与我的目标。

　　第十九周：期末复习动员。（全班学生“考试承诺”签名）

　　第二十周：期末考试。

　　第二十一周：期末评奖：学生考评、评优等活动。我的假期计划。

　　以上计划争取落到实处，若有不妥之处，争取在实践中逐渐完善。

主任工作计划篇6

　　(一)班级概况

　　本班本学期共有幼儿10人，大部分孩子是大班直接升上来的，生活习惯与学习能力均发展不错，个别几个是插班生，由中班直接升上来，学习基础没那么连贯，所以我们将会采取集体统一教学与加强个别辅导同步的模式教育好孩子，让他们能在统一进度的前提下发挥自己的个性，在入小学的前一年里从身心两方面作好准备，为入小学打好坚实的基础。

　　(二)常规训练与生活、学习习惯的培养

　　1、继续训练听音乐喝水、入厕、睡觉、自由活动。

　　2、自理大、小便，整理衣物及便后、餐前洗手，养成良好的个人卫生习惯。

　　3、能用正确的方法洗脸、漱口，同时养成在家自觉早晚刷牙的习惯

　　4、课堂能自主、自觉地学习、思考，有良好的`专注力与规则意识。

　　5、做力所能及的事情，强化自己收拾玩具物品的习惯，保持环境整洁。

　　6、轻声说话，搬拿物品，轻拿轻放。

　　7、喜欢书写，能用正确的方法读书、写字，自控能力强。

　　8、有一定的自我管理能力及组织领导能力，能顺利完成老师交给的组织管理任务。

　　(三)安全工作

　　1、能熟练说出父母和幼儿园的名字、家庭住址、电话号码等个人信息。

　　2、在生活、游戏中知道保护自己不受伤害，也注意不伤害他人。

　　3、随机教育简单、常见的逃生、自救方法。

　　4、无论是在班级还是在外面都应该遵守规则和社会公德。

　　(四)生活护理与卫生消毒

　　1、引导幼儿能根据天气的变幻，及时的更换衣服，有不舒服的现象能及时告知老师。

　　2、加强幼儿体能训练，注重幼儿跳跃、接力、跳绳、攀爬、翻滚等能力的训练。

　　3、生活教师引导幼儿养成按时、自觉午睡的良好习惯，让幼儿能自觉睡好觉，不踢被。

　　4、生活教师按时按质做好消毒工作，保证班级物品及幼儿用品卫生。

　　(五)良好品德习惯的培养

　　1、培养积极主动的与同伴交往，学会分享、谦让与合作。

　　2、懂得关心他人，爱护周围环境，能够倾听和理解别人的要求。

　　3、讲卫生，不随地乱扔垃圾。

　　4、热爱劳动，自己的事情自己做。

　　5、每天坚持早睡早起，按时上学，养成良好的作息习惯。

　　5、认真倾听，积极答题，热爱学习。

　　6、爱惜粮食不浪费、不挑食。

　　7、积极参加户外活动，遵守规则。

　　(六)班级教师分工与合作

　　1、晨间学前班幼儿自主入园，不用家长送到教室，培养自主独立能力，主班负责带领幼儿参加晨间活动，生活老师负责督促幼儿完成交功课的工作及全面的卫生。

　　2、幼儿自主进餐：生活老师负责取、分餐点，值日生负责擦桌子和为大家派发食物，同时生活老师观察幼儿进餐、添饭情况。

　　3、早操、体能活动：主班组织幼儿做好活动前、后的喝水、入厕、整理装束工作，每天挑选出一名优秀幼儿带队做操和组织体能活动，鼓励、调动幼儿活动的积极性。

　　4、教学活动：主班制定好全期计划，完成备课、做教具和学具等准备工作。

　　5、幼儿生活护理：因天气逐渐变冷，生活教师应着重观察幼儿饮水情况，提高幼儿个人卫生习惯的自理能力。如：勤洗手，不咬、吸手指和身上吊饰，不玩鞋袜等。生活老师做好离园准备工作，检查幼儿装束、书包、衣物的整理情况，提高幼儿能顺利完成自主整理衣物、照顾好自己身体的能力。

　　6、幼儿有异常情况，主班及时向家长汇报;各种通知，作业让幼儿以口头或书面的形式告知家长，并做好记录，提高幼儿自主完成任务的能力。

　　7、每月的重大活动提前做好详细计划，并与班级老师商量好分工情况。

　　8、班级出现任何问题，主班及时组织班级会议进行讨论、分析、反思、及时处理好问题，并将事件记录下来，以便日后班级工作能更好地开展。

　　(七)物品管理

　　幼儿用品：应做好标记，分类摆放整齐，培养孩子自己动手完成，生活老师每天负责检查和整理。班级物品做好领用登记，由生活老师记录。班级老师对班级所有公物要妥善保管和正确使用。

　　(八)家长工作

　　1、每周根据幼儿情况及时填写家园交流本。

　　2、晚间接送时间与家长简短交流幼儿情况。

　　3、引导幼儿提醒家长每天准备好一条长毛巾，一套衣物放在书包备用。

　　4、不定期对乘车幼儿及特殊幼儿进行电访，对缺勤幼儿及时电访。

　　5、期中进行公开观摩活动和学习成果汇报活动。

　　6、每月派发班报，提醒幼儿复习、温故而知新。

主任工作计划篇7

　　新的学年开始了，本着对学校负责，对学生负责的态度。我认真的制定了以下工作计划，在新学年中实施，希望能够有效的提高教学水平，学生素质：

　　一、帮助学生树立远大的人生理想，变“要我学”为“我要学”

　　1、中学生是人生观形成的重要时期。关心时政，关心国家民族的前途命运，希望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此抓紧抓好时政教育，特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端，以此常常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代最具感召力的学习原动力。

　　2、加强国家人才需求形势的教育。这既能让学生了解社会对不同人才的需求数量，类型，为今后确定志愿做准备，更能通过国家对人才要求的德与才教育，让学生感受到必需从个人修养和能力培养两方面努力，否则今后自已将落后于社会，就个人而言生活难以洒脱。特别要讲讲打工仔的生活和工资变迁，从只要打工就挣钱变迁到高学历打工挣大钱低学历打工挣钱少甚至不挣钱的事实说明人要不断的发展自已，一个时代有一个时代对人的要求，讲一讲下岗的原因，从国家的角度来说是因为生产力水平低下，产品在国际上缺少竞争力，于国家不仅不能为贡献反而是一种负担，下岗是为了减员增效，国家要的是高素质的人才，而不是普通的劳动力，适应社会的要求是时代的`潮流。

　　3、帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾，思想教育工作实在，有利于学生清醒头脑，树立远大而实际的人生理想。

　　此外，班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚定，用自身的人格力量感染学生，给学生以可信任感和可钦佩感，这是班主任工作的基础。

　　总之，以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性，主动性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的灵魂。

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