工作计划

时间:2023-05-03 18:57:02 工作计划 我要投稿

【精选】工作计划模板集锦8篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!是时候静下心来好好写写计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编帮大家整理的工作计划8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】工作计划模板集锦8篇

工作计划 篇1

  转眼之间,三个月的试用期已经结束了,我已经成为了公司的一名正式的员工。我内心是感觉到非常的欣喜的,但欣喜的同时我也知道自己还是有很多的不足的,还有很大的可以进步的空间。这也表示我在之后的工作中是需要继续的努力的,让自己能够有更多的进步,不要辜负领导对我的期望和信任。所以我想自己在开始转正之后的工作之前是应该要做好一个计划的,规划好自己之后的时间,让自己能够在短时间之内进步更多,成为一个工作能力比较好的员工。这是我之后的目标,也是我对自己的期望。

  一、持续不断的学习

  在这三个月的工作中,因为自己良好的工作态度,认真用心的'对待自己的工作,所以在这三个月我的进步是比较的大的,是有了很明显的进步的。对于自己的工作表现我是比较的满意的,但我也知道我跟其它人相比还是有一些差距的,所以我要继续努力的学习。在工作中遇到了问题一定要积极的去解决,有什么疑问一定要第一时间就向领导或者其它的同事寻求帮助,不要留着很多的问题。若是一个问题当时不解决的话很可能就会忘记了,那只有再一次的遇到这一个问题,或者是自己已经因此出现错误的时候才能够解决了,这样对我自己的发展是不利的,所以之后还是要多去注意一些的。

  二、认真努力的态度

  自己在工作中应该要继续的保持着一个用心的态度,不仅要认真的去完成自己应该要做的工作,在完成了之后也要多检查一遍,保证不要出现一些不应该的错误。自己是很容易就会粗心的,所以在完成工作之后是应该要检查几遍的,让自己不要有一些很明显的错误被领导看到。在完成工作之后自己也应该要进行一个反思,要去找到自己在工作中存在的一些问题,在之后就能够知道自己是要怎么做才能够更好的去完成自己的工作的。养成反思的好习惯是能够让自己有更多的进步的。

  我知道自己现在的能力还是算不上好的,但我一定会通过自己的努力让自己能够成为一个优秀的员工的。我非常的感谢公司能够给我这一个工作和学习的机会,我一定会努力的把自己的工作完成好的,绝对不会辜负和领导对我的信任。我会让自己成为一个工作能力好的员工的,用心的做好自己的工作,努力的提高工作效率。

工作计划 篇2

  根据语文的学科特点,结合学生的实际情况,特别针对上学期教与学的不知,全备课组老师认真讨论后,形成了本学期的工作计划。

  一、教育教学的指导思想

  1.以《普通高中语文课程标准》为指导,选用多种教学方式,落实三维教学目标,引导学生进行“自主、合作、探究”式的学习,提高他们的语文能力,增强他的语文素养。

  2.贯彻学校的教育目标,着眼学生整体发展,促进学生个体成才,充分发挥学生的主体作用。落实学校的教学要求,注重课堂教学的设计与实施,提高教学效益。

  3.落实我校语文组一贯的教育理念,推进“大语文”学习和研究性阅读活动的开展。倡导教师进行教学研究,多出研究成果,促进教师发展。

  二、教学目标及工作任务

  (一)教学目标

  1.提高学生的语文学习兴趣,提升学生的文化品位、审美能力、探究能力、知识视野和精神境界,引导学生热爱汉语,热爱中华文化。

  2.培养学生的语文学习习惯,让他们掌握科学的语文学习方法,提升他们的'语文能力,为考试奠定坚实的基础。

  (二)主要的工作任务

  1.提高学生的语文学习兴趣,继续规范学生的学习语文行为,促进学生快乐自觉地学习语文。

  2.根据学生情况,有针对性地开展教学工作,高效完成本期的教学任务,提升学生语文能力,增强他们的语文素养。

  3.加强基础练习,改进练习方式,提高学生考试成绩。

  4.加强备课工作,通过集体备课促进青年教师的培养。

  三、教学工作

  (一)必修课

  1.阅读教学

  本学期使用的是人教社的高中语文必修2,阅读部分共四个单元,主要训练现代散文鉴赏能力,古代诗歌的鉴赏能力、古代散文的阅读能力和演讲辞的阅读鉴赏能力。

  (1)进度安排

  前半期完成二、一单元,后半期完成三、四单元。

  (2)教学要求

  A.每周星期五集体备课。每个单元的中心发言人,要详细解说本单元的重点、难点、疑点,要提出教材处理意见。其他老师在听取这些意见后要各抒己见,细致讨论,最终达成共识。

  B.按照单元教学要求,在教学中要突出各种文体的特点,引导学生掌握相关知识要点,并引导学生模仿和创作。单元内部的各篇文章可以联系起来,进行比较阅读研究,从而深化对文章和单元要点的把握。每个单元的教学完成之后,组织并指导学生完成单元小结。

  C.要提倡“自主、探究、合作”的学习方式。要有计划地引导学生自学,引导他们自主钻研课文,自奋其力,自力得知;要突出研究性学习特点,拓展课堂内容,深化课文理解;要组织合作学习小组,鼓励学生相互切磋,相互讨论。

  2.作文教学

  作文教学采用课堂定时作文训练和平时练笔两种形式,两种形式各有侧重,互为补充。

  (1)课堂作文的训练内容:

  A.落实教本上的“表达交流”的训练内容,重点进行描写、抒情、想象能力,训练时分项进行,要求学生逐项达标。。

  B.强化模仿与借鉴,每次作文都给学生一些写作素材和可借鉴的文章,学生可模仿和借鉴这些文章进行写作,这可提高训练的实效性。

  (2)提高学生定时作文的完成速度,在40分钟内能根据要求写出800字左右的文章。

  (3)批改及评讲要求

  A.作文要及时批改,可调动学生参与作文批改与点评,提高批改实效。

  B.重视作文讲评,通过讲评明得失,知方法。要引导学生自批自改。

  C.鼓励学生写作文后记,做自我总结。

  (4)练笔训练原则上应结合单元教学内容或学习、生活热点进行,也可让学生进行自由写作,教师可做适当指导。

  (5)本期拟做大作文4—5次,练笔10次。

  (6)收集整理学生的优秀作文,在各班交流。培养学生的文学兴趣,鼓励学生向《语文报》《朝花》等刊物投稿。

  3.资料与练习

  (1)与教材配套的教辅资料为《三维设计》。课前,要求学生借助该教辅展开预习,课后,将练习分解到每一课时,做到每课有练习,天天有作业,提高练习的针对性和有效性。教师要随时检查督促,及时评讲。

  (2)结合学生实际,编制基础知识练习题单,作为周末练习作业和分层推进的材料。利用这些练习来夯实学生的语文基础,突破考试的一个难点,提高学生的语文成绩。

  (二)选修课

  1.选修教材《中国现当代散文鉴赏》

  (1)处理原则:与教本配合,重在积累,大而化之,不求甚解,以此来扩大学生的阅读面,提高学生的语文素养。

  (2)教学方式:教师讲解和学生自学相结合

  ①教师讲解:我们将全书文章分为“写景抒情散文” “议论说理散文”和“叙事散文”两大部分,再各自选择3篇重点篇目进行讲解。前半期主要进行“写景抒情”类文章的教学,后半期进行“议论说理散文”和“叙事散文”类文章的教学

  ②学生在教师的指导下,选择部分篇目,在课堂上讲解,或撰写读后感或鉴赏文章,在班内交流……

  ③教学检测:纳入半期和期末考试的考试范围进行检测

  2.选修Ⅱ

  单周星期五下午三四节开设语文选修课。课题为“中外文学作品鉴赏”,由本备课组的老师轮流担任主讲。

  要求:按学校选修课的要求备课、上课,教材自选,教学形式以讲授、讨论为主,也可根据教学内容选用其他合适的教学形式。建议给学生指定一些参考书目,也可给学生留一定的思考探究题。

  (三)语文活动

  1.读书活动

  这一活动旨在引导学生热爱阅读,学会阅读,在阅读中滋养自己。活动的形式大致为:采用练笔的形式,让学生在“推荐好书”“赏读精品”“读书方法介绍”等话题中任选一两个进行写作,我们就各班的优秀作品进行全年级的交流展示。活动时间大致为世界读书日(4月23日)

  2.硬笔书法竞赛

  四、备课组建设

  1.备课组成员要坚持团结协作的一贯作风,秉承打团体战的传统,分工合作,资源共享。年轻教师要认真坐班,虚心请教。老教师应多关心年轻教师,给他们一定的帮助和指导。

  2.明确各自分工,各司其职,有条不紊地开展各项工作。

  3.认真完成集体备课及EEPO有效课堂教研活动。

工作计划 篇3

  班主任是一个班级的组织者、教育者、管理者,是学校对学生进行教育的主要助手和骨干,是沟通家庭教育和社会教育的桥梁,是协调班级任课教师的纽带,是学生健康成长的引路人。小学,古人称之为童蒙。孩子童心未泯,理性初具,学文识字,乃是接受教化的开始。因此,小学班主任尤其重要。结合工作实际,笔者认为做好班主任工作必须具备“五心”,做到“三如”,即责任心、爱心、细心、恒心,严如父,慈如母,勤如农夫。

  一、事业心。

  班主任工作是一项事业,如果把一个班级比做一个花园的话,那么学生就是一株花苗,班主任就是那辛勤的护苗人。只有平等地对待每一株花苗,倾注自己的全部情感、全部智慧和全部的汗水,才能使花苗健康成长,含苞吐蕊,进而使整个花园开满鲜艳夺目、芳香四溢的鲜花。只有把班主任工作当成一项事业来做,才能增强责任感和使命感,增强工作的热心、公心和信心。

  二、责任心。

  班主任工作是一份责任。学校把几十名学生郑重地交给教师,让教师对他们的思想、学业、生活等方面给予教育和指导,这是学校和家长交给教师的一份沉甸甸的责任。每个学生的身后都牵系着一个家庭,现在的家庭又大多是独生子女,社会又是由家庭组成的,所以,无论从哪个方面讲,这份责任都是重大的。

  三、爱心。

  爱心是班主任工作的基础。作为班主任,只有发自内心珍爱班上的每位学生,珍爱班主任这份工作,才能赢得学生的信服和爱戴,从而形成班级的凝聚力。一般来说,有些班主任对表现出色、成绩优异的学生充满爱心,“情有独钟”,而对表现不好、成绩差的学生却有些排斥,甚至“横挑鼻子,竖挑眼”。这虽然可以理解,但作为班主任不应有此“偏心”,厚此薄彼。否则,既降低了自己在学生中的威信,不利于班主任工作的开展,也不利于班级的建设和管理,更为重要的是容易使这部分学生伤心,甚至寒心,从而影响他们的健康成长。

  四、细心。

  班主任工作千头万缕,班级情况瞬息万变,学生的问题层出不穷。这就要求班主任在工作中慎之又慎,细之又细,特别是处理纠分、批评学生时,稍有不慎,就会伤及学生尚不成熟的心理。要细心观察学生的一举一动及细微变化,把问题处理解决在萌芽状态,以免事态扩大,对班级中出现的好苗头和趋势要及时给予奖励和褒奖,以鼓士气,树正气。

  五、恒心。

  班主任工作不是一朝一夕的事,也不会一蹴而就,更不会一劳永逸。有的学生忘性大,对教师的教诲常常是“左耳进,右耳出”,找他们谈话后好上一阵,几天后又旧病复发,有的甚至多次反复。对此,班主任一定要有耐心,要不厌其烦,苦口婆心,反复启迪。对学生既要晓之以理,又要动之以情,更要导之以行。只有以理服人,以情感人,锲而不舍,持之以恒,才能见到实效。

  六、严如父。

  严师出高徒,没有严父之规的爱是骄宠溺爱。要用严父之情规范学生的行为,应做到三点:首先严于律己,言传身教。比如低年级学生年纪小,自我约束能力差、贪玩、懒起,常有迟到现象。班主任应从自己做起,不仅要在上课前一两分钟就站在教室门口,而且要坚持早到,打扫教室,摆放桌椅,让学生观察教师的行为,逐渐形成良好的学习习惯。其次,要宽严有度,因材施教。对品学兼优的学生,要不断提出新要求,激发他们的潜能,偶而犯错误要大力批评;对能力弱、性格内向的学生教育要以表扬和激励为主,尽管是犯了错误,也要讲究语言的艺术,避免他们产生破罐子破摔的心理,进而对学习缺乏信心,对学校生活产生厌倦。最后是寓教于情,因势利导。由于社会和家庭环境的不同,个别学生在成长中会形成一些不良习惯。班主任要寻找机会,用事例或语言巧妙修剪学生的不良习惯,把生硬的校规校纪、模糊的做人道理变成能操作并且能做到的行为准则,并逐步成为学生的自觉行为。

  七、慈如母。

  小学生年纪小,离家入校扮演其人生历程第一社会角色——学生,这是生活环境和生活方式的重大转变,必然会有怯生、慌乱的心理反应。班主任要首先调整学生的这种心理状态,力争在班级中形成轻松、愉快、和谐的氛围。事实证明,用慈母般的.爱关怀、帮助学生,既是调整学生心态的好方式,也是做好班主任工作的基础。要把对重点、个别的关爱和对全班学生的引导结合起来,通过教师的“行为语言”,引导学生把个体任性的自我意识扩展为关心他人、互助互动的集体意识,努力在班级中营造集体观念,进而让班集体的氛围轻松、愉快、和谐。

  八、勤如农夫。

  要用农夫之勤做好班级工作,无爱不足以为师,非严不足以成器。勤如农夫,就是要做到脑勤、口勤、手勤、腿勤。脑勤就是要多观察学生言行举止,研究不同学生的教育方法;口勤,就是与学生交朋友,在教学环节、课外活动、外出参观等一切与学生接触的场合下,与学生交谈聊天,了解学生家庭背景、性格品行、心理活动;手勤,就是及时将工作中的学习心得和感悟记录下来,给予总结、概括;腿勤,就是深入家访,掌握学生家庭环境的第一手情况,以便做到施教心中有数。

  总之,班主任工作是一项塑造人类灵魂的工作,光荣而艰巨,对从事这项工作的人提出了特别严格的要求。只要教师不断更新理念,坚持取长补短,必然会有所收获

工作计划 篇4

  几个月一瞬间过去了,工作在有条 不絮的进行着。岁末,每个人都应该梳理过去、筹划未来。此刻,就将自己一年来的工作总结如下

  一、物业服务工作

  物业工作主要有新业主一切办理入住事宜、日常报修、 投诉处理、收费、基本设施、设备维护,环境卫生、害虫的 消杀;有学习培训、有上级部门检查等。

  催缴管理费及小区公共设施设备问题项目的整改时管 理处 20xx 年度的主要工作。结合实际,在进一步了解掌握 服务费协议收缴方法的基础上,经过与物业公司各部门的同 事通力合作下,一部分工作已经顺利完成。

  二、办公室的工作

  办公室工作对于我来说也是个工作领域,工作千头万 绪,面对繁杂琐碎的大量事务性工作,需要自我强化工作意 识,注意加快工作节奏;提高工作效率。主要做好以下两方 面的工作:一是资料录入和文档编排工作。对管理处涉及的 资料文档和有关会议记录,我认真搞好录入和编排打印,根 据工作的需要,制作表格文档,草拟报表等。二十档案管理工作。到管理处后,对档案的系统化、规范化的管理是我的 一项经常性工作,我采取平时维护和定期集中整理相结合的 办法,将档案进行分类存档,并做好收发文登记处理。

  三、细致做好管理处财务工作 耐心细致地做好财务工作。

  自接手财务管理工作以来, 我认真核对财务账目,清理财务关系,严格财务制度,做好 每一笔账目,确保了收支平衡的实现。一是做好每一笔进出 帐,对每一比进出帐,我都能根据账务的分类规则,分门别 类的`记录在案,登记造册。同时认真核对账单,搞好细致记 录。二是每月搞好例行对账。按照财务管理制度,我细化当 月收支情况, 定期编制财务报表, 按公司要求及时进行对账, 没有出现漏报、错报的情况。三是合理控制开支。合理控制 开支是使实现盈利的重要环节,我坚持从公司的利益出发, 积极协助管理处领导的当家理财。特别在经常性开支方面, 严格把好采购关,消耗关和监督关,防止铺张浪费,同时提 出了一些合理化建议。

  四、认真负责抓好园区的绿化维护。

  当前缺少绿化工人, 正值冬季, 园区绿化形势比较严峻, 主要做到以下两方面的工作:一是搞好园区绿化及设施的日 常维护;二是对路面和各个角落的及时清扫和积雪的消除, 做好认真交接及验收。

  五、主要经验及收获工作的这段时间以来,完成了一些工作,取得了一些成 绩,总结起来有以下几方面的经验和收获

  (一) 只有摆正自己的位置, 下功夫熟悉基本业务,才能 一最快的速度把工作做好。

  (二) 只有主动融入集体, 处理好各方面的关系, 才新的 环节

工作计划 篇5

  20xx年7月中、下旬,我处与冷工厂、二发厂、质量部一起,结合最近学习MSA的经验,进行了一次计量型特性的测量系统分析试验,结果见附录1~6。现根据我们的试验过程中发现的问题和结果进行总结如下。

  一、发现的问题(从测量系统的人、机、料、法、环五方面来说明)

  人——量具的使用者,这次我们进行的测量系统分析时分别从冷工厂、二发厂选取被分析特性过程的一个操作者和两个检验员进行分析,且都是有操作证的,发现问题:操作者不能正确使用量具,如测量前不校对、测量后也不校对,测量时带防水手套,外径千分尺先拧紧粗调旋扭,再拧紧微调旋扭。检验员好一些。

  机——量具本身,主要的问题就是现工艺上配套的量具分辨力(过去称为精度、最小刻度值)不足,没有按标准的要求“测量系统的分辨力应为被测特性公差的1/10或被测特性制造标准偏差6σ分布的十分之一”来配套,表现出来就是测量系统的分级小于5。或者挂羊头卖狗肉——表头为“千分表”,其他为百分表;千分表也是从百分表中选出来的,不是按千分表来设计、制造的!

  料——测量的工件,这次试验中发现,有许多特性的`测量结果是不合格的,如凸轮轴粗车小头尺寸和镶套后的缸套内孔尺寸。在进行MSA学习时,老师提出去掉这尺寸,但没有什么依据。另外,也从侧面反映出我们的过程能力不足(这里边有一个先有鸡还是先蛋的问题——过程能力的分析,需要测量数据,需要测量系统,但测量系统分析需要稳定的过程!) 法——测量的方法,对测量的结果产生影响,不单独考虑。

  环——测量的环境,由于大家都是在同一地方进行分析,因此可以认为相互间不对测量系统的分析产生影响(或者说产生的影响对大家都是一样的!)

  二、这次测量系统分析的结果

  1、重复性与再现性合格的只有一个在12%以内,12~30%之间有1个,余下全部大于30%; 2、数据分级,大于5只有两个,余下的2个小于2(作为计数型量具都不合)

  注:数据分级小于2,测量系统于控制过程没有任何意义;等于2,相当于计数型量具;用于过程分析,最少为5,最好再多一些! 对于产品先期策划,先按特性允许公差值的1/10来选配量、检具,在此基础上进行MSA和初始过程能力研究,这结束后,会出现下列的问题。

工作计划 篇6

  一、20xx年的工作

  20xx年我部门工作的指导思想是:全面贯彻落实内蒙古精储小额贷款公司第一届三次股东大会的会议精神和董事长(总经理)的经营思路,围绕“提高信贷资产质量,提高综合效益”的总目标,坚持全面、协调、可持续的发展观,坚持以清收盘活为重点,以增加收入为核心,以体制创新为动力,加大贷款投放,奋力推进业务发展进入快车道。为此,风险管理部紧紧围绕公司工作重心,以业务发展为主线,以服务“几大市场”为宗旨,以增效为中心,以强化管理、注重投放、不断优化信贷结构、防范风险为重点,以清收盘活不良贷款为突破口,加强制度建设,认真、细致的做好每个客户、每笔贷款的审查。每个客户都建立和完善了纸质信贷档案和电子信贷档案,对公司所有的信贷客户建立起余额、形态、期限等内容的管理表。每个客户的信息,在电脑中可随时查阅。对业务部已经到期的贷款及时发出上报逾期客户情况说明及风险分析的通知书,督促业务部及时催收。从小贷公司的实际出发既要发展业务又要尽可能的'降低风险,真抓实干,取得了一定成果。总体情况是:贷审会逐步规范,资料的审查较以前细致、完整,贷款质量不断提高,档案管理、合同制作等逐步走向规范,贷款规模逐渐扩张,盈利水平得以提高。

  二、20xx年的工作计划

  在新的一年里,从“内控防范优先,加强制度落实”的角度加强部门队伍建设。

  (一)着重抓好部门人员的培训,计划在第一季度以金融法规、各项制度、经营理念和信贷业务规范化操作程序及要求等内容为重点进行学习培训,在较短时间内培养品质优良、业务素质高、能适应公司改革步伐的员工队伍。定期组织学习内蒙金融办下发的有关金融方针政策及董事会的文件精神,努力提高政治觉悟和业务素质,增强依法合规经营的自觉性。同时对贷款五级分类等新业务进行专项培训。

  (二)、加强贷款管理、完善规章制度、规范业务操作、提高信贷资产质量,公司的风险管理高低,主要表现在风险的识别、控制、管理能力上。探索先进的风险管理模式,制定严格的风险管理制度,做到风险控制抓一线,风险鉴别抓真实,风险管理抓制度,努力将新增贷款风险控制在最低限度。一是制定出五级分类管理办法;二是制定出信贷资料档案管理办法等信贷管理办法;三是加强对业务部提交的客户资料,严格按照公司的管理制度针对每一笔新业务,对业务部送上来的书面材料,都要做到认真、仔细、全面的审查,对有问题的地方,要求业务部提供书面说明,并对每一次发现的问题都进行登记。对达不到上会标准但业务部坚持要求上贷审会的业务,要求业务部提供贷审会副主任委员以上成员签字的同意书,做到责任到人,做好贷前的风险审查,使贷款手续合规、合法,严把贷时审查关,严禁发放超权限贷款;四是在开贷审会时,严格按照公司要求,保证每笔业务都有足够的贷审会成员参加,并在待审会上提出风险部意见,认真做好贷审会记录,及时出具贷审会会议纪要;五是加大对跨区贷款、人情贷款、垒大户贷款等违章贷款的监督力度;六是认真开展监督业务部贷前调查,准确预测贷户收益,确保贷款按期收回;七是严把贷款审批关,严格审查贷款投向是否合法、期限是否合理、利率是否正确、第一责任人是否明确、担保物是否真实、合法,保证人是否具备担保实力、贷款档案是否齐全等,通过以上措施,确保信贷资产质量逐年提高;八是全面进行信贷档案统一模式化、规范化、标准化管理,实行归档专人保管,并建立调用档案登记制度,保证档案的完整性;九是合同的制作,严格按照《合同签订审批表》中的信息,准确、快速的制作合同,并辅助业务员校对合同中客户信息、相关数据,确认无误后,由业务员在合同背面签字;十是客户已签订合同、资料齐全后,贷款档案应办理移交手续,由移交人、接交人共同在移交清单上签字;十一是贷款结束后,由业务员引领客户到我部门领取抵(质)押物原件,并办理领取手续。如领取人不是借款人本人,应由业务员签字确认由领取人代为领取相关资料原件;十二是部内人员调整或换人,所保管的资料应办理移交手续,由移交人、接交人及监交人共同在移交清单上签字,正在办理中的工作由接交人继续办理。

  (三)、加大信贷规章制度的执行力度

  首先要落实“三查”制度,对部内员工素质加以培训,使每个员工在公司制度规定的基础上按正确的思路做事。坚持做到防范贷款风险在先,发放贷款在后,每笔贷款都坚持按“三查”的内容、要求、程序认真进行调查、审查和检查,我部门除督促业务部门做好贷前调查、贷时审查、贷后检查外。从一季度开始对100万元以上的客户尽可能做到跟踪回访一次,检查贷款客户贷款的使用情况、经营情况、还本付息情况,并填写“三查”记录簿,严格考核。审批的贷款都必须有信贷人员的调查报告和贷审会记录、纪要。

  (四)、推进贷款五级分类管理,提升分类水平和技能

  加强贷款五级分类管理工作是今年信贷管理中的重要工作之一,今年在五级分类管理工作中主要采取了以下措施:

  1、组织学习,加强对部内人员的培训,重点学习贷款风险分类相关知识,使部内人员认识到贷款风险五级分类的必要性、重要性及重要意义;

  2、注重质量,准确分类,按季调整;3。部内人员认真细致地做好外调工作,全面掌握借款人的真实财务状况和影响贷款偿还的非财务因素,确保分类结果定性的准确。积极、实时地做好季度的分类调整工作。

工作计划 篇7

  根据集团公司动员大会上部署的工作计划,结合本科室具体落实安排实施如下:

  1、在集团公司的领导和分管经理的指导下,积极深入主动开展本科室一切正常工作,以集团公司开发建设为中心,及时准确精心组织招标工作,以高起点、高效力、高质量完成集团公司交给的招标工作任务。

  2、严格按各项目部和生产计划预算部工程项目通知单及时发布招标计划和信息,并及时对所招标的材料设备产品、型号利用网络和市场了解,掌握摸清产品型号、价格的信息,做到有备无患,心中有底。

  3、明确目标、抓住重点、集中精力、常抓不懈、理清思路、完善招标文件与合同条款的一致性。严格按招标工作程序和法律法规操作办事,以公开、公正、公平相互竞争的原则,不断提升投标者的.竞争实力和信心。

  4、要严把招标中的材料、设备产品质量关,以优质产品和投标者的信用度、过得硬的单位和个人参标和竞标。并做好配合公司各部门和项目部,搞好各项目招标工作。

  5、努力提高招标工作能力,要自加压力、自我推进、不断创新,以崭新的精神面貌来搞好招标各项工作,使20xx年工作做得更完善更美好

工作计划 篇8

  1、深入推进商事制度改革。加快推进“三证合一、一照一码”改革。加快推进工商注册制度便利化。积极推进全程电子化登记和电子营业执照应用。加强企业名称、经营范围登记管理改革。结合实际进一步放宽新注册企业住所登记条件限制,分行业分业态释放住所资源,为创业创新提供便捷服务。继续开展未开业企业和无债权债务企业、个体工商户简易注销试点工作,建立完善便捷的市场退出机制。

  2、切实加强事中事后监管。是继续做好企业信息公示工作。二是充分运用大数据资源,提高监管效能。三是完善经营异常名录、黑名单等信用监管制度。四是加强联合惩戒。建立 “经营异常名录系统库”和“严重失信名单库”,实现部门间对企业严重失信信息的全面共享和有效利用。五是认真履行监管职责。按照“谁审批、谁监管,谁主管、谁监管”的原则,处理好综合监管与行业监管的关系,对取得执照后需要办理“证”的市场主体,做好证照衔接工作。对需要后置审批的,及时提醒企业按规定申请办理。

  3、积极促进大众创业、万众创新。落实好促进大众创业、万众创新的政策措施,为创业创新营造更加宽松的环境。一是加强扶持小微企业的制度建设;二是着力优化小微企业投资环境,创新体制机制,放宽准入,优化服务,为创业者提供高效便捷的服务。三是积极开展新设立小微企业跟踪分析,深入了解企业在准入、经营、审批、税收、融资等方面面临的实际困难和问题,及时反映企业的合理诉求和政策建议。四是加强政策宣传。要着眼于市场、着眼于企业,大力宣传扶持小微企业的各项政策,让创业创新者了解和运用好各项扶持政策。

  4、进一步落实“先照后证”改革。继续完善“先照后证”改革,做好各项改革之间的衔接,一是建立与相关部门的信息共享制度。对登记注册的企业,及时将新登记的企业信息通过有效途径,推送至政府信息共享平台。二是进一步加强对企业设立前置、后置审批工作的调查研究,积极配合有关部门提出取消和规范许可审批的意见,为企业发展清除不必要的限制和障碍。三是加大宣传力度,让全社会理解“先照后证”改革的内涵,促进改革的深入推进。

  5、继续加强消费维权工作。一是贯彻落实新《消法》。二是切实改善消费环境,依法开展流通领域重点商品质量监管和服务领域消费维权。结合消费新趋势开展商品抽查,严厉查处消费侵权案件。三是积极推进__体系建设。加强__平台建设,提高投诉电话的接通率,健全完善基层消费维权网络,持续开展__“五进”工程。四是充分发挥消费者组织的`作用,积极推动消费维权社会共治。

  6、加强重点领域市场监管工作。一是加强反垄断和反不正当竞争执法,严厉查处扰乱竞争秩序的行为,努力营造公平竞争的市场环境。二是深入推进红盾网剑专项行动,加大网络市场整治力度,三是加强商标监管执法。要保持打击侵权假冒的高压态势,依法查处商标侵权行为。四是扎实做好广告工作。以贯彻实施新《广告法》为契机,加大违法广告整治力度,维护良好的广告市场秩序。

  7、全面落实基层建设的各项任务。一是落实监管任务。抓好商事制度改革政策的落实,加强改革政策的宣传解释,进一步提高工作效能,为市场主体提供高效便捷的服务。要指导企业做好年报和即时信息公示,积极做好企业信息抽查等工作,加强辖区内经营行为的监管,开展对重点市场的监督检查,维护辖区内良好市场秩序。要做好消费维权工作,加强“一会两站”建设,开展消费维权“五进”活动,做好辖区内消费投诉的受理和处理,积极开展消费宣传,营造良好的消费环境。要落实支持小微企业的各项政策,认真了解企业的经营情况和实际困难,积极帮助辖区内企业做好商标注册、法律咨询、融资帮扶、红盾护农等服务工作。要加大法律法规的宣传力度,提高市场经营者和消费者的法律意识。二是抓好基础建设。要积极争取地方党委、政府的支持,落实基层建设的各项政策要求,确保基层行政运行、监管执法经费与承担的工作任务相匹配。三是完善体制机制。要加强规范化建设,进一步明确对办公硬件、机构设置、内部管理等方面的要求,推进基层工作规范化、制度化、标准化。四是加强队伍建设。要加强基层执法队伍建设,及时补充年轻干部,逐步缓解基层队伍老化问题。继续加大教育培训工作力度,着力打造专业化、复合型基层监管执法队伍。要加强思想政治工作,统筹处理好各方面各层次的利益关系,为工商和市场监管的改革发展营造良好氛围。

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