教育工作计划

时间:2023-05-02 15:10:13 工作计划 我要投稿

【热门】教育工作计划范文集锦8篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编精心整理的教育工作计划8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】教育工作计划范文集锦8篇

教育工作计划 篇1

  一、 检讨与愿景

  在前两个月里市场部除了做了很多看起来似是而非的市场活动,隔靴搔痒的 市场推广,就是增加了很多直接或间接的费用,而看起来对市场没什么帮助。但 在公司领导高层的支持和我们不断地学习中,在这两个月的工作中也探索我们的 生存和发展之路,在与各分公司的市场活动,公司资源整合过程中,不断进步

  二、工作思路

  1、明确工作内容

  首先就必须让市场部从围绕销售部转、担当销售内勤的角色中快速转变过来,

  从事务型的办公室职能里解脱出来,真正赋予市场部战略规划、策略制定、市场 调研、产品开发等基本的岗位职能,以消费者需求为中心,根据不同的市场环境, 对市场运作进行策划及指导。

  三、二级网络开发

  作为一家时间作的不久的东风小康v系4s店,在刚进驻枣庄不久的情形下, 除了总部对东风品牌形象的宣传,本店对品牌,报纸、电视、广播等媒体的宣传 来达到一个销量的提升,加之对销售顾问的各项培训和综合训练,除此之外,还 需要对二级网点的开发和渠道拓展的创新,才能更好的实现终端量,提高东风小 康v系的市场占有率。

  如何更有效的促进二级网点的的开发渠道拓展的创新,这是我们的暗点,今 后的时间内,则更加需要我们做好这方面的关注。就目前看来,枣庄分为五区一 市,在各区域开发二级网点是我们成功的必经之路。

  对如何做好网点开发和渠道拓展有一下观点:

  1、定期聚焦二级网点销售人员及所有涉及到销售利益的人员进行全面的培

  训,互帮互助,让4s店的老销售顾问来带新的销售顾问,也可以适时的邀请我 们的区域经理进行一系列的培训,来达到人员的销售技巧提升。

  2、对于二级网点要提供最有效的帮助,有什么最新的政策及时下发通知,做 到信息及时化,对二级网点遇到什么疑难的问题要及时提供解答,让二级网点体 会到我们对他们的`关注和支持。

  3、对于各家网点提供一致化,不偏袒哪家,价格明朗化,让他们不产生疑虑 等任何想法。

  4、在广告宣传方面,4s店要提供最新的广告宣传策划,协助二级网点做好

  各项广告宣传和广告支持(协商处理)

  5、对于二级网点参加,大、中、小、型车展,有需要人员支持的,我们要提 供人员支持,促进二级网点更好的成交客户,达成终端量,提高市场占有率。

  6、适时的和二级网点沟通,有需要订车方面支持,要及时记录信息,统一化, 让他们更好的感受到我们办事的效率性。 实施效果:

  ⑴、东风小康v系市场占有率提升,更多的客户了解东风品牌。

  ⑵、二级网点拓展,让二级地区客户很好的了解我们的品牌,提升了东风小康 v系在二级网点占有率。 已开发区域

  1、二级网点开发是现在市场的主要工作,枣庄分为五区一市,台儿庄现有一 家,我们要尽量去维护和扶持台儿庄市场,做好广告宣传,

  2、滕州市因刚建立了网点,应全力配合滕州销售人员做好广告宣传。促进二 级网点更好的成交客户,达成终端量,提高市场占有率。

  待开发区域

  1、现在的重点就是抓紧时间开发山亭二级网点

  2、因山亭区和薛城区距离我们4s店比较近,4s店的宣传直接可以辐射到这 两个地区,暂时不急于开发(时机成熟后开发)

  四、墙体广告计划:

  介绍:

  墙体广告就是利用公路两旁的墙面,用彩色防水涂料颜料绘制成各式各 样

  的宣传内容,或用喷绘布或喷绘膜制成广告图案,前者叫做墙体手绘,后者叫做 墙体喷绘,近似于广告塔、路牌广告。相对于其它广告形式以其成本底、分布广、 时效持久、制作快捷、视觉效果好、利于企业开拓中低端市场,深受广大企业的

  青睐。是最适合拓展农村市场的广告宣传形式

  特点:

  1、墙体广告,天天可见,无法拒绝的强制性媒体。墙体广告已经成为农村一 道靓丽的风景线,无论国道、省道、县道两侧,还是县城、乡镇周围或村口,都 有墙体广告与您相伴;这也是报纸、电视媒体所无法比拟的。

  2 、通达率高,千人成本低。电视广告:150-280元/cpm 报纸广告:50-120 元/cpm 墙体广告:5元-10元/cpm

  3、更贴近销售终端。墙体广告是拓展农村市场的最有力的武器,墙体广告到

  达的地方,就有该产品在该区域热销的场面,可以是田间地头,可以是农家小院, 也可以是规范的门市,墙体广告是最贴近消费终端的广告形式。

  4、有效的媒体放大器。报纸、电视给人留下的记忆是短暂的,而墙体 广告 是持久的提醒。

  5墙体广告同时具有亲善性。墙体广告已经伴随了人们100多年的历史,

  论从前还是现在,国道还是省道县道,农村还是城郊,墙体广告都在默默的影响

  着农民的意识形态,在逐渐拓宽着农民的视野。 (cpm(千人成本)指的是广告投放过程中,听到或者看到某广告的每一人平均分担到多少广告成本 )

  广告思路:

  1.与路政、城管部门联系,得到有关路边墙体广告的发布要求,进行统筹策 划,实施

  2.改变路边墙体广告的粗放、低档的涂料施工形式,采用其他更加醒目、美 观的有创意性的先进形式。

  3.充分发挥出路边墙体广告的全天候展示效应,改变思路,根据市场开拓、

  巩固、发展的实际,加以人文理念,进行必要的空间、密度、形式等统筹策划。

  4.与广告发布者的整体发布目的、理念和广告档次、品位等进行优化组合,

  充分考虑环境问题,使环境与广告有机、和谐地结合,提高对受众视觉的冲击力。

  5. 改变流行的“大扫描”思路,实施路边墙体广告的精品定位战略。因为大 型精品墙体广告容易引起道路流动受众的注意,而提高对所推介产品的认知度和 期望值。期望是一种隐性存在状态,具有一定的模糊性,大型精品路边墙体广告, 可以使期望的模糊性变得清晰。

  基于以上调查和分析,做一些墙体广告是比较有用的广宣推广具体实施步骤如 下:

  选址要求:

  1、贴近大马路的居民楼。

  2、选择醒目的墙壁,人人都看得见的地方。

  3、长期无变更,无拆迁的墙壁或围墙。

  4、不得有遮挡物遮挡

  5、临近高速公路,省道,国道,铁路两边。

  6、墙面要完整,不破损。

  7、乡间小道沿路的围墙和民墙。

  选址确认

  市场部将所选地址以照片形式拍回来进行分析,确认地址符合东风小康v系 的要求。

  合作方式

  主要与当地的墙体广告公司合作,根据广告公司提供的墙体进行筛选选择

  施工

  1、拟定投入资金包括:材 料,安装。

  2、广告设计整体方案。

  3、确定样稿。

  4、签订合同。

  5、制作样版,等待确定。

  6、安装。

  7、验收。

  成本分析:

  由于本次投放的墙体广告所覆盖的地区为城郊结合部和接近城郊结合部,投 放的位置和价格不能统一,平均价格在20元每平方,投放面积在20xx平方,总 计价格在40000元

  五、工作进度:

  12月份主要工作如下:

  1、第一星期、因滕州店刚刚入驻,大量投入dm广告以及单页派发,策划

  与参加12月3、4、5号滕州体育馆,冬季汽车展销会。挂历、年历的制作与发 放。(前期市场专员招聘)

  2、第二星期、滕州广宣继续,维护台儿庄二级网点,确定墙体广告样稿及签 定合同 、

  3、 第三星期、结合市场情况制定出活动计划,抓好市场信息和客户档案建设。 策划推出下月促销活动。制定开业策划、以及开业前期的广告宣传

  4、第四星期、完成目标市场墙体广告的100%投放,开发山亭二级网点,了

  解竞品如;(五菱、长安)的活动及促销活动,自己拿出相应的对策来吸引潜在 客户。促进成交客户。(以上计划如有变动可随时按照公司要求调整)

  六、资源配置:

  市场部服务车一辆、派发单页人员2-3名,(因市场部工作人员不足,有工作 需要公司人员可随时调动)。

教育工作计划 篇2

  一、指导思想:我园决定深入开展以“学会感恩,让生活充满爱”为主题的感恩教育活动。通过感恩教育活动提高学生的思想道德素养,弘扬中华民族的传统美德,增强学生的责任意识和关爱他人意识;倡导学生从我做起,从感谢身边的亲人做起,体会人间最为浓厚的情感。

  二、活动主题:学会感恩,让生活充满爱

  三、活动目的:创设各种教育情境,生成幼儿的感恩意识,激发学生感谢父母,感谢教师,感谢同学,感谢帮助过自己的人,感谢给自己创造成长环境的社会,感谢给自己提供生存空间的大自然。以活动为载体,让幼儿学会反思,善于发现别人的优点,加强自律,学会对帮助过自己的人心存感激,培养幼儿和谐发展的健康心态,进而塑造幼儿的'健全人格。

  四、活动过程:

  1筹划和制订“学会感恩,让生活充满爱”主题教育活动实施方案。

  2对全园师生进行“学会感恩,让生活充满爱”系列教育活动的宣传发动。

  九月份:《感谢教师教育我》

  1、“说一句感谢老师的话”活动,表达对教师的热爱之情。

  2、开展《我爱我师》爱心活动。

  3、结合感恩教育开展庆教师节活动。

  十月份:《感谢祖国培养我》

  1、家长和孩子共同收集“祖国之最”资料,祖国的世界之最以及祖国的自然风貌,人文景观、经济发展、科技进步,军事强大、文化繁荣等有关资料。

  2、寻找“我们身边发生的变化”,感谢祖国妈妈给我们良好的学习环境、舒适的居住生活环境等等。

  3、以“感谢祖国妈妈”为题,开展亲子绘画活动。

  十一月:《感恩之心你我同行》

  1、感恩故事演讲大赛。

  2、《感恩见行动》:寻找身边感人的事和人

  3、开展评选“我最喜欢的一个人”活动。

  十二月:《感谢父母养育我》

  1、布置爱心家庭作业。我为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物

  2、开展一句话活动《我的爸爸妈妈》

  3、《感恩在家庭》:爸爸妈妈工作辛苦了

  一月:《学会感恩与爱同行》庆元旦联欢会

  1、“说一段感谢的话”给自己最想感谢的人如父母,老师,乡亲,朋友等等。

  2、诗歌朗诵:学会感恩与爱同行

  3、亲子游戏:我爱爸爸妈妈

  4、感谢关心我的人:给老师、爸爸妈妈送礼物活动

教育工作计划 篇3

  本班幼儿情况分析:

  幼儿在幼儿园及家庭中己粗浅地掌握一些环保常识,理解人、动物与大自然的相互相存。正确的树立环保教育工作也是目前的一个重点。本学期我们班制定环境教育工作以下:

  1、结合自然现象,进行环境教育。

  (1)、组织幼儿在自然界中采集各种材料(矿石、沙、水、植物标本、种子标本、动物标本…)投放于区角供幼儿观察、分类、记录。为幼儿创设一个自然科学的环境。在收集过程中引导幼儿观察记录一些现象,学会在讨论中得出结论互相学习。

  (2)、在饲养区中养殖一些动物,观察动物的生活习惯,探索动物的成长规律,及食物链。

  (3)、引导幼儿学习用记录方法和整理探索内容,学会操作实验器材,充分发挥科学室的作用。

  (4)、组织

  幼儿充分利用园内植物园地,种植一些蔬菜或瓜果。让幼儿分组照顾植物,学会为植物浇水,施肥,记录植物的生长过程。

  2、结合日常生活的`科技产品。

  (1)、科技发达的背后,组织幼儿发现科技产品带给人类的“污染”学习合理使用科技产品,节约能源及探索科技原理。

  (2)、组织幼儿与家长利用废旧物品及电器零配件,设计一些小产品,进行展示评比。

  3、合理利用家长资源。

  (1)、组织家长与幼儿共同学习环保知识,增强环保意识。举行:“清洁日”组织家长与幼儿一起到社区清除垃圾。

  (2)、发动家长收集各种材料,做一些小发明参加本园每年一次的“科技节”。

  (3)、利用节假日,与家长联谊、一些到郊外爬山种菜等,与幼儿共同感受自然的环境。

教育工作计划 篇4

  一、指导思想

  学校健康教育是学校系统教育的重要组成部分,培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯,提高卫生科学知识水平,从而达到预防和减少儿童少年某些常见病和多发病,尽可能避免意外伤亡事故,增强体质,促进身心发育,为一生的健康奠定基础,

  二、学校健康教育的任务:

  1、提高学生卫生知识水平;

  2、降低学校常见病的发病率;

  3、提高生长发育水平;

  4、促进儿童少年心理健康发展、预防心理卫生问题;

  5、改善学生对待个人公共卫生的态度;

  6、培养学生的自我保健能力。

  三、学校健康教育的目的:

  1、促进学生身心健康发展,保证学生们具有旺盛的精力、愉快的心情投入学习,养成良好的卫生习惯。积极参加体育锻炼,增强体质。

  2、培养学生正确的饮食和卫生习惯。注意饮食卫生,吃好早餐,一日三餐,定时定量,不偏食,让学生知道暴饮暴食的危害。

  3、根据学生的年龄特点,由浅入深,循序渐进,提高健康教育课的效果。

  四、学校健康教育的内容:

  一年级

  1、通过课堂内外的教育,向学生传授卫生科学知识,培养学生生活自理能力、个人清洁习惯,使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德。

  2、培养学生有规律的生活作息制度,养成早睡早起、定时定量进食,既不偏食、挑食、也不过量进食。懂得环境污染对人体的危害,自觉地保护环境,并懂得预防接种的好处,自觉接受预防接种。

  二年级

  1、让学生观察自己身高、体重的变化,了解儿童期的正常生长发育,并注意生长发育期应注意的`事项。知道保护眼睛、牙齿、耳朵、鼻子的重要;

  2、认识到阳光、空气、水与身体健康的关系;

  3、了解均衡饮食对身体发育的好处,培养良好的饮食习惯。

  三年级

  1、培养学生独立生活的能力,学会自己的事情自己做,懂得并掌握保护视力、预防近视的方法;

  2、教育学生交通安全知识,避免发生意外事故;

  3、了解自身的发育及运动对身体的好处,教导学生安全用电,并知道触电急救的方法及小外伤的处理。

  四年级

  1、使同学们熟记急救、火警、盗警电话号码,在遇到急救病人、车祸、火警等急救、意外事故时,懂得如何打电话;

  2、培养学生独立思维的能力,知道人体需要的营养素,知道常见传染病及其预防。

  3、懂得体育与健康常识:运动前后的注意事项;过量饮水也会中毒;玩与心理健康;学会调控自己的情绪。

  五年级

  1、使学生理解健康的概念,培养健康的意识行为,懂得预防食物中毒的方法;

  2、让学生了解适时、适体的穿着有益健康,引导学生培养朴素、大方、适时的穿着风格;

  3、使学生认识吸毒的危害,教育青少年千万不要因好奇去尝试吸毒。

  4、让学生了解心理健康的概念和心理健康的标准使自己逐步具备良好的社会适应能力。正确看待自己身上的生理和心理变化,培养独立思考能力,善于听取别人的意见,控制自己的情绪,多参与集体活动,培养良好的兴趣,并懂得如何自我保护;

  5、了解市容环境卫生不仅影响广州市的形象,而且影响全市人民的健康,懂得爱护环境卫生从我做起。

  6、让学生了解学校健康促进的内容,并在行动上支持和参与学校健康促进活动。

  总之,加强学生的体育、卫生健康教育,培养学生强壮的体格、健康的生理和心里、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗、团结合作的精神,是学校教师的职责;学校体育、卫生工作,必须抓紧抓好,使学生不仅能学到知识,而且身心健康,体格健壮,使我校的健康教育工作及卫生管理工作再上一个台阶。

教育工作计划 篇5

  20xx年是我校教学工作发展的重要时期,在上学期我校校本培训呈现出了较好的发展局面,且取得较好的效果,教师对于校本培训的方式能够愉悦接受,尤其是自参加完小学业务管理培训后,参加完小学综合实践课题成果后,我校新学期的教学工作已呈现出清晰的思路、大体的轮廓。现将本学期教学科研计划简要整理如下:

  一、指导思想:

  以区教育局“两提高两满意”工作为指针,大力开展“办百姓满意的学校”主题系列活动,深入开展好“全区小学生经典诵读行动”,在《小学生行为习惯养成》区级课题评比一等奖的基础上,继续结合学校实际情况,申报市区有特色的小学语文课题研究,树立科研兴校、教研立校的教学宗旨,全面提升我校教学质量。

  二、工作目标:

  注重学校实情加强研讨创新,争取通过全体师生的努力,新学期教学工作各项指标再上新水平。区教学视导能够有所突破为镇为校增光,区学科抽测力争有更好的成绩,区镇十好教育、兴趣小组评比取得更加理想的成绩,能够结出比较丰硕的成果。“办学生喜欢的学校”、“中华诵经典阅读行动”、“市区校本课程评选”等系列活动均能够实现较理想的成绩,切实为师生的发展服好务。

  三、工作内容及措施:

  1、教师业务管理精细化、常态化。

  新学期学校将外出学习的收获逐渐变为现实,充分利用好教导处各学科组,实行教师常规业务“周查、月总结、入考核”的督查机制,认真拟定《中心小学教师业务管理细则》,分发教师人手一份,真正做到明确各周督查的项目及标准,客观地对教师各项业务进行评价。

  新学期突出做好的有两点:一是加强教师批注式备课的管理,二是注重作业的对话式批语。教导处将检查结果汇总后于下周一升旗仪式进行教师反馈,并印发周查中发现的业务项目典型样板,分发各办公室借鉴。

  2、课堂教学艺术研讨制度化、常规化。

  新学期为迎接教学视导工作,学校将提前对各学科进行教学艺术研讨月组织听评课活动,将我校的`教学艺术研讨月形成制度化、常规化。新学期的研讨月主题仍然是“小学生课堂学习习惯的养成”。

  面对新学期的市区教学能手评选,学校将认真组织教师积极报名参与,通过系列听评课活动,使得学校教研气氛更加浓厚,同时提升学校教师的业务水平。

  3、主题教育月阵地化,层次化。

  按照学校工作部署,结合每月重大时日,学校新学期的主题教育月将呈现出“阵地化、层次化”的特色,力争每月的主题教育能够深深植根于学生的心灵深处。

  4、十好教育、兴趣小组力争出新。

  新学期十好教育、兴趣小组建设,学校将通过少先大队切实抓好十好教育活动,评选与公示、表彰与激励力争同步进行,评出学生身边的典型;兴趣小组将继续努力稳固目前的规模,督查与交流相结合,切实提高辅导教师的工作能动性,让民乐队小组尽快成型,艺术盘画小组彰显出特色与品牌,诗朗诵与合唱完美结合,火柴棒拼图拼出创造,剪纸剪出新颖,毛笔书法浸透墨香。在关键阶段区视导前学校进行自评自测,并适时组织研讨交流会,为老师们的精心辅导树立信心。

  5、继续创新校本培训的内容与形式,为教师发展引航。

  新学期学校将按照20xx年校本培训的工作安排,继续邀请“市数学名师”、“市优秀”等名师来校做课堂汇报、报告。适时组织相关教师外出考察与学习,千方百计提升我校教师的专业素养,为构建“高效课堂”做铺垫,为“争做学生喜欢的教师”而努力。

  6、校本课程的备案、评选力求有新的成绩。

  第二套校本课程《小学生经典读本》将于新学期与师生见面,学校将加强相关教师的业务管理,督查求细求实,不断完善相应课程的材料并细心组档,以迎接市区课程评选并且取得优异成绩。

  7、语文新课题研究力争达到深入扎实开展。

  在原《小学生行为习惯养成》课题评选荣获区一等奖的基础上,努力申报新语文研究课题,确定学校新学期乃至今后一段时间学校语文课题研究的重点与核心,拟定计划、课题表,根据课题内容召开好开题会、动员会及相关教师培训会。

  8、学科综合实践活动丰富多彩,为培养学生的综合素养服好务。

  综合科思品与科学,要求教师设置好批改作业,自主完成单元检测,特别是每周一次实践调查作业,学校安排各年级精心设计,归档完善;语文科重点体现出“语文阅读笔记”与“经典诗文诵读”两项档案的整理,学校通过每月一次的语文实践活动成果展评,以激励学生在综合素养培训方面引起重视赢得提升。

教育工作计划 篇6

  我校是一所农远工程模式二学校,是一个光盘设备教学点。为了能最大限度地发挥现代远程教育设备的作用和资源优势,为了进一步提高学校农远卫星接收、光盘播放的利用率,让我校师生能更充分享受到更好、更优的教育,使我晓得教育、教学成绩有更大的提高,特制定本学期农远教学应用工作计划。

  一、指导思想

  按上级主管部门有关现代信息技术教育、远程教育精神为工作指导。以校本培训为基础,一学科电教教学为主体,做好远程教育资源二次开发的研究和推广,利用农远设备推进我校教学工作的.全面现代化。

  二、基本情况

  我校现有在职教师46人,学生一千多人,14个教学班。有现代远程教育设备模式二配置一套,学校配套建设有光盘播放和卫星接收设备各一个。

  三、工作目标任务

  本学期的工作目标是:以现代远程教育技术为主,常规电教手段为辅,充分利用远程教育资源,用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。

  四、具体措施

  1、严格按农远教学计划要求,每周光盘播放和卫星接收资源至少安排课或活动20节。

  2、要求各学科教师都要使用远程教育设备及资源,利用光盘播放、卫星接收的资源进行上课。每位教师要在周五就订好下周上课内容,学校教导主任按排好农远课程表,在安排课时时要充分考虑每个班级的上课时数,让每个班都有相同的时间在电教室上课。

  3、教师上课前要利用农远资源进行精心备课,写好农远专用教案,并准备好课件资源,上课后的资源管理员要存档让其他教师共享。

  4、本学期的校本教研我校也主要以利用农远资源为主,要求课堂教学中充分利用现代科技手段辅助教学,提高教学效果,体现现代化的教育理念。

  5、做好常规电教工作。管好用好常规电教器材,使它们继续在教学之中发挥作用,以弥补现代远程教育资源的不足。

  6、定期开展现代远程教育教学交流,营造更为浓厚的现代远程教育氛围。

  7、每学期都开展一次农远资源优质课评比活动,更好地发挥农远的教育功能,培训功能,信息功能,导向功能。

  五、农远设备使用课程活动安排表

  略

教育工作计划 篇7

  幼儿发展状况分析

  中智童班现有幼儿34名,其中男29名,女5名。小朋友们经过中班上学期的生活和学习,幼儿整体水平发展较好。

  在健康方面,幼儿体质明显增强,较好地完成走、跑、钻等基本动作;生活自理能力有了进一步的提高,掌握了刷牙、洗手、用筷子吃饭等简单的生活技能;

  在语言方面,幼儿口语表达能力有较大的发展,在集体活动中,积极举手回答老师的提问,语言的连贯性增强,逐步养成了对学习和游戏的兴趣;

  在社会方面,幼儿掌握了一定的社会知识,能动手动脑参加社会实践活动,逐步懂得遵守集体规则;在活动中和小朋友友好相处,并能合理的清理自己和班级物品。

  在科学上:幼儿认识了四季的特征,知道利用水、沙、进行游戏,能够准确的认读数字及5以内的形成,喜欢在生活中寻找不同的形状和颜色,特别是在高矮等活动的排序上有较高的活动兴趣。

  在艺术方面,幼儿喜欢唱歌,动手绘画和制作简单的玩具,并能参与主题墙饰的布置。能跟着音乐进行简单的敲打活动,知道用合适的理由来评价朋友的作品。

  领域目标内容

  健康

  1、身高、体重、血色素等健康指标达标。

  2、会用多种方式合理表达自己的情绪。

  3、乐于参加体育活动。

  4、会灵活地使用筷子,细嚼慢咽。

  5、会系鞋带,能独立有序穿脱、折叠衣服。

  6、能正确使用手纸,按性别入厕。

  7、会助跑跨跳,能用不同方法使用运动器械。

  8、做韵律操和轻器械操,精神饱满,动作协调自然。

  9、能安全使用生活用品和体育器械,遇到危险时,知道躲避,会呼喊求救。

  (主题活动及其它内容)

  主题活动:

  三月:幼儿园是我家

  四月:小饭桌

  五月:泥土亲亲

  六月:五颜六色

  健康:二、三月:1、中班模仿操2、打针我不怕3、练习单脚跳4、听信号走 5、拍球 7、平衡木练习 四月:1、会活动地关节2、追逐跑3、跨跳4、夹物跳5、拍球比赛 6、互抛皮球

  五月:1、变速变向走2、越过障碍走3、可爱的小脚丫4、侧面钻5、侧身滚六月:1、防暑方法多2、肩上投掷、3、冷饮地对话4、队列练习七月:1、食物的旅行 2、保护五官 3、关节韵律操 4、跳绳5、接力赛

  语言:1创编儿歌《多彩的物品》2童话故事《班级里的好朋友》3续编故事《我的伙伴多》4诗歌《小朋友的家》5故事《拔萝卜》6创编故事《彩色的牛奶》7会唱歌的生日蛋糕8仿编谜语《是谁请客》9漏嘴巴的故事10故事《谁送了土》11小猪盖房子12兵马俑13讲述故事《花衣裳》14欣赏《会变的衣服》15冬天还是夏天16诗歌《美丽的伞》

  语言

  1、乐意与人交谈并安静倾听。

  2、会说普通话,发音准确。

  3、词汇较丰富,能运用简单的复合句型。

  4、喜欢欣赏文学作品,能理解主要的内容。

  5、能仿编简单的儿歌和故事。

  6、会独立看图书,能看懂图画中的主要内容。

  目标

  内容(主题活动及其它内容)

  社会

  1、愿意关心别人,帮助别人,有同情心。

  2、认识自己的优点,愿意学习同伴的长处。

  3、愿意为集体做力所能及的事情,具有初步的责任感。

  4、能与同伴合作,协商解决问题。

  5、遵守规则要求,最错事能承认并改正。

  6、了解武汉标志性建筑、风景名胜、特色小吃。

  7、尊敬劳动人民,了解不同职业人们的劳动,爱惜劳动成果。

  社会活动:

  三月:妇女节、植树节、穿脱衣比赛、学习折叠衣物、我为班级做点事

  四月:幼儿园的饭菜香、夹筷子比赛、美丽的武汉、系鞋带、为我们工作的人

  五月:劳动节、劳动人民、参观种植园、求救方式、

  六月:儿童节、端午节、做错事以后、防暑办法多、、

  数学:

  二、三月:按两种特征分类、比较宽窄、按规律排序、认识时间(一)、认识时间(二)、复习基数和序数、图形分割、图形拼搭、

  四月:20以内点数、认读50以内的数、数物结合(一)、数物结合(二)、复习数物结合、20以内的倒着数、按物体两种属性分类、

  五月:数的守恒(5以内)、数的.守恒(10以内)、认识单~双数(一)、认识单~双数(二)、复习单双数、6的形成及守恒、认读6—10

  六月:7、8的形成及守恒、10以内数的等差关系、10以内的形成及守恒、区别左右、图形分类、图形联想、发现关系、今天、昨天、明天及星期

  <选自《蒙氏教材》《数学用书》)

  科学:1彩色天地2可爱的绿精灵3铺路真有趣4小鸟是我们的朋友 5选豆豆6尝海鲜7小菜篮8绿色食品9玩泥巴10参观种植园11泥里的根12泥中的小动物13食品大聚会14舞台灯光师15多种服装16夏天的风景

  音乐:

  二、三月:1练声曲《音阶歌》2 欣赏《进行曲》3挤奶律动4节奏:《小小演奏家》(12)5歌曲《我的好妈妈》6集体舞《来猜拳》(308)7歌曲《小兔和小猴》8游戏《我的朋友在哪里》

  四月:1欣赏:《摇篮曲》2歌曲《小狗,我的朋友》3舞蹈《小海军》(2课时)4歌表演:《吃红薯》5踏踮步6歌曲《春雨沙沙》(350)7歌表演:《小猫你别吵》(2课时)

  五月:1韵律表演《泥娃娃》2跑跳步(2课时)3歌曲《小宝宝睡着了》(357)4欣赏《舞曲》5歌曲《快乐的六一》(403)6游戏《摘苹果》7创编歌曲《摘星星》(81)

  六月:1复习踏踮步和跑跳步2游戏《小花猫和小老鼠》(408)3打击乐《月姑娘》(411)4复习舞蹈5歌曲《夏天来到了》(464)6欣赏《进行曲》《摇篮曲》和《舞曲》7创编歌曲《表情歌》8歌曲联唱

  美术:

  二、三月:1五颜六色的礼花2爸爸的领带、3漂亮的妈妈4涂色:美丽的方格布5我们都是好朋友6指纹画7美丽的手提包8想象画:奇特的房子

  四月:1丰收的果园2小菜园3手工:厨师帽、4手工:小鱼游5看小鸡6变色蜗牛7水果图案8制作假面具

  五月:1折纸:小船2装饰画:花瓶真漂亮3粘贴折画:郁金香4泥工:彩泥画5泥阿福6泥娃娃变脸7泥板画8海底世界

  六月:1金色的‘六一’儿童节2五颜六色的礼花3安全标志4涂色:荷花开了5制作纸扇子6大西瓜7轮船设计师8会变色的衣服

教育工作计划 篇8

  一、指导思想

  以康桥教育集团的指导思想为指南,进一步落实《规程》、《纲要》精神,围绕幼儿园工作计划,坚持求真务实,求精创新的工作作风,创设良好的环境,优化一日活动,促进幼儿健康成长,推进教学改革。不断提高办园水平,在努力完成各项教育任务的同时向着英文教学特色化、个性化教学迈进。

  二、工作思路

  1、以管理求生存,以质量求发展。

  2、以抓实教育教学活动研讨为核心,优化教学活动的组织,合理安排一日常规,加强特色艺术教学,优化区域游戏活动开展,继续尝试新课程改革。

  3、加强教师队伍建设,宏扬优秀的师德师风,促教师专业化成长。对教师队伍的管理,楼梯建设,以达到不同的层次目标。让全园形成新老教师结合、名优教师领头、青年教师的学习的良好格局。

  4、严格落实教学常规制度,努力提高保教质量,加强教学管理力度,规范教师教学流程。管理制度和科学的管理模式激励师生,促进保教质量的全面提高。

  三、主要工作

  ㈠强化教育教学常规管理,重视家园联系。

  1、继续利用家园联络本(每周二次,周二和周五发放,且必须要落实张贴照片)与家长进行最直接的互动,教师在书写的过程中注意言语、造词的妙用,如家长有问,教师就须必答。

  2、成立家长委员会,本学期不少于一次的会议,让家长了解幼儿园教学主题与教学模式,鼓励家长参与课程建设中,充分挖掘家长的资源,了解家长的想法,同时,向家长提出配合教学的要求,得到支持与配合,做到名符其实的家园共育。

  3、办好家园联系的.园地。

  4、制定电访与家访的时间与次数。

  5、召开家长会、组织亲子游、每月来园听课等活动,让家长了解幼儿园,了解孩子在园的学习生活情况,感知幼儿教育的特点,从而家园合力,共同教育孩子。

  ㈡强化幼儿常规习惯的训练,重视养成教育。

  1、立足习惯养成,养成良好的学习、生活、卫生习惯。每周明确品德习惯教育重点,在一日活动中渗透,认真落实幼儿在园一日常规要求,幼儿行为习惯评估要求,把幼儿良好习惯养成落到实处。

  2、丰富户外体育游戏活动的开展,坚持每天的户外体育游戏锻炼。

  ㈢注重学习和提升,促进教师群体内涵发展,注重教与学质量的质量的提升。

  1、通过集体对教师专业的培训和英语的培训,提高教师现有的水平。

  2、学习新《纲要》,并写好学习笔记。认真钻研《多元智能整合教材》,探索好的教学方法和教学经验,开展公开教学看、听、议、评活动,通过活动的开展,优化教学活动组织,扎实搞好学科课教学。

  3、加强集体备课。组织教师研究教材,筛选教材或新教材内容进行替换、修改,科学合理制定各项教学、活动计划,注重教材的分析把握,教学活动的前期准备。

  4、继续开展互相听课、年级教研课活动。每位老师每月必须听课一节,级组长每月听课二节,教学主任每月听课三节,听课后并及时评课,每月进行教研活动。

  (四)加强特色艺术教学

  幼儿园要坚持均衡发展与特色建设相结合,在均衡发长相对完善的基础上,探索特长教学的新思路。充分利用本园优秀教师资源,结合幼儿发展需要,确定三个特色:英语特色、舞蹈特色、美术特色,继续抓好英语的教学,每月进行英语培训,做到教学有主有次,必学课卓有成效,选学课有所发展。让幼儿真正受益,让家长真正满意。

  四、具体安排

  1、二月份

  1)做好开学各项准备工作及18日的开学典礼。

  2)21日各班庆祝“元宵节”活动。

  3)活动区、环境创设,布置家园联系栏。

  4)发放本学期幼儿学习用品。

  5)15日各班制定课程表。

  6)幼儿礼仪明星值班。

  7)学习新早操。

  8)做好新生安定工作,各班加强常规训练、优化幼儿一日活动。

  2、三月份

  1)8日各班开展“爱妈妈”主题教育活动。

  2)15日常规工作检查。

  3)召开家长会。

  4)开展教师自制教玩具评比。

  5)月底完善教学评价体系,对教与学进行评价。

  6)28日第一次家长听课日。

  7)29日教师上交教学心得体会。

  8)3日兴趣班正常教学。

  9)教师对幼儿进行家访工作

  3、四月份

  1)各班以“春天”主题系列教育活动。

  2)结合主题教育活动开展亲子春游。

  3)第三周园进行园内教学观摩,为半天活动开放准备。

  4)第二次教学质量评价。

  5)25日第二次家长听课日。

  6)30日教师上交教学心得体会。

  7)园内教师教研会。

  8)完成毕业典礼方案设计。

  4、五月份

  1)各班开展“劳动最光荣”系列主题活动,庆祝“五一”劳动节。

  2)半日家长开放日活动。

  3)班上自设主题开展“母亲节”庆祝活动。

  4)第三次教学质量评价。

  5)30日第三次家长听课日。

  6)排练毕业典礼节目。

  7)31日教师上交教学心得体会。

  10)小学老师到园与毕业班家长做“如何准备读小学”的讲座。

  11)大班幼小衔接家长会。幼小衔接课题阶段性小结。

  5、六月份

  1)园内庆“六一”系列活动。

  2)进行毕业典礼的二次彩排。

  3)第四次教学质量评价。

  4)27日第四次家长听课日。

  5)对在园幼儿进行全面家访工作。制定暑期特色班计划。

  6)30日教师上交教学心得体会。

  7)园内教师教研会。

  6、七月份

  1)各班加强常规训练、优化幼儿一日活动。

  2)大班教师深入小学做好问卷调查工作。

  3)毕业典礼文艺汇演。

  4)第五次教学质量评价。

  5)动员孩子留下学习暑期特色课程。

  7、八月份:

  1)做好终结性幼儿评估发展工作。

  2)教师做好年终总结。

  3)暑期特色班的开展。

  4)制定下学期工作计划。

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