教务工作计划

时间:2023-04-25 11:07:07 工作计划 我要投稿

关于教务工作计划范文汇总八篇

  时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又迈入新的阶段,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编为大家整理的教务工作计划8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于教务工作计划范文汇总八篇

教务工作计划 篇1

  一、指导思想

  本学期,在中心小学工作计划的指导下,以进步课堂教学效率和各科教学质量为目标,进一步加强教学工作的治理与指导,抓常规养习惯、抓教学保质量,以严、勤、谦、拓的工作作风,教好书育好人,全面优化新铺小学教育教学治理。

  二、工作目标

  1.以制度为保障,继续狠抓教育教学常规治理,确保我校教学工作正常有序开展。狠抓教学质量,向40分钟要质量。

  2.搞好学校学籍管理工作,确保小学入学率、巩固率达100%。

  3.狠抓学生德育工作。坚持育人为本,强化全员德育。德育工作要面向全体、关注全校,体现时代性、进步性、有效性。

  4.开齐开足课程,控制学生在校时间和活动总量。

  5.教师应以身作则。不断提升自己的业务专业水平,注重研究课堂教学,注重提升全校教学质量。

  三、工作措施

  (一) 教学秩序常规

  1.严格执行规定的课程表、作息时间表,不得随意增减、变更。教师不得私自调课。

  2.上课期间,上课老师不得带移动通讯设备进入课堂,教师不得随意进教室叫学生出教室。

  3.上体育课的.教师,课堂体育锻炼要认真负责,不得放任自流。

  4.认真对待学籍管理制度。不擅自接转学生,严格办理转学、借读、病休、复学学生就读等工作。

  (二) 备课常规

  1.认真学习新课标,认真写好教学设计。教师应写好课后反思,总结亮点,发现不足。

  2.任何教师不得无教案进教室上课。

  (三) 课堂教学常规

  1.课堂教学要情绪饱满,要尊重学生人格,处理题目避免急躁粗暴,不得有伤害学生自尊心的做法,要坚持学科教育和思想教育结合,努力进步学生的思想道德素质。

  2.课堂教学要坚持教师为主导、学生为主体,注重培养学生良好的学习习惯和严谨的学风,努力进步学生的综合素质。

  3.教师应准时上课,不迟到、不早退、不延迟下课。

  4.上课要求教师坚持用普通话进行教学,教态要亲切、耐心、诚恳,板书要规范、清楚、端正。

  5.要对学生严格要求,留意培养学生良好的组织性、纪律性。

  (四) 作业常规

  1.作业要精心选择,要严格控制学生的课外作业总量。一、二年级不留家庭作业,其他年级局面家庭作业控制在1小时以内。

  2.严格要求学生认真、独立、规范地完成作业,养成良好的学习习惯。

  3.作业要要及时全收、全批、全改,认真批改、认真讲评。提倡写激励性的批语。

  (五) 教研活动常规

  1.学校教务处、教研组协作教研活动的开展,参与教研活动的相关老师要积极参与。教师要积极主动参加教研,不断提升自身素质和能力。

  2.每次教研备课活动要有明确的主题,充实的内容、具体的记录,要充分体现针对性和实效性。

  3.鼓励教师参加听评课学习,每位任课教师每学期听课不得少于10节,并作好听课记录。

  新课程改革是个重大课题,每个教师都是参与者和实践者。如何在深化改革的过程中,全面做好学校、教师、学生三者之间的工作,让教学常规管理更科学,更有活力。我们要向着“办人民满意教育”的重任这个目标竭尽全力,努力奋斗。!

  附:月份安排:

  九月份:

  1.9月1日举行开学典礼,9月2日正式上课。

  2.执行三表,巩固学额,做好其实事业统计工作。

  3.做好材料的收集整理工作,做好迎接第一轮期初工作检查工作。

  4、开展学校安全隐患排查、学生安全教育工作。

  十月份:

  1.加强教师教育教学能力的指导培训,提升教师教育工作能力。

  2.教师做好教研组随机听课准备。

  3.根据实际情况,组织教师参加上级教育、教研等有关活动。

  十一月份:

  1.组织进行期中质量普查(11月7日周五),进行阶段小结,

  2.教师对学生进行全面家访。

  3.继续做好教师指导、培养工作。

  4、开展学生安全工作。

  十二月份:

  1.开展“12.9”爱国运动纪念活动。

  2.组织学生参加演讲比赛。

  3、开展学生安全工作。

  元月份:

  1.学生学期学习评价

  2.各种资料整理归档。

  3.总结20xx年秋季教务工作。

  4、各班主任做好寒假安全教育

  5、学期结束:

教务工作计划 篇2

  为进一步规范办学行为,促进学校高效持续发展,使学校真正形成优良的教风、学风,特制定本学期教务处工作计划:

  1、教务处人员要进一步明确各自的工作职责,充分发挥自己的聪明才智,公正处理教学事务,确保教学秩序的正常。

  2、全体教师都必须认真备课,深钻教材,备课要按照基本要求,有目的要求,有突破重点难点的基本措施,连堂备课超过三分之一,教务处在每月抽查教师备课,学期中、学期末全面检查教师备课。课时量未达到学科学期初规定要求或备课质量低下者都将扣罚教师教学过程量化分。

  3、进一步规范教学行为,教务处继续坚持每天查堂的制度,记录各位教师课堂教学情况,依教学量化管理给予奖惩记分。

  4、教师对学生必须管教管导,及时记录和反映上课自习情况,教务处对课堂情况进行整理汇总,对上课不认真,记载不负责的教师将进行批评教育直至通报扣除量化分。

  5、端正考风考纪,重视考试的组织工作,学校、年级组织的各次考试,监考教师均应认真履行监试职责,培养学生诚信做人的优良品质,监试工作失误视作教学事故。

  6、合理布置,认真批改作业,注重教学工作的落实,每位教师都必须不折不扣地完成学科组规定的作业任务,教务处本期将进行两次全校性作业检查,检查结果与教学过程量化挂钩。

  7、注重因材施教,加强对学生的个别辅导,对个别特殊学生适当进行作业试卷面批面改、单独点拨、管教管导,促进学生的全面发展。

  8、加强常规教学的研究,本期要求每个教师至少讲一节公开课,讲后即评,评课情况必须在集体备课记载本上做好记录,供教务处检查时查阅,备课对每位教师的公开课作出安排。

  9、加强教法研究,课改研究,认真组织好教研室安排的各类教师竞赛活动,在上学期教师获奖的次数、级别上争取又有提高。

  10、按照上级要求教务处配合做好模块教学的'评价工作。积累课程改革的管理经验。

  11、修订教师绩效奖发放方案,鼓励先进,鞭策后进。网促进学校的健康发展。

  12、举全校之力抓好高三复习备考工作,提倡全校教师为高三出谋划策,高三各学科备课组要以学生实际出发,教学过程培养学生都要有的放失,突出重点,注重培尖,认准目标,提高效率。

  13、关注高考信息,课改信息的搜索工作,勤于并善于搜集网络信息,积极参加上级组织的各项教研活动,注重校际交往,最大限度的获取有用信息指导我们的工作。

  14、注重学法研究,改变教学一言堂的现状,组织不同形式的学法交流,推广优秀学生的学习经验。

  15、发挥学生会、班委会干部的作用,配合政教处、班主任,培养学生良好的学风、班风,尽力做好学生干部的培训提高工作。

  16、努力提高全校教师的素质,鼓励教师钻研业务,组织好每期一次的教师文化考试并奖励考试成绩优秀者。

  17、开办教师信息技术培训班,扫除教师电脑盲,力争80%的教师会自己动手制作课件。计划每周两个晚上的信息技术培训课。

  18、注意资料的整理、归档、教师考勤、课时统计,及时准确向领导相关人员通报教务方面的信息。

  黄冈天有高中教务处

  20xx年2月24日

教务工作计划 篇3

  学校工作以学生为中心,学校发展看学生,而教务工作在学校的整个工作环节中扮演着重要的角色,它对学校教师业务起着指导性的作用,它的工作效率影响着学校的教学质量的好坏。为了搞好我校的教育教学工作,提高我校的远程教育设备的利用效率,使我校的教学质量有所提高,教师业务素质有进一步加强,使我校教学水平踏上一个新的台阶,现在本着从学校的情况出发,从学生实际水平出发的原则,根据本年教育局狠抓教学质量的文件精神,特制定本工作计划:

  一、搞好开学前的准备工作。

  常言:好的开端就等于成功了一半。在二月底,教务处搞好学生课本的接收清点工作,与后勤出采购好各种教学用品,摸清教师情况合理进行课务安排,拟定好各科科计划,明确本学期教学上要达到的目标,明确各个教师教学上的分工及职责,做到“心有一个愿,劲往一处使”的教学氛围。

  二、常抓常规管理,加强业务素质。

  教学工作是一项常抓不懈的工作,它细小而繁杂,如果没有一定的制度来规范它,教师的凝聚力就得不到体现,教学水平也不能充分发挥。

  在本学期中,我们根据《纸房中学教学常规管理》制度对教师的'上课情况、本课、作业批改、平时测验、听课、学生对教师教学反馈等方面进行每月月底常规检查,通过检查记录发现问题,做到优秀的表扬,不足的指出限期改正。另外,教务处每月要进行三到五次的不定时查课,加强教室上课质量的监督,增强教师上课的责任感。

  三、开展多种教学活动,提高教师教学水平。

  1、在平时的教学中大力提倡教师教学运用普通话,写规范字,运用课件教学,提高教师教学水平。

  2、配合好局教研室到我校开展的“送教下乡”教学活动,组织全体教师向先进学校教师学习,领会他们的新课改教学方法。

  3、学校内部每个教师上一节教学公开课,促进相互之间的教学交流,达到取长补短的目的。

  4、请支教教师上教学观摩课,带动本校教师的教学积极性。

  5、组织教师每人写一篇教学论文报送进行论文比赛。

  6、组织教师写上课教案设计进行上报比赛。

  7、组织毕业班教师到县里进行中考备考学习培训。

  四、利用远程教育设备,搞好多媒体教学观摩活动,培养学科带头人。

  在平时的教学工作中,积极鼓励大家利用远程教育设备进行备课,查找资料,上多媒体课。学校规定每位教师每学期要上一节多媒体课,共同学习多媒体技术的使用两次以上。请骨干教师利用多媒体上示范课、观摩课、公开课,从而带动一大批年轻教师成为学科带头打下基础。

  五、搞好开学初计划和期末各科总结工作的开展。

  六、安排好半期、期末考试工作。

  七、认真按上级文件精神和校领导分配工作完成教学任务。

  八、教学工作安排如下:

  2、3月份:

  (1)发放开学报名册。

  (2)购课本,购教学用品

  (3)按大纲要求排课,发课程通知,课程表

  (4)印发科计划,收科计划

  (5)印发报名册,作息时间表

  (6)分发学生课本,作业本,收报名册

  4月份:

  (1)搞好初三体育考试工作。

  (2)做好初三毕业班学生思想工作。

  (3)印发各种教学表册

  (4)开展教学公开课

  (5)开展月工作检查

  5月份:

  (1)利用多媒体设备进行开展教学观摩活动

  (2)了解教学进度,搞好普通班半期考试工作。

  (3)开学习情况了解会

  (4)进行月工作检查。

  (5)搞好初三毕业考试工作。

  6月份:

  (1)组织好初三中考工作。

  (2)办好初三毕业证书。

  (3)开展教学示范课

  (4)月工作总结。

  7月份:

  (1)统考工作安排

  (2)收总结

  (3)安排教学工作

教务工作计划 篇4

  一、指导思想

  本学期,在学校工作计划的指导下,以课程改革为中心,以进步课堂教学效率和各科教学质量为目标,以进步教师专业素质为关键,进一步加强教学工作的治理与指导,抓常规养习惯、抓教学保质量,坚持以人为本的观念,以求真、务实、创新的工作作风,教好书育好人,石羔小学教务工作计划。全面优化石羔小学教育教学治理。

  二、工作目标

  1、以制度为保障,继续狠抓教育教学常规治理,确保我校教学工作正常有序开展。狠抓教学质量,具体抓,抓具体,落实抓,抓落实,向40分钟要质量。

  2、搞好学校学籍治理工作,确保小学进学率、巩固率达100%。

  3、狠抓学生德育工作。坚持育人为本,强化全员德育,德育工作要全员参与、面向全体、关注全校,体现时代性、具有针对性、进步实效性、达到有效性。

  4、抓好学校实验教学和信息技术教育工作,加快学校教学信息化的利用和开发。加强远程教育网的治理、使用效益;要切实加强各种教学信息资源的开发和利用,进步课堂教学的有效性。

  5、开齐开足课程,控制学生在校时间和活动总量。

  6、学校班子成员工作合作,以身作则。不断提升自己的业务专业水平,注重研究课堂教学,注重提升全校教学质量。积极探索"整体进步教学质量"的教学目标的有效途径。

  7、本期侧重于五年级教学质量,用集体的聪明抓好五年级的教学工作,迎接上级抽考,为缩小与兄弟学校成绩的差距而努力。

  三、具体措施

  (一)、教学秩序常规

  1、严格执行规定的课程表、作息时间表,不得随意增减、变更。教师不得私自调课,若需调课由教导处同一安排,严禁缺课。

  2、上班期间不得大声喧哗,上课期间不得在楼道内大声说话、吸烟。办公室应保持安静,不大声谈论,不玩游戏,以免影响他人工作。

  3、上课期间,上课老师不得接打电话,非当堂任课教师不得随意进教室叫学生出教室,有特殊情况,经任课教师同意后进行。

  4、上体育课的教师,课堂体育锻炼要认真负责,不得放任自流。

  5、认真对待学籍治理制度。不擅自接转学生,不私自给学生调班,必须由教务处同一按政策安排转学、外借读、病休、复学学生就读等工作。

  (二)、备课常规

  1、认真学习教学大纲、有计划地写好个人电子教案。(1)教案要完整,教学环节齐全、学习目标明确;(2)有教学的重点和难点;(3)有板书设计和课内外练习及思考题;(4)有课堂小结。(5)教师应写好课后反思,总结亮点,发现不足。

  2、任何教师不得无教案进教室上课(包括评讲试卷、温习课、习题课等)。

  (三)、课堂教学常规

  1、课堂教学要情绪饱满,要尊重学生人格,处理题目避免急躁粗暴,不得有伤害学生自尊心的做法,要坚持学科教育和思想教育结合,努力进步学生的思想道德素质,教书育人,并积极主动地抓好"保生留生"工作,工作计划《石羔小学教务工作计划》。

  2、课堂教学要坚持教师为主导、学生为主体,注重培养学生良好的学习习惯和

  严谨的学风,努力进步学生的.综合素质。

  3、教师应准时上课,不迟到、不早退、延迟下课。

  4、上课要求教师坚持用普通话进行教学,教态要亲切、耐心、诚恳,板书要规范、清楚、端正。

  5、要对学生严格要求,留意培养学生良好的组织性、纪律性,在课堂上碰到题目及时处理,重大题目及时和班主任联系。

  (四)、作业常规

  1、作业要精心选择,要符合教学要求和学生实际,要适量、有效,不给学生造成过重负担。

  2、严格要求学生认真、独立、规范地完成作业,养成良好的学习习惯。

  3、作业要全收、全批、全改,要及时、认真批改、认真讲评。作业批改要有同一的评分标准,并注明批改日期。提倡写激励性的批语。对发现的题目要及时解决。

  (五)、测试和质量分析常规

  1、期中、期末考试各校试卷自己同一组织,月考试卷由学区教务处安排该年级的人制卷,命题应以课本为主,注重基础,特别要留意检查学生用所学业知识、理论说明和分析实际题目的能力

  2、监考教师应认真监考,明确考场规则,严厉考试纪律,及时处理各种违游记为,保证成绩的真实性。

  3、教师应按要求,对照标准客观、公正、及时地评阅每一位学生的试卷,并及时做好试卷分析、填写好质量分析表,便于分析和讲评。

  4、平时的练习卷及单元性测验卷由任课老师自己命题,杜尽无目的,认真批改,填写好成绩册。

教务工作计划 篇5

  一、指导思想

  本学期,我校教务处的教学教研工作以学校教学教研工作计划为指导,继续坚持以深化课程改革和课堂教学改革为中心,以提高教育教学质量为宗旨,以“以人为本、和谐发展”理念为指导,积极探索“全面提高教学质量”这一教学目标,强化教学常规管理,努力提高教师业务素质,逐步彰显学校特色,以创新促发展,用特色铸辉煌,全面提高课堂效能,提高学校教育教学质量。

  二、主要工作:

  1、开齐课程,开足课时,加大督查力度。本期教务处工作重点抓各学科间的均衡发展,开展指导性的活动,积极探索实现“全面提高教学质量”这一教学目标的有效途径。本学期严格执行课程计划,组织各教研组结合学校实际制定切实可行的教研组计划,紧紧围绕学校教研计划,结合本学科特点、教师特点,创造性的制定任务目标、方法措施,并做好各项计划的审核工作。

  2、继续加强课堂教学管理,提高课堂教学质量。进一步深入落实学校教学常规管理,加强教学秩序检查,确保教学秩序稳定;规范课堂教学行为,全面提高课堂教学质量。学校规定,教师坚持按课程表上课,做到不挤占其它任何学科课时,不随意私自换课。教师上课时要按时到位,上课中不得随意离开课堂,不得随意接打手机,不得任意拖课。杜绝无教案上课,构建和谐的师生关系。

  3、教务处深入课堂,走进各教室,认真检查教学的开展情况,与教师及时交换意见,要求作业批改力争做全批全改,批改及时、准确,对学困生的作业争取做到面批面改,作业量适中。

  4、抓好集体备课。教研组集体备课是教研活动的重要形式,活动在内容上要形成专题化、系列化,在形式上要推行全员参与和全员轮流制。集体备课做到“四定”:定时间,定地点,定内容,定中心发言人。在各教研组长带领下,统一教学进度,集中研讨每一单元教案,即一次备课一个单元。每单周五早读时间为语文组集体备课时间,每双周五早读时间为数学组集体备课时间,每次集体备课,年级组应撰写单元集体备课教案一份,每组活动有计划,有议题,有记录,有中心发言人,有总结。

  5、充分利用我校现有的现代化教育技术设备,要求教师进行课件制作的学习,以提高课堂教学效率。继续进行随堂听课,听各学科、各年级的课,及时和上课老师交换意见,加强监督管理,促进教学水平的提高。

  6、按照学校统一部署,开展好教学“三项活动”。从第4周起开展骨干教师献课和新教师汇报课,通过骨干教师的.课改示范课,积极引领和推进学校阳光课堂改革;从第7周开始进行“教学大比武”赛课活动;开展好优课的评选与录制工作,每位教师至少要上一堂校级以上优质课。

  7、各学科要以新课标为指导,落实新课程下适合我校各学科的课堂教学的评价体系,加大对各年级教学质量监控力度,深入各年级加强教学指导,对课堂教学的分析和反馈,组织好期末测试并做好教学质量统计和分析。毕业班教师以积极正确的态度对待六年级毕业检测、注重学生综合素质提高。

  三、工作历:

  三月

  1、发放各班课程表,按课表行课。

  2、做好学生转学、插班工作,统计班级人数等各项期初常规工作。做好学生学籍管理,完善学生的档案管理制度。杜绝非正常转学现象发生。认真规范地办理学生的转学手续。

  3、制订班主任工作计划、教研组计划和学科计划。

  四月

  1、一、二年级:注重学生学习、生活习惯的培养,注重课堂的有效性。学生不留书面家庭作业,切实减轻学生课业负担。

  2、三、四、五、六年级:注重学生良好学习习惯培养,学习、生活上关注问题学生,努力消除两极分化;注重课堂效率。

  3、组织开展骨干教师献课和新教师汇报课活动。

  4、按学校安排推进优课的评选:“人人有优课,课课有名师”。

  五月

  1、组织好小学数学计算能力达标竞赛。

  2、举行学生阅读和作文比赛。

  六月

  1、六一儿童节活动。。

  2、各年级阳光体育展示。

  3、1—6年级国学经典诵读展示。

  七月

  1、结束新课,作好期末监测工作。

  2、组织参加全市调研监测。

教务工作计划 篇6

  本学期切实针对县教研室工作思路,紧紧围绕学校工作目标,牢固树立责任意识、质量意识、课程意识、学习意识、创新意识,求真务实,在扎实抓好教师、学生、教育教学三大管理的基础上,努力开拓教育教学新思路,创新教育教学新模式,营造教育教学发展新优势,全面完成教务处工作任务,进一步优化教学质量,进一步促进教师的专业化发展,不断强化教育教学管理,全面推进我校的素质教育向纵深方向发展。

  一、以抓好课堂教学效率为主要任务,提高教学质量

  课堂教学是素质教育的主阵地,要本着“向课堂要质量”的思想,努力通过课堂教学实现全面发展,培养习惯,培养能力,提高质量的目标。要注重从四个方面培养学生的能力:一是在课堂教学中多给学生创设提出问题的机会,让学生敢于提出问题,善于分析问题,培养解决问题和辨别是非的

  能力;二是在课堂教学中采用“自主、合作、探究”式的教学方法,重点培养学生的自主学习、合作学习、探究式学习的方法,提倡学生自己能学会的教师就要引导学生学会,提高学生掌握基础知识的能力;三是在课堂教学中多给学生创新想象的机会,培养学生赋予想象,勇于创新的'能力;四是在课堂教学中多给学生创造动手动脑的机会,培养学生动手动脑,适应生存环境的能力。

  总之,在教育教学过程中,要努力做到四个寻求:一是寻求适合学生心理和兴趣爱好的教学方法;二是寻求有效激励学生学习积极性的教育方法;三是寻求对学生有效学习的实践和研究;四是寻求心育和德育协同教育的新路子。

  二、加强教学研究,提高教学质量

  课堂教学改革的实效如何,说到底实际上就是落实到每一位教师身上,落实到每一天的教学工作之中,落实到每一堂课教学之中。本学期,我们将把加强教研组建设作为提高教师群体素质,推动课堂教学整体优化的重要手段。各教研组要重视研究、通力合作,开展新课标的实验研究和热点问题研讨活动,将理性思考和实践探索相结合,及时发现、研究和解决课程改革实验过程中出现的各种问题。

  把“教案怎么写”、 “怎样布置、批改作业”、“怎样进行反思”“教是为了什么”“成功课堂的基本特征”“失败课堂的基本特征”“各学科的课堂标准”“如何进一步做好群研工作”“如何开展有效教学和有效教研”等作为校本研究的基本内容。各教研组要围绕校本研究课题,召开课改研讨会,开展课堂教学观摩研讨活动,使实验研究工作落到实处,力争通过实验工作出经验、出新意,使我校形成鲜明的教学特色。

  教研活动分两块进行:一是教务处安排公开教学活动,二是教研组各安排“年级一课”研究活动。教研组的活动要有针对性,重点解决一两个问题。教研组长要制定好实实在在的活动计划,安排好活动内容、方式、时间、地点,并扎扎实实地开展活动。教研组要切实做好月检工作,要正常化、制度化、讲实效。

  三、以信息化建设为抓手,提高教师质量

  强化信息技术对教师专业发展的引领作用,进一步浓郁学校的学习氛围,建构学习型校园。加强信息技术软硬件的管理和维护,最大限度提高现有设备和人员的效益。电教人员要做好各类设备的维护,做好教师信息技术应用的日常统计,确保各类设备处于待使用状态。鼓励和引导全体教师将校园网应用于学校日常管理、教学。利用“课堂教学网”的团队博客群组,把培训、研讨和学习有机结合,促进教师专业成长。

  四、抓好体育、英语等课程,提高全面质量

  进一步强化“健康体育”的思想,切实抓好学校体育工作,结合校情积极组织各种形式的运动队、兴趣小组,以广播操为突破口,不断推进群众性体育活动。每一个教师要牢固树立健康第一的指导思想,进一步探索切实提高学生身体、心理素质的有效措施,自觉关心学生的身心健康。学校要经常性组织开展群众体育活动,引导学生自觉锻炼,使学生每天在校活动时间总量超过一小时。

  加强英语课程的建设,有计划,有针对性地对学生英语学习的质量进行监控,对学生作业或检测中存在的普遍问题认真分析并采取对策有效解决问题,进一步提高我校各年级的英语教学质量。将开展各种活动,如举办英语周等活动,进一步提高学生学习英语的兴趣,营造良好的英语学习氛围。

  五、加强质量监控,优化教学管理

  质量是学校的生命线,是一所学校赖以生存和发展的基础,也是检验课改工作是否落到实处的标志之一。本学期,我们将加大督查的力度,做到“三抓”:一是抓备课——备好课是上好课的前提,要不定期的组织备课笔记检查,要逐人指出优缺点和改进意见。

  二是抓上课——课堂教学是教学工作的中心环节,要牢固树立质量源于课堂的意识,切实提高课堂的实效性,向课堂四十分钟要质量;要高度重视课前的物质准备,提前候课。三是抓评价——要建立多元化的发展性的对教师和学生的评价体系,以评价促发展,以评价促提高。与此同时,还要注重提高教师执行课程计划的严肃性,严格按课表上足,教好各类课程。

  要引领教师在课堂教学中牢固树立学生主体意识、质量意识和效益意识。继续实行推门听课制度,经常查阅教师的教案和作业批改情况,鼓励教师互相听课、评课,互相取长补短,教导处要及时发现并解决教学工作中存在的实际问题,认真分析、及时沟通、共商对策,为教师作好指导,当好参谋。

  学期中期和结束前,将在总结对部分年级、部分学科进行调研活动的经验的基础上,继续加强质量监控工作。尤其加强毕业班所有学科的质量调研,定期召开任课老师会议,研究教材、研究教法、研究评价方法,做好月检工作,进行质量分析,提出改进措施。拟采用灵活多样的形式,全面了解教师教学能力和课堂效益以及课改进展情况。

  六、主要工作安排

  九月份:

  1、期初制订教学计划、备课。

  2、各教研组计划制定上交。

  3、期初常规教学认真检查(一)。

  4、组织上交暑期读书征文。

  5、各教研组组织听课、评课活动。

  十月份:

  1、教研组组织学生竞赛。

  2、语文教研组组织语文优质课竞赛。

  3、英语教研组组织英语优质课竞赛。

  4、检验组组织听课、评课活动。

  5、组织英语示范课活动。

  十一月份:

  1、期中常规教学认真检查(二)。

  2、教研组组织数学科优质课竞赛。

  3、教研组听课、评课活动。

  4、外出学习老师上汇报课。

  5、组织教师教学案例、教学反思活动。

教务工作计划 篇7

  一、指导思想:

  根据县教育局的总体工作要求,以落实新课程实施和开创新教育实验新境界为目标,按照“求真务实、勤业乐业、追求特色、开拓创新”的工作思路,以岗位大练兵活动和新教育实验为抓手,逐步实现高效课堂和构建具有本校特色的卓越课程,全面提高我校的教育教学质量,创造师生的卓越人生。

  二、工作目标:

  1、进一步完善学校教学常规和课堂教学的管理,充分发挥教导处的“服务、督查、指导、评价”的功能,加强备课组和教师培训力度建设,进一步探索“有效教学”和“有效教研”的规律,不断提升学校教学质量,力争使我校各项工作不断发展,逐步提升中心小学竞争实力,打造地区名校。

  2、进一步加大我校新教育实验的实验项目研发力度,逐步走出我校的特色之路。根据新教育实验的发展需求,结合我校实际情况,本学期将有针对性地选择研发项目,精心制定研发方案,充实研发团队,发挥骨干教师的作用,脚踏实地进行研发,以推动我校乃至我县新教育实验水平整体提升。

  3、切实开展岗位大练兵活动。把岗位大练兵活动与日常教研、校际交流、结对帮扶等活动结合,并充分考虑到教师的真实需求,及时调整补充,使得岗位大练兵成为教师提高业务素质的有效途径。

  三、具体工作:

  1、扎实开展校本培训、课堂教学练兵等活动,不断提高教师的教学能力,以培养学生综合能力,促进学生全面发展,全面提升学科教学质量。本学期教导处将按照《xx中心小学岗位大练兵计划》,开展以下工作:

  (1)研读《义务教育课程标准》和教育理论专著、专业教学杂志,以先进教育理论支撑教育教学活动。同时勤于学习新教育专著,如《中国新教育》《新教育的一年级》等。

  (2)开展课堂教学大练兵。通过开展有效的上课、听课、说课、评课、议课活动,对课堂教学进行深度研究。按学校要求,教务处将配合学校,依托教研组,对45周岁以下的'的教师利用用公开课、校际教研交流课、送教下乡、精品课展示等多种方式和途径进行考核,对45周岁以上的的教师采用推门听课的方式进行考核。

  (3)配合教育局和中心校工作安排,在9月、10月、11月做好统一检测、知识竞赛或技能竞赛、抽样检测等一系列工作。

  2、加大新教育实验项目研发力度。新教育实验在我校已实施四年,我校在新教育儿童课程的研发,在完美教室的创建及卓越课程的研发上,均取得了有目共睹的成绩。今年,我们除巩固已有的成绩,一是把工作的重点放在读写绘校本课程的教材研发上,使我们的读写绘课程更加丰富和完善。另外,我们将在尊重学生身心发展的内在规律的基础上,结合本土文化,开发富有特色的校本课程和优秀的班级课程,用课程滋润丰富师生当下的生命。

  3、推进珠心算课程。通过一年来多层次培训和工作实践,我校已拥有一批优秀的珠心算教学能手。本学期教导处和珠心算工作室将联手合作,通过一系列的校本培训,分期分批对教师进行培训,提高广大教师的教学水平。同时继续开展我校的珠心算兴趣小组活动和珠心算教学活动,并通过竞赛、展示等形式,迅速提高学生的珠心算水平。

  4、抓实教学常规,提高教学效益。本学期,我们将继续以教学“六认真”(即认真备课、认真上课、认真布置与批阅作业、认真辅导、认真考核、认真组织课外活动)为要求,在期初、期中和期末对教师的备课、上课、作业批改、学生的学科基础知识进行全面的调查评估,并做好详细记录,深入分析调查过程中的得失,加强对常态教学的管理。积极做好县教育局每期两次的考试及每期一次的全县教学质量监测工作及测试结果分析工作。

  5、组织家长开放日活动。我校在县内享有崇高声誉,是家长和学生心目中的理想学校。为了使家长对我校的日常教学工作和新教育实验工作有更进一步的了解和支持,展示我校优秀教师和学生的风采,教务处将制定详尽计划配合学校在11月开展家长开放日活动。

  6、承办和参加校际教研交流活动。本学期中心校安排语文和数学校际教研交流活动各3次,11月7日我校将承办“珠心算”教学观摩研讨活动。

  7、开展“结对帮扶”活动。按中心校的安排,今年我校的结对帮扶对象是xx小学。我们将于xx小学事先沟通,按xx小学的实际需要,选拔优秀教师进行帮扶。

  8、其他工作。对新进教师进行白板培训。认真选拔中青年教师参加县优质课大赛。健全教师业务档案。做好其他新教育实验学校教师到我校“跟班学习“的安排、指导和总结工作。

  xx中心小学教务处

  20xx年9月1日

教务工作计划 篇8

  一、指导思想

  以《十七届六中全会》精神为总体指导思想,用科学发展观统领全局,全面贯彻党的教育方针,坚持“全员发展、全面发展、特长发展、和谐发展”的办学理念,创造适合学生教育,让学生得到最好发展的教学环境,不断深化教育教学改革,加强教学常规管理,不断积累教改、教研经验,全面推行素质教育。尊重学生身心发展特点,突出培养学生的创新精神和实践能力,增强综合办学实力,建设和谐校园。

  二、目标与要求

  1.进一步落实教学常规,加强检查和督促。

  2.认真钻研湖南省高二毕业水平测试要求,力争学生一次性合格率在98%以上。

  3.加强高三教学研究,稳步提高教学质量。

  4.组织相关人员对高一、高二年级有计划的进行教学常规督导。

  5.读书、写作、三小作品、电脑制作作品保持衡阳市一流水平,要有作品获省级奖。

  6.体艺组要做好本学期各年级内班级体育竞赛方案,筹备好首届学生合唱艺术节。学校各处室、年级配合落实。

  7.体育合格率达98%以上,达标率90%以上。

  8.艺术保持衡阳市一流水平并能保持有省级一等奖。

  9.继续搞好课外兴趣小组的活动,培养学生的个性发展。

  10.启用电子表格完成对学生模块学习学分的认定工作。

  11.组织好6月份的高三学生高考及高二学生的毕业水平考试,争创优秀考点。

  12.做好20xx级高一新生的招生工作。

  三、具体措施

  1、加强师德教育,教师要作学生的表率,教师应做到严守纪律、刻苦钻研、团结协作。

  2、组织有关行政人员和教研组长、年级组长深入年级督导教学、教研工作,尤其是深入课堂,并及时与任课教师交换意见。

  3、规范学籍管理,学生留级、转退学、休复学手续齐全。

  4、切实做好控流保学工作,学生辍学率控制在规定的范围内。

  5、加强组考工作,认真搞好高考、中考等考务工作;严肃考纪考风,杜绝舞弊现象,及时做好评卷工作、试卷分析及信息反馈等工作。

  6、组织教师认真学习“教学常规管理”的有关条例、新课标和考纲,熟悉教材,明确本学期教学任务,分析各学科的教学现状和班级学生的学情,制订出切实可行的教学工作计划,包括教研组、备课组和个人计划。

  7、坚持集体备课活动。各备课组必须坚持每周一次的.集体备课,每次均要确定中心发言人,重点研究教材的特点、疑点、授课重点和难点,统一教学进度和统一用学习资料,青年教师要不断向老教师请教,经验丰富的教师要帮助青年教师较好地把握教学规律,即实施青蓝工程。

  8、定期开展教研活动。教研活动要做到地点、时间、内容、人员四落实。活动内容主要是:①学习教育理论;②说课、评课等。教研组长对每次活动要作好记录,教务处将对教研活动的情况进行不定期的检查和督促。

  9、加强对教师伏案工作的管理。教师的教案、作业批阅、集体备课、听课等实行月报制,教务处每月抽查部分教研组或部分教师的伏案工作,并与其所报情况对照。伏案工作的具体要求是:课前要有完整的教案;作业全批全改,语文大小作各8次(每次批改一半以上),数学全期30次以上,英、理、化20次以上,政、史、地、生10次以上。

  10、继续抓好辅导、培“优”补“偏”工作。要结合学生的个体差异因材施教。年级主任要与班主任和任课教师互通信息,使辅导、培优补差工作落到实处,各年级和任课教师要有具体记录。

  11、不断改革课堂教学方法,积极开展启发式和讨论式教学,激发学生的独立思考和创新意识,切实提高教学质量。广泛使用先进的传播媒体,有机地结合计算机教学,做到人人能按教学常规上好电教课。

  12、以课题研究引领课堂教学的改革,每个教研组至少要有一个校级在研课题。加强教师的业务培训和现代教育技术培训。利用教研组活动,剖析典型的示范课,加强示范课的备课、授课过程及授课方法的研究。

  13、充分发挥科教馆和图书馆的作用,加强对实验仪器、电教仪器和图书资料的管理工作。教师要做好每一个演示实验并使每一个学生熟练地掌握每一个实验并能写出合格的实验报告。除开设好阅读课外,图书管理人员应教会学生如何借阅资料及有关资料的查阅方法,并且应保持馆内整洁、肃静,做到环境育人、服务育人。

  14、开足上好体、音、美、劳技、信息等课程;开设英语口语课;完善综合实践课的开设,促进学生健康成长,协调发展,教务处将组织有关人员不定时地随堂抽查教学情况以及综合实践课的进程,并将其作为对教师的考核内容之一。

  15、加强校本课程的研究与开设。广泛开展课外兴趣活动,各年级的数、理、化、生、信息奥赛队要明确好主教练的任务和目标,主教练要有活动计划、活动地点及确定的学生名单。球队、田径队、舞蹈队、美术小组的教练,既要要求队员加强专业训练,又要培养他们学习文化知识的习惯。继续办好鹿峰报。

  16、要将德育有机地渗透到教学活动的各个环节中,既教书,又育人,促进学生全面发展,既有良好的基础知识,又有良好的身体和心理素质。

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