广播站工作计划

时间:2023-04-22 13:45:11 工作计划 我要投稿

广播站工作计划范文汇编六篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!拟起计划来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的广播站工作计划6篇,欢迎阅读与收藏。

广播站工作计划范文汇编六篇

广播站工作计划 篇1

  光阴似箭,日月如梭,美丽而又充满诗情画意的秋天迈着轻盈的脚步悄悄来到了我们的校园,新的学期开始了,同学们重新投入到紧张充实的学习生活中。同时,我们的校园广播站,也要继续开展工作,为全校师生奉献精彩有意义的广播节目,为同学们在学习之余提供一片愉快放松的心天地。新一学期的广播工作又要开始了,我们将在不失原有传统理念的基础上将更具亲和力及创新意识,全心全意为大家服务。

  一 、指导思想

  校园广播是学校的宣传窗口,是学校的喉舌,也是校园集体教育最直接、见效最快的教育媒介,在全面实施素质教育的今天,校园广播对促进学生个性化发展,进而促进学校特色形成起着重要作用。根据学校的管理要求,大队部工作的指导精神,我校红领巾广播站将认真贯彻学校工作的指导方针,红领巾广播站将努力面向于全体师生,服务于全体师生,把我校的广播工作推上一个新的台阶。为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活,开拓学生视野,全面提高学生的素质,建立健康活泼的校园文化。

  二、预期目标:

  (一)通过各种途径提高广播节目的质量,树立广播站的良好形象

  节目质量是广播的灵魂,只有不断提高质量才能树立广播站的良好形象,才能使广播站更好地配合学校进行宣传报道工作,起到校园文明窗口的作用。所以,我们在继续确保节目质量的前提下,要狠抓节目内容的充实性和节目形式的创新,力求破除旧思维,提高节目的'吸引力,为广大师生提供一份更为精美的精神食粮。

  (二)加强播音员综合素质的提高

  播音员综合素质是影响节目质量的一个重要因素。我们对广播站新进播音员加强管理,从业务水平到资料管理等方面,都做出相应的规定。不断提高播音员的业务水平,使广播站成为当之无愧的喉舌。

  (三)节目编辑将所负责栏目办出自己的特色

  本学期广播稿内容主要做出以下改革:各栏目稿件规范化管理,统一格式、题头等。每档节目由编辑设置板块、内容,力求节目内容新颖、有条理。

  其次,我们收集和编辑优秀的广播稿件和精心的播音制作,收集每周广播稿件,择优保存,使声音以文字的记载方式得以储存。同时,也将尝试对一到两个节目进行改版。

  文学栏目增加校内投稿,然后由编辑从中选出优秀稿件在节目中诵读。另外,我们将继续严格遵循考勤制度,要求大家严守纪律,按时写稿、播音。

  (四)制定广播站工作制度

  为增强广播站的播音效果及提高科学的管理水平,制定了一系列的广播站管理规定,重新制定了广播站人员安排表,明确广播站工作人员的责任,并根据播音员的声音特点以及编辑人员自身的特长进行分工。

  三、实践过程

  (一)广播站成员调整

  1、招聘新播音员

  由各班语文教师推荐学生参加广播站选拔,经选拔试音,共录取10名播音员,1名小记者

  (二)建立良好的档案制度

  为了能保管好大家的工作记录,完善广播站的档案统计,更好的管理广播站自己的档案库,所有的投稿要求清楚的记录好投稿人的班级、姓名,已播稿件和未播稿件都也记录完整,稿件分类放进相关的文件夹,便于查找及统计。

  (三)调整广播站的栏目及人员

  1、栏目简介:

  1、新闻彩虹堂(关注校园新闻、报道本班或本校的好人好事、师生活动等)

  开篇词:风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。绚烂社会,缤纷校园,了解最新时事动态、聚焦点滴新闻,尽在新闻彩虹堂。

  2、八音盒(为老师、同学、朋友献上一曲好歌,歌 声传递真情或美好祝愿。)

  开篇词:一首好歌,就是一道阳光,照耀我们的童年;一首名曲,就是一阵和煦的春风,吹开我们的心扉,名歌经典,欢乐瞬间……

  3、具体安排略

广播站工作计划 篇2

  1.写好流淌,一周两篇,一篇当周播,一篇备稿以防突发情况。用心教本栏目的新编辑写作思路和框架等技巧,从构思和内容入手,争取尽快让Ta接手栏目尝试其他栏目的写作,做好栏目创新,发现不足,努力提高,加强栏目写作,开辟自己不熟悉的写作领域。勤写,勤练,勤改。

  2.写好新闻,带好师弟师妹,提高新闻稿件质量,学会修改稿件,新闻稿和栏目要好得不能再好才上交。经常开展新闻稿培训和参加部门会议,在学习和交流中提高他们和自己的新闻写作技能。

  3.熟悉采访和报道流程,授予师弟师妹技巧和提醒他们注意细节。

  4.搞好部门和站内和谐,搞好编播关系,加强沟通,团结他人。

  5.积极参加广播站的各种活动。

  6.掌握访谈和提问的规律,带好他们写好访谈特别栏目稿,进一步掌握议方言和节日特别栏目稿,对特别栏目要特别用心,要有创新和突破

  7.组织开展部门的纳新工作,还有考察期的各类考察。开展有趣的'素质拓展,树立好的榜样,督促考察期成员的彩排的积极性和新一任成员的工作。

  8.做好体育新闻的准备,在校运会之前开展体育新闻培训。

  9.利用好部门里的资源和仪器,如报纸和录音笔。

  10.树立正确的世界观人生观价值观,广泛涉猎,不断学习,加强知识储备和道德修养;

  11.加强关注国内外时事和校园动态和社会的最新动向,保持资讯畅通,坚持每天读书看报浏览网页听广播,在听广播的过程中正确的提出自己意见和建议。

  12.积淀文化和积累知识,融通进文章里,尝试向河源日报、梅州日报或青年作家报,尝试投新闻或其他稿。多向读者、哲思、青年文摘、校报或新芽投稿。

  13.加强时间管理,提高学习和工作效率,树立时间观念;

  14.成熟理智,学会担当。

  15.用职业的眼光构建自身素质,培养好自己的职业素养,办好编辑与记者的角色,担好编辑的责任。

  16.坚持自己日记博客等各类型的自我写作,不要失去写作的兴趣,工作只是自我磨练的方式之一,坚持热爱,才能把工作做好。

  17.端正工作和学习的态度,任何时候都要认真负责。

  18务必保持谦虚谨慎不骄不躁脚踏实地的工作作风。

  19.不断强化自己的专业技能,虚心向他人学习。

  20.加强锻炼和合理膳食,保持充足睡眠提高睡眠质量,有好的身体和精神才能更好地生活、学习和工作

广播站工作计划 篇3

  为丰富学生们的校园生活,拓展学生们的视野,加强学生德育工作效果,根据拉萨外语学校发展的实际和需要,本学期校广播站本着“立足校园、服务校园”的宗旨,特制定了校园广播站工作计划,具体安排如下:

  一、招收成员:

  在校团委的指导下,我站秉着公平、公正的原则,招聘一些能力强、态度端正、乐于奉献的成员,共同完成学校的广播宣传工作。

  1、选拔程序:

  (1)个人提出申请、填写报名表

  (2)初选(阅读材料、回答相关问题等)

  (3)复选(笔试,复选出相对优秀的人员)

  (4)正式进行培训

  2、招聘要求:

  (1)思想素质好,有吃苦耐劳的奉献精神和积极参与学校管理的意识。

  (2)普通话基础好,语言表达能力强。

  (3)有一定的语言文字功底,擅长写作。

  (4)有一定的组织协调能力。

  二、播音员培训:

  为保证本站工作质量,提高站内成员业务水平,我站将采取集中培训,个别指导的原则,力争使我站得到长足的进步。

  三、组织纪律:

  1、凡广播站成员应遵守广播站的制度、纪律,以认真负责的态度积极、主动参与工作。

  2、广播站的会议,全体成员必须按时参加,如有特殊原因,应提前向站长请假。

  3、广播站成员须一切行动听指挥,顾全大局,无特殊情况,不得私自调动节目的内容和时间。

  4、广播站工作人员必须爱护各种设备,非工作需要,未经同意,不得随便带非工作人员进入播音室。

  四、播音员注意事项

  1、值日播音员在播音准备期间必须熟悉节目稿件的内容,保证稿件的健康性、知识性、趣味性。对稿件中出现的不当用词、用句,应及时修改。同时保证播音室的安静,不要妨碍他人的工作。

  2、播音时应合理运用背景音乐(背景音乐由版块组长自备),播出时适当调低背景音乐声,提倡播放一些校园歌曲、民歌、轻音乐等。

  3、播音员在播音结束后,应及时整理好稿件和播音器材。

  五、广播站成员分工:

  广播站设有站长、副站长、版块组长、播音员、记者等工作人员。站长全面负责广播站的工作。

  副站长协助站长指导广播站开展工作,并为站长考核工作人员提供参考意见,负责考勤、播音设备管理维护,组织、主持每次会议、活动并做好会议、活动的详细记录。

  版块组长6名,主要负责6个版块所有稿件的审编、节目的总策划,包括节目设置、增补。

  播音员若干名,每天2名播音员。

  播音组长1名,主要负责播音员培训及检查播音质量。

  记者若干名,分为6组,负责各组稿件的收集整理。

  广播站工作人员要正确处理好工作与学习的关系,力争做到学习、工作两不误。须规范日常用语,待人要热情有礼,举止端庄,服饰合宜,以良好的精神面貌面向全校师生。

  广播站工作人员要爱护站内播音设备,设备操作要规范,损坏公物要赔偿;非广播站人员未经站长允许不得入内。

  六、建立良好的档案制度:

  1。站内成员个人档案。

  2。工作资料档案。为了能保管好大家的工作记录,完善广播站的档案统计,所有的投稿要求清楚的记录好投稿人的班级、姓名,已播稿件和未播稿件都也记录完整,稿件分类放进相关的文件夹,便于查找及统计。

  七、广播站的广播时段、内容及负责人:

  1。广播时段介绍:广播站建站初期,每周一期,时间在周二、周四下午三节课后、第四节课之前这段时间。

  2。主要栏目介绍:

  (1)新闻直通车——国际新闻,国内资讯,关注世界,关注民生,一周新闻,尽在校闻天下。

  负责人:组长1

  新闻内容主要由该组记者搜集整理,组长督促审核,于播报的前一天中午放学以前送至播音组长。

  (2)校园采风——以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨,报道学校主导思想,捕捉学校里一周里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的.事情、好人好事、以及各个年级的活动通知、竞赛情况等。

  负责人:组长2

  内容主要由该组记者搜集整理,组长督促审核,于播报的前一天中午放学以前送至播音组长。

  (3)文学天地——海春轩、推荐的好书、学生优秀日记、散文、杂文等。负责人:组长3

  内容由学生投稿、海春轩文学社供稿、该组记者搜集整理,组长督促审核,于播报的前一天中午放学以前送至播音组长。

  (4)为您服务——流行疾病的预防与控制,生活小贴士,饮食健康等。负责人:组长4

  内容由该组记者搜集整理,组长督促审核,于播报的前一天中午放学以前送至播音组长。

  (5)娱乐地带——最新最快的音乐资讯,最美最动听的歌声乐曲。你点我播,送祝福给老师、同学,祝生日快乐。

  负责人:组长5

  内容由该组记者搜集整理,组长督促审核,于播报的前一天中午放学以前送至播音组长。

  (6)天气预报——在节目结束前预报未来二十四小时内天气情况,关注师生健康。

  负责人:组长6

  内容由该组记者搜集整理,组长督促审核,于播报的前一天中午放学以前送至播音组长。

  另:以上栏目介绍为初步设想,集思广益后再做调整。

  八、年终考评制度:

  学期结束我们将对工作表现突出者给予“优秀播音员”、“优秀记者”、“优秀站员”等荣誉称号,下次评选站长时优先评选,请大家努力工作。

  另:我们按照制定的计划实施工作。在工作中可能存在与计划不相符,我们会根据实际情况来修改或增加。

广播站工作计划 篇4

  一、招聘新成员

  在新生熟悉校园之后。我站秉着公平、公正的原则,招聘一些能力强、态度端正、乐于奉献的成员,为我站的发展注入活力。

  二、建立良好的档案制度

  1.站内成员个人档案

  2.工作资料档案。为了能保管好大家的工作记录,完善广播站的档案统计,所有的投稿要求清楚的记录好投稿人的班级、姓名,已播稿件和未播稿件都也记录完整,稿件分类放进相关的'文件夹,便于查找及统计。

  三、广播站成员调整及分工

  由于本站规模有限,暂时按照日常工作将站内人员编为五组,分别负责周一至周五的播音工作。另外,本站内部设如下职务: 站长(1名,主要负责站内工作协调)、播音组长(1名,主要负责播音员培训及检查播音质量)、宣传组长(1名,主要负责个方面工作联系)、后勤组长(1名,主要负责档案管理及广播站内部环境整理与维护)。

  四、广播时段及内容

  广播时段:

  1.广播时段介绍:周一至周五每天12:10—12:40是音乐时间,17:00—17:30是主要栏目时间。

  2.主要栏目介绍

  (1)新闻栏目——国际新闻,国内资讯,关注世界,关注民生,一周新闻,尽在校闻天下。

  (2)校园采风——以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨,每周一日报道学校主导思想,捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及各个年级的活动通知、竞赛情况等。

  (3)精彩人生——讲述名人故事,触动你我心灵,领略名人风采,感悟精彩人生!

  (4)健康人生——流行疾病的预防与控制,生活小贴士,饮食健康等。

  (5)音乐十三区——最新最快的音乐资讯,最美最动听的歌声乐曲。

  (6)天气预报——在每天节目结束前预报未来二十四小时内天气情况,关注师生健康。

  另:以上栏目介绍为初步设想,集思广益后再做调整。

  五、播音员培训

  为保证本站工作质量,提高站内成员业务水平,我站将采取集中培训,个别指导的原则,力争使我站得到长足的进步。

  六、年终考评制度

  学期结束后学校团委将组织学生代表对工作中表现突出者给予“优秀播音员”、“优秀编辑”、“优秀站员”等荣誉称号,在校级大会上予以表彰.

广播站工作计划 篇5

  时间总是悄悄的流逝,转眼间又到期末,广播站个人工作总结。广播站的工作也随即要告一段落了。记得我怀揣梦想走进广播站的时候,面对着生疏的仪器和麦克风以及第一次播音出现的种种问题,我失望极了;在我被乌云笼罩的无奈下,是学姐给我了极大的鼓励和帮助,可是我深知想要当好一名播音员必须付出更多的努力。于是我利用课余时间在网上找一些播音方面的资料,并注意收听广播栏目,以期待能提高自己的播音水平。在这期间,我不仅仅收获能力,更收获了快乐。《旅游导航》是我接手的栏目,以前我并不太喜欢长途跋涉,但渐渐的随着自己工作的投入,我发现自己已经能够从文字里去感受大自然的神奇与美好,工作总结《广播站个人工作总结》。当然了,在播音当中我也遇到了种种的问题,比如稿件的不熟悉播出来的效果让人不满意,致使较多的同学有所意见;再者就是普通话,在广播时,普通话不是那么标准,且在节奏、断词断句、阅稿方面须得加强。 经过了这一学期的锻炼,我深信自己热爱播音这项工作,把自己最好的声音带给同学们。时刻要求自己广播时把稿子看熟,读熟,播的时候应认真,尽量避免出现错词,错字,努力提高工作质量。 在这学期里,我们广播站各个部门的工作正常,大部分成员都能以认真的态度对待每一项工作、取长补短和团结合作共同完成任务,从而能促使工作质量进一步的提高,希望能继续发扬下去。对本学期的工作总结具体如下: 在期末时,已能够独立完成节目当然还有许多具体而零碎的'事情。我相信,广播站的所有成员,一定会心连着心,手牵着手,共同努力把工作做好。因为我们有一个共同的目标:希望广播站的明天更美好! 广播站的我们一起生活,一起成长,一起承受,一起分担。感动,在每一个细节里,在每一次行动中。梦想,在每一次播音中,在每一个音节里。 相信在下一个学期里,为了让大家听到更好的广播效果,广播站的我以及其他成员一定会共同努力做好,把广播站建设得更加美好! 201019 播音员:杨旭东

广播站工作计划 篇6

  一、 指导思想

  校园广播站是学校宣传工作的重要载体,一切工作本着为学生服务、为学校宣传的宗旨。主要目的是:加强学生思想教育,陶冶学生的情操,增进师生交流,并给有才华的同学提供展示的平台,从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围。

  二、 机构设置

  广播站设有广播站站长、编辑、播音员等工作人员。

  1、站长(学生自荐,学校选拔):

  全面负责广播站的日常事务。

  日常事务包括播音、编辑安排、考勤、节目的总策划、播音设备管理及维护、组织及主持会议、活动并做好详细记录等。

  2、编辑

  负责当天站内所有栏目稿件的收稿、审编,包括栏目的`增补。

  3、播音员

  负责日常广播的播音,包括稿件的播报、音乐的放送。

  广播站工作人员要正确处理好工作与学习的关系,力争做到学习、工作两不误。须规范日常行为,以良好的精神面貌面向全校师生。

  4.播音时间:周一至周四 中午:12:15—12:40 晚上:17:10—17:30

  5、指导老师:郑桔燕

  三、主要栏目

  1、《校园快讯》:报道校园新闻,通知本周校园工作重点以及师生共同关心的事情,或者校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。让学生们及时了解校园动态,关注发生在我们身边的真人真事。(可介绍好人好事、不良现象、卫生检查情况、路队行走情况等,要求:语言简洁、字数限制在100字左右)它将以新闻报道的形式提醒师生及时了解校园动态,弘扬真善美、鞭挞假丑恶。

  2、《新闻点击》:国内外新近发生的重大新闻事实。

  3、《文苑漫步》:朗诵名家名篇及哲理故事。

  4、《璀璨星河》:通过讲述生活中的感人故事,动人事迹,激励学生反省自我、思考人生。

  5、《学海拾贝》:主要是各科学习的方法和窍门,介绍和大家学习生活息息相关的各种小知识。

  6、《心灵驿站》:解答学生在生活和学习中遇到的一些思想上、心理上、情感上的问题,进行心理辅导。

  7、《音乐在线》:播放积极健康向上的音乐,提高学生的音乐欣赏能力。 周一:《文苑漫步》、《新闻点击》

  周二《校园快讯》、《璀璨星河》

  周三:《音乐在线》、《心灵驿站》

  周四:《校园快讯》、《学海拾贝》

  四、关于稿件

  (一)稿件来源

  1、投稿面向全体同学。

  2、各班通讯员负责收集本班的稿件并交给广播站编辑部以便进行编辑整理。

  3、稿件不足时由编辑部成员自行撰写或收集,保证播音工作正常进行。

  (二)投稿要求

  1、投稿一律用稿纸,字迹工整,不能有涂抹。

  2、稿件内容要求思想健康、积极向上,与学习、生活紧密结合。可参照广播站栏目编撰。

  3、在稿纸第一行上写上班级、姓名。

  4、稿件递交地点:政教处办公室门口“广播站投稿箱”。

  五、注意事项

  1、校园广播站要有固定的开始曲、结束曲,形成特色。

  2、播音时,必须按照规定操作仪器,不得损坏。

  3、固定时间开展工作,播音员若无法正常播音,需向站长提前报告及请假。

  4、播音稿在播出前一天必须交指导老师。

  5、每天播音完毕,当值编辑、播音员要做好记录。

  六、奖惩制度

  1、期末评选出优秀编辑、播音员,并给予适当奖励。工作人员若工作不令人满意或严重违反校规校纪,经开会商讨后,可予以替换。

  2、投稿并采用的班级,给予加分奖励。广播站会将投稿及采用稿情况进行登记,并将每周投稿及采用稿的数量进行累计,以年级为单位,投稿排前六名的班级,分别在各班级常规评比栏“附加分”中加3分、2.5分、2分、1.5分、1分、0.5分;采用稿一篇加0.5分,以此累计。

  3、每周投稿数与稿件采用数将在下周升旗仪式中通报表扬,对优秀投稿学生在学期末将给予表彰,期末颁发“最佳投稿班级奖”

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