学校安全工作计划

时间:2023-02-23 08:16:31 工作计划 我要投稿

学校安全工作计划13篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,很快就要开展新的工作了,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是小编帮大家整理的学校安全工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。

学校安全工作计划13篇

  学校安全工作计划 篇1

  一、工作目标:

  提高安全意识,落实安全措施,做好学校的安全工作。

  二、工作措施:

  1、提高认识,认真组织教师学习,贯彻、落实上级有关安全工作精神,牢固树立“安全高于一切,责任重于泰山”的思想,增强责任感,做到分工负责,落实安全工作责任制。

  2、建立安全工作领导小组,学校安全工作领导小组组长由校长担任,副组长由副校级领导担任,各年级主任为组员。领导小组有关人员定时开会研究各项安全工作的措施和做法,并负责实施执行。

  3、定期召开全校教职工参加的安全工作会议,各年级组织学生认真学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《中小学安全常识手册》等规则,做到“安全第一,预防为主”。

  4、建立健全各项规章制度,严格学校管理,班主任老师要经常对学生进行安全教育,并按学校的布置和要求,做到安全工作天天讲,常抓不懈。

  5、对学校的安全工作,要加强领导,加大宣传力度,强化学校安全工作的管理,建立安全工作宣传制度。定期组织师生学习有关法律法规,利用主题队会、墙报、宣传栏、升旗仪式、网站、校报、家长会、工作简报等形式,大力开展安全教育。

  6、加强门卫制度。强化保安人员的日常培训与管理,严格、文明执勤,严格校门进出制度。不经批准,闲杂人员不得进入学校;不经有关领导干部、班主任批准,任何人不得将学生带出校外。

  7、学校安全领导小组要经常检查学校的安全情况,及时排除各种安全隐患,定期对校舍,教学设备、设施和学校的周边环境等方面进行全面检查,发现隐患要立即采取措施加以整改。特别是楼梯、楼道、教室门窗、学校围墙、供电等情况,对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进行及时更换,杜绝隐患。

  8、做好假期安全值班工作。在假期、节日安排好值日,除保卫科人员外,每天有领导带班。

  9、做好防盗、防火工作。

  10、继续加强校园周边环境的综合治理。

  11、实行重要问题校长审批制。重要情况,要经校长办公会研究决定,任何个人不得私自行动。以下情况,必须报校长审批:(1)组织学生校外集体活动;(2)开展涉及到学生身心健康的活动,如检查学生视力、学生体检、学生打预防针等;(3)向学生推介教辅资料、学习用品;(4)向学生发放一切宣传资料(特别是商务性质的.)。对于不经审批的,一定严肃处理,造成后果的,要追究有关当事人的责任。

  12、学校对安全工作要经常监督,检查,评比,总结。学校的文明班级评比,“星级学生”评比,教师评模、职称晋级、职称挂钩等都与安全工作“挂钩”。

  学校安全工作计划 篇2

  为进一步增强小学生的交通安全意识、法律意识和文明意识,进一步提高小学生的自我防护能力,防止和减少学生的发生,为学生的健康成长创造一个良好的道路交通环境,结合学校实际,特拟订我校本学期交通安全工作计划。

  一、建立健全学校交通安全工作领导小组:

  组 长:xxx(校长)

  副组长:xxx(教导主任)

  成 员:xxx xxx xxx xxx xxx

  xx xxx xx xxx xxx

  二、工作目标:

  (一)开展交通安全宣传教育活动,学生的活动参与率达100%、学习教育率达100%、《道路交通安全法》及实施条例等相关法律法规的知晓率达到100%。

  (二)在我校学生中掀起一个学习、遵守和宣传交通法律法规的高潮,使学生的道路交通安全意识和自我防护能力得到明显提高,有效预防和减少学生道路的发生。我校力争学生的数为零。

  (三)从小培养学生养成遵纪守法的良好习惯;进一步深化 “三让”(即:“车让人,让出一份文明;人让车,让出一份秩序;车让车,让出一份安全”)的文明交通理念深入人心。

  三、工作措施:

  (一)加强交通安全学习教育。我校要充分发挥教育职能优势,通过主题班会、思品教育、黑板报、知识竞赛、宣传橱窗、校园广播等多种形式,组织学生学习道路交通安全法律法规和交通安全基本常识等内容,提高他们的安全意识和防护能力。

  1、每学期开学时和放假前,要上一堂交通安全课;

  2、每天放学前,老师要提醒学生注意道路交通安全;

  3、每个学期要以班为单位举行一次交通安全主题班会;

  4、我校将为交通安全知识开辟宣传专栏,定期宣传交通安全常识。

  (二)开展平安回家自护训练。学校利用周一晨会时间对小学生进行交通安全教育,帮助全体小学生提高安全意识和自我保护能力。

  (三)配合有关部门加强校园周边交通环境及秩序的.监督管理。进一步优化校园周围交通环境。

  四、工作安排:

  1、主要结合《道路交通安全法》等道路交通法律法规的施行,集中开展“五个一”交通安全宣传教育活动。

  2、上一堂交通安全课。

  3、各班以“交通安全”为主题举行一次主题班会。

  4、在学校的宣传橱窗,开辟交通安全宣传专栏,宣传交通安全常识。

  5、出好一期交通安全黑板报。以如何遵守交通安全法规为内容出好一期黑板报,学校进行评比。

  6、做好资料的收集和整理。

  学校安全工作计划 篇3

  一、认真落实消防安全工作包保责任制

  各院部、各部门要根据《黄山学院关于进一步加强学校安全管理工作的意见》、《黄山学院消防安全工作管理办法》等文件的要求,认真落实本单位消防安全工作包保责任制,按照“谁主管、谁负责”“谁使用、谁负责”的原则,将消防安全管理工作责任到人、狠抓落实,确保本单位的消防安全。

  二、积极开展本单位消防安全检查

  各院部、各部门近期要组织专人对本单位消防安全隐患进行一次全面、细致的排查,检查的主要内容是消防设备完好情况、火灾隐患排查、消防安全制度的落实情况等,认真做好检查记录。

  学校相关职能部门牵头对消防安全重点单位进行检查。教务处负责实验室、实训室、教室消防安全检查;学生处负责学生公寓消防安全检查;后勤集团负责配电房、学生食堂、校园经营场所消防安全检查;总务处负责山林、在建工地消防安全检查;校办负责办公室消防安全检查。检查记录请于20xx年11月17日下班前交保卫处消防科办公室。学校消防安全委员会将在本月月底前对各单位消防安全情况进行抽查。

  三、加强消防安全教育,切实增强师生消防安全防范意识

  各院部、各部门要按照提高消防工作“四个能力”的要求(即:检查消除火灾隐患的能力、组织扑救初起火灾的能力、组织人员疏散逃生的`能力、消防宣传教育培训能力),通过各种教育方式,使广大师生员工掌握报火警、扑救初起火灾、自救逃生等基本消防安全常识和技能,学会科学、合理、安全使用消防器材和逃生工具,加强自我保护意识。教育广大师生增强消防安全意识,爱护消防设施;禁止违规使用大功率电器、劣质电器;禁止在校园内焚烧垃圾、打火堆;禁止在校园山林内抽烟、使用明火等用火行为。

  四、切实做好节假日期间及大型活动的消防安全工作

  元旦、春节等各种节日将至,各类大型活动增多,人员高度集中,火灾事故隐患随之增大。各学院、各部门在举办活动之前,要仔细检查可能存在的消防安全隐患和工作薄弱环节,制定各项防范措施,坚决杜绝火灾事故的发生。

  学校安全工作计划 篇4

  一、指导思想

  以党的“三个代表”重要思想为指导,按照科教兴国,依法治国的具体要求,全面贯彻国家的教育方针,坚持法制教育与思想政治教育相结合、与道德纪律教育相结合,不断提高我校学生的法律素质,努力把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才奠定基础。

  二、工作目标

  通过国旗下讲话、思品课、班会课、学科渗透等工作,培养学生的安全意识、安全观念和自觉性,促进学生健康成长。

  三、主要内容

  了解重大传染病和食物中毒、生活水污染的知识及基本的预防、急救、处理常识;了解简单的用药安全知识;了解青春期常见问题的预防与处理;了解艾滋病的基本常识和预防措施;了解校园暴力造成的危害,学习应对的方法;防溺水安全教育。

  四、具体内容

  1、在班会课中,加强法制、纪律、行为习惯教育,开展《中学生守则》和《中学生日常行为规范》学习教育,开展校纪、校规教育,开展交通安全、消防安全教育。各班可以通过主题班会等形式开展教育活动。

  2、充分利用思品课主渠道作用,抓品德教育与法制教育的融汇,把《未成年人保护法》、《道路安全法》等法律法规和思想品德学科有机结合起来。

  3、加强学科渗透。教师要渗透并拓展;其他科目的教学中,涉及到有关安全的教育,教师要讲透。

  五、基本要求与保障措施

  (一)总务处、教导处、团委要齐抓共管,形成合力,加强领导。

  (二)课时安排

  1、在课时安排上,以思品课为主渠道,每月每班安全教育课时间至少有1节课;思品课主要通过案例说法来进行教育。课中的案例剖析课重在用例说法,主要运用青少年的.典型案例,加深对法律条文的理解,把安全教育落实到实处;

  2、全校各班班会课,每个班级每学期至少组织2至3次主题安全课教育或涉及相关的教育内容。

  (三)安全课师资配备

  在安全课师资配备上,思品课教师是学校的专职教师,以此为主体,班主任、各学科老师为辅。

  (四)教材

  教材的使用以《思想品德》教材为主体。

  总而言之,我校的安全课教育教学要真正做到教学有计划,学习有教材,任课有教师,课时有保证“四落实”,务必抓出成效,抓出成果。

  学校安全工作计划 篇5

  一、指导思想:

  坚持以"学生生命健康高于一切校园安全责任重于泰山"的原则认真实践"三个代表"重要思想进一步建立健全学校安全责任制和责任追究制做细做实做好学校安全工作确保师生和校产安全杜绝学校安全事故为建设平辈校园新华实现教育新发展作出应有的贡献.

  二、工作重点:

  根据学校实际和季节特点采取各种形式加强师生的安全教育宣传不断提高师生的安全意识和自护自救能力;建立健全安全工作组织机构和安全治理各项工作制度完善安全工作档案抓好责任制的`落实;严格执行上级文件要求及时制订和落实各类安全应急防范预案确保学校教育教学秩序的稳定;定时和不定时地对学校进行安全检查发现问题做好记录及时整改到位全面防备交通溺水火灾拥挤踩踏校舍倒塌和食物中毒等事故的发生.

  三、工作措施

  1高度重视认真摆正安全工作乌睹.

  学校安全历来为社会所关注是维系师生生命家庭幸福和社会稳定的大事.搞好学校安全工作切鹊保障师生生命和国家财产安全体现了人民群众的根本利益.是创造稳定的校园环境让每个孩子都接受良好教育的客观需要.学校务必加强学习提高认识果断克服绥锤麻痹马虎思想和厌战心理始终绷紧转安全这根弦作到警钟常鸣将安全工作列入学校工作重点抓实抓好.学校领导不仅要认真领会上级有关安全文件要求将上级安全文件要求执行落实到位而且要组织全体师生进行认真学习提高他们的安全意识增强他们的责任感和使命感使他们充分认识加强学校安全工作的重要意义和现实紧迫性积极主动投入做好学校安全工作.

  2完善制度不断强化学校安全责任治理体系

  学校要始终坚持"安全第一防备为主"的方针根据实际制定和落实各项安全工作管理制度完善工作档案明确责任分工切鹊做到安全工作有人管事情有人做责任有人担.

  四、工作责任制

  学校校长是学生安全教育和管理的第一责任人对学校的安全工作负总责校长必须亲自抓学校安全工作将其纳入常规工作管理之中按照"谁主管谁负责"的原则层层落实安全责任制明确责任部门和责任人.要定期常常负责地开展学校安全检查对存在的事故隐患要及时整改落实到人到位.

  五、工作报告制.凡学校发生重大突出事件师生伤亡事故必须在内(最迟不超过1小时)上报.在实行重大事故及时上报制度的同时要建立年度零报告制度.重大突发事件事故包括:师生非正常伤亡事故在校园内发生伤害事故学生出走事件校舍及设施威及师生安全。

  学校安全工作计划 篇6

  一、指导思想

  坚持“学习食品安全教育法规知识,提高管理水平,培养学生的自护能力,避免群体性食物中毒事故”的食品安全工作方针,深化校园安全工作责任制,落实“制度保证,重在预防”的工作措施,创建“平安和谐校园”,办人民满意教育。

  二、工作目标

  1、参与并力争通过食品分级量化考核,争取食品达标。

  2、全面落实学生食品配送工程和校园放心店建设工作。

  3、推行“五常法”食品管理模式,完成饮食放心工程示范学校创建任务。

  4、加大经费投入,改善学校食品安全环境。

  5、健全机制,力保学校不发生群体性食物中毒事故。

  三、工作重点

  1、认真贯彻上级主管部门有关学校食品工作的`法规、政策和工作要求,确保学校食品安全工作有布置、有落实,并及时反馈情况。

  2、建立和健全食品安全工作责任制、责任追究制度和各项规章制度,配备相应的食品安全管理机构和人员,加强对学校管理人员、从业人员和全体师生的食品安全培训与安全教育,在校园内形成全员重视、人人讲的良好氛围。

  3、配合监督部门开展学校食品量化分级考核。

  4、实施“食品配送制度”。

  5、加大食品安全设施投入,改善食品环境,降低食品安全风险系数。

  6、开展学校食品专项检查,积极配合、工商等部门做好专项整治工作,对发现的安全隐患及时整改,防止学校饮食饮水中毒事件发生。

  四、工作措施

  1、加强领导,明确职责

  切实加强对学校食品安全工作的领导。学校成立食品领导小组,明确职责,细化责任,层层抓落实,形成部门协作、上下联动的工作格局,有效预防、控制和消除食品安全事故的危害。要建立预防应急机制,组织、协调、指导应急处置工作,一旦发生食物中毒事故,能迅速处理,把险情控制在最小范围,并降到最低程度。

  2、加大宣传,营造氛围,突出教育的长效性。

  学校安全工作计划 篇7

  一、指导思想

  学校安全工作事关师生的生命安全,关系到千万个家庭的幸福,关系到青少年的健康成长,关系到社会的和谐稳定。坚持认真贯彻落实师教育局和团安办关于加强学校安全工作的有关文件精神和部署,扎扎实实做好校园安全、综治等各项工作。贯彻以人为本的科学发展观和构建和谐社会的高度,本着对人民利益高度负责的精神,充分认识学校安全工作的重要性,要牢固树立“珍爱生命、安全第一,责任重于泰山”的思想,以构建“和谐校园”为目标,扎实开展“平安校园”创建活动,确保师生和校园安全。

  二、工作目标

  以校园安全、交通安全、食品卫生安全、消防安全、防溺水安全、上下楼梯安全、学生假期安全、教育教学安全和学生心理安全为重点,遵循“积极预防、科学管理、全员参与、各负其责”的方针,牢固树立“居安思危、警钟长鸣、常抓不懈”的思想,坚持“重在规范制度管理,严在良好行为养成,贵在督促检查到位,实在隐患整治彻底”的工作思路,增强师生员工的安全防范意识,健全安全工作各项制度,拓展安全知识宣传教育面,建立健全安全管理长效机制,消除安全隐患,为全校师生创建良好的.文明育人环境和校园安全环境,促进学校安全工作步入科学化、规范化和法制化轨道,保障学校教育事业的可持续健康发展而努力。

  三、工作措施

  (一)狠抓制度建设,建立安全工作长效机制

  1.健全落实安全工作常规管理制度。切实做好各类安全制度的修订完善工作,并继续推行岗位责任制度、安全教育制度、安全检查制度、集体外出和大型活动审批制度、应急救援制度、事故报告制度、安全事故责任追究制度等,做到管理无疏漏、无盲区,使安全工作规范有序。

  2.健全落实安全工作责任与考核制度。学校全体教职员工履行各自岗位本职工作职责的基础上,同时承担安全管理工作职责,做到“谁主管,谁负责;谁在岗,谁负责”,形成学校安全工作“人人都要抓,人人都要管”的工作格局。

  (二)狠抓教育培训,提高师生安全防范能力

  1.切实把安全教育纳入课堂教学。必须按要求开设安全教育课,积极开展“安全知识进校园、进课堂”、“寻找身边安全隐患”等主题活动,对学生进行日常安全知识教育,自护、自救、防灾、逃生能力教育。切实抓好“中小学生安全教育日”、“防灾减灾日”、“安全教育月”、 “‘ 119’消防宣传日”等主题宣传教育活动。

  2.开展“每天一分钟”、节假日放假前半小时”安全警示教育。不断创新安全教育方法,寻求安全教育载体,拓宽安全教育工作思路,提高安全教育的针对性、科学性和实效性。

  3.健全应急救援机制。进一步制定和完善科学、实用的事故应急救援预案,不断深化演练工作,结合学校实际,确保每学期至少开展一次师生应急演练。

  四、时间安排

  一月份:

  1、做好20xx年“元旦”“ 春节”干部值班保卫工作

  2、发放“寒假告家长的一封信”

  3、班主任做好寒假安全教育工作

  4、安排春节值班保卫工作

  5、与教职工签订《安全管理责任书》

  二月份:

  1、加强警卫巡查力度

  2、校领导安全自查

  3、、开学安全教育及安全自查

  三月份:

  1、班主任常规安全教育

  2、校园安全检查

  3、开展“全国中小学生安全教育日”相关活动

  4、小结第一季度安全工作

  四月份:

  1、道路交通、饮食安全教育

  2、勤工俭学期间的安全教育

  3、安全隐患自查

  五月份:

  1、“五一”假期安全教育工作

  2、“防灾减灾”相关活动

  3、安排安全月相关

  工作

  4、防溺水及饮食相关内容的教育

  六月份:

  1、“安全生产月“相活动

  2、第二季度安全工作小结

  3、20xx年上半年安全工作总结

  4、暑假安全教育

  七月份:

  1、加强警卫巡查力度

  2、暑期领导安全工作自查

  八月份:

  1、加强警卫巡查力度

  2、暑期领导安全工作自查

  九月份:

  1、开学首次安全检查,集中安全教育

  2、与学生家长签订《在校生安全责任书》

  3、勤工俭学期间的安全教育

  4、第三季度安全教育小结

  十月份:

  1、国庆长假安全教育

  2、交通安全教育

  十一月份:

  1、“‘119’消防安全教育日”相关活动

  2、采暖期间的防火、防煤烟的工作安排

  十二月份:

  1、冬季交通安全教育

  2、第四季度安全工作小结

  3、全年工作总结

  学校安全工作计划 篇8

  20xx年,根据国家、省、市、县、镇关于安全卫生工作的总体要求,结合本校工作的实际,特制定如下工作计划:

  一、指导思想

  我校安全卫生工作以国家、省、市、县、镇安全工作会议精神为指针,以周济部长在安全管理电视电话会议上“珍爱生命、安全第一”的讲话为中心,以开展“安全整治行动”为主线,以“预防和遏制重大安全事故”为根本出发点和落脚点,以“三个提高”(提高初期防范能力、提高过程控制能力、提高事故处理能力)、 “两个强化”(强化过程考核、强化责任意识)、“四个落实”(认真落实安全工作一岗双责制、责任追究制、一票否决制及“管理效益年”活动)为目标,夯实学校安全基础,完善管理机制,科学管理,提升管理效益。最大限度地减少学校各类安全事故的发生。

  二、主要工作任务及措施

  (一)加强领导,切实加强学校安全卫生管理。

  1、培训指导各职能部门科室结合本部门实际制定切实可行的安全工作防范措施,本着“谁主管谁负责”的原则建立健全安全工作责任制,进一步明确工作责任。

  2、严格学校安全卫生管理,健全学校安全预警机制和防险救灾应急预案,完善各项管理制度。认真做好预案的学习、宣传和演练,加强安全检查,堵塞各种漏洞,消除各种安全隐患。

  3、严格按照《中华人民共和国消防法》的要求,配备好灭火器、防火栓、铁锹、沙箱、盛水器等灭火器材。要责成学校有关人员对学校的用电线路、电源开关、煤气灶、火坑、用电器等重点部位进行排查,发现隐患及时整改。

  (二)强化措施,进一步做好防盗、危房等工作。

  1、认真实施“六个一”规则,即学校每一天都有一名教干带班,一名工作人员值班,各班级都有一名学生安全监督员,门卫、更值人员每一天都按时到岗,认真负责。

  2、加强微机室、实验室等要害部门的安全防范工作。

  3、学校要组织有关人员定期对学校的围墙、间墙、门窗玻璃、天棚、防水层等重点部位进行排查,发现隐患及时整改。出现危房及时上报镇教委及县教育局,并且及时鉴定。

  三、加强教育,安全防范,推进“平安校园”工作

  (一)大力开展安全教育,把安全教育纳入课堂教学中。

  安全教育要天天讲、月月讲、时时讲,要本着“预防为主,教育为先”的思想,把安全知识教育真正纳入课堂教学当中,坚持每周不少于1课时的安全常识教育课,使学生受教育面达到100%。进一步把学到的安全知识运用到实际生活当中,并要做好中小学生交通安全、消防逃生演练和集体外出活动安全及自救互助常识教育,避免重特大事故发生。

  (二)学校要定期检查单杠、双杠、跳马、幼儿玩具等体育设施及实验室的实验用品是否完整好用,同时做好学生的安全教育,防止意外事故发生。

  夏季来临时,要采取有效措施控制学生野浴,防止安全事故发生。组织学生社会实践必须制定安全应急预案,同时做好学生的安全教育工作。

  (三)学校在组织各种集体活动,特别是校外的集体活动,一定要加强防范,牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,保护师生的安全。

  (四)认真开展“平安校园”活动,做好学校社会治安综合治理工作。

  加强学校内部和周边治安环境的整治工作,要继续规范、完善聘任法制副校长工作,充分发挥法制副校长在维护学校治安,对学生法制教育,帮教后进学生等方面的作用,使其懂法、知法、守法。

  四、加大安全管理人员的'培训力度

  继续做好每月安全管理月报制度,加强安全卫生办公室主任、门卫、更夫、值班、值宿人员的安全教育管理,清退年老体弱、工作不负责任的门卫、更夫,要做好信息反馈报告工作。

  五、建立安全管理长效机制,突出安全教育,强化学生自我防范意识

  (一)从建立安全管理工作长效机制入手

  重新修改、完善《学校安全卫生管理考评办法》等规章制度,明确分级管理责任,完善季度动态检查,加大过程评估,将安全管理薄弱科室纳入重点管理。

  (二)结合安全教育月、安全教育周的重点,积极开展“学生平安行动”活动。

  开展人人参与的“金点子”评选活动,有力地加强学生自我保护意识。开展“紧急疏散”训练活动,提高学生安全防范,自护自救等方面的知识技能。开展“安全在我心中”为主题的征文、演讲比赛,演讲竞赛活动,增强学生的安全意识,提高自我保护的能力。

  学校安全工作计划 篇9

  一、 指导思想

  我校今年冬季防火工作(下称冬防),以继续学习贯彻学校防火安全管理规定,坚决落实"单位自管、隐患自查、责任自负"的消防工作原则,以进一步强化各单位防火工作的责任主体意识为核心,以牢固树立"预防为主"的思想为着力点,以杜绝重特大火灾,减少一般火灾,确保防火安全为主线,以明确防火工作任务,落实防火责任、健全防火制度、加强自查自改、消除火灾隐患为重点,建立"齐抓共管、群防群治"的防火工作机制,为学校教学、科研、生产、生活创造安全的消防环境。

  二、时间步骤

  今年冬季防火工作从××年10月21日起至××年3月10日,分四个阶段进行。

  第一阶段从××年10月21日至××年10月31日为动员部署阶段;

  第二阶段从××年11月1日至××年11月30日为宣传教育、培训演练阶段;

  第三阶段从××年12月1日至××年2月28日为自查、检查、整改阶段;

  第四阶段从××年3月1日至××年3月10日为总结、验收、评比阶段。

  三、主要任务

  今年冬季防火工作主要抓好以下几方面的任务:

  (一) 制定冬防计划,搞好思想发动

  各单位、各保卫办要严格按照学校冬防工作方案的内容和要求,研究制定本单位、本校区冬防工作计划,并做好全体师生员工的思想发动工作。各保卫办要在10月26日前召开校区冬季防火工作会议,部署校区冬季防火工作。各单位要在10月31日前召开师生员工参加的冬季防火动员部署大会,认真学习学校防火安全管理规定和冬季防火工作方案,使其家喻户晓、人人皆知。各单位冬防工作方案于10月31日前报所在校区保卫办。

  (二) 结合单位特点,搞好教育培训

  今年的冬防宣传月定于11月1日至11月30日,重点宣传周定于11月6日至11月12日,11月9日为全校防火宣传日。宣传月期间,各单位要牢固树立"防火工作宣传系于一半"的理念,充分认识防火宣传工作的必要性和重要性,加大宣传力度,拓宽教育渠道。组织师生员工学习消防安全知识和应急疏散演练,使每位师生员工熟悉消防常识,掌握火场逃生自救、扑救初起火灾的技能。有条件的单位可以组织师生员工以消防"知识竞赛"、"专题讨论"、"技能大赛"、"主题晚会"等形式开展宣传教育活动。宣传月期间,各保卫办、各单位要加强对重点工种人员的防火安全教育和技能培训,最大限度地达到教育目的。

  (三)完善防火制度、强化责任落实

  完善防火制度,落实防火责任是做好今年冬季防火工作的关键。各单位行政一把手要亲自抓防火安全工作,对本单位、本部门的防火安全高度负责。督促本单位、本部门完善防火档案,重点部位、重点岗位的相关防火安全制度要上墙,做到显而易见。要严格落实防火工作逐级负责制和岗位责任制,层层签订防火安全责任书,规范本单位师生员工的消防安全行为。构建以法律责任为核心的防火安全责任体系,形成各司其职、各负其责、上下互动、运作高效的防火安全工作机制。

  (四)立足自查自改、消除火灾隐患

  冬防期间,各单位要组成以防火安全责任人为组长的自查小组,每月组织一次以查责任、查制度、查措施、查隐患、查落实为主要内容的防火安全检查。对人员聚集场所、实验室、学生宿舍、三级建筑、建筑工地等开展全方位、多层次的拉网式排查,不留死角、不走过场。对自查中发现的`火灾隐患,各单位要组织自行整改。对能当场整改的要立即整改;对不能立即整改的要制定整改方案尽快整改;对无力整改的重大隐患,要及时向学校和有关职能部门提交整改报告,由学校组织相关部门进行整改。在没有完成整改之前,隐患单位要负起安全责任,制定临时防范措施,确保安全。

  (五)增强服务意识,加强监督指导

  冬防期间,学校保卫干部要加强业务学习,提高监督执法水平,增强服务意识。要深入基层协助、监督、指导各中层单位做好冬防工作,完善中层单位防火档案。要严于律已,秉公执法,对检查中发现有堵塞消防通道、安全出口上锁或设置铁栅栏、私搭乱建、擅自装饰装修、违章用火用电、违反操作规程等行为的要坚决给予制止或取缔,对违章行为严重或造成后果的单位和个人,要依法严厉查处。

  四、几点要求

  (一)各单位要统一思想、提高认识,加强防火工作的组织领导。从讲政治、促发展、保稳定、构建和谐吉大的高度重视防火安全工作。认真研究、周密计划,全力确保冬防工作任务和各项措施的落实。

  (二)各单位要贯彻落实消防法律法规和学校防火安全管理规定,建立和完善防火工作档案及相关的防火安全制度,逐级落实防火责任,形成长效工作机制。

  (三)各单位要加强冬防宣传教育和培训演练工作,以冬防宣传月为契机,开展形式多样的宣传教育活动。各单位要组织师生员工进行一次应急疏散演练,提高师生员工的防范意识和自救能力。对重点工种人员要组织一次防火安全培训,做到不漏一人。

  (四)各单位要严格落实防火安全检查制度,坚持单位月检查、部门(教研室、科室、车间等)周检查、部位日检查,并做好检查记录。加强对重点部位、重点岗位、重点人员的监督和管理,防止发生火灾事故。

  (五)各单位要严格执行技术规范和安全操作规程,严禁私搭乱建等违章行为。严格落实值班值宿制度,加强圣诞、元旦、春节、元宵节期间的防火安全检查,增加值班值宿人员,重点要害部位要做到死看死守,确保安全。

  (六)冬防结束后,各单位、各保卫办要认真总结本单位、本校区的冬防工作情况,并做好验收评比工作。各单位冬防工作总结于××年2月28日前报校区保卫办,校区冬防工作总结于××年3月10日前报防火科。

  学校安全工作计划 篇10

  一、情况分析

  新的学期又是一个新的挑战,新的开始。在随着年龄的提高和幼儿园老师对安全意识的引导,大班的幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力,但由于幼儿年龄小,自我控制能力较差。20xx年了,为了保证孩子安全、健康的成长,针对班级实际情况,特制班级安全工作计划如下:

  二、工作目标

  1、首先,在幼儿园安全工作计划中永远是安全第一。班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识,做到工作到位,时刻注意孩子活动情况,不离开幼儿,并采取一系列措施,做好安全防范工作。

  2、加强安全教育,提高安全意识及自我保护能力。

  三、具体工作措施

  1、认真做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天情绪和身体状况,及时发现幼儿的异常情况防止,等流行性疾病的传染;杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性,鼓励幼儿愉快接受晨检。

  2、每天认真检查幼儿出勤情况,做好出勤登记,对缺席(请假)的幼儿及时了解原因。

  3、做好户外体育活动前的准备工作,检查活动场地、器械的安全,提醒幼儿检查穿着,消除不安全隐患,让幼儿轻松参与活动。

  4、盥洗时,保育员应保证盥洗室的干爽,排除积水,防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水。

  5、教师应加强课间巡视,加强对幼儿进行安全教育,使幼儿形成较强的自我防护意识。首先,让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。其次,教育有团结友爱,不打人,互相帮助,遇到不安全的情况及时向老师汇报。

  6、午休时,组织幼儿安静入寝,提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视,发现异常情况及时报告。

  7、严格执行接送制度。提醒家长准时接送幼儿,如临时跟换接送的人应及时跟老师联系,园车接送的幼儿要注意交接,谨防幼儿走失。

  8、对班级的设施设备做到经常检查,对幼儿的`玩具、用具定期进行消毒,并登记。

  9、培养幼儿的交通安全意识,教育幼儿认识交通安全标记,乘车时不要把手和头伸出窗为,坐时要坐稳,不做“三无”车辆。

  10、教育幼儿不要随便坐别人的车辆,不跟陌生的人走。

  11、让家长配合班级安全教学活动的开展,告诉幼儿一些安全知识及一些防范措施。如:熟记自家住址、电话号码、父母姓名等。

  (一)检查内容

  校园及周边治安巡查管控情况;校园交通、消防、校舍安全、食品安全情况;涉校肇事肇祸及潜在暴力倾向精神病人、涉校涉园涉师生矛盾纠纷等校园及周边安全隐患和不稳定因素的排查化解工作;校车安全管理情况及防范自然灾害事故情况;年末劳资纠纷隐患排查化解工作;隐患排查治理情况;师生安全教育落实情况及应急演练工作开展情况等。

  (二)检查重点

  1.交通安全:以校车安全为重点,联合公安、交通、安监等部门开展校车安全检查,加大执法力度,确保校园运行安全。

  2.消防安全:以食堂、图书馆、宿舍等人员密集场所为重点,着重检查消防安全责任制落实、日常防火检查巡查、建筑消防设备设施和安全出口及疏散通道是否符合要求、应急疏散预案制定及演练情况。

  3.食品安全:以学生食堂为重点,着重检查食堂人员卫生、环境卫生以及食品原料采购、存贮、加工、销售等各环节食品安全管理制度和规范的落实情况,学校传染病疫情预防、监控及报告制度落实情况。

  4.季节性安全事故和自然灾害防范:一是结合冬季容易发生燃气事故、节假日期间容易发生食品卫生事故等季节性特点,检查各项应急预案和管理措施,着重检查学校用水、用电、用气和学生上下学、外出交通安全、食品卫生安全等管理情况;二是着重检查山体滑坡、泥石流、洪水、雨雪冰冻灾害等自然灾害有关措施和制度的落实情况,检查各项应急预案、防灾减灾知识和技能教育开展情况。

  5.校园治安:以校园安保体系建设为重点,着重检查门卫制度、“人防、物防、技防、巡防、联防”的安全措施落实情况,检查校外人员及车辆管理、突出矛盾隐患排查情况。

  6.危险化学品和烟花爆竹:以学校实训室为重点,着重检查实训室人员管理以及有毒有害实训用品购买、领用、登记制度落实情况,实训设施设备安全运行情况、泄露检测报警、通风、防火防爆设施设置维护及运行情况。

  四、检查方式和时间

  (一)自查

  各单位自查时间为20xx年1月10日至15日,要求各单位在寒假前对本单位的交通、消防、治安、食品安全等情况进行检查,重点对本单位安全生产情况进行自查,重点检查宣传教育、培训情况;技术安全操作规程建立及执行情况;特殊工种、作业人员是否持证上岗情况;高空作业防护、电梯年检及安全运行情况;危险点控制管理情况;机械设备完好情况。各单位对本单位自查隐患要及时整改,并将自查报告报送学校综治办。

  (二)抽查

  时间为20xx年1月16~17日。学校综治办对各单位安全生产情况开展为期两天的抽查,针对检查内容和重点提出整改意见,监督落实情况。

  (三)督查整改

  时间为20xx年1月22日~2月25日。学校安全生产大检查领导小组对重点单位进行督查整改,结合本地、本校和季节特点,加大对安全隐患的整改力度,建立隐患整改台账,加强对安全隐患的跟踪整改,严格做到隐患排查不彻底不放过,隐患整改不彻底不放过。

  五、工作要求

  (一)加强领导,全面排查

  学校各单位要组织全体人员认真学习中央和省领导的重要讲话和批示精神,研究部署开展岁末年初安全生产大检查工作,制定工作方案,加强组织领导,各单位负责人要亲自抓,及时解决开展工作中存在的问题,健全工作机制,细化责任分工和检查内容,确保安全生产大检查工作取得良好成效。

  (二)广泛开展宣传教育活动

  学校各单位要进一步拓宽安全教育渠道,创新安全教育的理念与思路,结合期末和开学“安全教育周”广泛开展安全教育和演练。要充分利用校园广播电视、校报、墙报、宣传横幅、警示牌以及班会、团队活动等形式,开展声势浩大的安全生产大检查宣传教育活动,使广大师生积极参与;节假日期间要通过“校园网”、 “校讯通”等方式向家长和学生发出安全提示信息。

  (三)切实落实校园安全管理责任

  各单位要严格按照安全管理“一岗双责”的工作要求,建立健全各项安全工作责任体系和制度。要进一步明确主要负责人为安全工作的第一负责人,分管领导为直接负责人,确保学校安全工作措施落实到位、责任落实到人。要严格落实安全工作责任倒查制度,对因安全防范措施不落实、校园安全隐患排查不到位导致发生安全事故的,严肃倒查相关单位和人员的责任。

  (四)加强应急值守工作

  春节、寒假期间,各单位要全面实行24小时值班和领导带班制度,做到尽职尽责,遇到紧急、重要事项或重大突发事件要立即请示报告,及时妥善处置。

  (五)注意总结,及时反馈

  请各单位将本单位安全生产大检查隐患排查治理情况和工作总结于20xx年3月5日前报校安全生产大检查领导小组办公室。

  学校安全工作计划 篇11

  一、指导思想

  认真贯彻落实教育局关于加强学校安全工作的有关文件精神和部署,扎扎实实做好校园安全、综治等各项工作。落实“安全第一、预防为主”方针,推进“平安校园”建设,切实保障学校师生的生命和财产安全。

  二、工作目标

  以校园安全、交通安全、食品卫生安全、消防安全、学生假期安全、教育教学安全和学生心理安全为重点,遵循“积极预防、科学管理、全员参与、各负其责”的方针,牢固树立“居安思危、警钟长鸣、常抓不懈”的思想,坚持“重在规范制度管理,严在良好行为养成,贵在督促检查到位,实在隐患整治彻底”的工作思路,积极推进“一岗双责”,增强师生员工的安全防范意识,健全安全工作各项制度,拓展安全知识宣传教育面,建立健全安全管理长效机制,消除安全隐患,为全校师生创建良好的文明育人环境和校园安全环境,促进学校安全工作步入科学化、规范化和法制化轨道,保障学校教育事业的可持续健康发展而努力。

  三、工作措施

  (一)狠抓制度建设,建立安全工作长效机制

  1.健全安全工作管理机制。加强对安全工作的领导,增强安全责任意识和忧患意识,充分认识学校安全工作的.重要性、艰巨性和长期性,增强做好学校安全工作的责任感、使命感和紧迫感。

  2.健全落实安全工作常规管理制度。切实做好各类安全制度的修订完善工作,并继续推行岗位责任制度、安全教育制度、安全检查制度、集体外出和大型活动审批制度、应急救援制度、事故报告制度、安全事故责任追究制度等,做到管理无疏漏、无盲区,使安全工作规范有序。

  3.健全落实安全工作责任与考核制度。学校全体教职员工全面实施“一岗双责制”,在履行各自岗位本职工作职责的基础上,同时承担安全管理工作职责,做到“谁主管,谁负责;谁在岗,谁负责”,形成学校安全工作“人人都要抓,人人都要管”的工作格局。进一步加强和落实三个责任。一是落实监管责任。学校安全领导小组全面履行协调、监管职责,切实加强对学校安全工作的领导、指导,将学校安全工作“抓紧、抓实、抓细、抓好”。继续实行与全校教职工签订安全责任书制度和年终安全考核制度。二是落实学校的主体责任。进一步明确校长是学校安全工作第一责任人,对本单位的安全工作负总责。要把各项安全工作责任落实到每一个岗位,每一位教职员工,使学校安全工作真正做到“到人、到岗、到底、到位”。三是落实家长的监护责任。学校与家长签定安全责任书,强化家长监护意识,明确家长在安全问题上的责任,切实履行家长的监护职责。

  (二)狠抓教育培训,提高师生安全防范能力

  1.切实把安全教育纳入课堂教学。必须按要求开设安全教育课,积极开展“安全知识进校园、进课堂”、“寻找身边安全隐患”等主题活动,对学生进行日常安全知识教育,自护、自救、防灾、逃生能力教育,“案例分析教育”等,切实提高学生的安全知识、意识和防范能力。切实抓好“安全教育日”、“安全教育周”、“防灾减灾日”、“安全教育月”、 “秋冬季交通安全宣传教育周”等主题宣传教育活动。组织开展以防交通事故为主的学生安全知识竞赛、技能比赛、进行安全知识问卷测试等活动。

  学校安全工作计划 篇12

  这学期,本人继续担任六年级的班主任。上学期,经过校长和科任教师的共同努力,各项工作开展的较顺利。但仍存在很大的不足,为了弥补上学期的遗憾,特制定本次计划如下:

  一、家访

  因为有上几学期的铺垫,上半学期我在家访方面做的不够理想,只家访了一半左右的学生,和家长沟通主要通过电访等形式,来了解所需的资料学生资料。在这一点上,本学期需要加强。

  二、继续加强对学生的德育教育

  1、良好班风是一切的根本

  经过上学期的德育教育,我班原来的学生的德育行为已有较大改观。大部分已杜绝了叫不良绰号,打架,骂人等恶习。本学期我会把握更多的机会,对他们进行正确的引导。

  2、加强德育

  第一、继续通过每星期的思想品德课,每天的晨间谈话课来加强学生的道德教育。

  第二、对于有问题的学生,我每隔几天就找他们谈谈心,还找来班里几个品学兼优的学生帮助他们。一旦他们打架或是犯了其他的错,我就马上教育。

  第三、鼓励后进生的良好行为。一旦他们有了好的行为表现,或做了好事,我会第一时间加以肯定,使他们尽快养成了一些良好的行为习惯。

  三、培养学生的学习习惯

  学习习惯是在学习过程中经过反复练习形成并发展,成为一种个体需要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯,有利于激发学生学习的积极性和主动性;有利于形成学习策略,提高学习效率;有利于培养自主学习能力;有利于培养学生的创新精神和创造能力,使学生终身受益。以下介绍一些良好的学习习惯,以供同学们参考:

  1、主动学习的习惯

  别人不督促能主动学习,一学习就要求自己立刻进入状态,力求高效率的利用每一分钟学习时间。要有意识地集中自己的注意力用于学习,并能坚持始终。

  2、及时完成规定的学习任务的习惯

  要在规定的时间完成规定的学习任务。把每个规定的学习时间分成若干时间段,根据学习内容,为每个时间段规定具体的学习任务,并要求自己必须在一个时间段内完成一个具体的学习任务。这样做,可以减少乃至避免学习时走神或注意力涣散的情况,有效地提高学习效率。还可以在完成每个具体学习任务后,产生一种成功的.喜悦,使自己愉快地投入到下一时间段的学习中去。

  3、各学科全面发展,不偏科的习惯

  现代社会迫切需要的是发展全面的复合型人才,所以要求中学生要全面发展,不能偏科。这就要求中学生对自己不喜欢的学科更要努力学习,在学习中不断提高兴趣。对不喜欢的学科或基础比较薄弱的学科,可以适当降低标准,根据自己的实际情况,确立经过努力完全可以实现的初期目标、中期目标、远期目标,然后要求自己去完成。这是克服偏科现象的有效方法。

  4、预习的习惯

  课前预习可以提高课上学习效率,有助于培养自学能力。预习时应对要学的内容,认真研读,理解并应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习,对有关问题加以认真思考,把不懂的问题做好标记,以便课上有重点地去听、去学、去练。

  5、认真听课的习惯

  上课时,老师不仅用语言传递信息,还会用动作、表情传递信息,用眼神与学生交流。因此,中学生上课必须盯着老师听,跟着老师想,调动所有感觉器官参与学习。能否调动所有感觉器官学习,是学习效率高低的关键性因素。上课要做到情绪饱满,精力集中;抓住重点,弄清关键;主动参与,思考分析;大胆发言,展示思维。

  6、上课主动回答问题的习惯

  中学生应该成为学习的主人,在课上要认真思考每一个问题,积极回答问题可以促进思考,加深理解,增强记忆,提高心理素质,促进创新意识的勃发。回答问题要主动,起立迅速,声音宏亮,表述清楚。

  7、上课主动回答问题的习惯

  中学生应该成为学习的主人,在课上要认真思考每一个问题,积极回答问题可以促进思考,加深理解,增强记忆,提高心里素质,促进创新意识的勃发。回答问题要主动,起立迅速,声音宏亮,表述清楚。

  8、多思、善问、大胆质疑的习惯

  学习要严肃认真、多思善问。“多思”就是把知识要点、思路、方法、知识间的联系、与生活实际的联系等认真思考,形成体系。“善问”不仅要多问自己几个为什么,还要虚心向老师、同学及他人询问,这样才能提高自己。而且,还要在学习的过程中,注意发现问题,研究问题,有所创造,敢于合理质疑已有的结论、说法,在尊重科学的前提下,敢于挑战权威,要做到决不轻易放过任何一个问题。要知道“最愚蠢的问题是不问问题”,应该养成向别人请教的习惯。

  9、上课记笔记的习惯

  在专心听讲的同时,要动笔做简单记录或记号。对重点内容、疑难问题、关键语句进行“圈、点、勾、画”,把一些关键性的词句记下来。有实验表明:上课光听不记,仅能掌握当堂内容的30%,一字不落的记也只能掌握50%,而上课时在书上勾画重要内容,在书上记有关要点的关键的语句,课下再去整理,则能掌握所学内容的80%。

  10、课后复习的习惯

  课后不要急于做作业,一定要先对每一节课所学内容进行认真的复习,归纳知识要点,找出知识之间的联系,明确新旧知识之间的联系,形成知识结构或提要步骤式知识结构。主动询问,补上没有学好的内容。对不同的学习内容要注意进行交替复习。

  11、及时完成作业的习惯

  按时完成老师布置的作业和自己选做的作业,认真思考,认真书写,一丝不苟,对作业中存在的问题,认真寻找解决的办法。作业写完后,要想一下它的主要特征和要点,以收到举一反三的效果。作业错了,要及时改过来。

  12、阶段复习的习惯

  经过一段时间的学习,要对所学的知识进行总结归纳,形成单元、章节知识结构,在大脑中勾画图式。这是使知识系统化,牢固掌握知识,形成学科能力的重要一环。

  13、自觉培养创造性思维能力的习惯

  创造性思维能力是人的智力高度发展的表现,是创新能力的内核,是实现未来发展的关键。中学生应该随时注意运用如下步骤培养创造性思维能力:(1)界定自己所面临的问题。(2)搜集相关问题的所有信息。(3)打破原有模式,从八个方面尝试各种新的组合。包括改变方向,改变角度,改变起点,改变顺序,改变数量,改变范围,改变条件,改变环境等等。(4)调动所有感觉器官参与。(5)让大脑放松,让思维掠过尽可能多得领域,以引发灵感。(6)检验新成果。以上六步是解决作业难题的有效方法。

  学无止境,在学习过程中要善于总结自己的学习经验,也要善于借鉴他们比较好的学习经验为己所用。鼓励学生找出适合自己的一套学习方法,乘风破浪,早日达到胜利的彼岸!

  这学期,在这一点上严重不足,在下学期要将此学习习惯的养成作为重点,及时教给孩子们。

  四、强化常规训练带动教育教学工作

  良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,会使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,要扎实有效地加强一个学生的常规训练也很重要。

  以上就是本学期作为班主任工作的重点。

  学校安全工作计划 篇13

  为了确保学生安全,切实提高教职工对安全工作的认识,尤其是重视因楼梯间拥挤、火灾等发生危及学生生命的安全事故。全体教职工要牢固树立“以人为本”的思想,坚持“安全第一、预防为主”的方针,切实抓好学校安全工作,保障广大学生的生命安全,坚决杜绝因拥挤发生的伤亡事故。因此,根据我校的实际情况,特制定本工作计划。

  一、组织机构

  育贤小学疏散、消防、防电安全演练指挥部。

  总指挥:史彦伟

  副总指挥:李富梅

  指挥员:史四海

  二、演练时间:20xx年2月10日。

  三、演练形式:实地操作。

  四、演练地点:学校校园(教室、操场)。

  五、演练信号:报警声(史四海)。

  六、演练程序:

  校园防震(火灾)安全演练

  (一)20xx年2月10日,播放报警声,全校师生紧急撤离到安全区域,进行安全疏散演练。

  (1)安全疏散撤离路线

  1——4年级按班级疏散路线到校园以班为单位集中,班主任或随班教师清点人数。

  5年级按照班级疏散图从东楼道下来,六年级按照班级疏散图走西楼道下楼。

  各班清点人数,汇报学校负责人。

  (2)要求

  按规定的疏散路线向规定的.地方迅速撤离,撤离过程中要有序,不要拥挤,推撞。

  门口等通道较窄的地方不要拥挤、推撞,有序排队迅速通过。

  逃生过程中,奔跑速度根据情况而定,不要解放思想心得体会推前面的同学,以防撞倒前面的同学。

  不要拣拾疏散过程中掉下的物品,防止人倒地发生踩踏。

  一定要听从指挥,不得随意乱窜,不要从高处往下跳。

  听到学校发出的警报声后,全体师生放下手中所有工作,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品,上课教师立即停止讲课指挥学生撤离,其他教师立即冲向教室或者制定区域指挥学生撤离。

  有火灾发生时,逃生要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,到安全地点。

  各班上课教师或离教室前后门最近的学生,迅速到教室门口扶好门,保障门口畅通。

  发挥班干部作用,照顾身体残疾或者体弱、当天有疾病的学生。

  (二)当工作人员播放报警声时,班主任和随班教师分工明确,立即冲向教室,组织本班学生迅速有序按规定路线向规定地点撤离,前有带路后有护送,还要有检查教师是否留有学生,撤离过程中听从指挥人指挥

  (三)到达规定地点后,以班级为单位集合,班主任迅速清点人数,马上向总指挥报告。发现缺少学生,班主任和随班教师迅速沿撤离路线,到教师等地方搜救。

  七、疏散原则:

  1、本着安全第一,预防为主的原则开展演练。

  2、在突发事件中树立、维护师生生命安全,特别是学生的生命安全为第一要务。

  3、树立全局观念,听从统一指挥,服从调动,所有人员要紧张起来,对不管不顾学生、贻误时机者追究责任。

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