中心工作计划

时间：2022-10-24 14:31:50 工作计划我要投稿

【精华】中心工作计划汇编8篇

　　时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又将迎来新的进步，该为接下来的学习制定一个计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？下面是小编帮大家整理的中心工作计划8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【精华】中心工作计划汇编8篇

中心工作计划篇1

　　一、指导思想

　　根据学校本学期工作计划，从学校实际情况出发，开展现代教育技术工作。继续对教师进行现代教育技术的培训，不断提高教师现代教育技术水平。充分发挥现有电教软硬件的作用，做好电教服务工作。围绕数字校园建设，在做好“宽带网络校校通、优质资源班班通”的基础上努力探索“网络学习空间人人通”工作。

　　二、具体工作任务

　　1.信息中心所有成员带头认真学习现代教育技术，在校内营造良好的学习氛围，以提高教师应用现代教育技术的能力和水平。

　　2.结合课堂教学改革和“网络学习空间人人通”工程，探索各学科教师在网络中应用个人学习空间，逐步使网络学习成为一种新的学习方式。

　　3.做好学校电教硬件的维护工作，保证28个白板教室和10个一体机教室设备正常使用。指导、督促广大教师规范操作多媒体设备，做到熟练使用，自觉爱护电教设备。

　　4.要维护好学校的通讯设施和校园网安全工作，做到及时变更号码、排除故障，努力保畅通。

　　5.按时更新学校的网页，做到新闻及时报道，照片及时上传。

　　6.根据学校要求，做好校园OA办公系统的维护工作，做到畅通无阻，响应及时！

　　7.本学期，信息中心成员都会以积极的态度按照学校总体规划完成“校园文化节”安排的各项工作任务。

　　8.利用好学校的录播室，做到有序安排、提前准备、按时录制、课后制作并下载，为讲课教师提供方便。

　　9.维护好校园广播指挥系统，按学校的要求及时调整作息时间以及播放内容。

　　10.我们要维护好校园音响设施，保证每周一的升旗仪式顺利进行。

　　11.本学期将配合学校后勤有关人员做好旧教学设备的报废工作和二楼学生微机室设备报废准备工作。

　　12.按照学校总体要求，利用暑期完成新微机室安装工作。

　　13.配合教导处、教研室等处室相关人员一起积极推进全国的“一师一优课，一课一名师”活动，保证全体教师在网上顺利开展晒课任务。根据市教育局要求完成“三通两平台”布置的任务。

　　14.配合教导处开展教育教学工作，积极为教师提供指导与帮助，解决上网以及上传时遇到的困难和问题。让我校所有教师都能顺利完成本学期利用网络进行教育教学研究等任务。

　　15.配合教导处，积极和体育教师合作，努力完成每天的课间操和大课间的音乐播放工作。

　　16.认真做好学校交给的临时性工作。

　　本学期，我们信息中心成员都将以积极的态度与学校的各部门通力合作，认真完成学校交给的各项任务。

　　20xx年3月5日

中心工作计划篇2

　　为了更好地为学生们服务，体现我校“以人为本，以发展为本”的管理理念，创造一个美好的学习和生活环境，促使学生生活学习习惯文明健康，展示附中在符冠烨校长的领导下建设花园式校园的步伐和师生们的精神面貌；争取把宿舍管理推上制度化、规范化的轨道，使宿舍管理工作让领导放心，学生放心，家长放心。根据学校的实际情况，本中心具体计划如下：

　　一、做好服务工作。

　　1．转变思想观念。教育和引导所有宿舍管理员都要有服务意识，宿舍管理员首先应该是服务员。服务好我们的学生是我们的首要职责。

　　2．提高服务质量。下大力气转变服务机制，做好水电和生活设施的维修服务及管理。要急学生之所急，要在第一时间解决学生的问题，特别是要以最快的速度解决学生断电、漏水和卫生间堵塞的问题。宿舍管理员应主动、热情、和蔼地服务好学生。设立服务投诉电话。接到投诉后中心进行调查核实，及时对不负责任的受投诉的宿舍管理员进行处理，并记录其情况作为任用或考核的依据。

　　二、依法管理，科学管理。

　　1．加强中心规章制度建设，制定《宿舍管理员素质要求》、《宿舍管理员职责和工作细则》、《学生公寓内务管理规定》和《男女宿舍管理员班次安排》，建立、健全学生宿舍楼值班制度（已制定《宿舍管理员交接班登记表》），做到值班有记录和宿舍检查情况通报，并制订处理突发事件的预案，做到管理、服务制度化、规范化。

　　2．抓好宿舍管理员队伍的建设。加强领导，加强素质培训和职业道德教育，使宿舍管理员在工作中使用文明用语，严格遵守学校、中心的各项规章制度。树立服务思想，讲求服务质量，崇尚爱岗敬业。

　　3．健全日常检查和保洁队伍，在各学生宿舍楼设立“花园式校园监督台”，对学生的行为进行监督、教育。组织对各宿舍进行卫生检查评比（评比要量化考核：勤俭节约，主要是节约水电；宿舍无乱涂画、无残留标贴现象，厕所便池无污垢、地面无积水、墙面无乱涂刻，盥洗间水池、地面无乱倒饭菜、无果皮杂物）。每学期至少检查2次，在教育学生的基础上，引导学生爱护公物，增强学生爱护公物的责任意识。同时，给获奖的宿舍颁发奖状和奖品。

　　4、加大学生宿舍楼安全、防盗设施建设力度。针对学生宿舍的安全、防盗工作，一方面加强学生提高自我防范的宣传，另一方面硬件的改进，将学生宿舍门锁改为门栓、加装插销（特别是一楼的宿舍），争取宿舍管理员队伍统一着装、集中培训，对进出楼人员情况进行造册登记监控管理，以便于对宿舍动态进行管理。同时，加强防火安全教育，禁止学生乱接电器，消除安全隐患。

　　三、做好宿舍管理工作和学校领导交代的临时性工作。

　　深入宿舍了解学生学习和生活情况，做好住宿学生的思想工作，对学生进行爱祖国，爱人民，爱我附中的宣传，使其树立正确的人生观、世界观。以“管理育人，服务育人，环境育人”为宗旨，为学校的发展和管理做点实事，为领导的决策提供第一手资料。

中心工作计划篇3

　　实验动物中心在教务处的正确领导下，继续加强业务建设，努力实现实验动物管理工作新突破，并在此基础上重点抓好以下几个方面的工作。

　　一、严格执行实验动物生产供应计划，按质保量完成教学用实验动物及生物材料的生产供应任务。

　　二、认真落实实验动物饲养操作规程和各项管理制度，切实做到有章必依，违章必究。进一步加强实验动物制度化、规范化、科学化管理。

　　三、以“啮齿目动物繁育为中心，控制家兔传染病为重点”，继续抓好动物种群管理和保种、育种工作，充分利用良种资源，确保啮齿目动物自给自足。

　　四、加强实验动物生产安全管理，积极预防和控制实验动物传染病，强化防疫措施，科学制定防疫计划。

　　五、做好实验动物设施、设备的维护与管理。

　　六、积极开展实验动物与动物实验相关学科的科学研究和学术交流。

　　七、抓好动物管理人员的年度岗位培训，提高动物管理人员的业务素质和管理水平。

　　八、完成上级领导安排的其他工作。

中心工作计划篇4

　　一、指导思想

　　20xx年春季，我中心学校语文教研组以党的十六届五中全会精神为指导，认真贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》的文件精神，以课程改革为契机，以语文课程标准为指导，以学习新理念，探讨新教法为重点，改进教学方法，培养学生自主、合作、探究的学习方式，突出学生的学习和发展主体地位，继续在实践的基础上改革评价机制，进一步提高语文教学的质量和水平。

　　二、教研目标

　　1、加强学习，更新教育观念，转变教学思想。认真学习新《新课程标准》，切实转变教育观念，树立正确的教学观、质量观。

　　2、全体语文教师要和新课程一起成长。基础教育课程改革应渗透各个年级，能否顺利进行，关键在于教师的素质能否适应要求。因此，当务之急是加深全体教师对新课程的理解，提高教师实施新课程的能力和水平。各学校的教研组应重视提高每一位语文教师的业务素质，充分利用每周三晚的教研活动时间，组织教师看录像、谈反思、多交流，不断更新教学观念、丰富教学理念。将新观念、新理念用在教学实践中，及时对自己的知识和经验进行重组，使自己逐渐成长，适应新的变革。

　　3、丰富语文教研的内涵。前几个学期我们在这一方面做了很多工作，以区性、点性教研组为单位大量地组织听课、评课，在课堂实践中、在交流探讨中加深对语文新课程理念的理解，并尽最大努力改进我们在教学存在的.问题，本学期将加大此项工作的力度。

　　4、牢固树立终身学习的意识，要加强自身教学理论修养和文化修养。借助中心学校网络的优势，要求教师积极参加网上学习和交流活动，组织语文教师学习《福建教育》《小学语文教学》《小学语文教学设计》等教学刊物，提高教师驾驭课堂教学的能力，大踏步推进课程改革。

　　三、教研措施

　　（一）解放思想，转变观念，继续深化课程改革。

　　1、各校要提高对课改实验重要性和紧迫性的认识，对几年来的实验进行认真的总结和反思，并在此基础上进一步转变观念，改革工作方法，推动课改实验稳步实施。

　　2、继续做好新课标和新教材的理论研究。要积极组织教师参加区性各种教研活动，如中心小学举行的“课堂教学开放周”活动，“语文文本解读与教学设计”，最佳“作文批改”和最佳“教学反思录”的评选活动。并努力造就一支观念新、理论强、业务精的骨干队伍。各校根据自身特点，在校内广泛开展课改实验和学习活动。教师也要加强自身学习，提高认识，勇于实践。

　　3、加强对实验科目的指导工作。学校和课堂是实施课程改革的主要阵地，本期中心教研组将继续改革工作方式，树立服务思想，深入学校和广大教师一起研讨新课程，发现和总结符合新课程理念的新型教学范例和教师典型，及时了解教改动态和教师们的需求，并针对课改中的出现的新问题、新情况，及时采取对策。

　　4、将教学研究工作的重心下移到各校，促进与新课程相适应的校本教研制度的建立。以新课程为导向，以促进每个学生的发展为宗旨，以课程实验过程中的学校所面临的各种问题为对象，以教师研究为主体。校长是校本教研责任人和组织者，要求各位校长要认真组织校本教研活动，建立并完善校本教研制度，营造民主和谐的教研氛围，要以教学观念的更新和教学行为的改进为指导重点，尊重教师创造性的劳动，鼓励教师通过自我反思、同科互助、专业引领等方式来解决课改中的实际问题，及时发现典型并加以推广。

　　5、基础教育课程改革将推动课堂改革进一步深化。其主体作用在于完善教研体系，加强教、学法指导。特别是因为新课的启动，对教师来讲是个严竣的课题。经中心学校研究，仍采取划片区形式，各校以校内为着眼点，进而形成片区与片区之间的示范、观摩、交流、研讨的教研网络。通过交流与评比，使一部分教学新秀脱颖而出，以点带面，予以推广。

　　(二)加强教研活动，稳步提高教学质量

　　1、抓好教学常规的落实，是提高教学质量的必要保证，各小学仍然要以《安溪县小学教学常规管理暂行规定》，夯实计划、备课（课后记）、上课、作业批改、辅导、测试等各个教学环节，提高教师的教学水平，要处理好课程改革与教学常规的关系，确保教学常规及相关规定的落实。学期初各校要结合本校实际制定出符合教师的检查评比量化标准，每个月规范教师的教学行为，以严、细、实的工作态度，把握好教学的环节。各环节都要求事前有计划，事后有总结，操作有记录，并作为年末考评的重要依据。

　　2、校长、主任要在学期初制定出本校业务教学工作要点及教研计划，教研组活动每周不少于一次。要做到定时间、地点、人员、内容、主持人、中心发言人、记录人。内容丰富，力求实效。要指定专人负责备查。

　　3、大胆进行教学法尝试及专题研究，写出相应的课题实验及论文。中心小学实验专题要立项，操作过程要记录，期末和年末要进行实验专题小结。

　　4、积极开展语文实践活动，注重课内外联系，校内外沟通，学科间融合，开掘语文实践活动的资源，鼓励、引导多种形式的语言实践活动，如课外阅读、诗歌朗诵、新闻发布、墙报、剪报、手抄报、课本剧、小发明习作等等，使语文成为有情有趣有果的学习，锻炼语言能力，熏陶人文精神

　　5、加强毕业年级管理，确保毕业班教学质量，各校要把毕业班放在重中之重的位置。各校要对小学毕业班的教育管理制定奖惩制度和工作计划，在面向全体学生的基础上，既要扶弱，又要培优。及早建立培优扶弱活动小组。中心校将对毕业班的教学质量进行跟踪监控、适时抽查。

　　四、本学期教研活动

　　二月份

　　① 第1、2周各位教师认真分析教材，总结上学年语文教学的得失，制定教学计划和进度。

　　② 2月17日在城厢中心召开教研协作片区工作会，出席对象：中心学校校长、分管教学副校长、教导主任。

　　③ 组织参加县新课程现场研讨活动。时间：2月20日下午初幼股报到，会期4天；参加对象：中心学校分管副校长、教导主任、语文教研组组长。

　　三月份

　　① 中心学校开放周活动计划3月10日送县教研室。

　　② 学科带头人上示范课活动方案3月上旬送县。

　　③ 区性“语文文本解读与教学设计”竞赛。（3月24日上午8:00－11:00）

　　四月份

　　① 参加县“语文文本解读与教学设计”竞赛（参赛表4月3日送，4月8日下午进修学校报到，4月9日上午8:00－11:00竞赛，地点：实验小学）。

　　② 期中复习考试，质量分析。

　　③ 中心小学开放周活动，每位老师均要提供教学观摩课。

　　④ 常规工作检查。

　　五月份

　　① 加以“新课程新理念”为内容的第三届小学新课程教育教学案例和教学随笔评选活动,5月5日前交中心学校。

　　② 5月10日教研热点座谈会材料送县教研室。

　　③ 一年级新课程教师理论考核。（5月12日上午8:00－9:30）

　　④ 参加县教研热点座谈会。（5月14日上午8:30－11:30，地点：实验小学，出席对象：中心学校校长，教导主任、学科带头人，省级骨干教师。）

　　⑤ 毕业班总复习开始。

　　⑥ 五年级作文竞赛。

　　六月份

　　① 参加中心学校最佳“作文批改”和最佳“教学反思录”的评选活动。

　　② 期末考查，做好期末质量分析。

　　③ 总结教研工作，收交教师的课题研究论文。

中心工作计划篇5

　　一、巩固德育阵地，优化育人环境。

　　1、加强少先队组织建设，充分发挥团队组织教育职能，建立健全组织机构，制订活动计划。

　　2、发挥德育工作领导组的指导作用，有组织、有重点地抓好德育工作，将德育工作落到实处。

　　3、加强政治学习，学习中华人民共和国教育法令、法规，认真贯彻《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》，以师德建设为核心，培养高尚的职业道德。

　　4、在师生中加强“五爱”、“五自”教育，开展无神论教育，杜绝师生参与各种反动的、邪恶的活动。

　　5、强化环境治理，净化、美化校园。继续衽卫生查比制度、流动红旗制度、少先队执勤制度。

　　二、增强德育意识，开展团队活动。

　　1、组织辅导员深入学习《小学德育大纲》，定期召开队干会议，研究布置少先队工作。

　　2、建立健全队组织，发挥大队委组织作用和辅导员的引导作用。进一步健全少先队档案。

　　3、认真做好宣传工作，继续开播红领巾广播站，出好班报。各中队办好“三栏”和“两簿”，做到“三风”端正，“五育”并举。

　　4、坚持周一举行升旗仪式，组织开展重大节日庆祝活动。

　　5、建立评优表彰制度。定期评选“优秀学生干部”、“先进班级”、“文明少年”、“三好学生”、“优秀少先队员”，及时表彰奖励。

　　三、具体工作安排：

　　二月份：

　　1、健全队组织。，

　　2、红领巾广播站开播。

　　三月份：

　　1、少先队执勤。

　　2、校园文化建设。

　　四月份：

　　1、开展社会公德、安全等教育。

　　2、出班报，办校级手抄报。

　　五月份：

　　1、开展队知教育活动。

　　2、布置六一庆祝活动。

　　六月份：

　　做好评优表彰工作。

　　柏林乡中心小学

　　20xx年2

中心工作计划篇6

　　为了更好地加强管理，提高工作效率，按时保质保量完成全年工作任务，根据本部门工作目标责任内容，工作要求，确定本部门全年主要工作如下：

　　一、积极配合工程养护队认真做好坝区的美化、绿化工作，达到绿树成荫，坝面无杂土、无杂草；

　　二、努力做好富水办公区内公共环境卫生，环境绿化工作，创造一个清洁优雅的环境；

　　三、认真做好局内房屋和基础设施维修；

　　四、积极发展经营门路，争取1至2个创收项目；

　　五、严格按协议做好阳新门面租赁管理工作，按时收缴门面租金；

　　六、及时完成领导或其它部门布置的各项工作任务；

　　七、制定本部门管理制度，健全激励机制，严格做到奖勤罚懒，实行职工工作完成质量与奖金挂钩，以每月或某段工作量为准检查职工工作完成情况，基本合格扣除当月奖金，不合格扣除当月10%工资。成立由相关部门组成的质量检查组，达到按时保质保量完成局下达的各项工作任务；

　　八、加强职工思想教育工作，利用下雨天或工作比较清闲时，组织职工进行政治思想学习。尽力提高职工思想素质修养，提高工作积极性；

　　九、重点加强安全生产管理，组织一至两次职工安全教育学习。针对不同工作内容，及时制定各种安全措施，确保不发生任何不安全事故；

　　十、协助工会做好计划生育工作，组织职工参加我局各种文体活动。

中心工作计划篇7

　　根据国家基本公共卫生服务规范0-6岁儿童健康管理服务管理及**区妇幼保健院0-6岁儿童健康管理服务工作要求，围绕卫生部办公厅关于《全国儿童保健工作规范》、《中华人民共和国母婴保健法》及其实施办法，为切实加强0-6岁儿童系统管理，结合本院工作实际，制定如下计划：

　　一、主要工作目标

　　新生儿访视率≥95；0-6岁儿童健康管理率≥90；儿童系统管理率≥85；0-6岁儿童健康检查信息录入率＞95。做到高危儿、体弱儿防治工作，对高危儿、体弱儿进行专案管理，并追踪管理；集居儿童的管理：新生入园体检率达100%，“六一”前集居儿童体检率达＞98%以上。

　　二、工作措施和方法

　　（一）今年着力做0-6岁儿童健康管理服务工作量，着力中医药保健指导和传授穴位按揉知识到位。

　　（二）严格按照《国家基本公共卫生服务规范（20xx年版）》要求：建立《0-6岁儿童健康管理服务手册》。督促新生儿满月健康管理。婴幼儿健康管理：时间分别在3、6、8、12、18、24、30、36月龄时，共8次。学龄前儿童健康管理：为4～6岁儿童每年提供一次健康管理服务。

　　（三）每一季度利用乡村医生例会及镇计生例会与乡村医生和村妇女主任核对儿童信息，确保儿童信息更新的及时性、准确性、流出及返回儿童信息的掌握和系统管理，确保0-6岁儿童健康管理率。

　　（四）加强宣传，采取多种形式，大力开展儿童基本保健服务工作宣传，使广大儿童家长能够及时获取儿童保健服务的信息和服务内容，主动到卫生院或居住地医疗保健机构接收儿童健康管理服务，并散发儿童保健知识健康处方，以期提高0-6岁儿童保健管理率。

　　（五）及时发现及管理高危儿、体弱儿，做好相关治疗指导和转诊工作。

　　（六）每次服务后及时、准确、完整地记录及录入相关信息和检查结果，并纳入健康档案管理。

　　（七）认真做好资料的收集、整理、统计和上报工作，确保上报数据及时、准确。

　　三、组织实施

　　1、负责为本辖区的新生儿免费发放儿童保健管理手册，并通过各种途径掌握辖区适龄儿童数，并做好辖区内儿童系统保健管理和体弱儿的初筛、转诊和随访，按时统计上报有关信息。

　　2、村卫生室，负责做好辖区内新生儿上门家庭访视，发放儿童管理手册，建立新生儿健康档案，及时反馈访视信息及纸质档案更新，协助承担辖区0-6岁儿童健康管理服务和宣传督促工作。

中心工作计划篇8

　　在整个国际国内市场形势不够乐观的环境下，公司最需要做的就是练好内功。就生产制造中心来说，我们要把对市场的危机感体现到日常的生产工作中去，提高生产掌控能力，提高效率，降低损耗，在生产环节全力保证客户的订单补单能够及时出货。

　　回顾生产制造中心20xx年的工作，主要有以下六个方面的进展：

　　1.生产制造中心20xx年年产量比20xx年提高1.2倍，人均日产量从7.5件提升到9件左右，超越了当时预定的1.1倍的目标。

　　2.通过精细化管理，制定一系列控制卡，对生产制造中心的工作流程进行了规范。从执行结果来看，虽然有些控制卡还需完善改进，但车间日清工作、后道回修、“6S”等改善明显，生产管理看板的运行也使生产部每天可以直观看到各班组效率，并采取相应措施调整改进。

　　3.品控部的品质控制，从原料到成品的整个环节，控制得更为完善，品质的数据更科学与客观，并有针对性，如不良率、线毛、违规率等等。

　　4.技术IE部通过模版改进、普及，IE流程中转款、清尾的加快，提高了生产制造中心的产品加工能力以及快速周转能力。转款时间基本控制在该款工时的3.5倍以下。比起往年，进步明显。

　　5.测时部标准工时数据搜集工作已完成，并已整理出各品类的标准工时基本框架。

　　当然，20xx年生产制造中心还有很多工作有待改进，如车间员工流失率太高，冬装计划完成有拖延，精细化管理中有些控制卡执行后效果不明显，车间有些班组效率低下等等。

　　20xx年，生产制造中心主要针对上述情况作出相应调整。归纳起来有以下几点：

　　1.生产产能争取20xx年比20xx年再提高1.05至1.1倍，具体来讲，即从人均9件提升到9.5-10件之间。

　　2.加强以班组为单位的基层管理团队建设，开设试点并推行包括工会小组长在内的核心领导小组管理机制，提高管理团队服务能力与沟通能力，让员工工作生活更和谐、稳定。

　　3.完善现存的各类流程控制卡，对工作中存在的不规范流程继续进行整理规范，使精细化管理更深入生产各环节。

　　4.生产效率提升方面：①逐步在车间开始试行标准工时，公开工序工价，提高员工工作积极性与主动性。②培训标准动作，提高员工技能，减少动作浪费。③技术IE部的工作流程更为独立。封样等产前准备工作提前，工价提前到上线前。制订更为科学统一的节拍模式。④对自动智能化设备的接触与学习引进，以及模版夹具的提升，如自动化模版机、充绒机、自动化裁床、自动化订扣机等，都可节约人手，提高效率。⑤技术IE部流程优化，定点扶持较弱班组，营造同步氛围，不断提高各班组的同步能力。⑥更加科学运行生产管理看板，提高生产制造中心的计划达成监控能力，与解决生产异常能力。

　　5.品控部重点提高产前与半成品品质控制能力，让车间更加顺利地生产。

　　以上就是20xx年生产制造中心主要的工作设想与目标。生产是企业品牌运营中的一个重要环节，只有做好了每个环节的工作，企业才有可能在危机中求得生存，继而变危机为商机，抓住机遇促使品牌取得新的发展。

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