新学年工作计划

时间:2022-07-24 17:05:31 工作计划 我要投稿

有关新学年工作计划四篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,是时候开始制定计划了。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编整理的新学年工作计划4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关新学年工作计划四篇

新学年工作计划 篇1

  目录

  1. 开学纳新工作、面试会议。

  2. 纳新结束、成员确定时,召开第一次全体成员大会。

  3. 组织成员(主要针对新成员)去省历史博物馆参观。

  4. 组织一次电影赏析活动。

  5. 组织一次文体竞赛类活动。

  一、开学纳新工作

  根据社联统一安排,工作持续两到三天。

  纳新工作开始前,宣传部必须做好宣传板,内容主要是介绍和宣传家教社。

  秘书处必须做好纳新时登记信息的表格。并在那新开始前确定好面试会议的具体时间(如纳新结束后一、两日内某周末)、地点(最好选择南阶大教室)。在纳新学生填写登记表时即通知面试时间地点。

  二、面试会议

  按照事先通知的时间地点准时召开会议。

  主持人做简单开场白后,介绍社长、秘书长等主要干部给同学们认识;每位成员上台做两道三分钟自我介绍。

  各部长可以向同学提出相关问题,考验同学,为本部门选出优秀新成员。

  上述工作完成后,社长、秘书长等上台做简单讲话。

  会议结束后,两三天内确定各部门新成员名单,有个部长通知成员被录取并告知第一次成员大会的时间地点。

  三、第一次成员大会

  会议时间地点确定后至少提前24小时给每位新、老成员通知到。

  会议时间地点确定后,向上一届家教部社长、副社长、秘书长、各部部长发出邀请,希望他们参加本次会议。

  会议大致流程:

  1.主持人开场宣布会议开始,并介绍本届和上届干部。

  2.社长、秘书长致词,上届社长、秘书长讲话。

  3.新成员代表讲话。

  4.各部门部长宣布本本门新成员名单,并带领大家学习本部门章程和守则。

  5.自由交流时间,上届干部交流经验、寄予厚望;新成员谈谈感想和决心等。

  本次会议结束后,各部门应该尽快进入正常工作状态。

  四、参观省博物馆

  提前有人去省博了解,问是否可提前预定周六团体票等相关事宜。

  为保证安全,事先将人员分成几个小组,每位部长带队一个小组前往,并在省博门前集合。

  参观结束后,在门口,各带队清点人数,然后带回。

  活动中,带相机,留些有纪念意义的照片。

  五、电影欣赏活动

  事先与社联联系好,约定好食堂四楼放映厅。

  通知每位成员(主要是新成员)按时到达。

  流程:

  1.放映社团简介ppt

  2.社长或其他骨干讲几句。

  3.放映一个电影(教育题材)

  六、文体竞赛活动

  可以是乒乓球或羽毛球。

  事先约定好场地,分男子、女子组进行,分别评出前三名并颁发奖品。

  提前3天通知好时间地点以及确定的参赛人数、名单。

新学年工作计划 篇2

  一、指导思想:

  以学校20xx工作计划为指导、电教工作为指针,以加强信息技术管理和应用为重点,以科研为龙头,以发展为主题,以应用为抓手的基本工作思路,进一步推进我校教育信息化进程,以信息化带动教育现代化,切实提高我校全体师生的信息技术素养和信息技术应用能力,促进学校各项工作健康、协调、可持续发展。

  二、主要工作:

  1、加强信息技术课堂教学研究,提高信息技术学科教学质量

  (1)制定好信息技术课程实施计划,确立教学目标、进度要求,扎扎实实上好信息技术课,使学生掌握信息技术的基本知识和基本技能,提高信息素养。学期中,将定期听课调研,并要求信息技术教师积极参加县、市各级各类教研活动,使信息技术教育有序开展。

  (2)以课堂为主阵地,开展学科整合研究,探索学科整合规律。

  (3)建立学生信息技术兴趣小组并进行辅导,为参加全省中小学生电脑作品制作活动做好准备。

  2、继续完善校园网站的建设,挖掘校园网站的功能,促进校园网站建设的科学化、规范化,保证网络运行稳定安全,提高校园网的利用率。通过校园网的建设,为师生、家校、社会搭建学习、交流平台,并成为我校贯彻教育方针,追踪教育动态,介绍新人新事的一个窗口。

  (1)调动各处室各教研组参与校园网站建设,使校园网站在学校管理,教师业务提高,学生素质发展中发挥更大的作用。

  (2)对学校现有信息资源进行整合、向资源库进行资源添加,实现资源共享。鼓励并协助各教研组在校园网上开设网页、设置主题论坛,形成教研探讨与学习的氛围,并充实校园网内容。

  (3)加强计算机教室的使用工作,保证学生在课外活动、星期天、节假日能够自由科学的上网学习。

  3、试行电教工作考核制度。采取“听”、“查”、“评”的方法来加强对教师平时运用现代教育技术的过程管理。要求教师在个人工作计划和教案中体现电教手段的使用,充分发挥电教资源的作用,提高电教设备的使用率,提高教学质量。

  4、继续开展为每位教师摄制一节录像课活动,记录教师成长过程,供教师交流学习之用,并充实我校信息资源库。认真做好电教论文和教学软件的参评工作。在积极进行课堂教学改革的同时,组织教师做好经验的总结工作,认真撰写教学心得,对优秀的教学软件和教学论文,学校将推荐参加上级部门组织的评比活动,力争取得好成绩。

  5、结合县教育局《师资队伍建设年实施方案》,学校认真开展教师计算机教学应用培训工作,以自学为主,面授为辅,应用为检测手段,积极开展教师计算机应用培训工作,使大部分教师能够熟练应用计算机参与教学;加强对电教人员的理论知识培训。

  6、继续加强电脑、网络资源使用纪律。教师在工作时间,个人电脑只能用于制作课件、网上学习(限教育网站和正规的站),禁止上班时间玩游戏、聊天、打扑克、看电影。

  7、逐步建立一支技术素质硬、思想品德高尚的教育技术队伍。教育技术骨干队伍要进一步提高认识,积极探索、明确分工、团结合作,带动广大教师提高应用现代教育技术手段的能力,使现代教育技术服务于教育教学,发挥优势,确保我校信息技术教育快速、健康、和谐地发展。

  三、具体工作安排

  八月份:

  1、制订电教工作计划。

  2、制作学校各项统计记录、表册。

  3、检查各班电视机、多媒体和投影仪的情况,检查“班班通”工程的运行。

  九月份

  1、网络教室及班级电脑杀毒软件升级。

  2、与各班签订财产管理责任状。

  3、对教师进行“班班通”的使用培训。

  4、教师节庆祝活动摄像、摄影、灯光、音响工作。

  5、电教使用记录的发放工作。

  6、更新学校网站。

  7、教师电教使用记录的统计与通报。

  8、第二届网上作文大赛的评比

  十月份

  1、围绕“人人公开课,天天公开课”活动,组织教师参加信息技术为主的校本培训。

  2、课题研讨、“家访”等活动摄像、摄影、灯光、音响工作。

  3、对教师进行“班班通”的使用、管理培训。

  4、教师电教使用记录的统计与通报。

  十一月份:

  1、对教师进行“班班通”的使用、管理、维护培训。充分利用网上资源,学习运用现代教育技术。

  2、积极组织、配合师生参加各类竞赛活动。

  3、期中电教设备的检修、维护工作。

  4、教师电教使用记录的统计与通报。

  5、做好第二十一届田径运动会的摄像、摄影、音响工作

  十二月份:

  1、对教师能否正确、熟练运用“班班通”的情况进行考核。

  2、英语才艺竞赛、庆元旦活动的摄像、摄影、灯光、音响工作。

  3、教师电教使用记录的`统计与通报。

  4、 “人人公开课,天天公开课”活动中电教资料的收集、评比。

  元月份:

  1、整理本期电教档案,资料。

  2、放假前班级多媒体检查并做好维护保养工作。

  3、“散学典礼”技术协助与节目制作。

  4、教师本期电教使用记录的统计与通报。

  5、评比、表彰20xx年电化教学先进教师。

  6、撰写本期电教工作总结。

新学年工作计划 篇3

  马上就要开学了,在结束了一个长假后,我又要开始新的工作了,由于暑假前我带的是高三毕业班,所以放假较早,加上我的学生都考得不错,因此我的心情整个假期都很不错。我也期望能够再从高一带一个班升到高三,这是必须得,也是我应该做的,这是一个轮回。

  做班主任我一直很有经验,毕竟已经工作了这么多年,而且还都当班主任过来的。

  要搞好初中到高一的过度,形成一个好的开端,班主任要善于用心观察,发现问题,及时解决,善于用一切方法来激励先进,力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

  由于高一新生多数为初中学校的佼佼者,来到高中学校后会有失落感,班主任老师要在军训过后安排学生写一份自己的高中生活的感受及设想,针对性地和学生聊天,鼓励学生毫无畏惧,再接再厉。还要让高一新生尽快适应高中的教学要求,尽快融入班集体并使他们的成绩有所进步。

  基本任务:

  1.抓好常规工作(清洁卫生、仪容仪表、眼保健操、下午操、自习纪律、晚休纪律、作业、考勤)。

  2.营造良好的班风、学风。

  3.开好主题班会。

  4.协调各科任老师之间的关系,抓好学生的学习。

  5.及时和家长沟通,共同做好学生工作。

  6.了解学生思想动态,能及时地解决学生学习、生活中的疑惑,保证他们心理健康。

  具体措施:

  1.树立班集体的奋斗目标,包括长期和短期的;

  2.培养正确舆论和良好的班风,形成“好人好事有人夸,不良现象有人抓”的风气;

  3.实行班级管理民主化、细致化,有意识地让学生参与管理,创设各种表现机会,充分调动全班每个同学的积极性;

  4.发挥班委会和骨干的核心力量;

  5.开展各种有意义的教育活动,寓教育于活动中。

  班级计划:

  开学前一周:抓好军训,认识每个学生;让学生初步认识高中的教学。

  第1周:建立班团干部班子,逐步培养班干部的独立管理能力。

  第2周:主题班会《我和我的老师》由班长负责;黑板报《感谢老师》,由宣传委员负责。

  第3周:主题班会《学会学习》邀请高二时学习成绩优异的学生介绍他们的学习经验。

  第4周:纪律是事业成功的保证(含班规班约的学习)由班长、班主任共同负责和主持。

  第5周:国庆放假;黑板报《欢庆国庆》,由宣传委员负责。

  第6周:主题班会《一个优秀的集体应该是怎样》,由班长负责和主持,班主任协助。

  第7周:主题班会《我的未来不是梦》,由班主任负责和主持。

  第8周:如何看待学习压力(你问我答),由学习委员负责和主持

  第9周:准备学段考试。

  第10周:学段考试。

  第11周:运动会动员,由班主任、体育委员负责。

  第12周:运动会总结,由班主任对本班运动会的情况进行总结。

  第13周:主题班会《资源共享——学习经验交流会》,由学习委员负责和主持。

  第14周:主题班会《学会和别人的优点相处》,由班主任主持。

  第15周: 学习之乐,由学习委员负责和主持进行

  第16周:读书与做人,由班主任发言,学生讨论。

  第17周:迎接艺术节。

  第18周:艺术节总结,由班主任对本班艺术节的一些准备情况和效果进行总结。

  第19周:学段考试准备。

  第20周:学段考试。

  上面就是我这学期做高一班主任的工作计划了,每周都已经布置好了,到时候让班级按照我的工作计划慢慢来,我相信班里的工作肯定能做好。

  但是当班主任最重要的不是制定工作计划,而是关心学生的学习情况,不要让学生出现不必要的错误,积极的学习,那才是班主任最大的任务。

  按照我这么多年当班主任的经验,肯定有一部分学生的成绩会出现很大的提高,但是还一定有一部分学生成绩会出现大幅度的滑落,无论是什么原因,每个班级都有,这似乎是不可避免的了。即使你盯得再紧,也会有学生的成绩不升反降,这中间有很多的原因,都需要慢慢了解,我只能尽我最大的努力使成绩滑坡的学生数量尽量减少,我会努力的。

  我的新一个班级,我的新工作计划,我的新的美好的开始!

新学年工作计划 篇4

  一,指导思想:

  学校和教导处的主要工作要为对《数学课程标准》为依据,通过深化教学改革,鼓励学生全面,持续,和谐地发展。

  课堂中以学生的发展为本,活动为主线,创新为主题,培养学生的创新能力和实践能力。充分体现新课程,新标准,新教学方法,提高教学质量。加强目标教学管理,规范教学行为,加强教学研究和教学质量监控,积极推进素质教育,努力提高全体学生的数学素质。

  二,工作目标:

  1,常规管理,优化教学和科研活动,提高现代教育技术技能。

  2,深入课堂研究,确保学生教学知识保留率达到100%。

  3,加强师资队伍建设,认真学习和领会新标准,积极开展新材料的研究工作,充分发挥骨干教师的示范作用,加强与姊妹学校的教学合作交流,提高青年教师的工作素质。

  4,在学生中进行各种各样的比赛,激发学生学习数学的兴趣,增强学生在生活中的数学应用经验,促进了学生个性发展。

  5,一二年级学生数学考试通过率要超过95%,三,四年级通过率达到90%,五,六年级数学达到90%。

  三,工作重点:

  1,开展新课程、新标准、新教法的教学研究。

  2,加强常规教学管理,提高教学常规质量。

  3,切实把“培优补差”工作落实到位,建立优秀生与后进生的学生档案。

  4,通过城区“小学教育办公室”和学校教研等活动,促进数学教师队伍整体素质的提高。

  四,工作措施:

  (一)落实新课程标准,改革课堂教学,促进学生的学习水平发展。

  1,认真研究新标准,严格执行新标准的指导思想。本学期的主要任务:让学生理解新材料的,处理新材料,学好新教材”为研究目标,在教学中新标准的实施,加强新老教师的教务合作,让学校教师获得更多专业成长。

  2,开展课堂教学,转变教师的角色,树立以学生为本的思想,尊重学生,在学生与教师之间建立民主平等的关系,创造一个积极,健康,和谐,宽松的教学氛围,促进学生动手练习,进行自我合作与学习交流。

  (二)加强日常管理和优化备课,提高教学质量。

  1,备课:本学期将继续实施优质课,实习课。创造教师在一起共同讨论新课程,新标准,新教学方法的机会。严格杜绝“只带一本书进教室”,重视个人的二次备课,改善教学计划,教务处将组织定期检查教案。

  2,上课:教师课前准备工作要做好,教学中注重现代方法的运用,课堂教学应明确目标,讲透知识点,必须扎实有效地分配训练。

  3,作业的布置与批改。作业设计不应该只在注重量,更应对重视学习质量。作业批改要标记明确,及时地批改,评改学习作业,符号必须规范,并留有清晰的纠正记录。

  4,考核:改善评估方法,多方位评价学生。对于学生的评估,除了笔试以外,注重学生的日常表现,尽最大可能以客观地角度评估学生。

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