优秀工作计划

时间:2022-07-14 12:25:51 工作计划 我要投稿

实用的优秀工作计划合集五篇

  时间流逝得如此之快,我们的工作又将迎来新的进步,让我们一起来学习写计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编整理的优秀工作计划5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的优秀工作计划合集五篇

优秀工作计划 篇1

  不断地寻求各种办法与客户建立友好的合作关系,要做到:“①不能让利润中心产生冲突妨碍对客户的优质服务;②对客户要友善、公平、建立伟大的客户关系需要时间;③不要破坏同客户持久关系为代价去追求短期的利益。

  销售工作犹如逆水行舟,不进则退,深思回顾这两个多月,我作为右江区的德胜红兰酒业业务主管,在公司领导的培养下,具体的工作总结如下:

  一、市场分析

  目前百色右江区德胜红兰酒业的总体铺市率还算得去,我也随着经销商发展作为一个资历比较新的业务员,业绩方面还不太理想;一方面也是进入了白酒的淡季,各大批发、餐饮、零售店的销售也随之减少。

  b 二、目标与行动计划

  首先要逐步了解老客户中有潜力开发客户资源,找出漏洞的地方,有针对性做可行性方案。

  制定学习计划

  学习,对于业务人员与时具备的业务能力、公司的发展文化和产品的知识等,业务方面的生命力,我会适时的根据需要调整我学习方向来补充新的能量,专业知识,综合能力,都是我要掌握的内容。知己知彼,方能百战不殆,在这方面还希望业务经理给予我支持。

  增强责任感,增强服务意识,积极主动地把工作做到点上,落到实处,我将尽到我最大的的能力减轻领导的压力。

  20xx年以新品推广为主要任务的终端销售,在公司领导指导和悉心关怀下,同样是历经风雨,终见彩虹。

  终端客户从发展战略上,依旧“巩固和维护德胜零售,终端客户推广新品种。

  新品推广方面,先对终端零售店新品铺市推广工作,口感全面升级,空箱陈列等展示德胜品牌形象。

  终端客户操作品种,公司对百色市场上的客户进行销售应与终端部执行统一的价格体系,不要给客户留下“内外价格不一致;甚至”总经销商的供货价高于其他经销商的价“的印象。

  三、市场扩展整体思路

  1、加强和经销商的沟通协调和服务,以提高其积极性,配合公司的各项要求一起把市场做得更好;

  2、维护和服务好批发客户和重点客户的客情关系,利用批发客户和重点客户的德胜产品形象,以促进整体市场德胜业务的发展。

优秀工作计划 篇2

  一、加强团队队伍,共创美好未来

  一支好的队伍,就是要有一个完整的团队,有个充满干劲的团队。以公司目前配备,是完全不够的。首先对整个设计部的发展有一定的局限性,一个完整的设计队伍,应该是往多元化去发展。完善设计队伍。招收2-3名设计师,以下是对招聘的一些要求建议。 职位名称: 资深设计师 2-3名

  职位描述:房产项目的整套平面设计包装方案等

  职位要求:

  1、1年以上广告平面制作或者相关工作经历;有房产类广告经验者优先。

  2、熟练操作 Illustrator 、 Photoshop、CorelDRAW等工作软件扎实的Mac计算机软硬件操作能力。

  3、熟悉设计制作流程以及熟悉印前制作。

  4、具有出色的视觉设计能力、良好美工基础、较强的色彩搭配能力及审美观念高。

  5、性格开朗,爱好广泛,工作积极性团队意识强。应征请附大作(1-2套设计方案)

  二、设计部运作方案。实行一项目一设计师方案。

  经过07年的设计部的整个运行方案,总结出一些经验。07年设计部是一个基础阶段,一切的运作都不是那么的完整。相信08年是一个突破,各项设计工作实行完善制度,工作跟着流程走,按制度办事。

  建议:实行一项目一设计师方案。

  实施方案:实行一项目一设计师方案,主要的目的就是完善项目的整体统一性。设计师只要只要专一专制的完成本项目。不用多个项目混杂与一体,混乱设计思维,单一简单化。

优秀工作计划 篇3

  本班总体情况较好,大多数学生学习认真、态度端正,能自觉地遵守校规班纪。学生自我管理能力较好,班干队伍的管理能力相对以往有所提高。当然,班级也存在的一些问题:家长又无法管教的学生人数相对较多;班干部的管理能力不强,这些无疑都是班级管理中的难点。本班教师队伍:稳定、能力强,老教师经验丰富,教师之间关系和谐,配合得较好。家庭层次:学生家庭背景复杂,家长文化水平参差不齐,对学校工作的配合很不积极主动。

  一、德育工作目标:

  在以往两年的形成的素养基础之上,通过常规的深入管理和规范,继续培养学生的责任意识和感恩意识,并以此为辐射,进一步提高学生的思想道德水平。同时,通过各种形式的`班会和主题教育活动,强化学生已有的道德水准和思想认识,引导和规范学生在剩下的一年时间里设计好自己的人生蓝图,走好自己的人生路。与此同时,加强对班干部和班级团员的管理和优化,以带动和促进全班学生不仅做一个有学识的人,更要做一个有德行的人。

  二、智育工作目标:

  以初三开学考试为契机,做好对学生成绩的目标管理和跟踪,积极发挥每一位任课老师和各方面的力量,充分合理地挖掘每一位学生的潜能,通过各种途径和方式弥补中上层面学生在单科上的不足;提高中下层面学生的整体成绩,力争做到扩大优秀面,壮大中间面,缩小落后面。

  1、值周值日班长负责制 每周安排一位值周班长,负责整个这一周的纪律、卫生、两操等常规工作,同时下设五名值日班委,负责当天的常规工作;值日班长做到每天下午放学前一小结,值周班长做到每周一小结,表扬好人好事,发扬优点;同时,指出当天和当周存在的问题,拿出解决办法。

  2、作业缺交及一日常规违纪登记 由科代表登记好当天缺交作业的学生名单,交学习委员登记汇总;由值日班长登记好当天违纪的学生名单交值周班长登记汇总,这两项指标均每月统计一次,在班上予以公布并作为学期末评优评先的参考。

  3、劳动值日登记 由劳动委员和劳动小组组长负责安排当天的教室和包干区的卫生打扫,对表现突出和优秀以及不积极、不负责的值日生分别登记在册,作为学期末评优评先的参考,并且每月对表现突出的学生予以奖励,积极鼓励和倡导学生做好自己分内的事,做有责任的中国人。

  4、班规 由班主任组织全体学生一起制定并在班会上通过,上升到四班级“根本**”的高度,作为全班学生行动的参考和指南,避免了以往班级无“法”可依窘境,进一步地加强了学生自治的能力。

  5、班级公约 班级的公共道德规范,从守纪、尊重他人、文明习惯的养成等13个方面为学生指明了道德上的规范和目标,促使其在不知不觉当中养成善于为他人着想的良好习惯。

  6、每月学习小结 以每个月的月考为契机,引导学生对自己的成绩进行理性的分析和思考,明了优势,明确差距,明晰对策,同时对班级前十名和单科前三名以及有进步的学生予以物质奖励,鼓励其再接再厉,不断超过他人;超越自己。

  三、工 作 安 排(按月份)

  九月

  1、开学报到,检查作业,收费,入学教育。指导学生制定学习计划以及书写考试分析、总结。

  2、“走好初三第一步”主题班会。

  3、开展“文明行为习惯评比”活动。

  4、补充调整班干部队伍,进一步加强学生自我管理能力。

  5、以教师节、国庆节为契机,通过各种形式的宣传和主题教育开展尊师重教以及爱国主义等传统教育。

  十月

  1、迎国庆节,中秋节。

  2、通过布置“中秋月夜下的亲情对话”的作业,引导学生理解父母的艰辛,逐步学会理解、尊重、感恩父母。(乾

优秀工作计划 篇4

  一、指导思想

  在学校团委的正确领导下,紧紧围绕学校核心工作,遵守“规范建团,服务立团,特色兴团”的工作方针,充分发扬“干在实处,走在前列”的时代精神,积极发动并精心组织本班团员广泛开展实践活动。在中国共产主义青年团的旗帜下,更好地发挥班级团支部的作用。

  二、工作目标

  调动一切积极因素,加强团支部建设。通过积极参加学校“走近名人”、“走近经典”、“成长路上手拉手”等主题教育活动,以及爱国立身、理想励志、诚信责任、感恩奉献等传统美德教育活动,营造良好的班级文化氛围,不断提高团员的文明素质和道德素养,为打造平安校园、绿色校园、文明校园、和谐校园作出贡献。

  三、工作要点

  1、积极参与“走近名人”、“走近经典”活动。了解一中校史,学习一中名人。组织读书活动,提高团员的人文素质。

  2、积极开展主题团活动,加强团员思想教育。引导团员树立正确的价值观、名利观和建立良好的人际关系,努力建设和谐的班级团支部。

  3、鼓励团员积极参加社团活动,丰富课余生活,积极营造良好的社团文化。

  4、积极开展青年志愿者活动,广泛开展社会实践活动。认真出好每一期黑板报。

  5、加强对团干部的培养。

  6、认真管理好班级团支部的网络博客,及时更新。积极开展主题班会,培养团员的组织、管理能力,并记录相应的文字、影像资料。

  7、开展一中名人名片制作活动

优秀工作计划 篇5

  第1件事什么决定了学校的质量?

  需要改变的不是方法本身,而是人。

  第2件事什么造就了积极的课堂?

  优秀教师在新学年开始的时候就明确对学生的期望,并在接下来的时间里坚持贯彻这些要求。优秀的教师关注期望;另一些教师则关注规则;而最差劲的教师关注破坏规则后的惩罚措施。

  第3件事什么是面对“不良行为”的正确态度?

  尊敬学生和家长,还有──你自己。成功的教师以防止不良行为为目标;不成功的教师以在学生发生不良行为之后实施惩罚为目标。身为教育工作者,我们必须集中精力看看自己有能力影响什么。通常说来,学生们能够分清什么是对什么是错,希望教师处理不负责任的同学。如果你总是以恰当的、专业的方式处理问题,学生都会跟从你。但是一旦你没有这么做,你就可能失掉一些支持者,而且可能再也无法把他们争取过来。

  第4件事应该为谁设立高远的期望?

  对学生怀有很高的期望并不难,难的是注意自己的表现。努力做一名优秀的教师,对你自己提出更高的期望。

  第5件事谁是课堂的主导者?

  学生的表现应归因于教师,优秀的教师为课堂的好坏承担责任,好的教师持续不断地改进教学,把注意力集中于他们能控制的东西──他们自己的表现。承担责任是成功的教师与不那么成功的教师之间的关键区别。要在任何一种职业上取得成功,首先都要从自己身上找原因。毕竟,我们最容易影响也最能有效影响的变量就是我们自己。

  第6件事什么是应该日日奉行的态度和行为?

  每天都以尊敬的态度对待每个人,成功的教师一大特点是,他们能在课堂和学校里创造出积极的气氛,他们尤其懂得赞扬的力量。行为比观念表现更为明显,用行为去赞美他人。成功的教师总是想方设法发现别人正确的行为,知道如何赞美他们,让他们继续做正确的事情。赞美的5个要领:名副其实、具体明确、即刻发生、完全彻底、私下进行。首先,名副其实。这意味着我们是为了某种真实的东西赞美别人。因为褒扬某种真实的东西永远不会变得乏味。其次,有效的赞美具体明确。具体的赞美可以帮你真诚的态度鼓励别人。可以挑出那些的确值得肯定的东西,通过赞美加以肯定。第三,赞美要及时。真诚具体的反馈要在好事发生的时候或者发生后不久给予。第四,赞美必须单纯。

  赞美必须真实而真诚,这很重要。不能因为你希望别人明天会做某件与当前无关的事情才赞美他们。“我欣赏你今天做的数学作业”可能是一种真实具体、直接、积极、令人鼓舞的赞扬。最后,有效的赞美是私下里进行的。当你决定鼓励别人的努力时,你一定要不遗余力地狠狠地表扬,而且需要总是这样做。每一次赞扬别人的时候,至少有两个人会感觉良好──其中一个是我们自己。

  成功的教育者懂得,教师最重要的任务之一是塑造适当的行为。

  第7件事教师应该以什么样的面貌出现在学生面前?

  教师总是以积极的态度对待问题,学生们也就学会用积极的方式思考。教师是学校日常生活的过滤器,优秀教师经常过滤掉不太重要的负面因素,用积极的态度感染别人。教书是一项辛苦的工作,但这是我们的选择,我们可以选择用积极的方式看待这个职业的报偿和挑战,这就是优秀教师的态度。改变感觉的最好方法就是用其他感觉取而代之。不管感觉是有意还是无意的,我们决定着课堂和学校的气氛。存念于心,果必证之。

  第8件事如何维护师生之间良好的情感关系?

  “发生这件事我很遗憾”这是一种过滤,当然,我们不会把自己私下的想法跟挑衅者说出来,我们必须时时保持合乎职业要求的态度。尽管如此,简简单单一句“发生这件事我很遗憾”却是一种强大的危险缓和技术。让一个人做一件事却不告诉他怎么做毫无意义。

  第9件事什么是可以视而不见的问题?

  出色的教师具有了不起的忽略能力。这并不意味着他们健忘──出色的教师几乎能意识到教室里发生的每件事情,也不意味着他们具有强大的耐力,而是体现出他们对学校日常情况的掌控。出色的教师从多年经验中总结出哪些问题需要当即处理,哪些问题可以等待更适合的时机再去解决。他们是自我控制的榜样,他们对课堂的管理基于他们管理自己行为的能力。容忍小错误,小心对待佼佼者。一位出色的教师就像是一位大厨,能够在外行看起来一片混乱的厨房中保持各项操作顺利进展。出色的教师具备一种能力,可以在忽略微小错误,对不当行为做出及时反应的同时很好地避免事态严重化,出色的教师能够关注学生,肯定并赞美他们的成就。这是一种迅速而微妙的平衡动作,出色的教师都掌握这种技巧的关键所在。

  第10件事如何全面掌控你的课堂?

  优秀的教师有意布置、调整、改变教学环境。他们的课堂设置、教学方法和时间安排都经过仔细筹划,以达到有助于学习的目的。

  第11件事决策应该以谁为准?

  根据以下三个简单的指导原则做出决策:(1)目标是什么?(2)这种办法到底能不能实现目标?(3)最好的学生会怎样想?“以优秀者为核心”的想法,是最优秀的教育工作者至关重要的独特之处。在决策的时候以最优秀、发展最全面的学生为标准。你的班级会进步,你的工作也会更有乐趣。

  第12件事想想谁会从你的决策中受益?

  收集所有人的观点始终没有错。然而,更为重要的是意识到最优秀的人有何看法。如果我们从最有能力的学生和同事那里寻求信息,我们做出正确选择的可能性就会大大加强。

  第13件事如何面对标准化考试?

  懂得考试结果对别人的重要性。

  第14件事什么是教师的核心信念?

  真正的挑战和真正的成就是让所有学生关心课堂里发生的事情。一旦实现这个目标,任何事情都有可能。一旦关心和投入成为风气,这种风气会支持每个人去做正确的事情。教师对学生的敏感度增加了,教育他们的机会也会随之增加。优秀教师关心学生。他们懂得,行为、信念与情感相连,他们懂得情感“启动”变化的巨大力量。

  另外,优秀教师还应该养成一些良好习惯,如:每天喝八杯水,用30分钟的时间在球场上跳动一下,在幽静的小道走动一下,舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,放松自己的躯体等。

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