组教研工作计划

时间:2022-04-23 09:02:03 工作计划 我要投稿

【精品】组教研工作计划四篇

  日子如同白驹过隙,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!是时候开始写计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是小编整理的组教研工作计划4篇,希望能够帮助到大家。

【精品】组教研工作计划四篇

组教研工作计划 篇1

  音乐组教研工作计划根据学校和教科研中心的工作计划要点,结合本学科的特点,以课堂教学研究为重点,以提高全组教师群体专业化水平为目标,充分发挥教研组内、骨干教师的示范带头作用,努力打造一个学习型、研究型、创新型的音乐教研组,借助各项教研活动达到教研组团结、成长。

  主要工作:

  1.做好四月份的网上教学

  2.网上和线下的衔接活动

  3.统一学生考核标准,注重简谱、视唱练耳的训练(本学期实施)

  4.认真落实备课组工作计划,做好每周集体教研,有主题、有主持、有记录、有延续性

  5.音乐教师专业成长

  现有音乐教师5名,我们要加强音乐基本功

  音乐教师必备专业基本功:唱、弹、跳

  每周主题教研活动前,以练声、教材歌曲演唱作为开场热身。

  6.根据系列的教研主题,安排不同主持人

  教研主题制定系统化,有延续性,与教材解读、把握、呈现紧密相关,定一个小点,大家全员参与,每个教师都要提出自己的想法,进行思想的碰撞,当场交流与反馈、记录,达到提升音乐教师的课堂教学能力的目标。

  7.音乐学科原本有个合唱社团,舞蹈社团,器乐社团,由于疫情这学期暂停,但是计划一直至在。等合适时期我们就马上开始实施。

  这学期的安排:

  1.制定完善本学期音乐教研组工作计划2.制定新学期个人教学计划(纸质备课

  3.配合教导处做好学期初的教学常规检查

  4.每周进行本学期组内教研

  5.音乐教师统一学生考核标准,注重简谱、视唱练耳,教学中加强节拍、节奏、音高音准的训练(本学期实施)

  6.音乐学科素养测试方案的修改

  7.做好学生成绩考核与评定

  8.做好期末结束工作,

  9.撰写总结,收集整理组内相关资料,进行归档。

  音乐组教研模式改变

  1. 教研活动的主持人除教研组长外,由其他教师轮流担任,有主题、有计划、有记录,促进每位老师的积极参与,亲身实践更易成长。

  2. 音乐学科学生考核内容及方式的调整

  注重简谱、视唱练耳,教学中加强节拍、节奏、音高音准的训练,音乐教师以此为教学重点,以新学期为起点坚持做下去,达到整体提高学生的音乐基础能力.

组教研工作计划 篇2

  二月份:

  1、召开学校体育工作会议鲍

  2、制订学校体育工作计划

  3、落实达标、体育活动课工作安排三月份:

  1、月初举行校长跑比赛

  2、进行新广播操的教学

  3、抓好体育达标

  4、筹备校第十九届校田径运动会

  5、达标率本月上交二次半月一次

  四月份:

  1、举行校第十八届田径运动会

  2、达标本月上交二次半月一次

  3、重点抓好一年级广播操教学。

  五月份:

  1、抓好校田径队后备队员的训练工作。

  2、继续抓好广播操的教学

  2、评选体育“十佳”运动员。

  六月份:

  1、体育达标汇总

  2、体育工作总结、评比。

  3、学校期末工作会议鲍备注:

  各年级达标率标准:

  一年级:合格率75%

  二年级:合格率85%

  三年级:合格率97.5%、优秀率11%

  四年级:合格率97.5%、优秀率12%

  五年级:合格率98%、优秀率14%

  六年级:合格率98%、优秀率15%体育组

组教研工作计划 篇3

  一、指导思想

  以学校总体工作为依据,以提高教研质量和教学质量为目标,增强学习意识、教研意识、质量意识、合作意识,充分发挥业务职能的作用。以课堂教学改革为重点,不断深化课堂教学改革,全面提高我校英语教研组的工作水平。以课堂教学创新为主旋律,以提高教学质量为目的,创造性地开展英语学科的教研工作,认真分析现有状况,总结提升现有经验,在目前的基础上,使英语教学研究工作再上一个新的台阶。

  二、工作目标

  1、把提高英语课堂教学质量放在核心位置,以教学教研为主线,培养师生创新理念,提高我校英语质量。

  2、师徒结对,加强各年级教材的学习及经验交流。

  3、加强英语教师的业务理论学习,开展一系列的研讨听课议课活动。

  4、开展一些竞赛活动,培养学生学习英语的兴趣,提高学生学生学习英语的积极性。

  三、工作重点

  1、加强教育理论学习,提高教师理论素养。

  落实教研组各种计划及本学期的教研重点,以“理论学习、集体备课、主题教研、反思交流”的基本形式开展英语教研。

  2、积极反思交流

  通过组内讨论形成的教案在实际教学中碰到的问题及不足之处,进行点评,形成互动、互助的氛围,促进教师间的共同提高。

  3、组织好常规教研活动

  本学期要组织公开课。公开课是全体英语教师学习、交流、提高的一次重要活动。认真上好一节公开课,是个人能力的展示,也是教学水平的汇报,更是其他教师学习的一次绝好机会。公开课要做到上课的老师要有说课稿,听课的老师要有评课稿。有经验的教师要上好教学示范课,新调入的教师要上一节汇报课。通过研讨、观摩、评议等形式,使全体英语教师共同提高,人人受益。本学期将组织每位青年老师都上一节教学示范课。

  4、开展一些竞赛活动

  通过竞赛培养学生学习英语的兴趣,提高学生学生学习英语的积极性。在课堂上利用一些生动活泼的形式营造英语氛围,激发学生的学习兴趣。在课外,举行一些比赛,如:听力竞赛,单词竞赛等。

  四、活动安排:

  (一)二月:

  1、钻研教材,制订英语教学计划,每人认真制订科研计划。

  2、进行期初教学“六认真”(备课、上课、听课、批改、辅导、反思)检查

  3、落实推门听课制度

  (二)三月:

  1、语、数、英各学科“20xx—20xx学年小学教学质量调研”分析大会

  2、推门听课

  3、省级课题《网络环境下的课堂教学研究》课题小组成员研讨活动

  (三)四月:

  1、组织教师开展沙龙研讨活动(研讨话题待定)

  2、以年级组为单位开展研课活动

  3、对教学质量进行期中检测,并进行质量分析,探讨课堂增效措施

  4、市级课题《基于班级生活(活动)的友情教育实践研究》研讨活动

  (四)五月:

  1、江阴市小学青年教师三年达标基本功竞赛。

  4、全面地对教学常规工作进行自查、互查工作,取人之长,补己之短。

  (五)六月:

  1、全面做好复习工作,迎接毕业考试。

  2、进行教学“六认真”校级检查

  (六)七月:

  做好期末总结工作。

组教研工作计划 篇4

  一、指导思想

  以学校总体教学工作为依据,以提高教研质量和教学质量为目标,增强学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识,充分发挥业务职能的作用。本学期继续搞好有效教学研究,努力营造浓厚教研氛围,创设适合学生发展的优质课堂,本着“发展教师、发展学生”的教研方针,促进教师锤炼语言素质、加强教学理论学习,培养学生的学习兴趣、语用能力和思维品质,致力于让每位老师发挥自己的个人教学特色,全面提高我校的教育教学质量。

  二、主要工作

  (一)、加强备课组团队建设,全方位建设学习型团队。

  1、备课组必须坚持自主备课为主,集体备课为辅的原则。钻研教材,明确教学目标及重、难点,确定教学任务,设计教学活动,创设适合我校学生的教育教学活动。研究学情,分析教学情况,特别是学生的学习情况,研究教法和学法。

  2、备课组要强化整体、阶段意识,科学备考,发扬团结协作精神。备课组成员要统一思想,步调一致,关注学生差异,制定帮扶计划,落实专项训练,开展行之有效的备考措施。

  3、落实教学常规管理,加强教学常规的检查与反馈。

  4、鼓励同年级教师共用一份教案、开发适合自己年级的导学案,课后写教学反思。

  5、各备课组要加强信息沟通,承担教研任务,尽力实现资源的优化整合。设计好一份教案、上好一堂示范课、做好一个课件、读一本教育专著、写好一篇教育论文。

  (二)、推进有效教学,全面提高教学质量

  1、关注课堂教学质量。

  提高教学质量的关键在课堂教学质量,要把提高教学质量的主攻点确定在课堂的.有效教学上,要强化打造精品课堂意识。有针对性的对教学过程各环节进行深入研究,通过集体备课与个人备课相结合,打造常态下的精品课堂。结合我校实际,课堂上要注重关注每一个学

  生,落实分层教学,要善于把学生的关注点转移到课堂教学中来。

  2、提升教师的专业化水平。

  教师的专业化水平的提高是教学质量提高的保证。本学期结合学校的要求,组织本教研组教师撰写论文。全体英语教师通过理论学习和校本培训,不断反思、探索,并联系实际积极撰写英语教育教学论文,以此来促进教师专业能力的提升。

  3、强化教学常规的落实,提高课堂教学效率,组织教师认真学习学校教学常规,指导检查教师的教学工作,特别抓好“备课”、“上课”、“课后辅导”、“培优辅导”等主要环节,鼓励教师充分发挥教学特长,有效提高教学效率。

  4、规范教学的每个环节。

  教研组要在落实常规方面发挥重要作用,要配合教务处做好常规落实的检查、督促工作;要定期组织教学研究活动,围绕相应的研究专题,组织相应的公开课、观摩课、示范课,通过研讨、观摩、评议等形式,使教研组全体英语教师能够共同提高,人人受益。

  5、组织好听、评课活动。

  组织老师上研究课、示范课,通过研讨、评课等形式,做好课后反思,使本组教师理论与实践水平共同提高。

  三、具体工作安排

  九月份:

  1.制定本学期英语教研组工作计划。

  2.商讨并制定教研组会议和活动规定。

  3.加强七年级学生英语学习兴趣的培养,进行学习方法的指导。

  4.做好高一级学生英语学习的过渡、衔接工作,进行学习方法的指导。

  十月份:

  1、进行课改听评课交流活动。

  2、配合学校做好教案作业大检查。

  十一月份:

  1、组织学生开展英语知识竞赛活动

  2、开展学生学习习惯培养的研讨活动

  十二月份:

  1、开展复习课交流研讨

  2、制定期末复习计划

  3、进行期末测试,迎接期末考试

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