小学文体工作计划

时间:2022-04-13 10:56:38 工作计划 我要投稿

小学文体工作计划三篇

  时间过得真快,总在不经意间流逝,又迎来了一个全新的起点,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编为大家收集的小学文体工作计划3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学文体工作计划三篇

小学文体工作计划 篇1

  学校文体活动是通过学校组织的课内外体育教育和艺术教育活动,让每个学生在九年义务教育阶段能够掌握两项运动技能和一项艺术特长,达到终身受益的目的。为开展好此项工作,根据上级要求,结合我校体育、艺术教育实际情况,特制定本计划。

  一、指导思想

  全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,以促进学生全面发展为目标,以深化学校体育、艺术教育课程和教学改革为核心,以建设有特色的体育、艺术课程为基础,加强教师队伍建设,合理配置体育和艺术活动器材,依托体育、艺术课程和课外文体活动课,发展学生的体育运动技能和艺术特长,培养学生创新精神和实践能力,在区教育局的具体指导下,求实创新、积极稳妥地开展体育、艺术工作。

  二、主要工作:

  1、进一步加强学校体育、艺术器材的配备,为课外文体活动的开展提供坚实的基础和可靠的保证。

  2、继续保持强劲的体育传统优势,切实树立终身体育的思想。

  3、确立现代课程观念,转变课程理念,调整课程结构,更新内容,建设适合学生发展的课程资源,优化教学过程,有效地提高学生的运动技能、艺术技能水平。

  4、通过培训和继续教育提高体育、艺术教师师资的业务水平,建立一支高水平高素质的教师队伍。

  5、结合实际,分步实施。课外文体活动的实施,是进一步推动学校体育和艺术工作的改革与发展,学校结合实际情况,本着对学生负责的态度和科学求实的精神,积极稳妥地进行分步实施。

  6、学科渗透,加强整合。课外文体活动是体育与艺术课程的组成部分,教师在制定教学计划,设计教学内容时,要与学科教学加强整合、相互渗透,体现教学目标的多元性、内容的宽适性、时间空间的广域性和教学评价的主体性。

  三、工作安排

  九月份:制定工作计划十月份:组织诗歌朗诵比赛十一月份:举行冬季运动十二月份;组织书画比赛元月份:做好文体活动工作总结

小学文体工作计划 篇2

  以教育20xx年工作重点为指导思想,认真落实《国家学校文生实行基本标准》,全面推进《国家学生体质健康标准实施办法》,开全开足艺术、体育课程,规范一课两操活动,抓好文、体艺教育,提高学生综合素质。做好一下几项工作。

  (一)加强学校体育工作的常规管理。督促各校认真落实学生每天一小时体育活动时间,联校不定期组织对中小学 “一课两操两活动” 落实情况专项督查;组织中小学生广播体操比赛;

  (二)努力提高学校体育、艺术课堂教学,学校、联校领导抽出时间,走进课堂实地听课,加强对学校体育、艺术课落实与指导。,

  (三)广泛开展学生阳光体育活动。面向全体学生,提高广大学校的主办活动的积极性,进一步优化体育竞赛活动的组织形式;以“人人有项目、班班有活动、校校有特色”为目标,以形式多样、内容丰富的校园 体育健身活动为基础,四月份举办联校小学运动会。训练好体育代表队,按时参加县20xx年中小学运动会。

  (四)认真实施《国家学生体质健康标准》。认真做好《标准》的执行和测试数据上报工作,与学生综合素质评价工作相结合,与学生的成长记录以及初中毕业升学体育考试相结合,推广学生体质健康监测活动,建立完善学生体质健康测试、评价制度。

  (五)、建立中小学生体育考核机制。采取过程性评价和终结性评价相结合的方法,促进学生养成自觉锻炼的习惯,提高学生体质健康水平。

  (六)、配合县文体股完成中小学生体检工作。

  (七)各校安排“六一”活动庆祝内容,把工作落到实处,联校将对这项工作要验收评价。

  (八)引深艺术教育成果,联校验收评比中学、土地殿、大邓、上西梁、赤邓五所学校的.“一校一品”活动。

  

小学文体工作计划 篇3

  一、指导思想

  深入贯彻落实党的教育方针和上级文件有关精神,以音乐体育为载体,审美教育为核心,结合我校实际情况,对学生实施美育教育,文体教育,有效地丰富学生的精神生活和课余生活,培养学生感知、鉴赏、创造、意志等诸多方面的能力,锻炼体能,陶冶学生的艺术审美情趣,提高艺术素养。根据我校近期发展规划的要求,制定我校文体计划。

  二、工作目标

  1、学校艺术领导小组思想上高度重视,组织落实学校各项文体活动的开展,全面提高我校文体工作的质量。

  2、营造优化的艺术育人环境,为学生个性特长的发展创设最佳的教育影响,充分发挥艺术活动的育人作用。

  3、实施双轨工程,提高教师的特色操作能力。学校文体教育的发展离不开高素质的老师,为提高文体教师的教育水平,实施“外请内培,双轨提高”的师资建设工程。

  4、继续发展我校“快乐小游戏节”等特色,发挥美术、体育教育的中介作用,促进学生德、智、体、美、劳和谐发展,全面提高教育质量。

  5、积极地将学校文体教育工作同学校的节日文化教育活动有机结合,开展各项丰富多彩的文体活动。

  6、加强学校文体教育活动的对外交流。为学生提供文体艺术学习与交流的舞台,展示学校文体教育的发展与成果。

  三、具体工作

  1、加强学校艺术领导小组的思想建设,规范管理,认真组织落实各项具体工作。

  2、加强教师培训,实施双轨工程,提高教师的特色操作能力。(1)高素质的师资是文体教育活动的保障。我校实施“派出去,请进来”的方案对有关老师进行培训,指导教师提高艺术修养,掌握教学艺术。

  (2)加强教师的自我培训。要求教师自学自练,积极主动选择第三专业的进修,使其能成为一专多能型的教师。

  3、充分发挥学校文体骨干教师的作用,挖掘学校文体教育资源,为我校的文体工作的积极有效的开展提供有力的保障。

  4、结合我校多彩儿童教育的主题,积极开展各项文体活动。

  (1)组织开展为迎接县艺术节活动选拔人才和作品。(2)组织开展“快乐小游戏”游戏节活动。(4)组织开展庆祝教师节文艺汇演活动。(5)组织开展“美术”“剪纸”等各类兴趣小组活动。(6)组织开展庆祝国庆节文艺比赛活动。

  5、根据教育局实施方案精神,实施本校学生课外文体活动。在体现本校文体特色的同时,确保每个学生不少于一个小时的活动时间,做到时间、场地、内容、学生、指导教师“五落实”。

  (1)具体安排分三块时间:一是大课间活动30分钟,安排在上午第二节课后,主要内容是做操;二是娱乐时间30分钟,安排在下午第一节后大课间,、自由活动;三是下午第三节,各种兴趣小组组织活动。

  (2)大课间活动具体做如下安排:

  一(1)《迎面接力》,一(2)《投圈》,一(3)《数字抱团》,一(4)《小小银球飞呀飞》,二(1)《滚铁环、游戏》,二(2)《跳房子、跳绳》,二(3)《跳绳、呼拉圈》二(4)《踢毽子、运篮球》,三(1)《带动跳》三(2)《勇于认错》三(3)《将游戏进行到底》三(4)《拍手歌》四(1)《抱团游戏、鸭子赶路》四(2)《跳绳8字形接龙》四(3)《愚公移山、同心协力》四(4)《跳皮筋、翻跟斗》五(1)《跳长绳》五(2)《“过山洞”游戏》五(3)《踢毽子、跳橡皮筋》五(4)《“贴膏药”游戏、踢毽子》六(1)《乒乓球》六(2)《羽毛球》六(3)《阳光竞赛》六(4)《我是捕鱼小能手》

  6、重视发展我校乒乓球运动。

  7、积极参加县乡举办的各项文体比赛活动,并力争取得优异的成绩

  四、保障措施

  1、成立陈楼中心小学课外文体活动领导小组。组长:xxx

  成员:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

  2、明确学校领导和各部门职责。

  学校领导班子:全面负责,组织、协调课外文体活动的开展,落实相应政策措施,分管领导向负其责,推动课外文体活动的开展。

  前勤业务:加强对各班课外文体活动实施过程的实施和指导;按时上报教育部学生体质健康测试数据。加强对读广卫的管理和资料的整理;加强对学校课外文体活动课题研究的管理和指导。

  后勤:加强对学校体育场地、音美教室设施的安全检查和防范;加强对学校体育器材和班级活动器材的管理和指导。

  体育组:对全校各班课外体育活动,各类竞赛活动进行指导;每年举办一届小学生田径运动会;每月组织一次小型体育单项活动和竞赛;认真落实田径队和其他体育队伍的日常训练和参赛工作;加强对大课间活动资料的整理。

  艺术组:对全校各班的文化、艺术活动和各类竞赛活动进行指导;协助学校开展每年一次的艺术节活动或各类文艺单项活动和竞赛;开展好日常训练;积极组队参加上级举办的各类竞赛。做好兴趣小组辅导工作。

  图书室:管好、用好学校图书,向学生推荐好书并协助开展读书活动;定期开放阅览室,组织学生借阅图书。