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清明节文明祭扫工作简报（精选8篇）
在学习、工作、生活中，我们每个人都可能会接触到简报，简报的写作既不同于文字作品，也不同于评论文章。那要怎么写好简报呢？以下是小编为大家收集的清明节文明祭扫工作简报，希望对大家有所帮助。
清明节文明祭扫工作简报 篇1
对为切实做好清明节工作，倡导文明祭扫生态安葬，加强殡葬行风建设，营造一个安全、文明、和谐、有序的祭扫环境，更好的服务群众，县民政局采取有效措施，提前谋划，积极做好清明节祭扫工作。
一是加强组织领导，狠抓责任落实。召开了清明祭扫活动专题会议，对清明节期间文明祭扫工作进行了安排部署，明确了责任分工。成立了清明节工作领导小组，对清明祭扫工作做到分工明确、责任到岗、岗位到人。制定《三穗县20XX年清明节祭奠英烈活动工作方案》、《三穗县民政局清明节文明祭扫工作预案》，全力以赴保障清明节各项工作部署落实到位。
二是狠抓安全保障，建立联动机制。建立应急值班制度，实行24小时值班，对烈士陵园及公墓等场所的安全工作进行检查，对安全隐患及时督促整改，并在县公墓设立了观察点。同时，与公安、消防、交通、卫生等部门搞好部门联动，形成清明祭扫安全保障合力。全面实现“平安清明”的工作目标。
三是加强宣传教育，倡导祭扫新理念。利用清明节祭扫时机，通过电视、报纸、网站、标语、宣传栏、微信等方式，广泛宣传殡葬管理政策、法规及殡葬改革取得的成效，使殡葬改革深入人心，家喻户晓，人人皆知。同时，在城区主要路段和公墓等地方悬挂标语，号召群众树立移风易俗的新风尚，引导群众鲜花祭扫等文明低碳祭扫方式。
四是坚持优质服务，促进行风建设。要求殡葬服务单位做到规范管理、文明服务。要严格规范办事程序和服务项目标准，不哄抬物价及乱涨价，认真受理群众意见及建议，努力推进阳光殡葬工作的规范化和制度化。殡葬工作人员要严格执行工作规范和办事程序，为祭祀群众提供优质、便捷、贴心的服务。
五是强化爱国教育，丰富清明新内涵。清明期间，充分利用县内的.烈士纪念设施开展形式多样的烈士纪念活动，通过敬献花篮花圈、参观革命纪念馆等形式缅怀革命先烈，加强对党员干部和青少年学生的红色教育，大力弘扬烈士精神，培育和践行社会主义核心价值观，不断丰富群众现代清明节日生活方式。
清明节文明祭扫工作简报 篇2
民政部日前召开20XX年清明节祭扫工作视频会议，研究部署今年清明节祭扫安全管理和服务保障工作。
民政部党组书记、部长黄树贤说，清明祭扫活动，牵动社会各界，涉及千家万户。希望各级民政部门在党委、政府的.领导下，切实做好组织工作，认真落实岗位责任，积极提供良好服务，不断强化安全管理，努力营造清明祭扫平安、便利、文明、和谐的氛围。
民政部党组成员、副部长高晓兵说，要抓紧组织殡葬服务单位全面深入开展安全隐患排查整治，制定完善祭扫安全保障方案预案，落实人防、物防、技防措施，加强祭扫高峰期殡葬服务场所人流监测预警分流、交通疏导和火源管控，配合开展野外祭扫用火检查，积极引导文明、低碳、错峰祭扫，严防踩踏、火灾等安全事故的发生，切实保障人民群众祭扫安全。
清明节文明祭扫工作简报 篇3
缅怀先烈，继承传统，振奋工作精神，践行党的群众路线
——洋川小学清明节扫墓活动 为继承和发扬党的优良传统、弘扬革命精神、践行群众路线，我校于清明节来临之际，组织开展了“缅怀革命先烈、继承传统、振奋工作精神、践行党的群众路线”清明节扫墓活动。
4月4日上午，根据学校安排，我校全体党员，部分教师、学生代表，四年级全体同学怀着无限崇敬的心情来到绥阳革命烈士陵园，瞻仰了长眠于此的革命英雄烈士。
师生们聆听了县关工委黄忠明主任、离休干部汪太昕对革命先烈英雄事迹介绍。
听取了周校长的励志讲话，周校长希望全体师生秉承先辈遗志，勤奋工作，努力学习，一起为家乡建设添砖加瓦，为祖国的.繁荣努力。
这次活动，师生们一起向革命烈士敬献花圈、肃立默哀、师生宣誓、瞻仰烈士墓，为烈士献花，对英烈们表示深深的哀悼。
通过这次活动，我校师生又一次接受了深刻的爱国主义洗礼，老师们表示将以党的群众路线教育实践活动为契机，继承烈士遗志，牢记党的宗旨，忠诚党的事业，践行党的宗旨，力树教书育人、为人师表、爱岗敬业教师形象，以更好的工作状态投入教育教学中，推动了我校教育实践活动的深入开展。
清明节文明祭扫工作简报 篇4
清明节，是中华民族的传统节日，是人们为了纪念逝去的亲人，寄托哀思之情的日子，更是我们对广大少年儿童进行革命传统教育和爱国主义教育的神圣时刻。
通过以“缅怀英烈 传承美德”为主题的小报的宣传，让学生了解了清明的来历，懂得了传承中华民族的优秀文化重要性，对学生进行了一次革命传统教育和传统美德教育;各班召开主题班队会，了解清明文化，包括清明节的由来、各地的清明节习俗，有关清明节的传说、故事等，不同的形式来学习祖国传统文化精华;观看影视片，让学生了解先烈的事迹。
此次活动让同学们在思想上受到了一次革命性的洗礼，为同学们上了一堂深刻的革命传统教育和爱国主义教育的实践课。
增强了学生的`历史使命感，民族责任心。
活动结束后，同学们感慨万千，纷纷表示，要继承革命先烈的遗志，一定珍惜来之不易的今天，努力、勤奋学习，力争将来为祖国美好的明天贡献自己的一份力量。
清明节文明祭扫工作简报 篇5
为弘扬革命传统,发扬爱国主义精神，教育青少年牢记今天祖国的昌盛、经济的繁荣和美好的生活是千万烈士的生命和鲜血换来的。
教育青少年学习先辈们无私无畏的革命英雄主义精神，激发青少年爱党、爱祖国、爱社会主义的.热情，增强建设中国特色社会主义的责任感和使命感。
号召广大青少年继承革命先烈的遗志，幸福不忘英雄史。
4月3日下午，清明节来临之际，克素尔小学少先大队举行了“ 缅怀先烈、建设祖国 ”的演讲比赛 ，会上队员们演讲了革命先烈的诗篇，高歌革命精神 ，纷纷表示一定踏着先烈足迹，高举五星红旗，努力学习，为中华民族的伟大复兴做自己的贡献。
4月3日下午，我们举行了放风筝活动，让学生们在蓝天下享受和平而幸福的生活，让他们明白今天的幸福生活是来之不易的。
清明节文明祭扫工作简报 篇6
清明节即将到来，27日记者从市殡葬管理处获悉，到3月27日我市已有432个社区确定举办清明节公祭活动。大家将用鲜花时果、鞠躬施礼来缅怀已故亲人，用一段往事、一束鲜花，一篇诗文、一支心曲寄托哀思、传递文明。
市民政局自20XX年开始进行社区公祭试点，以实际行动倡导、探索文明低碳环保的祭扫新方式。经过数年推广，全市举办清明节公祭的社区由最初的4个扩大到去年的350个，今年又有82个社区加入到文明公祭的行列中来。
社区公祭活动摒弃了烧纸和燃放鞭炮，减轻了到公墓、殡仪馆实地祭扫的.压力，将“绿色、文明、生态”的新观念贯穿始终，既表达了对已故亲人的慰藉，又不污染环境，节约了时间。同时，极大地方便了市民和外来务工人员祭奠亲人，对弘扬中华民族传统文化，增强家庭和社会凝聚力，推动殡葬改革与社会和谐发展都起到积极的促进作用，受到广大群众的称赞。
市殡葬管理处处长任龙表示，在推进社区公祭的同时，我市继续在各服务单位开展以鲜花换烧纸和公祭活动。诚请市民朋友参加社区公祭活动后，不再前往公墓实地祭扫，更不能沿街焚烧祭品。
清明节文明祭扫工作简报 篇7
柳树绿、桃花红、过了寒食是清明。榨青汁、做圆团、荡完秋千放风筝。田里四野一片青，全家老少去扫墓。
清明，对中国人来说有着特殊的意义，它不仅是祭奠祖先、缅怀先人的节日，也是远足踏青、亲近自然的时节。
3月26日下午，趁着清明节前难得的好天气，平湖新仓镇举行了一场主题为“传递亲情传承文化”的活动，带着父老乡亲们感受了不一样的传统习俗。
“在群峰碧翠的竹山，那里的人民用神话的方式传颂着许书记英勇就义的传奇;在天幕葱绿的新仓，那里的乡亲用祭奠的仪式来表达对许书记绵延不绝的思念……”此时，三位年轻的老师正声情并茂地讲述着新仓革命烈士许明清的英勇故事，通过这样一种形式，感恩这位年仅28岁的英雄，铭记这段难忘的历史。
舞台上，缅怀先人的诗歌深情朗诵着。台下，三五成群的村民则久久站立在新仓本土孝道故事展板前，这里有独自撑起清贫之家的13岁男孩庄晨缘，有无怨无悔照顾瘫痪丈夫17年的张丽萍……一个个新仓人身边的故事，虽文字简短却触及人的灵魂深处。
清明，在新仓老百姓的眼里，不止蕴含着对先祖的`怀念，也有着对传统习俗的快乐传承。
放鹞子(风筝)、编柳环、挖野菜、做青团……每一个民俗体验区里，孩子的笑声与父母家长的呼唤声都相互交织着，欣然有趣。
记者走到编柳环体验区时，石路村村民孙秋平正给兴高采烈的儿子带上亲手编织的柳环。她说，编柳环是她小时候过清明最喜欢干的事，如今却少有人知晓。第一次带着小孩来参加清明节民俗活动，不仅是为了来赶这一场热闹，也是希望通过这样的文化熏陶，能让小一辈的孩子懂得感恩。
“类似这样的民俗文化活动，新仓镇今年将陆续上演120余场。”新仓镇宣传委员顾炯杰介绍，这些活动，有的因二十四节气而生，有的则就孩子们的寒暑假而行。总之，就是要通过这一系列的活动，让文化礼堂热闹起来，让百姓的日子快乐起来。
值得一提的是，活动还邀请了当湖书院的五位老师，他们以方言吟诵的方式，让大家领略了《清明》这首诗独特的古风韵味。
作为吟诵者之一的曹维军身着一袭暗红麻裙，谈起吟诵满是愉悦。她说，读经学法、吟诵诗词是这几年来最醉心的事，通过现场教授大家学习吟诵更是让她感觉意义重大，她也希望有越来越多的市民能加入吟诵的队伍，为传承传统文化贡献自己的力量。
清明节文明祭扫工作简报 篇8
为了大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，为了进一步加强未成年人的思想教育，将中华民族的气节教育和节气文化紧密结合在一起，引导学生崇尚自然、强身健体，增强学生的民族自信心和自豪感，增强少先队员们对端午节传统文化的'了解和热爱，让学生成为实践活动的主角，我校根据上级文件精神，认真开展了“我们的节日·端午”的主题教育活动。
通过开展“端午”学科拓展、主题教育、感官体验等活动，让学生在动手学包粽子中亲身参与体验，让传统文化传承下去。在班队课上和制作手抄报过程中更加深了对传统文化节日的认识和充分感受、体验到民族团结、国家统一、社会和谐、家庭幸福的浓厚节日氛围。
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