学生资助工作简报

时间:2023-04-25 11:38:35 工作简报 我要投稿

学生资助工作简报(合集15篇)

  随着社会不断地进步,简报的使用频率呈上升趋势,简报的种类尽管很多,但其结构却不无共同之处,一般都包括报头、标题、正文和报尾四个部分。还苦于找不到好的简报?以下是小编为大家整理的学生资助工作简报,欢迎大家分享。

学生资助工作简报(合集15篇)

学生资助工作简报1

  5月22日,贵阳市20xx年学前教育宣传月启动,活动将持续到9月份,通过内容丰富、形式多样的学前教宣传活动,让科学的幼小衔接知识进万家,促进全市学前教育事业健康发展。

  据介绍,当前存在部分家长让幼儿提前学习、片面准备,担忧幼儿入小学;跟不上;的现象和问题。本次宣传活动的.开展,旨在指导家长为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往等方面的入学准备,采取多种方式帮助幼儿适应小学生活。

  在启动仪式当天,市教育局邀请了全国知名学前教育专家,举办一场幼小衔接专题讲座,向我市广大小学和幼儿园管理者、教师和家长,解析幼小衔接的意义、现状和科学方法。

  据悉,活动期间,贵阳还将组织一场;贵阳市知行合乐,幼儿园小学大脑运动会;,以益智游戏竞赛为载体,宣传儿童早期学习品质,和学习能力培养的理念与科学方法。此外,为汇聚优秀经验,促进科学保教、提高育儿质量,我市在今年的教师节期间举办以幼儿园管理者、教师、保育员、家长为参赛对象的;我的故事我的梦讲故事比赛;活动。

  市教育局要求,各区(市、县)要组织幼儿园和小学低年级教师开展专题案例研讨、现场观摩等多种形式的;幼小衔接;经验交流活动,各级各类幼儿园可通过主题活动、家长会、专家讲座等多种途径,帮助家长提高科学育儿能力。同时,各幼儿园要加强对所在社区散居儿童家长、进城务工人员进行幼小衔接宣传培训,帮助他们树立科学育儿观念,创造良好的家庭教育环境。

学生资助工作简报2

  为进一步宣传国家对家庭经济困难学生资助政策,了解学生家庭情况,加强学校与家庭,教师与家长的联系,提高我校资助工作水平,把国家和学校的关爱带给最需要的同学,使学生资助工作落到实处,近日,学校对建档立卡、农村低保、其他经济困难学生开展家访活动。此次贫困生家访由学校校长赵孟斗带队,各班贫困生班主任全员参加,统一安排部署,规划家访路线,对资助对象进行家访。

  家访中,老师们每深入一户贫困学生家中,都与学生家长亲切交谈,详细介绍受访学生在校期间的学习、生活情况以及受资助情况,了解学生家庭情况、收入来源,解答了家长关于学生学业的困惑,使家长对我校的`教育、管理、资助等工作有了更深的了解。同时,鼓励受助学生努力学习,在逆境中成长成才,用优异的成绩回馈社会、回报父母。受访学生家长用真诚质朴的话语对国家和学校给予的资助和关怀表示感谢。

  此次家访活动的开展,不仅让学生充分感受到了学校与老师对其的关爱,帮助受助学生树立了积极乐观的人生态度,对下步的经济困难学生精准认定工作也提供了有力的证据与参考,对于做好我校的资助育人工作具有重要意义。

学生资助工作简报3

  盱眙县管镇镇中心幼儿园20xx年秋季资助工作开展通知后,立即召开了专题工作会议,统一思想、认真落实、责任到人。

  结合实际情况,幼儿园重点从三个方面积极开展学前教育精准资助活动:

  一是强化政策宣传。各班根据本班实际情况通过家园联系栏,班级微信群,一对一交流,发放告家长书等形式及时为家长对相关政策进行细致、耐心地讲解回复。

  二是严格评审程序,并及时公示。幼儿园资助监督小组以及材料审核小组,根据幼儿家庭贫困程度,坚持客观、公平、公正透明的原则,优先资助农村低保家庭幼儿、建档立卡幼儿、残疾幼儿、孤儿等,确保符合条件的幼儿得到资助,使此项政策真正落到实处。在公示名单时注重保护幼儿隐私。

  三是规范档案管理。加强对贫困幼儿补助档案资料管理,包括下达指标文件、贫困幼儿申请表、会议记录、公示照片等,并将以上资料装订成册、立卷归档,做到资料齐全、管理规范。

  本学期我园共资助幼儿58人,其中政府资助32人,金额16000元,校内资助26人,7800元。资助工作让惠民政策深入人心,为贫困幼儿家庭解决了实际困难,真正把学前教育资助政策落到实处。

学生资助工作简报4

  8月24日,区总工会举行20xx“金秋助学”活动资助仪式,向32名寒门学子发放了助学金。

  据了解,“金秋助学”活动自开展以来,在区委、区政府的支持下,全区各级工会不断拓宽筹资渠道,创新助学载体,丰富助学形式,积极为党委和政府分忧,为困难职工解难。特别是近年来,助学活动由点到面,范围逐渐扩大,机制不断健全。全区各级工会共筹资200多万元,资助了700多名寒门学子,让许多困难家庭燃起了希望之光,成为了最具影响力的社会公益活动之一。今年,通过区总工会积极争取,已有15名学生纳入黄冈市总工会“山河扶贫助学”对象,接受资助。也就是说,今年,全区受到市区总工会资助的学生达47名,这批寒门学子即将踏上新的求学之路,迈向新的.人生征程。

  资助仪式上,区工会为32名贫困大学生现场发放了助学金,接受资助的贫困大学生家长及学生代表作了发言。

学生资助工作简报5

  9月3日上午,祁东县总工会举行20xx年“金秋助学”助学金发放仪式,为即将走向大学校门的12名贫困学子发放工会助学金2.5万元。

  祁东县总工会负责人介绍,“金秋助学”是点亮贫困学子的一盏明灯,是工会关爱职工、服务职工、扶贫帮困的重要内容和体现,是工会长期以来持之以恒帮扶困难职工家庭的一种重要举措。希望学子们要在上学和人生途中注意安全,保持健康的体魄;要理解“玉不琢不成器”,通过努力奋斗改变现状,成为国家有用之才;要懂得感恩,学成之后造福桑梓,回馈社会,做传承爱心的'人。

  当天上午,接到总工会助学金,与会的家长很感动,感谢党和政府以及工会组织的关怀与帮助;得到帮助的学子们也深受鼓舞,立志一定努力学习深造,不断提升自己,以出色的成绩回馈党和国家的培养。

  据悉,祁东县总工会连续每年都如期开展了“金秋助学”活动,已为全县200余名考上大学的贫困学子发放助学金60余万元。

学生资助工作简报6

  为进一步关心关爱建档困难职工的日常生活,解决建档困难职工家庭子女上学难的问题,完善工会助学帮扶的长效机制,近日,秀洲区开展20xx年度“金秋助学”活动,11名困难职工子女获得46500元助学金。

  据悉,今年区总工会助学的'对象是20xx年参加高考,当年被国家教育部批准的全日制普通大学(含大专、高职)录取为主的.困难职工子女,个别条件确实困难的放宽至高中或已在读全日制普通大学困难职工子女。为避免重复、多头救助,符合民政、教育、慈善总会有关助学条件的不再另行助学。

  秀洲区“金秋助学”活动的开展,切实帮助了困难职工解决子女上学难、就业难等问题,从而推动了工会帮扶工作的常态化、长效化、社会化。秀洲区的“金秋助学”活动已连续开展9年,截至目前,累计帮助困难学生63名,发放助学金227000元。

学生资助工作简报7

  为落实县教育局《关于做好20xx年春季学期学前教育家庭经济困难幼儿入园补助金发放工作的通知》精神,体现党和政府对家庭经济困难幼儿的关怀。6月5日下午,澧州幼儿园举行了贫困幼儿补助金发放仪式。

  为做好家庭经济困难幼儿的资助工作,幼儿园成立了以园长为组长的贫困幼儿资助管理评审工作小组,负责制定实施方案、建立幼儿资助档案、组织有关人员进行申报等相关工作。工会主席陈晖明带领全体教师认真学习文件精神,就学前教育资助的指导思想、资助对象、资助标准、办理程序给老师们做了详细介绍。同时,加大宣传力度,让每一位家长了解学前教育资助的`项目、对象、标准、办理流程等。严格按程序把好关,由班组长负责收取相关证件,评审小组负责审核各种证件,力争做到公平、公正、公开、透明。

  5月21日,资助评审小组对各班班组长上交的相关资料进行审核,经过打分排名后评选出了34名幼儿为资助对象,并将结果在园内公示栏进行公示。

  本学期,幼儿园共有34个家庭得到了资助,家长们纷纷表示,这样的资助减轻了家庭的经济负担,能够得到党和政府的关怀,心里感到很温暖。

学生资助工作简报8

  为响应20xx全国学前教育宣传月的号召,杭州市朝晖幼儿园朝七二部以《纲要》《指南》精神为指导,立足于朝晖幼儿教育集团运动生命、环境生存、低碳生活的课程理念,开展了徜徉游戏,乐享运动的系列活动,让幼儿在游戏和运动中快乐成长。

  此次活动的形式新颖内容丰富,包括快乐大本营户外运动游戏、挑战小空间小型运动游戏和情景性游戏游戏三个部分。其中,快乐大本营运动游戏是由户外环绕区域形成一个总的自主放式健康活动区,设有多个运动场所。以布类、纸盒类、桶类等不同不材料创设了嘟嘟车、趣味桶、七巧板、七彩圈、神奇布、平衡梯六大类运动游戏区。

  此外,在新思想、新理念的引领下,朝七二部根据实际情况,因地制宜,巧妙利用了教室、公共环境的组合,最大限度开发小场地资源,将走廊、楼梯、过道都变成幼儿的运动游戏空间,精心设计小型运动游戏,为孩子创设了丰富、好玩、适宜的`运动环境,把室内创设成一个快乐的游乐场。

  而情景式游戏活动区域活动则是孩子们非常喜欢的一种自主的游戏活动。朝七二部以小年龄段幼儿为主,在进行情景式区域活动的创设时,重视营造温馨、家庭式的轻松氛围,以生活化、角色化为原则。快乐厨房区、野餐区、摄影区、建构区、美发区、娃娃家等多个情景游戏区域,如花儿般在园内绽放,给孩子们带来了无穷的乐趣。

学生资助工作简报9

  “截至目前,全国各地工会共筹集助学资金11.1亿元,发放助学款10.7亿元,58.7万名困难职工和农民工子女受益,各地工会累计联系1.4万余家用工单位,为困难职工子女提供勤工俭学和社会实践岗位6.8万多个。”记者今天从全国总工会获悉,20xx年全国工会金秋助学活动已圆满收官。

  金秋助学活动是工会帮助困难职工和农民工子女的重要保障品牌。据全总权益保障部负责人介绍,20xx年7至9月,全国总工会在全国范围内继续组织开展金秋助学活动。今年,全总把金秋助学活动和困难职工解困脱困相结合,在确定助学对象、拓宽助学范围、创新助学形式、提升助学效果等方面采取多项举措,以金秋助学活动为契机,全面做好困难职工解困脱困相关工作。

  活动期间,各级工会着力精准帮扶,拓展范围,延伸服务,加大力度,有力推进了助学活动的深入开展。河北、浙江、新疆、海南等省(区、市)总工会将金秋助学、困难职工解困脱困工作纳入脱贫攻坚战略通盘考虑,围绕重点关注人群,不断加大帮扶力度;在规范建档立卡工作的基础上,上海、云南、河南、安徽、江西等省(区、市)总工会邀请专家为有关困难家庭就相关就业、助学政策进行专门解读,分层、分类给予精准指导;吉林、辽宁、云南、山东省总工会结合供给侧结构性改革凸显问题,将省内部分重点企业职工子女纳入助学范畴,各地还针对不同困难群体,多批次组织开展了不同形式、不同主题的.助学活动,确保帮扶工作提质增效。

  与此同时,各级工会坚持以“制度保障”为主线,积极发挥政府主导作用,认真研究工会组织对困难职工解困脱困的办法、措施,制定和出台帮扶工作有关政策、文件,促进帮困与助学工作制度化、系统化、长效化。河北、山西、广西、重庆、湖南省总工会积极发挥政府助学主渠道作用,将困难职工家庭高校毕业生纳入当地政府就业援助体系,通过采取统一安排部署、统一救助标准、联合举办仪式等措施,构建“大助学”格局,并努力推动符合条件的困难职工子女纳入国家助学政策的覆盖范围。此外,各级工会还注重整合优势资源,提高社会化运作意识,通过购买服务、举办志愿者项目等形式,凝聚整合社会力量,逐步建立了行之有效的社会化运作模式。

学生资助工作简报10

  8月24日上午,嵩阳办在三楼会议室举行“金秋助学”活动资助仪式,为辖区13名寒门学子们送去3万余元爱心资金,助圆他们的大学梦。

  嵩阳办此次活动本着“扶贫帮困”的宗旨,目的.是帮助贫困学生实现求学梦想,使“金秋助学”工作覆盖面不断扩大,并进一步弘扬捐资助学的社会良好风尚。

  仪式由嵩阳办副书记张宏伟主持,登封市总工会主席杨予昆、市工商联副主席牛雪霞、嵩阳商会负责人和社会各界爱心人士出席。嵩阳办人大主任张晓晖为助学活动致辞,副主任刘小娟宣读了受助学生名单。

  最后,出席活动的办事处领导为学生们发放了救助金,嵩阳办党工委书记吴建伟对此次助学活动进行了总结,表达了对学生们的期望,希望学子们常怀感恩之心,做一个有价值的人,在奉献社会中实现人生更大的价值。

学生资助工作简报11

  为了进一步营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围,形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境。根据省教育厅、安顺市教育局、西秀区教育局的相关文件精神,结合我园实际,20xx年6月20日中午,我园利用岩腊赶集之机,组织部分老师到岩腊集市上开展学前教育宣传月活动。

  这两天的连续降雨,给此次活动带来诸多不便:下雨不停,集市路面积水犹如新辟小溪。为能找到一个既能钉标语,摆放展板,又利于发放宣传单的地方,几位老师便冒雨踏;溪;而作了。

  我园把学前教育方针、政策及科学育儿方面的知识,以宣传单的方式发放给过往的家长。除个别家长拒收之外,大部分的家长,思想觉悟还是挺高的,他们都是很友好地接受。阅览中有遇到不识字的,不懂的,我们的老师便耐心地为其进行讲解。让家长们进一步了解学前教育的重要性。其中更重要的一点是:让家长清楚学前教育禁止;小学化;的.教学模式,支持幼儿园科学的管理和教育方式,以促学校、家庭、社会合育的效力,确保幼儿的合理发展与健康成长!

  通过老师们的不辞劳苦,我们顺利地完成了此次宣传月活动,也达到预期效果。希望本次活动能为我园的发展起到一定的推动作用!

学生资助工作简报12

  6月9日上午,黑河市福利彩票中心举行了“福彩圆梦——情系贫困中学生”资助金发放仪式,30名受助学子每人得到了20xx元福彩资助金。

  黑河市民政局副处级干部张守信、黑河市爱辉区民政局局长丛晓双以及10名受助生及家长代表出席仪式。

  “福彩圆梦——情系贫困中学生”资助活动是我省福彩公益品牌活动,已连续多年为我省困难中学生、孤儿学子、困境事实无人抚养儿童等特殊群体送去福彩的公益温暖,让更多弱势群体感受到来自福彩和社会的.关爱。“福彩圆梦——情系贫困中学生”资助活动在黑河市已累计发放福彩资助金27.2万元,惠及孤儿学子、困境事实无人抚养儿童、困难中学生173人,展现了福彩公益文化,擦亮了福彩的金字招牌。今年,省中心为加大助力乡村振兴力度,将活动作为助力乡村振兴的举措之一,加大了乡村受助人数占比,黑河市本次受助学生共计30名,50%以上为乡村受助生。

  “感谢福彩举办这次活动,让孩子得到资助,助力孩子完成学业。”在资助金发放仪式上,受助学生家长代表暴欢欢发言时表示,“通过这次活动,我要教育我的孩子努力学习,回报社会对他的关爱。

学生资助工作简报13

  为了积极响应教育部印发的《关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知》,日前,光山县幼教中心举行了学前教育宣传月活动启动仪式。

  此次宣传月活动主题是游戏点亮快乐童年,活动通过展板、致家长的'一封信、宣传单、现场解说等形式,向老师和家长进行宣传,旨在贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值。

  活动将通过主题活动、家长会、亲子游戏、等方式,让幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式,同时创造充足的机会和条件,鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏,扭转当前存在的重知识技能学习,忽视、干预幼儿游戏、成人导演幼儿游戏、以电子游戏产品替代玩具等影响幼儿身心健康的小学化成人化倾向。

  本次活动,用生动活泼的形式,充分展示了师生蓬勃向上的精神面貌,更把各类幼儿园一切为了孩子,为了孩子的一切的育人宗旨表现得淋漓尽致。

学生资助工作简报14

  为了响应国家教育部下发《关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知》深入贯彻落实3-6岁儿童学习与发展指南》精神,营造全社会关心重视和支持学前教育的浓厚氛围,形成有利于幼儿健康成长的良好的社会环境。近日,我园面向家长开展了学前教育宣传月宣传活动。

  活动主要以印发传单、现场向家长讲解《指南》中的教育理念,宣传科学育儿知识,纠正“小学化倾向。广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识、解答家庭教育问题、引导家长学会认真贯彻了解孩子、充分尊重理解孩子、正确鼓励支持孩子。

  游戏对幼儿童年生活有重要价值,我们积极引导家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式,创造充足的机会和条件,鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏,扭转当前存在的重知识技能学习,忽视、干预幼儿游戏,成人“导演幼儿游戏、以电子游戏产品替代玩具等剥夺幼儿游戏权利,影响幼儿身心健康的小学化”“成人化倾向。

  随着毕业的脚步越来越近,大班的孩子们即将告别生活了三年的幼儿园,进入小学踏上崭新的人生旅途。为了帮助大班孩子全面、直观地了解小学的学习生活及环境,体验小学生的成长变化,以积极的心态迎接小学生活,524日上午,我园全体大班孩子在老师的带领下参观了新星小学,为幼小衔接上了生动的一课。

  踏进校园,一切都让孩子们感到新鲜。他们努力地寻找着小学与幼儿园的'不同之处,认真地观察着校园里的.每个角落。在哥哥姐姐的引导下,孩子们怀着好奇和憧憬参观了小学的`教学楼、阅览室、厕所等校园环境。课堂上,哥哥姐姐认真听讲、积极举手、专心学习的情景给孩子们留下了深刻的印象。看着宽敞明亮的教室,听到小学生琅琅的读书声,孩子们对成为一名小学生的愿望更加强烈了。

学生资助工作简报15

  日前,20xx年嘉善县学前教育宣传月启动仪式暨幼儿园游戏研讨活动在嘉善县实验幼儿园隆重举行。县教育局局长朱利军、罗星街道副主任吴隽、教育局基教科科长金建明、团委书记杨燕雯,教育研究培训中心副主任姚彩萍、幼教教研员费新霞以及全县幼儿园园长、看护点负责人、部分家长代表共计90余人参加了本次启动仪式。

  启动仪式上,朱利军对我县近几年来的学前教育现状作了回顾,充分肯定了我县学前教育取得的丰硕成果,并对今后的发展趋势作了分析。朱利军用热情洋溢的话语激励广大学前教育工作者再接再厉,开拓嘉善学前教育的新局面,为奠基孩子的幸福人生而努力!

  实验幼儿园园长沈祺琼代表与会园长发言。实验幼儿园教师代表、姚庄幼儿园幼儿代表为大家表演了丰富多彩的节目,为本次活动带来了浓浓的喜庆色彩。

  启动仪式结束后,与会代表观摩了分别由实验幼儿园金晟杰、董凤珠、王丽娜、滕敏超4位老师带来的体育游戏、数学游戏、语言游戏和音乐游戏。在分会场,来自全县14所公办幼儿园的家长代表齐聚一堂,与教育局工作人员和老师一起交流与孩子游戏时的亲身感受。

  浙江省特级教师王芳老师给大家带来专题报告《幼儿自主性游戏及观察与评价》,王老师以幽默风趣的语调,详细阐述了家庭中自主性游戏与幼儿园自主性游戏的区别、自主性游戏环境创设和材料投放的建议。让老师们再一次感受到满足孩子的'内在需求,在开放的、自主的环境中,如何推进幼儿自主游戏的发展。

  此次启动仪式,将助推我县学前教育宣传月活动迅速开展,引领广大幼儿园教师和家长,充分认识到游戏对幼儿生活的重要价值。游戏点亮快乐童年,让我们携手努力,创造充足的机会和条件,鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏,让孩子们在游戏中运动、在游戏中探索、在游戏中学习、在游戏中健康快乐地成长!

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