校园开展知识竞赛策划方案

时间:2022-01-13 17:43:11 方案 我要投稿

校园开展知识竞赛策划方案

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编帮大家整理的校园开展知识竞赛策划方案,欢迎大家分享。

校园开展知识竞赛策划方案

校园开展知识竞赛策划方案1

  一、 学校及学生会简介

  二、 活动主题:仰恩大学经济学院学生会首届知识竞赛

  三、 活动目的:增强学生对安全知识的理解,丰富校园生活,拓展视野。同时培养同学间的团队合作精神。

  四、 活动时间:

  1、 宣传报名时间:10月10日——10月12日

  2、 比赛时间:初赛:10月13日晚

  决赛:10月15日晚

  五、 活动地点:和昌教学楼

  六、 参加活动成员及单位:

  策划、主办单位:经济学院学习部

  赞助单位:

  七、 活动对象:经济学院全体学生(一个行政班至少一个队,每队五人,也可以个人名义参

  赛)

  八、活动具体内容:

  1、宣传报名时间:10月10日——10月12日

  报名形式:电话、电信两种报名方式

  2、初赛时间:10月13日晚

  地点:和昌教学楼

  3、 筛选出前8名进入决赛

  4、 决赛时间:10月15日晚

  地点:和昌教学楼

  5、 公布分数及排名

  6、 颁布奖项

  九、比赛规则:

  (一) 比赛采用积分与评判分形式,具体程序如下:

  1、 主持人致开场词,介绍参赛队伍,评分员和比赛规则

  2、 第一环节:主持人宣读题目,每一个队伍抽五次题(不得重复)

  第二环节:抢答。主持人宣读完题目,各参赛队伍抢答,最快者答题(举手)。注:在主持人题未宣读完毕,已有人抢答,则取消该队伍本次抢答资格(抢答题10道)答对加分、答错扣分。

  第三环节:问答题。主持人宣读完题,各队伍派一人回答,若回答不充分,

  同组人员可进行补充此环节设2道题,时间3分钟。

  3、 由评委老师点评,并公布比赛分数。

  4、 取积分前8名进入决赛

  5、 被淘汰队每队有精神嘉奖

  6、 比赛结束、退场

  (二) 决赛:

  1、 主持人致开场词,介绍决赛队伍,评委老师和比赛规则

  2、 比赛流程:

  第一环节:各队伍在3-5分钟内以演讲形势对安全知识进行小讲(派一人)

  (30分钟)

  第二环节:观看与安全有关视频,说出自己的感想(每队派一人)

  (3分钟)

  第三环节:问答题(加入答者身临其境,会怎样做,每队派一人)(3分钟)

  第四环节:假如你是消防员,请谈谈你的认识

  3、 评委老师点评,并公布比赛分数

  4、 取前三名

  5、 宣布比赛结束

  十、评委:评委均由教师担任

  十一、竞赛主题:安全知识

  十二、奖项设置:

  1、 冠军队伍(奖状、奖金)

  2、 亚军队伍(奖状、奖金)

  3、 季军队伍(奖状、奖金)

  4、 每个淘汰队的精神嘉奖(奖状、奖金)

  十三、经费预算:

  1、 宣传费用

  (1) 海报(报名、决赛)

  2m_2m 3张 120元

  1m_1m 4张 160元

  小计:300元 (2) 传单

  报名和决赛各1000张 小计:200元

  2、 奖状、奖金和奖品

  (1) 奖金:共600元

  冠军:300元

  亚军:200元

  季军:100元

  (2) 奖品:总价值 300元

  (3) 奖状:100元

  小计:1000元

  3、 现场用水、评分表、笔:

  小计:300元

  总计:1800元

  十四、合作方案

  1、 贵公司将拥有本次活动冠名权

  2、 赞助商将拥有比赛所有海报、宣传单背景所有权,海报和宣传单背景均可由赞助商自行设计

  3、 主持人将在比赛过程中多次提及赞助商家

  4、 比赛将邀请赞助商担任嘉宾,上台发言宣传业务及企业文化

  5、 为了活跃气氛,进一步宣传企业文化,赞助商可以准备一些小礼品进行现场分发,我方将派人协助。

校园开展知识竞赛策划方案2

  一、活动主题

  欢乐百科,斗智斗勇

  二、活动时间

  20__年12月5日(周三)晚上18:00

  三、活动地点

  一号楼307教室

  四、活动对象

  大众传媒系全体学生

  五、活动形式

  每班推选三名同学组成一组参与活动,形式是以智力竞猜和趣味竞赛的方式进行智力比拼, 知识竞答和娱乐相结合 ,同时成绩优秀的团队将获得奖励证书。

  六、环节设置

  1、欢乐搭档

  每队抽选一个类别的题目,题目包括动物类、事物类、动作类三三种类型的题目,答案由屏幕显示,由队里两人负责比划,一人猜答案。每队共答10题,答对一题加2分,答错不扣分,每队2分钟。

  2、百科考场

  在主持人的描述中抢答,题目以百科类、人文类为主,共 10题。若主持人念完题目,无人回答或答错,则该题作废,进入下一题。每题3分,答对加分,答错扣去相应分数。

  3、记忆大比拼

  一共六题。主持人在屏幕上出示一段话或一组图片,由参赛者在规定时间内快速浏览内容,关闭屏幕并由选手凭借记忆力按要求说出正确答案,答对一题加5分,答错不扣分。

  4、智力陷阱

  第三轮进行完毕后依据成绩高低排名。第一名对第六名,第二名对第五名,第三名对第四名分成三组,进行该环节对战。每组对战双方共有六道题,题目设置1、3、5分值,首先由分数高的为分数低的抽选题目(题目写在卡片上,选题者不知道分值),对方答对加分,答错则对手加分。

  七、活动流程

  1、首先参赛者进行签到。

  2、开赛前每队分别就位并介绍本队、参赛口号、队员。

  3、主持人宣布比赛开始。

  4、按照设置的环节进行比赛。

  5、活动结束后有序离场。

  八、奖项设置

  一等奖一组,二等奖二组,三等奖三组,优秀奖若干。颁发证书。

  九、注意事项

  1、比赛题目在比赛前做充分的准备,做到详细全面。

  2、 工作人员提前开会,商量安全事宜以及突发状况的处理方法。

  3、注意会场的布置与会场卫生。

校园开展知识竞赛策划方案3

  一、整体部署

  1.活动名称:三峡大学安全知识竞赛

  2.活动主题:关爱生命,关注安全,共创平安校园

  3.活动时间:__年11月

  4.活动对象:安管会 宿管会 饮管会 学生会

  5.活动地点:待定

  二、活动单位

  1.主办单位:三大安管会

  2.承办单位:三大安管会

  三、活动目的

  发展和维护校园稳定实际,引导大学生学习自护,自救知识,强化大学生安全的自我教育,自我管理,为确保学生安全打牢基础,为学校教育教学活动的开展提供保障,为构建平安校园创造条件。

  通过知识竞赛的形式,可以加深同学们对安全知识的了解,增强理论知识运用于实际生活的能力,通过此次活动,搭建同学们与学校安全问题的交流平台,激发同学们的安全意识,提高自我保护能力。

  四、前期准备

  1.宣传栏通知:宣传部在宣传栏发布相关通知。

  2.内部准备:由宣传部撰写比赛的相关通知,由组织部撰写本次比赛所需试题以

  及试题的评分细则的。

  五、各部门分工

  组织部:组织比赛的具体流程;安排组织其他各部协调工作

  宣传部:制作关于本次比赛的海报进行宣传

  秘书处:进行分数统计记录

  外联部:邀请其他系团委学生会及 相关老师、学校领导参与了解、策划案制作

  信息部:维持秩序

  六、活动流程

  1、主持人讲话并宣布比赛开始

  2、介绍嘉宾及参赛人员

  3、比赛开始

  4、比赛中穿插游戏

  5、评审评分

  6、主持人宣布比赛结果

  7、嘉宾颁奖

  8、嘉宾退场

  9、主持人宣布比赛结束

  10、全体人员有秩序退场

  附:

  (一) 由宣传部张贴宣布比赛规则、流程及注意事项等。

  (二)由各会选出一支代表队进行比赛答题

  (三) 比赛环节

  (1)选择题(每题3分,共20题)

  题目内容涉及突发自然灾害,交通安全,急救常识,寝室安全及火灾,财产安全,传染病预防等多方面,知识涵盖广。考查同学们的安全知识全面性。

  (2)判断题(每题2分,共10题)

  同学通过对一些安全知识进行判断,从中了解同学对安全问题看法的正误。

  (3)问答题 (每题10分,共2题)(必答)

  根据题目,同学进行简述,以了解同学们对安全问题的看法态度。

  (4)情景再现(每题10分,共4题)

  (5)抢答题(每题2分,共10题)

  八、活动经费预算

  宣传板 海报 纸张 活动奖品 评审团饮水 其它待定

  九、后续工作

  1、将安全教育持久宣传发展下去,以培养大学生对安全问题的重视程度。

  2、认真进行活动总结,汲取经验,正视不足。

  3、做好活动资料的整理及收集备案工作。

  4、对优秀班级进行表扬,倡导其他班级学习

  注:1、此次比赛中各环节的负责人员尽职尽责,保证活动顺利开展。

  2、本次活动部分环节可视实际情况而进行适当调整。

  十、策划书

校园开展知识竞赛策划方案4

  一、前言

  为提高大学生综合素质,培养敏捷的思辩能力,营造理论研讨氛围,拓展大学生视野,丰富校园生活,我们此次活动在保证比赛顺利进行的前提下,力求在比赛的各个环节有所创新。只有不断地推陈出新,才能够真正地把握住观众的兴趣导向,使其参与到活动中,融入到活动的气氛中来。临床医学院学习部特组织举办大学生知识竞赛。

  二、大赛目的

  本次大赛的目的在于培养和提高同学们的专业知识,其涉及方面包括多个领域多方面的知识。并在比赛中培养大家的团队协作能力。通过竞赛提高学习兴趣,增长知识,培养科技创新的精神.增强实践的意识和能力。

  三、比赛原则:公平、公开、求知、求实、求精 四、参赛对象:临床医学院在籍学生 五、比赛时间地点

  1、比赛时间:5月12日 2、地点: 阶梯教室二

  四、竞赛安排:

  1、赛前宣传准备阶段:

  (1)前期,在宣传栏张贴海报宣传;

  (2)通知各班团支部书记,号召同学们积极参与,明确竞赛试题的范围,明确参赛条件;在各班级进行宣传,贴出海报。

  (3)分6个代表队,各代表队上交照片,做成电子相册,在比赛前夕做成PPT在各大班教室放映宣传;知识竞赛策划书(4)准备所需物品其中包括:宣传海报、数码相机、记分牌、答题板,气球,秒表。

  (5)制作PPT.

  (6)选主持人。主持人两位,轻松类型的,消除现场紧张气氛。二人轮流在每一轮环节后的观众答题进行主持。

  (7)布置赛场。当天比赛之前两小时,布置赛场,知识竞赛的现场主要包括:主持台,选手台,答题板。

  ①张贴横幅及标语,用毛笔在红纸上书写大字(如“学富五车”、“才高八斗”、“博古通今”等,使整个赛场洋溢着浓郁的知识气氛; ②用各种颜色的小气球装饰赛场;

  ③嘉宾座次:按以往惯例,中央后排可邀请各部门和社团负责人,参赛队伍依次坐于第一排以及中央第二排,以方便答题及评分。 ④媒体支持包括音响及放映幻灯片的设备。 ⑤秩序维持及后勤工作。

  知识竞赛的对抗性很强,因而,主持人对调节赛前气氛担负主要任务,开赛后,要严格按照规则实施,对违反竞赛规则的选手及时予以处罚,竞赛中,如果出现问题,要依靠评委团迅速解决,以保证竞赛不间断地进行,竞赛结束后,应组织好发奖。

  五、赛场流程及规则

  1.开场

  ①主办方致开幕词 ②介绍到场嘉宾

  ③各参赛队伍展示,各组员介绍. 2.第一环节:先声夺人

  本环节分为两部分,第一部分为选择题,第二部分为判断题,均为必答题。参赛代表队选取屏幕上的水果名称,并答名称所对应的题,由主持人念题后,选手作答。(每题10分,答对得分,答错不扣分) 3. 诺贝尔医学或生理学奖(中场)

  主持人介绍20__和20__年诺贝尔生理或医学奖的获奖信息,丰富同学们的课余知识。工作人员统计代表队分数,主持人宣布各代表队得分。

  4. 第二环节:专业快线 本环节分为两部分

  5.观众互动

  为调动赛场气氛,在比赛过程中穿插进行3道题,由观众进行回答,对于主动举手答题的观众和回答正确者,给予奖励。同时工作人员统计分数,主持人宣布各参赛队得分。

  6.第三环节:神采飞扬

  7.请嘉宾唱歌,工作人员统计分数。主持人宣布各参赛队得分。

  8.第四环节:狭路相逢勇者胜

  本环节为抢答题,共二十题,每题十分,限时二十秒。(此外,是非题,限时五秒,每题5分;),每题10分,限时二十秒。在此环节中,主持人开始读出题目时,计时员同时开始计时,当主持人说完“开始答题”后方可举牌抢答。

  9.第五环节:天马行空 本环节分为两部分

  三种求助方式:1场内观众;2电话联系;3去掉错误答案

  12.视频短片(20__年感动中国人物-华益慰)

  13.谁与争锋:场上如有平分,增加此轮。平分代表队选题作答。 13.比赛结束,裁判员宣布结果,颁奖.全体合影.

  三种求助方式:1场内观众;2电话联系;3去掉错误答案

  六、竞赛纪律

  1、比赛开始时,场下观众调至为静音模式。

  2、队员在回答必答题时,该队其他队员不能给予任何形式的提示,违者该队取消此题答题资格,该试题作废。

  3、在比赛过程中参赛队不得影响其他队做答,违者取消其竞赛资格。 4、严禁台下观众以任何形式提示参赛选手。因此原因获利者取消此题答题资格。情节特别严重者,扣此题相应分值。

  七、裁判规则

  1、违规和给分由主持人判定。

  2、每组比赛设比赛设记分员6名,统分员1名,抢答环节设记时员6名。

  八、其它事项:

  1、参赛代表队每队三人

  2、每参赛队出领队一人观众至少30人 3、各参赛队员用普通话回答问题。

  4、各参赛队伍不能在比赛进行当中更换队员。

  5、回答时限从主持人提出问题后喊“开始” 开始计时,超过回答时限视为无效回答。无效回答视题型决定扣分或不扣分。

  6、参赛队员在回答或补充回答完毕以后,应说“回答完毕”或“补充完毕”。

  7、参赛队员可以要求试题重复一遍,重复的时间计入时间时限内,但抢答题不重复内容。

  8、比赛中一组比赛结束仍不能分出第一名时,则由分值相同的队再加赛一道抢答题,若仍不能分出胜负则加赛至分出第一名为止。 9、为防止分数出现负数,每组比赛各队设基本分200分。 10、竞赛过程中,不能带相关资料入场。

  11、因试题或主持人原因引起答案变化时,则该试题作废,重新抽题或抢答

  12、根据代表队积分情况等选出团体冠亚季军。 十一、奖项设置:

  冠军一队: 发放奖状 亚军一队: 发放奖状 季军一队: 发放奖状 十二、预算经费

  总计80元左右

  九、活动总结

校园开展知识竞赛策划方案5

  活动主题 :迎接青年节,展青春活力风暴

  活动方式:百科知识竞赛

  活动口号:集百家之长,会北院之才

  活动地点:河北北方学院东校第二阶梯教室

  活动时间:11月11日星期五

  活动主办:文学院科协

  活动参与:文学院,艺术学院,经管学院,,信工学院,外国语学院

  活动嘉宾:李琳老师,周婧婷老师,李清老师,王洁琼老师

  五学院科协主席,文学院学生会主席,青协负责人

  活动背景:去年在各级领导的关心支持下,成功地组织了一届百科知识竞赛,在校内取得了良好的反响。为了全院学生了解知识、学习知识、运用知识及深化科学生活认识,浓郁校园学习氛围,也为全院型的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设,把百科知识竞赛发展成为文学院每年的传统项目做出良好准备,拟在11月11日左右举办第二届百科知识竞赛,打造一场全新的知识盛宴。并为全国大学生挑战杯的成功举办作出准备。

  活动目标:1·扩大学生的知识面,挖掘学生爱知识用知识热情

  2·丰富在校大学生的校园文化生活

  3·引导广大大学生群体关注社会,拓展知识面,充实和激励自我,增强团队的合作精神

  4·本次比赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台,选拔出了一批综合素质高的选手,充分展现了当代大学生的风采风貌。

  5·活跃文学院科协,发挥团委下科协的积极倡导宣传科学文化知识的作用

  6·有利于加强文学院和其他兄弟学院的联系

  7·有利于宣传文学院的学习精神,提高文学院学术氛围

  活动准备:1·准备两张展板提前放到C区门口准备宣传

  2·联系广播站在该天进行全天广播

  3·相关PPT VCR的制作,以及开场舞,活动中节目的准备

  4·礼仪服装,主持人的西服礼服,以及请柬和布置会场的相关材料

  5·进行两次活动彩排,以及音响等设备的调试防止意外发生

  6·与相关嘉宾发送请柬,准备嘉宾和主持人的发言稿,并进行备份工作

  7·准备专人进行维持秩序,拍照,管理音响

  8·调查课表,避免冷场

  活动流程策划:1·进行开场舞,主持人登场

  2·放VCR 介绍各个学院的.代表队,比赛人员登场

  3·进行第一轮必答题环节环节,每队基础分100分,由主持人进行提问,每代表队回答一题答对加十分答错不扣分,进行五轮比赛,统计第一轮比赛结果。

  4·进行中场幽默话剧表演

  5·进行第二轮抢答题环节,先进行抢答器的调试,调试无误后进行比赛,该环节由主持人说开始后进行抢答,提前抢答则回答资格无效,答对加十分打错减五分。最后统计各组得分。

  6·进行中场娱乐小游戏

  7·进行第三轮选答题环节,分为5分题,10分题,15分题,该环节选手可以选择不同难度的题组,答对加相应的分打错扣相应的分,统计各组的分。

  8·进行最后的结尾曲的演唱,同时写奖状。

  9.主持人宣布比赛结束,并进行奖状的颁布。

  10·科协人员打扫会场

  活动注意:1·活动中的所有资料要做好备份工作,防止冷场和意外发生

  2·比赛的题签进行保密防止泄露,保证比赛的公平公正性

  3·找专人维持会场的秩序,注意安全,防止意外发生

  4·进行彩排,笔记本等设备提前进行调试

  5·提前布置好会场,并准备相关的邀请布置工作

  活动结束:1·秘书处写活动总结,进行照片的归纳工作

  2·比赛结束后会场的打扫

  3·用展板等方式公布比赛结果和比赛成果

  4·开会总结经验改正不足

  各部门分工:1·秘书处,调查各学院课表,以及展板内容和主持人发言稿,vcr的制作

  2·宣传部,进行板报,海报展板的创作,联系广播站等惊醒相关的组织工作

  3·学术交流部,国学研究部,进行比赛内的题目的选择和PPT的制作,以及主持人的培训

  4·竞赛事务部:活动经费的筹集以及活动相关花销

  活动花销预算:抢答器五个(借),礼仪服主持礼服(借)相机(借)音箱(借)

  一次性纸杯10元 气球拉花等布置会场的物品50元 奖励证书 纸质打印10元 展板海报纸张10元 总计90元

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