小学元旦晚会策划方案

时间:2024-01-02 21:24:59 王娟 方案 我要投稿

小学元旦晚会策划方案(精选12篇)

  为了确保工作或事情顺利进行,就不得不需要事先制定方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编为大家整理的小学元旦晚会策划方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学元旦晚会策划方案(精选12篇)

  小学元旦晚会策划方案 1

  一、活动主旨:

  放松心情、全员参与,以“迎元旦”为主题,让每位年轻教师和有兴趣的教师都过一个祥和、快乐的元旦。

  二、时间:

  20xx年12月31日

  三、主持人:

  xx

  四、地点:

  多媒体教室

  五、参与人员:

  年轻教师及有兴趣的教师。

  六、背景布置:

  所需物品:汽球、彩带等

  七、晚会其它物资准备:

  抽奖礼品

  各种游戏道具

  八、晚会节目安排:

  1、歌舞

  (1)歌:以报歌或拉歌等形式进行

  (2)舞:交谊舞、集体热身“兔子舞”

  2、活动:

  (1)乘公共汽车游戏:作为拉歌的一种方式

  主持人朗读一则小故事,要求参赛者听见“站”字坐下,听到“坐”字站起来,每位参赛者后面站一位手持纸棒的.工作人员,每做错一次就朝头上猛敲一下,最后,被敲次数最多者,唱一首歌。

  有一次,小明和妹妹乘公共汽车,上车后,小明发现一个空座位,他丢下妹妹赶紧跑过去坐下。这时,过来一位老奶奶,她扶着拉手,站在小明身边。妹妹对小明说:“哥哥,你看你,你坐着奶奶站着,多不好啊!你赶快站起来,让奶奶坐吧!”小明挨了批评,心里很不高兴,赌气说:“你让我站着,我就偏不站,我要坐嘛!”老奶奶听了笑笑说:“没关系,你坐吧,我不坐。”妹妹站在小明身旁气得撅起了小嘴,说:“你真不懂礼貌,我再也不愿站在你旁边了!”这时,汽车到站了,那位奶奶下了车。望着老奶奶远去的身影,小明的心里很不是滋味,他觉得自己是错了,情不自禁地站起来,悄悄地离开了那个座位,嘴里自言自语地说:“哎,怎么搞的,坐和站,站和坐,坐坐站站,站站坐坐,坐站坐站,站坐站坐,到底是站还是坐,今天我怎么湖涂了!”

  (2)小九九接龙游戏

  站上一排人,坐其中一个开始说,49,下一个赶紧答36,她再接着说68,下一个回答48,以此类推,说错者受罚唱歌。(速度逐步增快)

  (3)相依为命:两人站在一张报纸上,开始回答问题,答错问题,报纸折半继续,答对问题,问下一道,共5题,问完时,还能符合上一条规则的,游戏结束发奖。(详见脑筋急转弯)

  (4)占领阵地:每组9人,凳子比人数少一条,然后大家围着凳子坐,听到鼓停就抢位,每轮淘汰一人,剩下最后一人获胜,并获奖品。

  ①默契:一人描述物品或成语,另外一个猜,限制一分钟。

  成语:十全十美、狗急跳墙、七上八下、合不拢嘴、笑口常开

  物品:拖把、牙刷、电饭煲、热水器、电冰箱、黑板擦

  ②善解人意:抽取一组人,人与人之间不能说话,由主持人传话,只能靠动作表达意思,获胜者每人一奖品。

  (6)缘分抱抱抱,汽球爆爆爆——晚会临近尾声,抽号选对,用抱汽球方式夹爆汽球,胜者各得奖品一个。

  (7)幸运之星抽奖活动——活动结束,主持夫抽号,获奖者续抽号,抽出9个幸运之星,并颁发相应奖品。(人未来,或中途离者,则算弃权)。

  小学元旦晚会策划方案 2

  为了迎接20xx年元旦,帮助广大师生进一步提高整体素质,激发少年儿童的对节日文化的认识,同时活跃干海资小学的文化气氛,增长见识。于20xx年12月31日9:30-11:30在在校内的广场举办“欢庆元旦,快乐延续”的主题活动。

  一、活动主题:

  欢庆元旦快乐延续

  二、活动目的:

  1、提高孩子们对节日文化的认识。

  2、在紧张的学习气氛中体验节日的快乐氛围,在学习中游戏,在游戏中学习。

  3、这次活动还让孩子们学会团结合作,认识合作的重要性。

  三、活动时间:

  20xx年12月31日9:30-11:30

  四、活动地点:

  四年一班班级

  五、活动对象:

  四年级全体学生及科任教师

  六、活动形式:

  以表演和游戏为主

  七、活动流程

  第一篇:开场篇

  主持人宣布联欢会开始。

  第二篇:活动篇

  1.讲笑话:

  略

  2.抢椅子:

  全体学生

  选6人围着5个椅子站一圈,一人敲鼓。鼓响人转,鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人,之后再减少一个椅子。如此循环,直到最后一人胜出。

  游戏规则:裁判唱歌或打鼓等,游戏者围绕凳子转圈,可拍掌助兴。裁判声停,游戏者立即抢位子坐下,未抢到位置者淘汰。进入下一轮游戏,凳子依次减少,最后一人胜出。

  3.运排球:

  全体师生

  班级24人共分成两组,每两个人为一小组,每一大组共6小组,在规定的时间内看哪组运的排球数量多,多者为胜。

  4.猜词语:男生和女生各4人。

  分为两组,每两组男生为一大组,每两组女生为一大组,规定时间内猜出成语多者为胜。

  5.歌曲:

  伴奏演唱《大地》。

  6.找同伴:

  男生和女生各4人。

  分为两组,每两组男生为一大组,每两组女生为一大组。组员中一人蒙眼根据同伴的`指示来找到同伴。

  7.成语接龙:

  全体学生。

  班级分为女生组和男生组,班主任说头语“新年快乐”,男生接完之后,女生顺承着接龙,在规定的时间内看哪组说的多,多者为胜。

  8.变魔术:

  略

  9.三句半:

  关于元旦的三句半。

  10.羽毛球拍托气球:

  全体学生

  根据实际情况分组,分为两大组。在规定时间内运球多数组为胜。

  八、结束语

  主持人宣布联欢会结束。

  小学元旦晚会策划方案 3

  一、指导思想:

  为活跃校园文化,让有才艺特长的学生得到展现,让有个性的学生得到张扬,让学校充满艺术教育氛围,营造团结、活泼、勤奋、进取的校风,以崭新的精神面貌迎接新年。学校决定于20xx年12月底举办20xx年元旦文艺汇演。

  二、活动主题:

  团结奋进、走向明天

  三、参加对象:

  全体师生

  四、汇演时间:

  12月31上午(待定)

  五、汇演地点:

  王庄镇中心小学操场主席台前(待定)

  六、节目类别

  1.合唱:

  2.综合表演类:舞蹈、音乐剧等

  3.其它:声乐(独唱重唱)、器乐(独奏合奏)、相声、小品、诗歌朗诵等

  七、节目要求及上报时间:

  1.原则上每班级申报1个节目(有困难的班级可以平行班合作推出一个节目),内容自定(可以选择一些少数民族歌舞),形式不限。务求丰富多采,内容健康且有新意。

  2.12月9日至20日各班积极准备节目,班主任和相应音乐教师要全程给予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工。

  3.12月19日上报节目单、学生名单。24日下午节目筛选,择优录用。

  八、评委:

  xx

  九、评分及奖励办法

  (一)不分节目类别,评委根据评分细则打分。

  (二)本次文艺汇演比赛总评分为10分,评分标准如下:

  1、出场迅速,不拖沓。(0.5分)

  2、服装整齐,化妆得体,与节目内容协调。(1分)

  3、内容健康,积极向上,具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性、艺术性和教育性的统一。(3分)

  4、表演大方,技巧性强,能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌,具有一定的`艺术水平。(5分)

  5、收场不草率,落落大方。(0.5分)

  (三)计分办法:评委所给分数中,去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为最后得分。

  (四)设奖等次:一、二、三等奖及优秀奖若干

  十、主要工作及人员分工

  1.领导小组:

  组长:

  副组长:

  成员:

  2.节目总编导:

  3.活动指导老师:(负责文艺节目的组织协调)

  4.宣传报道:(负责摄影、照相)

  5.后勤保障组:负责场地布置等)

  6.安全保卫组:(维持演出秩序、学生纪律和安全)

  7.主持人培训及串词:

  本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台。希望各班同学踊跃参加,精心准备,为我校文化艺术发展增添光彩!

  小学元旦晚会策划方案 4

  为活跃校园气氛,丰富广大师生的文化生活,学校研究决定,准备举办20xx年师生元旦联欢会,本次联欢会旨在表达师生张扬青春活力、突显个性与智慧、增强集体凝聚力;我们要通过联欢会的平台让教师、学生展示自己的才华,增加相互了解,达到师生同乐共享高雅校园生活的目的;让学生感受校园生活的无穷乐趣和温暖,在欢乐祥和的氛围中迎接新的一年。希望全校师生积极主动,共同参与,为我们美好的明天添砖加瓦。

  一、跨年晚会主题:

  与时俱进最美实小——暨实验小学20xx年-20xx年跨年晚会

  二、活动对象:

  实验小学全体师生

  三、活动时间、场地:

  教师活动时间:20xx年12月31日(周三)在学校五楼阶梯教室

  学生活动时间:20xx年12月30日(周二)在学校五楼阶梯教室

  四、活动领导小组

  组长:

  副组长:

  成员:

  五、节目来源分配:

  1、学生节目:4-6年级每年级准备2-3个精品节目

  2、教师节目:每个年级组各2个节目

  3、学校兴趣小组组织编排的节目

  六、联欢会节目要求

  1、内容文明健康、积极向上,用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德,唱响时代主旋律,展现校园新风尚;贴近学生生活,反映我校师生良好的精神风貌。

  2、既有时代特色,又要适合学校特点。

  3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩,有独创性。

  4、节目形式建议:

  歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等);

  乐器类(古筝、吉他、阮、葫芦丝、手风琴等等)

  语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等);

  5、提倡高雅、原创节目,拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。

  七、活动具体分工

  第一项目组:节目组

  组长:

  组员:

  A、学生节目统筹:4-6年级各班班主任。

  B、教师节目统筹:各位年级组长

  任务:

  1、各年级组组长、4-6年级班主任负责落实本年级组教师和学生节目的安排、督促排练、检查协调工作。

  2、刘xx、袁xx、李xx负责完成学生节目收集、筛选及后期的彩排工作;负责节目的编排及联欢会流程的衔接。

  3、王xx、李xx负责教师节目的编排及联欢会流程的衔接,节目单的制作。

  第二项目组:舞台及背景设计组

  组长:

  组员:

  任务:

  1、舞台整体设计,包括背景设计、舞台装饰。

  2、准备舞台及背景装饰所需物品。

  第三项目组:音响及宣传组

  组长:

  组员:

  任务:

  1、联系音响系统租用事宜。

  2、协助联欢会期间音箱设备的安装调试。

  3、现场摄影、摄像。

  第四项目组:后勤保障组

  组长:

  组员:

  任务:

  1、协助准备部分联欢会所需的服装、道具。

  2、联欢会所需物品购买。

  第五项目组:安全及场地组

  组长:

  组员:

  任务:

  1、联欢会场地划分。

  2、联欢会期间会场纪律维持。

  3、会场安全保卫及紧急情况处理。

  第六项目组:节目主持组

  组长:

  组员:

  任务:节目主持词串联、主持节目

  八、各阶段任务及工作分配

  1、联欢会策划准备期(10月8日--12月18日):

  任务:

  节目收集、训练:各年级组长、4-6年级班主任落实本年级教师、学生参演节目,教师参演节目、学生参演节目于12月4日前由年级组长上报给政教处谢主任。在此期间,各节目组抓紧时间排练。

  2、联欢会协调及进展期(12月22日--12月26日):

  任务:

  A、各年级抓紧时间排练,政教处及音乐老师于12月22日审核学生节目,政教处、关工委、教务处、教科处、总务处、安全办于12月25日组织节目组成员对学生参演节目进行彩排,确定最终参演节目并基本确定节目演出顺序。

  B、舞台及背景设计组,制作好背景,并做相应的.物品准备。

  C、音响及宣传组落实音响系统、用电供给检查。

  D、节目主持组完成主持稿及联欢会主持工作。

  3、联欢会倒计时期(12月29日--12月30日)

  任务:

  A、学校召开元旦联欢会筹备会,协调、落实相关工作。

  B、节目组于12月30日最终确定教师节目演出顺序并制作节目单。

  C、舞台及背景设计组完成舞台的搭建、布置工作。

  D、安全及场地组做好相应安全保障工作。

  E、校办公室邀请相关嘉宾。

  九、节目奖励

  教师节目分别设一等奖一名,二等奖两名,三等奖两名,将以“我最喜欢的节目”投票的方式产生。

  参与节目的老师每人会获得一份精美的礼品。

  十、几点说明:

  1、举行迎新年元旦汇演是教育教学和德育活动的一个重要组成部分,是丰富师生文化生活、宣传党的方针政策的重要途径;同时,也是向各级领导、社会各界展示、宣传我校的大好时机。各年级各班接通知后,一定要高度重视,精心组织、抓紧排练,真正把参演节目排练成精品,奉献给全校师生,为共同打造一个和谐、文明、生机勃勃的校园做出自己的贡献。

  2、希望各组精诚协作、相互配合,圆满完成本次活动。

  3、各节目所需道具、服装、化妆品等一律自备;舞台背景、音响设备由学校负责。

  十一、未尽事宜,另行通知。

  小学元旦晚会策划方案 5

  一、活动目的

  为了丰富教职工的文化生活,活跃学校气氛,促进校园文化建设,学校决定于20xx年元旦来临前夕,举办“携手走进春天”联欢会,春天是希望的象征,寓意学校的各项工作蒸蒸日上,不断发展创新,学校前景充满生机与活力。通过这次活动充分展示教职工的艺术才能和精神风貌,促进教职工间的学习、交流与合作,提高文化品位和艺术修养,进一步营造和谐校园。

  二、活动程序

  1、准备阶段:20xx年12月14日——12月29日

  2、汇报演出阶段:20xx年12月31日

  三、活动要求

  1、以年级、学科组为单位,参加联欢会。

  2、节目形式灵活多样,可以是独唱、合唱,也可以是独舞,歌伴舞,还可以是相声、小品、诗朗诵等,节目内容自选。

  3、各年级、学科组务必于12月26日上报节目。

  四、节目安排

  1、教师共同参与节目:大合唱《年轻的'朋友来相会》《走向复兴》。歌曲的相关内容可在xx小学博客上查找。要求:各年级参加人数不少于六人,学科组不少于三人,多者不限。于12月26日前务必把歌曲唱熟,然后集中排练。望各位老师积极参与,认真准备,以达到最佳效果。

  2、一至六年级各一个节目;英语组、常识组一个节目;艺体组两个节目;幼儿园两个节目。

  五、评奖办法

  本次联欢会按节目总数的30%设奖。分别设立一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。希望各年级组积极准备,踊跃参加。

  六、活动时间

  20xx年12月31日下午8:00

  七、活动地点

  另行通知

  八、参加人员

  xx小学全体教职工

  九、活动领导小组

  略

  小学元旦晚会策划方案 6

  为加强各班班风的建设,优化育人环境,发挥环境对学生思想品德的教育与熏陶作用,培养学生的集体主义意识,激发学生创新求进的精神,学校决定在元旦前夕举办桃花学校“巧手美化生活精心装饰迎接新年“布置教室比赛,具体事项如下:

  一、活动目的:

  1、培养学生集体主义意识,激发学生创新求进精神。

  2、增强教室的.育人情调,美化学习环境。

  3、培养学生的动手能力,发挥集体的创作能力。

  二、参加单位:

  以班为单位

  三、比赛时间:

  12月28日前完成

  四、比赛地点:

  各班教室,自行设计布置

  五、比赛内容:

  1、造型与色彩

  2、分区与特色

  3、教育作用

  4、清洁

  六、要求:

  材料不限,布置合理,力求简洁大方,调和舒适。各种材料由班级上报由学校购买。由学生自己动手,班主任、副班主任指导。

  七、评分标准:

  1、整体设计30%

  2、造型色彩20%

  3、班级特色20%

  4、整齐清洁10%

  5、教育意义20%

  八、评奖办法:

  12月28日将组织学校领导与科任老师进行评分。评出独特的,令人耳目一新的,可获“最佳创意奖”;色彩搭配和谐,制作精美的,可获“最佳效果奖”

  小学元旦晚会策划方案 7

  一、活动组织、安全管理机构

  组长:

  副组长:

  成员:

  二、活动时间、地点

  时间:20xx年12月31日(下周二)下午第二节~第三节课

  地点:学校操场

  三、元旦庆祝活动主要内容形式

  形式:本次元旦庆祝活动分为文艺表演和表彰部分优秀学生两方面。

  文艺表演内容及顺序:

  1、鼓号队表演

  2、三(5)班童话剧《勇敢的小白兔》

  3、三(4)班舞台剧《魔仙宝贝》

  4、三(2)班歌曲《我的古诗我的.歌》

  5、校“银铃”合唱队歌曲《爱在我们身边》

  6、优秀学生表彰方案待定

  四、人员分工安排

  1、活动总策划:

  2、活动准备:

  2、活动现场舞台布置:

  3、音箱:

  4、摄像照相:

  五、其它工作:

  请各节目负责人做好表演准备,并按节目顺序提前准备。同时做好紧急疏散预案及应急通道准备工作。学生如进退场组织由各班班主任和中队辅导员负责。本方案未尽事宜学校另行通知。

  小学元旦晚会策划方案 8

  在这辞旧迎新的时刻,我们北大附中的文化传统,小学部隆重举行元旦文艺汇演,为大家奉献一台精美的文化大餐,晚会的具体策划如下:

  一、指导思想:

  突出品质展示成果彰显个性情理合一兼容并包自然和谐洋溢喜庆

  二、晚会主题(暂定):

  1、点燃激情超越梦想

  2、梦——超越

  三、活动内容:

  各班、各年级高度重视,充分发挥学生主导作用。组建筹划小组,在活动形式、活动主题等方面有所创新,突出班级特色,从而推动班集体建设,增强班级凝聚力。

  主题鲜明,内容健康向上,具有一定的教育意义,能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年,形式自定。

  能反映以下主题的节目优先:

  1、民族国粹

  2、感恩教育

  3、阳光体育与北京奥运

  4、嫦娥工程

  5、原创校园生活节目等等。

  四、内容与形式

  1、内容健康向上,具有民族性、时代性和校园特色,健康性、思想性与艺术性的统一,体现集体力量、团队协作精神。

  2、节目构成:班级(可是2-3个班合排)、年级申报节目、兴趣班。

  3、节目形式:以歌舞类为主,提倡“人人参与”原则,不提倡“个人秀”。

  (1)歌舞类:集体舞(8人以上),对唱、小组唱、合唱、歌伴舞;

  (2)戏曲类;

  (3)器乐类:3人以上。

  (4)语言类:配乐诗朗诵、小品、课本剧、英语剧。

  (5)其它类:时装表演、健美操、技能表演等形式。

  4、每个节目时间不超过5分钟,语言类不超过8分钟,音乐自备。

  5、奖励办法:提倡班级申报,挑选到文艺汇演的节目,给学期班级考核总分加1-3分。

  五、具体事宜:

  (一)领导小组

  顾问:

  总策划:

  艺术总监:

  舞台监督:

  撰稿:

  (二)项目组:

  (1)节目组

  组长:

  组员:

  任务:

  a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作;

  b、负责节目的`编排及晚会全流程的衔接;

  c、主持人的选择、形象设计(小琴、小红)及主持词的编写(小武)与训练;

  d、准备好晚会所需的一切服装道具;

  (2)信息组

  组长:

  组员:

  任务:

  a、利用多媒体、网络等方式开展宣传;

  b、现场摄影及录像;

  c、晚会期间舞台灯光设备、音箱、话筒的安装。

  (3)舞台组

  组长:

  组员:

  任务:

  a、舞台及会场设计、布置;

  b、监督并确保舞台的搭建及时及质量;

  (4)机动组

  组长:

  组员:

  任务:负责催场、会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况。

  (三)时间安排表:

  12月10日元旦汇演筹备会专题研讨会

  12月11-12日年级、班级、兴趣班节目申报

  12月13日全体人员工作会

  12月20日节目初审

  12月26-28日走台

  12月29日彩排

  12月31日正式演出

  小学元旦晚会策划方案 9

  一、活动主题:

  “和谐奋进、共筑梦想”——20xx年元旦文艺汇演

  二、汇演时间:

  20xx年12月31日(初定)

  三、汇演地点:

  学校大礼堂

  四、活动参与:

  小学部全校师生

  五、元旦汇演组委会:

  组长:

  副组长:

  成员:

  六、活动要求:

  1、各岗位协同一致,尽心尽力。

  2、各班主任要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工。各科任教师要积极予以配合。

  3、节目要求主题鲜明,内容健康向上,具有一定的教育意义,能展示新时期少年儿童的青春朝气和聪明才智。

  七、参赛内容、形式及说明:

  1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点,健康性、思想性与艺术性统一;节目要体现集体力量,尽可能让更多的学生参与,不提倡“个人秀”。

  2、节目形式:

  (1)舞蹈:群体舞(10人以上)

  (2)歌曲:独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

  3、各班自备音乐背景,MP3或DVD光盘请于12月20日交曹主任处。

  4、各班化妆用品由学校统一发放,所需的服装及道具请自备。

  5、根据各班节目质量和学生观演纪律评选出3个最佳组织奖并颁发奖状

  八、活动筹备

  (一)第一阶段(20xx年12月3日):下发节目征集通知

  1、各班接到通知后应高度重视,落实参赛节目并组织排练,做好汇演准备工作。

  2、各班在12月5日前将参加汇演的.节目及形式报大队部周老师处(填报元旦文艺汇演节目报名表)。

  3、选拔、确定节目小主持人并进行培训。

  (三)第二阶段(20xx年12月17日—12月25日):

  1、各班班主任组织学生加紧进行节目的彩排

  2、各相关部门作好相应的筹备工作。

  3、政教处督促制作节目单、横幅、背景等。

  (四)第三阶段(20xx年12月26日—28日):汇演场地的准备

  1、各项工作进入倒计时,舞台布置、场地安排、节目组织等全部落实到位。

  2、组织召开工作人员大会,具体部署相关工作。

  3、12月27下午举行最后一轮彩排。

  九、评奖办法:

  1、去掉一个最高分和一个最低分取平均分作为每个节目的最后得分。

  2、按低级组(一、二年级)中级组(三、四年级)和高级组(五、六年级)分开评奖,各设一等奖2个,二等奖2个,三等奖3个(低级组为4个)。

  3、一、二、三等奖奖金分别为100,80,60,并颁发奖状。

  十、人员安排:

  评委:

  班级节目汇总:

  节目统筹:

  小主持人:

  小主持人培训:

  照相摄像:

  舞美音响:

  横幅、舞台背景布置:

  演出后台:

  奖状书写:

  场地划分:

  现场总调度:

  安全保卫:

  后勤保障:

  电力保障:

  班纪检查:

  十一、未尽事宜,另行通知。

  小学元旦晚会策划方案 10

  一、活动目的

  1、增进同学之间的友谊,加强班级凝聚力。

  2、提高同学们的综合素质,展示学校风采。

  3、营造节日氛围,为新年的到来送上祝福。

  二、活动内容

  1、开场舞蹈:

  邀请班级的学生参与,选取一支流行的舞蹈,让同学们展示自己的才艺。

  2、朗诵比赛:

  为学生提供一个展示自己语言表达能力的.机会,可以让学生朗诵自己喜欢的诗歌、故事等。

  3、游戏环节:

  选取几个适合小学生的游戏,如抢红包、猜谜语等,增加互动性。

  4、节目表演:

  让学生们自己编排节目,可以有歌曲、舞蹈、小品、朗诵等多种形式,让学生们展示自己的才艺。

  5、互动环节:

  邀请家长或者其他老师参与,可以进行小型的互动游戏,如猜谜语、做手工等,增加互动性和趣味性。

  6、颁奖环节:

  根据参与人数和表现情况,颁发奖项,鼓励同学们积极参与。

  三、活动流程

  1、开场:

  班主任致辞,介绍活动流程。

  2、节目表演:

  同学们自己编排节目,可以分成多个环节进行。

  3、互动环节:

  家长或其他老师参与互动游戏,增加互动性和趣味性。

  4、颁奖环节:

  颁发奖项,鼓励同学们积极参与。

  5、闭幕:

  班主任总结活动,为同学们送上祝福。

  四、活动要求

  1、班级要求:

  学生需要积极参与,班级需要提前准备。

  2、家长要求:

  家长需要配合活动,参与互动环节。

  3、教师要求:

  教师需要协助班级策划和组织活动,确保活动的顺利进行。

  小学元旦晚会策划方案 11

  主题:

  欢乐迎新年,快乐庆元旦。

  时间:

  元旦前一天下午2点至5点。

  地点:

  学校多功能厅。

  参与人员:

  全体学生及老师。

  节目内容:

  (1)开场舞:

  学生自编舞蹈。

  (2)朗诵比赛:

  分年级进行,每个班级派出两名学生参加,选出一名优胜者。

  (3)歌唱比赛:

  分年级进行,每个班级派出两名学生参加,选出一名优胜者。

  (4)小品表演:

  学生自编自演小品,选出一名优胜者。

  (5)互动游戏:

  学生分组参加,选出一组优胜者。

  (6)颁奖典礼:

  颁发各项比赛的奖项。

  策划步骤:

  (1)确定主题、时间、地点和参与人员。

  (2)组织节目策划团队,制定节目方案。

  (3)策划团队与学生和老师进行沟通和协商,收集反馈意见。

  (4)排练和彩排节目。

  (5)安排节目表演和颁奖典礼的流程。

  (6)现场布置和设备准备。

  注意事项:

  (1)保证场地和设备的'安全。

  (2)节目的选取和排练要注重安全性和艺术性。

  (3)保证节目的流程顺畅和有序。

  (4)颁奖典礼要注意礼仪和颁奖程序。

  (5)保证现场秩序和安全。

  小学元旦晚会策划方案 12

  一、活动目的

  1、丰富学生的课余生活,提高学生的'文化素养。

  2、加强师生之间的交流,增强班级凝聚力。

  3、培养学生的表演能力,增强学生的自信心。

  二、活动主题

  “新年新气象,梦想起航”

  三、活动内容

  1、文艺表演:歌曲、舞蹈、朗诵等,可以让学生自愿报名参加。

  2、趣味游戏:猜谜语、打扑克、拼图等,可以让学生自愿报名参加。

  3、文化展览:学生自愿展示自己的才艺和作品,可以是手工、绘画、剪纸等。

  4、互动游戏:可以组织一些小组比赛,如拔河比赛、抢椅子比赛等,增加活动的趣味性。

  四、活动时间和地点

  1、活动时间:元旦当天下午。

  2、活动地点:学校操场。

  五、活动流程

  1、开场舞蹈表演。

  2、文艺表演环节,让学生自由发挥。

  3、趣味游戏环节,让学生互相交流,增加友谊。

  4、文化展览环节,让学生展示自己的才艺和作品。

  5、互动游戏环节,增加活动的趣味性。

  6、闭幕式,表彰表现优异的学生。

  六、活动宣传

  1、在学校内张贴宣传海报。

  2、利用班级微信群等网络平台宣传活动。

  3、利用校园广播宣传活动。

  七、活动安全措施

  1、在活动现场设置安全标志,引导学生注意安全。

  2、安排专人负责安全监督。

  3、学生在活动中应注意安全,避免意外事故发生。

  八、预算

  1、文艺表演:1000元。

  2、趣味游戏:500元。

  3、文化展览:500元。

  4、互动游戏:500元。

  5、宣传海报:100元。

  6、活动安全:200元。

  7、总预算:2500元。

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