幼儿园教职工运动会活动方案

时间:2021-11-11 12:21:07 方案 我要投稿

幼儿园教职工运动会活动方案范文(精选6篇)

  为确保活动顺利开展,时常需要预先开展活动方案准备工作,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的幼儿园教职工运动会活动方案范文(精选6篇),欢迎大家分享。

幼儿园教职工运动会活动方案范文(精选6篇)

  幼儿园教职工运动会活动方案1

  一、活动时间:20xx年11月

  二、活动地点:幼儿园大操场

  三、活动目标:

  1、通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。

  2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

  3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

  4、培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

  四、活动准备:

  1、通知爸、妈来园参加亲子活动。

  2、准备游戏需要的材料。

  3、布置活动场地。

  五、游戏过程:

  1、《过小河》

  游戏准备:每班2个垫子。

  游戏玩法:(10人一组)本游戏为双向竞赛,画好起点和终点的跑道(小河)、小垫子(石头)块(供4个班级同时进行比赛)。幼儿在起点,家长在终点。幼儿用两块垫子当石头,脚只能站在石头上,不能着地,一直向前传到家长处,然后家长再走到幼儿处,谁快谁胜。

  2、《快乐爬爬爬》

  游戏准备:家长和幼儿自备手套。

  游戏玩法:(10人一组)家长带好手套,身体靠在一起站成2排,弯下腰用身体为幼儿搭建一个“山洞”,幼儿戴手套依次从“山洞”下钻过。待幼儿全部钻过后,家长双手双腿着地。幼儿从家长得后背上依次爬过。

  3、袋鼠跳跳跳

  游戏准备:每班准备一个口袋。

  游戏玩法:(10人一组)本游戏为双向竞赛,幼儿当小袋鼠套进老师准备的袋子了,袋鼠爸爸或袋鼠妈妈站在"小袋鼠"后面捏住袋子两角与孩子一起从起点跳到终点,

  4、推小车

  游戏玩法:(10人一组)家长抓住幼儿的两条腿,幼儿双手撑地,听到口令后,幼儿双手向前爬,看谁先到为胜。

  5、俯卧撑

  游戏玩法:(8人一组),双脚夹紧家长的腰,背在家长的背上,家长双手着地做俯卧撑,看哪个家庭坚持最久为胜。

  6、家长游戏:穿脱衣服

  游戏准备:每班一件大T桖衫。

  游戏玩法:十人一组,排成一队,4个班同时进行。衣服穿在第一位家长身上,然后由专门的一位家长脱下穿到第二位家长身上,然后再脱下穿到第三位家长身上,以此类推,最快的队为胜。

  六、注意事项:

  1、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱跑,在指定区候赛,加油、鼓励方法合理。

  2、各班主任做好队员及家长的组织工作,按时参加比赛,一年级操后进教室,不允许下教学楼,班主任负责上课。

  3、请注意比赛中运动员的安全。

  4、贯彻和谐、友谊第一、比赛第二的精神。

  幼儿园教职工运动会活动方案2

  一活动时间:

  二活动地点新东方幼儿园操场

  三活动形式教师趣味竞技性运动会

  四活动要求所有教师于本周六上午8:20之前在幼儿园一楼大厅集合(不允许请假)。

  五运动会流程(按照比赛顺序)

  1项目名称:拔河比赛

  ★规则:每个班级中派出三名教师(可申请援助),提前抽签。

  第一轮淘汰赛:7个班级按抽签顺序比赛,一个班级直接进入第二轮。

  第二轮淘汰赛班级从新进行抽签,进行比赛。决定出两组获胜班级。两组失败的班级

  第三轮,失败的班级进行3、4名争夺,两组获胜的班级进行1、2名的争夺。

  ★奖励:1——4名,分别加4、3、2、1分,其余不加分。

  2项目名称:跳绳比赛(跳绳自带)

  ★规则:每个班级派出一名教师,参加跳绳比赛,时间2分钟,每两人一组,共4组

  跳绳记数员:刘创

  跳绳计时员:李真

  跳绳记录员:王丽雅

  ★奖励:按照个数的多少,从最多到最少的依次排名1——4名,分别加4、3、2、1分,其余不加分

  3项目名称:呼啦圈比赛(呼啦圈自备)

  ★规则:每个班级派出一名教师,参加呼啦圈比赛,时间2分钟,在规定时间内,数量最多即为获胜,每两人一组,共4组

  跳绳记数员:刘创

  跳绳计时员:李真

  跳绳记录员:王丽雅

  ★奖励:按照哗啦圈的个数的多少,从最多到最少的依次排名1——4名,分别加4、3、2、1分,其余不加分

  4项目名称:喊数抱团(此活动共玩两轮)

  ★规则:每组派出两名老师参与,听主持人口令统一围绕圆圈走动,到音乐停止,主持人说出一个数字,老师们按照主持人说出的数字要求与其他老师抱成一团,人数要与数字一致,即为通过,如没有找到自己的团队或者整个团队人数偏差,均为淘汰。

  ★奖励:每一次最后获胜的两位老师均分别获得2分。

  5项目名称:琴棋书画样样通

  ★规则:

  五子棋分会场(园长室):每个班级派出一名老师(共7名)参加五子棋大赛,采用淘汰制,即获胜者继续坐镇下棋,直到最后的胜者。

  够级分会场(接待室):每个班级中派出一名教师(共6名)参加扑克大赛,最后决定名次。

  跳棋分会场(保研室):每个班级派出一名老师(共7名)参加五子棋大赛,采用淘汰制,即获胜者继续坐镇下棋,直到最后的胜者。

  ★奖励:娱乐游戏,每一个分会场的获胜者可获得2分。其余不加分。够级大赛经抽签多出的老师,直接获得1分奖励。

  六项目名称:爬滑梯接力

  ★规则:三位老师从大型滑梯入口处等待依次轮流出发,穿过滑梯,跑向大门口的目标物,绕过目标物后,跑回出发点,与下一位老师击掌,下一位老师才可以出发。用时最短的班级即为获胜者

  ★奖励:获胜的班级依照最高分输到最低分数排列1——4名,相应加4、3、2、1分,其余不加分。

  滑梯计时员:刘创

  七项目名称:打沙包

  ★规则:每个班级派出一名教师,参与比赛。在5分钟内,没有下去的老师即为获胜,期间允许抓沙包,抓住即为加分,抓不住溜手当场淘汰。

  ★奖励:在5分钟内,所有没有打下去的老师均获得2分。期间抓住一次加1分。

  投沙包人员:刘创,赵帅

  八项目名称:捉迷藏

  ★规则:一个班级的三位老师到幼儿园大楼的任何一处都可以藏身,准备时间为2分钟。2分钟过后,另一个班级的三位老师进入大楼寻找,找到即为获胜,被发现的老师立刻到一口操场集合(以藏猫猫的老师到操场集合时间为准),最短时间内找齐三位老师的班级即为获胜

  ★奖励:获胜的班级依照最短时间即最高分数到最低分数排列1——4名,相应加4、3、2、1分,其余不加分。

  捉迷藏计时员:

  九补充事项

  1餐后卫生由全体教职工一起承担。

  2食堂人员9点到位,11:20准时开饭,12:00活动结束,打扫卫生。

  幼儿园教职工运动会活动方案3

  一、活动主题:

  大手牵小手,一起来加油!

  二、活动目的:

  1、动力目标:体验运动的快乐,竞争的乐趣以及规则意识及协作精神;

  2、能力目标:在与父母游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的能力;

  3、知识目标:学习走、投准和助跑跨栏等基本动作;

  4、亲子目标:督促家长关注孩子的体能发展,和孩子一起培养对体育活动的爱好,为孩子的将来建立良好的运动习惯。

  三、活动形式:

  体操表演、亲子体能比赛。

  四、活动时间和地点:

  4-5月份幼儿园大操场或体育馆

  五、活动原则:

  1、安全第一。不管在园里举行还是在外面租场地举行,必须保证每一个孩子的安全。

  2、家长和孩子齐参与。让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来,家长不再是单纯的观众和欣赏者,要积极参与做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈!

  3、公平、博爱原则。活动中体现公平竞争,公平比赛原则,让孩子们树立良好的竞赛风格,体验成功的快乐,同时要给每个孩子准备一份奖品,奖励孩子和家长们的全心投入。

  六、物品准备

  1、主席台布置

  2、冲气拱形门、条幅

  3、音响(国歌、运动员进行曲音乐)

  4、照相机、摄像机

  5、饮水处、医疗处、领奖处

  6、活跃气氛的小喇叭,哨子

  7、各个方队的班级牌和手持物(购买塑料花若干、制作三角小彩旗若干、绸帕若干)。

  8、国旗、园旗

  9、游戏道具(皮筋、沙包、小塑料筐、接力棒、小红旗若干、小黄旗若干)、号码牌。

  10、奖品(冠军奖状、小奖品若干)

  七、人员安排表(略)

  八、活动内容

  (一)活动准备

  1、宣传准备

  (1)每个班级提前两周在班级召开家长动员会

  a、介绍活动时间和流程,公布运动会比赛项目和比赛规则,家长和孩子可以提前联系。

  b、要求家长理解自己孩子的表现,相信自己的孩子是最棒的,为孩子加油、助威,积极肯定孩子的表现;别的家长和孩子比赛的时候也要热烈鼓掌加油;提示孩子要遵守游戏规则。做到友谊第一、比赛第二。

  c、遵守会场秩序,不丢垃圾,不到处走动,不跑到前面照相或录像

  (1)告知家长幼儿园已为孩子们请了专业照相和录象人员。

  (2)制作海报,张贴在幼儿园的大门口或者告示栏。

  (3)在幼儿园门口或者幼儿园外街道悬挂条幅

  (4)邀请市电视台安排采访。

  2、体能比赛内容和规则

  (1)小班——黄金搭档:

  目标:锻炼孩子与家长相互配合的协调性;养成孩子和家长的规则意识;加强家长与孩子之间的亲情。

  玩法:孩子的双脚分别踩在家长的双脚上,家长双手握住孩子的双手,听号令迈步前进。

  规则:途中孩子的脚不能落地,不能凌空,家长双手不能架起孩子,违规者不算分,先到达的获胜。初赛每次5组,每小组获胜者得一面小红旗,再参加决赛,决出最后获胜者得一面小黄旗。

  (2)中班——投篮高手:

  目标:学会投准发展幼儿的投掷能力以及提升家长与孩子之间配合的默契性。

  玩法:孩子和家长之间2米的间距,孩子一边准备若干沙包,家长一边准备一个小篮筐(干净的塑料垃圾桶),在规定时间1分钟内,孩子把手里的沙包投到家长的篮筐里。

  规则:家长可以自由调节篮筐,但双脚不能越线。初赛每次5组,每小组获胜者得一面小红旗,再参加决赛,决出最后获胜者得一面小黄旗。

  (3)大班——跨栏飞人:

  目标:发展幼儿助跑跨栏的基本动作以亲子接力的形式激发幼儿锻炼的兴趣提升幼儿的助跑跨栏的能力

  玩法:家长和孩子跨栏接力,跑道50米,准备10根4米长的皮筋,每根皮筋两头接在一起,两个家长用腿撑起来,20个家长撑起10根,前5根高度在膝盖,属于孩子跨越部分;后5根高度在大腿,属于家长跨越部分。孩子在起跑线处等待,家长跑道中间等待,听号令,孩子手持接力棒跨越到家长处,家长接过接力棒跑向终点,先到达者获胜。

  规则:初赛每次5组,每小组获胜者得一面小红旗,再参加决赛,决出最后获胜者得一面小黄旗。

  3、道具准备

  (1)号码牌:用不同的颜色区别不同的班级,小班绿色、中班红色、大班黄色。用彩色即时贴裁出统一的圆片,用记号笔在圆片上写上数字,每个数字两份,孩子和家长每人一份,活动时贴在衣服的前胸。用号码给家庭命名。

  (2)获奖彩旗:用红色和黄色的电光纸或者其他彩纸,剪裁出等腰三角型做旗面,颜色要双面。吸管做旗柄,用胶水把旗面和旗柄粘在一起。

  (3)班牌:一个班级制作一个班牌,例如:大班方队,用KT板制作。

  (4)其他道具:塑料花,小彩绸旗,绸帕、皮筋,塑料筐等购买。

  4、入场式准备

  (1)国旗队、园旗队:从大班中选出9名孩子做旗手,一名领队,四名国旗护卫,四名园旗护卫,提前练习护旗和升旗仪式。

  (2)大班方队:教师创编动作带领下幼儿和家长一起挥舞鲜花或彩球,(可以用彩色包装绳做花,每个家庭做二朵)家长高声喊出方队口号:勇于拼搏、争拿第一、锻炼身体、友谊万岁!队形要求:整齐、统一。

  (3)中班方队:教师创编动作带领下幼儿和家长一起挥舞彩旗,高声喊出方队口号:我们最棒、我们最强、不怕困难、勇往直前!队形要求:整齐、统一。

  (4)小班方队:教师创编动作带领下幼儿和家长一起挥舞绸帕,大声喊出方队口号:我运动、我健康、我快乐!队形要求:有明显队形,没有掉队。

  (二)活动流程

  1、主持人开场

  2、喷射礼花、祝贺活动开始。

  3、护旗队入场

  4、各方队入场

  5、升旗仪式

  6、园长致辞、家长致辞、小朋友致辞。

  7、新学期早操展示(以年段为单位)

  8、体能亲子比赛(每班级组分散进行,每组一块场地)

  9、集合队伍、为每组获胜者颁发奖状

  10、喷射礼花,祝贺活动圆满结束

  11、活动结束,家长接孩子。

  12、家长领孩子领取奖品。

  幼儿园教职工运动会活动方案4

  一、活动目的:

  有效地促进我园体育活动的开展,提高幼儿的活动技能,增强幼儿身体素质,培养幼儿对体育活动的兴趣。掀起园内全民健身运动的高潮。以幼儿与家长互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动,从而使家长对亲子活动目的、准备、过程,如何引导活动有了更详尽的了解。家长通过观察,亲身体验,感受如何引导孩子参与亲子活动。

  二、时间:

  11月26日、27日

  三、地点:

  本园操场

  四、运动会组委会名单:

  组长:

  副组长:

  成员:

  五、人员安排

  1.横幅、彩旗、海报负责人:

  2.运动员代表手持班牌负责人:

  3.各班运动员入场、退场的位置安排负责人:

  4.串词:

  5.运动员及家长代表讲话负责人:

  6.音响效果(播放运动员进行曲,韵律音乐,话筒):

  7.照相:

  8.写奖状的人员安排:刘晓丽及各班老师

  六、活动安排

  (一)开幕式:

  时间:XX年11月26日上午8:30

  活动地点:本园操场

  参加对象:小、中、大班全体幼儿及家长。

  安排:

  1.运动员入场(放运动员进行曲)。

  2.全体立正,升国旗、奏国歌。

  3.园领导讲话。

  4.运动员代表讲话。

  5.家长代表讲话。

  6.运动员退场(放运动员进行曲)

  7.幼儿早操比赛。

  备注:

  1.开幕式当天配班老师8:00到班

  2.提前一天做好比赛道具交接

  (二)运动会项目安排

  a:XX年11月26日上午

  项目1:大班年级组菊花朵朵开(操场)

  项目2:大三班过泥潭(操场)

  项目3:大二班运瓜(操场)

  项目4:大一班的蒙眼障碍走(操场)

  b:XX年11月26日下午

  项目5:中一班挑杯(操场)

  项目6:中二班运西瓜(操场)

  c:XX年11月27日上午

  项目1:小一班踏石过河取球(操场)

  项目2:小二班我喂妈妈吃蛋糕(操场)

  项目3:小三班装扮爸爸妈妈(操场)

  注:中大班的另一个项目由各班老师自己安排时间及地点进行。

  (三)闭幕式:

  时间:XX年11月27日下午

  参加对象:全体幼儿

  1.宣布获奖名单,领导颁奖。

  2.宣布运动会结束(退场放运动员进行曲)

  幼儿园教职工运动会活动方案5

  一.活动目的

  1.通过参加运动会,培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。

  2.通过开展亲子运动会,加强家长与子女之间的情感交流,增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。

  3.发展孩子动作的协调性和灵活性,促进身体全面发展。

  4.通过体育活动,培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神,培养孩子参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

  二.活动时间:

  3月22日下午1:00

  三.活动对象:

  一(1)班全体学生和家长,特邀校长、钱老师、戴老师及一(1)班所有任课老师参加。

  四.活动地点:集云实验学校操场

  五.活动方式:

  将班里的学生分为四组,每组13人(家长和自己的孩子分在同一组),每一组选出家长和小孩组长各一名。根据每一个比赛项目的游戏规则进行比赛,每一个项目取前三名,分别加30、20、10分,所有的项目得分进行累积记入团体总分,最后按团体总分高低来评定名次。设一等奖一组,二等奖一组,三等奖两组。

  六.活动程序:

  1.主持开幕;

  2.家长和孩子在韵律操音乐中自由发挥做准备动作;

  3.按比赛项目次序依次进行比赛;

  4.颁奖、结束。

  七.活动准备材料:

  音响设备、横幅、红黄蓝紫胸牌、拍照、记分牌、计算器、剪刀、勾线笔、矿泉水、四种颜色气球(红黄蓝紫)、啦啦队材料、摄像、桌子、椅子。

  八.活动内容及规则

  1.亲子接力

  准备:20米长场地

  游戏规则:四组所有同学和家长(一人)参加,四组同学和家长分别站在场地两边按顺序排好,听到口令后,四个小组的第一个同学同时从起点快速的跑,将接力棒传到对面的家长,家长接到接力棒后,再跑到对面将接力棒传到第二个同学,依次类推,最后按接力的速度取前三名,分别给小组加30、20、10分。

  2.妈妈队拍球表演

  3.我的小球拍拍拍

  准备:皮球(13个)

  游戏规则:在一分钟内一组的同学(13人)同时拍皮球,第二组的家长数数,接着第二组的同学拍皮球,由第三组的家长数数,依次类推,最后按小组拍皮球的数量取前三名,分别给小组加30、20、10分。

  4.亲子跳绳

  准备:每人一条绳子

  游戏规则:在一分钟内一组的同学(13人)和家长同时亲子跳绳,第二组的家长数数,接着第二组的`同学和家长跳绳,由第三组的家长数数,依次类推,最后按小组跳绳的数量取前三名,分别给小组加30、20、10分。

  5.夹弹珠

  准备:弹珠、塑料碗、筷子

  游戏规则:在一分钟内一组的同学(13人)同时夹弹珠,第一组结束后由第二组进行夹弹珠,依次类推,按每组累积所夹弹珠数量多少取前三名,分别给小组加30、20、10分。

  6.抢椅子

  准备:13张椅子

  游戏规则:分四轮,每轮各组派出三人(第四轮派出4人),根据音乐节奏进行抢椅子,每轮胜出一人,四轮累积胜出最多的组为第一名,加30分,第二名加20分,第三名加30分。

  7.钓鱼

  准备:六十个易拉罐和十三根鱼杆

  游戏规则:每组的同学在一分钟内同时钓鱼(家长从旁协助),第一组结束后由第二组进行钓鱼,依次类推,按每组所钓的鱼数量取前三名,分别给小组加30、20、10分。

  8.踩气球

  准备:每人四个气球,分别绑在两只脚上

  游戏规则:分四轮,每轮各组派出三人(第四轮派出4人),根据音乐进行踩气球,踩球过程中四个气球全部被踩的先淘汰,音乐停止后,按每组累积所剩下的气球数量取前三名,分别给小组加30、20、10分。

  九.颁奖

  一等奖一组:奖品卷笔刀(13个)

  二等奖一组:奖品文具盒(13个)

  三等奖二组:奖品中华铅笔(26盒)

  十.亲子活动结束

  请各位家长踊跃参加!

  幼儿园教职工运动会活动方案6

  活动方案名称:中班运动会

  活动目标:

  1、积极愉快地参与运动,培养奥运精神。

  2、进一步培养运动习惯,建立运动规则。

  3、通过系列运动提高动作的协调性,初步积累运动经验。

  4、乐意在运动中富有创意的表现自己,并与同伴合作性游戏中分享运动带来的健康快乐。

  具体实施方案

  系列活动一:告诉你我们的运动

  活动目标:

  1、了解我们开展的户外运动游戏,能用图画的形式设计表示运动内容。

  2、关注我们的运动项目,能有计划地安排自己的运动。

  主要流程:

  一)谈话:我们每天玩什么

  1、我们一起回忆每天户外活动都玩些什么内容?

  2、这些运动都在哪里玩的?

  3、需要哪些器械?

  4、我们是怎么玩的?

  二)查看户外运动表,设计图画

  1、每天户外活动前我们都要看表格,你觉得有困难吗?

  2、讨论:谁有办法可以让我们又快又对地知道我们明天到哪里玩?

  3、讨论:用画画的方法来表示要注意些什么?

  4、要求:你画的东西让大家一看就明白的,又简单又快。

  三)讨论确定

  1、请孩子来介绍你画了什么?来表示哪个活动区?

  2、选一个孩子们认可的图画表示,将他的画贴在表格中。

  3、一起观看我们设计的运动表格。

  系列二:讲述运动健将的故事(爸爸老师活动)

  目标:

  1、通过讲述故事让孩子知道奥运比赛项目和运动员的故事。

  2、从运动员感人的故事中,激发勇敢不怕失败的奥运精神。

  系列活动三、宣传策划我们的运动会

  目标:

  1、积极参与运动会,讨论商讨开展哪些项目的比赛。

  2、讨论我们的运动会需要哪些帮助,如何得到这些帮助。

  系列活动四:设计运动会标志

  目标:

  1、了解我们开展的比赛项目,并能用图画的形式表现运动内容。

  2、设计的图画要有象征性代表意义。

  系列活动五:设计运动会项目标志

  目标:尝试设计运动会项目标志,提高活动使孩子对运动会充满期待。

  系列活动六:班级运动会

  目标:

  1、积极参与自己选择的运动项目。

  2、能较好地与同伴配合,共同完成比赛项目。

  系列活动七:成立啦啦队

  目标:了解啦啦队的作用,愿意为同伴加油助威。

  系列活动八:评选最佳运动员

  目标:

  1、知道什么是最佳运动员,回忆比赛过程,推荐最佳运动员。

  2、学习他们积极勇敢、助人为乐精神。

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