全国消防日活动策划方案（精选5篇）
为了确保活动顺利进行，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。那么你有了解过活动方案吗？下面是小编整理的全国消防日活动策划方案（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
全国消防日活动策划方案1
一、活动安排：
(一)进行消防安全知识的宣传，大力营造活动气氛。
1、在“11.9”消防宣传月期间，宣传岗及基层各单位要及时、准确、全方位、全过程、深层次地报道消防宣传活动开展情况,并要求全员参与撰写活动稿件,各单位在区网或以上网站上刊登稿件不得少于1篇，宣传岗在厂网站上刊登稿件不得少于3篇。
2、各单位张贴消防宣传标语、散发消防宣传单，悬挂横幅，营造宣传气氛。
(二)开展消防隐患排查，降低安全风险。
1、基层各单位要以本次“11.9”消防宣传月活动为契机，结合厂部下发的关于开展消防安全“四个能力”建设、生产现场精细化安全管理、规范生产现场防雷防静电管理专项检查的通知要求,组织对油气站库、装卸油台安全附件、防雷防静电接地装置、隐蔽工程、单井看护点用油、用气、用电情况，进行一次认真排查，认真做好消防安全隐患排查和治理工作，并将检查问题和整改情况于10月25日前上报HSE办公室。
2、HSE办公室将及时跟踪督促整改。
(三)开展消防安全知识培训，提升全员的消防安全意识。
1、由培训岗牵头，进行《消防安全工作手册》培训。组织基层各单位管理人员及岗位员工针对不同岗位、工种特点，培训员工掌握查改火灾隐患的方法及灭火逃生技能，确保人人达到“三懂四会”的要求并进行一次消防安全知识考试。努力提升各级人员“四个能力”，即：检查和消除火灾能力、扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力、消防宣传教育能力。
2、基层各单位对员工进行消防法律法规知识培训，观看警示教育影碟。组织井区干部、班站长、岗位员工认真学习厂部下发的《消防安全工作手册》，并进行考试，考试人员必须达到单位总人数95%以上。
(四)组织消防应急处置演练，提升全员应急处置能力。
1、基层各单位结合本单位实际情况,以班站为单位，组织开展应急处置措施演练。重点以初起火灾扑救、火灾中逃生为主要内容。各单位要认真组织，扎实开展，将演练作为提升全员应急处置能力的重要内容。
2、生产调控中心负责，组织开展一次三级消防应急预案演练。参与人员以作业区应急抢险队员为主。
(五)总结评比。
1、各单位对“11.9”消防宣传月活动开展情况进行总结，11月5日前，以电子版的形式上报HSE办公室，并附相关照片。
2、作业区将对本次活动进行验收评比，总结。
二、工作要求：
1、各单位要高度重视此次活动，根据作业区的统一安排，结合自己单位实际情况，制定活动方案，有组织、有安排、有落实、有考核。
2、作业区将从10月25日开始对各单位消防应急疏散预案验收，对消防安全知识进行闭卷考试，并将考核成绩纳入月度HSE业绩考核中。
3、此次活动将评选出优秀组织单位三名，各奖励500元;优秀组织者10名，各奖励300元;积极参与者10名，各奖励200元。
全国消防日活动策划方案2
为了切实增强学校消防安全管理能力，进一步加强全校师生应付突发事件的能力，树立安全感和自我保护意识。根据教育局文件精神，结合学校20xx年安全教育工作计划的安排，在第25个消防日之际，开展“学消防、促平安、建和谐”消防主题教育活动，为确保“119”消防日活动有序开展，特制定如下方案：
一、组织领导
组长：丁琼莹
副组长：陈辉欧阳涛
组员：班子成员全体班主任
二、活动主题
学消防、促平安、建和谐
三、活动内容
1、营造好宣传气氛。学校电子屏幕、校园醒目位置布置消防宣传标语，利用黑板板报、橱窗等宣传工具，丰富消防宣传形式和内容，增强宣传的针对性、知识性和趣味性。
2、开展好“五个一”
（1）、各班上一堂消防安全知识主题班会课；
（2）、学校出一期消防安全宣传栏；
（3）、11月5日第五节课邀请县消防大队警官为我校学生进行消防安全知识讲座；
（4）、11月5日第六节课开展一次全校火灾逃生演练；邀请消防中队战士进行现场讲解和演示消防器材使用，教师参与演练，学生集中操场观摩；
（5）、进行一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查。
四、活动要求
1、领导到位。为了确保消防宣传日活动的顺利开展，学校成立活动领导小组，具体负责本次活动的开展。制定切实可行的活动方案，精心组织，真正把开展消防日宣传活动纳入“安全、文明、和谐”校园创建的重要内容，作为确保学校和广大师生安全的重要措施，抓实抓出成效。
2、查改到位。在安排专项检查时，要围绕灭火器等器材设施配备不足、疏散通道和安全出口不通畅、疏散指示标志设置不合理、用电线路布线不规范、电线老化等问题进行重点查改，彻底消除校园内存在的消防安全隐患。
3、宣传到位。发挥校内各种媒体的作用，营造舆论氛围，增强师生消防意识。
全国消防日活动策划方案3
为响应公司生产安全部下达的开展冬季防火及“119消防日”的活动通知，同时也为了增强员工安全意识、提高员工防控火灾的能力、消除各类事故隐患，为春节旺季大生产创造良好的安全环境，车间计划在11月份开展各类安全自查及安全宣传活动，具体的活动方案如下：
一、11月4日开始，全车间各班组开展电气线路、用电安全的专项自查，自查有隐患的及时上报到车间。自查的内容包括：
1、消防通道是否通畅，消防设施是否完好；
2、各类包装材料堆放是否符合消防管理要求；
3、生产线上各类电器设备设施，线路的安全状况是否符合要求，是否有裸露、老化等不安全现象。
4、是否存在私拉乱接、违规使用大功率用电器等现象。
5、生产区域是否有吸烟现象，地上是否有烟头，卸货平台厕所是否有本车间员工吸烟。
6、卫生工负责检查公共区域消防、照明等用电设施是否存在电线裸露、老化等不安全现象。
7、卫生工负责检查各区堆放酒盖、废铆钉的杂物间是否有易燃物品。
8、维修工负责打开生产线上各设备配电箱、主配电室配电柜，检查电气元件是否老化，有无接触不实，过热变色，绝缘部位有无放电现象。
二、、加强安全文化宣贯。
1、各生产班组11月份上交关于安全、防火的稿件不少于2篇。
2、车间微信平台11月份发布关于安全、防火的稿件4篇。
3、车间生产调度牌每周发布关于消防安全的.法律法规一篇。
4、11月份各班组班会要加强宣贯冬季防火及“119消防日”的主题活动，认真学习消防知识，法律法规，会议记录上要有反映。
三、11月底活动结束后，召开一次活动总结会议。
全国消防日活动策划方案4
进一步维护学校消防安全环境，结合当前开展的安全文明校园创建活动。以《中华人民共和国消防法》为依据，以坚决消除火灾隐患、预防群死群伤火灾、人人了解消防知识为目标。学校围绕第xx个法定的119消防宣传日主题 认识火灾、学会逃生 。积极开展防火减灾主题活动活动，使全校师生成为消防宣传员，为促进学校的教育教学发展创造良好安全的环境，同时通过学生将消防意识辐射到各个家庭。
一是开展一次宣传活动，通过校园黑板报向广大师生宣传消防知识。
二是开展一次全校性的消防安全大检查。
三是组织学生写一篇家庭消防安全作文。宣传普及消防基本知识 四是每班进行一次以消防为主题的班队会。 五是进行一次火灾疏散演习。六是举行一次消防知识主题讲座。
通过参加此项活动，让学生真正认识到了走进消防，了解消防，人人参与消防工作的重要性，时刻牢记消防安全、警钟常鸣，为学生提供了一个良好的消防安全环境。
一、活动背景
在第二十三消防日到来之际，为进一步加强校园消防安全知识普及宣传，提高同学们的消防知识，防止在火灾多发的冬季发生火灾。让火灾远离校园，远离家庭创设舒的校园、庭环境。
二、活动目的
深入推进消防安全宣传工作，进一步提高大学生学习消防知识、关心消防工作、参与消防活动的积极性，决定在全校范围内开展119消防日主题活动。
三、活动意义
（1）宣传和普及消防安全知识，提高大学生的消防安全意识。
（2） 避免火灾发生，共创平安和谐校园、家庭。
四、活动主题
认识火灾、学会逃生
五、活动内容
（一）消防知识普及
1、宣传：
（1）宣传日主题宣传横幅
（2）黑板报宣传
2、消防日知识讲座
（二）消防器材演练体验
（1）讲解灭火器的使用方法
（2）灭火器3具，由同学们现场体验
（3）所需物品：灭火器、稻草、湿毛巾
六、后续工作
1、对此次活动进行总结，并写出书面总结、报道。
2、主要负责人员对此次活动进行内部总结，就活动中工作的良好和不足之处进行讨论，总结经验教训，以便以后活动安排的更加完善。
3、虚心征求广大师生对于活动内容和形式的评价，为以后活动提供指导。
七、活动备案记录
对这次宣传活动做好会后的材料保存与存档工作，方便以后查找，为以后活动和项目做好借鉴准备。
全国消防日活动策划方案5
活动目标：
1、知道11月9日是消防日，了解消防队员的设备及消防的有关内容。
2、了解正确的逃生要领，提高自我保护能力。
活动准备：课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。
活动过程：
一、（家长）消防员介绍消防小知识
1、介绍消防员的衣服
2、介绍消防员是如何救火的？
3、了解几种自救的方法（结合课件、图片）
（1）提问：着小火了小朋友会怎么做？
着大火了又该怎么做？
如果着火的时候你被困在房间里该怎么做？
如果你在公共场所碰到着火了你会怎么做？
（2)消防员演示不同自救的方法，幼儿模仿
二、考考消防员叔叔
① 小朋友出题考考消防叔叔
我们对于消防叔叔肯定非常的好奇，肯定有许多的问题要问消防叔叔，我们看看消防叔叔的学的本领好不好，好谁想问？
② 参观（分散活动）
我们和园区消防队的叔叔们结为好朋友了，以后，我们就可以经常去那里活动了。我们可以请消防叔叔坐下来讲讲消防的故事。也可以带消防队的叔叔去参观一下我们的幼儿园。
延伸活动：
1、多收集一些有关消防的实例（录象、幻灯、图片等），引起幼儿随时注重安全。
2、请幼儿回家向家长等询问防火知识或火灾中自救的方法等。
三、讨论“如何预防火灾”
1、提问：找找这些东西哪些容易引起火灾？
2、提问：那我们如何预防火灾呢？（幼儿讲述）
总结：
①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。
②蚊香不能靠近容易着火的物品。
③不能随便燃放烟花爆竹。
④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。
⑤认识“严禁烟火”的标志。
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