幼儿园家访工作方案

时间:2022-02-21 11:00:44 方案 我要投稿

幼儿园家访工作方案范文

  工作方案是具有较强方向性的工作筹划。在开展工作前,领导通常需要多份工作方案以便参考,那么我们该怎么去写工作方案呢?以下是小编为大家整理的幼儿园家访工作方案范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园家访工作方案范文

  幼儿园家访工作方案 篇1

  为贯彻落实教育局转发的《关于进一步加强我市校园安全的通知》精神,进一步地了解留守儿童在家庭中的学习、心理等方面情况,充分发挥“家访”在对学生进行思想教育和心理疏导工作的重要作用,有效地促进学校教育和家庭教育的有机衔接,促进幼儿健康成长,学校特制定学生家访工作计划如下:

  一、家访目的

  学生家访工作是学校教育教学工作的重要补充和延伸,是教师全面贯彻党的教育方针、热爱学生、关心留守儿童的具体表现。通过走入学生的家庭,将学生近期的在园表现向家长反馈,同时全面、客观地了解学生的家庭环境、家庭成员的结构、学生的成长史、家长的教育观,以及学生的社会交往表现等,可以更好地有针对性地关注学生的学习心理和生活,关注他们的思想动态和情绪变化,即时疏导学生的一些异常现象,引领学生健康成长。有的放矢地展开教育。

  二、家访内容

  1、宣传党的教育方针、有关教育法律、法规和学校规章制度,宣传正确的教育思想和育人方式;引导家长利用亲情关心感化自己的孩子,与家长共商促进学生发展的教育措施和方法;宣传学校的办学思路、办学理念、办学策略,让家长了解学校。

  2、与家长交流沟通,深入了解学生的成长环境和在家表现,同时将学生在校期间的.思想品德、学习态度、安全教育、行为习惯以及生活等方面的情况向家长反馈。

  3、宣传有关学生安全方面的知识,督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识,所有幼儿要求家长每天按时接送。加强学校、家长、学生委托监护人之间的经常联系。

  三、家访范围

  班级学生的家长或监护人,尤其是单亲家庭学生、外来务工子女、家庭贫困生、留守儿童、学困生及残疾儿童的家长或监护人。

  幼儿园家访工作方案 篇2

  一、活动目的

  通过暑假期间家访活动,切实加强幼儿园和家庭,教师和家长的联系,使家长了解幼儿在园表现,教师了解幼儿的家庭状况和成长环境。通过家访,争取家长的密切配合,敦促家长切实履行监护人的职责,共同做好幼儿的假期安全教育与防范工作,杜绝与遏制幼儿意外伤亡事故和案件,确保师生过上一个安全、愉快、健康的假期。

  二、家访时间分别是:

  20XX年7月1日至7月15日。

  三、家访形式:

  主要采取逐电话联系的形式,主要以各班主配班教师分组包班的办法进行。要有详细记录。

  四、家访内容:

  1、了解孩子家庭情况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯;

  2、向家长反映幼儿在园表现,指导家长转变教育观念,用科学的方法教育孩子,与家长共商促进学生发展的教育措施和方法,帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观;

  3、了解掌握特殊家庭幼儿,有针对性地采取帮扶、帮助他们克服困难,鼓励他们积极上进,健康成长;

  4、重点宣传有关学生安全知识教育,重点是“防火、防骗、防汛、防溺水、防交通事故、防暴雨地质灾害事故、注意饮食卫生、远离不健康场所”等为主要内容的安全宣传教育,督促家长认真履行监护人职责,切实负起对子女的教育、管理、保护责任。

  五、工作要求

  1、高度重视,精心组织。责任老师要提高思想认识,要认识到暑假师生安全工作的重要性,以及这次全员家访工作的重要意义,要牢固树立“以人为本、安全第一”的思想,加强班级管理和家园联系,狠抓安全教育和防范管理工作,务必将工作抓紧、抓细、抓实、抓出成效。

  2、做好记录,反馈交流。各班对每个家访对象做好记录,家访记录要实事求是,并做好访后分析。对家访中发现的问题要加以梳理,并在今后工作中调整教育教学方法。家访结束后,要把家长的意见和建议及时向我园反馈,跟踪了解幼儿在家访后各方面的变化、反应,并及时给予相应的教育。

  3、严肃纪律,追究责任。教师要严格按照上级工作要求,认真做好全员家访工作,学校将对此项工作进行检查、督查。

  幼儿园家访工作方案 篇3

  一、家访时间:

  20xx年8月13日、20xx年8月14日

  二、家访材料准备:

  1、幼儿名册

  2、报名登记表

  3、线上预约时间登记表,家长在线预约家访具体时间。

  4、家庭访问记录表

  三、家访流程:

  1、问好:两位老师跟孩子和家长打招呼问好,并介绍自己。

  2、师幼互动:一位老师跟孩子做游戏互动(两个老师轮流来互动,一个家庭一个老师。)

  3、访问孩子在家情况:

  (1)生活时间(早起时间几点,午睡时间几点)

  (2)饮食情况(能否自己吃饭,挑食情况,使用餐具情况,进餐时间多久)

  (3)午睡情况(是否独睡,是否尿床)

  (4)游戏情况(最喜欢的娱乐方式有哪些,游戏方式是哪种)

  (5)日常表现(能否自理大小便,能否自己洗手洗脸,是否喜欢与别人交际,能否控制自己的情绪)

  4、了解家长的家庭教养态度:

  (1)教育方式是哪种

  (2)亲子关系

  (3)家庭休闲活动有哪些

  5、老师记录孩子需特别留意之处。

  6、告知老师固定接送人并留电话。

  7、报名托管班并缴费事宜。

  幼儿园家访工作方案 篇4

  一、指导思想

  为贯彻落实区教育局"德育暨宣传工作"会议精神,加强班主任队伍建设,存进幼儿园与家庭的沟通,开展"千名教师进家庭"家访活动,通过家访这一传统形式,深入到贫困儿童、问题儿童、外来务工子女、留守儿童的家庭中去,了解和掌握第一手的教育信息资源,促进教师和家长的沟通理解,形成幼儿园和家庭教育的合力。

  二、活动时间

  20xx年4月6日--20xx年5月7日

  三、活动人员

  家访活动参加人员:本班教师三人

  家访活动访问对象:本班部分贫困儿童、问题儿童、外来务工子女、留守儿童。

  四、活动内容

  1、了解被访幼儿家庭情况、成长环境、在家表现、学习和生活行为习惯、个性特点等;

  2、对特殊家庭幼儿有争对性的采取帮扶、辅导,帮助他们健康成长。

  3、向家长反映幼儿在园的生活和学习情况,指导家长用科学的方法教育孩子,与家长共商促进幼儿发展的教育措施和方法,帮助家长树立正确的教育观和价值观。

  五、活动安排

  1、参加园内动员大会;

  2、制定本班家访活动方案;

  3、与家长沟通交流,确定本班家访幼儿名单;

  4、逐步实施家访活动;

  5、撰写活动记录和反思。

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