劳动教育实践活动方案

时间:2022-03-09 15:24:00 方案 我要投稿

劳动教育实践活动方案范文(精选7篇)

  为了确保活动有效开展,预先制定活动方案是必不可少的,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。那么应当如何制定活动方案呢?以下是小编收集整理的劳动教育实践活动方案范文(精选7篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

劳动教育实践活动方案范文(精选7篇)

  劳动教育实践活动方案 篇1

  一、活动目的:

  为了丰富广大群众的文化娱乐生活,缓解员工的紧张工作节秦,增强员工锻炼身体的意识,现组织登山活动。这次活动还可以增强员工的意志力,增强集体的凝聚力。

  二、活动时间 :

  20xx年5月1日

  三、活动地点:

  xxxxx

  四、活动对象:

  xx有限公司全体员工

  五、活动内容:

  1)制定好具体的集合时间和地点。

  2)准备水和干粮。

  3)提醒员工应该带的东西。

  六、活动总结

  本次活动的意义,请员工发表此次活动的感受和想法。

  七、安全保障措施

  1、在出发前所有参与活动的人员集中会议室进行出行前安全培训,增强安全防范意识和自我保护能力。

  2、在条件允许的情况下,可以组织有关人员对活动场地和路线进行认真勘察,并对可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。

  3、出发前必须听从导游及领队的指挥。在每一次集合时(出发前,返回前)一定要清点人数,确保员工安全,确保旅游活动的圆满成功。

  4、携带急救用品,以防员工受伤或突发疾病(如感冒药、晕车药、发烧药、创可贴等)。

  5、为了确保员工安全,参加旅游活动的员工必须服从领队及导游的安排,有突发事件要随时联系并及时上报领队及导游。

  6、在旅游期间,禁止单独行动,休息时间外出必须向领队报告并获批准后方可结群外出。

  7、请自带好雨具、水杯及有关旅游生活用具。

  8、注意人身和财产安全。

  八、活动道具:

  扑克30副、小礼品

  九、应急预案

  1、如果5月1日出现恶劣天气,不能如期正常出行,则活动时间改期,活动时间再议。

  2、如果出发前出现有因身体不适不能参加,对该同事进行合理安排,让其留下休息。若发生在游玩过程中,则应当就近联系医生,事先应了解附近的紧急电话。

  劳动教育实践活动方案 篇2

  一、活动时间

  xx年xx月xx日。

  二、活动地点

  公司篮球场。

  三、活动内容

  开始前半个小时,公司领导、员工到及嘉宾陆续入场。入场期间,活动现场播放音乐(欢愉的,高昂的)。活动进行时,整台活动从前至后都要拍摄dv记录。活动后,凡参加表演的都将给予礼品以感谢其积极的参与。

  (2)趣味游戏(设置奖品)。

  1.“两人三足”。

  游戏规则:

  ①每队选取4-8名队员,两个人一组,两人的其中一只脚绊绑在一起;

  ②参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分,当然也不能低于脚裸;

  ③在游戏过程中若绳子脱落,哪里脱落那里绑好再出发;

  ④比赛在起点处开始出发,至对面标志处折回,返回至起点处,再将绳子解后,交给下一组队员进行比赛,最后以完成时间长短进行排名;

  ⑤两人三足,团结你我,友谊第一,比赛第二。

  2.“我比划你来猜”。

  游戏规则:

  ①这个游戏可由一个小组表演让大家猜,也可以两个小组采取对抗的形式进行。各代表队依次上场,每队选取4-8名队员,一个人比划一个人猜。

  ②游戏者排成一列,由主持人把要猜的成语拿给最后一个人看,然后他再让前面一个人转过身来看他比划,不许出声。猜词过程中,不许说出词条中包含的任何字,否则该词条作废,根据词条难度,有三次选择放弃的机会。

  ③这样一直到最后一个人。以猜中词条的多少,答案正确且最快的一队获胜。

  3.主题式唱歌。

  游戏规则:

  ①主持人规定一个歌曲主题,如主题是“爱”但又不能唱到“爱”字,以“喜万家”代替主题,唱到“爱”的人接受惩罚。

  ②主持人说完主题宣布开始,每队选取4--8名队员,在规定时间内依次接唱与主题相关的歌曲。

  ③为了避免唱错者不表演节目,主持人提前请写好惩罚条。如:头顶橘子不用手扶的情况下,做转身、踢腿、下蹲等动作;唱恶搞歌曲;用方言学馒头叫卖声或是读出诗词;吹爆气球;想下一位受惩罚的人应该怎样惩罚;读绕口令。

  绕口令:

  一面小花鼓,鼓上画老虎,宝宝敲破鼓,妈妈拿布补,不知是布补鼓,还是布补虎。车上有个盆,盆里有个瓶,乓乓乓,乒乒乒,不只是瓶碰盆,还是盆碰瓶。

  从前有个小孩叫小杜,上街打醋又买布,买了布打了醋,回头看见鹰抓兔,放下布,搁下醋,上前去追鹰和兔,飞了鹰跑了兔洒了醋湿了布。

  八百标兵奔北坡,北坡炮兵并排跑,炮兵怕把标兵碰,标兵怕碰炮兵炮。高高山上一条藤,藤条头上挂铜铃,风吹藤动铜铃动,风停藤停铜铃停。

  劳动教育实践活动方案 篇3

  一、活动名称:

  山东xx集团“庆五一,大家一起来”娱乐活动。

  二、活动目的:

  在五一国际劳动节来临之际,充分发挥xx员工的文艺表演才能,大家一起来参与,丰富全体员工的文化娱乐生活。

  三、活动时间:

  20XX年5月1日下午2点开始。

  四、活动地点:

  山东xx集团2楼会议室。

  五、参加人员:

  山东xx集团全体员工。

  六、主持人:

  XX和XX

  七、注意事项:

  1、注意时间安排,根据现场气氛,灵活掌握节奏;

  2、遵守活动规则,积极参与,调动活动气氛;

  3、在活动过程中坚持适度原则,要活泼但不失庄重;

  4、活动分为集体游戏类和个人表演类,希望大家积极报名,共同娱乐。个人表演类每个部门至少提供2个节目,根据情况公司会作具体安排。

  八、活动流程:

  1、主持人介绍活动的基本情况,请领导致辞;

  2、领导致辞;

  3、娱乐互动。

  热场游戏:现场每人分发两张纸条,在其中一张上写上在哪里,另一张写上在干什么,收起分别放入两个容器中。每人在两个容器中各抽取一张纸条,然后把自己抽到的内容,以“今天下午我(是固定的)在哪里干什么”的形式念出来,大家可以随便写。

  (1)游戏类:

  大力神(扳手腕):找张桌子当擂台,一人做擂主,接收其他人的挑战,进行扳手腕游戏。标准是擂主不用扳倒对手,只要保持10秒不被扳倒就算赢,而参加的人要在10秒内扳倒擂主才算赢。假如参加游戏的人赢了的话,也可以代替原来的擂主,由此类推。

  知识问答:根据xx集团的基本情况,设定题目,考察大家对我们公司的了解程度,有利于员工更详细全面的了解我们公司,增强主人翁意识。

  (2)表演类:

  自由K歌:只要想唱,就可以在这个舞台上一展歌喉,人人参与,氛围活跃。

  自由发挥:参与人员可以根据自己的兴趣爱好,选择自己最佳的表演方式,如打羽毛球、打乒乓球,打台球

  (3)我们都是一家人,交流沟通:

  由于平时领导和员工都忙于工作,彼此交流的机会较少,以本次活动为契机,员工可以向领导反映一些工作和生活中遇到的问题,对公司未来的发展提一些建议,谈一下自己的想法,此项活动有利于拉近领导与员工的距离,树立领导的威信,调动员工工作的积极性,更好地建设xx集团!

  4、总结评优

  (1)领导对本次活动进行点评总结;

  (2)主持人根据评比表现和记录,宣布评比结果,对表现优秀的团队和个人予以奖励。

  劳动教育实践活动方案 篇4

  一、 活动目的

  为活跃节日气氛,缓解职工工作压力,增加项目部凝聚力和向心力,在五一劳动节来临之际,项目综合管理部牵头组织各式活动,为大家提供一个放松和娱乐机会。

  二、 活动地点

  项目部篮球场及活动室

  三、 活动时间

  20xx年4月29日下午5:30开始

  四、 活动内容

  1.篮球比赛:实行全场比赛,每个队五人,获胜方全员获得奖励;

  2.乒乓球比赛:两两对打,以11个球为限,三局两胜制,胜出者自行商议组队比赛,以此类推,角逐出一二三名获得奖励;

  3.两人三足跑:自愿组队,以50米为限,先到达终点者胜。

  4.南水北运:三人一组,可多组参与比赛,其中一人将A头一次性纸杯中的水,在经过几次障碍(障碍一:起点单手端杯原地转5圈;障碍二:中途深蹲5个)后,运输至B头,倒入透明容器中,再跑回原地将纸杯递给另一人,三人接力,盛水多的一队获胜。时间3分钟,A——B为20米。

  5.珠行万里:五人一队,分两组比赛,将乒乓球通过A4纸卷起的U型管,循环接力(每名队员在球经过之后迅速的跑到队尾继续按要求接球)直至将球运到对面的桶内为胜。全程5米长。

  五、奖励规则

  获胜方奖励生活用品,参加比赛者皆有参与奖品。半途离开者活动后不予补发。请大家积极参与活动。

  六、 活动人员安排

  总策划:xxx

  具体负责人:xxx

  劳动教育实践活动方案 篇5

  一、活动主题

  五一献礼

  二、活动时间

  20xx年5月1日――20xx年5月7日

  三、促销策略

  1、推出DM《xxxx》提高知名度,加强xxxx宣传力度;

  2、店内发布xxxx购物指南。

  3、推出xxxx代金券;

  四、活动概况

  项目 活动内容 时间 地点

  S.P类

  1、五一乐透抽,幸运乐翻天 5.1-5.7

  2、xxxx珠宝类五一特别折扣 5.1-5.7

  3、xxxx“剪”便宜 5.1-5.7

  P.R类

  4、五一之夜,广场文艺汇演 5.1

  5、xxx广告语征集大赛 4.28-5.28

  6、“xxx三对三街头篮球赛 5.5-5.7 服务台

  卡友

  7、xxxx会员顾客顾问团招募中 4.28-5.5

  五、活动内容

  活动一、五一乐透抽,幸运乐翻天

  活动时间:20xx年5月1日-7日

  活动地点:xxxx

  活动方案:

  xxxx购物物满58元的顾客,即可在xxxx参加五一乐透抽大型抽奖活动,超级大奖等你拿。现场公正,中奖率百分百,保证所有奖品真实有效。参加抽奖的小票不拆分,不累计;

  奖品设立:

  等级 名额 奖品 价值 合计 图案、字样

  特等奖 1 奇瑞qq轿车 29800 29000

  一等奖 7 数码相机 1000 7000

  二等奖 14 富士宝电磁炉 300

  三等奖 不限 纯净水一瓶 1

  费用合计:36000

  奖品来源:

  二等奖、三等奖奖品由企划部从原已有赠品中提出。特等奖、一等奖奖品由行政部采购;

  活动说明:

  1、抽奖时间:5月1日-7日,上午11:00-12:00,下午:16:00-18:00;

  2、凭5月1日-7日xxxx单张满58元购物小票方可参加抽奖。

  3、本奖券为即开型,现场抽奖,由工作人员现场开奖。凡顾客自己刮开或未在公正人员监督下开奖者,奖券视为无效;

  4、参加抽奖小票的商品只换不退,抽奖后需将购物小票及奖券交与现场工作人员;

  5、获得特等奖者,车辆办理相关执照与税费由顾客自行解决;

  6、此奖券盖章有效,鸿德购物公园拥有对此次活动的解释权;

  人员配备:

  1、安管部两名负责活动现场秩序维护及赠品发放监督;

  2、服务台礼仪人员2名。负责对赠品的发放,在小票上加盖“已抽奖”字样章;

  操作流程:

  1、企划部于4月28日将奖券设计样板交于印刷公司,并负责在印刷过程中全程监控,对印刷厂使用过的PS版与电子版及时销毁,避免出现假票现象,

  2、企划部于4月30日奖券交至财务部,由财务部对奖券数量清点核实,加盖公司财务章,并负责保管。

  3、行政部配合对所用赠品的采买,在4月30日移交企划部,办理相关出库手续。

  4、抽奖开始前由企划部人员、财务部人员、及公正人员在场情况下,将奖券放入抽奖箱内。

  5、安管部协助服务台人员于活动前1小时将赠品送至活动现场。

  6、参加抽奖的顾客,经礼仪人员检验合格后的小票方可参加抽奖,并在顾客小票上面加盖(已参加)章。顾客抽出奖券后负责现场刮奖。对活动收集小票及增品发放进行详细登记。活动结束后服务台工作人员须将奖品数量与奖品发放数量进行核对,数量无误后交至企划部。

  7、所有鸿德购物公园员工(含摩登百货营业人员)不得参与抽奖;违者按照一般违纪给予处罚。

  8、企划部推展负责对活动现场监控,及对此次活动的解释权;

  赠品监督:

  1、服务台礼仪及现场安管人员对赠品的安全负责。

  2、行政部对赠品发放进行监督,活动结束后对赠品发放台帐进行核对。对违纪人员进行处罚;

  活动二、摩登百货珠宝类五一特别折扣

  迎接五一黄金周,5月1-7日摩登百货珠宝镶嵌类全场4折优惠,白金类可享受7折起优惠;

  店内操作:

  1、企划部负责对活动方案的解释,及使用pop的书写

  2、营运部负责对活动参与商户配合工作。

  活动三、xxxx“剪”便宜

  活动时间:20xx年5月1日-2日

  活动地点:xxxx

  活动方案:

  活动期间,在xxxx购物的顾客,凭本期(首期)DM中的折扣券即可享受折上折,在特价的基础上打八折。(部分特例商品除外)

  店内操作:

  1、企划部负责对打折奖券的印制,及活动说明;

  2、营运部负责对所参与商户的沟通工作,参加商户要求不底于摩登百货总专柜数的80%

  活动四、五一之夜,广场文艺汇演

  活动时间:20xx年5月1日

  活动地点:xxx

  活动方案:

  xxxx联手电台,广播电视报社为市民呈现一台精彩的文艺演出;

  活动细则:

  企划部负责活动的组织与节目安排,

  费用预算:

  活动五、xxxx广告语征集大赛

  活动六、“xxx”三对三街头篮球赛

  活动时间:20xx年 5月5-7日

  活动地点 :音乐广场

  报名办法:

  1) 必须以队为单位统一在报名处报名。 报名表必须填写完整、正确、字迹工整。 每队至少3名运动员。

  2) 各队自由组队,队名自取,但不得违背中国法律、法规及社会道德,如有队名相同,组委会有权对其进行适当调整。

  3) 报名时请带齐相关证件(身份证、学生证或户口本等有效证件)、及一寸免冠彩色近照两张。报名表一经提交报名处,即视为最终确定队员,不得再进行变更。

  4) 各级赛事组委会负责对所有参赛队员进行资格审查和受理申诉。比赛前,如发现不符合参赛资格的队员,取消其比赛资格,并取消该队员所在队的比赛资格,该参赛队的其他队员将不得再改报其他队;如在比赛中、比赛后发现有不符合参赛资格者,将取消其本人和其所在队的比赛资格和成绩。

  6、比赛赛制安排:采用循环赛,全场比赛20分钟(不分上下半场)

  7、奖项设置:

  冠军 价值1500元现金

  亚军 由赞助商提供奖品:

  活动七:摩登会员顾问团招募中

  活动时间:20xx年4月28日至5月5日

  活动内容:

  积分满20分鸿德购物公园VIP客户,即可报名参加购物公园客户顾问团,并可在5月6日参加免费畅游五朵山活动,请符合条件的顾客及时与购物公园服务台联系;

  六、其他配合事项

  1、行政部负责对所有奖品的采买与赠品的`接收;

  2、电脑部在活动结束之后提交活动期间相关数据报告,包含销售额、客单价、最高销售时段。按照日均销售与活动销售对比递交企划部,与5.9日完成

  3、营运部,活动期间商户对活动效果意见收集,于5.10日提交企划部;

  4、安保部负责配合企划对活动使用赠品及使用音响设备的搬运工作;

  5、播音室工作人员在活动开始后以20分钟的间隔进行进行活动播音。

  劳动教育实践活动方案 篇6

  一、指导思想

  劳动是生活的基础,是幸福的源泉,也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。在庆祝“五一”国际劳动节之际,我校少先队通过开展以“劳动最光荣”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采,将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每个少先队员的实际行动中,通过在学校、家庭、社区三个层面参与不同类型的劳动,培养少先队员积极劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,并能珍惜他人的劳动成果。

  二、活动主题

  劳动最光荣

  三、活动时间

  20xx年5月3日——20xx年5月6日

  四、活动内容

  低年级(1-2年级):

  1.知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);

  2.学会自己穿衣服;

  3.学会自己整理书包;

  4.能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。(将劳动的场景拍成照片上传到班级主页或张贴在教室)

  中年级(3-4年级):

  1.知道2个全国劳模的名字和他们的事迹;

  2.清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);

  3.帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;

  4.在老师的带领下清理班级绿地的杂草;

  5.在父母的协助下学会做一道菜等。(将劳动成果拍成照片上传到班级主页或张贴在教室)

  高年级(5年级):

  1.知道4个全国劳模的名字和他们的事迹;

  2.清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);

  3.“我和妈妈换一天岗”,做一天妈妈每天要做的家务活,体验劳动的甘苦,并写一篇作文;

  4.在老师的带领下清理班级绿地的杂草;

  5.“以劳动者是最光荣的”为主题拍摄一组照片(如:公交车司机、执勤的交警叔叔等)。

  劳动教育实践活动方案 篇7

  本期立足于学校教育与家庭教育、社会教育相结合,从培养良好行为习惯入手,以培养学生全面发展和培养学生的创新意识和动手实践能力,同时积极探索课程改革新路,发展学生的全面素质,以学生为主体的实践活动,认真开展劳动技术教育,形成初步的劳技意识和实践能力。培养学生综合运用能力和创新精神。 具体将开展以下几个方面的工作:

  一、加强理论学习。

  学习综合实践课程和劳动教学理论知识、先进的教育思想、他人的实践经验,加强自身教育教学理论水平。

  二、与其它学科整合开展各项综合实践活动和劳动技术。

  1、亲近自然,热爱自然,形成自觉保护自然的意识和能力。

  2、考察周围的社会环境,自觉遵守社会行为规范,增长社会沟通能力,养成初步的服务意识和对社会负责的态度。

  3、开展劳动实践活动,带领学生走出课堂,亲历劳动过程,在劳动中增长技能,学会劳动。

  4、注重生活中的技能学习,学会自理,形成积极的生活态度。

  5、积极参与技术实践,掌握基本的技术知识与技能。

  6、结合语文、数学、科学学科的教学,以培养学生的劳动观念、养成良好的劳动习惯为目的,注重劳动技术教育与相关学科的整合。

  7、了解劳动世界,理解劳动意义,形成正确的劳动观点和热爱劳动的思想感情。

  三、教学原则。

  1、注重基础。

  对学生进行劳动技能培训。

  2、体现综合。

  劳动技术的课堂学习要与课外活动、常规指导、社会实践、家庭教育等途径相沟通相结合,以实现其教育目标。如学校生活中的值日活动、环境整理,可与劳动教育结合起来。

  3、讲究科学。

  劳动与技术教育的实施在方式和内容上应充分考虑到小学生的生理、心理发展水平和年龄阶段特征。

  4、注重实效。

  从本校的实际情况出发,从教育的实际效果出发,选取内容,确定方式,安排实施计划。在实现基本目标的前提下,尽可能发挥各地资源优势,形成本学校劳动与技术教育的传统和特色。

  四、校本课程的开发与实际。

  1、学校图书室。

  一是学校的图书室发挥好现有图书的功能,提高图书的流通率;二是开放阅览室,供学生博览群书和查找资料。

  2、信息技术。

  重视信息技术教育,教会学生围绕主题在网上搜寻资料。

  3、绿色学校的创建。

  结合学校创建“绿色学校”的工作做好综合实践活动。

  4、红色教育。

  结合学校的红色教育对学生进行爱国主义教育,爱家乡的教育。

  5、对学生进行问卷调查

  6、家校配合,共造劳动环境

  (1)创设校园热爱劳动的环境氛围。

  (2)创设班级热爱劳动的环境氛围。

  (3)创设家庭劳动环境

  五、主要工作安排

  二、三月份:

  1、拟定适应综合劳动学科特点的学期教研计划。

  2、检查全校综合实践活动及劳动教学计划备课。

  3、组织开展小学综合实践活动及劳动课教研活动。

  4、结合植树节进行植树活动。

  四、五月份:

  1、检查全校综合实践活动劳动教学备课。

  2、组织开展小学综合实践活动及劳动教研。

  3、从农村实际开展综合实践活动,让学生参加农业生产劳动。

  4、结合学校红色教育开展活动,组织调查三岔红色史。

  5、组织小学生开展小论文、小制作、小发明活动。

  六月份

  1、学期综合实践及劳动教学教研工作总结。

  2、收集、整理本学期工作资料。

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