活动方案

时间:2020-09-20 09:45:27 方案 我要投稿

精选活动方案范文八篇

  为了确保工作或事情顺利进行,就常常需要事先准备方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编为大家收集的活动方案8篇,希望对大家有所帮助。

精选活动方案范文八篇

活动方案 篇1

  20xx年7月11日是第28个世界人口日,为了倡导全社区积极弘扬科学、文明、进步的婚育观念,关爱弱势群体健康幸福。中心计生办拟于近期开展世界人口日宣传系列活动。具体方案如下:

  一、活动主题

  弘扬婚育新风,关爱弱势群体

  二、活动时间

  7月11日至20日

  三、活动内容

  (一)宣传义诊活动。一是各站通过活动现场悬挂宣传条幅、设置展板、发放流动人口均等化服务手册、计生药具用品、计生宣传纪念品等人口计生宣传资料,广泛宣传新修订《河南省人口和计划生育条例》、流动人口均等化服务管理政策、服务内容。二是设立优生优育、生殖健康、人口政策咨询台,为育龄妇女提供生殖健康、优生优育、二胎审批、计生政策、流动人口、药具咨询等各项咨询服务,并免费为活动现场员工进行健康义诊。

  (二)生殖健康讲座。根据弘扬婚育新风,关爱弱势群体的主题,邀请有关专家举办健康知识讲座,积极宣传婚育新风和健康知识,倡导全社区范围内广大富士康员工、中心干部职工及物业、商户等青年人员科学、文明、健康的生活理念和生活方式。动员园区青年人关爱自身健康,养成良好卫生习惯,增强自我保护能力。

  四、工作要求

  (一)高度重视,广泛宣传。各工作站要高度重视,充分认识开展人口与计生服务宣传的意义,采取各种宣传手段,做好活动的宣传和组织工作。力争活动主题突出、形式多样、内容丰富,吸引广大员工积极参与,让活动见实效。

  (二)精心组织,落实责任。各工作站计生专干要结合本站实际认真组织人员积极参与各项活动。中心计生办要统筹协调,保障各活动现场所需的各类物品,将各项工作落实到具体人员,确保活动取得实效。

活动方案 篇2

  一 活动目的: 加强安全教育,使学生掌握必要的安全常识,提高自我保护的意识和能力,保护他们的安全,使学生能健康成长。

  二活动时间:

  三 活动要点:

  1组织师生开展一次安全倡议签名活动。

  2举行一场安全教育主题报告会。

  3举行一次主题活动。

  4开展一次向社会和家长的安全教育宣传活动。

  5 撰写一篇“安全伴我行”的周记或活动感想。

  6 出好一期“安全伴我行”的主题板报。7组织一次自我保护常识测试。

  四 活动要求:

  1 各班在晨会和班队课中要以安全教育为主题有针对性地开展教育活动,开展一次向社会和家长的安全教育宣传活动,撰写一篇“安全伴我行”的周记或活动感想,出好一期“安全伴我行”的主题板报。活动结束,各班上交活动感想一篇。

  2 少先队大队部组织一次全校的安全教育主题队活动观摩。(五4班〈祝你平安〉)

  3 政教处组织学生学习安全常识,要求各班学生完成自我保护常识试题,在放假前组织一次安全教育讲座。

  4 后勤处对校舍设施、食堂食品卫生等进行一次安全检查工作,进一步完善安全教育管理制度。 百官镇中心小学

活动方案 篇3

  一、主题 :诚信教育

  二、活动指导思想

  1、诚信的言行和作风,自始至终贯穿于活动的全过程,诚信教育活动方案。

  2、从自身做起,从现在做起,确有实效。

  3、宣传社会,扩大影响,带动身边的人。

  三、活动设计

  (一)活动准备

  (二)活动形式

  1对学生进行以下几方面的教育。

  (1)、文明礼貌教育。文明礼貌是诚信品质的外在表现,文明礼貌,包括各种场合的文明礼仪,文明的行为举止,使用文明礼貌用语等。通过外在的文明礼貌行为实践养成诚信的内存品质。

  (2)、遵纪守法教育。自觉遵守社会、学校纪律和法规,是一个人良好社会信誉的标志。遵纪守法教育包括:遵守各种社会法规、教育法规和学术交流的各种纪律,培养遵纪守法的意识和个人的社会信誉意识。

  (3)、真诚待人和诚实守信的教育。真诚待人、诚实守信,是诚信在人际交往中的表现。包括真诚的理解,看待他人,善待他人,做人要诚实,人际交往中要信守承诺等。通过真诚待人和诚实守信教育,建立和诣的人际关系,体验自尊,提高个人的社会亲和力。

  (4)、乐于助人的教育。乐于助人是诚信品质的体现。包括:富于爱心和同情心,力所能及、主动地帮助他人,把帮助他人视为自己的需要。通过乐于助人教育,提高关心他人的能力和积极情感体验。

  (5)、言行一致辞和学会负责教育。言行一致和学会负责是诚信教育的本质要求和重要内容。包括:说和做相一致,对自己、家庭和社会负责的意识,做一个负责任的人。

  (6)、诚信立人教育。诚信立人是诚信教育的核心目标和内容。包括,确立诚信立人的意识,把诚信作为做人的准则。通过诚信立人教育,唤起自我完善的意识。

  2、各班利用晨会、午会和班会时间组织班上学生进行诚信活动的大讨论。

  3、学生征文活动。学生围绕诚实守信,正确对待学习、生活,诚实对待考试、升学等内容写作,可以是观点鲜明的议论文,也可以是反映学习、生活中富有教育意义的小故事等。

  四、活动总结。

  一、 诚信教育活动的主题

  塑造诚信大学生,构建诚信校园

  二、诚信教育活动的目的

  引导学生明了诚信的本质和内涵、诚信与道德、诚信与大学生成才的关系,自觉地做一个诚信的大学生;通过诚信教育引导学生树立“说诚信话,办诚信事,做诚信人”的诚信观念,号召学生自我教育,自我完善,自觉加强诚信建设,牢固树立诚信为本、操守为重,守信光荣、失信可耻的信用意识和道德观念,养成诚信待人,诚信处事,诚信学习,诚信立身的良好习惯,把学生培养成 “爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”的诚信大学生,共建和谐校园,规划方案《诚信教育活动方案》。

  三、诚信教育活动的时间

  5月 8日(星期五)至 5月 25日(星期一)

  四、诚信教育活动的具体安排:

  1、全系动员宣传。

  制作一条以“树诚信学风,做诚信学子,创诚信校园”的横额,加强舆论引导,积极营造诚实守信的校园氛围。由系团总支宣传部负责。

  2、诚信格言征集比赛。

  组织各班团总支开展诚信格言征集活动。征集要求:诚信格言要以“诚信”为主题,提炼对诚信的认识、看法与领悟,要求精练、深刻,对他人能够起到启迪、教育作用,字数不超过 30 字。系部将从中推选3-4条报院团委参评。

  截止时间:20xx年 5月 18日(星期一)上午 12点前交到系办团宣处。

  要求:打印、手写均可。

  稿件数量:诚信格言每个团支部1条。

  3、诚信征文比赛。

  由团总支宣传部组织诚信征文比赛活动。征集要求:诚信征文要以“诚信”为主题,写有关诚信的认识、看法与领悟,文章要对他人能够起到启迪、教育作用,字数八百字以上,文体不限,要求原创。(原已参加学院“平安、诚信校园”征文的稿件可直接参评)系部将评选出部分优秀文章给予奖励。

  征文截止时间:20xx年 5月 21日(星期四)上午 12:00分前交到系办团宣处。

  要求:以 word格式、小4号宋体、A4纸张打印。

  稿件数量:诚信征文每个班1-3篇。

  4、开诚信教育主题班会。

  各班团支部在考试前利用晚点名时间要召开以诚信为主题的班会,请本班班主任到场进行现场的诚信教育。

  5、签订诚信考试承诺书。

  考试前每个班级都要签订诚信考试承诺书。每个同学的都要在本班级的承诺书上签名,以加强每个同学对今后考试的诚信承诺,真正增强同学们的诚信观念,用诚信为校园添光彩。

  诚信考试承诺书于5月15日到辅导员办公室领取,按要求签名后于5月20日上午前交到辅导员处,汇总后进行公布。

  四、诚信教育活动的要求

  1、各班团总支要充分认识开展诚信教育活动的重要意义,高度重视、深入宣传、广泛动员,确保各项活动内容的顺利开展,努力营造“人人知诚信,处处讲诚信”的良好氛围。

  2、全系学生应自觉主动地参与到诚信教育活动中来,从现在做起,从小事做起,从身边做起,积极行动起来,培养诚信品格,塑造诚信人生。

活动方案 篇4

  一、指导思想

  为活跃新年气氛,丰富业余文化生活,同时旨在通过扑克牌掼蛋邀请赛,为兄弟和友邻单位之间的沟通与交流创造条件,增进彼此间的友谊和感情,进一步加强协调和协作,相互理解,相互携手,相互促进,从而共同为的又好又快发展而努力奋斗。

  二、参赛单位

  1、特邀单位(6对选手):xx、公司。

  2、公司本部(10对选手):公司(2对选手)、公xx。

  三、时间和地点

  1月15日(星期四)上午9:00,在宾馆ххх厅准时开赛。

  四、比赛安排

  1、比赛队伍。各参赛单位从领导班子成员中产生2名同志组队参加;

  2、比赛形式。本次邀请赛有14支队伍参加,共进行4轮比赛。其中:第一轮14支队伍进行抽签分组淘汰赛,获胜队伍直接进入下一轮比赛;第二轮7支队伍再次进行抽签分组淘汰赛,获胜队伍和抽中轮空的队伍直接进入下一轮比赛;第三轮4支队伍抽签后进行半决赛,获胜队伍进入决赛;第四轮2支队伍进行冠亚军决赛。

  3、比赛规则。详见附件。

  4、比赛奖励。本次比赛设一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名,优秀奖若干名,分别给予一定的物质奖励。

  五、比赛组织

  本次比赛由公司主办,由公司办公室和工会具体承办。

  六、参赛要求

  1、各单位要科学安排,统筹兼顾,确保准时参赛。

  2、各参赛单位务必于1月6日前将参赛领导名单报予公司工会。

  附:扑克牌掼蛋规则。

  年十二月九日

  扑克牌掼蛋游戏规则

  “掼蛋”,是一种在苏北地区广为流传的扑克游戏,是由地方的扑克牌局“跑的快”和“八十分”发展演化而来。牌局采用四人结对竞赛,输赢升级的方式进行。使牌局更富有娱乐性和刺激性。

  牌数:一共两副牌。使用全部108张牌,每位游戏者27张牌。(两副牌)

  牌型:

  四王(四张鬼牌),什么牌都可打,是最大的牌。

  炸弹:八张同数值牌、七张同数值牌、六张同数值牌、五张同数值牌、四张同数值牌

  注:主牌有两张红桃称为逢人配(任意配,除鬼外可配任何牌),如和八张一起,可变为张的炸蛋。

  同花顺:同花的五张牌,最大的为同花10-j-q-k-a,最小的为a-2-3-4-5。

  顺子:五张连续单牌,不可超过五张(如:a-2-3-4-5或10-j-q-k-a)。不包括双王,不分花色。

  三连对:三对的连续对牌,不可超过3对(如:334455、778899,最大的是aakkqq,最小的是aa2233)。不包括双王,不分花色。

  钢板(三顺):二个的连续三张牌,不可超过2个(如:333444、444555)。

  单牌(一手牌):单个牌。

  对牌(一手牌):数值相同的两张牌。

  三张牌:数值相同的三张牌(如三个10)。

  三带两:数值相同的三张牌加一对牌。例如:333+44

  牌型的大小:

  四王>六张和六张以上炸弹>同花顺>五张炸弹>四张炸弹>其它牌型,对一般牌型而言,只有当牌型相同和总张数相同的牌,才可比较大小。其中:像三带二、三顺等组合牌型,只要比较其牌数最多牌值就行。只有比当前出的牌(场牌)大的牌才能出。

  特殊规则和名称:

  从2打到a,以打10为例:

  逢人配(任意组合):主牌红桃为例如打10,2、3、4、红桃10、6可组成2、3、4、5、6也可以任意组合成除大王,小王外的炸弹以及同花等任意牌型。

  双下:就是和对家最终为最后两名;

  末名:就是最后一名。

  头名:第一名。

  牌的大小顺序:以打10为例

  牌从大至小依次为:大王,小王10,a,k,q,j,9,8,7,6,5,4,3,如果是三带二,以三个大小作为比较;

  亮牌规则(对家):

  第一轮,抽随机牌,抽中者先出牌。

  其它轮次:上轮的末名出牌。

  如果是双下,两个输方要向两个头家(赢家)分主次进贡一张(除主牌红桃外的)最大的牌,头游(赢家)拿进贡的最大牌。赢家分别还一张任意牌,进贡最大牌的输方可先出牌,但如果每人各有一张大王或者一人有两张大王,可抗贡,但赢家先出牌。

  如果是单下(就对门只有一方是最后的输方),末家向赢家进贡一张(除主牌红桃外的)最大的牌,赢家还一张任意牌,最末家先出牌,但如果有两张大王,可抗贡,但赢家先出牌。

  升级规则:

  最先出牌结束者为赢家(头名),最后一个出牌结束的是末名。

  如果是双下,赢家升4级。

  如果对手有一家是末名,赢家升2级;

  如果赢家自己对门是末名,赢家升1级;

  如果打到a,必须对家都没有末游才可以最终赢得本局。

  其它说明:

  当一家获得头名后,其余三家没有压牌的,则下一个出牌的是头名的对家,而非头名的下家(俗称对家接风)。

活动方案 篇5

  幼儿园大班语言教案――烟斗萨克斯

  【活动过程】

  一、引出课题,出示萨克斯管

  这是什么?有什么用? (教师简单地进行吹奏)

  二、教师讲述故事一遍

  1.这只烟斗是谁做的?

  2.小老鼠为什么要把老爷爷的烟斗做成萨克斯管?

  3.老爷爷的病是怎么好的?

  三、逐幅出示图片,讲述故事第二遍

  1.出示图3―1,提问:

  小老鼠怎么样了?为什么会这样? (丰富词:呛、烟雾)

  2.出示图3―2,提问:

  老爷爷是怎么生病的?小老鼠在干什么?

  四、讨论:

  如果你是这只小老鼠,也有这么一个烟斗,你会把它变成什么?

  五、听录音机里演奏的萨克斯音乐,感受美妙的旋律给人带来愉快的心情。

  【活动延伸】

  留意周围吸烟的大人,提醒他们不要吸烟,不要污染环境。

  【活动评析】

  一、设计意图

  活动巧妙地利用故事中有趣的情节,能使幼儿体验动听的音乐能使人精神愉快,吸烟有害于健康。活动开始部分出示萨克斯,激发了幼儿的学习动机;第二、三环节,教师生动地讲述有趣的故事并提问,充分调动幼儿视、听等感官,能使幼儿深刻理解故事内容,并感知故事中小老鼠变废为宝的聪明才智,体会互相帮助、互相关心的美好情感。第四环节能让幼儿在萨克斯音乐中充分感受美妙旋律给人带来的快乐。

  二、效果分析

  活动一开始时出示的萨克斯管,一下子吸引了幼儿的注意力,幼儿饶有兴趣地观察和倾听。幼儿认真地欣赏教师讲述的故事,在回答问题和讨论时,幼儿踊跃地发表自己的见解,如讨论“如果你是这只小老鼠,也有这么一个烟斗,你会把它变成什么?”中,有的幼儿说: “我会把烟斗变成一把小提琴!”有的说: “我会给它装上轮子,让它变成我的小推车!”有的说:“我会把它变成一个节水龙头,保护地球妈妈的水资源!”……幼儿在这个过程中,深切地体会到驱除污染空气的有害烟雾、保护环境的必要性。当录音机里播放出萨克斯管奏出的悠扬旋律时,将整个活动带入了高潮,幼儿陶醉其中,亲身感受到美妙旋律给自己带来的快乐。

活动方案 篇6

  一、指导思想

  紧紧围绕市教体局“建设安全文明校园、打造平安教育”这一中心,坚持“安全第一、预防为主”的工作方针,对我校的校舍及附属设施安全、饮食安全、住宿安全、消防安全、大型集体活动的安全管理、安全预案、校园周边环境的治理、安全教育及安全档案管理等进行综合评定,以促进安全工作的进一步提高。

  二、活动方案

  (一)宣传动员(时间段)

  通过召开全体师生会议、印发专题资料等形式,动员全校广大师生,进一步提高对学校安全工作,尤其是创建“平安学校”活动重要性的认识,准确把握创建活动的具体工作内容和要求,在全校营造一个人人关心学校安全、齐抓共管安全工作的良好氛围,为创建活动的顺利开展奠定坚实的思想基础。

  (二)自查自纠(时间段)

  学校各部门及安全责任人对自己所管理部分进行自查自纠。

  1、校舍及附属设施的安全监控。对我校的校舍及楼房栏杆、电线杆、电力线、水塔、花草架、围墙、厕所、烟囱、玻璃及单双杠、吊环、蓝球架、爬杆等体育固定设备进行一次全面排查,对发现的安全隐患进行整改。

  2、校园周边环境的综合整治。积极协调和配合公安、工商、文化、卫生等有关职能部门,取缔学校门前200米以内的网吧、电子游戏室、歌舞厅、录像放映厅、小饮食店等一切有害学生身心健康与安全的摊点和经营活动。

  3、要对楼梯安全予以特别关注,保障楼房走廊和楼梯道的足够尺度和正常照明,继续实行分时放学制度,确保学生上、下课的安全。

  4、建立完善的安全预案。要对校舍及附属设施、饮食、住宿、消防、大型集体活动、校园周边环境整治、大班问题等建立配套、完善的安全预案,以便采取特殊情况下的紧急措施,有备无患,防患于未然。

  5、开展形式多样的安全教育。坚持每周开设一节安全教育课,常年开设,坚持不懈。春季以防火、安全月活动为重点,夏季以饮食卫生、大型集体外出活动为重点,秋冬两季以防拥挤踩压、防火为重点,通过举办专题讲座、培训班等形式,重点对交通安全、防火、防拐骗、防触电、防溺水、防饮食中毒等安全知识、急救知识进行教育培训,传授安全防范技巧,提高师生特殊情况下的自助、自护、自救能力。

  6、健全学校安全工作档案。依据市教体局《关于建立安全档案的规范要求》标准,对我校的安全工作档案进行查漏补缺,对档案的数量、质量和系统性、完整性进一步规范、完善。

  (三)总结表彰(时间段)

  对各部门及安全责任人在“创建平安学校”活动中表现突出的要予以表扬,对存在的安全隐患制订整改措施,限期整改。

  三、组织领导

  组 长:

  副组长:

  成 员:

活动方案 篇7

  一、活动主题

  喜迎奥运新春献礼 幸运100%金钱一把抓 三重惊喜大奉送

  二,活动时间:20xx年1月1日------20xx年2月1日

  三:活动内容

  (一) 惊喜一:幸运100%,金钱一把抓:

  活动细则:

  1:凡在活动期间进店的女性顾客均可免费抓金一次中奖率100%

  2:各美容院(店)及商场专柜需在前台设抽奖箱一个,奖箱内放糖块一箱,每块糖块上面均粘有5角硬币一枚及相应的奖项卡片。

  3:奖项设置为:60%为价值20元的代金券,10%为价值18元的护手霜,5%价值68元的纯露,5%为价值99元的《非常6+1》超值体验卡,5%为价值50元代金券,3%价值100元代金券,2%价值386元的祛皱套盒,10%为其他小礼品。

  4:顾客单手进行抓金,依单手的最大容量能抓多少抓多少,原则是手能顺利从奖箱中取出且不能损坏奖箱。

  5:所抓奖品当场兑换。

  (二) 惊喜二:空瓶换物

  活动细则:

  1:凡活动期间持北京同仁堂*同仁御颜系列化装品空瓶,均可在店内或商场柜台进行相应的产品兑换,

  2:兑换细则为:

  一代产品(含同仁御颜系列)空瓶

  3支空瓶可兑换价值18元的护手霜一支

  5支空瓶可兑换价值66元的一代美白嫩肤洁面乳一支

  二代产品空瓶

  1支可兑换价值18元的护手霜一支

  3支可兑换价值68元的纯露一支

  5支可兑换价值145元的`二代LPS专业美肤洁面乳一支

  (三)惊喜三:礼上加礼 好运连连

  活动细则:

  凡在活动期间进店(柜台)一次性消费满300元的顾客,均可获赠价值300元的年终答谢抽奖卡一张及大型沙龙联谊会入场券一张,届时可以贵宾身份参加我公司举办的

  大型年终答谢沙龙联谊会并有机会获得千元大奖,以单次满300元为一次机会依次类推,具体细则详见沙龙会活动方案。

  注:本活动最终解释权归陕西吉伟科贸有限公司所有

活动方案 篇8

  活动摘要:

  为了全面活跃基层团支部的工作,引导广大团员青年和志愿者以更加饱满的热情关注社会,投身社会。增强广大团员的社会责任感,培养高尚情操,。同时增强团支部的内部凝聚力。以“活力在基层”的团日活动为契机,广东石油化工学院化工四班团支部积极开展了以“ 手拉手,心连心”为主题的关爱留守儿童活动。

  活动目的意义:

  不少留守儿童对学习有恐惧心理。成绩不好,厌学情绪和自卑感较强。担当孩子们的“人生小导师”,对留守儿童进行世界观、人生观、价值观的教育和引导。从而使那些留守儿童更加自信乐观,使他们形成正确的人生观和价值观。使他们懂得一些学习的方法,同时可以促进支部团员及志愿者积极关注社会,投入社会,在坚持积极开展多姿多彩的志愿服务活动的同时,也对学院乃至学校的其他各支部形成一定的影响。促使他们更好地服务群众,特别是关爱社会弱势群体,构建和谐设社会。

  组织类型:

  团(总)支部

  活动成效:

  大部分留守儿童明显更加自信乐观了,有些留守儿童思想观念有了很大的提高,对自己的人生也有了自己的正确看法。作为这样的一个弱势群体,通过我们活动的宣传,也使他们得到了社会的更多的关注与关怀。团员的思想也了一定提高,班级凝聚力明显增强。

  经费预算详情:

  670元

  媒体报导:

  无

  活动方案:

  五、活动时间及安排

  1、组织留守儿童参加活动

  活动时间:20xx年5月19日

  活动地点:茂名学院图书馆后面的草坪

  参加人数:全班

  活动内容:

  上午:1、我们采取一对一的模式进行组织他们进行一些小游戏。2、组织他们手拉手学习一段气氛活跃兔子舞3、比赛吹气球4、老鹰抓小鸡5、教这些留守儿童唱歌 :6、全体合唱《世上只有妈妈好》

  中午:带他们在学校饭堂吃饭,让他们感觉到大哥哥大姐姐给他们的温暖。吃晚饭后给他们讲故事,从中穿插价值观人生观的指导。让每位小朋友大胆自信地介绍自己,随后让他们讲故事或者唱歌。对于表现积极的同学给予奖励,表现不太好的同学积极鼓励。

  下午:带小朋友到预先定好的教室里进行活跃的课堂培训,课堂的内容主要是思想品德及一些学习、生活指导,激起他们对学习的兴趣。让他们看一段关于留守儿童的视频,并激励他们好好学习,学会好好的生活。并给予他们一些心理抚慰,询问这些小孩心理和生活上的问题。并尽量帮他们解决。最后把我们班里同学以一对一的方式跟每一个留守儿童配对,每个人送与自己配对留守儿童一个礼物(图书文具等)。并建立长期帮助关系,经常联系并帮他们解决一些学习和生活上的难题。

  后期对留守儿童的大力宣传,让整个学校乃至整个社会都一起来关注这个特殊的群体。为他们创造一个良好的社会坏境。助他们更加健康地成长。

  活动总结:

  这次活动从前期的确定留守为儿童对象到组织他们前来参加活动,我们每一个组员都历尽心机,到之后的活动策划安排与准备,到最后的一帮一儿童辅助。以及后期的帮助。一路走来,虽然很辛苦,但广大团员青年热情积极,踊跃参加。在活动中感受了合作及劳动的快乐,也让受助的学生感受到了社会的温暖和关怀。在活动中,我们班集体体现出了整体的战斗力和凝聚力。我们学会了如何更好地协作 这次活动紧紧围绕 “弘扬五四”精神 展现青年风采”的团活动口号,在校内外开展的一系列有实效性的活动,并进展顺利,影响广泛,取得了圆满的成功,也达到了预期的目的。关心关爱留守学生,应成为全社会的共同责任。总之,为留守儿童创设良好的教育环境,是学校、家庭、社会义不容辞的责任和义务,应提高认识,协调一致,为此做出积极努力,使留守儿童和所有孩子一样享有同一片蓝天,受到同样的关爱,把素质教育落实到每一个孩子身上。同时,这次活动我们以

  最小的费用,高质量的完成了具有实践意义的团日活动。我们觉得应该从以下几方面做好关爱留守儿童工作:

  1、 学校,家庭,社会要密切关注儿童、增强情感投资。

  2、 学校可以对留守儿童开展学习辅导、思想教育、生活服务、全日制寄宿等服务等

  3、 留守儿童的老师应在学习上对他无微不至的关怀,更重要的是始终注重他的行为规范的养成教育,使他经常受到老师的表扬

  4、 相关部门应该确定留守儿童的监护人员、 家校通力合作。

  5、 学校应该健全”留守”档案、 便于信息捕捉。我们对留守儿童的性格、兴趣、学习、思想、心理、品格等各个方面的实际情况进行了解、分析,为每个留守儿童建立专门的档案。档案包括学生的家庭情况、家长的相关信息、监护人的信息

  6、 班主任保持融洽感情、填补深邃沟壑 。留守儿童的父母长期在外务工,虽然时时惦记着家里的孩子,但是由于工作的繁忙,意识上的疏忽,不能随时与孩子保持联系,造成孩子情感和心灵的创伤极为严重

  7、 社会应多给他们一些支持,大部分留守儿童来自贫困山区,我们可以适当的捐钱捐物最大限度帮助他们。

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