活动方案

时间:2022-07-22 12:13:10 方案 我要投稿

活动方案范文(精选10篇)

  为了确保我们的努力取得实效,常常需要预先制定方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编整理的活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

活动方案范文(精选10篇)

  活动方案 篇1

  一、活动主题:

  十年朗萨,只因有你

  二、活动时间:

  20xx年4月20——5月5日

  三、活动内容:

  1、 老客户,感恩回愦!

  凡前期购买过朗萨的顾客凭购买小票可抵扣20%的金额在次消费,各系列抵扣额度不一样,

  例:顾客前期购买朗萨产品10000元,活动期间可抵扣20%,即10000*20%=XX元家具款。

  如购买tsl系列按50%方能抵扣即需开4000元以上(含)4000*50%=XX

  如购买tnx系列按10%方能抵扣即需开XX0元以上(含)XX0*10%=XX

  如购买bs/um/sc系列按6%方能抵扣即需开XX0元以上(含)XX0*10%=XX

  不足按各系列对应比例进行抵扣,开单金额*对应系列抵扣比例<或=以前开单额*20%(百分比各地根据实际情况而定)

  如在活动期间未购买,可虚开收据一张,在本年度有效,客户可拿此收据自己用或介绍亲戚朋友购买。

  2、 全城搜寻与朗萨同年同月同日诞生的小孩凭户口本加一元钱可以购买精美儿童床一张。

  3、 凡是能提供有效证件证明家庭成员在XX年4月20日出生的顾客;只要购买6180元(单买田纳西系列则要求7180元,泰诗朗系列要求9800以上)以上的正价产品;除了有机会仅花10元就能获得1.8m大床以外,还可直接获赠价值480元的床上用品一套;(床上用品由客户自己购买,工厂提供供应商联系电话)。

  4、 全城搜寻当地市场第一位购买朗萨家私产品的顾客,凭订单可获得朗萨精美大床199元一张。

  5、 凡在朗萨专卖店消费超过4666元,加1元就可享受半年内购买价值400元的家具。

  进商场有礼,设置问卷调查

  问卷调查:

  (1)朗萨家私向你咨询你是需要添置哪些家具?

  □客厅 □卧室 □书房 □儿童

  (2)朗萨家私向你咨询你是需要添置多少金额的家具?

  □3000以上 □10000以上 □XX0以上 □30000以上

  (3)朗萨家私向你咨询你是喜欢什么风格的家具?

  □中式 □现代板式 □古典 □田园

  (4)朗萨家私向你咨询你意向性的家具品牌有哪些?

  □朗萨 □优美加 □全友

  客户姓名: 电话:

  活动方案 篇2

  活动主旨:

  主持人——走上舞台,你就是主角,挑战无处不在,秀出你的风采,现在有一个机会就摆在你面前,由共青团北京城市学院委员会主办,北京城市学院国际语言文化学部团总支承办及北京城市学院其他各学部联合推出的第八届“金话筒”杯主持人风采大赛即将开赛。

  本次大赛以“友谊、公正、公平、公开”为原则,为同学们提供构筑梦想的舞台。同时通过此次大赛,挖掘一批主持人才,为艺术节等大型活动做准备。

  一、 活动名称:

  北京城市学院第八届“金话筒”杯主持人风采大赛

  二、 比赛时间:

  20xx年11 月15日星期日下午3:00准时开始

  三、 比赛地点:

  教学楼209

  四、 报名时间:

  11月7日到11月14日。14日之前把电子版的报名表,一张一寸照片,五张生活照片(电子版)及自我介绍短片PPT传给邮箱:777@qq.com.

  五、 赛制:

  本次比赛采用淘汰制,在第一环节结束后淘汰40%选手、第二环节结束后决出十佳选手,进入第三环节,争夺最后奖项。

  六、 奖项设置:

  金话筒:1名,银话筒:1名,铜话筒:1名;十佳主持人10名。

  单项奖:最具潜力奖、最具风格奖、最佳语音奖、最佳举止奖各1名。

  大赛组织程序:

  比赛分三个环节

  第一环节:我行我秀(2分钟)

  在此环节中,参赛选手以才艺等无限艺术形式展示自我风采(如用唱歌的方式把自己唱出来,或朗诵、舞蹈、功夫等)同时也是最能展现自我风格特点的部分,其中着装、形象、气质各占5分,才艺部分占15分,总分值30分。

  注意:此环节不能以简单的口头介绍自己,必须用一种或多种艺术形式来展示自己。

  第二环节:实力比拼(3分钟)

  在此环节中,参赛选手通过提前抽签方式,公平的展示各自基本功的扎实程度:

  第一题为妙语连珠。用3-5个词语即兴组织语言,连词成句、联句整篇。考察选手随机应变的能力和知识面的广博与否。用时2分钟。

  第二题为绕口令秀。考察选手临场发挥情况和嘴上功夫。用时2分钟。

  其中妙语连珠占20分,绕口令秀占20分。

  第三环节:模拟主持(4分钟)

  各参赛选手根据自己的主持风格主持一档节目。做一档以电视节目为载体的节目:新闻类、综艺类、娱乐类、访谈类等任选其一。

  要求:风格独特,与众不同,此环节选手可自备道具,可自带人员(人数不限)模拟现场。

  此环节可突出选手的创新意识,可体现在节目主持形式上(如谈话、播报、采访等)、节目内容上(如经济类、文艺类、校园类、少儿类、军事类等),也可自己独创一档未曾见过的节目形态。

  主持人风采大赛评分细则

  语言流利、简明扼要,在有限时间里将自己呈现给大家,形象饱满,能够让观众了解选手,并有深刻印象。

  仪表端庄大方,舞台表现力及感染力强,文艺才能充分发挥,充分展现自我风采。

  着装、形象、气质各5分,才艺表演15分。

  实力比拼

  在此环节中,参赛选手通过提前抽签方式,公平的展示各自基本功的扎实程度:

  第一题为妙语连珠。用3-5个词语即兴组织语言,连词成句、联句整篇。考察选手随机应变的能力和知识面的广博与否。用时2分钟,15分。

  第二题为绕口令秀。考察选手临场发挥情况和嘴上功夫。用时2分钟,15分。

  模拟主持

  能够完全理解题目内涵,正确把握题目主旨。主持过程完整流畅,仪表自然。应变思维能力强,创新能力强,对事物有较深刻的认识。10分。

  正确把握舆论导向,准备充分,节目制作精致,观众喜闻乐见,适当使用多媒体,节目贴近生活,对观众有所启示。10分。

  主持完整连贯,极具表现力、感染力,有深度。仪态、举止落落大方,表情亲切自然,恰倒好处。能调动现场气氛,表演自然,台风良好。20分。

  活动方案 篇3

  一、活动目的和意义:

  通过活动倡导学生将科学理论知识与实践相结合,理论指导实践,在实践中学习理论知识,提高学生的实践能力,丰富学生课外生活,陶冶情操。通过活动体验选择合适的材料的重要性,感受探究的乐趣,体会小组合作的智慧,逐渐养成大胆思考、小心验证的科学态度。在实践中培养团队与相互合作精神,在公平公正的竞争中相互学习,相互提高,共同进步。

  二、活动对象

  六年级1--5班全体学生

  三、比赛方式及时间

  班会课,每个班派出1支参赛队,代表班级参赛。每队由3名队员组成。

  四、比赛规则

  要求自行设计装置将一枚普通生鸡蛋由高处(教学楼3楼)抛到地面上,在蛋壳不破裂的前提下,整个作品质量越轻、着陆越准确、外观设计越新颖,得分越高。

  1、鸡蛋保护装置结构不限制,但禁止使用降落伞;

  2、鸡蛋保护装置的材料、形状不限,但是必须得看得见内部所装的鸡蛋;

  3、作品上必须在显眼位置标明参赛队伍;

  4、装置的总重量不得超过250克。作品中不允许使用爆炸、高压气体、利器等危险装置;

  5、投放地点高度为教学楼三楼;

  6、计分

  在鸡蛋不破的前提下,重量最轻,落地准确,外观设计新颖、美观,为之高分。

  鸡蛋的完好程度:鸡蛋完好无损可获得20分,鸡蛋有裂缝可获得10分,鸡蛋破损取消比赛成绩。

  重量:总重量小于250克可获得50分

  位置:投到指定位置可获得20分

  外观:设计精美可获得10分

  装置完好程度:装置完好无损可获得20分;装置落地后有破损但可以马上修复可获得10分;装置破损后不能修复没有分。

  装置的透明程度:装置中鸡蛋可见可获得20分,装置中看不见鸡蛋没有分。

  7、分值越高,排名越靠前。

  8、学生平时用的鸡蛋自备,比赛用的.鸡蛋在参赛前5分钟由裁判统一发给参赛队。

  活动方案 篇4

  活动宗旨:以推动大学生开展公益实践,以弘扬公益精神、宣传社会公德、倡导公益文化、开展公益实践、塑造公益形象为宗旨,开展公益活动,同时在此基础上扩大的我校在社会上影响力。

  活动目的:为了加强和改进大学生思想政治教育,丰富校园文化,我班(715班)欲策划1次公益实践活动,使全班同学都能参与到关爱sos儿童村公益活动中来,体验社会增加社会责任感。 活动要求:大学生与公益文化相结合,突出实效性、人文性、公德性,通过传播公益文化,营造科学、高雅的道德氛围,使大学生接受更多的新事物,传播爱心提高自身修养。 活动时间:2x -10-21

  活动策划人:715班

  1、活动背景:

  在我们的身边每天都能看到欢歌笑语的小朋友。但是,在看到他们愉快身影的同时,你是否想到在我们身边有这样1群特殊的小朋友,他们失去母爱父爱,同外界失去应有的交流。他们就是来sos儿童村的小朋友。他们不仅需要社会的帮助,更需要的是1个充满回忆的童年。

  弘扬中华民族传统美德,增强同学们的社会责任感、服务意识和奉献是我们的责任和义务。我希望我们能尽我们1份绵绵的微薄之力,让他们对生活充满信心和勇气,让他们能享受正常儿

  童的多彩世界,感受到我们的爱。

  2、活动主题:

  “健康成长,快乐童年”

  3、活动时间:

  20XX年X月X日-20XX年X月X日

  4、活动地点:

  南昌sos儿童村

  5、路线:

  232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1个站台下,因为车并不是到sos儿童村门口停,须走上10多分钟。

  6、情况说明

  南昌sos儿童村,是我国和国际sos儿童村组织合作建立的第4个儿童村。

  活动方案 篇5

  一、班会时间:

  20xx年4月25日

  二、班会地点:

  一年三班

  三、参加人员:

  一年三班全体同学及班主任

  四、主持人:

  XXX

  五、班会主题:

  法律与我们同行

  六、目标:

  组织进行一次深刻的有意义的宣传法律的主题班会活动,进一步了解法规知识,加强同学们的法律观念,养成自觉遵守和维护法律的习惯。

  七、标题:

  踏好青春每一步

  八、主要内容:

  1、加强法纪教育,引导学生学法、守法,自觉遵守校规班纪。

  2、强化安全教育,防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故,教育学生远离不良文化,远离诱惑,远离游戏厅歌舞厅网吧,远离邪教,远离,坚决杜绝由此引发的违法犯罪。

  九、形式:

  印发法制学习手册,观看影视片段,采用讨论、交流方式。

  十、活动过程参考

  1、主持人开场白,宣布主题班会开始。

  2、学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》法律知识(可以小组为单位进行法律知识竞答,分抽签必答和小组抢答,评选优胜小组)。

  3、看投影或影视片段,讨论怎样处理以下行为。

  画面一:包间内,乌烟瘴气,一群中学生饮酒庆祝同学生日。

  画面二:有人跳窗入室盗窃,一人看见后悄悄走开。

  画面三:一贩子正诱骗一群中学生吸烟。

  画面四:有的同学向同学强行借钱,不借就找人打。

  画面五:朋友被打了,其他人帮他打群架。

  4、班主任老师总结。

  5、主持人宣布班会结束。主持人:愿同学们从小树立法律意识,让法制与我们永相随,让幸福快乐与我们永远相伴!

  活动方案 篇6

  一 活动目的

  为了彰显中华民族的传统美德,感恩父母、老师,欢送应届毕业生,经济与管理学部学生会女生部特举办“优习心愿”系列活动。

  二 活动主题

  爱之物语——感恩

  三 活动策划主办单位

  经济与管理学部学生会女生部

  赞助单位:

  四 活动对象

  中国地质大学江城学院全体师生

  五 活动时间

  XX年5月13日星期五

  六 活动地点

  二食堂门口及a栋教学楼(白天)

  足球场(晚上19:00—20:30)

  七 活动内容

  (一)前期准备

  宣传准备

  1 ● 由平面宣传小组设计海报展览板,摆放于a栋教学楼旁

  ● 在寝室张贴海报宣传

  ● 黑板上写通知宣传

  2 准备活动所需物品

  3 场地布置和秩序维持

  (二)活动流程

  篇章一:“优习心愿”系列活动

  活动简介:

  1寸草报春晖 (在母亲节时以海报形式倡导学生回馈母恩,同时各班上交感恩海报进行评比,选出一、二、三等奖)

  2 心语墙-----许下心愿,放飞梦想(在b43门口黑板上设置心语墙,并提供便签纸和笔,师生可写下祝福及感恩话语;祭奠逝去的梦想,放飞新的希望。在便签纸上写下最初却未能完成的梦想,祭奠逝去的梦想。同时写下自己目前新的梦想,投入心愿箱内,最后收集于星愿瓶内。 )

  3 贴心话(采访应届毕业生,收集毕业生们想对学校和老师们说的感恩话语以及对学弟学妹们的临别寄语,以展板形式展示。)

  八 活动材料及预算

  1 材料费:固体胶、双面胶、笔、便利贴等共计40元

  2 奖品:60

  3 卡片、卡纸:50元

  4 宣传费:30元

  5 星愿瓶:20元

  合计:200元

  活动方案 篇7

  一、指导思想

  以学生读书活动为载体,进一步激发学生的读书兴趣,打造书香校园,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想。

  二、活动目标

  1、通过活动,建立以班级、小组为主的图书角和个人小书库。

  2、通过活动,在校园内营造一个热爱读书的书香校园。

  3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。

  4、通过活动,使学生的知识面不断开阔,思维不断活跃,综合实践能力不断提高。

  三、活动领导小组

  四、活动实施计划

  1、加大宣传

  (1)利用国旗下讲话向学生进行读书活动的宣传。

  (2)出一期班级黑板报和校园橱窗

  (3)校园内悬挂横幅,营造读书氛围。

  2、保证时间

  (1)上好每一节阅览课(统一内容,固定阅读)

  (2)抓好每天的晨读时间(自由阅读)

  (3)每周家庭作业中必须有合计二小时的阅读时间(自由阅读)。

  3、书籍的来源保证

  本校学生阅读室有大量的文学书刊、国内外名著等书籍,还有各种报刊杂志,以及学生家中的藏书、学生自行购买的读物,确保学生有书读。

  4、建立班级图书角

  (1)在活动中各班教师可以从学校图书室中挑选图书,建立班级图书角。

  (2)在建立图书角的基础上,发动学生收集报刊杂志、书籍等,组建个人小书库。

  5、建立好书交换站

  同学与同学之间,可建立“好书交换站”定期举办“好书换着看”的活动,(建立成熟后,可发展成班级与班级间)。

  6、参与读书实践活动

  (1)指导好读书

  各教师指导好学生读书。引导学生读书中着重于职业技能、文学素养的培养,二、三年级学生还需侧重于就业前的岗位培训和职业道德的培养。

  (2)各班级定期举办“读书博览会”。内容有:名人名言、谚语、经典名句、书海拾贝、推荐“我最喜欢的________书”等。

  (3)新星文学社出一期读书小报。

  (4)各班级出一期有关读书的黑板报。主题:“我读书、我快乐、我成长”。

  (5)进行主题班会展示。

  (6)举行一次读书演讲比赛。

  五、具体安排

  第一阶段:宣传发动(9月1日—9月15日)

  1、悬挂横幅、国旗下讲话、出一期校园橱窗和班级黑板报。

  (9月1日—9月15日)

  2、第一阶段测评(阅读方法的指导,读书习惯的养成)。

  (9月16日—10月31日)

  3、第一阶段小结表彰(黑板报评比:“我读书、我快乐、我智慧”)

  (11月1日—10日)

  第二阶段:检查。

  1、举办校园阅读大赛,优秀读书摘抄的评比及展示。(时间待定)

  2、摘抄笔记的指导,阅读量的统计。

  (11月11日—11月24日)

  第三阶段:人均读完五本好书,并写好一篇读书心得,举行征文比赛、演讲比赛。(11月25日——11月30日)

  第四阶段:总结评比(12月1日——1月份)

  1、读书小报制作比赛;

  2、评选“书香班级”进行展示;

  3、征文比赛;

  4、演讲比赛;

  5、表彰各班级星级读书能手;

  6、学校读书活动总结。

  活动方案 篇8

  在全校迅速掀起“争做四好少年”的热潮,在广大少年儿童中深入开展形式多样、扎实有效的主题活动,现结合我校少先队工作实际,制定活动方案如下:

  一、活动宗旨

  以科学发展观为指导,以体验教育为基本途径,以丰富多彩的少先队活动为载体,努力按照党指引的方向,热爱祖国、勤奋学习、快乐成长、全面发展。

  二、活动主题:

  争当“四好少年”

  三、活动时间:

  20xx年3月2日

  四、活动内容:

  (一)组织争当“四好少年”学习讨论。

  开学第一天,利用国旗下的讲话,向全体少先队员讲解争当“四个好少年”的要求,重在讲解“四个好少年”的具体内涵。然后,各中队根据不同年龄段少先队员的特点和实际,开展“人人争当好少年”讨论活动。通过学习讨论,让少先队员原原本本知道争当“四个好少年”的具体内容,了解党、团、队的特殊关系,逐步认识和理解争当“四个好少年”与自身成长的密切关系。

  (二)宣传教育

  充分利用红领巾广播站、学校宣传栏、班级黑板报的宣传报道等各种少先队员们喜闻乐见的形式,让全校队员知道如何争当“四好少年”,并将“四好少年”的内容布置在校园、教室最醒目的地方。

  (三)具体方案

  开展争当“四好少年”活动要以广大少先队员为重点,开展丰富多彩的少先队活动。

  1、学唱爱国歌曲,营造良好的爱国氛围。

  在全校开展学唱祖国歌曲的活动,不仅可以展示少先队员的风采,表达他们对祖国的热爱,对少先队组织的热爱,也可以增强他们的爱国意识。同时,也可以丰富少先队员们的课余生活,使少先队员们能够牢记党和人民的重托,努力争当热爱祖国、理想远大的好少年。

  2、开展主题班队会,营造良好的学习氛围。

  各中队召开“争当四好少年”的主题队会,引导少先队员们实现自我教育,自我觉悟,克服缺点,取长补短,互相学习,从而达到提升自我的目的,力求使每个少先队员都能有所收获。

  3、开展“靠近你,温暖我——学困结对”活动。

  中队长负责“学困对子”备案,并跟踪记录,达到团结友爱、互帮互助的目的,鼓励每个少先队员都能献出爱心,帮助他人,提高少先队员的思想道德品质。使少先队员们努力争当品德优良、团结友爱的好少年。

  4、开展体育活动,营造良好的体育健身氛围。

  在我国推行全民健身活动的大环境下,我校将进一步加强少先队员体育锻炼活动,在少先队员中开展丰富多彩的体育活动,增强学生体质。让每位学生树立“锻炼在平时”的思想,各中队还要继续在大课间时间组织好“阳光体育”活动,切实保证每位少先队员都得到良好的锻炼。让每个队员都参与到努力争当体魄强健、活泼开朗的好少年的活动中来。

  五、保证措施

  开展争当“四个好少年”活动是今年我校少先队组织的一项重大活动,也是促进少先队员蓬勃发展的一次历史机遇。因此,我们要把学习实践活动摆上重要议事日程,思想上高度重视,工作上落实责任,组织上提供保障,确保活动各项要求落到实处。

  1、加强组织领导。

  要进一步加强争当“四个好少年”活动的组织领导,并制定工作职责和制度,明确各自职责,层层抓落实,确保活动扎实有效推进。

  2、营造良好氛围。

  学校少先队组织要把开展争当“四个好少年”活动作为当前的一项重要宣传内容,由校少先队大队部制订专门宣传计划,加大宣传力度,营造浓厚氛围。以晨会及班队会为主要宣传阵地,充分运用黑板报、宣传栏、校园广播等各种形式开展宣传活动,大力宣传开展争当“四好少年”活动的目的意义,及时报道开展争当“四个好少年”活动的新进展及好做法、好经验。

  活动方案 篇9

  一、活动背景

  母亲节是一个感恩母亲的节日,正与中国人的孝道情感相吻合,非常适合促销活动的开展,同时,五一促销的缩水,正好可以由母亲节促销活动做为后补。

  二、活动目的

  加速母亲节的热烈气氛,传递母亲节感恩母亲的情结,提高人们对于母亲节的重视,让更多的人了解母亲节,感恩母亲。同时提高销量,塑造形象。

  三、活动对象

  子女、老人、小孩

  四、活动主题

  心的烘焙.爱的滋味.感恩母亲

  五、活动时间

  20xx年5月10号——20xx年5月12号

  六、活动地点

  心岸蛋糕烘焙坊店前及店内

  七、活动执行

  活动一:神秘礼物+爱的滋味

  活动当天,心岸蛋糕烘焙坊精心准备一个大大的惊喜,让师傅们制作

  一个大型的心形蛋糕,并在蛋糕上面雕刻精美的图案,可以是一个襁褓中的小孩—跌跌撞撞的爬行—母亲搀扶下的行走—上学时的依依不舍—工作时的思念—成家时的祝福等,在母亲的精心呵护下一步步的成长过程。把这个蛋糕作为活动当天的神秘礼物,等神秘礼物揭晓后,顾客便可怀一颗感恩的心免费品尝这爱的蛋糕,让爱的滋味持久绵延。

  活动二:现场演示+亲手为家人献爱心 在活动现场的左边,由我们的师傅演示制作“母亲节感恩蛋糕”。

  顾客也可以根据自己的需求,让我们的师傅专门制作(需要透明的操作台、帐篷)。在临近演示区附近放置2-3张桌子,另配上椅子作为休息区。在休息区放置保洁柜,里面放上已切成块的本店特色免费品尝(另外还要配备一次性的碟子,筷子,餐巾纸,杯子、饮水机)。 活动现场的右边,为亲手为家人献爱心区,配备2-3名师傅,指导顾客亲自做蛋糕(需要配备围裙、厨师帽,配备一名工作人员为其拍照留念)。在活动现场中间铺上红地毯。

  活动三:许愿树+爱的祝福

  在休息区对面(活动现场的右边),放置一棵松针许愿树。并且在休息区的桌子上放置便利贴、笔,供顾客写下自己的心愿,并贴到我们的许愿树上(需要我们的成员提前把便利贴折叠成或剪裁成漂亮的心形、花形或可爱的小动物形状)。此时可配备优美的音乐,并介绍母亲节的由来,用温馨、甜蜜的语言把爱传递给每一位消费者。

  活动四:温馨母亲节心岸蛋糕烘焙坊送祝福

  本店还有一个特色糕点—老婆饼,凡在活动期间,男士购买蛋糕的即可赠送老婆饼,祝福结婚的男士,家庭幸福如蛋糕一样甜蜜;祝福未婚的男士,早日邂逅心仪的另一半。另外在心岸蛋糕烘焙坊一次性消费满30元的顾客,凭电脑收银小票,只要在我们的现场用话筒说句祝福母亲的话,即可获得心岸蛋糕房送出的母亲节礼物一份(康乃馨、母亲节贺卡、小挂饰、节日小蛋糕),增加蛋糕店与顾客的现场互动,产生爱的共鸣。

  活动五:心岸蛋糕烘焙坊母亲节快乐一把抓

  凡20xx年5月12日,在心岸蛋糕烘焙坊一次性购物满50元的顾客即可参加心岸蛋糕烘焙坊母亲节快乐一把抓活动:消费者凭电脑收银小票,在“快乐一把”抓礼品区三米起跑线开始3秒钟内用两只手抓,抓到后跑回起跑线为完成。所能抓的礼品即为消费者礼品。超时或违规则无礼品。礼品为:散装糖果、果冻、糕点。

  八、注意事项

  1.注意人员安排:做到“人人有事做,事事有人做”,无空白点,也无交叉点,如:谁负责现场管理,谁负责礼品发放等。

  2.注意物资准备:要事无巨细,大到桌椅,小到胶带、纸笔,都要一一罗列出,确保万无一失。

  3.注意现场操作:做到忙而不乱,有条有理,突出活动主题和活动目的,保持对方案的控制。

  4.注意意外防范:比如政府干预,消费者投诉,甚至是活动当天的天气突变等。

  5.注意效果评估:活动结束后与实际情况比较,总结成功点和失败点。

  活动方案 篇10

  一、指导思想和目的

  以增强公司员工团队意识、协作意识、大局意识,提高员工身体素质,增强体质,营造健康向上的企业文化氛围为目的,进一步加强公司凝聚力,全面促进公司企业文化建设和精神文明建设全面发展。丰富员工业余生活,促进员工之间的沟通,让员工放松心情,增强集体凝聚力和团队精神。

  二、竞赛内容、时间和地点

  (一)内容:

  爬山竞赛:竞赛共分3个组,分别为男女两组和团体组,男女各组以最先到达终点的人员为各组第一名、第二名,团体组以本团体人员全部到达山顶的为第一名。

  (二)活动时间及地点:

  1、时间:20xx年xx月xx日

  2、地点:湖北咸宁潜山

  三、参加人员

  全公司人员

  参加人员务于月日前在潜山公园门口集合,开始登山

  四、组织领导

  本次活动由xx校长任总指挥。设竞赛评比、管理保障小组。

  (一)竞赛评比、管理保障组

  组长:xx

  成员:xx

  主要任务:

  1、负责参加活动人员的行政管理、安全保卫工作;

  2、负责后勤供给保障,协调车辆;

  3、评定竞赛情况

  (二)参加活动团队编组:

  按照报名人员安排编制分组。具体分组如下:

  按实到人数进行分组,每组成员不高于6人,双数。

  五、奖项设置

  活动共设三个奖项,分别为第一名、第二名、团结奖(按活动名次等)。

  六、活动流程

  1、公司领导就本次活动致词,作赛前动员,宣布比赛正式开始;

  2、评委会根据各组到达时间,选出各组前2名和团体前1名

  3、主持人宣布名次,由公司领导为获奖的选手颁奖

  4、公司领导作总结发言,活动结束。

  七、准备工作:

  1、协调各部门,安排好值班人员;

  2、购买奖品:一等奖,总价值元;二等奖,总价值元;团体奖1~3人,各价值元。预计支出元。

  3、矿泉水:xx元;红牛:xx元;糖:xx元;xx零食元。

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比赛活动方案02-21