尊老爱幼活动方案设计

时间:2022-11-01 10:55:17 方案 我要投稿

尊老爱幼活动方案设计(通用11篇)

  为了确保活动能无误进行,常常需要提前制定一份优秀的活动方案,活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。那么应当如何制定活动方案呢?以下是小编收集整理的尊老爱幼活动方案设计,欢迎大家分享。

尊老爱幼活动方案设计(通用11篇)

  尊老爱幼活动方案设计 篇1

  “老吾老以及人之老”自古有之。尊老敬老是我们中华民族的传统美德,通过形式多样的敬老爱老活动和良好的社会氛围的渲染,使学生知道孝敬长辈、尊敬老人中华民族是的传统美德,作为中学生,要继承和发扬这个优良传统,使敬老爱老成为同学们的自觉行动,并由爱老、爱家推及到爱国家、爱社会,进一步树立中学生的社会责任感和历史使命感。

  一、活动目标

  1.让学生了解重阳节的来历和习俗及民族文化含义。

  2.鼓励学生积极参加活动,表达一份爱心。

  3.培养对老人的尊敬之情,弘扬敬老爱老的优良传统。

  二、 活动时间

  尊老敬老活动周:20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

  三、活动内容

  1、利用班会时间向全体学生介绍重阳节的来历和习俗,并向全班学生发出尊老爱老倡议。

  2、敬老爱老活动:

  利用班会课进行教育宣传:要求学生为家里长辈做一件孝心事,如泡茶洗脚、盛饭洗碗、叠被洗菜、表演节目等,体验长辈们的辛劳,争当“贴心小当家”。

  3、每个学生制作一张感恩卡,送给家里的长辈,力求把感恩传播到家庭及社会的每一个角落。

  4、每位同学写一则“感恩”日记,记录“尊老敬老活动周”活动的实际过程和感受,也可以写自己要感谢的人和物。

  通过尊老敬老活动周活动对同学们进行尊老敬老教育,让他们不管是在重阳节,还是在以后的日子里;不管是在家里,还是在社会上,时时刻刻都要有尊老的行为、敬老的心!从我做起,从小事做起,从现在做起,争做尊敬老人的好孩子,在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好少年。让尊老之花处处开放。

  尊老爱幼活动方案设计 篇2

  为弘扬中华民族尊老、敬老、爱老、助老的传统美德,让小区老年人度过一个愉快、祥和的节日,为老年人献爱心、送温暖活动。结合分公司实际情况拟定重阳节活动初稿。

  一、活动目的

  1、重阳节作为中国传统的节日,又是老人节,是我们以情感纽带维护和联系业主的最好时机,借助节日机会,把握合理主题,联络感情,促进情感建设。

  2、塑造、提升企业形象。

  二、活动内容

  (一)长期性的活动

  1、可针对年长、支持工作的独居老人可每月上门做便民服务(如收取水电费、物业费等)。

  2、针对不理解物业服务工作的老年人选择性的进行回访,目的是了解情况、征集意见,宣传物业服务。

  (二)临时性的活动

  1、本次活动是一次具有感恩意义的活动,为老年人献爱心、送温暖活动,针对小区里70周岁以上老人和空巢老人有选择性的进行入户慰问,赠送小礼品。

  2、重阳节期间联系华府医院到小区实地做简单现场义诊活动;

  3、同惠医院(中医、骨科)到小区实地义诊;

  4、联系华府医院(简单义诊)到现场进行义诊活动,且在义诊前医院工作人员进行健康知识的宣传活动。

  5、进行双扣比赛,并对参加的业主发放奖品。

  三、活动时间

  20xx年x月x日

  四、活动经费预算

  1、布标:xx元/条×x条=xx元

  2、海报:x元/张×x张=xx元

  3、双扣比赛奖品、参赛者礼品:xx元

  4、入户慰问礼品:x元x/户×x户=xx元

  5、合计:xxx元

  尊老爱幼活动方案设计 篇3

  一、目的:

  1、让学生从“自我”中走出来,知道要尊敬老人,关心、爱护小孩。

  2、懂得尊老爱幼是一种美德,并做一个尊老爱幼的好学生。

  二、活动重点:

  让学生通过观看小品表演,讨论尊敬老人,爱护小同学为什么会得到别人的称赞,知道尊老爱幼要从我们身边的小事做起。

  三、活动形式:

  表演式、情景讨论式、演讲式。

  四、活动准备:

  选出五位同学准备小品《上课铃响的时候》。

  1、选出四位同学准备小品:《尊老》。

  会场布置:正面黑板上写着“尊老爱幼从我做起”下面摆放几盆鲜花。

  五、活动过程:

  (一)主持人:

  1、导入主题。

  今天我们班会课的主题是“尊老爱幼从我做起”。说到如何尊老爱幼,我们听到过,看到过,也学到过,而且有的同学还做得很好,但是,在我们身边还是有一些同学的一些做法,看法和我们所学到的,该做的很不一样。下面请同学们观看一个小品《上课铃响的时候》。在看小品之前老师提一点小小的要求:请同学们边看边想一想,如果你们是那群孩子,你们会怎么做?

  2、小品《上课铃响的时候》。

  组织形式:有五位学生上台表演,其他同学边看边思考以上问题。小品结束后,组织学生交流自己的看法。

  (二)主持人:

  同学们都有自己的想法和看法,也都说得很好。现在请有共同看法的同学组成一组讨论一下,上台来演一演。

  组织形式:组织学生做上台表演的准备。

  (三)主持人:

  现在请xx组的同学上台表演,看看他们演的和前面演的有什么不同。

  组织形式:学生表演之后,主持人引导学生归纳总结。从刚才的表演可以看出对同一件事的处理有两种不同的结果,那么你们认为哪一种处理得好呢?

  (四)主持人:

  同学们都说我们要爱护小同学,那么我们该怎么做呢?

  (五)主持人:

  同学们都说得很好,老师相信你们会像自己说的一样去做,而且会做得更好。现在还想再看小品吗?

  那么,就请同学们再欣赏小品《尊老》,老师还是要提一点要求:请同学们边看边想一个聋哑的老人为什么向同学们伸出大拇指?伸出大拇指说明了什么?

  组织形式:学生看表演后,把自己的想法在全班进行交流。

  (六)主持人小结:

  同学们并不因为老人又脏又聋又哑而嫌弃她,而是给她送吃的,还给她零用钱,老人因为心存感激,又不会说话所以才伸出拇指表示对同学们的赞扬。我们在生活中也会遇到各种不同的老人,遇到了我们该怎么做?

  (七)结束语:

  同学们这一节课,我们一起学习了如何尊老爱幼。同学们说得很好,相信你们会做得更好,你们一定会做一个人见人爱人夸的好孩子。

  尊老爱幼活动方案设计 篇4

  活动目的:

  为弘扬尊师重教的传统美德,培养广大学生尊师爱师的情感,结合学校本学年提出“尊老爱幼教育年”的活动,在校园中营造尊师气氛,让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。同时,通过活动,让全体教师感受幸福,进一步明确责任。

  活动内容:五个一

  1、学唱一首表达爱师的歌曲,并把歌词抄写下来。(音乐课、班队课)

  2、画一幅老师的画像。

  3、认识学校每一位老师。

  4、为老师做一件力所能及的事。

  5、写一篇以“尊师”为主题的作文。

  活动要求:

  引导队员不但要尊敬自已的班主任、辅导员、科任老师,还要尊敬学校领导、其他教师员工的工作情况,从而获得对教师队伍的总体认识。要体验“老师备课、上课”的辛苦,还要体验学校领导管理工作的困难和员工服务教育教学工作的艰辛,教育队员不但要尊敬自已的老师,还要尊敬学校的领导和所有教职员工。

  活动措施:

  1、“五个一”活动之中分别评选出各年级一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名和优秀奖数名。

  2、三至六年级以贺卡形式把《尊师》其中一首歌词抄在贺卡上。第九周星期一下午2:00由各班中队长收齐交到大队部。(第十六周艺术节进行尊师歌词比赛)

  3、一至三年级画一幅老师的画像,四至六年级设计一枚《尊师章》。画像、尊师章不统一要求,只要体现学生对老师的尊敬,有特色,色彩鲜明。学校统一发一张参赛复印纸。可以先上网查找资料,然后再设计。第十周星期一下午2:00由各班中队长收齐交到大队部。

  4、第十周班队课,利用教学平台,学校宣传栏教会学生认识学校每一位老师和为老师做一件力所能及的事的方法。(以调查表形式抽查学生)

  5、第十二周班队课,写一篇以“尊师”为主题的作文(一至二年级抄写尊师格言,三至四年以日记形式200字以上的日记,五至六年级不少于400字的作文。

  通过尊师“五个一”的活动,让同学们学会尊敬老师,懂得知恩、感恩、报恩。培养了学生写作能力,动手实践能力、综合运用能力。得到了锻炼、提高,达到学校提出的要求。让最珍贵的孝心及感恩行动撒播在社会的每个角落。

  尊老爱幼活动方案设计 篇5

  活动背景

  尊老敬老是中华民族的传统美德,在社会经济突飞发展、竞争激烈的今天有越来越多的老人被冷落,是敬老院让这些需要帮助的老人重新找到了家,得到了家的温暖,爱的呵护。我们每个人都要从少年走向老年,这是无法抗拒的自然规律,尊重老人,敬爱老人,说到底就是尊敬自己,敬爱自己。老人缺的不是物质上的资源,而是内心精神上的陪伴。懂得孝顺自己父母的我们,更应该打开心胸去陪伴敬老院中孤独的老人,经常去看看他们,和他们聊天让他们感觉不再孤单。

  10月13日是传统节日重阳节,也是中国的老人节,在节日的这天,集合社会各界志愿者,包括按摩师、发型师、学生、上班族等来到市福利院,为生活在这里的老人和孩子带去节日的问候和关爱,给他们欢乐,给他们祝福。

  一、活动主题

  尊老爱幼、奉献爱心

  二、活动目的

  1、让市福利院内的孤寡老人和孤儿感受来自社会大家庭的关爱和温暖;

  2、通过社会公益活动提高志愿者的社会实践能力。

  三、活动意义

  1、通过活动,呼吁社会各界人士关注弱势人群,伸出双手奉献爱心,让孤寡老人和孤儿们不再感到孤单;

  2、让参与志愿者树立社会责任感,让志愿者身心更加明朗,养成乐于奉献的良好品质,并通过自己影响身边更多的人参与社会公益活动;人人都能奉献自己的一份爱心,社会一定会更加和谐。

  四、活动时间

  20xx年10月13日上午08:30~10:30

  五、活动地点

  兴宁市社会福利院

  六、服务对象

  光荣院、养老院的孤寡老人,儿童福利院的儿童

  七、经费预算

  横幅100元/1条

  八、活动流程

  (一)活动前期准备:

  1、招募志愿者,人数40人为宜,分为后勤组4人、按摩组10人、剪发组5人、清洁组30人;

  3、9月24日~10月9日按摩组志愿者进行理论培训,10月10~11日进行实操培训;

  (二)活动当天安排:

  08:15 志愿者福利院内全部到齐;

  08:30~09:30 后勤组负责场地布置,清洁组负责福利院大院、老人、小孩的房间卫生,整理完毕陪着老人、小孩拉家常、讲故事、看电视;

  09:30~10:30 按摩技师带领志愿者给老人按摩;发型师给老人孩子剪头发;

  10:30 活动结束与老人孩子合影留念。离开时不留垃圾,清洁组负责保持整个庭院的环境整洁。

  (三)活动后期工作:

  1、宣传组写活动总结,鼓励参加人员写感想,通过网站、论坛、微博等进行活动宣传;

  2、宣传组负责照片的收集和发布;

  九、活动主办

  兴宁市阳光义工协会、善源养生会所

  十、媒体支持

  梅州志愿者网

  十一、注意事项

  1、维护志愿者形象,以饱满的热情及认真负责的态度对待此次活动,在活动中讲文明懂礼貌,对待人要亲切热情大方。

  2、确保活动期间自己与老人的人身安全,对老人要耐心、亲切,不可烦躁;

  3、服从组织安排,不得擅自离开岗位;因事无法参加或有事提前离开者请及时通知所属负责人;

  4、活动往返期间注意交通安全;

  5、提倡环保,参与志愿者自备饮用水。

  尊老爱幼活动方案设计 篇6

  一、活动目的:

  “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”自古有之。尊老爱幼是我们中华民族的传统美德,让少年儿童自小就懂得应该尊老敬老爱老,弘扬传统美德,也是爱国主义教育的体现。通过活动,让长辈有施教的平台,让少先队员有实践的环境,实现“教育一个少先队员,带动一个家庭,影响一个社区,文明整个社会”的目的,促进少先队员文明、家庭和睦、社会和谐,为建设团结互助、平等友爱、共同前进的林州城奉献力量。

  二、活动主题:

  携手共创文明城,敬老助老在行动

  三、活动时间:

  6月20日上午

  四、活动地点:

  老年公寓

  五、参加人员:

  林州八小六年级部分优秀少先队员代表及部分家长志愿者

  六、活动内容:

  1、给老人送糕点和水果。精神需求固然重要,但物质方面的帮助也不可少,给老人们送上水果,老人们一定会吃在嘴里,甜在心里。

  2、帮助老人打扫卫生。通过扫地、拖地板、擦玻璃窗、洗被子衣物、铺床、晒被子,给老人们提供一个洁净的生活环境,使老人们身心愉快,减少疾病。

  3、给老人洗头、洗脚、捶背、剪指甲、让老人出室外晒太阳,老人腿脚不便、运动不多,身体容易疲劳,而洗头、洗脚及捶背是帮助老人们活络筋骨的有效办法。

  4、陪老人聊天。老人最需要的心灵安慰,敬老院老人大多无儿无女,很多心里话无处倾诉,通过与老人聊天,让少先队员及家长倾听他们的心声,对老人来说是一种释放,同时对少先队员及家长也是一种教育。

  5、开展各种小活动。听老人讲故事,唱歌曲,同时也为老人表演一些小节目,愉悦心情。

  七、活动注意事项:

  1、由专人提前与老年公寓相关领导联系。

  2、活动前准备好水果等慰问品,做好横幅,要求少先队员穿校服、戴红领巾。

  3、活动前,要求少先队员每人制作一张爱心贺卡,有才艺的少先队员要提前准备好要表演的节目

  4、途中要列队前进,注意交通安全,进入老年公寓要主动向老人问好,不能追打喜闹。注重集体形象与学校形象,不可擅自行动。

  5、少先队员及家长志愿者在与老人的交流中要注意语言的用词得体,保持一种积极乐观的心态,语气随和,明确交流目的,切忌让老人感到不愉快或难过的情绪。

  尊老爱幼活动方案设计 篇7

  一、活动主题:

  小手牵大手,共度九月九

  二、活动时间:

  10月16日

  三、活动目的

  1、简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。

  2、使学生知道尊老、敬老,是中华民族的传统美德。

  3、通过德育实践活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达能力。

  四、活动准备

  宣传标语、自制小礼物、文艺节目等。

  五、活动安排

  (一)各班学生10月16日在家里的主题实践活动:

  大队部倡议:送走了九月十日教师节,我们迎来了九九重阳节。农历九月初九,两阳相重,故叫“重阳”,重阳节又是“老人节”。九月重阳,天高云淡,金风送爽,老人们或赏菊以陶冶情操,或登高以锻炼体魄,欢游畅饮。

  重阳节是我国民间尊敬老人和期盼亲人团圆的节日,作为晚辈的我们该如何发扬这一传统文化,如何付诸行动去敬老、爱老呢?

  在此,给亲爱的队员们一些提议吧!

  建议全校同学们:

  1、和爷爷奶奶(外公外婆)一同锻炼。愿他们放飞心情,强健体魄,尽享天伦之乐!

  2、给爷爷奶奶(外公外婆)送去一份自制小礼物。将我们的温馨、爱心、孝心送给老人, 让老人们尽情的体会这暖暖的一片深情。

  3、听爷爷奶奶(外公外婆)讲过去的故事。分享爷爷奶奶(外公外婆)故事里浓浓的爱。

  4、对爷爷奶奶(外公外婆)讲一句心里话。每位同学可以将自己想要对爷爷奶奶(外公外婆)等长辈说的祝福语或写到“亲情卡”上带回家,亲手交给自己的长辈,并对他们说出一句心里话。

  5、陪爷爷奶奶(外公外婆)照一张相。约上爸爸妈妈或者叔叔阿姨,全家人陪同爷爷奶奶(外公外婆)照一张全家福。或者,请爷爷奶奶(外公外婆)把他们年轻时候的照片拿出来,我们把它整理成册,翻新、装饰。

  (二)各班级各中队的宣传教育活动:

  各班充分利用墙报、手抄报等宣传形式大力宣传尊老敬老活动,使全体少先队员真切地感受到尊老敬老的意义。

  (三)各班级10月15日“班会课”集中活动:

  低中年级建议(含住读1、2年级)活动:

  1、各班了解重阳节的来历。

  2、各班知道重阳节的风俗:登高、赏菊。

  3、全班讨论:我可以为爷爷奶奶(外公外婆)做些什么事?我想对爷爷奶奶(外公外婆)说句贴心话。

  中高年级活动建议:社区活动 “九九重阳节,浓浓敬老情”

  1、活动前:

  讨论:怎样和社区的老人打招呼,怎样为老人服务?

  2、实践活动:

  大胆地与社区的老人打招呼,并会主动邀请老人。

  为老人服务:敲背、按摩、给老人表演节目、向老人送礼物等。

  3、活动总结:

  学生说说自己是怎样为爷爷奶奶(外公外婆)服务的?

  交流:对今天的活动的感受?

  讨论:以后可以为爷爷奶奶(外公外婆)做些什么?

  住读部活动建议:开展“一封家书两地情”家书征集、诵读活动。

  为了弘扬中华民族尊老敬老的`传统美德,表达巴蜀住读学子对家乡长辈的思念,举办“一封家书两地情”家书征集、诵读活动。

  1、重阳时节,身在异乡,往往会勾起对故乡长辈的思念,在通讯发达的今天,让我们拿起纸笔,写出你的感动,写出你的回忆,给家乡的长辈寄去一份问候。

  2、感受家书的温馨,各班选出最感人的家书,邀请作者诵读,与大家分享。

  3、在班主任老师的帮助、指导下,将这封家书寄出(或送出)。

  六、活动提示

  活动结束后,各校及时将活动的总结、照片和活动资料上转到内网。

  尊老爱幼活动方案设计 篇8

  一、活动目的:

  “百善孝为先”是我们中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬长辈,学会感恩,树立良好的传统美德观念,增强少年儿童的社会责任感,我校特在重阳节之际,针对全体队员,开展以“敬老爱老”为主题的感恩敬老行动。

  二、活动时间:

  20xx年9月29日——10月21日

  三、活动对象:

  三四五年级全体少先队员。

  四、活动形式:

  活动以中队、小队为单位,开展“孝满天下感恩情”活动,以主题队活动和社会实践活动为主要形式,统一在9月29日——10月13日两周内,开展以“敬老爱老”为主题的感恩系列活动。

  五、活动准备:

  1、了解重阳节典故及其传统

  2、每位队员收集自己或他人孝敬父母、长辈,互敬互爱的真实感人的故事

  3、开展“让夕阳更灿烂” 四个一活动。即:为老人做一件好事、听老人讲过去的'故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲承诺语”。

  六、活动过程:

  1、介绍重阳节典故及其传统:

  利用少先队活动课时间,通过队员自主探究,将搜集到重阳节典故,交流重阳节传统习俗;

  2、三分钟小故事演讲:

  请队员利用中队活动时间讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事

  3、身体力行、实践承诺:

  (1)每位学生尽自己所能,制定并坚持为父母长辈做一件自己力所能及的事

  开展“四个一活动,让夕阳更灿烂”活动。即:为老人做一件好

  事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲承诺语”。

  (2)去敬老院、阳光之家为老人们打扫卫生、与老人聊天、给老人捶背、送重阳礼物。

  4、感悟体验

  各中队队员,将自己的社会实践后的所感写成征文。

  尊老爱幼活动方案设计 篇9

  活动目标:

  1.知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节知识

  2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬,表达对爷爷奶奶的关爱

  3.培养孩子从小敬老爱老的美德-

  4.通过社区活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

  活动准备:

  1.大班联系好敬老院并准备一些零食。

  2.制作寿星卡

  3.幼儿调查表

  4.重阳糕120块

  活动内容:

  1. 了不起的`爷爷奶奶。

  (1) 中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。(事先联系好)

  (2)小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。

  2. 给爷爷奶奶表演节目。

  3. 爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)

  4. 我喂爷爷奶奶吃块糕

  通过活动,帮助丰富以下经验:

  ①农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。

  ②爷爷、奶奶非常关心我们,我们也应该尊敬他们!

  尊老爱幼活动方案设计 篇10

  活动主题:

  浓浓敬老情

  主办单位:

  xxx

  承办单位:

  xxx

  活动时间:

  xxx年xx月xx日xx点

  活动地点:

  明水敬老院

  参与对象:

  山东凯文学院全体师生(限会员30人)

  活动背景:

  光阴荏苒,岁月如梭,每个人都将有老去的一天,昔日风华正茂的青年人终会成为年过半百的老人。而在所有的老人中,有这样一些特殊的老人,更需要我们所有的人去关注,在他们的后半生里,敬老院成为了他们终身的依靠。此时,历经沧桑的他们需要的不再是物质上的高度满足,更多的是精神上的慰藉。10月16日,我们又將迎来一年一度的传统节日“九九重阳节”。在这个特别的日子里,我们决定到增江敬老院去看望那些为社会操劳大半辈子的老人们,为他们带去节日的祝福。

  活动目的:

  1. 慰问敬老院老人,聆听老人们的心声,为他们送去温馨的问候和真诚的祝福。<中华>

  2. 秉承蓝天义工“奉献爱心,服务社会”的宗旨,继承“懂感恩,送祝福”的精神,弘扬中华民族尊敬和关爱老人的优良传统。

  3. 和老人交流的同时,学习他们丰富的人生经验,传承他们能吃苦、善奉献的优秀品质。

  活动安排

  1. 前期准备阶段

  1)联系敬老院,与院方商量好活动的相关工作,确定活动时间。

  了解敬老院的基本情况(包括老人的总人数,能够自由活动的人

  2)数,卧床不起的人数)

  3)确定敬老院的设施(如音响设备及活动室等)

  4)根据以上的情况写好完整的策划书,并交给团委领导,待审核批准

  5)准备好活动的宣传单,宣传海报,飞信或电话通知会员关于活动的信息。

  6)设立摊位,接受报名。(按照各自的分好的小组报名,按照具体情况调配参与者)

  7)分小组的任务以及相关人员的面试,确定名单,统一包车。

  聊天组:由懂本地方言的同学与老人进行交流;

  装饰组:对敬老院的活动室进行装饰,将大家祝福语收集起来

  游戏组:在游戏环节的时候组织现场的秩序,准备游戏的器材

  表演组:安排好文艺节目,提前做好准备工作。(按照选定就节

  目招选会员参加)

  采写组:进行拍摄和后期文字撰写工作。

  8)召开动员大会,对大家进行统一的培训(关于去敬老院的注意事项,以及突发事件的.处理)

  活动分工

  游戏环节模拟保龄球掂兵乓球套圈圈

  表演环节 节目 负责人 备注

  手语 文艺部 选主持人,准备主持人稿

  民族舞蹈 xxx 小品 xxx 新旧歌曲对对碰 xxx 大合唱 xxx

  待定节目 xx 歌曲 xxx 后备节目

  1. 活动实施阶段

  前往敬老院

  1)参与活动人员在综合楼前集合,有负责人交代相关事宜后带上物品前往敬老院。

  2)路上由各组负责人负责好本组成员的安全,保证所有人员安全到达敬老院。

  慰问敬老院

  1)负责人与院方领导取得联系,带队进院

  2)聊天组人员按照安排进入老人的卧室进行交流,说明来意

  3)装饰组开始布置好会场相关人员把老人们领进会场

  4)演出开始,无节目者陪同老人一起观看,做适当的讲解

  5)采写组做好相关的拍照,以及老人的留言

  6)安排学生与老人的互动(游戏环节)

  7)献上慰问品及自制小礼品。

  8)给老人们讲讲冬天的生活保健和养生之道,介绍一些方便实用生活小窍门和健康知识。

  9)全部活动结束后,活动参加者和老人告别,并合影留念,按原路返校,整个活动结束。

  1. 活动后期

  为了强化同学们的敬老爱老意识,加深同学们的认识,达到我们本次活动的目的,以及为以后的常规服务做好宣传,特开展以下几项活动。

  1)活动海报及视频制作

  撰写精辟句子作为海报的宣传标语,并由宣传部同学设计并制版,制作出有关关心老年人的精美海报,并张贴在学校食堂广场等处,宣传部负责所有活动的记录,以及以后常规服务的报名方式。<中华>

  2)活动全程文字记录与博客更新。

  注意事项:

  1.集合必须准时。出返程中保持队形,不得出现打闹杂乱现象。

  2.穿好统一的服装,保持衣着整洁,佩戴好工作证。

  3.进入敬老院,见到老人一定要微笑打招呼,这是对老人的一种尊重与认可。

  4.与老人交谈时要尽量的去倾听他们,与老人交流是尽量不要触及其敏感处,尽量谈一些开心的事 ,对老人要亲切,不可烦躁,尽量满足其和合理的请求。

  5.清扫房间时一定要将物品放回原处,不要改变它们的原来布局

  6.活动过程中,任何人不得在任何时间擅自离开活动现场。

  7.活动中,大家要表现出年轻人的朝气蓬勃,打起精神做活动;与老人交流时,要注意自己的言行举止,保持这个团队所应具有的集体形象;同时要主动创造愉快活跃的气氛。

  8.所有参与人员必须遵守现场负责人的活动安排和调度,如有问题或意见和建议,请私下提出或活动结束后再反映,一切以保证活动能够正常进行为原则。

  尊老爱幼活动方案设计 篇11

  活动主题:

  重阳节敬老爱老活动

  活动时间:

  10.1~10.21

  活动意义:

  在重阳节尊老敬老爱老,从而通过活动深刻地明白孝敬老人不只是在重阳节这一天,而是要在生活的时时刻刻。

  活动内容:

  意义深刻,能传承中华民族敬老爱老传统美德的活动。

  在此,我校大队劳动部向各小队推荐下列活动,供各小队参考:

  活动一:

  在敬老院进行活动,带去水果或者重阳糕,看望老人,为老人服务,与他们谈心,聊天;在敬老院进行公益表演,表演题材不限,但要求贴近老人生活,让老人感到亲切,与老人互动,一同欢乐。

  活动二:

  与居委联系,拜访一位老革命家,为他带去属于我们少先队员的祝福,同时听他讲述革命故事,一同分享他革命成功的喜悦,回校后与班级同学或全校同学交流,并完成一篇小队活动报道。

  活动三:

  进行重阳节知识竞赛,有能力的小队自己出一份有关于重阳节的知识竞赛题,与小队员共同完成,并在小队活动表后附上竞赛试卷,我们大队劳动部也会在活动期间的.午会或者校会上进行知识竞赛,并在活动后评选出优秀活动小队。

  活动要求:

  1、请个中队以此主题活动为契机,设计一份适合本班的重阳节小队活动方案。

  2、请各小队将此次活动的过程认真做好记录,视频与照片以及文字材料一并上交。

  3、上交截止时间10月22日。请活动完就上交材料。

  最后,希望同学们可以利用好这次机会,完成一次有意义的活动,也希望时刻为老人服务,时刻尊敬老人的活动意义和尊老爱老的传统美德可以深深扎根在每个同学的心中!

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