学校羽毛球比赛方案

时间:2020-12-10 13:21:22 方案 我要投稿

学校羽毛球比赛方案

  方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。下面是小编为大家准备的学校羽毛球比赛方案,希望大家喜欢。

学校羽毛球比赛方案

  活动背景:为积极响应共青团中央、教育部、国家体育总局和全国学联联合的关于推进大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动和阳光体育活动月的号召,丰富大学生校园文化,培养青年大学生顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质.

  活动主题:“永远跟党走 建功十三五”

  活动时间:2018年5月26日 — 6月7日

  主办单位:教务处、团委、体育科学系

  参与人员:全院各系部在籍大学生

  活动程序:

  一 活动报名 (5月26日—5月30日)

  全院八个系部自行选拔出3名男生和3名女生组成本系部代表队,由本系学生会体育部负责组织填表与详细了解比赛规则,在5月30日15时至17时之间按照要求填写完毕比赛报名表上交至院学生总会体育部,收取报名表地点:院学生总会活动室(行政楼一楼114室),联系人:齐春雷(中职部2014级体育专业),联系电话:18804638937,

  学校羽毛球比赛活动方案

  [专题]。

  二 抽签分组(5月31日)

  各系学生会体育部部长于5月31日12时到院学生总会活动室(行政楼一楼114室)抽签,八个系部抽取A、B、C、D、E、F、G和H八支代表队,直至从女A1、女A2、女A3、男A1、男A2、男A3到女H1、女H2、女H3和男H1、男H2、男H3抽取结束后,利用院团委微信平台公示具体分组与比赛情况。

  三 小组单淘汰赛(6月2日—6日)

  在学院篮球馆一楼划分成四个羽毛球场地,同时进行比赛,在6月2日—7日举行小组单淘汰赛,具体比赛时间与单打对阵情况参照图1。

  四 夺冠单循环比赛(6月7日)

  对于已经在单淘汰赛制取得本组冠军的同学进行最后的单循环比赛,采取积分制计算出最后的男子单打和女子单打的冠亚季军。

  五 活动项目和比赛规则

  1、活动项目: 男子单打、女子单打

  2、比赛规则:

  1)本次比赛根据实际情况在国际通用羽毛球规则上有一定的修改。

  2)全部参赛选手采取抽签分组,组内随机抽取号码而确定比赛对手。

  3)比赛赛制:比赛初期采用单淘汰制,3局2胜制,后期冠亚季军采取单循环赛制决定。

  4)参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地,各小组到指定场地签到,在比赛开始时,迟到5钟的选手做弃权处理并判对方球队以2:0处理 。

  比赛具体细则:

  (一)挑选场地或发球权

  任何一场正式比赛开始之前,参赛两方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注:这里用硬币代替挑边器)

  (二)局数和分数

  1.每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。

  2.男子单打以21分为一局,先得21分的一方为胜。

  (三)发球权、得分、和交

  1.比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球,谁得分谁发球,直至比赛结束。

  2.下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。

  3.比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误,对方运动员得分。

  4.发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。

  (四)交换场地

  1.第一局比赛结束,两方应交换场地进行第二局的比赛.如前二局两方战成1比1时,两方也应交换场地进行决胜局的比赛,即第三局的比赛。在第三局比赛中,当任何一方先得11分(21分为一局)时,必须再次交换场地后,才能进行余下的比赛。

  (五)发球和接发球

  (1)合法的发球:有发球权的一方称发球方,对方则称为接发球方。

  1.发球时脚不得踩发球区的任何界线。

  2.一旦两方选手站好位置,发球员的球拍一开始挥动即为发球开始,发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是,一旦发球员开始挥动球拍发球,而未击中球,则应视为发球违例。发球时,任何一方都不允许有非法延误发球的行为。

  3.在发球过程中,即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止,发球员的双脚均不得离开地面或移动。

  4.在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

  5.发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的'斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是(以右区为例):前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间,左区反之。

  (2)合法的接发球。

  1.接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并开始接发球,否则属违例。

  2.接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例。

  (六)、发球和按发球的方位和顺序 :

  1.发球方的分数为零或偶数时,发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时,两方都站在左发球区发球和接发球。

  2. 发球时羽毛球如出了边线或底线算失误,对方得分

  (七)、重新发球如下列情况发生时应重新发球:

  1. 发球时假如未触及球拍则重新发球

  2. 发球时,发球员和接发球员同时违例。

  3. 当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。

  4. 在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

  5. 在比赛中,不可预见或意外的情况发生。

  (八)比赛的连续性及对不端行为的处罚

  (1) 一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外:

  1.每场比赛的第二局与第三局之间,允许有间歇五分钟的休息;

  2.比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时,裁判员可根据实际需要暂时停止比赛,两方所得分数有效,比赛恢复时从该分数起算。

  (2) 下列三种情况发生时,裁判员可给予警告或违例等处罚:

  1. 运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断。

  2. 除第二局与第三局之间的间歇外,比赛进行中运动员不接受场外指导。

  3. 运动员在比赛中故意损坏球,以及有其他任何不利于比赛的行为。

  (九) 违例

  1.比赛中,球拍未击中球。

  2.比赛中,球从网下或网孔中穿过或不过网。

  3.比赛中,球碰房顶及场地四周以外的人或物体。

  5.比赛中,球碰到运动员的身体或衣物。

  6.比赛中,击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方,而是过网击球。

  7.比赛中,选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。

  8.击球时,球夹在或停滞在球拍上,紧接着又被拖带。

  9.一名球员两次挥拍,连续两次击中球,或是同一方的两名选手连续各击中球一次。

  10. 球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。

  11.阻碍对方紧靠球网的合法击球。

  12.比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动,破坏羽毛球竞赛的场地与器材设备。

  六 奖励方法:

  1.团体奖(系别为单位单项前三名累计评比,如有包揽则依次向下一名计算)

  2.个人奖(个人为单位取单项前三名)

  七 活动要求

  1 各系部高度重视,认真组织。各系部要紧紧围绕“立德树人”根本任务,坚持群众性、自主性、课外性、创新性、长效性原则,完善配套保障,协同配合,形成合力,切实发挥“三走”活动在促进大学生体育锻炼意识提升、习惯养成、意志磨练、体质增强、健康成长方面的重要作用。

  2 积极宣传,营造氛围。要充分依靠基层团学组织以及各类“微组织”,发挥本次活动的示范带动作用,进一步广泛发动学生参与活动。通过举办形式多样的宣传和分享活动,提升大学生对体育锻炼重要性的认识,激发大学生参与活动的主动性,把“三走”活动同培育和践行社会主义核心价值观、校园文化建设、学生素质拓展、塑造健康生活方式等有效结合起来。努力形成“班班有体育活动,人人有体育项目”的生动局面。

  3 参赛选手安全第一,本次比赛出现任何运动伤害均由个人负责,团结互助,参赛选手要严格按照裁判的要求,遵守比赛规则。

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