演练方案

时间:2023-06-12 12:43:05 方案 我要投稿

【实用】演练方案模板汇编8篇

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,就需要我们事先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的演练方案8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】演练方案模板汇编8篇

演练方案 篇1

  一、指导思想

  落实区文教局有关安全教育的精神,坚持“预防为主,安全第一”的原则,建设平安和谐校园。通过地震应急预案现场演练,让低年级学生在在发生地震时能够采取正确的方法自救,能够迅速、有序、安全地撤离疏散,最大限度地减少财产损失和人员伤亡。

  二、组织机构

  组 长:年段组长

  组 员:一、二年级各班班主任和任课教师

  三、演练程序

  班级演练:

  采取多种有效形式向学生讲解地震自救知识,进行班级模拟演练。

  参考资料:从你意识到这是一次地震,到地震结束,一般只有十几秒钟的时间,很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟,赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动,再也没有东西落下来为止。

  当听到地震发生的信号后,应该做到:

  1.要保持镇定,切莫惊慌失措。学生就地躲避尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。

  2.在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌旁、墙角或桌下,以保护身体不被砸,尽量不要靠近窗口。

  3.躲避的`姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。

  4.卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

  5.在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边。

  6.在厕所内的同学,也要采取应变措施,就近躲避。

  7.在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。

  8、老师要正确指导学生,发现有采取不正当措施的,及时纠正。

  四、演练时间:各班班队课时间。

  五、注意事项

  安全应急预案演练是各位教师切记提醒学生不要慌张,安全第一,防止学生以外伤害事故的发生。

  应急预案演练方案(二)

  一、 消防安全工作组织机构

  组 长:年段组长

  组 员:三、四年级各班班主任和任课教师

  二、消防安全工作成员的责任分工

  组长负责召开消防安全工作领导组会议,部署、检查落实消防安全事宜。

  各班班主任具体负责做好消防知识的讲解以及消防安全应急预案的宣传、教育、检查等工作,(切记强调心不慌张,人不挤,上下楼梯靠右行走)防止学生意外伤害事故的发生。任课教师负责协助班主任在各路口做好学生疏散工作。

  三、演练目的:增强师生预防突发事故的意识,培养师生消防火灾事故发生时救援的能力。

  四、演练项目:教学楼因电路漏电导致火灾时人员紧急疏散,迅速撤离现场,并快速到达安全地带。

  五、火灾事故应急援救演练过程记录。

  火灾事故演练过程:

  1、组长用各教室喇叭喊话指挥,紧急宣布消防演练正式开始。

  2、教学楼因电路漏电起火,一位老师果断按响报警铃。

  3、有关教师亲临现场指挥学生按照顺序从楼道快速撤离教学楼。

  4、各班主任迅速各就各位疏散学生(大操场),具体安排如下:

  各班班主任负责教室里的疏散,迅速有序的出教室。各楼道口由有关教师负责秩序。

  撤离次序为:

  第一序列是教学楼三楼三年级学生按班级位置分两批往建功楼两边楼梯疏散。

  第二序列教学楼四楼四(1)班往宗羲楼东侧楼梯撤离;四(2)班往宗羲楼中间撤离;四(3)(4)沿宗羲楼中间大厅从建功楼中间撤离楼梯;四(5)(6)班往宗羲楼西侧楼梯撤离

  5、师生进入安全区域。

  6、组长宣布演练结束。

  备注:因各种原因不能参见演练的学生因事先向班主任请假,提前到大操场等候。

演练方案 篇2

  为认真贯彻落实“消防安全四个能力建设”检查前期消防知识培训效果以及提高突遇火灾处置能力,经各部门协商研究决定,在本月27日下午14:20对酒店全体员工进行一次消防演练,请各部门做好准备。

  通过演练将进一步增强广大员工消防安全意识,提高处置火灾等突发事件的能力,确保酒店客人以及员工生命安全。

  一、组织领导、参加人员

  消防安全演练由李朝林 顾怀涛 组织实施;

  下设演练评判组:xxx负责;

  现场服务组:xxx负责。

  邀请单位领导观摩、指导。

  二、举办时间、地点

  时间:定于20xx年8月27日下午2点;

  地点:宣威市滇能国际大酒店

  三、演练项目

  疏散演练

  8月27日14:20,酒店当班人员正常上班,未当班人员在员工自行车停放处集合,统一交代注意事项。由康乐部技师扮演客人,分配到各空房间。未当班人员扮演正常上班,听到警报后演练开始。

  目的:参加演练人员把所属部门负责范围内所有客人引领至安全地带(酒店门前公路边)集合。

  要求:扮演客人者可以提出任何无厘头要求刁难员工,员工想尽一切办法说服客人引领至安全地带。

  注意事项:消防演练事关重大,演练中所有参与人员严肃认真对待,严禁嬉戏打闹,一经发现,给予重罚。

  实战灭火演练

  水枪灭火演练、干粉灭火器灭火演练 两人配合水带连接演练。

  水枪灭火演练:2人配合灭火演练

  水带连接 :1人“一带一枪”消防演练。

  干粉灭火器灭火演练:1人

  目的':熟悉各类灭火器材使用方法以及注意事项。

  要求:酒店全体必须学会灭火器材基本操作。

  四 注意事项:

  1:27日14:20,酒店当班人员正常上班,未当班人员在员工自行车停放处集合,统一交代注意事项。

  2.酒店消防演练不需要酒店客人真正参与,为防止惊扰到客人休息,请相关部门提前通知相关客人。

  3.演练当天由康乐部技师扮演客人。

  4.保安部对讲机为1频道。

  5.消防演练事关重大,演练中所有参与人员严肃认真对待,严禁嬉戏打闹,一经发现,给予重罚。

  请各部门按本通知要求给予支持配合,要求各小组和全体演练、参赛人员做好各项筹备、准备工作,以确保本次演练顺利进行。

  特此通知!

演练方案 篇3

  一、演练目的

  进一步强化公司安全管理,通过开展火灾疏散逃生和灭火演练活动,增强全体职工的安全防范意识,掌握避险技能,提高应对突发事件能力,使员工掌握灭火器材的正确使用及扑灭火灾的技能,同时提高员工安全防火意识,结合我司实际情况,组织一次火灾疏散逃生和灭火实操演练。

  二、演练时间

  20xx年xx月xx日

  三、演练地点

  1、火灾疏散逃生演练:综合生产车间;

  2、疏散集合点及灭火实操演练:办公楼正前方空地。

  四、参加演练人员

  1、拟邀请消防大队官兵进行培训指导;

  2、公司除安排必要值班人员外公司员工全部参加。

  五、演练科目

  1、火灾疏散逃生演练;

  2、ABC干粉灭火器使用原理与使用方法;

  3、消火栓的使用方法;

  4、初起火灾扑救实操。

  六、演练组织机构

  总指挥长:

  副总指挥:

  演练项目负责人:

  演练组组长:

  组员:

  为确保此次演练顺利开展,项目负责人主要负责此次消防演练的准备和协调联络工作,及对接联系开发区消防大队。

  七、火灾逃生疏散演练

  (一)所需器材:

  1、干粉灭火器6具;

  2、烟饼10只(模拟火灾烟雾使用);

  3、消防水带、水枪3副;

  4、消防沙1桶、消防铲一把;

  5、湿毛巾25张、警戒带1卷、扩音器1个。

  (二)演练基本程序

  1、组织职工进行消防安全知识及消防预案培训;

  2、发现火情并报警;

  3、组织人员进行疏散;

  4、模拟对火灾进行扑灭(干粉灭火器、消火栓、消防砂三种);

  5、对伤者进行临时救护;

  6、封锁现场,并防止二次火灾发生。

  (三)人员安排

  破坏组:组长:,组员:

  应急办公室(调度室):组长:,组员:

  抢险救援组:组长:,组员:

  医疗救护组:组长:,组员:

  现场保障组:组长:,组员:

  义务消防队:队长:,队员:

  (四)演练内容

  1、外景:所有职工都在自己的岗位上正常工作,无任何异象。

  2、破坏组:负责将事先准备好的烟饼放于着火点处,15:30点火,让其产生浓烟,制造着火的现场。

  破坏组其中一人负责扮演综合生产车间内受困人员(伤员)。待浓烟产生后,破坏组另一人以第一发现者身份给调度室(值班室)打电话报警,并负责调查火势大小、初步判断起火原因及周边人员数量,并将掌握情况第一时间汇报至调度室。

  报警人员在报警后组织初期的.灭火:组织就近人员搬运灭火器、消防砂等,其余人员疏散至篮球场集合。

  报警的具体内容为:报警人的姓名、身份;所在的部门(工班);着火的具体地点;火势的大小;周边人员及设施情况。

  3、应急办公室(值班室):调度室在接到报警电话后,第一时间通知消防应急领导小组、抢险抢救组、医疗救护组、现场保卫组,并将现场情况简单向各小组传达,除留有一人值班,其余人员随同一块赶赴现场待命。

  4、抢险抢救组:抢险抢救组接到电话,立即组织人员到达现场,进行抢险救援:

  (1)首先切断综合车间电源;

  (2)及时向发现者了解最近情况,包括起火原因、目前火势大小、受困人员数及情况、火灾周边人员数、报警人员初步灭火的效果;

  (3)了解初步情况后,迅速展开以下三项工作:

  ①迅速组织人员利用综合车间里的室内消防栓,连接水带对“起火处”进行射水灭火,展开初期灭火工作;

  ②通过扩音器喊话等及时组织火灾周边人员进行疏散;

  ③对所有参加搜救人员进行简单必要的安全防护(湿毛巾捂鼻),进入综合车间搜救被困人员。

  (4)抢险抢救组发现被浓烟“熏晕”的职工后,将其抬出室外。

  5、医疗保障组:接到电话后,带上医药箱立即赶赴现场,对抢救出的“伤员”进行简单的施救后,抬到救援车上紧急送往医院。

  6、现场保障组:接到电话后,立即组织人员,准备好充足的抢险救援物资,带上警戒线赶赴事故现场:

  (1)设置警戒线,保护、隔离其他区域;

  (2)指挥组员维维持现场秩序,协助和指引人员疏散至篮球场;

  (3)保持救援疏散通道畅通;

  (4)及时抢救重要物资;

  (5)火情扑灭后,负责留守现场,并防止死火复燃,避免二次伤害。

  7、义务消防队:在发现火情后,立即组织消防队成员携带灭火器和消防水带、水枪等消防灭火器材,第一时间赶赴现场,使用室外消火栓连接消防水带朝着厂房外部射水,喷射灭火器灭火,协助抢险救援组扑灭初期火灾,待应急小组到来后协助各小组完成抢险救援工作。

  8、开展完一系列工作后,由指挥长宣布灭火疏散逃生演练结束,全体人员到篮球场进行集合,开展现场模拟消防灭火。

  八、现场模拟消防灭火

  (一)所需器材:

  1、干粉灭火器20具(16具演练用,4具监护用)、湿毛巾3张;

  2、消防水带、水枪3副;

  3、起火油盆1个,煤气罐1个;

  4、汽油5升、柴油10升;

  5、点燃器(可用木棍、碎布自做)

  6、数码相机或录像机1台(用于现场拍摄存档)

  (二)演练内容:

  消防官兵对灭火器、消防栓的种类等的规格、性能和正确使用方式进行演示。对油类、电气线路、等常见火灾应采用何种灭火方式进行介绍。

  1、消防栓、消防水带的使用操作

  公司人员观摩模拟演示后,在消防官兵的指导下使用消防栓、消防水带进行射水操作练习。各部门选派4名员工参加消防栓操作练习,人员为两人一组,从到消防箱取水带、水枪和开启板手,铺设水带连接消火栓和水枪,争取在短时间内出水。

  第一步:将消防水带甩开,并将水带的一端卡扣放置消火栓旁,迅速拉出水带跑向规定地点,将水带另一端与水枪枪头连接,抓紧枪头对准前方;

  第二步:另一人使用扳手把消火栓螺口拧开,将水带卡扣消防栓出水口连接,转动阀门手柄,打开消防栓阀门。(打开阀门前把水带铺平,不能折叠,否则很可能打开阀门后被飞舞的水带给打伤,如果水压很大,需要2个人一起控制一个水枪。)

  2、干粉灭火器演练内容

  演练人员由10米外持灭火器奔向火盆进行灭火,从上风向接近着火点,在距离油盆约2米的位置时用干粉灭火器扑救油盆火灾。扑救油盆火灾不能太接近,以防液体溅出而造成扑救困难以及火灾蔓延。为确保安全,火盆旁边由专人持灭火器现场警戒,随时应对突发情况;同时现场指导纠正员工使用动作要领。灭火时注意安全,如不能及时灭火的,由专业人员马上进行指导补救。

  干粉灭火器灭火原理:干粉灭火剂平时贮存于干粉灭火器或干粉灭火设备中,灭火时靠加压气体二氧化碳或氮气的压力将干粉从喷嘴射出,形成一般夹着加压气体的雾状粉流,射向燃烧物,当干粉与火焰接触时,便发生一系列的物理化学作用,将火焰扑灭。

  手提式干粉灭火器使用方法:

  使用手提式干粉灭火器时,将灭火器提到起火地点,站在上风向或侧风面,把灭火器上下颠倒几次,拨出保险销或铅封,一手握紧喷嘴,对准火源根部另一只手把压把按下,干粉即可喷出。灭火时,要迅速摇摆喷嘴,使粉雾横扫整个火区,由近而远,向前推进将火扑灭,同时要注意不要遗留残火。油品着火,灭火时不要冲击液面,以防液体溅出而造成扑救困难。

  3、湿毛巾、灭火器扑灭煤气罐起火演练内容

  先由消防官兵进行湿毛巾、灭火器扑灭煤气罐起火的指导操作。

  (1)演练人员由5米外持湿毛巾奔向煤气罐进行灭火,从煤气罐的背部接近,在靠近煤气罐时,用湿毛巾把手包住,之后直接关闭煤气罐阀门。

  (2)演练人员由10米外持灭火器奔向煤气罐进行灭火,从煤气罐喷火口侧面接近,在靠近煤气罐时,使用灭火器将火焰扑灭后,要将煤气罐阀门关闭。

  使用湿毛巾或干粉灭火器扑救煤气罐火灾,为确保安全,煤气罐旁边由专人持灭火器现场警戒,随时应对突发情况;同时现场指导纠正员工使用动作要领。灭火时注意安全,如不能及时灭火的,由专业人员马上进行指导补救。

  煤气罐起火,切记不要惊慌,煤气罐在短时间的燃烧下不会爆炸。使用湿毛巾关闭阀门时,要将手部包好,以防湿毛巾掉落到火焰喷射口,火焰被湿毛巾覆盖不能直喷导致火焰窜起造成烧伤。

  (三)演练人员要求:

  公司全部门人员参加演练,每种演练各派3至4人依次进行,工程部以及生产制造部的全体人员都需参加消火栓操作练习和油盆灭火演练,厨房工作人员需参加煤气罐灭火演练。另外安排2人拿灭火器在灭火现场进行监护。

  (四)演练具体程序

  1、公司主要领导做动员讲话。

  2、消防官兵做灭火器材的性能及使用讲解。

  4、进行消火栓连接出水演练。

  5、进行油盆起火灭火操作演练。

  6、进行煤气罐起火灭火演练。

  九、演习总结

  由总指挥对本次演习全过程、各环节、各行动组的反应速度、技能进行讲评;肯定优点,指出不足,进一步提高演习水平,使平日训练、演习接近实战,提高应对可能发生的火灾的实战能力。同时安排演习结束后器材、物质的保养、复原、归位等有关工作。

  演习结束后召开会议,对照消防应急预案和演习中出现的问题进一步分析总结,并对预案作必要的调整修订。

  行政管理部-安全保卫科

  20xx年xx月xx日

演练方案 篇4

  一、演练目的

  为进一步增强我园师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。

  通过紧急疏散演练,巩固幼儿所学的安全防护知识,逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握保护幼儿逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力。

  二、时间、地点、参加人员

  1、时间:20xx年4月26日下午2点30分。

  2、地点:幼儿园操场内。

  3、参加人员:全体教职员工及幼儿。

  三、演练道具

  灭火器、水等,湿毛巾,每人一份。

  四、现场人员分工

  现场总指挥:

  疏散人员:全体教职工及幼儿

  救护人员:

  协助指挥人员:各班老师

  五、演练的具体操作程序

  1、幼儿在教室进行正常的教学活动,在听到警报时,不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,然后按照拟定的路线进行迅速撤离。

  2、报警组卢继珍拨打119报警;由彭继英园长迅速向上级领导报告失火情况;保安李玉平打开幼儿园前、的消防通道,并负责门口安全保卫;

  3、园长通过广播指挥师生向操场疏散: “大家不要慌,马上有秩序地撤离” “消防人员用灭火器和水开始灭火”等。

  疏散顺序:教师领队,幼儿排两列队伍,分班依次快速撤离、,以免发生拥挤践踏事故。

  拟定路线:疏散路线:教师领队,幼儿排二列队伍下楼道,分班按下列路线疏散:第一组大一班、大二班;第二组中班、小班。要求依次快速、以免发生拥挤危险事故,操场以两列列队伍,按做操集合顺序。

  注意:具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。

  4、为模拟活动的真实性,参加演习的'幼儿在有烟的环境里,尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头撤离。

  5、在撤离过程中,注意根据教师指示,按照撤离路线迅速逃出。

  6、撤离出的幼儿以班级为单位,有组织的在操场集合。在活动结束前,撤出的幼儿不能随意再次进入园内,不要在操场随意走动。

  7、教师安排:各班保教人员带领本班幼儿撤离;各位教师必须时刻注意幼儿情况,避免幼儿跌倒受伤。

  在操场集中后,各班班主任清点本班幼儿人数,并向园长报告、确定无人员“受伤”后,宣布疏散演习成功。

  幼儿园防火演练方案:消防逃生应急演习方案三

  一、活动目的

  为了进一步增加校内教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,结合开学初安全活动,对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习;并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的'逃生要领,从容应对火灾等突发事件。

  二、时间、地点、参加人员

  时间:20xx年4月13日上午10:30。

  地点:三龙幼儿园

  参加人员:全体教职工及幼儿。

  三、演练道具

  湿毛巾人手一块、灭火器(教师学习使用方法)等。

  四、现场人员分工

  现场总指挥:吴鸿莉

  现场副指挥:李威凤

  报警人员:秦帮明

  道具准备:各班保育员

  救护人员:何丽萍

  疏散人员:各班教师及保育员

  五、演练的具体操作程序

  (1)幼儿在教室进行正常的教学活动,遥控消防演习报警铃发声,进行火灾模拟现场,然后警报,接到报警时大家不要慌张,要镇静,保持清醒的关脑,然后按照拟定的路线进行迅速撤离。

  (2)报警组李威凤拨打“119”报警,由秦帮明打开幼儿园前门的通道,到路口迎接救护车,蔡姗娜在左楼楼梯口负责幼儿下楼时安全,肖敏在右楼楼梯口负责幼儿下楼时安全。

  疏散顺序:

  教师领队,幼儿分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。

  拟定路线:

  大班、小班走右楼梯,中班走左楼梯。

  (3)为模拟活动的真实性,参加演习的幼儿,尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头从楼道撤离。

  (4)在撤离过程中,注意根据教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外。

  (5)从楼内撤离出的幼儿以班级为单位,有组织的在水泥场地集合。在活动结束前,从楼内撤离出的幼儿不能随意再次进入楼内。

  (6)教师安排:各班老师带本班幼儿撤离;

  各位教师必须时刻注意幼儿情况,避免楼梯、过道拥堵造成危险。

  水泥场地集中后各班班主任清点本班幼儿人数,向总指挥确定无人员“伤亡”后,宣布演习成功。

  六、教师学习灭火器的使用方法

  (1)由秦帮明示范讲解灭火器的使用方法。

  (2)每个教师学会使用灭火器并扑灭明火。

演练方案 篇5

  为进一步普及应急疏散安全知识,增强全民防震防灾意识,掌握在地震中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高应逃生自救的能力,特制定本预案。

  一、指导思想

  通过本次地震应急演练,进一步增强全司所有人员的防震减灾意识,掌握应急避震的正确方法,熟悉地震发生时紧急疏散的程序、方式、路线和安全避险区域,培养自我保护、自救互救、团队协作的基本能力,确保在地震来临时我司地震应急预案能够快速启动,各项工作能够快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全司人员的生命安全,减少不必要的二次伤害。

  二、演练时间:20xx年6月17日下午17:00 -- 17:30

  三、演练地点:公司办公区,一楼外的空地为本次演练的安全地带

  四、参加人员:本部全体员工

  五、演练方式:采取集中疏散及消防演练

  六、演练内容:地震应急疏散及消防演练

  七、活动安排

  (一)组织机构:

  总指挥:XX

  现场指挥:XXXX

  (二)下设报警组、疏散组,宣传组、具体职责及分工如下:

  1、报警组(姚成孝负责):

  (1)信号员发出“地震警报”信号。

  2、疏散组:

  (1)办公区疏散组(XXXX负责):指导带领员工安全撤离办公室到临时避险区域(办公区大门外的空地),清点人数,并互相确认办公室里是否还有员工未撤出。

  (2)宣传组:XXX(摄影)、XXX(摄像)。

  八、演练程序

  1、总指挥:负责地震应急疏现场全面指挥

  2、现场指挥下达命令:本部办公区地震应急疏散演练活动现在开始!突发地震(模拟),情况十分危急。立即启动应急疏散预案,马上有秩序地撤离!

  3、办公区音响喇叭连续响起警报。

  4、各部门领导听到紧急广播警报后,立即通知本部门员工进行紧急疏散。

  5、疏散组组员听到紧急广播警报后,立即组织员工按指定路线疏散下楼,小组人员站在楼梯口负责指导员工迅速有序的按规定路线撤离,防止门口拥堵踩踏,确认办公区无滞留人员后,立即到达指定的安全地带。

  6、现场指挥在疏散过程中用喇叭广播,请大家不要慌张,在疏散组的`指挥下选择最近的逃生出口,有秩序进行疏散,逃生时要注意保护头部,到达指定安全地带。

  7、各部门领导数清点人数,向现场指挥报告应到人数,实到人数。

  8、人员集中后,报警组向现场指挥报告因地震引起火灾,现场指挥下达命令,进行目标火灾扑救演练。

  9、陈洪斌讲解干粉灭火器使用方法。

  10、本部员工进行目标火灾扑救演练(提前准备好半边油桶、抹布、柴油、干粉灭火器等物品)。

  九、总指挥点评:今天我们在地震应急疏散演练环中,全体人员能按照统一指令和要求,较快的撤离到指定的地点,并学会了灭火器的正确使用方法,基本达到了应急疏散演练的要求,没有发生拥挤等不安全事故。当地震事故发生时,时间就是生命,今天的演习从听到警报到全部撤出办公区用时××分钟,大家体验和增强了地震知识,学会了安全逃离现场的方法,对地震有深刻的认识。但有个别员工未保护头部和拥挤现象和撤离到指定位置。

  十、总指挥宣布地震应急疏散演练结束。

  十一 、注意事项:

  1.在进行演习时,员工在整个撤离过程中要预防摔伤或撞伤人员伤害事件的发生。年轻员工要搀扶年长的员工一起撤离场地,女同志不能穿高跟鞋;

  2.在演练开始前职能部门要认真查看路线和现场,清除一切杂物,保证畅通与安全

  3.疏散开始,要迅速打开出口大门,确保疏散人流安全疏散;各部门要提前打开门并看护好,严防疏散时门突然关闭。

  4.疏散时要遵循靠右(楼梯间内要靠墙)、冷静、迅捷、秩序的原则;要保持安静,动作敏捷,行动规范,严禁推拉、冲撞、拥挤;要遵守纪律,听从指挥,按规定的路线疏散,不得串线

  5.各部门领导最后撤离现场前,要协查办公室人员是否及时撤离,还要大声呼喊是否有员工没有撤离现场;

  6. 要强调演练的仿真性与严肃性,参加演练的全体人员要做到:严肃认真、不搞过场;听从指挥、遵守纪律;遇事不慌、头脑清醒;反应敏捷、动作迅速。

  7.拍照要求:在按警铃,人员在跑动时,楼抵扣转弯处,多拍几次。

演练方案 篇6

  一、演练内容、时间、地点

  内容:地震紧急疏散演练。

  时间xxx年4月15日下午5时整。

  地点:新都小学校园,实地演练。

  二、演练目标:安全、有序、快速撤离教室,紧急、有效救援滞留人员,确保师生生命安全。

  三、演练指挥机构

  成立应急疏散演练领导小组,负责紧急疏散过程的领导、组织和协调工作。

  组长:吴文海(校长)

  副组长:陈涛(德育后勤副校长)、岳阳(教学副校长)

  成员:王玉森(德育主任)、羊成儒(总务主任)、陈贤高(教务主任)、王秋林(教务副主任)、陈开宏(大队辅导员)

  四、应急疏散演练人员具体岗位职责

  应急疏散过程中,全体教职工的`首要任务是组织指挥学生从地震现场紧急撤离到安全地带。其它相应事项待全体师生安全撤离后再依照各组织系统职能开展。

  (一)领导小组成员具体岗位职责

  1.陈贤高主任在三楼走廊左侧负责指挥学生疏散;

  2.陈涛副校长在三楼走廊右侧负责指挥学生疏散;

  3.羊成儒主任在二楼走廊左侧负责指挥学生疏散;

  4.王玉森主任在二楼走廊右侧负责指挥学生疏散;

  5.吴文海校长在教学楼背后负责指挥学生疏散;

  6.王秋林主任在教学楼前面负责指挥学生疏散;

  7.岳阳副校长和陈开宏老师在操场负责指挥学生集合。

  (二)教职工具体岗位职责

  1.演练开始时,班级学生疏散工作由当堂教师负责组织,无课的班主任应及时赶往教室与当堂教师配合组织学生疏散。

  2.无课的非班主任教师及教辅、工勤人员按以下指定地点负责引导学生疏散线路,维持疏散秩序:

  一楼楼梯口责任人:李年家李元桃(左);陈妃符乐平(右)。

  二楼楼梯口责任人:陈秋春蒲诚(左);林江香羊克东(右)。

  三楼楼梯口责任人:邓振仁李兰杏(左)唐学成羊裕璜(右)

  教学楼后面责任人:陈青羊保孟

  教学楼前面责任人:李华杰羊月娥

  3.摄像:符金位

  4.计时:陈开宏

演练方案 篇7

  一、应急演练目的

  1、评估企业应急准备状态,发现并修改应急预案和执行程序中的缺陷和不足;

  2、评估企业重大事故应急能力,识别资源需求,澄清相关单位和人员的应急职责,改善应急救援中的协调问题;

  3、检验应急响应人员对应急预案、执行程序的了解程度和实际操作技能;同时,通过调整演练难度,进一步培训和提高应急响应人员的业务素质和能力;

  4、提高全员安全意识。

  二、演练适用范围、总体思想和原则

  本方案针对企业内部应急资源进行全面演练进行情景设计,按照《安全生产法》、《安全管理条例》等国家相关法律、法规、标准和企业应急预案的要求,进行演练策划,遵守保护生命和“安全第一、预防为主”的方针以及“救护优先、防止和控制事故扩大优先、保护环境优先”的原则,并在组织实施过程中,结合实际、突出重点、讲究实效,保证演练参与人员、公众和环境的安全。

  三、演练策划组

  组长:

  副组长:

  成员:

  其承担的任务主要包括:确定演练目的、原则、规模、参演的单位;确定演练的性质与方法,选定演练的地点与时间,规定演练的时间尺度和公众参与的程度;确定演练实施计划、情景设计与处置方案,审定演练准备工作计划和调整计划;检查和指导演练准备与实施,解决演练准备与实施过程中所发生的重大问题;协调各类演练参与人员之间的关系;组织演练总结与追踪。

  四、应急演练参与人员

  按照应急演练过程中扮演的角色和承担的任务,将应急演练参与人员分为演习人员、控制人员、模拟人员、评价人员和观摩人员,这五类人员在演练过程中都有着重要的作用,并且在演练过程中佩带能表明其身份的识别符(佩戴不同颜色的安全帽或服装加以识别)。

  1、演习人员

  按企业应急预案规定参加演练的人员及单位:厂领导、助理及事故设定岗位及所在场地、生技处(调度室)、技安处、保卫处(消防队等)、设备处、能计处、物管处、行管处、厂工会、供运处(运管办)、职工医院、企业办公室、综合处等

  其承担的任务主要包括:救助伤员或被困人员;保护公众安全健康;获取并管理各类应急资源;与其他应急响应人员协同应对重大事故或紧急事件;按演练程序进行演练。

  2、控制组

  承担的任务包括:确保应急演练目标得到充分演示;确保演练活动对于演习人员具有一定的预见性;保证演习进度、解答演习人员疑问和演练过程中出现的事宜;保证演练过程的安全。

  3、观摩人员

  邀请市、区安监局、等领导前来观看。

  五、应急演练时间

  六、应急演练目标、评价准则及评价方法

  根据演练范围和目的,确定展示以下演习目标

  应急演练

  1.应急动员、宣传

  展示通知应急组织,动员应急响应人员的能力责任方采取系列举措,向应急响应人员发出号召,通知有关应急响应人员各就各位;及时启动应急中心,使相关应急设施从正常运转状态进入紧急运转状态,做好相应应急的宣传。做到整个工地人人明白,人人对安全负责,安全工作重于泰山。

  2.指挥和控制

  展示高空指挥、协调和控制应急响应活动的能力责任方具备应急过程中控制所有响应行动的能力。事故现场指挥人员和应急行动小组负责人都应按应急预案要求,建立事故指挥体系,展示指挥和控制应急响应行动的.能力

  3.事态评估

  展示获取事故信息,识别事故原因和致害物,判断事故影响范围及其潜在危险的能力要求应急组织应具备通过各种方式和渠道,积极收集、获取事故信息,评估、调查人员伤亡和财产损失等有关情况的能力;具备根据所获信息,具备确定进一步调查所需资源的能力;具备及时通知场外应急组织的能力。

  4.资源管理

  展示动员和管理应急响应行动所需资源的能力要求应急组织具备根据事故评估结果,识别应急资源需求的能力,以及动员和整合内外部应急资源的能力

  5.通讯

  展示与所有应急响应地点、应急组织和应急响应人员有效通讯交流的能力,要求应急组织建立可靠的主通讯系统和备用通讯系统,以使与有关岗位的关键人员保持联系

  6.应急设施

  展示应急设施、装备及其他应急支持资料的准备情况

  要求应急组织具备足够应急设施,且应急设施内装备和应急支持资料的准备与管理状况能满足支持应急响应活动的需要。

  7警戒与治安

  展示维护警戒区域秩序,控制交通流量,控制疏散区和安置区交通出入口的组织能力和资源

  要求责任方具备维护治安、管制疏散区域交通道口的能力,强调交通控制点设置、执勤人员配备和路障清理等活动的管理。

  8.紧急医疗服务

  展示有关现场急救处置、转运伤员的工作程序,交通工具、设施和服务人员的准备情况,以及医护人员、医疗设施的准备情况,要求应急组织具备将伤病人员运往医疗机构的能力和为伤病人员提供医疗服务的能力。

  七、演练现场规则

  为确保演练参与人员、公众和环境的安全,应急演练必须遵守以下规定:

  1、演习过程中所有消息或沟通必须以“这是一次演习”作为开头或结束语,事先不通知开始日期的演习必须有足够的安全监督措施,以便保证演习人员和可能受其影响的人员都知道这是一次模拟紧急事件;

  2、参与演习的所有人员不得采取降低保证本人或公众安全条件的行动,不得进入禁止进入的区域,不得接触不必要的危险,也不使他人遭受危险;

  3、演习过程中不得把假想事故、情景事件或模拟条件错当成真的,特别是在可能使用模拟的方法来提高演习真实程度的地方,如使用烟雾发生器、虚构伤亡事故和灭火地段等,当计划这种模拟行动时,事先必须考虑可能影响设施安全运行的所有问题;

  4、演习不应要求承受极端的气候条件或污染水平,不应为了演习需要的技巧而污染大气或造成类似危险;

  5、参演的应急响应设施、人员不得预先启动、集结,所有演习人员在演习事件促使其做出响应行动前应处于正常的工作状态;

  6、除演习方案或情景设计中列出的可模拟行动及控制人员的指令外,演习人员应将演习事件或信息当作真实事件或信息做出响应,应将模拟的危险条件当作真实情况采取应急行动;

  7、所有演习人员应当遵守相关法律、法规,服从执法人员的指令;

  8、控制人员应仅向演习人员提供与其所承担功能有关并由其负责发布的信息,演习人员必须通过现有紧急信息获取渠道了解必要的信息,演习过程中传递的所有信息都必须具有明显标志;

  9、演习过程中不应妨碍发现真正的紧急情况,应同时制订发现真正紧急事件时可立即终止、取消演习的程序,迅速、明确地通知所有响应人员从演习到真正应急的转变;

  10、演习人员没有启动演习方案中的关键行动时,控制人员可发布控制消息,指导演习人员采取相应行动,也可提供现场培训活动,帮助演习人员完成关键行动。

  八、应急演练前的准备

  1、演练前1-2天,用会议通知职工及企业周边群众,以免引起不必要的恐慌;

  2、策划组对评价人员进行培训,让其熟悉企业应急预案、演练方案和评价标准;

  3、培训所有参演人员,熟悉并遵守演练现场规则;

  4、采购部门准备好模拟演练响应效果的物品和器材;

  5、演练前,策划人员将通讯录发放给控制人员和评价人员;

  6、评价组准备好摄像器材,以便进行拍摄图片及摄像,做好资料搜集和整理。

演练方案 篇8

  为进一步提高师生的安全意识,加强安全应急教育,特组织本次紧急疏散应急演练活动。

  一、组织机构及工作职责

  指 挥: z

  成 员: z 各班班主任 体育老师 生活辅导老师

  二、演习活动流程安排

  1、3月27日分年级召开高一、高二班长和寝室长会议。

  (高一负责人:z;高二负责人:z)

  2、3月28日早操后召开全体高一、高二学生会议,做好宣传动员工作。(负责人:z)

  3、3月28日早操后各年级召开班主任会议,统一思想认识。

  (高一:z;高二:汤学文、z)

  4、3月28日9:30,组织召开生活老师会议。

  (负责人:z)

  5、现场摄像、摄影:z

  三、演习内容、时间及人员安排

  1、高二教学楼(第一教学楼)学生紧急疏散演练

  ①时间:3月28日上午10:05开始。

  ②各班班主任、班长在本班做好动员工作,让学生熟悉本班疏散路线及安排好疏散顺序;当警报拉响时组织学生有序离开教室,安全疏散到操场,清点人数报告指挥长。

  ③第一教学楼东面楼梯间疏导员:z;教学楼中间楼梯间疏导员:z;教学楼西面楼梯间疏导员:z;教学楼至操场路上:z;操场入口疏导员:z。(9:55到位)

  ④广播指挥员:z、体育老师。安排各班列队,警报结束后,指挥班主任清点人数,检查学生受伤情况并将各班情况报告指挥长,由体育老师记时。

  ⑤由柳喆副校长负责总结点评。

  2、高一、高二男生寝室(6、7号男生公寓)紧急疏散演练

  ①时间:3月28日中午13:20开始

  ②各班班主任、寝室长在本班进行好动员工作,让学生熟悉本班疏散路线及安排好疏散顺序;当警报拉响时组织学生有序离开寝室,安全疏散到安全地带(高一:北校篮球场,高二:北校食堂前),清点人数并报告指挥长。

  ③6号公寓楼梯间5至1楼疏导员:z、保安1名、班主任。6号公寓前坪:许根华;7号公寓6至1楼东边疏导员:z、班主任。7号公寓6至1楼西边疏导员:z、班主任。7号公寓前坪:z。

  ④由校长助理赵国庆总结点评。

  3、高一、高二寝室女生(11、12、13号)女生公寓学生紧急疏散演练

  ①时间:3月29日中午13:20开始

  ②各班班主任、寝室长在本班进行好动员工作,让学生熟悉本班疏散路线及安排好疏散顺序;当警报拉响时组织学生有序离开寝室,安全疏散到文庙前坪,清点人数并报告指挥长。

  ③11号公寓楼梯间5至1楼疏导员:z、班主任。7号公寓6至1楼东边疏导员:z、班主任。12号公寓4至1楼西边疏导员:z、班主任。13号楼:z。文庙前坪:z。

  ④由赵国庆副校长总结点评。

  四、演习要求

  1、警报响起时,学生从教学楼或寝室有序快速疏散至操场空旷地带,要求学生在疏散过程中利用手中的衣服、书包、毛巾、手帕等保护头部及呼吸道,并靠右有序跑动,不拥挤、推拉和高声喧闹。

  2、各班班主任在教室组织学生做好动员准备工作,当警报拉响时,组织学生有序离开教室并提醒学生注意安全,疏散到操场警报解除时,请班主任清点人数并报告指挥。

  3、所有人员应准时到岗。

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