精选竞赛方案模板汇编九篇
为有力保证事情或工作开展的水平质量，通常需要预先制定一份完整的方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编收集整理的竞赛方案9篇，希望对大家有所帮助。
竞赛方案 篇1
为庆祝元旦，丰富学生课余生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；培养学生健康的.审美情趣，推动学生德智体美的全面发展。我校将举办师生书画竞赛活动，现将具体要求通知如下：
学生书画竞赛要求
一、学生作品征集要求
（1）征集范围：全体学生。
（2）内容：健康向上的书法、绘画作品均可。
（3）要求：规格尺寸：
①国画、书法六尺以内；
②素描、色彩、儿童画、卡通动漫画4开或8开。
A参展作品必须出自参赛者之手。
B作品版面必须整洁，美观，无涂抹现象。
c参赛者在作品背面右下角用铅笔注明班级、姓名（如无班级、姓名不予评奖）
二、上交要求
形式：按年级上交到音乐美术办公室。
一、二年级分别交给汪静静老师、刘佩瑶老师。
三、四年级分别交给黄雪瑞老师、李旸老师。
五、六年级分别交给尹君、齐国芹老师。
书法作品交给李兴文老师
数量：每班作品书法5---10幅，绘画5---10幅。
时间：12月22日前
三、评奖方式
由专业教师组织评出绘画、书法作品一、二、三等奖。
教师书画比赛要求
1.征集范围：全体教师，美术老师至少交一份美术作品。
2.内容：
书法：硬笔书法、毛笔书法。
绘画：素描、色彩、版画、水墨画等。
4.尺寸要求：书法（宣纸）不限。绘画8k以上。
5.书法、绘画内容不限。
6.教师书法作品交李新文老师，绘画作品交齐国芹老师，学校将根据作品情况相机评出奖项，并将获奖作品进行展览。
竞赛方案 篇2
一、活动目的
为了全面贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神和县教育局团委《全国德育年会之主题班（团、队）会竞赛活动实施方案》，深入推进本期德育工作，展示班主任的教育风采，锻炼班主任和学生的组织活动的能力，提高德育工作水平，增强育人实效性，本学期决定举行双凫中小XX年上学期主题班会竞赛活动。
二、活动主题及形式
以符合小学生思想道德教育和行为习惯养成教育等内容，设计并开展 “养成教育” 主题班会活动和“争当四好少年”的中队活动，让学生知道“好习惯益终身”，让学生感知小小少年肩负祖国、民族振兴的使命感，让学生在活动中实践、体验、感悟、成长。
三、活动对象
全校15个班级（一、二年级上课时间30分钟以内，3--5年级上课时间40分钟以内）
四、活动时间：2月13日——2月29日
五、活动要求
①、各班要高度重视，精心组织。从实际出发，围绕主题，发挥学生主体作用，让他们真正成为活动的主人，让每一个孩子在轻松愉快的过程中，接受熏陶，唤起共鸣，达到良好教育效果。
②、班会设计在活动内容上要有新意，在活动形式上灵活多样，要符合当今少年儿童身心特点和时代发展特点，并及时总结经验，不断取得进步。
③、班会方案要求内容充实、思路清晰、叙述完整。
④、比赛设一、二、三等奖，并对一等奖的班会活动选送参加全镇的`班会竞赛活动。
六、评比细则
1、主题鲜明，立意新颖，以创设情景为导入，诱发感悟；以分享交流为手段，提高认知；以导行为目的，促人格健全发展。
2、内容生动，真实自然，有感染力，时代性强，学生参与意识强；
3、形式新颖活泼，符合学生年龄特点，实践性强，体现学生自主性、创造性。
4、在发挥学生主体作用的基础上，充分展现班主任的组织引导作用及个人素质、工作能力和风采。
双凫中小大队部
XX年2月10日
双凫中小XX年上学期主题班队活动评价表
班级 活动主题 月 日
评价项目
评价指标
得分
活动主题
（20分）
1、主题鲜明，立意新颖
2、针对学生生活、学习实际
3、教育性强
活动设计
（10分）
1、形式多样
2、有一定新意
3、学生组织实施
4、教师指导
活动实施
（60分）
1、体现新课标理念
2、学生参与面广、主体作用强
3、组织过程流畅
4、感染力强
5、学生能力素质高
6、班主任的组织引导作用及个人素质、工作能力和风采
活动效果
（10分）
1、教育性触及学生心灵
2、学生反映积极主动
3、有一定特色和亮点
反思点评
总分：
竞赛方案 篇3
为做好夏季高温和汛期安全管理工作，有效遏制夏季火灾、中暑、交通等各类事故的发生，预防高温、洪水、台风、暴雨、强雷雨等极端天气影响，确保工程建设无安全事故，启东市永兴线东段路基路面工程合作建设项目部根据市交通工程质量监督站《“夏季安全生产百日竞赛”活动方案》文件精神，决定在本项目部工程范围开展“夏季安全生产百日竞赛”活动，特制订本方案。
一、指导思想
坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的工作方针，树立抓安全就是抓发展、抓安全就是抓稳定、抓安全就是落实科学发展观，抓安全就是建设社会主义和谐社会的新安全观，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，落实各部门责任，完善各类规章制度，紧紧围绕安全生产目标，落实安全措施，切实消除事故隐患，最大限度地减少各类伤亡事故，确保安全生产各项工作目标的实现。
二、活动目标
“五杜绝一压降一提升”：杜绝水陆交通运输重特大事故，杜绝单位内部重大工伤事故，杜绝重大火灾爆炸事故，杜绝台风、汛期安全生产事故和高温中暑严重事故，杜绝其他意外重特大责任事故，压降一般事故发生率，提升安全管理综合防御能力。
三、活动组织机构
为加强组织领导，项目部成立“夏季安全生产百日竞赛”活动领导小组：
小组组长：樊杰
副组长：施巍萍
组员：王凯、陈丰雷、黄华、赵勇江、施金春、朱海威、虞伟、沈刚、张逸文、虞伟、袁健、黄海勇。
四、活动主题
强化责任落实，保障安全生产。
五、活动时间
“夏季安全生产百日竞赛” 活动时间为20xx年7月1日至20xx年10月10日止。
六、活动实施步骤
（一）加强组织领导，认真宣传发动，强化责任意识（第一阶段7月1日-8月15日）
活动初期,我项目部要针对各自生产特点，充分利用横幅、标语、专题安全会、施工班组班前会等宣传形式，广泛宣传《安全生产法》、《水运建设工程安全生产管理条例》、《安全生产许可证条例》等国家有关安全生产的法律、法规、规范、标准，加强对施工管理人员安全生产知识的培训、教育，让干部职工充分认识夏季安全生产的极端重要性，全员发动，整体联动，牢固树立安全忧患意识；根据以往的交通事故教训，组织项目部及施工队驾乘人员进行车辆突发状况应急处理安全教育培训，增强乘驾人员安全意识。通过宣传和学习，使广大员工从思想上把做好安全生产工作作为一项促进企业安全发展、维护社会和谐稳定的大事来抓，从而进一步规范自己的工作行为，严格履行自身的安全生产职责，为公司安全管理目标的实现打下坚实的基础。同时，认真抓好施工班组的班前安全交底工作，落实每位员工在施工中的安全生产责任，确保班组的班前安全活动得以有效开展，全面提高操作人员的安全防范意识和技能，切实履行自我保护与保护他人的责任。
（二）开展安全检查，治理事故隐患（第二阶段8月18日-9月30日）
检查以施工现场、仓库安全状况、对办公、生产、生活用房安全检查、专项安全技术方案的编审与落实、临时用电的线路架设、模板规范搭设与管理、各类机械设备的安全使用、各种防护设施的规范设置、夏季防护措施的落实以及现场文明施工与防火管理等为重点。
检查与隐患治理具体要从以下方面着手：
1、一、针对夏季施工的特点我项目部加强防暑降温的宣传和教育，根据人员的生理特点，合理安排工作任务，杜绝人患；二、落实防中暑措施，科学安排职工的作息时间和劳动强度，抓两头避中间，避高就低，避外就里。高温期间，严禁安排职工在上午11点以后至下午2点以前进行露天作业，严禁连续作业4小时以上不休息，施工现场一旦发生人员中暑，要采取紧急抢救措施并及时送医院治疗。
2、进入汛期，加强沿线河塘水位巡查和防汛物资的储备情况，临时便道迎水面侧树立安全警示灯、警示柱、警示旗等措施，保证安全通行；加强人员值班，一有情况及时汇报。根据现场情况，开展应急演练，学习应急救援知识，增强安全防范意识。
3、加强夏季道路交通安全管理，检查项车辆安全技术状况，保证车辆正常使用，将车辆防火工作常态化，将车辆油气线路、防火器材、轮胎作为车辆例保的必检内容；对各类道路交通安全违法违章行为进行严厉处罚，严禁车辆带病上路，严防“三超一疲劳”现象，遏制各类道路交通事故的发生。
4、开展以隐患整改为主要内容的“查隐患，抓整改“工作。每年的7月至10月也是工程进度推进较快的阶段，人员机械设备的投入将增加，施工点将增多。我项目部将加强进场人员的'安全教育，开展各类安全活动来提高全体员工的安全意识；定期检查机械设备性能和维修保养情况；加强现场临时用电的规范性以及深基坑是否采取相应的隔离、支护措施，是否设置安全通道等，对于检查存在的问题及时整改到位，并进行复查，保证我永兴路施工段安全无事故。
（三）检查考评阶段（第三阶段10月1日-5日）
迎接公司对我项目部现场安全布置、员工安全行为和内业安全资料的安全大检查，并接受公司对我项目部“夏季安全生产百日竞赛”活动开展情况、夏季安全生产工作进行综合检查考评，在检查及考评中完善安全工作，进一步巩固“夏季安全生产百日竞赛”活动成果，确保安全无事故。
（四）活动总结阶段（第四阶段10月6日-10日）
安全科对本次“夏季安全生产百日竞赛”活动进行总结，提交书面材料报公司安全科。通过这次活动，标本兼治，既要解决我项目存在的突出隐患，坚决遏制各种安全事故的发生，又要引导本项目构建安全生产长效机制，强化责任落实，夯实安全生产各项基础工作，促进安全生产水平有新的提高，确保以后安全生产形势的稳定，创建南通市平安工地，力争省平安工地。
七、活动要求
1、切实加强竞赛活动组织领导
2、深入开展夏季安全生产宣传教育
3、全面落实重点环节安全防控措施
4、着力排查整治安全生产事故隐患
5、扎实做好夏季安全生产应急防范
竞赛方案 篇4
一、竞赛目的
为了激发学生学习数学的兴趣和营造你追我赶的`学习氛围，特组织本次活动。
二、竞赛内容：根据我校实际情况，以年级为单位，以本为本，适当拓展，力求难易适中。限时120分钟。
三、参赛对象：各年级学生报名与老师推荐相结合
参赛时间：20xx年12月21日
星期天，晚上8点30分
参赛人数：高一、高二、高三
四、评奖设置：
个人奖，年级各多少名，按分数高低评出一、二、三等奖若干名。
五、试卷拟定人：高一、高二、高三
参赛场地：（教研室定）
监考老师（兼司铃员）：高一、高二、高三
试卷批改：高一、高二、高三
六、活动总结
竞赛活动结束后试卷批改教师开始批改试卷，试卷批改结束，将参赛成绩统计交到教研处，由教研室进行成绩审核和奖励确定。
七、注意事项：
1、凡在指定时间内缺席的个人视为主动弃权。
2、监考：考前10分钟请监考老师到教研室领取试卷。提前5分钟进场，组织学生就坐，强调把班级和姓名一律写在左边密封线内。
竞赛方案 篇5
一、活动目的：针对我校学生数学基础差，对基础知识、基本定理、概念掌握不牢的现状，为了夯实基础知识，促进学生对书上基础知识、定理、定义、概念的理解掌握；同时为了培养我校学生学习数学的'兴趣，提高数学思维，本着“抓基础，练技能”的宗旨，考查学生对数学基础知识的掌握举办此次数学知识竞赛。
二、主办单位：阿勒泰市第三中学高中部教务处
承办单位：高中部数学
三、竞赛各项人员安排：
1、出卷人：张志强
2、监考人员：各班班主任
3、阅卷组：数学组
四、竞赛时间：统一于周日（12月XX日）第九节课在各班教室同时进行，有各班班主任监考。于12月X日公布获奖名单。
五、参赛对象：高一、高二全体学生
六、竞赛方式以及竞赛题范围：竞赛以答试卷的方式进行，教师下发相应的试题，学生在规定的时间内答完，并上交答卷。范围是：
七、奖项设定及发放时间
1、一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖6名
2、20xx年12月日颁发奖品
八、资金预算：见附表1。
竞赛方案 篇6
1.活动目的：增强学生对中国省级行政区的了解和爱国爱乡的`良好思想品德，提高学生对历史与社会学习的兴趣，也为校园文化建设建设增光添彩。
2.活动组织及裁判：z(七年级6、7、8班)、z（七年级9、10班）、z（七年级1、2班）、z（七年级3、4、5班），体育老师司令、计时。
3.活动对象：七年级各班推荐5名学生
4.活动时间：第14周周一中午午休（12:10——13:00）
5.活动地点：综合楼前水泥地
6.活动准备：爱我中华拼图12幅，10张桌椅，5个计时器，10张成绩记录表和圆珠笔，几位体育老师帮助计时。
7.活动过程：
第一环节：班级推荐第13周周二前由各班任课社会老师在各班组织拼图竞赛活动，取最优秀者推荐5名同学参加去学校“爱我中华”竞赛，并填写表格名单送到实验楼一楼办公室。
第二环节：学校竞赛第14周周一中午午休（12:10——13:00）第二环节竞赛活动。共分5轮进行，每轮10位同学，各班各1位同学。每轮开始时间以司令员哨声为准，直到10位同学中最后一位同学拼完整为一轮结束时间，计时员要及时记录好每位同学的成绩。依此类推共举行5轮，根据成绩设团体、个人一等奖、二等奖、三等奖若干名。颁奖仪式将安排在课间操，特此说明。
8.活动规则：
参赛同学应先打乱拼图，要检查拼图各模块是否完整，并实行自我负责。参赛同学要听从组织裁判的安排和指挥，提前拼图、干扰其他同学拼图的等等违反规则的行为将被取消班级或个人的成绩。
七年级社会备课组
竞赛方案 篇7
今年公司生产任务仍然相对十分集中，能否按期保质保量地完成各项加工制造任务，直接关系到全公司产值、利税目标的完成，关系到企业发展后劲。青年作为企业生产建设的生力军， 有责任、有义务投身到生产的最前线，为公司分忧、为公司创效。为充分发挥团员青年突击队的作用，公司团委决定在5——10月生产大忙季节，开展突击竞赛活动。具体方案及要求如下：
第一、 加强领导，广泛动员，做好青年突击队的组建工作。
各分厂团支部要积极争取党政领导的支持，成立以车间生产副主任、施工员或班长为突击队长的青年突击队，成立以技术过硬、责任心强，能征善战的生产骨干为组长的.突击小组，并负责突击小组的安全、质量、技术、现场管理、工期等具体任务及协调工作。同时，突击队还要根据队伍状况、工作面等情况设立1——2名质量和安全监督员。
第二、 认真落实，制定细则，做好青年突击队的准备工作。
青年突击队成立以后，各突击小组要对突击项目进行深入细致的了解，对项目的重点、难点及生产过程中可能出现的隐蔽项目进行检查整改；根据突击竞赛考核项目制定出质量、安全、进度、团结协作、文明施工等方面的考核细则，并向全体参赛队员宣传，保证竞赛运作过程中的顺畅。
第三、 精心组织、加强考核，抓好青年突击队的管理工作。
团支部书记要积极配合突击队长做好竞赛的考核工作，要求将每天的考核结果张榜公布，督促广大队员发扬成绩，克服不足，使广大队员之间、突击小组之间形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围。
第四、 注重宣传、鼓舞士气，做好青年突击队的宣传工作。
在开展突击竞赛的同时，要求各团支部及时准确地将各类先进典型事迹上报团委或宣传报道组，每天至少一篇，要把突击队顾全大局、团结协作、勇挑重担的无私奉献精神通过检修快报、板报、电视台等宣传手段宣传出去，鼓舞广大团员青年的士气。
第五、 总结成绩、选树先进典型，做好青年突击队的表彰工作。
检修结束后，各车间团支部要通过竞赛考核结果选树一批优秀青年突击队员进行表彰；同时，也要总结经验教训，为以后活动的深入开展打下基础。团委也将根据考核结果评选优秀集体和先进个人予以表彰奖励。
竞赛方案 篇8
为了深入贯彻全总关于开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动的号召，根据饭店双文明建设的需要，结合以往班组达标创优工作的经历，以推动经济技术创新活动在班组层面上的整合与优化为抓手，经工会委员会研究，决定在今年在全饭店开展“创星级班组竞赛”，具体要求及有关事项如下：
一参赛对象、责任人及职责
饭店所有五个班组均为参赛对象，各班组的正、副班组长为竞赛的项目责任人，负责竞赛事务的组织与推动。
二星级标准（条件）和内容
1安全（双群）星——
A确保“三无”目标在本班组内实现；
B积极参加公司和饭店组织的各项安全竞赛活动，并获得较好成果；
C安全计策有质地，隐患整治有效果；
D三“于”题词记得牢，“三不伤害”意识高，安全赛主题掌握好。
2质量（规范）星——
A与自身的去年同期、同等水平比，质量更好，操作更规范；
B与公司系统内同行比，略胜一筹；
C用贯标标准、工作标准、操作规程衡量，基本达标、总体达标甚至是全面达标。
3业绩（创新）星——
A圆满完成上级下达的各项经济指标、工作任务，效率高，效益好；
B与自身的去年同期任务、指标完成情况相比，有明显进步、提高或再次刷新某一纪录；
C在创造业绩的过程中思路新，办法多，措施实。
4技能（学习）星
A全面完成上级下达的各类培训计划；
B技能比赛（比武）、知识竞赛等获得好名次；
C学习、钻研的气氛浓厚，班组内持证人比例相对较高，或所持证书的级别较高。
5文明（素质）星
A踊跃参加各项文明创建和建家活动，面广、成果多；
B班组所在场所整齐、洁净、美观，内、外环境卫生的日常水准较高；
C班组学习持之以恒有成果，推动生产、工作有效果。
三申报条件和考核评定程序
1建有较为实用、规范、而且能反映有关动态性信息的'班组（竞赛）台帐；
2由项目责任人每月或定期申报一次，填写申报表，附上有关材料和表式，并整理好台帐接受例行的检查考核；
3各星分别条线进行考核，其中，安全、技能两项由人事、安全干部进行考核，质量、业绩两项由所在部门负责人进行考核，文明一项由精神文明建设领导小组进行考核；
4在各“星”项目的评比条件中，凡全面达到的，应当认定该班组获得某星；凡多数达到、缺少一项的，根据具体情况，可以认定其星级，也可以不认定；凡多数未达到的，不予认定星级。
四优胜班组评选和名额规划
1评选小组由工会、办公室的有关同志组成；
2凡被认定有三个“星”项及以上的班组为优胜（星级）班组，被认定有两个“星”项的班组为创星班组；以获得最多数量“星”的班组为竞赛冠军集体；
3所有参赛班组到终评阶段，都必须至少具备一个“星”项，要有半数以上的班组达到二星级，鼓励各参赛单位勇于向四星级及以上的目标攀登；
五附则
本项竞赛即日启动，到20xx年11月中旬评选完毕。
竞赛方案 篇9
一、指导思想
为加强我校数学教学工作，本着从基础入手，扎实开展数学教学工作的原则，通过竞赛，激发学生学习数学的兴趣，掌握灵活的解题技巧，启发学生思维，开发学生智力；通过竞赛，让学生学会思考，培养学生灵活运用知识解决生活中的实际问题的'能力，进一步提高学生的思维水平。
二、活动范围：全学区一至六年级学生，[班级人数不足10人（含10人）的选2名学生参赛，其余的各班选5名学生参赛]
三、竞赛内容
1、学校统一命题，命题力求多样新颖，兼具知识性和趣味性，体现数学知识的综合应用，能提高学生的数学思考和分析问题，解决问题的能力。
2、根据学校实际情况，以年级为单位，以课本内容为本，适当拓展，力求难易适中。
四、活动过程
1、第一阶段：按照学校大事活动的安排，班级内积极营造学习数学的浓厚氛围，强化课堂教学，各班数学教师要“抓两头促中间”提高学生学习兴趣，推选出代表班级数学学习水平的五位学生名单上报数学教研组。
2、第二阶段：数学组根据竞赛内容统一命题，分年级统一进行学校组织的竞赛。
（1）竞赛时间：20xx年5月4日
（2）竞赛地点：
一年级：阅览室
二、三年级：会议室
四年级： 电脑室
五年级： 多媒体室
六年级： 实验室
（3）答卷时间：一、二年级为60分钟，三—六年级为90分钟。
五、竞赛要求
1、各年级各班班主任与数学教师要认真组织，数学教师要强化教学备课、教学研究、课堂教学、学生辅导、作业批阅、学习习惯、教学反馈等，促进班级数学质量的整体上升。
2、学校组织竞赛中，各班要提前10分钟把考生带到竞赛地点，保持教室内安静整洁，不得随地乱扔杂物。
3、监考教师安排（试卷收回后清点人数，以年级密封）
一年级监考教师： 陈世红
二、三年级监考教师： 米宝艳
四年级监考教师： 田蓉
五年级监考教师： 陈友友
六年级监考教师： 陈红英
4、阅卷安排
①、各年级数学教师围绕试题要求做好评分标准。
②、一二年级、三四年级、五六年级交叉阅卷。
5、本次竞赛中，应参与而因任何原因未参加者按弃权处理。
六、奖项设置
本次竞赛一二三年级设一二等奖各3名。四五六年级设一二等奖各4名。
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