竞赛方案

时间:2023-05-30 13:42:43 方案 我要投稿

竞赛方案合集十篇

  为了确定工作或事情顺利开展,预先制定方案是必不可少的,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编收集整理的竞赛方案10篇,欢迎大家分享。

竞赛方案合集十篇

竞赛方案 篇1

  一、时间:

  二、地点:

  三、分组:

  中学部分为4个组,即:

  六年级组、七年级组、八年级组、九年级组。

  小学部分为5个组,即:

  一年级组、二年级组、三年级组、四年级组、五年级组。

  四、比赛项目:

  1、中学各年级组田径项目:100m200m400m800m1500m3000m4*100m接力跳高跳远铅球(男子5kg女子4kg)

  2、中学各年级组集体趣味项目:集体跳绳(男女生各5人,2人摇绳共12人)10人绑腿跑(男女生各5人)。

  3、小学一、二年级各组比赛项目:60m400m30m迎面接力(男女各6人)30m跳绳跑、个人计时跳绳共8项

  4、小学三、四、五年级各组:60m、100m、200m、400m、800m(男、女)、4×100m接力跳高跳远铅球(男子3kg女子3kg)男女共18项

  5、集体趣味运动项目:

  A、一、二年级集体跳绳(男女各3人,2人摇绳共8人)

  B、三、四、五年级集体跳绳(男女各5人,2人摇绳共12人)

  10人绑腿跑(男女生各5人)。

  6、教工项目:

  中学部:教工4*100米混合接力(男女各2人)、10人集体跳绳(男女各5混合)、6人绑腿跑(男女各3混合)

  小学部:教工4*100米接力、4人集体跳绳(不包含2人摇绳)、4人绑腿跑

  4、教工分组:

  1、小学部:一年级级部二年级级部三年级级部四年级级部五年级级部共五个组。

  2、中学部:六年级级部七年级级部八年级级部九年级级部综合组(成员:工会、后勤、财务、图书馆、z)共五个组。

  五、参赛办法

  1、各年级学生以班为单位(男女生各5人,共10名运动员)参加田径项目比赛。参加集体比赛项目的同学只要是本班成员即可,不配发号码布,直接参加比赛。

  2、各班每人限报2项,每项限报3人(接力、集体项目除外)。

  3、各级部代表队、综合组代表队必须参加所有教师的比赛项目。

  4、体育教师不参加教师项目的比赛,负责比赛的组织和裁判工作。

  六、计分办法

  1、个人项目取6名,按7、5、4、3、2、1计分。集体项目双倍计分,取前3名奖励。不足6人或6队的减1录取。破区、市记录,得分双倍。

  2、团体总分各组按各班男、女积分总分排名次,积分多者,名次列前,如积分相等,则单项第一名多者列前,依次类推。

  七、奖励办法

  1、单项录取,奖励前3名。集体项目录取者,发给奖状。

  2、中学部团体奖励前3名,小学部奖励前2名。

  4、教工项目,各奖励前3名。

  八、报名

  各班、级部报名单填好后,经班主任签字,于20xx年3月31日(星期三)上午9:50准时送交政教处(中学交z处,小学交z处),过期扣班级积分。

  九、比赛规则

  参照中国田径协会审定的《田径规则》执行。

  十、其他

  各班班主任、各级部主任认真把好报名关,凡是参加比赛的.运动员必须是身体健康者,无疾病且无家庭病史者,确保学生安全。

  十一、本规程解释权及未尽事宜,均由竞赛组负责或补充。

  希望各班接到规程后,积极行动起来,认真做好思想动员和组织落实,迅速组成代表队,抓紧训练,做好迎接运动会的一切准备。

  政教处教务处团委艺体组

竞赛方案 篇2

  一、比赛时间:

  20xx年9月27—28日

  二、比赛地点:

  郊北中学新北校区田径场

  三、比赛组别:

  高一年级组、高二年级组、高三年级组、教工组。

  四、比赛项目:

  (一)、高一、高二、高三年级组:

  1、田径项目:100米、200米、400米、800米(女)、1500米(男)、100米栏(女)、110米栏(男)、4×100米接力、跳高、跳远、立定跳远(女)、三级跳远(男)、铅球、标枪。

  2、趣味项目:翻越求生墙(男)、袋鼠赛跑(女)、快快跳起来(男女混合)。

  (二)、教工组(年龄分组要求及报名工作由工会负责):

  1、田径项目:100米(青年组)、立定跳远(中年组)、双手头上实心球掷远(老年组)、4×100米男女混合接力(2男2女)。

  2、趣味项目:足球绕杆跑(青年、中年男子组)、一分钟对墙垫排球(青年、中年女子组)、罚球线投篮(老年组)、快快跳起来(男女混合)。

  五、趣味项目比赛规则:

  (一)、翻越求生墙

  1、求生墙高3.00米。每队参赛人数为男生12人。听信号后,全体运动员互相帮助,姿势不限翻越求生墙,以最后一名运动员身体躯干越过求生墙内沿垂直平面的瞬间计取比赛成绩。按规定完成赛程,耗时最短者为胜,计算时间精确到0.01秒。高二(1)(2)班,高二(3)(4)班,高三(1)(2),高三(3)(4)班,以两个班各派6人联合组队参赛,得分两班均分。

  2、运动员不能借助任何器械、徒手翻越求生墙;运动员须依次翻越求生墙,不得2人或2人以上同时翻越求生墙。否则按比赛违规,不计取名次。

  3、比赛分预、决赛进行,预赛在课外活动时间进行,预赛前8名的队伍进入决赛(预赛成绩不带入决赛)。

  (二)、袋鼠赛跑

  1、比赛距离为15米×2折返。每队参赛人数为女生12人。所有队员成一路纵队站在起点线后。听信号后,排头将双脚装入布袋,双手抓住袋口边沿,用双脚向前跳进,绕障碍物后返回将布袋交给下一位队员,依次进行比赛,直至第12位运动员身体躯干和布袋均越过终点线内沿垂直平面的瞬间计取比赛成绩。按规定完成赛程,耗时最短者为胜,计算时间精确到0.01秒。

  2、比赛期间运动员双手要抓住袋口边沿,途中若出现布袋滑落或掉下,运动员必须在原地重新抓住袋口边沿方可继续比赛,否则按比赛违规,不计取名次;比赛中运动员未绕过障碍物就返回队伍,按比赛违规,不计取名次。

  3、比赛分预、决赛进行,预赛在课外活动时间进行,预赛前8名的队伍进入决赛(预赛成绩不带入决赛)。

  (三)、快快跳起来

  1、每队参赛人数为16人(男、女各8人,其中包括1名老师)。在跑道中间指定位置站成一路纵队并1至16报数(单数为男队员,双数为女队员),两人前后距离0.5米,在距离排头正前方5米处有一条5厘米宽的长白线,白线上放一根2米长的绳子。听哨音比赛开始,1号队员与2号队员快速向前从线上拿起绳子各持绳子一端向排尾跑去,每位队员依次迅速跳起,让绳子从脚下通过。到排尾后,1号队员留下作排尾,2号队员跑回与3号队员持绳跑向排尾。如此依次进行,直至16号队员与1号队员合作跑回排尾后,1号队员手持绳子迅速向前方白线跑进,直至以1号队员身体躯干越过白线内沿垂直平面的瞬间计取比赛成绩。按规定完成赛程,耗时最短者为胜,计算时间精确到0.01秒。

  2、比赛期间二位队员手要各抓住绳子一端,途中若出现绳子脱落,运动员必须在原地重新抓住绳子方可继续比赛,否则按比赛违规,不计取名次;比赛中运动员未依次跳越绳子,按比赛违规,不计取名次;绳子在比赛期间与地面始终保持一定的高度,不得在地面上拖行,否则按比赛违规,不计取名次。

  3、比赛分预、决赛进行,预赛在课外活动时间进行,预赛前8名的队伍进入决赛(预赛成绩不带入决赛)。

  六、参赛办法:

  (一)、田径比赛各班可报领队1人,运动员男、女各10人,每人限报二项,另可兼报接力。趣味项目比赛各班按规则报名参加比赛。

  (二)、各单项限报3人,4×100米接力每班限报男、女各一队,趣味项目各项每班限报一队。

  七、竞赛办法:

  (一)、采用国家田协审定的.最新《田径竞赛规则》。

  (二)、100米、200米比赛,进行预决赛。100米栏、110米栏、400米及400米以上径赛项目均直接决赛。

  (三)、400米及400米以下的径赛项目采用蹲踞式起跑。

  (四)、径赛项目的分组、道次,田赛项目的比赛顺序均由大会抽签决定。

  (五)、如单项报名人数不足二人,则取消该项目比赛,由大会通知该运动员更改报名,参加其他项目的比赛(改项不换人)。

  (六)、径赛提前20分钟点名,跨栏提前25分钟点名,田赛提前30分钟点名, 三次点名不到作弃权论。

  八、录取名次及计分方法

  (一)、单项比赛名次

  1、田径各单项各组均录取前六名,前八名计分,按9、7、6、5、4、3、2、1 计分。接力项目加倍计分,各单项比赛人数不足八人(包括八人)则递减一人录取。

  2、集体趣味项目比赛名次:各年级各项取前八名,按20、17、16、15、14、13、12、11计分, 另设参赛奖,凡参加比赛有成绩不犯规加3分。

  3、破纪录加分:破校田径最高记录加8分,达到或超过二级运动员标准加5分,破校田径运动会记录加3分。同项目比赛数次达等级运动员标准只加一次最高分,达级同时破记录可累计加分。

  (二)、团体名次:各年级组团体总分均取前六名,按各班运动员在各项目比赛名次得分的总和排列,总分多者名次列前,如总分相等,则以第一名多者名次列前,余类推。

  九、比赛奖励:运动会开幕式时进行入场式评比:比赛期间团委将对各班级以迎接江苏省第十七届运动会为主题的黑板报进行评比。学校对各项比赛和评比项目取得优胜的班级颁发奖状;各年级组田径单项前六名个人颁发奖品、团体总分前六名班级颁发锦旗。设“体育道德风尚奖”(办法另定)。

  十、其他:

  (一)、组织学生参加体育竞赛,应以育人为宗旨,特别要防止冒名顶替现象的发生,一经发现取消该班该项比赛成绩,扣团体总分10分并通报批评。各班主任要严格把关,对大会负责。

  (二)、运动员钉鞋自备,必须符合塑胶跑道9毫米钉的要求。

  十一、报名:

  报名表在校园网上下载。严格按照要求填写,经领队(班主任)审核后于9月14日下午5时前将报名表电子稿送交体育组何桉老师。逾期作弃权处理。一经报名不得更改。

  十二、未尽事宜,另行通知。

  十三、本规程最终解释权属学生发展处、体育教研组。

  郊北中学学生发展处、体育教研组

竞赛方案 篇3

  一、活动目的:

  为开拓药学院学生视野,促进同学们自主扩大学习范围,并在其提高自身文化素养的同时发掘其多方面才华,使其个人能力得到全面提高,药学院第七届学生会在传承和发扬“博雅文化节”优良传统的基础上,积极创新、开拓进取,特开展以知识为主,才艺为辅的“学海知识竞赛”。本次竞赛旨在全心全意为同学服务,重在进一步打造药学院校园品牌文化活动!

  二、活动时间:20xx年12月6日——20xx年12月中旬

  三、活动地点:待定

  四、活动形式:以个人为单位(以05、06及07级同学为主)。

  五、活动内容:

  本次竞赛共分初赛、复赛、决赛三个环节,具体安徘如下:

  (一)初赛:

  1、时间:20xx年12月6日

  2、地点:20xx、20xx

  3、方式:以笔试为选拔方式(试题为相关专业知识)。

  (注:05、06级各班均推选5人,07级各班均推选10人进入初赛。)

  4、具体安排:

  (1)20xx年12月6日进行初赛;

  (2)20xx年12月6日晚评卷并确定40人进入复赛;

  (3)20xx年12月7日公示进入复赛的人员名单。

  (二)复赛:

  1、时间:20xx年12月10日

  2、地点:时珍楼二楼及三楼大厅

  3、方式:以才艺表演为选拔方式

  (注:才艺表演内容不限,如唱歌、跳舞、诗朗诵、相声、小品、乐器演奏、绘画等均可。参赛人员可携带亲友团进行才艺展示,亲友团人数不限。)

  4、具体安排:

  (1)20xx年12月10日进行复赛;

  (2)20xx年12月10日晚确定15人进入决赛;

  (3)20xx年12月11日公示进入决赛的人员名单。

  (三)决赛:

  1、赛前准备:

  (1)20xx年12月11日晚召集进入决赛的15人召开小型会议,下达决赛的相关事宜;

  (2)20xx年12月12日——20xx年12月14日晚,请文艺部同学对进入决赛的人员进行才艺表演培训;

  (3)20xx年12月16日晚进行第一次彩排;

  (4)20xx年12月17日晚进行第二次彩排。

  2、赛中安排:

  (1)时间:20xx年12月18日

  (2)地点:待定

  (3)具体环节:

  1)开场舞;

  2)由主持人介绍到场的嘉宾老师及评委并宣布比赛开始;

  3)第一环节:必答题环节——扬帆起航;

  ①题目范围:中药及相关专业知识

  ②活动规则:

  此环节中,进入决赛15人同时上场,将其分为05、06、07三个小组。中药知识为共答题,15人同时答题后将题板亮出;相关专业知识划分三个梯度,各年级分别答题但总答题数相同(如:05级专业题只由05级同学同时答题后将题板亮出,依此类推),每人均需加答5道题(2道共答题,3道专业题)。答题过程中,选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个(小花己由工作人员放于各桌子上)。最终确定9人进入第二环节。

  (注:题目类型由主持人出题时说明。如:请听第一题,此题为共答题……;请听第二题,此题为05级专业题……;依此类推。)

  ③得分细则:答对一题加20分,答错不扣分。

  (注:若有平分者则加试一题,若均回答正确或均回答错误则继续加试,依此类推。)

  ④预计时间:25分钟

  4)第二环节:抢答题环节——谁与争锋;

  ①题目范围:百科知识

  ②活动规则:

  此环节内共进行5—10轮抢答。由主持人出题并宣布开始后选手进行抢答,最先抢答者得到答题机会,若回答错误则由主持人宣布正确答案后,进行下一轮抢答。提前抢答者失去本轮抢答资格。答题过程中,选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个(小花己由工作人员放于各桌子上,且必答题、抢答题环节中的小花有所区别)。最终确定6人进入第三环节。

  ③得分细则:答对一题加10分,答错不扣分。

  (注:若有平分者则加试一题,若均回答正确或均回答错误则继续加试,依此类推。)

  ④预计时间:10—15分钟

  5)第三环节:综合考核环节——博采定音

  (注:计分板在第三环节中,第一位选手才艺展示后置于台上,计分板上仅显示进入第三环节的6位选手的'得分情况。)

  ①题目范围:中药及相关专业知识;百科知识。

  ②活动规则:

  本环节中,选手按顺序逐一上场。首先由选手或选手携亲友团进行才艺展示。才艺展示结束后,选手不退场,与主持人进一对一问答。问答过程中,提供3套与该选手专业相符的考题(每套题中包含10道题目)供选手选择。选手答题时若有题目回答错误则立即终止比赛,最高答题数为10题。答题过程中,选手有请亲友团(亲友团只限一人)作答和去掉一个错误答案两次求助机会,一道题仅限一次求助机会。

  ③得分细则:

  才艺展示满分50分;

  答题环节每答对一题得10分(若10题均答对且未用求助机会则翻倍加分,得200分)。

  ④预计时间:70分钟左右

  6)文艺节目;

  7)简单的颁奖仪式;

  8)由老师对本次大赛点评。

  3、赛后总结:

  (1)整理文字材料,以书面材料的形式对本次活动进行总结;

  (2)整理图片材料,以图片集的形式对本次活动进行总结。

  六、奖项设置:

  本次比赛中国共产党设有:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖九名。

  七、资金预算:见附表

  八、预期效果:

  通过此次活动的开展,促进学风建设,使同学们能在轻松愉快的节奏下备战期末考试,巩固所学知识,树立牢固的专业思想。开拓药学院学生视野,使其能够积极主动的扩大自身的知识层面与知识结构。在促进学风建设、营造浓厚学习氛围的同时,为药院学子搭建全面展示自我才华的平台,增进其全方位能力,促进其多方面素养的提高。并在全心全意为同学服务的基础上,在全校范围内树立药学院第七届学生会的良好形象,进一步打造药学院的精品校园文化活动!

竞赛方案 篇4

  为进一步增强我公司广大员工的消防安全意识,提高广大员工的防范和自救保护能力。安环部拟于“119世界消防安全日”期间,围绕20xx年“找火灾隐患,保家庭平安”的消防主题在全公司范围内开展消防技能竞赛活动。具体方案如下:

  一:比赛内容

  消防知识问答及灭火器、消防水带的.使用

  二、比赛时间:

  11月7日星期五(暂定)

  三、集合地点:

  公司办公楼广场签到集合

  四、参加人员:

  公司全体员工(除在岗位上不能离开的人员)

  五、组织机构:

  此次比赛活动,由公司安全生产管理委员会组织领导,公司安环部为本次消防演练具体办事和协调机构。

  公司领导:

  安全生产管理委员会成员:

  比赛项目(附竞赛项目表)

  1、消防安全知识竞赛

  2、50米4KG干粉灭火器灭油火

  3、一人两盘水带连接

  七、比赛方法

  1、比赛队伍(每队3人,男女不限)有8个队:

  ①生产车间4个队(每班1个队);

  ②仓库1个队;

  ③公司办公楼各部门(含门卫)1个队

  ④机修班1个队;

  ⑤化验室1个队

  2、比赛最终以三项比赛总分取前三名

  八、活动准备

  1、机修班负责油桶、燃油等材料准备及场地划线,制作跑道。

  2、安环部负责消防水带及灭火器准备(尽可能选择过期瓶),并安排人员现场拍摄,现场数据记录及表格填写。同时准备哨子、秒表、现场横幅等使用工具准备。

  3、各部门及时组织员工到现场观摩,活动中水带使用后由各参赛队员负责整理到位。

  九、比赛奖励

  比赛前三名分别获得一等奖、二等奖及三等奖发放锦旗同时给予奖品奖励。其他参赛人员发放参与奖,以资鼓励。

  另:

  其余参与活动人员发放纪念奖。

  安环部

  10月15日

竞赛方案 篇5

  1.时间与地点:

  实验初中20xx年全国第三套中学生广播体操《舞动青春》于五月八日在实验初中操场举行。

  2.参赛单位:

  七、八年级所有学生

  3.竞赛办法:

  (1)竞赛分组:分七、八年级二个组进行

  (2)各组按抽签顺序参赛

  4.计分及奖励办法:

  (1)采用10分制进行计分,去掉一个最高分和一个最低分,再取平均分。

  (2)评分细则

  a、服装统一得体为1分,若有一人不一致者,扣除0.05分,以此类推,直至扣完为止。

  b、队列队形2分。入场队形、原地队形、体操队形、离场队形每项0.5分,每单项有一人次不合格者扣除0.1分。

  c、动作正确、舒展、衔接紧密、方向无误为4分。其中动作正确、衔接紧密为2分,比赛途中若有一人次与教练员所述或与领操员所做不相符者每人次扣除0.1分;动作舒展为1分,若有一人次不到位者扣除0.05分;方向无误为1分,要求同上。

  d、节奏感强为3分。要求动作整齐划一,能够与广播操口令、节拍相吻合,且富有青春活力,若一人次不相符者,扣除0.05分。

  (3)各年级取前三名给予奖励,若遇积分相等时,则以高分多者列前。

  5.其它:

  (1)各班学生必须全部参赛(以学校统计人数为准),若发现有未参与者,少1人,扣除班级团体总分0.5分,依此累积。

  (2)本规程未尽事宜,由组委会另行通知。

竞赛方案 篇6

  围绕“和乐育心,健康日善”的办学理念,认真贯彻健康第一的指导思想,通过体育节各项活动的开展,营造和乐校园,提高广大师生体育锻炼的积极性,培养学生终身体育意识。大力实施素质教育,努力提高学生的体育竞技水平,力求使不同身体素质的学生都能得到同样的`参与权利,力求使每个学生都能在活动中得到新的学习目标和产生新的学习动机。经研究决定,于3月份启动校第十五届体育节活动,现将有关事宜通知如下:

  体育节口号:团结、健康、奋进

  一、各年级项目安排(20xx学年第2学期)

  中学

  初中乒乓球比赛2男2女第4周

  初中跳绳:一分钟单跳、一分钟单人双摇、“8”字集体跳绳男女各2名,其中集体跳绳男女各4名(不包括摇绳2人)第5周

  初中棋类男1女1第6周

  七至八足球:五人制足球赛男、女(各10名)第12周

  七至八校园微型吉尼斯活动具体要求见下面另定每个项目除了录取个人成绩外,还算团体分

  七篮球:三人赛男、女(各6名)第14周

  八篮球:五人赛男、女(各10名)第14周

  校园微型吉尼斯活动具体说明

  报名要求:一位同学只能选报两个项目。

  项目1:罚球区五个点的定点投篮

  比赛要求:每点投2球,限时2分钟,踩线无效成绩以进球数计。

  参加对象:每班男女报名人数各5人

  项目2:踢毽子

  比赛要求:时间1分钟,由评委数数,以总次数多少决出胜负

  参加对象:每班男女报名人数各3人

  项目3:立定跳远

  比赛要求:每人连续跳三次,按中考测试标准,以最好的成绩决出胜负

  参加对象:每班男女报名人数各3人

  项目4:垫排球

  比赛要求:在固定园圈内,垫球高度不低于比赛场所设固定高度,时间1分钟,由评委数

  数,以总次数多少决出胜负。

  参加对象:每班男女报名人数各5人

  项目5:初中男生引体向上

  比赛要求:按中考测试标准,以个数多者居前。

  参加对象:每班男女报名人数各3人

  项目6:初中女生仰卧起坐

  比赛要求:时间一分钟,按中考测试标准,以次数多者居前。

  参加对象:每班男女报名人数各5人

  二、团体、个人比赛办法及录取名次

  1、跳绳比赛:单跳、单人双摇时间为1分钟,“8”字集体跳绳时间为3分钟,以次数多者名次列前。

  2、30米迎面接力:每班男、女各10名,相距30米进行迎面接力比赛,谁先完成的队为胜,依次类推。

  3、拔河比赛:男10名、女5名进行比赛,采取单循环赛,三局两胜,胜一场得2分,输一场得1分,弃权得0分,以积分多者名次列前。

  4、拍皮球比赛:全班参与,以每个人一分钟内累计的个数相加,然后取平均数,以平均个数多者名次列前。

  5、乒乓球和棋类比赛按区比赛规则。

  6、队列队形和足球规则另通知。

  7、体育节计分方法

  (1)体育节项目中标有“”为团体项目。

  (2)校园吉尼斯:各单项初中取前6名,前6名得分为7、5、4、3、2、1。同时,各单项还计团体分。比如:项目2:踢毽子,将各班的三人踢的毽子数量相加,数量多著名次靠前。

  (3)体育节总分:团体项目按单项的两倍分数计入总分,总分多者名次列前。如总分相等,按团体分高低排列,高者名次列前。

  三、报名

  各班于3月21日(周四)前把比赛名单上报到德育处,小学大队部。逾期按弃权论处,其他事项另行通知。其中跳绳项目和乒乓球项目于3月10日前上报。

  z李屋学校政教处 大队部

  音、体、美教研组

  申请表

  班级:

  拟承办项目:

  校体育节项目:跳绳、五人制足球、三对三半场篮球、五对五全场篮球、棋类、校吉尼斯承办班主要负责的内容:【包括前期准备(宣传)、比赛的操作流程、确定裁判员(检录、计数、记录)、比赛秩序维护】

  各组人员安排:各组负责人名单

  组别组长组员

  宣传组

  赛前编排

  检录组

  计时(计数)

  记录组

  比赛秩序维护组

  班主任意见:

  签字:

  时间:

  学校政教处(大队部)意见:

竞赛方案 篇7

  为了进一步深化课程改革,加快对新教材研究的步伐,深入研究在新形势下小学数学领域内如何具体落实新课程理念教育,优化课堂教学,提高教学质量,提高我校数学教师的知识水平、教育教学水平。按学校工作计划定于本周开展全校数学竞赛。

  一、活动宗旨:

  1、激发同学们学习数学的兴趣。

  2、培养学生应用数学知识、处理实际问题的`能力。

  3、培养学生的集体荣誉感和团结协作的精神。

  二、竞赛形式:

  一至六年级各班按班级总人数的10%(四舍五入)选人参赛。数学比赛笔试进行,试卷满分100分。

  三、竞赛时间、赛场安排:

  低年级组(一、二年级):13日(周三)中年级组(三、四年级):14日(周四)高年级组(五、六年级):15日

  比赛时间统一为中午12:50至1:50

  各年级统一在多媒体教室进行比赛,由各班任教教师提前通知学生到场。

  四、竞赛试题准备:

  由学校教导室、数学教研组共同出题,试卷保密,确保比赛的公平性。

  五、阅卷、监考教师安排:

  一年级:王丽玲、曹彦

  二年级:刘竹喧、刘玉梅

  三年级:伍向华、曾阳峥

  四年级:贺锦芳、袁桂辉

  五年级:田立、谢东辉

  六年级:李果、邹娟

  考前10分钟监考教师到教导处领试卷,考后密封试卷。周一教研组统一分工阅卷。由教研组长整理后将试卷及评奖结果交教导处。

  六、评奖:

  比赛成绩排名后,按名次取各年级参赛总人数的60%进行评奖(不分班)。一等奖占参赛人数10%,二等奖占参赛人数20%,三等奖占参赛人数30%。

竞赛方案 篇8

  为全面提高我校师生的综合素质,培养兴趣、爱好,激发学生热爱学校、热爱班级、热爱生活的感情,丰富学生的学习生活,从而为全校师生建造一个良好的文化氛围,进一步推动我校素质教育的全面发展,促进教学成绩的.提高,经校委会研究决定,举行第十一届“心连心”歌咏比赛决赛。

  一、举办时间:第14周星期天下午

  二、举办地点:东教学楼前

  三、参加人员:高一、高二全体学生

  四、比赛组织机构:

  1、主办:德育处

  2、承办:高二·七班

  五、评选办法:

  1、评分标准(此次合唱比赛按照10分制来评比)

  (1)歌曲内容健康,积极向上。(1分)

  (2)上下场步伐整齐,口号响亮,纪律良好。(1.5分)

  (3)服装统一,合唱团的整体精神面貌良好。(1.5分)

  (4)能够深刻表达歌曲内涵。(1分)

  (5)演唱形式新颖,有创意。(1.5分)

  (6)节奏整齐,音准正确,音色统一。(2.5分)

  (7)指挥动作自然、大方,姿势优美,手势准确。(1分)

  2、具体要求

  (1)每级部推出4个班级进行抽签参加决赛。

  (2)每班参赛歌曲只限一首。

  六、奖励办法:

  1、一等奖、二等奖、三等奖分别3、5、8名。

  2、得分总和最高者为优胜级部。

  七、抽签顺序:

  序号 班级 歌曲名 指挥 序号 班级 序号 班级

竞赛方案 篇9

  各相关科室:

  为纪念“5.12”国际护士节,弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质,不断增强我院护理工作者“以人为本”、“细节服务”的理念,促进我院护理工作全面、协调、持续发展。经研究决定,在“5.12”国际护士节前夕举办一次护理技能操作竞赛活动,具体活动方案制定如下:

  一、指导思想

  以树立和落实“以病人为中心”的服务理念为宗旨,以“三基三严”为重点,规范护理流程,注重细节服务,促进护理工作“贴近病人、贴近临床、贴近社会”,以满足人民群众日益增长的护理服务需要。

  二、活动目标

  通过加强护士的基本功训练,提升护理队伍的业务技能和人文素质,提高护理服务质量,营造和谐融洽的医患关系。

  三、活动的安排

  (一)竞赛项目:

  静脉输液法和过敏试验法。

  (二)竞赛时间:

  4月27日―5月3日为科室选拔和训练阶段,5月10日―5月11日14:30为竞赛时间。

  (三)参赛人员要求:

  1.年龄在35岁以下的护理人员。

  2.每个护理单元(供应室除外)选派2名选手参赛。

  (四)竞赛地点另行通知。

  (五)奖项设置:

  1.个人奖项:

  一等奖1名,奖励300元;

  二等奖2名,奖励200元 ;

  三等奖3名,奖励100元 。

  2.获得个人奖项的选手将被授予“技术能手”称号,作为护士年度考核、岗位绩效工资发放、年终评优奖励、职称晋升等工作的重要依据 。

  四、工作要求

  (一)提高认识,加强领导。

  各科室要充分认识开展“以病人为中心”的'服务理念为宗旨,以“三基三严”为重点,坚持以训练为基础,以竞赛为载体的护士技能训练和竞赛活动,对于提高护士综合素质和服务水平,促进护理工作发展和护理质量提高的重要意义,切实加强领导和组织。

  (二)注重细节,力求规范。

  基础护理技术操作是护理人员必备的基本技能,也是服务病人的基本要求。全体护理人员要认真揣摩操作标准,仔细研究操作流程,切实掌握评分细则,加强与患者的交流与沟通,力求通过此项活动,进一步规范技术操作,提高患者对护理工作的满意度。

  (三)抓好落实,确保实效。

  各科室要认真抓好活动内容的落实,结合临床,注重实际效果,注重病人的感受和体会。使护理专业知识的学习、人文素质的培养、技能训练和竞赛活动贴近临床,服务于病人。通过竞赛训练活动提高群体素质,切实促进临床护理工作水平的提高。

  附件1:

  竞赛+规则

  1、参赛人员必须服从竞赛工作人员指挥,遵守比赛规则和纪律。

  2、技术操作比赛项目共2项,分两组进行,每组评委7名。

  3、参赛者的单项成绩为7位评委打分,去掉一个最高分和一个最低分的平均分数;每项满分为100分,2项平均成绩为选手最后得分(保留小数点后两位数)。

  4、选手必须考试两项,比赛顺序均由抽签决定,不得调整。

  5、参赛选手须衣帽整洁,着装符合要求(须着护士服、护士帽、统一头花和护士鞋)。

  6、参赛选手须提前15分钟到赛场,有工作人员带领方可进入赛区,未及时到位者,取消参赛资格。

  7、操作开始后选手若发现物品不齐全,经口头请示仲裁同意后,可以拿取物品,但时间要计入本人操作总时间内。

  8、观摩和参赛人员到场后,遵守赛场秩序。

  9、选手应严格遵守赛场纪律,赛场需保持肃静,在操作比赛中,如有异议,可举手请示总裁裁决;观摩人员不得以任何方式提示操作者,如有提示,评委可酌情扣除参赛者成绩。

  10、评委应当认真负责,严格履行职责,不得擅离职守,及时制止考场违纪行为并根据操作评分标准公正、公平打分。

竞赛方案 篇10

  为了丰富各员工的业余生活,给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间,在活动中让大家体验运动的趣味和快乐,从中学会团结,培养全体人员的集体荣誉感和竞争意识,为此生产部特举行以下趣味体育竞赛:

  具体项目及规则如下:

  一、名称:《懒惰的自行车》

  规则:自行车在规

  定的跑道上行驶,比赛时参赛者不能从自行车上掉下来,以行驶速度最慢者获胜。

  要求:单人一组,男女不限,会骑自行车者均可。

  二、名称:《团结一致》

  规则:同一组人相互肩搭肩、脚绑脚从起点跑至终点,在此过程不可出现摔倒和放手现象,比赛时时间花的最少者获胜。

  要求:6人一组,男女不限。

  三、名称:《乒乓接力赛》

  规则:参赛着平均分配在起终点,第一个参赛者用乒乓球拍捧着乒乓球,从起点把球传给终点的另一个队员,依次循环,传得最快的那一组为胜。另外在传球的过程中那个队员掉球了,要从起点重新出发。

  要求:4人一组,男女不限。

  四、名称:《你的地盘我做主》

  规则:每组成员,每人站在一张报纸上,每组有一人手抱一个篮球,任意向别的组抛球,球打到哪一组的哪张报纸上,这个组上报纸就减少一张,哪个队员同时被击中,他也要淘汰,最后哪一组剩下的队员和报纸最多为胜。注:抛球时只能往对方的脚部攻击。

  要求:6人一组,男女不限.

  五、名称:《抱双球接力赛》

  规则:2人一小组,3小组进行接力。2人不以有用双手抱球,只能用身体夹住两个篮球,从起点出发到终点,再把2个球传给下一组队员,3小组轮好后,以时间用的最短者获胜。

  要求:6人一组,男女不限。

  六、名称:《小马过河》接力赛

  规则:分几组同时进行,第一个参赛者从起点用两个圈依次向前摆放,每次参与者的`双脚必须踏在圈同,以最快到达终点为胜。

  要求:8人一组,男女不限。

  七、名称:《单脚火车跑》

  规则:参赛时所有队员都需用右脚支撑,后一人右手搭前一人肩,左手托住前一人左脚,在规定的起跑线上,以到达目的所用时间最少者获胜。(注:脚掉下来的队伍将失去比赛资格)

  要求:6人一组,男女不限。

  八、名称:《黑熊蹦蹦跳》

  规则:蒙面站在画定的圈内跳绳,在规定的时间内,跳的次数最多者胜(不能跳出圈)

  要求:单人比赛,男女不限。

  九、名称:《夹乒乓球》

  规则:在规定的时间内,左手拿筷子,将乒乓球夹至框中,夹多者为胜。

  要求:2人一组,男女不限。

  十、名称:《100米障碍接力赛》

  规则:参赛人员手持接力棒听发令后,在规定的跑道上穿过障碍物到达场地的另一端,咬住一个苹果再返回,以最先到达终点为胜。

  要求:单人比赛,男女不限。

  十一、名称:《反项竞走》

  规则:两个男生背靠背挽住对方,每个男生前面1米处站着一个女生,手拿一块苹果,听发令后男生反向用力吃对面女生手里的苹果,先吃到者获胜。(比赛时男女双方各有一道线,比赛时不能超线,否则接违规处理)

  要求:2人一组(一男一女),男女不限。

  十二、名称:《拔河比赛》

  规则:男女分开比赛。

  要求:10人一组,男女不限(比赛时男女分开)

  此次竞赛每个项目均有一、二等奖及参于奖具体为:

  一等奖:价值30元奖品一份。

  二等奖:价值20元奖品一份。

  参与奖:纪念品一份。(除获一、二等奖的人员不可再领取参与奖外,其它参于人员)

  本次趣味运动会的主题是“文明、快乐、协作、健体”也属趣味娱乐性质的体育活动,望广大员工朋友们勇跃报名参加,希望各车间组织安排好此次体育竞赛。(同时也希望其它部门人员能够参与其中,此次活动有你们的加入将会更精彩)

【竞赛方案】相关文章:

竞赛的方案03-17

银行竞赛方案04-26

中学竞赛方案04-26

业务竞赛方案04-26

知识竞赛方案04-18

关于竞赛方案04-09

有关竞赛方案04-12

竞赛计划方案11-22

员工竞赛方案范文10-11

销售竞赛方案范文10-11