奖励方案

时间:2023-05-22 15:27:49 方案 我要投稿

有关奖励方案汇总10篇

  为确保事情或工作高质量高水平开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案是在案前得出的方法计划。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编帮大家整理的奖励方案10篇,欢迎阅读与收藏。

有关奖励方案汇总10篇

奖励方案 篇1

  1、目的

  为加强公司员工遵纪守法的主动性、自觉性,规范员工行为,提高员工素质,维护公司正常生产、经营、管理秩序,保障公司各项规章制度的贯彻执行,特制定本制度。

  2、范围

  适用于公司全体人员。

  3、奖惩原则

  有功必奖,有过必罚,制度面前,人人平等。

  4、奖惩种类

  4.1.奖励种类

  公司设立如下奖励项目:

  4.1.1.精神奖励

  (1)表扬(口头或书面表扬);

  (2)嘉奖(奖状、奖品);

  (3)记小功;

  (4)记大功。

  4.1.2.物质奖励

  (1)一次性奖金;

  (2)晋级;

  (3)其他(旅游、培训机会、住房等)。

  4.2.处罚种类

  公司设立如下惩罚项目:

  4.2.1.精神惩罚

  (1)警告(口头或书面警告);

  (2)通报批评;

  (3)记过;

  (4)辞退;

  (5)开除

  4.2.2.物质惩罚

  (1)一次性罚款;

  (2)降级;

  4.3.奖惩轻重

  4.3.1.奖励——表扬→嘉奖→记小功→记大功→晋级;

  4.3.2.惩罚——警告→通报批评→记过→降级→辞退→开除。

  一次性奖金和罚款须和以上奖惩种类同步进行。

  5、内容

  5.1.奖励内容

  5.1.1.奖励范围。

  对有以下表现者之一的`员工均给予奖励:

  (1)在完成公司工作、任务方面取得显著成绩和经济效益的;

  (2)在技术、产品、专利方面取得重大成果或显著成绩的;

  (3)对公司提出积极、有实效的合理化建议;

  (4)保护公司财物,使公司利益免受重大损失的;

  (5)在公司、社会见义勇为,与各种违法违纪、不良现象斗争有显著成绩;

  (6)对突发事件、事故妥善处理者;

奖励方案 篇2

  为了弘扬企业精神,激励员工工作进取性,展现我公司优秀员工的风采,构成人人争当先进、人人争为公司的发展做贡献的良好氛围,公司决定每季度开展评选“优秀员工”的活动。

  一、评选名额:

  每季度将从各部门中选出一名优秀员工;具体为:光学部三名(成品、半成品、抛光各一名),脚套部一名;配件部一名;后勤一名。共计六名。

  二、评选时间:

  每季度的'最终一个月。

  三、评选资格:

  1、在公司工作三个月以上的一线员工;

  2、季度内每月出勤天数不少于28天(本季度二月出勤在20天以上者),无旷工、请假者;

  3、季度内无违反公司规章制度的受到处分者。

  四、推荐依据:

  1、热爱公司,自觉维护公司利益;

  2、遵纪守法,遵守公司的各项规章制度;

  3、勤勉尽责,具有强烈的事业心和职责感;

  4、在本职岗位上业绩突出,能为公司解决实际问题,或进取献计献策。

  五、评选办法:

  1、产生流程:

  车间主任推荐——生产部门初审——人事行政部审查——总经理批准;

  2、优秀员工候选人由各车间主任或科室负责人推荐,填写《季度优秀员工推荐表》,送主管领导进行初审;

  3、初审完成后,由部门主管签字送人事行政部,人事行政部对侯选人进行审查,审查项目主要为:

  a)考勤情景;

  b)奖惩情景;

  c)是否违反公司的规章制度;

  d)推荐理由是否事实充分;

  e)该员工是否曾受到投诉;

  4、人事行政部审查无误后,送总经理批准。

  六、奖励办法

  1、公司每季度召开优秀员工表彰大会,给荣获“优秀员工”者颁发荣誉证书,同时每人奖励现金100元。

  2、人事行政部将优秀员工的名单公榜在公司宣传栏上,并给予表扬学习。

  3、优秀员工的评选结果记入员工个人档案,并作为评选年度优秀员工的依据。

  七、附则:本办法由人事行政部制定、修改和解释,总经理批准后实施。

  八、附件:

奖励方案 篇3

  一、指导思想

  为贯彻党的教育方针,激励学生德、智、体、美、劳全面发展,培养学生争先创优、积极进取的精神,发挥榜样的引领作用,形成校内积极向上的舆论氛围,对学生进行有效的思想教育工作,对各类优秀的学生进行表彰奖励。

  二、设奖目的

  1、坚持精神鼓励为主、物质奖励为辅的原则,激励学生努力学习,成人成才。

  2、形成竞争机制,提高竞争意识。

  三、获奖条件

  1、优秀学生

  品德:热爱社会主义祖国,热爱人民,拥护中国共产党。热心为集体服务,模范遵守学校的各项规章制度。遵守社会公德,校内外表现如一。有理想、有进取精神、有强烈的.求知欲。意志坚强,举止文明。期末思想品德评定等级为优秀。

  智育:学习目的明确,态度端正,认真刻苦;学习效果明显,有一定的自主学习能力。 期中、期末的成绩考试科目均在85分(含85分,含85分,语文可适当放宽到80分以上)以上,考查科目均在85分以上。

  体育:坚持锻炼并有自锻能力,体育成绩为优秀。

  劳动:热爱劳动,积极参加大扫除工作,有良好的卫生习惯,身体和心理均健康。

  2、优秀学生干部

  (1)必须符合优秀学生的条件

  (2)担任班干部,工作积极、主动、热忱;工作效果良好;在班内有一定威信,能协助班主任做好班级管理工作。评选范围为班委会、团支部成员。

  3、“校园之星”单项奖

  在文学、文艺(音乐、绘画)、科技、体育、文明、助人、劳动等方面有专长或表现突出,受到师生一致好评,且各门学科无不及格者。

  四、评定办法:

  1、各项奖励均由各班民主选举产生候选人,候选人按规定填写登记表。

  2、候选人征求班主任、各任课老师意见。

  3、年级组评定,政教处审定。

  五、几点说明:

  1、学校各类表彰的学生均应在班级、年级表彰基础上产生。

  2、凡获以上奖励的同学,由学校或上级部门发给奖状或证书。获奖材料存入学生档案。

  3、本办法适用于我校所有在校生。

  4、本办法在执行过程中不断修改,以臻完善。

奖励方案 篇4

  一、高中:

  (一)奖励人数。

  1、一等奖人数:该年级班数×1。

  2、二等奖人数:该年级班数×2。

  3、三等奖人数:该年级班数×3。

  注:每班人数以54人为标准,超出人数较多的年级,可适当放宽三等奖的人数。

  (二)获奖学生的确定。

  1、入校第一学期,以第一次月考成绩为准。按所学的文字学科总分排名,取年级前列名次。以后均按期末成绩排名,取年级前列名次。

  2、文理分科后,取升学考试学科总分排名,取年级前列名次,文理分别排序计算。

  3.复习生的成绩要高于应届生的最好成绩才能获奖。

  4、有会考科目不及格者,取消当年获奖资格。

  受学校处分的.学生,取消当年获奖资格。

  (三)奖励办法。

  1、物质奖励:一等奖:30元/人/月。二等奖:20元/人/月。三等奖:10元/人/月。

  2、精神奖励:

  (1)以单期的期末成绩为准,对获奖学生在全校集会上进行表彰并发放奖状。打彩色光荣榜,放在玻璃橱窗中。

  (2)双期的期末表彰,由教导处制表,由各年级在年级集会上进行表彰。

  (3)其余的每次表彰由教导处制表,由各班主任在班上宣布表彰结果。

  二、初中:

  (一)奖励人数。

  1、一等奖人数:该年级班数×1。

  2、二等奖人数:该年级班数×2。

  3、三等奖人数:该年级班数×3。

  说明:初中A班各等次的奖励人数不得超过其他班人数的3倍。

  (二)获奖学生的确定。

  1、初一年级以期末考试的语文、数学、英语三科成绩总分排名,取前列名次。初二年级以期末考试的语文、数学、英语、物理四科成绩总分排名,取前列名次。初三年级以期末考试的语文、数学、英语、物理、化学五科成绩加政治、历史两科的50%成绩计总分排名,取前列名次。

奖励方案 篇5

  为提高我院学生参加体育锻炼的热情,增强学生身体素质,鼓励我院学生积 极参加学校组织的.运动会。特制定本办法:

  1、参加校级体育比赛,获团体一二、三四、五六名的分别奖励5、3、1分(德育)。

  2、凡是代表外国语学院参赛的运动员,每参加一项比赛加1分(德育)。

  3、在运动会上获得名次的运动员,按所得分数加上相应的分数(如第一名得 9分,加9分,以此类推)(德育)。

  4、凡代表外国语学院参赛的人员每项给予30元的奖励。获得名次的运动员, 每获得1分给予30元的奖励(注:不按要求参加训练,扣除30元奖励)。

  5、接力人员个人加分及资金奖励根据团体成绩得分除4乘2计算。

  6、每名运动员限带1名服务人员,保证运动员能正常比赛,视服务情况给与 1分奖励(德育)。

  7、参加方队人员每人加5分(德育),训练全勤者另加1分(德育)。

  本方案解释权归外国语学院团总支学生会。

  外国语学院团总支学生会

  20xx年4月

奖励方案 篇6

  为全面推进初中毕业班工作,加强学校教育教学工作,挖掘优质教育资源,调动教师教学积极性,促进教育质量的提高,树立质量兴校的办学意识,为高一级学校培养更多、更优的人才,特制定《中考奖励方案》。

  一、奖励的基本原则

  1、实施目标管理:达标有奖,超标重奖。

  2、加强团队建设:既奖年级整体,又奖教师个体,学科奖励到科。

  3、坚持精简、效能的原则:化繁为简,易于操作。

  4、分级管理的原则:奖金分配的具体细则由年级组自行制定。

  二、年级组中考目标及其奖励

  1、面向全体学生,坚持保学控流。中考参考率99%以上(以应参加中考的学籍人数为基准)。

  2、坚持教书育人。班风优良,学风浓厚,学生无违法行为,无严重违纪行为。受到学校记过以上处分的人数低于年级学生总人数的百分之三。

  3、同时完成本条1、2款二项指标,中考合格率全区第一,按年级任课教师总人数的1500元∕人的标准给予年级组集体奖励。每下降一个名次,减少奖金200元∕人,奖励到区内第四名止。

  4、中考合格率居区内三所完全中学第一,按年级组任课教师总人数800元∕人的标准;中考合格率居区内三所完全中学第二,按年级组任课教师总人数600元∕人的标准,给予年级组集体奖励。

  5、三年巩固率达99%,奖励每班1000元。

  以上奖励不重复计奖,就高不就低。

  三、进步奖

  以市平合格率为基础,达市平奖励年级组20000元,超市平1个百分点奖励5000元,当达到区合格率前四名时每上升一个名次奖金提高20%,全区第一名奖金加倍。

  四、优生奖:

  初三毕业生中考学生成绩达到一类重点线,按800元∕人的.标准,达到二类重点线按600元/人的标准计发奖金给年级组。

  五、学科优秀奖

  1、凡中考学科成绩合格率达到或超市平(到科不到人),且在全区校合格率排第一名的,每一科奖金1000元/人。第二名分别减半,第三名均为300元/人。

  2、中考学科成绩优秀率居全区第一,每一学科奖励500元/人,奖励到备课组。第二名减半。

  六、奖金分配的基本原则

  1、凡集体目标奖,一律以成绩和课时为标准发放到人。分配细则在学校指导下由年级组制定,并报学校审定。

  2、参与奖金分配的人员为初三年级任务任课教师(参与奖金分配的人员为初三年级任务任课且考试分数记入升学总分的教师,初二生、地和纳入升学分数初三体育任课教师则按分数比例分配奖金)。联点的行政干部可享受年级目标奖的基本奖金,但不得高于年级组的人平奖金。

  七、本办法自教代会通过之日起执行,三年之后再修订,其解释权归校长室。

奖励方案 篇7

  为了促进学校体育教学工作进一步发展,增强师生体质健康,调动运动员积极性,,特制定本届田径运动会的奖励方案。

  1、个人名次奖:对参加比赛获得前八名的学生颁发奖状一张及奖金,奖金奖励方式:获得一分奖励1元;奖金统一在闭幕式时以班级为单位领取,并由班主任根据学生的得分将奖金分发到学生手上。

  2、团体总分名次奖:对少年甲组、青年组各取前八名的'班级颁发奖状一张及奖金;

  在文明班评比中前三名加6分,四至六名加4分,第七第八名加3分。

  奖金及文明班加分奖励标准:

  团体总分 班集体奖金 班主任奖金 文明班加分

  第一名 120 60 6

  第二名 100 50 6

  第三名 90 45 6

  第四名 80 40 4

  第五名 70 35 4

  第六名 60 30 4

  第七名 50 25 3

  第八名 40 20 3

  3、体育道德风尚奖:全校选取八个班级颁发奖状一张,并在文明班评比中加4分。

  4、破纪录奖:破台山市运动会纪录者奖励50元,破学校纪录者奖励20元。

  敬修职校校运会组委会

  20xx年10月11日

奖励方案 篇8

一、目的

  1、为促进公司电子商务这一新路的发展,确保整体业务的战略转型,完成公司关于电子商务年度销售收入经营利润的预算;

  2、为项目奖励,预算达成奖励的发放提供依据;

  3、为了对目标共建和达成的团队协作能力进行考察,同时体现按劳取酬的`公平分配原则;

  4、对各岗位人员的胜任度进行考察,对不胜任的进行调整。

  二、考核对象

  电子商务部经理、(天猫旗舰店、京东商城、C店)运营、客服、美工

  三、考核原则

  1、以任务达成给予提成或奖励为原则;

  2、以盈利水平为标准评判提成及奖励的原则。

  四、考核周期

  1、月度考核截止日期:自然月

  2、年度考核截止上期:20xx年1月1日-20xx年3月31日

  五、考核内容

  1、数码类目专营店,专营店开发存活目标

  2、自营旗舰店、C店月度、年度任务达成目标

  3、自营旗舰店、C店利润指标

  六、考核办法

  1、电子商务部经理

  指标 计算出成 权重 备注

  线上分销专营店/专营店任务完成率 实际销售收入/目标 30%

  自营旗舰店、C店任 务达成率 实际销售收入/目标 50%

  盈利水平 毛利额/费用额 20%

  2、旗舰店运营

  指标 计算出成 权重 备注

  自营旗舰店、C店任 务达成率 实际销售收入/目标 60%

  盈利水平 毛利额/费用额 40%

  3、旗舰店客服

  指标 计算出成 权重 备注

  任务达成率 实际销售收入/目标 60%

  毛利水平 ≧40% 40%

  七、月度提成

  1、电子商务部经理:销售收入×1%×月度考核系数

  2、旗舰店、C店运营:销售收入×1.5%×月度考核系数

  3、旗舰店、C店客服:销售收入×5%×月度考核系数

  八、年度奖励计算

  1、电子商务部经理:销售收入×0.5%×年度考核系数

  2、旗舰店、C店运营:销售收入×1%×年度考核系数

  3、旗舰店、C店客服:销售收入×2%×年度考核系数

  九、考核部门

  1、财务部 2、营销中心

  十、考核实施流程

  1、月度考核流程:月度结束后,次月10日前电子商务部根据自我数据进行汇总,交财务部核算并按考核办法计算考评,15日前交电子商务部经理及营销中心总监确认,如有异议,可向营销中心总监提交相关证据,交财务部重新核算修正后于次月工资中兑现发放。

  2、年度考核流程:20xx年4月30日前,财务部依据考核办法核算出各岗位应得提成奖励交由电子商务部各岗位人员确认,如有疑议可向财务部提交相关证据进行核准修正后,于次月工资中兑现发放。

  十一、考核结果运用

  1、连续3个月或6个月考核结果在0.6以下的,公司有权予以解聘或降职。

  2、在考核期内被辞退或离职的不计月度和年度提成奖励。

奖励方案 篇9

  结合公司目前业务发展趋势,为建立完善的销售管理机制,规范营销人员薪酬标准,提高营销人员工作活力、发挥团队协作精神,进而有效提升营销部门销售业绩,为公司整体营销工作打下坚实基础,特拟本方案。

  一、薪酬组成:

  基本工资+销售提成+激励奖金

  二、基本工资:

  1、营销人员按其销售本事及业绩分为一星、二星、三星营销员。

  单月个人达成3万人以上合同或者连续3个月(含)以上达成有效业绩(5000人以上合同)为三星

  单月个人达成2万人以上合同或者连续2个月(含)以上达成有效业绩(5000人以上合同)为二星

  单月个人达成有效业绩(10000人以上合同)为一星

  全月无业绩为不享受星级待遇

  2、营销按其星级不一样设定不一样基本工资:

  三星营销员基本工资:5000元

  二星营销员基本工资:4000元

  一星营销员基本工资:3000元

  无星级营销员基本工资:2500元

  连续2个月(含)无业绩,按其基本工资80%发放。

  三、销售提成:

  三星营销员提成标准:3.0%

  二星营销员提成标准:2.5%

  一星营销员提成标准:2.0%

  四、业务应酬费用:

  公司正式编制营销员可于业务开拓过程中申报相关业务应酬费用;非正式编制不享受此待遇。

  所申报业务应酬费从本人销售提成中按所实际报销金额扣除

  申报业务应酬费未达成实际销售业绩,次月不得再申报业务应酬费

  五、团队业绩:

  由2人协同开发业务视为团队业绩

  主要开发者享受80%业绩(如:10000人合同计为8000人合同);协助开发者享受20%

  主要开发者按其星级所对应标准80%享受提成(如:三星为3%*80%=2.4%);协助开发者享受20%

  六、业绩认定与提成发放:

  每月1日为计算上月业绩截止日

  以业主方签定书面合同为业绩最终达成标准

  财务部门于发薪日计算并发放销售提成

  七、激励奖金:

  每季度末个人业绩排行首位者按该季度个人业绩总额0.5%发放

  年终个人业绩排行首者按该年度个人业绩总额0.1发放

奖励方案 篇10

  第一条为鼓励我校学生德、智、体全面发展,培养德才兼备的高素质人才,根据《关于省属普通高等学校有关经费开支标准的通知》(吉教计字〔**〕84号)的有关规定,结合我校实际,制定本办法。

  第二条奖励分个人奖和集体奖。个人奖主要包括奖学金和单项奖(优秀学生干部、三好学生、优秀学生标兵和优秀毕业生等);集体奖主要包括先进班级和先进文明寝室。

  第三条奖励原则和方式。坚持精神鼓励和物质鼓励相结合,以精神鼓励为主的原则。奖励方式分为通报表扬、授予荣誉称号、颁发荣誉证书、发给奖品或奖金等。

  第四条单项奖类别及评选办法

  (一)优秀学生干部

  按年级在籍学生人数8%的比例(被评为先进学生会的系人数增加1-2人)每学年评定一次,由学校授予“优秀学生干部”称号,发给一定数额的奖金和荣誉证书。评定条件如下:

  1、模范遵守《高等学校学生行为准则》,学年内思想品德和学习综合测评良好以上。

  2、热爱社会工作,热心为同学服务,有吃苦耐劳精神,有组织管理能力,工作积极肯干,认真负责,工作效果好。

  3、坚持原则,办事公道,谦虚谨慎,以身作则,勇于开展批评和自我批评,在同学中有较高的威信。

  (二)三好学生

  按不超过年级在籍人数7%比例每学年评定一次,所在班级被评为先进班级的可适当增加评选比例,由学校授予“三好学生”称号,发给荣誉证书。评定条件如下:

  1、模范遵守《高等学校学生行为准则》,学年内思想品德和学习综合测评良好以上。

  2、身体素质达到《国家体育锻炼标准》的规定标准,即体育达标。

  3、每学年两学期均获得奖学金。

  (三)优秀学生标兵

  每学年在二、三年级学生中,评选一定数量的.优秀学生标兵,召开表彰大会,颁发荣誉证书和奖品。学校组成大学生典型事迹报告团,每年9月份为新生开展巡回报告。同时,择优推荐参加全国及省内各类学生先进典型的评选活动。

  优秀学生标兵类型包括:学习标兵、学生干部标兵和自强自立标兵。评定条件如下:

  1、基本条件:热爱祖国,拥护党的基本路线,坚持四项基本原则,关心国家大事;模范遵守国家的法律法规和校规校纪;积极参加集体活动和社会实践活动并取得突出成绩,诚实、守信,具有良好的道德品质。

  2、具体条件:

  (1)学习标兵:中国共产党党员;热爱所学专业,勤奋学习,每学期均获一等奖学金并获得国家或省奖、助学金。

  (2)学生干部标兵:中国共产党党员;充分发挥先锋模范作用,能够创造性地开展学生干部工作,在学生中有较高的威信;热爱所学专业,勤奋学习,每学期均获二等以上奖学金,曾获得校“优秀学生干部”称号。

  (3)自强自立标兵:热爱所学专业,勤奋学习,曾获得二等以上奖学金或获得国家励志奖学金;热爱集体,团结同学,积极参加社会公益活动和志愿服务活动;具有顽强的毅力,能够克服学习、生活中的各种困难,有突出事迹,充分体现“自强自立”精神。

  (四)优秀毕业生

  按不超过毕业年级学生总数的5%每学年评定一次,由学校授予“优秀毕业生”称号,发给优秀毕业生荣誉证书。评定条件如下:

  1、获一、二等专业奖学金6次或6次以上。

  2、毕业论文良好以上。

  (五)其他单项奖的评选和奖励,由各有关部门会同学生处评定。

  第五条先进班级评选办法

  每学年评定一次,比例为全校班级数的10%左右,由所在系上报先进班级事迹材料,学生处审核批准,授予先进班级称号。

  (一)评定条件:

  1、全班同学自觉遵守《高等学校学生行为准则》和学校各项规章制度,无违纪情况发生。

  2、班级学习氛围浓厚,有良好的学风,班级集体学习成绩突出(60%以上学生学习成绩优良)。

  3、班级领导集体团结一致、凝聚力强,班级工作有显著成绩。

  4、积极开展职业技能训练,班级好人好事多。

  (二)有下列情况之一的,不予评选先进班级:

  1、班级出现严重违纪现象,造成不良影响。

  2、班级无文明寝室、文明教室。

  3、校集会和集体活动秩序差。

  第六条“先进文明寝室”评选由舍务管理办公室评定。

  第七条被评为省级以上“三好学生”、“优秀学生干部”和“先进班级”的,除省里给予奖励外,学校要通报全校并给予一定奖励。

  第八条本办法自**年3月1日起施行,

  第十条本办法解释权归学生处。

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