评选方案

时间:2023-05-22 09:52:36 方案 我要投稿

【必备】评选方案三篇

  为了确保工作或事情顺利进行,通常会被要求事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编收集整理的评选方案3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【必备】评选方案三篇

评选方案 篇1

  (一)活动目的

  为了配合新学期文明规范教育和校园艺术节,进一步巩固和深化校园文化建设成果,强化学生宿舍管理,提高宿舍文化的品味,优化学习、生活环境,创造整洁、和谐、文明、奋发向上的学习和生活氛围,增强寝室同学的凝聚力和团结协作精神,展示三中学子热爱生活、积极向上的人文精神风貌,特举办“我爱我家”寝室文化评比活动。

  (二)活动口号

  美化寝室培养习惯展现个性志同气和

  (三)活动目标

  整洁高雅美观和谐

  (四)活动内容

  1、寝室名、寝室口号标语征集比赛

  2、寝室文化设计评比

  (五)活动对象

  以寝室为单位,高一高二高三全体住校生

  (六)活动具体安排

  活动之一:寝室名、寝室口号标语征集活动

  1、征集要求:

  (1)每个寝室给自己的寝室分别取一个寝室名、寝室口号标语。

  (2)内容要求新颖、健康、符合自己寝室的特点,能反映三中学子的精神风貌。

  说明:寝室名设计须根据本寝室特点取一个寝室名。例如可以设计为“墨雅轩”、“阳光地带”等言简意赅之名或“击楫阁”、“胜蓝室”等引自诗词蕴涵哲理之名或“知行屋”、“修身堂”等用以自勉、催人奋进之名。寝室标语口号鼓励原创,彰显特色。

  2、参加方法:

  以班级为单位将各寝室的寝室名、寝室口号标语及相关说明于9月中旬上交各级部初选,各级部挑选优秀作品再上报学校政教处进行最后评选。

  3、奖项设置:寝室名、寝室口号标语分别按年级各设置一等奖二名、二等奖六名、三等奖十名。

  活动之二:寝室文化设计评比

  一、设计内容:

  A、寝室名设计:(同上)

  B、寝室风格设计:各参赛寝室须确定自己寝室的风格,如文雅、温馨、活泼等。形象设计可通过不损坏墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的物品等等。

  二、设计要求:整洁、高雅、美观、和谐、安全、温馨、简洁、大方

  1、寝室设计内容必须积极向上,健康活泼,体现高中生的朝气、活力,能体现出寝室成员的共同理想与追求。

  2、寝室装饰设计合理,富有美感,风格鲜明,具体形式不设定,一目了然。

  3、文化布置不得破坏、移动、变更寝室任何设施,不得造成安全隐患。

  4、门上、墙面上的东西不得用有损门窗、墙面的胶水、糨糊粘贴。

  5、注意安全,不提倡在天花板上粘贴。

  三、分值

  1、每个寝室外门上有自己的寝室名片(包括寝室名、室员合影、班级、寝室长等)。贴在门外面上部正中。此项建议自己设计,由级部统一制作。(1分)

  2、在寝室显眼处张贴有寝室成员共同制定的寝室公约及安全守则(可打印、可美化)(1分)3、在寝室门外张贴每个床铺的.学生名单(可打印、可美化)(1分)

  4、在合适的位置贴有寝室卫生值日安排表、作息时间表、每个床铺要有学生名单。(1分)5、提倡自制,两边墙面适当美化(粘贴剪纸图案、彩带、学生习作、名人名言等字画)。但不准张贴和刻画不健康的图画和文字。(1分)

  6、寝室装饰美观、风格统一,别出心裁。(1分)

  7、室内通风良好,地面整洁干净干燥,无垃圾纸屑,无痰迹,无杂物,无水,无异味,拖把及垃圾桶(外观干净)摆放在指定位置(提倡自备脱水拖把)。(1分)

  8、门两面整洁干净,走道、窗台、窗框整洁干净,玻璃明亮,墙壁、天花板干净,无灰尘和蜘蛛网,无涂乱画和不健康贴画。(1分)

  9、床铺干净清洁,被子叠放整齐且同一方向,鞋子摆放成线,无乱挂衣物。(1分)

  10、生活用品摆放位置适当,整齐统一有规律,室内设施保护完好,不乱拉电线,不违规使用电器。(1分)

  四、评奖:

  1、以每个级部为单位分男女生评奖,设一、二、三等奖,评出整洁型寝室、温馨型寝室、创意型寝室等若干名,学校给予物质奖励。

  2、评比结果将纳入班级量化考核并及时在学校张贴栏公布。未完成任务的寝室及班级,在本学年月考核时不能评文明寝室,班级不参评文明班级。

  3、学校10月初进行最后评选。

  特别说明:

  1、活动之一、二要求全校所有寝室必须参加。与班级考核相结合。

  2、本次活动评比由政教处、团委、校学生会成员参加。

  3、各获奖寝室都有一定的物质奖励及班级考核加分。

  4、活动结束,在艺术节期间举行一次寝室文化布置展览。

评选方案 篇2

  一、比赛目的

  主题班会是班主任根据学校的工作计划和统一部署,针对班级的特点,围绕主题,通过班集体对青少年进行思想教育的一种重要形式;是青少年学生进行自我教育的有效方式;是更好地落实学校德育工作的主要途径、手段。一堂好的班会课,能很好地解决许多平时难以解决的思想教育问题,与其他德育形式相比,主题班会更能促进良好的班集体氛围的形成,更能在学生中实现广泛的思想和文化交流,使学生彼此相悦相容,推动良好的人际环境的形成。

  二、班会主题:以“诚信”为主题。

  三、参赛对象:各校所有现岗班主任(45岁以上班主任可自愿参加)、副班主任也可以报名参加。

  四、班会课时间设置:小学35分钟

  五、时间安排:

  校级比赛:开学---三月底

  片级比赛:三月底---四月底

  区级决赛:四月底---五月中旬

  六、评选步骤:

  1、学校进行初选, 20个班以下的推1节,20个班以上的推2节,参加德研片优秀主题班会课选拔,晋级区级三等奖。

  2、小学组每个德研片推荐2节进入区级选拔赛,晋级区级二等奖;

  3、从入选的班会课中推选出小学组2节作为区级一等奖。同时成为第六届全国班会课现场展示大赛的.候选者。

  七、比赛要求:

  1、参加此次比赛的班会课应是:紧紧围绕教育部提出的 “课程育人、实践育人、环境育人、骨干育人、情感育人”的精神而开展的以“诚信”为主题的教育活动。具体课题可直选,尽量做到关注社会、学校、家庭的现实生活,关注学生普遍关心和感兴趣的问题;突出情感、态度、价值观教育,做到思想性、知识性、情感性的完美统一。

  2、在内容上,要求主题明确,贴近时代,贴近学校实际,贴近学生的所思所想,把时代的烙印融入到主题班会中,充分调动学生积极性,让学生主动参与,凸现学生的认识力、思辩力和表现力,让学生在活动中明辨是非,接受教育,净化心灵,陶冶情操;在形式上,可以一个范例、一个话题,通过讨论、演讲、辩论、讲故事、角色扮演、情景剧等,凸现学生的认识力、思辩力和表现力,让学生在活动中明辨是否,接受教育,净化心灵,陶冶情操。

  3、主题班会课比赛主要考核班主任老师的策划、协调、驾驭课堂和应变的能力,一般应由班主任老师主持,学生积极参与,进行自我教育。

评选方案 篇3

  (各宿舍住校生一同参加宿舍大扫除)

  1.宿舍内无异味、臭味

  【有明显异味、臭味该项扣完】6分

  2.宿舍内地面干净、整洁,地面无垃圾堆放,无脚印,无积水

  【每发现一处不合格,扣2分】10分

  3.宿舍内地面无脏拖把拖拭痕迹

  【每发现一处不合格,扣2分】6分

  4.宿舍内地面无口香糖痕迹

  【每发现一处口香糖痕迹,该项扣完】6分

  5.宿舍内物品(开水瓶、书籍资料等)摆放整齐有序,无乱堆乱放现象

  【每发现一处不合格,扣2分】6分

  6.宿舍内鞋子统一摆放在鞋架上,统一鞋跟朝外

  【每发现一只不合格,扣2分】8分

  7.宿舍内床铺整齐,床单平整,被子叠成豆腐块,统一朝走廊方向放置,枕头放置在被子对面床头

  【每发现一个床铺不合要求,扣8分】24分

  8.宿舍内衣服不乱放乱挂,蚊帐挂放整齐

  【每发现一处乱挂现象,扣2分】6分

  9.宿舍内墙壁无乱贴乱画现象,无污渍,无鞋印

  【每发现一处不合格,扣2分】6分

  10.厕所内便池内清洁,无积垢

  【每发现一处不合格,扣4分】8分

  11.厕所地面干净,无脚印,无脏拖把拖拭痕迹

  【每发现一处不合格,扣2分】8分

  12.厕所内毛巾整齐搭放、牙具摆放整齐,牙刷和牙膏方向统一

  【每发现一处不合格,扣2分】6分

  卫生检查之后,该通知单留在被检查宿舍。并请被检查宿舍级有针对性地查找不足进行整改,当月平均得分90分以上的宿舍,检查组在门口张贴“X月卫生优秀宿舍”荣誉牌。对于月平均得分在60分一下的,学工处下发整改通知书限期整改,对整改不合格的.宿舍,直接取消宿舍成员的住宿资格!希望全校所有宿舍行动起来,“高标准严要求”,一起为打造优质舒适的学习生活环境而贡献自己的力量!

【评选方案】相关文章:

评选的方案04-09

有关评选方案03-12

有关评选的方案03-12

评选方案范文02-26

实用评选方案03-16

学校评选方案04-13

每月之星评选方案03-13

敬业之星评选方案03-13

微笑之星评选方案03-13

书香家庭评选方案03-13