招生方案

时间:2023-05-20 16:35:03 方案 我要投稿

招生方案模板集合九篇

  为确保事情或工作高质量高水平开展,预先制定方案是必不可少的,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编为大家整理的招生方案9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

招生方案模板集合九篇

招生方案 篇1

  原标题:中科大20xx年少年班招生实施方案

  20xx年少年班面向全国招收第四十期学生,我们热忱欢迎热爱科学的优秀少年踊跃报考。根据国家教育部有关文件精神,作如下规定:

  一、报考条件

  热爱中国共产党、热爱社会主义祖国、热爱科学、身心健康、学习成绩优异、综合素质突出,具有高中文化程度、20xx年1月1日及以后出生的`优秀高二(含)以下学生;

  凡年龄或学籍不符条件者不予报考;若弄虚作假,一经查出,取消报考及录取资格。

  二、报名办法

  1、考生登录中国科学技术大学网上报名系统报名并在线填写相关内容、上传一寸近期彩色证件照;填写完毕后打印生成“中国科学技术大学20xx年报考少年班申请表”,考生本人签字,中学推荐的考生须由中学在申请材料上签署推荐意见;

  2、考生将填妥的申请表、户口本复印件、身份证复印件、高中阶段成绩单、主要获奖证书复印件(可选)等材料寄至我校少年班学院,地址:(230026)安徽合肥中国科学技术大学少年班学院招生办;

  3、我校对收到的报名材料进行审核,通过审核者进入待缴费状态;

  4、待缴费考生根据网上报名系统提示,通过科大网络缴费系统缴费,缴费方式有两种:

  1)登录我校网上缴费系统利用工行、建行、中行的网银进行支付;

  2)在安徽省境内的建行、中行柜台,凭网络申请号通过科大代缴费系统进行缴费;

  以上两种方式均不收取手续费。

  5、缴费确认后,我校制作少年班准考证,并用EMS快件寄至考生个人地址;考生凭准考证,在当地高考报名时间内办理20xx年高考报名手续。

  三、考试与录取

  考生在当地按高考要求参加全国统一高考,科目与当地高考(理工类)科目相同;

  考生高考试卷由所在省份招生部门评阅并向我校提供成绩;我校根据考生高考成绩,确定复试人选;

  复试科目为数学、物理、非智力因素测试;

  我校结合高考成绩和复试成绩,确定录取名单,报考生所在省份招生部门备案审批,办理录取手续。

  四、其他事项

  1、考生应及时登录网上报名系统查看报名进度;

  2、网上报名系统开放时间:20xx年10月8日—10月31日

  报名材料接收时间:20xx年10月8日—11月7日

  请考生根据所在省份高考报名截止日期,提前10个工作日将报名材料寄达我校少年班学院,以免错过当地高考报名。

  3、考生通过科大网络缴费系统缴费,材料中夹带现金者不予受理;

  4、参加复试考生的档案材料由所在学校办理并密封,考生来校复试时递交;

  5、考生由我校单独录取,一般情况下根据教育部规定,无需填报高考志愿。其余高考各有关环节,须与普通高考考生一样严格遵照有关规定执行;

  6、少年班招生工作在我校招生工作领导小组领导下进行;我校纪检部门全程监督,申诉电话0551-XXXXXXXX。

  五、联系方式

  地 址:安徽省合肥市XXXX

招生方案 篇2

  “每个考生最多可填80个志愿!”1月6日下午,省教育考试院发布浙江省20xx年新高考招生录取方案(以下简称方案)。作为我省高考招生制度综合改革试点方案的重要配套,这一方案引起数十万浙江考生、家长和社会各界关注。

  和此前的志愿填报办法相比,新高考招生录取方案可谓发生了颠覆性变化。今年的考生到底应该怎样填志愿?记者请省教育考试院的相关专家进行解读。

  普通类不分批次

  分段填报志愿和录取

  新高考政策实施后,“3+3”的自助餐模式已不再分文理科,所以此次招生录取方案也不再分文理科,录取时分为普通类(分提前录取和平行录取)、艺术类、体育类。

  其中,普通类不再分一、二、三批次,而是根据实际参加考试的人数和考生高考总分,分成三段来填报志愿和录取。三段比例为实考人数的20%、60%(累计)、90%(累计)。

  “20xx年,我省普通高考的第一批录取率为17.45%,本科录取率为57%,普通高校录取率为89.7%。”省教育考试院副院长冯成火说,考虑平稳衔接、考生填报志愿更有针对性及与高水平大学的预期比较吻合这3个因素,考试院划定了目前的三段比例。

  实际操作时,第一段考生先填报志愿,随即投档录取;剩余计划重新公布,未被录取的第一段考生和第二段考生填报志愿,再组织投档录取。以此类推。

  冯成火表示,分段填报志愿和录取主要是为了与传统高考平稳过渡,随着条件成熟,会逐步取消分段。

  志愿以专业为单位

  考生最多可填80个

  以一所院校的一个专业(类)作为志愿单位、每个报考普通类平行录取的考生最多可填80个志愿,这是这次发布的新高考招生录取方案中引人关注的一点。

  “将原以院校为单位的平行志愿改为以专业(类)为单位的.平行志愿,主要是为了解决考生专业选择问题,能有效避免因为填了专业服从而被调剂到自己不喜欢专业的情况发生。理论上说,现在前20%的学生可以从清华大学、北京大学一直填到高职。”冯成火说,这个改变也将倒逼高校优化专业结构、加强专业内涵建设、办出专业特色。

  将志愿上限规定为80个,主要是因为省教育考试院在征求到的意见中,普遍认为在改革初期志愿数量宜多不宜少,可以兼顾考生们的不同需求。

  因为将直接投档至考生所填报的具体学校的具体专业(类),所以投档比例为1比1。高考总分相同的考生,根据位次、志愿顺序投档。

  当考生高考总分相同时,先去掉政策加分比裸分;仍然相同时,比“语文+数学”总分;再相同的话,就比语文或数学的最高分。若还是相同,则比外语成绩,最后以选考科目单科成绩高低排序。

  而普通类中的提前录取包括军事、公安、三位一体招生等,因为有政审、面试等特殊要求,虽然也实行分段录取,但填报志愿时仍为以院校为单位。

  艺术、体育类简化批次

  部分实行专业平行志愿

  在新高考招生录取方案中,艺术、体育类招生录取批次也有所调整。

  艺术类从三批简化为两批。其中,第一批基本保持不变,第二批合并了原来艺术类二、三批院校,且实行专业平行志愿。考生每次可填报不超过30个志愿。根据考生综合分成绩,分别按各类别实考人数的60%、90%(累计)分为两段,进行分段填报志愿和投档录取。

  考生位次按综合分成绩分类别确定,综合分成绩相同时,则按专业成绩、普通类专业文化成绩排序。

  而体育类从原来的两批合并为一批录取。实行专业平行志愿,具体填报、录取办法与艺术类第二批相同。

  教育考试专家支招

  填报志愿可分三步走

  20xx年是实行专业平行志愿的第一年,选择更加丰富的同时,考生们对如何填报志愿会产生些许困惑。

  省教育考试院也为考生们梳理了一种志愿填报的思路——分三步走。“第一步,选择不同梯次的学校。由于实行分段填报志愿,各段考生所处位置与原相应批次相近,选择范围可以有效缩小框定。原有的‘冲一冲、稳一稳、保一保’选择学校的办法依然可以使用。”冯成火说。第二步,筛选不同梯次的专业。从选定的院校中,根据往年专业录取情况,将其中不喜欢的专业或是估计录取可能性不大的专业删除,筛选出拟报考的不同梯次的专业。第三步,根据本人意愿(如学校性质、地域、喜欢程度等)排序,正式确定志愿。

  记者也了解到,考生填报志愿前,省教育考试院将根据新高考招生录取方案,结合往年高校专业录取情况,提供前3年各高校投档线和相应名次,前3年各高校专业录取平均分、最低分和相应名次,高校招生章程公布网址链接等信息,同时提供当年考生成绩位次以及相应的选考科目总分一分一段表。

招生方案 篇3

  为全面贯彻素质教育,积极推进招生录取制度改革,逐步形成统一考试录取为主与多元化考试评价、多样化选拔录取相结合的优秀创新人才选拔新机制,我校将在20xx年继续实行部分招生计划自主选拔录取试点工作,以选拔在某方面有特殊才能和培养潜能或者综合素质突出的优秀人才。

  一、自主招生范围和计划数:

  1. 20xx年我校在陕西、北京、河北、河南、山东、山西、江苏、浙江、安徽、甘肃、贵州、新疆等12省(市、区)实行自主选拔录取工作。

  2. 自主选拔录取规模控制在20xx年学校本科招生总计划数的5%以内。

  二、自主招生的对象:

  凡符合下列条件之一者,经学生本人申请、所在中学正式推荐,并按照我校规定的申请程序提交有关材料,由我校组织初步审核、测试,达到我校认定标准后,可认定为我校“自主选拔录取”人选。

  1. 德智体全面发展、高中阶段学业成绩(文科或理科)在全年级排名前5%以内的省级重点中学的应届高中毕业生。

  2. 在高中阶段获得全国奥林匹克竞赛(数学、物理、化学、生物、信息学)全国决赛三等奖以上或获得全国联赛(数学、物理、化学、生物、信息学)省级赛区三等奖及以上的应届高中毕业生。

  3. 在科技创新、电子信息领域、专利、外语、文学创作等方面有突出才能的应届高中毕业生。

  4. 综合素质表现突出(例如:高中阶段获得省级以上优秀学生、优秀干部、三好学生、在社会公益事业等方面)的.应届高中毕业生。

  三、自主招生的录取程序

  1. 学生本人申请,所在中学推荐。申请表格和推荐表格可直接向我校招生办公室索取或从我校招生信息网下载。(包括个人自荐表、个人自荐信、中学推荐表、中学推荐信、原始成绩单),并于20xx年1月20日前寄至我校招生办公室。

  2. 申请材料提交截至日期后,我校将对所有申请材料进行初步审核,按照西安电子科技大学自主选拔录取规定,对符合条件的考生于2月4日进行面试、考核,以确定自主选拔录取候选人名单。

  3. 学校将自主选拔录取候选人名单报考生所在省招办备案,并在考生所在中学和我校招生信息网上予以公示,公示无异议后,可作为我校20xx年自主招生拟正式录取人选。

  4. 我校确定的自主招生拟正式录取人选考生仍需参加20xx年全国普通高等学校统一入学考试,并必须在高考志愿中重点本科批次的第一志愿填报我校,高考成绩达到当地重点线以上且不低于我校在当地本科最低录取线10分者,我校即予录取;并在其高考成绩基础上加20分排定录取专业;对于第5条中所具突出才能的考生原则上安排至其特长方向专业。

  5. 20xx年自主招生录取考生入学后,有资格参加学校相关学院“教改班”选拔考试。

  四、自主招生录取保障措施:

  1. 此项工作要做到工作方案公开、选拔方法公平、录取过程公正、录取结果公示。

  2. 学校招生工作领导小组同时为学校自主选拔录取工作领导小组,招生办公室负责自主招生工作的具体实施,学校纪检监察部门参与自主选拔录取工作的全过程。

  五、其它:

  1. 西安电子科技大学自主选拔录取工作联系方式:

  联系部门:西安电子科技大学招生办公室

  联系电话:029-88202335 ; 029-88203335

  电子邮箱:zhaoban@mail.xidian.edu.cn

  招生网站:zsb.xidian.edu.cn

  2. 本工作方案由西安电子科技大学招生办公室负责解释,在实施过程中若有与教育部相关规定不一致的地方以教育部相关规定为准。

招生方案 篇4

  一、背景分析

  新青年暑期素质教育中心是一个以服务学生为宗旨,严谨纪律的教学组织,有着良好的师资资源,先进的教学理念,秉承让家长放心,让家长舒心,让家长开心的信念。 希望在我们的努力下,能受到学生、家长的喜爱。20xx年暑假将开办辅导班,为了能够更好达到预期的招生计划,甚至超越计划招生人数,特此对本地的辅导机构情况进行一下分析:

  1.市场环境分析: 近年来人们的生活水平得到了很大的提升,重庆市各地居民经济能力上升,对教育的关注也与日俱增。人们开始重视小孩子的教育培养,愿意花钱送孩子到暑期的辅导班、辅导机构进行各种各样的培训。此外,人们由于自身工作以及个人娱乐的需要,花费在孩子身上的时间明显缩减,所以在暑期对孩子的培训就成为了一件不可或缺的事情。署假一个月的时间里,小孩子的安排是另家长特别头疼的问题,这时,寒 假辅导班是一个两全其美的选择。寒假辅导班具有较大的市场容量。 学费:考虑家长可以接受的范围,学费高则招生少,学费低则收入少。

  2.消费者分析: 消费者分析: 启明星教育中心定位于中低端的客户, 主要的目标消费者是村镇一级的中小 学生,年龄偏小,非城市。其父母大都在30~40之间,消费观念较先进,乐于为 孩子的教育投资。

  3.竞争对手分析:对手主要有师大系列辅导机构、 当地大学生自主开办的辅导班、当地中小学老师自主开办的辅导班。 相同目的的大学生开办的辅导班:① 相同目的的大学生开办的辅导班: 暑期时间较长,各地放假回去的学生都会在这一期间开办当地的辅导班。 优势: 优势:熟悉当地的情况、有一定的人脉网 劣势: 劣势:资金不足、组织涣散、缺乏纪律性组织性 当地中小学老师自主开办的'辅导班: ② 当地中小学老师自主开办的辅导班: 很多的中小学老师利用自身的教师身份,招纳各个学校的学生,尤其是自己所在学校的或者所在班级的学生。 优势:学生家长对其有极高的信任、人脉关系网广阔 劣势:收费高、学生的积极性不高。

  二、 招生对象:

  已定的各市、县、镇的中小学学生,年龄偏小,以小学生为主。

  三、 招生方式:

  粘贴海报、寄传宣传单、上门宣传及设点驻扎

  四、 招生内容:

  1)招生前准备。招生人员的自身能力塑造:有良好的心理素质,做好承受挫折与失败的打击,要勇于面对困境,要不怕丢脸,勇敢地去面对各种各样的人员。

  ②学会谈判、推销的技巧:推销不是强制的向客户、家长推销,而是要站在客户和学生家长的角度,对学生及家长进行引导或诱导。

  2)招生的准备 :①熟悉自己辅导班、辅导机构开设的特点。辅导班特色面向市民; ②熟悉自己所宣传的客户(招生代理)、学生及家长 ;③熟悉招生的市场: 各中小学的数量、分布 教学的附近的居民区、超市、菜市场、娱乐场所等 各中小学准确的开学时间 ;要作好计划安排,先作好计划,才能提高时间的利用效率,提高招生的效果。确定教员及负责人的放假日期、开学日期 确定招生日期准备好各种策略应对招生

  3)招生期间: ①不断的派发宣传页和名片 ②任何时候任何地点都要言行一致,就是给客户、学生及家长信心的保证; ③从肢体动作和语言速度上配合客户、学生的语言和动作 ④招生过程就是推销自己介绍自己,推销自己比招生更重要 ;④ 要懂得人情世故,研究客户、学生家长心理,要懂得熟悉客户的重要性; ⑤ 每日招生日记,理想的记录是随时可以查询每个生源记录的具体情况, 作好客户、家长拜访记录,随时掌握客户、生源的动态。作好记录,不 时进行分类整理和分析,做到可以随时查询到任何一个生源的信息。

  3、教学期间:①各个教学人员参加讨论,制定课程表,认真负责的准备教案、讲义。内部老师进行试讲,确定最佳讲课方案后再对学生进行讲授。一定要有认真负责的精神。 ②宣传招生期间以及授课期间所需费用报给会计,有会计负责审计,最后才能审批。

  五、注意事项。

  1.招生、教学应急备案。人身安全和纠纷招生、教学应急备案: 1)人身安全 ①交通安全:发生意外事故预防为主,做好防备。在过马路、乘车时都要小心 事情发生,按情况轻重缓急,立即送往医院,确保人员的安全为首要任务 。及时向组织汇报,做好其他准备 抚慰受伤教员,调整其他教员情绪,激励斗志,不畏困难。 ②身体健康:冻伤、低血糖等。 预防为主,生暖气、多运动,不可在家长间引起不良反应。 事情发生,按情况轻重缓急,做相应措施:休息、送往医院 调整其他教员的情绪,激励各个成员,坚强勇敢的继续工作 。2)事件纠纷 ①与竞争者:场地、顾客等纠纷 尽量避免无谓的争吵,不触碰自身利益的前提下,应尽量维持组织的形象, 在学生与家长面前保持良好的印象。 发生招生地点、海报粘贴或者争取同一顾客的时候,明确最坏的情况不超越自己的底线时,应理直气壮的同竞争者争取。不畏强权,灵活的把握现场气氛,调动学生与家长一起帮助自己。 必须确保教员的人身安全不受威胁与侵犯及时的向组织汇报,如有必要,可申请援助 。

  六、时间安排

  7月10日至8月10日:做宣传、招生、编班正式授课,除双休日外正常行课

  8月11日总结新青年教育机构整个培训过程并进行财务结算

  七、人员安排

  主负责人:张雪清(负责统筹安排)教师:xxx xxx(兼负责宣传) xxx(兼负责财务)

  附:新青年素质教育中心招生宣传单要点

  突出某某大学在校大学生,突出时对素质的教育而不单单是对知识的教学,突出终生受用的特点。

招生方案 篇5

  一、具体方法

  第一,编写一本家长完全手册。在这本手册里,把培训概况、举办者的背景、办学理念、办学特色、收费标准、入学须知等做一详细的介绍。若有家长来咨询时,送上一本。

  第二,做几块展版,搁在外面,以便家长前来咨询时参看。

  第三,印一些彩页,在周边小区、家长出入必经地发放。

  第四,做一些横幅,,挂在小区主要出入口,以及城市主要街道上。 第五,在自己门口,挂一个横幅,以引起大家的注意。

  第六,依据自己的经济实力,有选择地在当地媒体,通常是电视台、报纸、室外广告牌上做宣传.

  第七,必须全面招生,时间持续两个月。

  第八,找学校老师.

  二、家长咨询

  1、介绍教学特色;

  2、问讯学生情况;

  3、三分钟倾听(说三分听十分)

  4、接待人员要微笑,耐心,细致,善意承诺.

  5、登记学生名字及相关情况.

  三、宣传阶段

  宣传主要分三个阶段,每个阶段都是对消费人群进行一次有效的过滤,筛选目标人群,然后重点攻坚,刺激其就读需求,实现春季招生计划。

  第一阶段为“预热”,通过 学生成绩展活动,为春季招生播种希望,并将后期重点活动有效地托起;

  第二阶段为“高潮”,通过咨询活动,唤起目标人群的愿望,最大限度地刺激目标消费者的消费需求;

  第三阶段为“收获”,进行生源的最终过滤。

  活动有效地推动招生活动开展和延伸,同时有效地封杀竞争对手的攻击。如果试点成功,下次招生活动就可以将成功经验快速复制。但前期筹备阶段,运筹帷幄,筹备先行. 制定策略,规划流程,预算金额,掌控时间,权责到位,绝对执行,刻不容缓。

  四、教师选择

  教师以大学生为主,也在考虑请退休的老教师

  优秀老师必须具备以下几点职业素质:

  1.要有非常深厚的理论功底,现在的学生爱钻研,爱提些“刁钻古怪”的问题,老师要想回答就要不断地提高自己的理论水平;

  2.要有行之有效的教学方法,就是说,教师应该让学生通过不同的角度去理解知识,不应只拘泥于传统的教学模式;

  3.要善于与学生交流,与学生互动,传统的那种老师不考虑学生的感受,只顾自己闷头讲课,所谓的“填鸭式教学”时代过去了;

  4.讲课时要有性格魅力,那些在授课中非常投入的老师总是能让课堂气氛“激情澎湃”,学生们听得如痴如醉。

  具体要求:

  1、要用最快的时间吸引学生们的注意力,激发学生的学习兴趣;

  2、要能够帮助学生在最短的时间内归纳和梳理知识要点,并且教会他们如何自己来做这种最有意义的事情;

  3、一定要重视备课、授课内容以及列举的例题既要非常典型又要独具创意;

  4、讲课时注意理论联系实际,这样的课堂内容也深受学生的`喜欢。新东方成功的地方固然很多,但,讲究课堂气氛,讲究调动学生高昂的学习状态,在枯燥的英语学习中注入幽默、笑话、知识、人生激励,把苦行僧般的生活变成追求人生目标的一个有趣过程,把新东方营造成为努力、奋斗、成功的精神象征。

  5、除了日常授课还应施行班主任坐堂管理制度,班主任和学生们坐在一个课堂上听课。这样一来,班主任掌握了考勤情况,消除了家长们在孩子出勤问题上的顾虑;班主任了解学生的听课情况,及时与家长沟通,让他们掌握自己孩子的听课状况;班主任和同学们经常做交流,向学生传授一些学习心得,家长们一定会很放心的。

  6、施行电话家访制度。其主要目的不是为了告学生的状,主要是了解学生和家长对辅导、管理、服务等方面有什么意见和好的建议。只要意见正确学校就一定要改进,只要建议合理学校就一定要采纳,这样才会了解需求,发展的更好.

  五.品牌扩张:

  很多学生家长因为路途太远担心孩子的安全问题,学校在这种情况下应该扩大学校规模,增加新的教学地点。坚持多层次的教育方式,开展多元化的教育模式,眼于目前的教育培训市场的发展情况,发展方向应该坚持现在多层次的教育方式,在原有的精英班、实验班、提高班的基础上开设精英晚班、精品小班、特色班等,进一步提高教育服务质量,借鉴重点中学的优秀管理模式和教学手段,结合培训学校自身发展的特点,实行“以学生为本”的教育方针,开展多元化的教育模式,坚持“学习也是一种娱乐”这一教育口号,注重学习的实用性,向素质教育靠拢。让学生不仅是得高分的应试天才,更是素质教育下的栋梁人才。

  六.总结说明:

  校外辅导机构要将品牌、口碑、师资等因素综合考虑,首要考虑的是口碑和社会信誉。师资是否是名校的名师固然重要,关键是要考虑这个学校的老师是否适合自己的学习程度。找出学生最弱的科目,选择与学生程度相应的课程对时间宝贵的学生来说是比较合理的办法。另外,学校办学稳定性也是考量学校办学质量和水平的关键因素,频繁变换地点也有一种难以令人信赖的感觉。

  学生人数多少才能达到最佳的教学效果?人数少的小班,可以使得学生和老师之间的互动比较及时,老师会分析学生本身的情况,来制定一套学习计划根据计划来安排学习根除“病因”。大概三、四十人的班级课程,则有利于学生间的有效互动,激发学生的学习灵感,增强学生间的沟通能力。不过,近百人的大班教学就不适合补习的学生了,但是定期举行大型讲座,也会有意想不到的结果。 由于学生的需求

是多元的,这也决定了目前课外培训方式的多元。

  目前,中学生的课外辅导主要包括预初到高中辅导等多个方面。预初是小学毕业即将升入初中的学生提前预习初一课程的辅导;初中辅导则主要针中考;高中可分高中辅导以及高复班。根据学生的实际情况还分为基础班、补习班和强化班。

  注重外部宣传的前提应该是把内部做好、把教育质量提高。现在有些培训机构,急于扩张、占领市场、建立分校,这样做的前提是什么?就是价格战,以低廉的价格吸引家长和学生。我认为,教育是不能打折的。

  进行价格战的最终结果是,学生在学校不能学到应有的知识,不能达到预期效果。拿着宣传单来培训机构的和经过口碑相传来培训机构的,哪个效果更好些,大家都知道答案。

  所以说,大家在进行招生时,首先要在内部质量上下功夫,没有必要总是大打价格战,这样做的结果只能是让培训市场更混乱,让我们的教育质量大打折扣。

  好的学校并不是广告打出来的,而主要是靠学生的口碑一拨儿一拨儿传下来的。一个好的口碑形成一个良性循环,促进了学校的发展,学校也越来越注重创造学校品牌,维护和发展学校品牌。品牌要实实在在地搞,要做出特色,做出成绩来,这才是办学的根本。

招生方案 篇6

  一、园况分析:

  本园现有班级6个,托班、小班、中班各一个,大班两个混龄班1个。托班现有人数9人,满员人数15人;小班现有人数22人,满员人数25人;中班现有人数23人,满员人数25;大班每班现有人数16、17人,满员人数25人。

  二、预计招生人数

  托班预计招生6人;小班预计招生3人;中班预计招生2人;大班预计招生17人;另外需新增一个托班,预计招收幼儿15人。托班、小班、中班、大班加新增班级共计招生人数43人。

  三、招生措施

  方式一:到超市、商场投放宣传资料

  方式二:联合小区做活动

  方式三:到商场小区设置招生点(张贴海报)

  方式四:教师与家长之间手递手的发放

  方式五:进行亲子活动

  方式六:夹报、书刊等

  方式七:刊登广告

  方式八:网络宣传

  方式九:利用节假日进行幼儿的演出和外出活动

  超市商场投放宣传材料

  根据我园的收费标准分析入园的适宜人群,所以在投放点的选择上要选择稍大的超市和商场。 根据我园的现状应分析从就近的超市或者商场开始宣传,逐步延伸到各班车线路周边。 周边超市分布:详见附录

  具体措施:

  1、 锁定目标超市及商场,电话联系可否放置宣传材料。

  2、 到超市、商场和负责人或服务台进行沟通,商量合适方案及放置、发放办法。

  3、 负责人跟踪发放情况

  联合小区做活动

  结合节日联合小区做活动,如母亲节、父亲节、儿童节、等节日。根据不同的节日组织不同的活动。 活动的基本形式:亲子运动会、亲子手工制作等活动

  具体措施:

  1、 了解周遍小区的分布图,锁定我们的目标小区。

  2、 和小区的物业进行联系确定我们的活动方式。

  3、 提前向家长发放通知使其了解活动的大致内容。

  4、 组织主持活动并进行宣传或者材料的发放。

  小区分布图:

  到商场、小区设置招生咨询点

  利用周六、日可以到幼儿园周边小区、商场设置招生咨询点,进行和家长面对面的交流和解答,并登记留 下咨询家长的资料,以便日后联系。在小区张贴海报以便达到长期的宣传效果。

  资料准备:家长手册、宣传海报、咨询登记表、红幅

  具体措施:

  1、 与小区物业进行联系,商议咨询点的设置。

  2、 商议如何在小区的宣传栏里张贴我们的海报。

  3、 红幅的悬挂。

  4、 准备接待家长,及咨询者。

  教师与家长之间手递手的发放

  为了保证我们资料发放的目的性和有效性,我们可以进行和家长的手递手的发放。以便我们能和家长进行面对面的交流。

  具体措施:

  1、 选择发放地点,可以选择商场或者超市门口等人流较大的地方。

  2、 培训教师,统一招生口径。

  3、 发放宣传资料并向家长介绍我园特色。

  4、 有意者留下家长资料及电话,以便日后取得联系。

  5、 统计整理家长资料

  举行亲子活动

  根据季节的不同组织不同的亲子活动,如春秋季可以组织幼儿和家长的运动会。可以在周六日开设亲子班。

  具体措施:

  1、 在海报的.宣传上除了日托班的宣传再加上亲子班的内容。

  2、 做出亲子班的教学计划以及每次活动的流程步骤。

  3、 利用周六日请1岁—1.5岁的孩子和家长一起来园参加活动。

  4、 长期举办并记录下家长的资料,为其幼儿的入园打下基础。

  宣传资料的夹报、书刊等方法

  对周边的报亭进行统计,选择可用报亭。了解北京免费杂志及其发放渠道。选择我们可以放置、夹放的

  杂志或报纸。

  1、 向报厅主人了解,哪些杂志卖的比较快,并和其商议如何进行夹报、杂志宣传。

  2、 北京地铁周刊是免费杂志,和其负责人商议如何夹报发放。

  3、 向带孩子的家长赠送书刊,内夹宣传材料。(手递手发放)

  刊登广告

  选择合适的书刊或报纸等媒体进行广告的刊登。做广告宣传幅,选择合适的地点做长期的广告宣传。

  1、 对部分报纸、书刊进行关注以选择适合我们的媒体进行广告。

  2、 和报社、广告公司等进行联系选择合适的广告方式。

  3、 在路边,小区等地点放置宣传广告做长期广告宣传。

  4、 了解各广告媒体的价格以便我们进行参考。

  5、 共同商议选择广告形式。

  网络宣传

  网络是我们幼儿园的又一窗口,合理的利用网络宣传为我园增加效益。

  1、 网站的完善。

  2、 和其他网站进行链接。

  3、 可以选择网络广告。

  4、 了解网络广告的价格供我们参考。

  利用节假日进行演出和外出活动

  利用儿童节、圣诞节、母亲节、父亲节、教师节等一些节日进行演出活动,并进行幼儿园的宣传活动。我们可以选择春天,秋天等合适的季节,选择一日带幼儿外出,进行踏青、采摘等活动。

  1、 在各大节日进行演出,可以联合社区等做活动。

  2、 春季可带幼儿进行踏青或者远足等活动。

  3、 秋季可以带幼儿进行采摘等活动。

  4、 带幼儿外出参加表演、比赛等。

  准备:幼儿园大旗子、如有条件可以给幼儿穿上统一服装,或小帽子。

招生方案 篇7

  20xx年我校在职业教育招生工作中取得了较好的成绩,本人也因此被单位推荐为邹城市职业教育先进个人。现将本人在职业教育招生工作中的点滴做法作一简单总结。

  一、工作做在平时,做好学生和家长的思想工作

  进入九年级以后成绩较差的学生开始失去学习的信心,我根据学生的成绩情况和学习状况有的放矢的开展工作。首先,给他们灌输必须升学的思想,初中毕业的学生年龄一般在十五六岁,在个年龄的.孩子正是学习的好时候,不能因为考不上高中就对升学失去信心。高中不是唯一的升学之路,还可以升入职业学校选择学习技术或者参加高考考大学。其次,做好家长的思想工作。很多家长一则存在面子问题,认为把孩子送到职业学校去,就是孩子比别人差;再则,是对孩子没有明确的期望和长远的计划,针对这些情况我通过家访或者电话联系使家长们改变思想确立孩子的培养目标。其中xx、xx两位同学进入九年级后因为成绩不好跟不上课一度失去了学习的信心,出现了辍学的想法。我了解到这一情况后多次给她们做思想工作,考不上高中可以选择上高职校,在那里一样可以学知识,考大学帮助她们改变思想树立信心。最后,她们两个都报名进入高职校的幼师专业。

  二、借东风,利用好家长和学生会做好学生和家长的动员工作

  在上级教育主管部门召开招生工作会后,学校组织和安排召开家长和学生会,让高职校老师进校宣传职业学校性质特点、培养目标、就业前景。在向学生宣传的同时,还专门向学生家长宣传,让学生家

  长能够理解和接受。对思想有波动,拿不定主意的学生及学生家长,在劝说无效的情况下,组织他们到职业学校实地考察,让他们有什么疑问到现场由职业学校负责解决。通过这种方式,让许多家长和学生对职业学校有一个真正的了解,有的学生当场就作了读职业学校的决定。

  三、进村入户,不让一位学生流失

  中考成绩下发以后对于分数较低没有希望考上高中的学生,学校首先召开了职业学校升学专题会,对于思想上仍然摇摆不定的学生我们走村入户,向学生及家长说明孩子学习的重要性,介绍上职校有利的、实惠的一面,动之以情、晓之以理,最终说服家长。在这里我还要感谢高职校的刘校长冒着酷暑忍着腰间盘突出的疼痛和我们一起走村入户,介绍招生政策,解答家长的疑问,解决家长的后顾之忧。一天跑了十几个村庄,让我们非常感动。我们班的陈勇,张浩东都是在这种情况下报名进入高职校学习的。

  四、联合任课教师做好学生的思想工作。

  班主任工作的开展有赖于任课教师的支持,我积极联系任课教师,针对学生学科的学习情况做好学生的升学指导工作,形成教育的合力。

  五、做好学生的跟踪服务

  对于已经去读职校的学生,我还经常通过电话及时了解他们的学习和生活情况,对于有困惑或思想波动的,及时进行疏导,确保他们安心的留在职业学校读书。

  以上是我本人在职业学校招生中的一点做法,在今后工作中,我将更加努力以争取更好的成绩。.成绩的取得来自于我们xx中学所有领导、班主任、任课教师共同的共同努力,来自高职校领导对工作在高度负责。

招生方案 篇8

  继20xx年9月推出“新版清华MBA课程”后,清华大学在MBA的招生方式上有新动作。7月5日,清华大学经济管理学院公布了MBA招生改革方案,与常规的招生顺序刚好相反,清华要求考生先参加面试,面试合格再笔试。新方案将从招收20xx年秋季入学新生起实行。

  ■综合素养考察重于单纯分数

  清华MBA现行的招生方式是,全国联考后根据考生的分数和表现确定面试资格。改革后的顺序刚好相反,考生先参加面试,面试的表现决定是否需要参加全国联考。通过面试的考生,如果再通过联考国家线,即有资格获得入学资格。清华经管学院院长钱颖一介绍,这次招生改革对于综合素养的考察要重于单纯的分数,以推动MBA全国联考从选拔考试变成资格考试。

  新招生方式直接影响到考生的备考流程,备考首先应该从准备申请材料开始,然后是准备面试,最后才是联考。清华MBA项目负责人称,评审和面试做得好、表现好更重要,一旦通过评审和面试,唯一要奋斗的就是考过联考国家线。

  ■全日制MBA招生方式新旧并行

  以往清华MBA的国际项目、在职项目和全日制项目合在一起招生,新的招生方案是3个项目分别招生。国际和在职项目全部实行新的招生方式,即先面试后笔试。

  全日制项目的招生方式新旧并行。评审和面试合格的考生,如果通过联考,将直接获得录取资格;在评审和面试阶段淘汰的考生,仍可按原来的.招生方式,先参加笔试后参加面试录取。

  清华20xx年秋季MBA招生简章将于本周四公布,7月12日至9月底分三批接受申请,在联考报名截止前确定通过评审和面试的考生名单。

  ■新招生方式与国际接轨

  清华经管学院院长钱颖一表示,现行的招生方式,考生是在不知道自己是否适合学校需要的情况下参加考试,因而考生的投入成本高,风险也大;若经过评审和面试,考生得知自己是清华大学所需要的人才之后,再参加考试,不仅可以大大降低备考成本,还会增强考生的考试动力。

  钱颖一介绍,国际一流商学院的招生流程,都要先对申请者的资料进行评审和面试。记者了解到,“提前面试”在我国高校的MBA招生中并不常见,去年北航MBA招生试行笔试前面试,成为京城首家MBA提前面试的院校。

招生方案 篇9

  一、祝博士教育连锁品牌加盟优势

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  二、多元营销策略,带来多样盈利途径

  (1)中小学生综合辅导收入

  (2)一对一辅导收入

  (3)小班辅导收入

  (4)课后托管、午托、晚托、全托收入

  (5)才艺培训、兴趣爱好培训收入

  (6)总部名师公开课收入

  (7)主题集训收入

  (8)其他业务收入(与学校、幼儿园等合作,共同开发新的业务点;出售一些适用于学生的学习文具、书籍等的收入)

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