迎接重阳节主题策划方案

时间:2023-05-11 18:34:01 方案 我要投稿
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迎接重阳节主题策划方案

  为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么你有了解过方案吗?以下是小编整理的迎接重阳节主题策划方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

迎接重阳节主题策划方案

迎接重阳节主题策划方案1

  大力弘扬中华民族的传统美德,形成良好的敬老、爱老、养老、助老的社会风尚,借重阳节,慰问曾经为学校的教育事业做出贡献的退休教师,开展“九九重阳节,浓浓敬老情”的重阳节主题活动。

  一、活动主题

  重阳节,浓浓敬老情——重阳节主题联谊会

  二、活动时间

  20xx年xx月xx日

  三、参加人员

  学校班子、工会成员、退休教师和部分学生

  四、活动地点

  校会议室

  五、活动安排

  1、主持人开场白

  2、校长贺词。

  3、请退休教师代表讲话。

  4、学生表演节目(从各班抽调有艺术特长的.学生表演五、六个节目)。

  5、结对猜迷语有奖活动(一老一少结成一对猜谜语,猜对的退休老师发给奖品,学生由班上另外发奖品)。

  6、分发重阳节礼品。

迎接重阳节主题策划方案2

  一、活动背景

  1、基本情况:重阳节,xx组织学生代表慰问敬老院孤寡老人。

  2、主要执行对象:敬老院全体孤寡老人。

  3、组织部门:学校。

  4、活动开展原因:为孤寡老人送温暖;增加参与者社会实践经验与社会服务意识;宣传--小学学校。

  二、活动目的、意义与目标

  1、目的:在社会中体现出--小学学校的形象以学生的素质,达到社会效应。

  2、意义:使孤寡老人们感到社会对他们的关怀,同时也使学校知名度得到提高。

  3、目标:让老人们对演出节目感到满意,对xx成员的'服务感到满意。对--小学生的精神风貌感到满意,对社会主义社会感到满意。

  三、资源需要

  1、人力资源:xx全体成员和各中队代表。

  2、物力资源:慰问品,活动经费。

  四、活动时间

  20xx年xx月xx日下午

  五、活动开展

  下午2:20在学校操场集合,由xx带领到达敬老院集中为老人赠送慰问品,与老人们和管理人员进行初步的沟通交流。慰问学生帮助孤寡老人整理房间,清扫敬老院,帮老人捶背、陪老人聊天。最后,活动参加者和老人告别,按原路返校,整个活动结束。

  六、活动中应注意的问题和细节

  1、集合必须准时。出返程中保持队形,不得出现打闹杂乱现象。

  2、和老人聊天时避免一些有碍老人情绪的话题,另外,主动开启话题,避免冷场。

  七、活动负责人及主要参与者

  1、组织者:

  2、主要负责人:大队辅导员

迎接重阳节主题策划方案3

  大力弘扬中华民族的传统美德,形成良好的敬老、爱老、养老、助老的社会风尚,借重阳节,慰问曾经为学校的.教育事业做出贡献的退休教师,开展“九九重阳节,浓浓敬老情”的重阳节主题活动。

  一、活动主题

  重阳节,浓浓敬老情——重阳节主题联谊会

  二、活动时间

  20xx年xx月xx日

  三、参加人员

  学校班子、工会成员、退休教师和部分学生

  四、活动地点

  校会议室

  五、活动安排

  1。主持人开场白

  2。校长贺词。

  3。请退休教师代表讲话。

  4。学生表演节目(从各班抽调有艺术特长的学生表演五、六个节目)。

  5。结对猜迷语有奖活动(一老一少结成一对猜谜语,猜对的退休老师发给奖品,学生由班上另外发奖品)。

  6。分发重阳节礼品。

迎接重阳节主题策划方案4

  一、活动设计意图

  农历九月初九重阳节是我国的传统节日,又叫“老人节”,是一个属于敬老爱老的日子。尊老、敬老是中华民族的传统美德,重阳节的一些风俗习惯也需要我们去了解和传承。所以结合重阳节开展以“爱在重阳”为主题的活动是非常必要的。

  在重阳节,幼儿园的孩子们通过走进社区的老人们联欢,请进自己的爷爷、奶奶们亲子活动、教育教学活动中了解重阳节的一些习俗,开展宣传调查的实践活动等多元的形式,用自己的方式表达对老人的关心和爱护,感受中华传统美德,培养尊老、敬老的`良好品质,积累重阳节的传统文化经验。

  二、活动目标

  通过活动,帮助幼儿丰富以下经验:

  1、知道农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。

  2、了解一些重阳节的风俗习惯。

  3、感受爷爷、奶奶多自己的关心,自己也应该尊敬爷爷、奶奶。

  4、每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

  三、环境创设

  (一)主题环境创设。

  1、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室。

  2、和爷爷、奶奶说句悄悄话。

  3、重阳美食(各种糕的展示)。

  4、重阳习俗(幼儿资料收集)。

  (二)区域环境创设。

  1、泥塑“做重阳糕”。

  2、讲讲、说说“我的爷爷、奶奶”。

  3、提供有关敬老内容的图书,供幼儿阅读、讲述。

  4、提供多种材料让幼儿为爷爷、奶奶做礼物。

  5、交流自己收集的有关重阳节的资料。

  (三)游戏环境创设。

  娃娃家中提供眼镜、拐杖等材料让幼儿学习扮演爷爷、奶奶,进行游戏。

  (四)家园共育创设。

  1、鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情,培养关爱老人的情感。

  2、说说爷爷奶奶以前的工作、本领,激发孩子尊敬、爱爷爷奶奶的情感。

  3、各年龄段预设主题内容。

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