爱心义卖活动方案
为了确保事情或工作有序有效开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编收集整理的爱心义卖活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
爱心义卖活动方案1
一、 活动主题
聆听爱的声音
二、 活动背景
当今校园，随着社会经济发展人们生活水平的提高，大学生已经成为消费领域里一支不可忽视的消费力量，由此引发的过度消费铺张浪费等问题越来越多。学生手里有许多闲置的东西，毫无用处又弃之不舍，造成严重浪费。许多东西无法处置，最后只能当废品买掉，白白浪费。
三、 活动目的.
1、“爱心义卖”校园活动举办，可以为大家建立一个平台，同时提高物品使用率减少浪费，把废置的物品通过义卖的形式变换成现金，献上我们的微薄之力，集聚更多人的爱心，直接帮助需要帮助的人。
2、 增强大学生的责任感，在活动中体会奉献快乐的精神。
3、 促进团委各成员的感情，增强团委的凝聚力
四、 主办单位
信息工程学院团委
五、 活动时间以及地点
20xx年11月6日上午8时至下午5时 校区食堂门口
六、 活动对象
在校所有大学生、老师
七、 活动过程
1. 前期准备工作及各部门工作：
组织部：负责邀请相关组织嘉宾参加、制作值班表（含四个上课大节及两个就餐时间）、销售记录表格、协会成员临时工作牌（建议用卡纸）； 宣传部：负责出海报和展板
实践部：负责布置现场，搬运桌子，书，椅子等，对所收集的物品，进行分类、登记、估价。
调研部：问卷调查同学们对此件事的态度。到同学们的宿舍进行物品征集。
新媒体部：在网站、论坛、微博、qq群上宣传。
科技部：协助各部门准备工作进行。
2. 义卖期间工作安排
组织部：做好值班安排、考勤记录、礼仪接待和咨询工作。
宣传部：负责活动的照片拍摄。
实践部：活动场布置的主要负责人，准时摆放好各种所需的物品。
调研部：活动期间要做好所有物品的买卖、剩余、物资等所有记录。
科技部：协助其他部门的工作。
新媒体部：记录精彩瞬间，写好报道素材。
（值班表：具体安排参见附件1）
3. 注意事项：
a、 人员安排完后，如有事冲突，需要调动班次的，请与行政部联系协调。行政部部长协调好人员，确保每班人员按时到达。
b、 值班负责人全权负责值班期间所有事宜，负责处理值班期间所有问题。
c、 值班人员负责好记帐、收钱，帐目一定要清楚。
d、 值班人员要佩带协会工作牌。
e、 值班人员要准时到达值班地点，值班期间不得随意离开义卖地点，义卖时要热情、耐心，争取多卖货品。
f、 各时段义卖结束后，该时段值班人员要负责场地的整理；11月6日下午义卖结束后，有空的成员都帮忙收拾场地。
八、 活动意义
1. 体现了大学生对社会的责任感与奉献精神。
2. 增强了团委的各部门凝聚力
爱心义卖活动方案2
一.活动主题：
爱，在你我心间流动。
二.活动目的：
1、呼唤爱心，通过义卖的.方式播撒人间爱意。
2、宣传爱心屋，从而让更多同学了解爱心屋并参与到公益活动中。
三.活动意义：
1、赠人玫瑰，手留余香。
2、扶贫救困，片片爱心。
3、让我们的校园在爱中真情传递，让我们的校园在爱中洋溢感恩的气息!
四.主办单位:
上海理工大学慈善基金会
五.承办单位：
爱心屋 校义工队
六.活动时间：
xx.11.16—xx.11.17
七.活动地点：
学生活动中心(小礼堂)
八.活动安排：
1、物品分类(四类)：
文具类(负责人： )
服装类(负责人： )
生活用品类(负责人 )
体育用品类(负责人 )
2、物品价格：爱心屋原有标价商品按原价售出，世博t恤定价1元每件，外套定价1元每件，鞋子5元每双，将既定价作为底价，在此基础上同学可以自愿捐款。
3、用桌子、货架来摆放义卖物品，生活用品类与文具直接放在桌子上，衣服只需挂出样品，其余置于箱中。
九.活动参与人员：
1、现场秩序管理及义卖记录人员;(2人，由 具体负责)
2、义卖人员;(每类物品两人负责出售，共8人。根据第一天义卖情况适当调整第二天人数。由 具体负责)
3、后勤管理及服务人员。(4人以上，由 具体负责)
十、宣传工作：(宣传部)
十一、活动流程：
1、提前三天准备好义卖物品，确认物品数量，价格;
2、安排人员提前3分钟到场，准备所需物品;
3、在义卖地点摆放物品;
4、现场管理及后勤服务人员作好义卖记录;
5、活动结束收拾;
十二、交易流程：
在货品旁边摆放募捐箱，将筹到的钱直接投入箱中，由工作人员负责找零。
十三、策划书：
郑文瑞 姜凡
xx.11
爱心义卖活动方案3
活动目的：
1.在校园内再次掀起多读书、读好书的热潮，营造良好的读书氛围，增加学生的阅读量，使学生在阅读中开阔视野，增长见识，培养能力。
2.给学生提供图书交换的时间和空间，拓宽图书借阅的渠道，让学生学会资源共享。
3.引导学生用实际行动从自我做起、从身边的每一件小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人，体验奉献带来的快乐，培养乐于助人的品质。
活动时间：
20xx、31
活动地点：
五楼舞蹈室
参加人员：
五年级全体师生，家长委员会部分成员
活动（一）：
（1）本着自愿的原则，每个学生准备若干本已阅读过的、七成以上新的、愿意交换的图书。用于交换的图书要保存完好，适合学生阅读，内容健康，思想积极。班主任要积极动员，严格把关，保证学生有书可淘，淘到有质量的书。（杂志、脑筋急转弯、漫画书不属于交换书籍）
（2）用于交换的'图书要附书卡。书卡制作要求：32开大小，上方简介书的内容，中间写一句给得书人的读书寄语，下方写清班级、姓名。书卡要书写工整，装饰简洁，体现对书籍的爱护、对他人的尊重。书卡置于封皮下页。
（3）活动当天，学生带着交换的书，到各场地去交换自己喜欢的图书。
责任人：各班正副班主任
（4）各班级要组织好服务员。每组服务员中要有管理员、交换员、现场推销员、记录员（做好成交记录）、书籍整理员等。各班可视实际情况安排，一定要让每个小角色明了自己该做什么，该怎么做。
活动（二）
邮政为我们提供各类图书，价格大约在2——5元之间，学生根据自己需要自愿购买，所购款数和废旧报纸回收款一并现场捐赠给贫困留守儿童，在元旦之前给他们送去一份关爱。
活动过程
（1）广播提示活动开始，各班带队入场。（责任人：班主任）
（2）学生自由换书。为了让学生能够体验各种角色参与活动，各组可多设几批工作人员，轮流组织管理，一组队员“摆摊”，另一组队员可以自由去别的“书店”换书。
（3）活动结束后，各班要进行总结，表彰在活动中表现突出的队员。评出三名“最佳服务奖”。鼓励学生将交换的书籍和剩余的书籍放入班级图书角中，供同学日常阅读，学期末各自带回家。
注意事项：
1.班主任要认真做好宣传发动工作，学生参与积极性要高。学生所带的书刊必须通过家长同意。
2.各班积极布置自己的摊位，想出宣传高招，使本班书籍能获得最大的流通，使活动开展得顺利、有趣、热烈。
3.学生换书时要讲究谦让，与服务员的交流要有礼貌，有序进行淘书活动；严守活动纪律，杜绝推挤、跑动、喧闹。
4结束活动后，各班要整理好环境卫生。
5.活动结束后，各班级要组织学生上一节交流课，特别是那些参与角色体验的同学，要把自己的经验与不足交流给全班同学。元月7日，各班要上交以下体验材料：
（1）各班级组织本次图书跳蚤市场的总结1份
（2）学生体验感悟：服务员每种体验岗位2份。
（3）家长对此次活动的看法与建议：每班2份。
爱心义卖活动方案4
本学期，我们学校科技节开展了“废物利用小制作”活动，同学们开动脑筋，动手实践，制作出了一个又一个漂亮的环保作品，在六一儿童节这一天，我们将开展义卖活动，继续由学生担任“主角”，所义卖的物品由学生自己提供，自己担任爱心大使去义卖物品，全校师生共同参与，将这份浓浓的'爱心传递在校园的每一个角落。此次爱心义卖所得，将用来帮助我们身边的困难学生。
一、活动时间：
20xx年6月1日9：00—10：20
二、活动地点：
各年级教室
三、活动对象：
全校师生、中国移动分公司
四、活动准备及流程：
1、“凝聚爱心”
班主任利用班队课开动员会，要求每位学生（特殊情况除外）至少上交一件二手货物（多不封顶），如图书、文具、玩具、废物利用小制作等，要求7成新以上，所有义卖商品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖商品进行验收，合格产品才能进入义卖市场。
2、“记录爱心”
以班为单位登记“义卖货物”，并贴好标签，定价（一般以1—3元为主，不超过5元），在义卖交易时，由购买人签字，列好表格。例如：
实小班“爱心义卖”记录单：
序号、姓名、货品名称、定价、购买人、备注、班级、姓名
1 《童话故事》书2元
2灰太狼铅笔盒1.5元
（表格从政教处FTP下载并自行填写）
3、“宣传爱心”
（1）每班由班主任负责设计展台，并起个名称，如“爱心小超市”“绿果果小卖场”，每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。
（2）班主任对本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、管理员，进行上岗培训（可佩带自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子等）
（3）活动前各中队可以准备好广告宣传语、宣传海报等用小黑板或展板摆放在“店铺”前，或布置在大黑板上，采用各种方法吸引顾客光临，
4、“献出爱心”
“义卖活动”开始时，各班在自已教室布置好展台，安排5——10位服务员。（可佩带自己设计的统一标记，如服务卡、头饰、帽子、臂章等。）卖出一件商品，都要让购买人签名，钱由班主任指定专人保管，以免丢失或出差错。
5、备注：
（1）六一当天由副班主任负责本班学生义卖，班主任带领本班学生在本年级各班参加义买活动。
（2）发动学生带“义卖货物”时，要利用“校信通”告知家长。
（3）“义卖活动”前一天，班主任通知学生第二天可以带适量的零用钱（不超过10元），利用“校信通”告知家长。
（4）班主任应向学生交代清楚，物品卖出的钱是存入“爱心基金”。
（5）义卖活动前各班主任要对学生进行一次晨会教育。教育学生：
A有序：不跑、不追、不挤
B守纪：不大声喧哗
C文明：不强买强卖
D卫生：不丢、不留（不留下义卖的垃圾）
E教给学生必要的生活常识，让他们学会比较、鉴别，教育学生勤俭节约。
6、总结评比
（1）凡是摆摊的小掌柜都可获得移动公司赠送的小礼品一份；
（2）爱心义卖活动结束后，各中队统计好义卖款及签名单（一式两份）一份交至图书室朱晓燕老师处，另一份张贴在班上公示，学校将根据活动情况评比出最佳组织奖、最佳销售员、最佳货品奖（限孩子的废物利用小制作）若干，并给予奖励。
爱心义卖活动方案5
一、活动目的
为了进一步深化“让少年儿童在实践中体验”的思想，结合“爱与奉献”的活动主题（“爱是一种习惯，奉献是一种享受”），创设情境让队员们在体验角色(如售货员、顾客、收银员、推销员等)的同时，学会交流、合作；锻炼队员们的分辨能力、表达能力、组织能力、应变能力等；关心他人、关注身边有困难的小伙伴，帮助弱势群体，培养爱心。
二、活动时间
______
三、义卖单位
鹤溪小学一到六年级各班商铺和教师商铺。
参与者：鹤溪小学全体师生
四、活动地点
操场（商铺的位置另通知）
五、活动形式
1、按各班级设置18个区域和1个教师区域.
2、各班要以公平交易为原则，所进行的物品交易均要做好登记工作。
3、活动结束后，各班及时统计本班的爱心捐款，将所有款项上报到政教处
六、活动准备
1、各班准备义卖物品，收集学生玩具、书籍、自己制作的手工艺品、书画作品、文具、笔记本、特产等。班主任对售卖商品价格作适当指导，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理，在卖出时务必详细填写成交清单。
2、邀请家委会成员，每班推荐5到10名家长到校参观活动，不必硬性要求家委会成员掏钱参与义卖活动，以自愿为原则。
3、活动前各班可以准备好广告宣传语、宣传海报（每班派发一张白色的全开纸，制作宣传海报摆放在店铺前），吸引顾客光临，避免在校内墙壁上张贴。宣传标语参考：
1、物品有价，情义无价；爱心义卖，真情传递！
2、帮助别人，快乐自己；赠人玫瑰，手留余香！
3、让我们伸出手来；付出我们的爱心！
4、我们的心是相通的；我们的爱是永恒的！
5、扶贫救困，片片爱心；净化心灵，升华人格！
6、奉献爱心，助飞梦想
7、奉献一份爱心，带来一缕温馨
8、让爱成为一种习惯，让奉献成为一种享受
4、义卖活动前，班主任要对本班招聘的售货员、收银员、市场管理员等，佩戴各中队的统一的标志，进行上岗培训。
5、班会课各班主任要对学生进行一次以“红领巾义卖”为主题的班队会教育。
教育学生：
（1）有序：不跑、不追、不挤
（2）守纪：不大声喧哗
（3）文明：不强买强卖
（4）卫生：不丢、不留（不留下义卖时的垃圾）
七、活动要求
1、设计展台要求：
A每个班级设计一个展台，以本班的班名名和班级特色，给自己的展台起个名称，如“xx超市”、“xx小卖场”等等；每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。
B每班的展台安排5至10名位服务员（可佩带自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子等）
C每班的展台都要准备一个收纳盒，义卖所得的钱全部放到收纳盒中，由专人保管，以免丢失。
2、义卖物品要求：
（1）可以是自己的玩具、书籍、自己制作的`手工艺品、书画作品、文具、笔
记本、特产等。
（2）义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进
入义卖市场。
（3）所有物品要求质量完好，可以是全新或者保持八、九成新。
（4）每位学生准备1～2件或更多义卖物品，义卖物品需经家长同意。
（5）每件物品都贴上标价。
3、参与购买的队员准备好一定数目的零用钱（特困生除外），积极参加本次活动。
4、班主任应向学生交代清楚，物品卖出的钱全部捐给学校爱心基金。
八、活动过程
（提前）划分商铺摊位，准备桌椅。由各班主任负责安排把商品放在指定的商铺上，并对自己班的商铺进行布置。
（13:30）全校听音乐按广播操队形集中到大操场上。大队辅导员强调会场纪律（13:45）校长宣布活动开始后，才能进入场地选购物品，并要求做到文明购买。
义卖期间由班主任管理商铺，营造欢快、活泼、文明、安全的商品贸易环境。
5、义卖结束后班主任填写好成交清单和义卖款一起上交政教处。
6、大队辅导员在下周公布各班捐助金额。
九、注意事项
1、在活动前各班主任要加强对学生的安全教育。
2、活动要求师生人人参与，奉献爱心。
3、义卖活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务。
4、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。评选小组将对整个活动过程进行卫生监督，与评奖活动挂钩。
5、各班选出后勤小队在义卖过程中维护好秩序。
6、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。
7、请学校管理人员要全程参与，确保本次活动安全、有序、圆满。
十、人员安排
活动负责人：梁祥选蔡际杰陈钦玉
活动策划组织：金小清周岳弟
活动监管人：温兴利
场地安排：黄兆川苏志贤
摄影：黄淑涵
十一、总结评比
活动结束后，对各班的摊位进行评选，设置以下奖项：
（一）、“爱心天使”奖
由班主任在班级内评选，评选要求：
1、在义卖中捐献了物品并进行了文明消费。
2、在义卖过程中文明购买。
3、无追逐吵闹现象，无安全事故发生。
4、在购买时不乱扔垃圾。
班中符合条件的，并做得最好的3名同学，被评为“爱心大使”，学校发以奖状鼓励。
（二) 、“爱心班级”奖
1、在义卖活动中捐物积极，爱心款相对较多。
2、在义卖活动中积极购买他人物品，捐献爱心较多的班级。
此项在低、中、高年级各评2个。
爱心义卖活动方案6
一．活动主题：“感恩祖国、心手相连爱心无限快乐奉献
二．活动目的：
1．通过此次“爱心传递”义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。
2．丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，培养队员的团队合作精神。
3．筹集学校“爱心基金”，帮助更多需要爱来温暖和关怀，鼓舞和激励的人们。
三．活动时间：xxxx年12月31日（周四）下午13:00-16:00
四．活动地点：学校大操场
五．活动对象：全校师生
六．活动准备：
1．12月14日大队部发出活动倡议。
2．12月14日-12月30日各中队准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。
3．活动前各中队准备好广告宣传标语或招牌，采用各种方法吸引师生目光。海报周三下班前交德育处，美术组统一安装。
4．每位队员要准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。
5．各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员等，正副班轮流协助。
6．横幅、桌子和椅子阳光伞（邻里中心借，周四下午拿）：总务处
7.照相、摄影：宣传委员
8.音乐：音乐组
八、活动要求：
1．设计展台
要求：A每班设计一个展台，届时班主任先安排桌椅至指定地点设摊。
B每班给自己的展台起个名称，如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等等。
C每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。
D每班的展台安排3---5位服务员。（可佩带自己设计统一标记，如头饰、帽子等）
E每班的`展台都要设一个爱心箱，义卖所得费用全部放在爱心箱中，由专人保管。
2．义卖物品
要求：A可以是自己的玩具、书籍或自己制作的手工艺品、书画作品等。
B义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。
C所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。
D每位学生准备3～5件义卖物品，义卖物品需家长同意。
E每件物品都贴上标价，且每件价格不超过10元。
九．活动过程：
1．周四中午午餐后，由正、副班主任负责安排各班在学校庭院布置好义卖展台，其余学生12:50集中操场按照早操队伍，全校统一时间开始活动，当音乐开始时，各中队开始进行义卖活动，全校师生可以到各中队的义卖展台进行消费。
2．允许前来购买的学生进行还价，以公道的价格将物品卖出。
3．活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。
4．在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。值周中队将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行教育。
十．总结评比：
1．义卖活动结束后，请各中队统计好义卖款，交家委会，然后交学校“爱心基金”帐户。
2、各中队上交“爱心义卖”活动统计表，学校将根据活动情况及上次爱心捐款活动评比出若干个“最佳创意奖”、“最佳组织奖”“爱心中队”等。各班组织班内评选3名“爱心大使”，班内组织评选“爱心大使”的方法是计算班内同学所带物品和购买东西钱款的数量，加上该生在本次活动中的文明表现。（下班前报大队部，周一升旗仪式宣布各班爱心大使）
十一.几点要求：
1．活动要求全校师生人人参与，奉献爱心。各正、副班主任共同带班参与活动。（如教师有义卖物品可直接放入班级）
2．各中队还可以邀请学生家长或德育导师来校参与活动。
3．各位中层以上管理人员要全程参与，哪里需要就出现在哪里，确保本次活动安全、有序、圆满。
爱心义卖活动方案7
一、活动目的：
通过此次义卖活动，丰富幼儿角色体验，提倡低碳生活绿色环保，积极参与建设节约型和谐校园。在活动中培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐。
二、活动准备：
1。各班准备义卖物品。班主任老师及幼儿统计好价格，并贴好标签，要求价格合理。
2。各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、收银员等。
3。义卖用的桌子、垫子、宣传标语、捐款箱、班牌。
三、活动对象：幼儿园全体师生、各班家委会代表。
四、活动时间
20xx年6月1日上午庆祝活动后。
五、活动地点：中心幼儿园内及大一班教室
六、活动要求：
1、每班设立两个展台，并给自己的展台起个响亮的名字：如&ldquo；爱心超市、小小商店&rdquo；等
2、每班的展台安排3-5位服务员(可佩带自己统一的标记、帽子、头饰或服装等)
3、每班的展台都要设一个募捐箱(义卖所得款项展台前家长委员会做好统计，评出火爆班级、爱心宝宝)由专人保管。
4、义卖物品要求：
(1)所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。
(2)可以是学习用品，用过的玩具及多余的小摆设等。
(3)义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。
(4)每位幼儿准备1&mdash；3件义卖物品，多者不限，义卖物品需经家长同意。
5、经验准备：
(1)谈话活动《爱心义卖》
(2)认识钱币
(3)召开家委会进行沟通交流(园委会、班委会都开)
七、活动过程
1、活动当天，各班提前布置好义卖展台，由一名家委会人员负责管理。
2、各班把物品用箱装好，统一时间开始活动。
3、允许前来购买的.幼儿、家长进行还价，以公道的价格将物品卖出。
4、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。
5、结帐，点钞，统计班级所售金额及所捐款额。
6、11：00召开家委会，向大家公布本次义卖活动的总金额，评选出爱心宝宝、火爆班级，并在园外宣传栏中公示。
7、各班整理自己场地。剩余商品交回本班管理，图书在经得幼儿及家长同意后可放到本班区域角。
八、活动提示：
1、教师对售卖商品价格作适当指导。
2、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。
3、在活动中还需要保持教室卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。
九、捐助意向：
通过公共事业局民政科捐向XXXX市儿童福利院，具体事宜申请领导。
爱心义卖活动方案8
活动名称：“情系福利院，义卖献爱心”主题活动。
活动背景：桂林市的天气随着冬天越来越冷，当大多数人裹着厚厚的御寒服时，却有一个弱小的群体在寒冬中颤抖着，他们是福利院的孩子们，单薄的被子总挡不住寒风的肆虐。在圣诞节来临之前，作为师大的学子，我们化学化工学院青年志愿者协会为了让福利院的孩子有一个温暖的被窝，有一份圣诞老人的礼物，决定发起“情系福利院，义卖献爱心”的送温暖活动，意在能够带给孩子们一个幸福圣诞节并继承弘扬中华民族关爱他人的传统美德。
活动目的：通过本次的爱心活动，根据福利院那边的情况，把我们的全部所得买东西捐给福利院。希望尽我们所能，在寒冷的冬天里给他们带去一点温暖，也号召更多的人奉献自己的爱心，关注并帮助那些需要的人，同时也希望能促进本协会成员的交流，增强协会的凝聚力。
活动对象：广西师范大学化学化工学院青年志愿者协会全体成员。
活动时间：12月24日11：30—13：30。
活动地点：广西师范大学育才校区东苑食堂对面。
前期工作：
1．会长组织协会成员开会讨论相关事宜。
2．与福利院那边的负责人联系，跟他们说明我们的活动，了解他们那边需要的帮助。
3．到水果批发市场了解那边水果的质量和价格，以便去采购。
4．找相关老师签字和盖章，申请摊位。
5．制作海报和宣传单等宣传工作，并在星期六发传单向同学宣传我们的活动。
6．组织部写好策划书。
活动流程：
1．活动当天十一点开始布置好场地。
2．布置好场地后，三个同学在原地做好登记，两个同学在旁维护并向前来了解的同学解说，七个同学向过往的同学发传单宣传我们的活动，鼓励同学们向福利院的孩子或朋友送上自己的礼物或祝福，一个同学负责拍照。
3．一点半结束活动，收拾场地，拍照纪念。
4．全体人员集中统筹相关数据，做好报表。
后期工作：
1．与福利院负责人联系，在元旦将我们的.所得买东西送去福利院并拍照记录。
2．宣传部出海报展示我们的成果（包括所得和买了什么东西给福利院）并粘贴在东苑食堂门口或学院大厅。
3．组织部写好总结发到社团部和总会邮箱。
注意事项：
1．活动当天活动参与人员都需佩戴好青协会徽。
2．大家要注意礼貌，要耐心解说我们的活动。
3．记得归还所借的物品，收拾好场地。
4．天气冷的话各位同学注意好保暖。
5．去找老师或领导签字盖章的要特别注意礼貌。
经费预算：
苹果
280元
宣传单
10元
塑料袋
10元
总计
300元
人员工作安排表：
前期组织开会
罗意珊
与福利院负责人联系
陈萍
到水果市场了解水果价格
姚籽堃、陈萍
找老师签字盖章，申请摊位
韦延金
布置场地
韦延金、高桂钿、罗意珊、王忠伟
宣传单的制作
陈萍
发传单
吴潇潇、韦洋梅、陈科林、苏燕、李地松、赖广舰卢冬玲
做好相关登记
刁璐、李盼、吴雨桐
解说、维护
黎华琼、李杏
活动全程拍照
冯武英
水果的采购
陈科林、赖广舰李地松、刘方武、罗意珊、姚籽堃
写策划
罗意珊、赖广舰李地松
塑料袋、便贴纸的采购
韦洋梅、吴潇潇
海报的制作
冯武英、王忠伟、李盼、陈萍、刁璐
收拾场地、数据统筹、买东西去福利院
全体人员
化学化工学院青年志愿协会
10月9日
爱心义卖活动方案9
主题：爱心义卖 共建和谐书画校园
活动：
1. 升旗仪式
2. 领导讲话
3. 前期书画艺术教育活动回顾
4. 爱心义卖活动
5. 宣读争创“写字实验学校”的倡议书
过程：
升旗仪式
甲：（整队）
成都市###小学XX——XX年学年度下期开学典礼现在开始！
出旗、奏乐、敬礼！ 礼毕！
升国旗、奏国歌、敬礼！ 礼毕！
唱国歌！
领导讲话
乙：新学期总是充满了新的希望，老师们也一定为我们本期的成长制定出了完美的计划。那么首先，就让我们用热烈的掌声有请 为新学期致辞！
前期书画艺术教育活动回顾
甲：不知不觉，书画艺术教育已经陪伴我们走过3个春夏秋冬了。当我们回想起那一次次书画活动时，它们就像一个个跳跃的音符，组成了一曲艺术之歌。
乙：虽然每一次难忘的活动终将过去，可它们带给我们的收获与快乐却是永远都不会褪色的美好回忆。
甲：无论是紧张激烈的“龙舟杯”少儿书画大赛，还是平日里妙趣横生的艺术短课，我们都在老师的带领下，在书画艺术的海洋中探索、遨游。
乙：上期期末开展的“龙舟杯书画节”，以及龙舟书画社全体社员在新都桂湖公园的社团活动，更是让参与其中的你、我、他感受到了华夏五千年的灿烂文明，为自己属于这样一个有着悠久光辉历史的民族而骄傲、自豪。
甲：在经过了这一系列富有龙舟特色的书画艺术教育之后，作为一名龙舟学子，我的心中百感交集。
乙：是呀，不同的活动带给我们不同的感受，相信同学们和我们也是一样的。那好下面就让我们请出几位学生代表，来谈谈他们的心得体会吧。
代表1 （一年级新生代表，以艺术短课，校园的书画氛围为主）
代表2 （对龙舟书画大赛的体会）
代表3 （书画艺术星代表，对书画节的.感受 ）
代表4 （龙舟书画社活动）
甲：相信在经过了之前的这些活动之后，大家都和台上这4名同学有着相同的感受吧，那就让我们一起喊出我们的目标吧：“规规矩矩写字，堂堂正正做人”！
爱心义卖活动
乙：在几年的辛勤教育和刻苦练习之后，我们中间涌现出了许多校园书法家、校园小画家。
甲：在今天，他们要把自己的作品捐献出来用做“爱心义卖”，用所拍得的资金去帮助在书画艺术学习中表现优异却又家庭困难的同学们。
乙：我们的这次“爱心义卖”活动其目的不在于要拍出多高的价钱，只是希望同学们能够用自己的压岁钱去帮助那些有困难的同龄人，让他们也能在书画的世界里自由徜徉。
甲：我们将把义卖的所有收入注入“龙舟书画基金”当中，在未来的日子里，用于对贫困优秀学生的帮助，所以，希望我们的同学能积极参与。
乙：同时，我们还将对提供作品和购买作品的同学颁发证书，以此来表扬和肯定他们这一助人为乐的美好品格。那好，下面就让我们请出第一位作品提供者吧。
甲：他就是来自于 （班级）的 同学。有请你为大家介绍一下你的这幅作品吧。
甲：大家的暖暖爱心就像这春日灿烂的阳光一般，撒满了我们的周围。
乙：让我们再次用掌声感谢以上同学的爱心援助，也希望今后能有更多的同学有机会奉献出自己的一点力量。
宣读争创“写字实验学校”的倡议书
甲：过去的一切虽然终将成为历史，可书画艺术教育带给我们的收获与启示将伴随我们大踏步的走向明天。
乙：未来需要我们自己去开创，朝着光明的目标不断奋勇前进，相信总有一天你定会浇灌出属于自己的艺术之花。
甲：为了将我校的书画艺术学校办学提升到一个新的高度，在本期，我校将向着争创“写字实验学校”的目标前进。
乙：为此，大队部发出以下倡议，号召全体少先队员为我校争创“写字实验学校”而共同努力。
甲：下面就有请大队长 6.1班的郭倩倩同学宣读倡议书。
郭倩倩同学宣读倡议书
甲：创建“写字实验学校”既是学校发展的需要，也是为我们大家的健康全面发展提供有力保障的需要。
乙：所以，为了我们可爱的学校，为了我们自己的成长，同学们让我们就如倡议书中说道的那样一起去努力吧！
甲：最后，祝愿全体老师和同学在新学期里
合：学习进步，工作顺利，身体健康！
乙：成都市＃＃＃小学XX——XX年学年度下期开学典礼到此结束！
爱心义卖活动方案10
【活动名称】
爱，需要我们共同付出
【活动背景】
随着社会经济发展和人们生活水平的提高，大学生已经成为消费领域里一支不可忽视的力量，由此引发的过度消费、铺张浪费等问题越来越多。同时，部分同学面临换校区的问题，学生手里拥有很多闲置的东西，毫无用处又弃之不舍，造成严重浪费。
【活动目的】
一、爱心公益协会举办义卖活动，在提高物品使用率减少浪费的同时，可以把废置的东西通过义卖的形式变换成现金，直接帮助需要帮助的人，同时对我校学生养成勤俭节约的好习惯起到一定的`推动作用。
二、以此为契机，向在校大学生宣传爱心服务的意义，培养大学生的社会责任感，同时带动校内外公益精神，倡导互助互爱的精神及无私奉献的爱心，以鼓励更多人参与到社会爱心活动当中。
【活动前期安排】
一、前期宣传
a)海报和宣传板宣传：借助宣传喷绘，海报和宣传板每天进行宣传(可用两块，分别置于新老食堂门口)，还可以在各个宿舍楼门口张贴喷绘海报。海报上标明活动的主题、主办名称及义卖的特点等。海报要求新颖，有创新，能吸引同学眼球。同时要求统一风格，以增强同学对本次活动的印象。海报宣传持续一周。
b)志愿者宣传：在活动开始前三天，发动志愿者动员更多的人参与其中。志愿者可身配条幅，在食堂，宿舍门口等人员流动大的地方发放传单或口头动员其他同学。
c)广播宣传：申请在每天中午和傍晚广播，宣传义卖的相关内容。前期广播宣传持续一周左右。
二、义卖物品种类
1、书籍；
2、电子产品；
3、服装；
4、生活用品；
5、小饰品等；
6、此外，一些塑料瓶和废旧报纸等废弃物品。
三、物品征集
a)志愿者利用课余时间，到寝室收集捐助的物品并做好登记(包括捐助人姓名、寝室号、捐助物品名、义卖后物品处置情况)。
b)在板报宣传处安排人员收购物品。
c)也可在活动当天准备好物品加入活动。
d)所有捐助以自愿为原则，登记在册，以便活动顺利安排。
四、物品存储
申请教室，选取固定地点存放捐助物品，注意物品安全。
五、资源需求
1、场地；
2、桌椅、太阳伞；
3、横幅、海报、宣传单；
4、展板；
5、气球彩带等；
6、记录册；
7、意见簿；
8、义卖物品；
9、协会旗帜及条幅。
【活动规则】
一、捐赠者可以是个人也可以是团体,如宿舍、班级名义。
二、本活动本着公平自愿的原则。
三、本次活动从征集物品开始，所有物品及最后的财务状况将以展板的形式向大家公开，接受大家的监督，做到过程透明化。
四、义卖所得财务个人可自愿上缴一部分作为爱心会款，与卖塑料瓶和废旧报纸等废弃物品所得财务一起，由爱心公益协会捐赠给敬老院或孤儿院，爱心汇款使用状况将以展板的形式向大家公开。
爱心义卖活动方案11
活动名称：
爱心义卖
主办单位：
校团委
活动时间：
x月x日—x月x日(按照书籍出售速度酌情增减)
活动地点：
纺织学校校门外
捐献书籍种类：
漫画册，杂志，小说，科普书籍
活动总流程：
第一环节：活动前期
(1)网宣部制作宣传海报，用于活动当天帐篷粘贴宣传;
(2)向上级部门申请帐篷与桌子，用于活动当天的布置。
(3)将书籍进行分类以及标价。
(4)邀请摄影协会成员在义卖现场进行摄影
第二环节：活动进行时
(1)义卖时间为每日放学12点10分—1点40分以及下午3点40分—5点整(前15分钟用来布置义卖场地——搬桌子，开雨伞，贴海报，搬书……)
(2)义卖现场布置需要10名工作人员(邀请志愿者共同参与，需佩戴肩带)布置完毕后留下2名志愿者与两名干事留守。摄影协会成员负责摄影记录下活动全过程。
(3)1点35分/4点50分，所有工作人员在校门口集合，将雨伞以及桌子书籍搬回团委
第三环节：后期总结
(1)清点义卖书籍所得金额，用来购买所需物品。
(2)网宣部负责发微博，发表本次活动。
(3)总结本次活动的不足与好处。
活动申请：
桌子两张;帐篷一个。
爱心义卖活动方案12
活动背景、目的：
xx区致康康健园是专门为脑瘫儿童开展康复培训治疗的机构，现在有约30个孩子在园内接受治疗。我们已连续两年党团联手发起倡议参加了徐汇区致康康健园的'周年庆募捐义卖活动，收到很好效果。为了进一步深入开展群众路线教育实践活动，关心帮助社会上的困难群体，党支部、团支部在今年致康康健园建园十二周年之际，再次在党员、团员、全体教职工中发起倡议，开展爱心义卖活动。
活动时间：20xx年10月26日——30日
10月26日——10月29日收集义卖物品
10月30日12：15——13：15义卖活动
活动负责人：施xx、杨xx、潘xx
活动要求：
希望党、团员积极参与，并号召更多的教职工一起来参加。
活动过程：
1、发出“爱心义卖”倡议：通过校园网平台向全体党员、团员、全体教职工发出爱心义卖的倡议，倡议大家将家中的闲置物品参加义卖活动，为致康康健园的小朋友们献出一份爱心。
2、收集义卖物品：
地点：309室
时间：10月26日——10月29日
要求：捐赠物品为全新、或至少要有8、9成新的物品（不要食品），捐赠者在桌子上表格中填写，捐赠人的姓名、物品名称、数量、是否全新（√表示）、拟卖价格（10元起价，如果物品比较小，也可以一组一起卖）。
3、爱心义卖会
地点：309室
时间：10月30日12：15——13：15
要求：全体教职工都可参加义卖会，购买自己的需要的物品，献出一份爱心。义卖获得的钱款和未卖出的物品将一并捐赠给致康康健园。
爱心义卖活动方案13
活动时间：
20xx年4月7日下午3点
活动地点：
音体室
参加对象：
龙幼全体师生
活动准备：
1、开幕式海报；
2、开幕式展板：大班年级组（负责）；
3、策划：中班年级组；
方案制定：常玲、王志薇、肖燕；
主持稿撰写：王志薇
主持人：王志薇
PPT制作：王志薇（腾龙）
4、会场布置：音响、话筒、投影仪等设备；
刘双兰（负责）
5、（1）幼儿练习歌曲《让世界充满爱》，每班选2―3名幼儿表演：
周媛（负责）
6、通讯报道：钱S（负责）
活动过程：
1、依次进场，场地安排（从前往后）：第一排小班（从左往右，小3班、小2班、小1班）；第二排中班（中3班、中2班、中1班）；第三排大班（大3班、大2班、大1班）。
2、ppt：播放图片激发幼儿奉献爱心的情感（敬老院、福利院的相关图片、视频播放）。
3、幼儿歌曲合唱：让世界充满爱。
4、园长致词。
5、活动结束：各班依次退场（大3班、大2班、大1班；中3班、中2班、中1班；小3班、小2班、小1班）。
爱心义卖活动方案14
一、活动主题：爱心无限快乐奉献
红十字会是一个遍布全球的慈善救援组织，红十字青少年，是在全国各级各类学校中建立红十字组织，发展会员，开展红十字青少年活动，进行精神文明教育及青少年的卫生健康教育，促进学生的德育发展；开展国际红十字青少年的友好交往。目的是为推动“红十字运动”。本学期，我们将进行爱心义卖活动，让我们“爱心无限快乐奉献”。此次活动由学生担任“主角”，所义卖的物品由学生自己提供，自己担任爱心大使去义卖物品，全校师生共同参与将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。
二、活动目的：
1、通过此次义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。
2、丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，培养队员的团队合作精神。
3、将义卖所得的钱款全部捐给温州市红十字总会。
三、参与对象：全校师生（1、2年级学生只买不卖）
四、活动组织：各班级成立“爱心义卖”活动小组。（售货员，收银员，推销员，卫生员，海报绘制员）
五、活动时间：20xx年4月29日下午
六、活动地点：星五小学校操场
七：人员安排：
1、总负责：z
2、安全总负责：z
3、现场安全巡逻：z
4、各班级管理：各班主任和配班教师
一（1）：z
一（2）：z
二（1）：z
二（2）：z
三（1）：z
三（2）：z
四（1）：z
四（2）：z
五（1）：z
五（2）：z
六（1）：z
六（2）：z
5、现场组织协调：z
6、现场摄影安排：全体教师（大家都用手机记录当天有趣的事情）
八、活动准备：
1义卖前一周起各中队准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。
2活动前各中队准备好广告宣传标语，采用各种方法吸引师生目光。
3每位队员要准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。
4各中队根据活动内容和形式安排好班级的'售货员，收银员，推销员，卫生员，海报绘制员。
义卖活动前，班主任对本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员，进行上岗培训。
5义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“爱心无限快乐奉献”为主题的十分钟晨会教育。教育学生：
（1）有序：不跑、不追、不挤
（2）守纪：不大声喧哗
（3）文明：不强买强卖
（4）卫生：不丢、不留（不留下义卖的垃圾）
（5）交给学生必要的生活常识，让他们学会比较、鉴别，教育学生勤俭节约。
九、具体安排：
（1）：活动前期安排
4月20日，大队部进行义卖活动的宣传和任务安排工作。
4月21日——4月24日，以班级为单位，绘制义卖活动海报，每班出2份海报（大小：全开的纸。可以手工绘画相结合绘制，可以小组同学合作完成）。
4月20日——4月24日，在会员自愿、家长同意的前提下，开始筹集义卖物品，由班级“爱心义卖”小组成员负责整理与保管。
4月27日：
1、确定几名售货员、收银员、推销员等（人数根据自己班级义卖物品的多少而定）。制作一个收钱的爱心箱（收银箱），有专人保管。
2、物品分类标价（如：一元区、二元区、五元区等，简便易操作）。
（2）义卖物品筹集要求：
1、可以是自己书籍、玩具、小精品、手工艺品等。
2、义卖物品要求卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。
3、所有书要求质量完好，必须保持七、八成新，无乱勾乱画，页面残缺现象。
4、每位学生至少准备2件义卖物品，义卖物品需家长同意（向家长说明活动意义与要求）。义卖所得资金上缴到“爱心基金会”，学校将对各班上缴的义卖款进行公示。
5、每位学生带上自己的零用钱，参加本次义卖活动，要求学生量力而行。
（3）活动过程安排：
20xx年4月29日：
1、午休时间：12：50—13：20，各班级在班主任老师协助下布置好义卖柜台，将义卖物品分类摆放好。（操场上划分各班柜台区域，各班班长到指定的义卖地点熟悉地形，义卖柜台所用的桌椅（自己班教室里准备）。
2、各年级购买时间安排：下午第一节课：当广播音乐响起时，各班级开始进行义卖活动，学生由配班老师带领到到各商铺自由选购物品，不追跑打闹、不大声喧哗、不乱扔垃圾、做到文明有序地购买。
一、二年级学生下午13：20——14：10由家长带领下进行购买。时间到，购买结束后组织放学和卫生打扫。
三~六年级学生下午14：20——4：00，由孩子自行购买。
3、义卖活动结束，各班级整理柜台并打扫场地卫生，班主任组织学生回班。清算所得义卖款，上交学校工会和大队部。
4、活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。
5、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。大队部干部将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行取消参评“特色商铺”的处罚。
6、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。
7、孩子可以在学校准备的大背景上进行爱心签名，留作纪念。
十、总结评比：
活动结束后，作好爱心义卖的清算总结工作。各班级及时总结本次活动，发掘活动中的典型。
爱心义卖活动方案15
一、活动目标：
为了用实际行动帮助玉树地震灾区的小伙伴，我们将组织一次红领巾图书义卖活动，让全校更多的队员体验奉献带来的快乐，培养队员乐于助人的良好品质，激发他们从自我做起、从身边的每一件小事做起，把自己无私的爱奉献给需要关爱的人。同时也丰富校园生活，让队员们在活动中得到丰富的角色体验，提高他们的组织能力、自主管理能力和团队合作精神。
二、活动主题：
情系玉树奉献爱心
三、活动时间：
4月23日下午第二节课起（如下雨，活动延期）
四、活动地点：
学校大操场
五、参加对象：
旧书提供：3—6年级同学
卖书：3-6年级各班图书导购员
买书：全校同学
六、活动实施：
（一）宣传发动
班主任老师利用晨会课做好宣传发动工作，让学生明确本次活动的意义。
（二）准备阶段
1．个人搜集整理
班主任利用晨会课发动学生拿出1～2本对自己已经没有使用价值，但曾经对自己产生过帮助的'书与同伴进行交流，实现资源共享。要求学生所带图书必须适合学生阅读，完整无残缺，同时请学生统一在书的右上角写好班级、姓名、最低售价。
2．全班汇总分类
活动以班级为单位，每班挑选8位图书导购员负责登记（防止操作起来混淆，图书导购员负责推荐和销售图书），登记力求详细具体，如书名、所有人、原价、现价、最低价等，如能将登记的图书加以分类处理则更好。
3．制定营销策略
以班级为单位策划活动过程，为了更好地销售图书，全班同学可共同制定营销策略（如消费者为上、耐心推荐、随机应变、特色介绍、广告效应等），制作富有班级特色的标语、摊位名等，制作诸如广告、海报、爱心口号（可利用小黑板、小标牌等）等辅助销售材料，营造“图书义卖”的环境文化。
4．负责销售的同学将卖出的每一本书最终的成交价记下，以便核对销售额及作为资料保留。
（三）开展阶段
1．4月3日下午13：40起由各班主任以及各班营销员负责安排对自己班的摊位进行布置。
2.14：30起举行红领巾图书义卖活动仪式。
3．当广播响起《爱的奉献》这首歌时，各中队开始进行义卖活动，学生到各个摊位自由选书，做到文明购买。
4．15：50各班收拾摊位，统计义卖款，进行捐款仪式。
5.学校义卖活动结束，各班整理好摊位并打扫场地卫生。
6．活动结束返回教室后，各班主任对活动情况进行小结。同时，学校将根据各班学生义卖活动整体情况、班级义卖点的布置、学生奉献爱心金额等方面活动情况评比出若干个“最佳创意奖”，“爱心中队”奖（义卖款为前六名）。（将计入文明班队）
（四）后续阶段
各班活动收获心得发至“海教在线”上的“匡小书香校园”。（每班不少于两篇，少一篇在文明班队评比中扣0.2分）
七、活动要求：
1．学生所带的书刊必须通过家长同意，班主任要严格把关，保证学生有书可淘，淘到有质量的书。
2．学生可视年级、家庭情况自备一些钱（经家长同意自备5-15元）用于买书。
3．各班学生由8—10名学生固定在本班售书点做好售书、登记、收款工作（每班可组成2—3个售书小组，学生轮流售书，轮流出去淘书）。
4．活动期间，要充分发挥学生的自主性与独立性，教师作适当指导。班主任要协助队员合理挑选书籍，特别是低年级的队员，要指导他们正确购书换书，同时要注意学生的安全，并关注和处理好在交易过程中出现的意外问题。
5．活动结束后，各中队要进行总结，表彰在活动中表现突出的队员，使每个孩子通过活动有所收获，同时增长与人交往的社会实践能力。
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