大学活动方案

时间:2023-04-27 19:43:59 方案 我要投稿

大学活动方案15篇

  为了确保工作或事情顺利进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是在案前得出的方法计划。那么你有了解过方案吗?以下是小编精心整理的大学活动方案,欢迎大家分享。

大学活动方案15篇

大学活动方案1

  目的:促进同学之间的友谊,欢度元旦,喜迎新年

  时间:12月31日晚(31日下午4点开始准备会场)

  地点:普通教室

  主持人:每班一名

  需要物品:零食,水果,饮料(自备),气球.,彩带,相机,纸条,盒子,笔,主持人讲话:、、

  第一阶段:以趣味游戏为主的联欢活动

  第一项:写纸条送祝福

  规则:每人在纸条上写上祝福的话(匿名),放入盒子中,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容读出来。

  第二项:记名字

  规则:第一个人说“我叫XXX,我喜欢打篮球”,第二个人必须说,“我是坐在喜欢打篮球的XXX前面的喜欢吃醋的YYY”,第三个人就必须说前面两个人的特性和名字说出来,依次类推、、说错的'表演节目。

  第三项:猜谜

  规则:在教室的黑板上贴各种颜色的气球,每个气球里面装一个谜语,进行猜谜活动,如猜出正确答案到负责人员处领取奖品。

  第四项:数青蛙

  游戏规则:口诀“N只青蛙跳进水中N个扑通”,从座中任何一人开始,每人念两字,依次“一只”“青蛙”“跳进”“水中”“扑通”“两只”“青蛙”···循环下去,有几只青蛙就扑通几声,到了九只的时候可以重新开始。说错或者跟不上节奏者表演节目。

  第五项:

  第二阶段:自由表演节目(每个宿舍出一到俩个节目,鼓励多出节目)

  第三阶段:感言、合影留念

  策划人:俊林

大学活动方案2

  活动主题:班级集体秋游活动

  活动主体:管院注会Q1132班

  活动地点:马鞍山森林公园

  活动时间:20xx年10月27日

  一、活动意义

  为了促进班级同学间的交流,营造和谐融洽的氛围,丰富同学间的校园生活,增强同学们的生活能力,培养同学们自主活动和能力,同时感受大自然美景,注会Q1132班全体班委决定策划举行秋游,加强同学们的集体意识的活动。

  二、活动内容

  前期准备

  1、组织委员对同学们进行询问,征询同学们的意见,于是决定马鞍山森林公园之旅。

  2、10月21日在梅五楼下全体班委对秋游的`程序和材料进行讨论并制定了有限的制度。

  3、交通方式由租凭公司提供,并在10月27日7:30做大巴士前往。

  4、根据办理的人数进行了分组,共6个小组,每组一名组长负责。

  5、人员安排:

  a、xxx,xx,xxx勘察活动地点及场地租借。

  b、xxx联系包车司机。

  c、xxx,xx,xxx订烧烤用具。

  d、xx,xx,xx,xxx购买烧烤食材及调料。

  e、每小组负责人xxx,xx,xx,xxx,xxx。

  f、所需用品:15把刷子,5包一次性餐盒及杯具,木炭,打火机,红薯,玉米,土豆,白菜,茄子,韭菜,青椒,馒头,酱油,食物油,盐,孜然粉,辣酱。

  三、经费预算;

  车费:400元含往来

  食物:馒头30元青菜70元肉40元

  酱料:50元

  四、活动进程

  (1)10月27号早上7:30在门口集合坐车,8:40到达目的地。

  (2)同学们可自由活动,观赏风景,大饱眼福。

  (3)11:00在烧烤区集合,每组以组为单位烧烤。

  (4)14:00同学们分享成果,拍照。然后集体返校。

  五、注意事项:安全第一

  六、后期工作

  负责人将此次活动照片上传至微博。

大学活动方案3

  活动时间:

  20xx年1月1日星期三晚上6点到晚上9点。

  活动地点:

  五山一饭二楼

  活动内容:交流与打边炉

  交流:

  正所谓甜不甜家乡水,亲不亲故乡情,在打边炉期间,我们可以相互交流,相互认识,相互做朋友,一起分享生活中的乐趣,感受同乡之情的温暖。

  打边炉:

  我们将在五山一饭二楼一起打边炉。打边炉,相信大家都不会陌生,而是非常熟悉。但是这次我们是永泰同乡聚到一起,意义已经因我们家乡之情,同乡之谊而变得不同。

  活动流程:

  一、前期准备(以下工作主要由活动筹备小组)

  1、召开准备会议

  2、前往一饭二楼与老板协商,订位

  3、邀请各位老乡,大一的上门拜访,大二,大三,大四的'主要通过邮件,Q群,短信,电话等方式通知

  4、准备活动所需的食物,零食,饮料,纸巾等物资

  二、活动当天

  1、下午两点负责人集中一起去采购所需物资

  2、傍晚5:30开始签到,到场的老乡们可以相互交流

  3、晚上6:00左右,开始打边炉

  4、晚上9:00左右,活动结束,意犹未尽的老乡可以继续交流

  三、后期总结

  活动结束后,我们会做一个活动总结,并向所有同乡汇报。

  经费预算:具体开支要看人数而定,但我们承诺绝对不会滥用同乡们的资金,活动结束后会有一个经费支出汇总。每位同乡最低资助18元,在此也号召条件较为宽裕的同乡大力支持本次活动,为广大同乡提供一次难得的交流机会。

大学活动方案4

  一、活动主题

  告别青涩的大学,迎接未来的挑战

  二、活动背景

  坐落在庐山脚下,临着长江之水,在这个雪花纷飞,童话般美丽的校园里,敲响了它迎接新的一年到来的钟声,也迎来了xx职业大学xx届师范学院语教(x)班全体学生的毕业晚会,给寒冷的冬天在每个师生心里留下一页美丽而温暖的篇章。

  三、活动目的

  为即将踏出校门的xx届师范学院语教(x)班全体的学生举行一个饯行晚会。给同学们在青涩的大学里留下一道青春而炫丽的回忆,同时也敲响了同学们即将迎接未来的挑战的警钟。老师和领导的.参加,为全体同学们提供了一个相互交流的平台及一个展现个人魅力的舞台!

  四、活动形式

  以班级组织为形式主题毕业晚会

  五、活动地点

  教室

  六、活动时间

  20xx年x月x日,晚上7:30

  七、活动对象

  xx届语教(x)班全体同学

  八、邀请嘉宾

  老师,领导,班主任及各班班委

  九、活动流程

  1、20xx年x月x日晚7:30支持人宣布班毕业晚会活动正式开始

  2、活动第一环节:

  (1)热辣舞蹈表演,表演者:xxx,xxx,xxx,xxx

  (2)朗诵毕业诗歌,表演者:xxx

  (3)歌曲演唱《我们无处安放的青春》表演者:xxx

  (4)全班进行小游戏互动——传球开心大冒险,真心大比拼(把气球给第一个同学一直传到最后一个同学,全体学生互动,由主持人喊“停”时,球落在哪个同学手上,那个同学就要起来讲一句对这个班,同学或者老师的真心话,由大家评一评谁的真心程度。)

  3、活动第二环节:

  (1)街舞表演,表演者:xx,xx,xx

  (2)诵读学生作品《告别青涩的大学》和《迎接未来的挑战》(由写这两篇作品的同学上台诵读)

  (3)歌曲演唱《我要的飞翔》表演者:xx

  (4)毕业宣誓(由每个同学都讲一句对于毕业后一个想法的宣誓)

  (5)小品《我的青春我作主》表演者:xxx,xxx,xxx,xx,xx

  (6)集体大合唱《告别青春,我的未来》

  4、主持人上台作活动的总结,宣布活动就此结束

大学活动方案5

  一、活动简介

  1.大赛名称:光电工程学院班级活动方案创意大赛

  2.参赛对象:光电工程学院06、07级学生

  3.活动内容:面向光电工程学院06、07级班级,征集班级活动方案创意,从中选出优秀方案进行ppt演示,在此基础上进行表彰,大学班级活动方案。

  4.活动时间:20xx年10月23日—20xx年11月21日

  5.活动地点:西安工业大学未央校区

  6.活动意义:配合20xx年“关爱自我、美丽心灵”心理健康节的活动安排,丰富我校大学生的校园生活,展现我校大学生的精神风貌。在活动中培养学生的团体协作能力,增强学生集体归属感与班级集体凝聚力,努力构建和谐班级与和谐校园。

  7.主办单位:西安工业大学大学生心理咨询中心

  8.协办单位:西安工业大学光电工程学院

  二、参赛细则

  1.作品主题:方案内容思想积极向上,能够体现当代大学生精神风貌及团结协作精神。

  2.参赛方案须打印在A4纸张上。

  3.参赛截至日期:请各班于20xx年11月15日之前将参赛作品交至王晓燕老师处。

  4.奖项设置:

  一等奖:1名

  二等奖:2名

  三等奖:3名

  5.评选标准:方案主题、内容切合主题程度、语言表达以及活动效果。

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  为了打造具有我院专业特色的品牌学生活动,充分调动广大同学参与活动的积极性和创造性,在进一步增强班级凝聚力的同时,使更多的学生在活动中得到实际锻炼和提高,经研究,决定在全院范围内开展班级活动立项工作。具体事宜如下:

  一、活动对象:外国语学院所有班级

  二、立项形式:可以班级为单位,也可班级间联合

  三、基本原则

  班级活动立项遵循“项目化管理、全过程监督”的工作原则。

  项目化管理:各班级活动的开展实行申报审批的形式,通过审批的项目给予一定的经费支持,并实行目标管理,责任到人,规划方案《大学班级活动方案》。活动立项实行公开申报,公开评审,公平竞争。

  全过程监督:通过立项评审、跟踪审核、总结验收等环节,对所立项目进行全程监督,保证立项活动顺利、有效开展。

  四、立项标准

  1.主题鲜明,具有专业特色,有针对性;

  2.内容丰富,形式新颖,有创新性;

  3.紧密结合班级成员的生活学习,有实际意义;

  4.可行性强,有连续性。

  五、主题设计

  各班级要根据本班工作实际,确定项目主题,可以从以下几个方面着手:

  1.专业学习:以提高班级成员的英语专业水平为目标,开展形式新颖的.课外学习活动,巩固、促进专业学习效果。

  2.社会实践:以增强班级成员的社会实践能力为目的,开展有挑战、有内容、有意义的社会实践活动。

  3.心理健康:以提高班级成员自我认识、自我调节、自我完善为中心开展喜闻乐见的心理健康教育活动。

  4.综合素质:以激发每位班级成员个人潜能为出发点,开展参与面广、受益面大的各类文体活动。

  六、机构设置

  成立两级项目评审小组,对上报立项方案进行评审:

  1.由主要学生干部组成项目初审组,对各上交立项项目进行初审。

  2.由院辅导员老师和团委学生会主席团成员组成项目评审终审组,对初审通过的方案进行终审,确定最终实施项目。

  七、实施流程

  1.项目设计。各班级结合自身实际,深入了解广大同学的实际需要,发动班级成员精心设计活动方案,填写《外国语学院班级活动立项申请表》。

  2.项目申报。各班级将项目立项申请书上报至项目评审初审组,初审组对上报的立项方案进行初评,评选出“可行方案”若干,并报送至项目评审终审组。

  3.项目评选。项目评审终审组参照立项标准对初审通过的“可行方案”进行综合评审,评选出“最优方案”。

  4.项目运行。获评“最优方案”的班级需按照既定方案,认真落实,保证活动质量。项目评审小组对项目落实情况进行跟踪指导和监督。

  5.总结验收。项目完成之后,各班级提交项目执行情况总结,项目评审小组将对项目落实情况进行考核。

  八、经费支持

  学院对“最优方案”给予相应的经费支持。同时,为了提高各班级参与的积极性,学院将对“可行方案”进行一定的资助。项目经费仅限用于项目进行所需的必要开支。项目实施实行总经费控制,费用支出实报实销。对于因故中断或被取消的项目,学院将停止经费支持。

  九、活动要求

  1.班级活动立项制度是为了全面提高我院学生活动质量的一次大胆尝试。各班级应高度重视、珍惜机会、精心组织、认真配合。

  2.各班级负责人应立足服务班级成员,结合本班实际,选择最有实效的立项主题,在内容、形式上力求创新。

  3.各班级要合理安排,使班级立项活动与正常的班级活动相互补充、相得益彰,不能以立项活动代替全部班级活动,也不能造成班级活动重复泛滥,增加班级负担。

大学活动方案6

  活动时间:20xx年1月1日星期三晚上6点到晚上9点。

  活动地点:五山一饭二楼

  活动内容:交流与打边炉

  交流:正所谓“甜不甜家乡水,亲不亲故乡情”,在打边炉期间,我们可以相互交流,相互认识,相互做朋友,一起分享生活中的乐趣,感受同乡之情的温暖。

  打边炉:我们将在五山一饭二楼一起打边炉。打边炉,相信大家都不会陌生,而是非常熟悉。但是这次我们是永泰同乡聚到一起,意义已经因我们家乡之情,同乡之谊而变得不同。

  活动流程:

  一. 前期准备(以下工作主要由活动筹备小组)

  1. 召开准备会议

  2. 前往一饭二楼与老板协商,订位

  3. 邀请各位老乡,大一的上门拜访,大二,大三,大四的主要通过邮件,Q群,短信,电话等方式通知

  4. 准备活动所需的食物,零食,饮料,纸巾等物资

  二. 活动当天

  1. 下午两点负责人集中一起去采购所需物资

  2. 傍晚5:30开始签到,到场的'老乡们可以相互交流

  3. 晚上6:00左右,开始打边炉

  4. 晚上9:00左右,活动结束,意犹未尽的老乡可以继续交流

  三. 后期总结

  活动结束后,我们会做一个活动总结,并向所有同乡汇报。

  经费预算

  具体开支要看人数而定,但我们承诺绝对不会滥用同乡们的资金,活动结束后会有一个经费支出汇总。

  每位同乡最低资助18元,在此也号召条件较为宽裕的同乡大力支持本次活动,为广大同乡提供一次难得的交流机会

大学活动方案7

  (1) 活动主题

  和谐消费促发展 维权意识进校园

  (2) 活动背景

  为了纪念3月15日消费者权益保护日,也为了更加深入的宣传《消费者权益保护法》等法律条文及维权知识。契合新的一年20xx年3?5日的主题,使同学们在新学期迎接更加繁忙的学习生活的同时,也能留心关注身边有关消费方面的问题。特举办此次消费者权益日活动来考察同学们对消费维权的关注度,以及帮助同学们解决有关消费方面的疑难问题。

  在如今舆论压力大,信息媒体更加便捷发达的今天。不断被爆出有关消费方面的新闻和实事。食品安全问题更是被推向了风口浪尖,最新的人造鱼翅、肯德基速成鸡问题都让我们知道日常的消费行为不能避免,但消费维权意识薄弱,在面临到侵权受害行为时不知所措。但日后我们步入社会面对更加频繁的消费生活和不安全的消费环境时,让我们能良好灵活的运用法律知识,做个有丰富维权知识的`大学生。

  (3) 活动目的

  让当今社会大学生初步了解基本的维权知识,树立维权意识,开阔知识,使同学们在消费权益受到侵害时能及时熟练的拿出应急方案。以合法途径解决消费侵权问题,维护自身的合法权益。此活动的开展也是高校健全体制的体现,有助于全面提高学生自我素养,推动校园精神文明建设。

  (1) 活动时间

  20xx年3月15日当天

  (2) 活动地点

  教学楼大门前

  (3)活动对象

  武汉纺织大学外经贸学院东湖校区全体师生

  (4)主办单位

  武汉纺织大学外经贸团委学生会

  (5)策划承办单位

  武汉纺织大学外经贸学院学生会宣传部

  (1) 活动前期准备

  1) 活动申请(宣传部)

  2) 设计宣传板和海报,提前收集阅读3?5消费者权益日的相关资料进行宣传和学习交流。

  3) 将收集的的资料进行总结整理,制作成宣传文档打印成宣传单。

  4) 本次活动主要是以有奖竞答的方式,通过上网收集和整理来的资料归纳分类,做成易、中、难三种不同程度的题目,用便利贴写上,贴在展板上,到活动时供老师同学们答题。

  5) 大力开展本院的内部宣传,通知全院各班班长,团支书,文体委员务必在班级内作好宣传工作,让他们将此次活动的精神和意义详实地传达给班级每一位同学,提升同学们队活动的兴趣和关注度。(团委)

  6) 采购相关物品,并安排当天的值班安排(见附表一),对部员们通知相关事项。

  (2) 活动中期

  1)3月15日前完成前期宣传工作 ,将海报贴在所有学生宿舍楼下及人流密集区(食堂、教学区和宣传栏)。制作展板,放于教学楼及办公楼前。进行活动宣传在校园网,广播台,学生会微博等展开宣传工作。

  2)3月15日当天八点活动开始前,全体部员到活动地点集合,带上所需的(答题展板、宣传板、横幅、桌椅、帐篷、纸笔等)进行点名签到。分配各活动人员工作:安排两名部员在指定处系上横幅,拿上若干签字笔在横幅下讲解活动内容并鼓动老师和同学们在活动横幅上签字,参与有奖答题来响应和支持本次活动的开展。安排两名部员摆放好桌椅、展板,搭起帐篷等开始值班。

  3)本次活动以有奖竞答方式举行,活动的主要道具是一张贴满,用便利贴写上分类有易、中、难三中不同程度问题的展板。老师同学们如果知道正确答案,可将知道答案的问题撕下交由兑奖活动人员判断正误,答对有奖,答错,活动人员将会把此问题重新贴回展板上。

  4)安排三名部员为兑奖活动人员,每人分发一份问题编号及答案。为来答题的老师同学们查看正误并发放奖品,如参与老师或同学们答错,将由其中一名部员将未解开的问题重新贴回展板上。

  5)另安排两名部员将制作打印好的宣传单发放给经过以及对本次活动感兴趣给予支持的老师或同学们。

  6)兑奖活动人员会将答对问题者的联系方式记在一份获奖者名单上。到活动结束时,答对题者会抽取得到一份终极幸运大奖。

  (3) 活动后期

  1) 将所带来的物品进行归纳整理,活动用帐篷归还,并收拾好其余物品。

  2) 对本次活动进行后期报道,制作活动后期宣传海报,其中还要包括获奖者名单及活动过程中各种照片。参加活动的所有部员对本次活动做一次完全的,客观的总结。经审核通过后与活动资料备份入档。将本次活动的经过的细节,通过视频方式发布上网。

大学活动方案8

  一、活动目的

  为了丰富同学们的课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强各系部和各班级凝聚力,加强新老生之间的交流,也给同学们展示自我的舞台,xx学院定于在20xx年xx月xx日展开学院“xx杯”篮球赛,旨在增强各班凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。

  二、活动宗旨

  以球会友,促进交流,强身健体,构建和谐校园

  三、主办单位

  xx学院学工处

  四、承办单位

  xx学院学生会体育部

  五、活动时间、地点

  20xx年xx月xx日开赛,周一至周五每天下午2:00——5:30后山篮球场。

  六、参赛对象

  各系部代表队,继续教育学院,院学生会团委社团联合会。

  七、分组方式

  各系体育部部长于xx月xx号到学工处xxx抽签分组,没到者视为弃权。

  八、比赛形式

  采取淘汰制,以系部为单位抽签进行循环赛,进入决赛后抽签进行进淘汰赛。

  九、比赛细则

  1、比赛期间如天气不适合比赛,比赛将另安排时间,其他比赛时间不变。

  2、以系部为单位参加比赛,参赛队由一名领队和12名运动员参赛,参赛队员必须是本系部的同学。领队全权负责该班级队员签到、协商、联系等一切事务。

  3、比赛分为上下半场,每半场30分钟,中间休息15分钟。

  4、上半场开球后,下半场以轮换发球规则相替。

  5、比赛中在每半场累计犯规超过7次,对方可获得两次罚球的机会。

  6、全场比赛中累计五次犯规的球员将被罚出场。

  7、全场比赛中各队只有五次要求暂停的机会上半场两次,下半场三次。暂停时间30s。换人无限制。

  8、在比赛中有暂停、换人要求的`,只能由该班级的领队到计分席进行要求。然后计分席的工作人员提示裁判暂停(或换人)。场上裁判可有特殊暂停,领队和场上球员不能向场上裁判直接请求暂停。

  9、参赛的系部统一服装且有编号,两只队伍应有所区别。

  10、球员做出的不体现运动员精神的犯规动作,比如打人等,发生此类情况后,球员将被罚出场外,如有滋事者可将其班级的该场比赛按弃权处理。

  11、比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束;在比赛时间即将终了前的投篮,如在信号发出前球已在空中,投中有效。

  12、弃权:比赛开始时,一方队员不足五人时,球赛不得开始。在比赛时间15分钟候后,参赛队未能到场或依然不足五人时,则由裁判判令该队弃权,由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时,则判定对方球队获胜。

  13、如比赛出现队员受伤,立即暂停比赛,到有关工作人员处进行伤口处理,情况严重者请马上送往校医处。

  14、在比赛中须尊重裁判、尊重工作人员、尊重对手、尊重队友。场上裁判有比赛最终裁定权。

  15、本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行。

  16、主办方有最终解释权和裁定权。

  十、奖项设置

  设冠军、亚军、季军各一名

  冠军奖金:xxx;亚军奖金:xxx;季军奖金:xxx。

大学活动方案9

  一、活动主题

  “走近大学生”辩论赛

  二、活动目的

  丰富同学们的校园生活及课余生活,活跃校园气氛,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高同学们的思辨能力,团队的组织和团结协作能力,促进学生间的思想感情交流。组织院辩论队。

  三、活动对象

  大一新生,每个专业派出两个队。

  四、活动时间

  观看辩论赛录像:x月x日(即举办辩论赛观影学习交流会)

  活动宣传:在学校食堂张贴画报,寝室楼、教学楼张贴海报,以及学习部城院下班来宣传此次活动。在报名之前我们将利用晚自习时间在城市管理学院各班进行宣传并组织各班于多媒体教室进行辩论赛视频的观看。观看后在各班收集参赛者名单,对其进行相关的辩论赛知识讲解以便在比赛时有更好的.发挥。

  抽签:x月x日

  评委培训:x月x日晚自习

  初赛:第四周(x号、x号每天分别两场)

  复赛:第五周(x号进入复赛的班级抽签,x号复赛两场先后进行)

  决赛:第六周(x号进入决赛的班级抽签,x号决出冠)

  五、活动地点

  教学楼

  六、比赛评委

  1、辅导老师、xx学院了团总支学生会主席团。(共四名)

  2、每班学习委员为大众评审。(共九名,按少数服从多数原则,合计一票。)

  七、活动流程

  初赛:各队派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方,初赛四场比赛同时进行,各场比赛获胜班级晋级复赛。

  复赛:晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方,两场比赛同时进行,各场比赛获胜班级争夺冠军,余下两队争夺第三名。

  决赛:晋级班级抽签决定辩论正反方,决出比赛第一、二、三名。

  八、辩论赛程序

  1、主持人介绍参赛队及其所持立场。

  2、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍。

  3、主持人介绍评委。

  4、主持人介绍比赛程序(总计28分钟)。

  开篇立论双方一辩(先正方)各3分钟。

  攻辩阶段正方二辩向反方二辩和反方三辩共提出三个问题(每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒)1分30秒。

  攻辩阶段反方二辩向正方二辩和正方三辩共提出三个问题(每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒)1分30秒。

  小结攻辩阶段正方三辩1分30秒。

  小结攻辩阶段反方二辩1分30秒。

  自由辩论双方开始进行自由辩论(正方先)各5分钟。

  总结陈词双方四辩总结陈词(反方先)3分钟分钟。

  5、主持人宣布比赛开始。

  6、主席宣布比赛结束。

  7、评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。

  8、主持人宣布比赛结果。

  九、奖项设置

  比赛决出前3名,优秀辩手3位,优秀班级组织奖1个。颁发证书,给予适当的物质奖励。

  十、经费预算

  多媒体教室租借费xxx元。(xx元一次,看辩论赛录像一场,决赛一场)

大学活动方案10

  一、活动主题:

  “亲近自然,增进友谊”

  二、活动目的与意义:

  2018年3、4月,春意盎然,正是踏青,春游的好时节。通过本次春游活动,在领略优美的景色的同时,促进各学校社团同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操。同时,为全体成员营造一种轻松自由的气氛,增强同学们的集体意识,增进舍友同学之间的友谊。

  三、活动对象:

  13级外语1区

  四、活动时间:

  2018年4月19日

  五、活动地点:

  森林公园

  六、活动安排

  (一)前期准备工作

  1、团委们进行协商,了解旅游路线、行程及价格,并就相关事项达成共识。

  2、召开团委会议。为大家讲解春游当天的行程,让大家对行程有大致的了解。同时提醒大家出行时应该注意的问题,例如不要私自离队独立行动,注意人身财产安全等。

  3、完成活动当天工作人员的安排,以维持春游当天的秩序。

  4、与其他社团负责人交换本社意见再次协商。

  5、准备出游过程的摄影工具,购买出游所需物品,安排出行车辆。

  6、各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。

  (二)活动当天事宜

  1、活动时间:4月19日早上8:30在校门口集合,人员到齐后集体乘车前往森林公园。定于16:30返回学校。

  2、活动内容:

  1)在前往景点的途中,让大家在车上交流分享曾经出游的经历以及趣事;玩些互动游戏。同时再次提醒大家游玩时应该注意的'事项。

  2)抵达后,点名;一同进入景区。

  3)每到休息时间,会进行人数清点。

  (三)具体安排:

  2)学习委员负责人数点名,踩点,安排各队组长,活动等。主要景区

  3)团支书和副团支书负责安排游戏,提前到场组织。

  4)文体委员、生活委员、实践委员等负责那天中午伙食,提早做好采购,聚餐等物品,讨论就餐地点。

  5)宣传委员做好通知工作,包括人员安排情况。

  6)生活委员最后要做好集体合影。

  (三)后期总结工作

  (1)了解同学们对本次春游的满意程度,为下次更好地组织活动积累经验;

  (2)将本次活动的照片以及同学们的感想制作成纪念册,为协会活动留下更多美好的记忆。

  七、注意事项:

  (1)出发前由宣传部门做好有关出游安全方面的宣传,提醒同学们不要私自离队,要集体行动。

  (2)行为举止大方得体,不在风景区里大声喧哗,乱扔垃圾,破坏公物,破坏环境。

  (3)在游玩过程中,注意看护好自己所携带的物品,避免丢失或者损坏。

  (4)提醒同学们出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。

  (5)出行时由活动部门准备应急药品,如清凉油、风油精、晕车丸等等,以处理突发状况。

  (6)期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人及时处理好应变工作。

  备注:如遇下雨天气,便将活动推迟。

大学活动方案11

  一、活动主题:

  “我的大学”团日活动

  二、活动背景:

  步入大学,大家会发现大学的生活、学习方式与高中截然不同,同学们对这个世界开始有了自己独特的见解和看法。大学其实是一个大舞台,一个属于自己的舞台,在这里我们既是导演,又是主角,面对色彩斑斓的大学生活,零碎繁多的社交活动,大学生往往容易迷失自我,找不到方向。面对现实,面对竞争,我们是自暴自弃还是振作精神、重新找准自我坐标而奋起直追呢?工管六班团支部针对这一现象开张“我的大学”主题团日活动,以此来帮助大家更加明确自己大学的方向,实现自己的人生理想。

  三、活动的目的及意义:

  本次团日活动根据团委的指示,决定开展一次主题班会。通过班会希望大家找准方向、确定目标、制定计划、付诸行动,从而达到重新审视自我|、明确目标、定位人生的目的'。班会会用演讲与娱乐等形式帮助大家构建一个美好丰富的大学蓝图。让大一新生的生活的迷茫、彷徨,为自己的梦想而充满激情地奋斗。

  四、活动时间: 10月24日上午

  五、活动地点:B楼

  六、活动对象:工商管理六班团支部全体成员(49人)

  七、活动形式:主题班会

  八、活动具体流程

  (一)、宣传工作及前期准备

  1、团支书下达活动通知,宣传委员采取积极地宣传方式进行宣传。组织委员配合团支书介绍活动的具体内容、主题及意义,积极动员支部成员的参与,力求将活动办得尽善尽美,做到人人参与,人人受益。

  2、提前设计并绘制黑板报,展示主题。

  3、进行人力资源分配,班长和组织委员负责申请教室,团支书和宣传委员协助会场布置。

  (二)、活动开展

  1、 团支书致开场白,介绍活动主题、目的、意义及流程。

  2、 由同学代表发言,就“我的大学”讲出自己的见解和看法,和同学们互动交流。

  3、 支部成员自由发言,内容可涉及自己的四年规划,大学里的“第一次”等。

  4、 由同学代表用吉他弹奏柔美的音乐,让大家在一个舒适的环境中来思考自己的位置和大学的梦想。

  5、 由文艺委员组织一些集体小游戏,以活跃气氛,增强集体凝聚力。

  6、 班委和同学交流会,共同探讨班级的管理。

  7、 支部成员集体合唱《我的未来不是梦》。

  8、 团支书对活动进行总结。

  9、 支部成员集体宣誓:

  我要遵守校纪校规,做到不迟到不早退不旷课,我要按时保质保量地完成我的学习任务,顺利完成学业;我要与班上每一位同学真诚融洽地相处;我要积极地参与各种活动,锻炼身体,提高自己的素质,让大学生活多姿多彩,让父母放心,也给自己交一份满意的答卷。

  九.预期效果:

  让大家对今后的大学生活进行展望,少一点疑惑多一点自信,少一点无所适从多一点从容与坦然,让思绪更加的清晰,让同学们以后的道路更加坦荡。

大学活动方案12

  冬去春来,万物复苏,新的学年又拉开了序幕,在新的学年里,我们回首上半年的生活,有得也有失。总结了上一年的工作,我们班对新学期的班级活动进行了积极认真的讨论策划。

  上一学期的活动我们做的有声有色,森林公园烧烤,中秋月圆游江滩,乒乓球激情大pk,元旦亲情包饺子,这些活动得到的了大家的广泛支持并积极参加,基本上受到了预期的效果。我们活动的目的是为每一个同学提供一个平台,但去年有几个同学不能很好的.展示自己的才华,。新一年里,我们总结上一年的经验,责任细化,每一个班委负责几个具体的同学,活动齐纳与同学进行充分的交流,及时了解他们的心理动态,是活动不再具有盲目性,确保活动具有高效性。

  一、班级活动的原则及目的

  班级活动是我们大学生活不可或缺的一部分,,在这些活动中我们促进了了解,取长补短按,增进友谊,拓宽了人际关系,丰富了课余生活。班级的每一次活动本着公平,公正,公开的原则,接受每一位同学的考验,为大家提供便利和优质的服务。

  为了每一次活动的顺利进行,特提出以下几点建议,希望大家能够执行。

  1、确保通讯设备开机状态,我们班委会会在活动的前几天通过电话,短信和qq的形式与大家取得联系,希望大家注意自己的信息动态,,密切关注群里的消息。

  2、积极参与。班级活动是大家的活动,希望没一个同学都准时参加,而且这样大型的班级活动并不是很多,我们希望大家可以抓住机会,多与同学沟通,增进友谊,打下良好的人际关系。

  3.活动的纪律性,没有规矩不成方圆,一个班级没有好的组织性纪律性是不行的。因此在每一次活动前,我们班委会进行详细严密的组织与策划,并对一些注意事项提出要求,希望大家严格遵守,度过一次次愉悦的活动。

  二、具体活动安排

  (1)3月份团的组织生活

  具体内容:对上一学期的班级活动进行评估,每一位同学积极参与讨论,对20--年生活中的得失进行总结,对班级的建设提出意见和建议,并对20--年进行展望,畅谈理想与计划。

  地点:梅园

  (2)4月份春游踏青

  冬去春来,万物复苏,处处生机勃勃,春意盎然。大家一起出去赏赏美景,忘掉疲惫,以全新的姿态投入到生活学习中去

  地点:落雁岛

  (3)5月份自行车采风

  五一期间有几天假日,班级集体骑自行车去东湖采风,尽情游玩,好好欣赏沿途风景。

  地点:东湖

  (4)6月份外院联谊

  这时已经接近学年的尾声了,大家还要应对一次大型的考试——英语四级。为了这次考试,大家会投入很大的精力,全力以赴。考试结束后,我班与外院开展联谊活动,让物院走出去,增进与外院的交流活动,相互学习,共同进步。

  最后,希望大家可以度过一个又愉快轻松的学年。

大学活动方案13

  一、活动名称

  学校20xx届毕业典礼

  二、活动主题

  青春逐梦,季忆留夏。

  1、主题歌:《青春再见》、《不说再见》

  2、典礼主色调:体现出阳光、自信,洋溢温暖和感动

  三、活动背景

  时间如白驹过隙,转眼又到分别时。三年的时间里,从相识到相知,20xx届的同学们对彼此,对母校有了比较深厚情义,值此离别之际,为了让即将远离的同学们留下最后的念想,毕业典礼将以新颖的题材、多彩的节目,集多种舞台表演形式,融亲情、友情、师生情与一体,对各位即将走出校门的学子们致以最后祝愿,祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔,风正一帆悬”。

  四、活动时间

  20xx年xx月xx日晚19点

  五、活动地点

  学校大礼堂

  六、参加人员

  1、晋宁安全管理学校全体学生;

  2、金程保安培训学校全体学员;

  3、全体在校工作人员。

  七、组织单位

  xx省xx安全管理学校

  八、节目安排

  忆往昔——憧憬未来

  九、前期准备及组织人员名单

  1、确认参加典礼人数

  2、安排各班节目,不少于两个(班主任具体通知,学生自行组织准备)

  3、布置礼堂

  舞台装饰(彩纸、横幅、背景幕布、彩球、彩带、道具)

  准备“签名板”(写给现在,写给未来)

  4、各班制作举牌(举牌人各班选举,牌子可自行设计)

  5、话筒及音响设备、背景音乐的'播放

  6、主持人:两男两女(学生);培训、主持稿

  7、节目单

  8、拍照

  9、优秀毕业生证书准备

  10、横幅(后勤)

  11、舞台装饰:彩纸、彩球、彩带、彩笔等

  12、主持人服装租借

  13、灯光、道具、音响、话筒联系安装

  14、纸杯、水(后勤)

  15、化妆

  16、礼堂桌凳摆放

  十、流程

  1、入场:播放背景音乐(19点之前学生可自行去“签名”板签名)。毕业生及各班清点人数,以班级为单位,在各班举牌人的带领下入场,入场后在指定位置站定。各班进场时主持人朗读各班自己准备的寄语。

  2、学生入场完毕后主持人介绍参会校领导。

  3、主持人宣布典礼开始,播放国歌。

  4、请领导上台致辞。

  5、学弟学妹代表上台表寄语。

  6、毕业班学生代表上台,表达对母校及老师们的感激。

  7、宣布优秀毕业生名单,校领导颁发优秀毕业生证书(_校长、_校长、_主任),并拍照留念。

  8、主持人宣布晚会节目正式开始。

  9、晚会按节目单顺序进行。

  10、音乐《放心去飞》响起,主持人宣布晚会结束。

大学活动方案14

  一、活动主题:

  感恩他人,快乐自我

  二、活动目的:

  在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的,这也是构建和谐社会的重要要求,可以促进社会成员群体阶层集团之间的关系融洽,协调促进人与人之间相互尊重相互帮助。自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人“滴水之恩当以涌泉相报”。感恩节快到了,借鉴西方的感恩节,来设立中国的感恩节,让大家怀着一颗感恩的心生活,学会感恩。

  三、活动地点:

  xx工业大学xx街校区xx教室

  xx工业大学xx街校区xx活动室

  四、活动用具:

  气球,音箱,麦克风,照相机

  五、活动时间:

  11月xx日星期六15:00~17:00

  11月xx日星期六19:00~21:00

  六、活动负责人:

  班长:xx

  团支书:xx

  七、参加人员:

  xx大学xx学院xx班全体学生

  八、活动形式:

  开展班会、班级讨论、班级晚会

  九、活动内容及流程:

  (一)、前期准备阶段

  1、和同学们交流沟通确定活动主题。

  2、完成活动策划。

  3、同学们积极准备与感恩节相关节目,如感恩小品、手语等。

  (二)、活动阶段

  1、开展班会

  班会正式开始,由团支书xx主持会议,首先由班长程广玉发言,班长提出了此次班会活动的目的——学会感恩,号召同学们积极学习感恩,并表达了自己对感恩节的感想,其次由学生代表王赞发言,表达了她对父母对老师对同学的感谢及对感恩节的.理解,接着由同学分组讨论问题——你要感谢谁,经过同学的积极讨论,每组派一个同学发言,最后由主持人进行总结,鼓励同学们要以一颗感恩的心生活,胡学武同学对此次班会进行了拍照。

  2、开展班级晚会

  首先由主持人宣布感恩节晚会正式开始,同学们积极表演节目,女生xx宿舍的感恩手语,xx宿舍的感恩小品,男生宿舍的感恩歌唱,等等。节目的中间有互动环节,由主持人提问有关感恩节的问题,答对者有小礼品相送。

  十、活动预期效果:

  通过开展活动,让同学们在如今社会中仍保持一颗感恩的心,学会发现,学会珍惜,学会回报。

  十一、经费预测:

  气球x元,音箱话筒x元,小礼品xx元,

  总计xx元。

  十二、安全预案:

  由生活委员xx同学负责整个活动的安全工作。

大学活动方案15

  一、活动目的

  为扩展同学们的知识面,增强同学们的学习热情,培养同学们的合作意识,增进交流,丰富我院学生的'课余文化生活,从而加强我院学风建设。

  二、比赛对象

  三、比赛地点

  四、比赛时间

  五、比赛方法

  1、各专业通过内部选拔,组成一支三人队伍参加比赛,进行答题,决出名次。

  2、每专业选出10名同学为本班亲友团,作为参赛选手的支援。

  六、报名方式

  各班接到通知后,选出本专业参赛选手。参赛选手名单在3月18日晚自习时交予活动承办方处。

  七、奖项设置

  此次活动按比赛分数由高到低评出一、二、三等奖(各一名)及优秀奖、文明奖、最佳组织奖。

  八、比赛要求

  1、比赛通过现场答题的方式及团队组织情况决出名次,要求专业参赛人员按比赛流程进行比赛,比赛中听从主持人安排。

  2、参赛选手应衣着得体,显示其良好的精神风貌。

  九、主办单位

  学院团总支学生会

  十、承办单位

  负责人联系方式:

  (具体活动流程见附表)

  xx学院学工办

  x年x月x日

  附表知识竞赛流程

  1、主持人介绍评委、参赛班级及亲友团方阵。

  2、评委发表致词。

  3、比赛开始

  比赛流程:

  第一部分有问必答

  (必答题)

  本环节为复合题型,每支参赛队伍回答六道题,由主持人念题,选手答题。选手回答确定后由主持人公布答案,记录员记录得分。主持人念完题目后,参赛选手必须在五秒钟内给出答案,否则视为放弃,主持人念下一题。每道题答对得5分,答错或不答不得分。

  第二部分自选模块

  本环节设七个模块(文学、历史、地理、体育、军事、人文百科、戏曲电影)。

  每个参赛队伍有三次向亲友团求救的机会。答对一题得5分,答错或不答倒扣3分。各代表队抽签决定选则模块的次序,已被选过的模块不得再眩

  第三部分校园十佳歌手演唱

  (特邀嘉宾:xx)

  第四部分上下互动

  由主持人念题目,观众举手回答,答对有相应奖励。

  第五部分猜词题

  由参赛队自选模块序号。答题时,每支参赛队选出两人上台合作。描述词语的人不得说出所猜词语中的任何一个字,也不许用其他语种直接翻译出让猜词人在转译过来,否则此题作废,跳到下一题。每答出一个词即得2分。感觉有困难的题目可以选择跳过。每组20个词语。规定时间为5分钟,若提前准确完成所有题目且没有跳过任何一题再加10分。

  第六部分抢答题

  本环节题目为复合题型。每支代表队在主持人说:“开始”后才能举手回答,若提前举手则倒扣3分。答对一题得3分,答错倒扣5分。答错的题目可以由所有代表队再次举手抢答。

  结束比赛,统计分数,宣布获奖班级。

  在此过程中,根据各班级亲友团的纪律情况给予相应加分或减分。

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