五一劳动节活动方案

时间:2023-04-13 11:07:24 方案 我要投稿

五一劳动节活动方案(15篇)

  为了确保事情或工作扎实开展,常常需要预先准备方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么应当如何制定方案呢?以下是小编为大家收集的五一劳动节活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

五一劳动节活动方案(15篇)

五一劳动节活动方案1

  一、活动目的:

  为了丰富广大群众的文化娱乐生活,缓解职工的紧张工作节奏,满足职工日益增长的精神文化生活需求,倡导健康的文化生活习惯,培养大家对文体活动的.爱好,树立正确的劳动价值观念,建立和谐劳动工作环境。

  二、组织机构:

  领导小组组长:蒋桂英

  副组长:杨军

  成员:杨和平、罗正东、兰毅、李树源(办公室成员及工会小组长)

  三、活动内容

  (一)活动第一项:由工会主席蒋桂英发表庆祝“五一”活动演讲

  (二)第二项:趣味活动、比赛内容及规则

  所有团体项目由各部门选派代表代表本部门参加(其中每项活动:业务部派三人参加,其它部门派一人参加,仓储部与办公室共同组队参加)

  除灭火器演练活动在库区进行外,其它活动在“百花园”进行。

  1、羽毛球

  单打:各参赛单位选手分上下半区采取抽签分组淘汰方式,前三名予以奖励。(11分一局,三局二胜)

  2、斗地主

  每个参赛单位报两名选手分成两组,分上下半区采取抽签分组淘汰方式,前三名予以奖励。

  3、灭火器演习短跑

  提灭火器短跑50米现场灭火:公司全体人员参加现场演练,各部门选代表参加,由区粮食局安全管理员讲解消防知识,灭火器的使用,现场灭火演练(邀请出租户的代表参加,目的学会使用灭火器)

  4、摸“福”

  全部选手都可以参加,以摸到“福”为准,给予奖励。

  5、拔河

  各参赛单位全部队员参赛,采取抽签淘汰方式进行比赛,前两三名予以团体奖励。

  (三)活动第三项:以上活动完后在“百花园”自由活动,6:00“百花园”就餐。

  以上所有活动重在参与,参与中陶冶情操、增智强体,过一个健康、欢乐、和谐的“五一”。让所有员工在热闹的活动环境中,让心灵得到提升,身心愉快、舒畅。

五一劳动节活动方案2

  一、免费顾问

  免费顾问这种方式是近年来非常流行的一种方式。是在五一优惠活动期间额外为需要的路人提供免费的顾问服务,扩大知名度的同时可以吸纳一些顾客。

  二、新会员制度

  在传统领域,做会员营销是根基。在互联网领域,会员改成了粉丝,同样在微营销领域,也衍生出粉丝经济,其实本意是一样的。会员制度是最能体现长期效果的促销方式。

  常规做法:新顾客进店后只需缴纳一点会员费,即可成为会员,后期凭借会员卡可在美容院持续享受各类优惠活动。现在流行xx等各类聚会,美容院的客户一般以贵妇居多,所以美容院可以组织各类活动把这些人定期聚在一起,有利于培养长期客户。

  三、推出特别功效型的项目体验

  例如:美白时刻:五一狂欢三重奏——美丽定格。只要顾客关注店面微信服务号,并转发活动主图文到朋友圈,向线下店员展示朋友圈中你分享的页面,就能获得一次免费的面膜护理和价值xx元的礼品,包括面膜和价值xx元的现金券x张。同时,为了鼓励更多的女性通过敷面膜,调理和改善健康美白肌肤,还特意推出了美丽定格活动,大幅让利消费者,活动期间在xx加盟店体验服务后,分享自拍照到朋友圈,每逢x位分享自拍照到朋友圈的顾客还能获得价值近xx元的礼品一份!

  四、代金券活动促销

  美容院可以和商场一样,在五一劳动节中实行代金券促销,现场消费多少就送相应结构的代金券,如办xx元的会员卡就赠送xx元的`代金券(不限期限),购满xx元的护肤产品就送xx元产品代金券(设置使用期限),如果对美容院的项目、产品、服务认可的顾客来说,这就是很实惠的促销。

  针对附近单位、小区社团等举办活动这种方式积累人气,通过吸引眼球的刺激活动让潜在顾客以组团入会的方式加入美容院。当然,还有类似定期抽奖、彩票连心、上门服务、亲情攻略等等方式,只要美容院精心准备,策划各种各样的活动,制定分门别类的方案。就一定能在美容院五一活动中通过各种方案大放异彩。

五一劳动节活动方案3

  活动目标

  1.通过观察、操作和探索,了解身边的劳动工具。

  2.利用劳动工具,与伙伴合作完成任务,记录操作结果。

  3.初步了解工具与人类的关系,懂得尊重他人的劳动。

  活动准备

  经验准备:小朋友认识生活中常用的几样劳动工具。

  材料准备:黄豆、花盆、核桃、沙子、图书、夹子、铲子、筛子、订书器、胶条、胶棒(以上物品每组一份)、操作记录卡、《做过一百个鸟窝的小蓝鸟》绘本或者PPT图片。

  活动重难点

  重点:运用多种感官探索和发现工具的作用。

  难点:培养小朋友使用工具合作完成任务的能力。

  活动过程

  1.引入主题,激发兴趣。

  教师讲述故事《做过一百个鸟窝的小蓝鸟》,引发小朋友思考,请小朋友说一说故事中的做窝工具有什么用处。

  (1)师:故事中的小蓝鸟做窝都用了哪些材料?(棉花、小石子、空盒子、手帕、柳枝、刺绣材料、干花、冰、巧克力、树枝、稻草、泥土)光用这些材料它就能做窝了吗?它还需要什么帮助它又快又方便地做窝?

  (2)理解工具的概念:工具就是一些可以帮助我们更好、更快、更顺利地做好一些事情的物品。

  2.了解不同工具的用处。

  (1)教师出示夹子、铲子、筛子、订书器、胶条、胶棒,请小朋友猜猜这些工具都可以干什么。

  (2)教师与小朋友一同总结不同工具的作用。

  3.小朋友分组实验。

  (1)教师提供材料,明确任务。

  师:完成这些任务(给花松土、打开核桃、将黄豆和沙子分离、修补图书、运送沙土)可以用什么工具呢?

  (2)小组成员共同完成任务。

  师:现在请小朋友们找出你们认为最适合完成任务的工具。

  小朋友合作进行任务,记录操作结果,教师在此过程中可以进行指导。

  4.集体总结。

  师:请小朋友们说说你们都选择了什么工具,用这些工具做了什么?(重点在于让小朋友说出工具的作用,如筛子可以分离黄豆和沙子)

  5.拓展经验。

  师:请小朋友们说说,生活中还见过或者使用过什么工具?(引导并鼓励小朋友说出在家中、小朋友园、社区及其他场合见到的劳动工具,并说出这些工具是做什么用的)

  活动延伸

  师:工具是人们在劳动中发明的',工具在劳动中也在不断改进。我们开动脑筋,也可以发明有用的工具或者改进现有的工具。请小朋友回家想一想,日常见到的工具是怎么来的。

五一劳动节活动方案4

  在“五一”国际劳动节来临之际,我校决定开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动。

  一、活动目的

  让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采,将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中,通过在学校、家庭、社会三个层面参与不同类型的劳动,培养少先队员积极劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,并能珍惜他人的劳动成果。在劳动的过程中,注意文明礼仪的养成。

  二、活动主题

  爱劳动明礼仪。

  三、活动时间

  5月1日

  四、活动内容

  (一)低年级

  1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除。

  2、知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜)。

  3、学会自己整理小书桌。

  (二)中高年级

  1、了解3-4个全国劳模的.名字和他们的事迹,制作成手抄报。

  2、清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等)。

  3、帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。

  4、在父母的协助下,会蒸米饭,学会做一道菜等。

  5、节假日期间,以志愿者的身份积极参加服务他人、奉献社会活动。(参与活动学生佩戴红领巾,留好活动照片)

  五、材料上交要求

  以上所有实践作业以学段部为单位在x月x日下午收齐送交德育处。

五一劳动节活动方案5

  为了全面深化素质教育,活跃校园文化氛围,促进友谊发展,倡导同学们健康向上的文化活动,丰富学生的业余生活为目的暨全校文艺汇演即将隆重开幕,现就有关事宜制定方案如下:

  一、指导思想

  丰富校园文化生活,展示我校学生健康向上的精神风貌和艺术特长,加强学生、师生、校友间的`感情交流与沟通,推动校园精神文明建设,增强学生归属感和荣誉感。

  二、本次文艺活动的主题

  扬民族精神,团结出力量。

  三、汇演地点

  略

  四、参加人员

  略

  五、汇演内容

  1、健康向上,风格要清新、明朗,幽默,充分围绕主题,反映我校学生奋发向上的精神面貌和较高的审美追求。

  2、以艺术类为主的节目汇演,内容包括:集体必唱歌曲(各班级必唱,必唱歌曲为《歌唱祖国》)、自选歌曲由班级自定。

  注:

  1、评委评分以该班级唱完两首歌曲后,才给该班级打分。

  2、必唱歌曲也采用班级集体的形式。

  六、活动形式

  1、本次文艺汇演的节目构成分为两个部分:集体必唱歌曲、自选歌曲。

  2、彩排时间:20xx年x月xx日

  3、开幕时间:20xx年x月xx日

  七:节目奖项

  1、文明集体组织奖。(设1名,由评委现场采用无记名投票方式评选,奖金人民币:元)。

  2、必唱歌曲奖项设置

  一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名

  一等奖奖金人民币:xx元

  二等奖奖金人民币:xx元

  三等奖奖金人民币:xx元

  八、活动经费预算

  1、场地布置

  1、背景幕布预计人民币xx元

  2、奖金发放(共计)人民币xx元

  3、其它项目预计人民币xx元

  九、人员安排

  评委:

  登分员以及计分员:略

  奖品书写人员:略

  后勤保障以及场地布置:略

  多媒体的调节人员:略

五一劳动节活动方案6

  一、指导思想:

  坚持以育人为本,以学校为基础,开展丰富多彩的艺术活动,使学生在参加活动的过程中成为受教育的过程,培养健康的审美情趣和良好的艺术修养;体现向真、向善、向美、向上的校园文化特征,促进学校艺术教育的'发展;体现冠英学校学生风采。

  二、主题:

  彩色20xx

  二、举行时间:

  20xx年4月30日上午8:30时开始

  三、地点:

  冠英学校操场

  四、参加人员:

  冠英学校全体师生。

  五、参赛班级:

  小学部、中学部。

  六、具体工作安排:

  活动安排:政教处

  主持人:xxx

  音响效果:杨绍强

  会场布置:xxx

  位置安排:幼儿园、小学部、中学部

  摄影:张志强

  评委:xxx

  统计:xxx

  会场秩序维持:年级组长、班主任

  奖状书写:龙跃

  评比奖励办法:一等奖节目2个,二等奖节目5个,三等奖节目6个。奖一等奖节目的班主任教师及年级组长。

  八、工作进度安排:

  1、4月1日——4月29日各班班主任和科任老师组织学生排练。1、2年级每个年级一个节目,4―8年级每个年级两个节目。

  2、4月17日前各年级组长上报节目。

  3、4月20日前一年级、二年级的班主任上交新队员名单。

  4、4月28――29日下午第七节课进行分年级检查节目。

  5、4月27日上午各班把表演用的录音带、碟子交到杨绍强老师处,并写上班别和曲目。

  6、4月7日第七节课新队员宣誓训练。

  7、4月29日中午召开评委会。

  8、4月22日----30日下午主持人排练。

  9、4月29日放学前奖状、帷幕准备就绪。

  10、4月29日安排好给新队员配戴红领巾的少先队员。

  11、4月29日,各班就活动中的相关安排及其注意事项进行强调。

  九、活动程序:

  1、升国旗,奏国歌。

  2、宣布新队员名单。

  3、授予队员标志,新队员宣誓。

  4、学校领导讲话。

  5、各班表演节目。

  6、颁奖

五一劳动节活动方案7

  活动目的:

  为了让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿园将结合每月一事,根据体验教育、创新教育的要求,以劳动最光荣为题,开展系列劳动教育活动。

  活动对象:全园幼儿。

  活动时间:5月1日--5月31日。

  活动主要负责:各班正、副班主任、保育员。

  活动口号:十个手指动动动,什么活儿都会干!

  活动过程:

  一、且歌且吟故事讲述篇

  1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣传。

  2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。

  3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传,达到家园共育的教育目的。

  二、小鬼当家劳动实践篇

  (一)小班自己的事情自己做开展我会自己洗手、我会自己穿衣服、我会自己吃饭等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理,逐步培养他们的劳动意识。

  1、各班以劳动最光荣为主题,围绕我会自己穿衣服、我会自己洗手、我会自己吃饭等内容设计活动方案并开展活动。

  2、每个人选自己认为做得好的一种劳动,参加班级组织的比赛,各班根据比赛结果,评选各种劳动之星。

  (二)中班我是快乐小帮手1、各班以劳动最光荣为主题,选择适合本班幼儿的活动并开展。

  2、各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)3、各班每天选出班级小值日,帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)4、各班每周评选出本周的'值日之星。

  (三)大班劳动最光荣1、开展爸爸妈妈真辛苦调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,利用晨间谈话进行交流,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦,激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。

  2、通过调查,了解父母艰辛之后,想一想,如何去做,并与家长共同商量,定好家务劳动计划。

  3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划,开展家务劳动小能手!的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动,家长把孩子当天所做的家务记录

  下来。(发记录表)4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价)5、每周一各班评选出班级家务劳动之星,实现家园共育。

  三、我能行活动展示篇

  我能行劳动技能大比武:(分年级组进行比赛、每班男女各10人)

  小班:穿衣服比赛。

  中班:剥毛豆比赛。

  大班:上学准备。(整理书包)四、我真棒活动总结篇各班在每周评选出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的劳动小能手评选,劳动小能手获得者发予劳动奖章进行鼓励。

五一劳动节活动方案8

  一、活动目的:

  为了进一步推进学校素质教育的.开展,学校拟定在5月份开展"我有一双神奇的手"劳动节活动,以提高队员的实践动手能力,培养队员之间的团结合作精神,增强队员自强、自理的意识,提高队员全面素质。

  二、活动时间:五月十八日至二十六日

  三、活动对象:一至六年级

  四、活动形式:现场竞赛。

  五、活动安排:(详见下表)

  六、具体细则:(详见各年级活动安排)

  七、竞赛办法:每个年段共设有4——5个比赛项目,总分100分。每班可根据具体要求,每个项目派出三至四名同学参赛(不可重复),在规定时间内完成各个项目的比赛,每个项目均当场评分,最后累计班级总分,评出年级优胜。

  八、比赛内容安排:

  1、一、二年组主要开展生活自理能力方面的比赛,开展系鞋带、穿鞋子比赛、穿衣服、系红领巾比赛、捏橡皮泥比赛、叠衣服比赛等比赛项目。

  2、三年级重点开展巧手扎辫比赛、缝钮扣比赛、叠衣服比赛、摘菜比赛、捏橡皮泥比赛等项目。

  3、四年级重点开展巧手扎辫比赛、缝钮扣比赛、叠衣服比赛、摘菜比赛、缝垫子比赛等项目。

  4、五年级重点开展水果拼盆比赛、变废为宝制作赛、插花比赛、缝钮扣比赛。

  5、六年级重点开展水果拼盆比赛、缝钮扣比赛、插花比赛、实验设计操作比赛。

  具体安排:略

五一劳动节活动方案9

  一、系列活动主题

  1、五月购物赠大礼,欢乐假期全家游

  2、心系千千结,十万爱情大展示

  3、迎五一旅游大礼回馈会员

  4、春季时装周

  5、打折促销活动

  6、印制银座商城《精品购物指南》春季版一期

  二、活动时间

  1、五月购物赠大礼,欢乐假期全家游:x年5月1日--5月5日

  2、心系千千结,十万爱情大展示:x年5月1日--5月5日

  3、迎五一旅游大礼回馈会员:x年5月1日--5月7日

  4、春季时装周:x年5月1日--5月5日

  5、打折促销活动:x年5月1日--5月7日

  三、系列活动内容

  1、活动内容:

  为在五一黄金周提升银座商城人气,创造销售佳绩,特举办五月购物赠大礼,欢乐假期全家游即购物赠五一情侣、全家旅游套票活动。

  2、实施细则

  ①5月1日--5月5日,凡当日累计消费正价商品满3000元凭发票及有效证件登记即可获得五一旅游两人情侣套票一张。(不累计赠送)

  ②凡当日累计消费正价商品满4000元凭发票及有效证件登记即可获得五一全家旅游标准套票(限三人)一张。(不累计赠送)

  ③凡当日累计消费正价商品满5000元凭发票及有效证件在相应品牌专柜登记即可获得五一全家旅游套票(限四人)一张。(不累计赠送)

  ④凡当日累计消费正价商品满12000元凭发票及有效证件登记即可获得豪华旅游两人情侣套票一张。(不累计赠送)内容来自

  ⑤凡当日累计消费正价商品满20000元以上凭发票及有效证件登记即可获得豪华港澳旅游两人情侣套票一张。(不累计赠送)

  注:此次活动仅限于服装品牌(会员卡只积分不打折),厂家自愿参加,不参加厂家需参加打折促销活动,银座不承担费用。顾客旅游费用在购物3000--20000元消费金额前提下产生,厂家承担费用仅相当于商品打折额度8。5折,较通常节日打折促销活动费用少且促销效果显著。

五一劳动节活动方案10

  促销主题:

  举国欢腾庆五一,开心购物去XX

  促销期限:

  5月1日—5月7日

  活动一。:

  日化节—亮丽人生

  活动方法:

  联合3—4个主要洗化品牌举行产品会展。世纪海联超市负责统一组织文艺演出活动、展区整体规划、整体宣传及涉外事宜。厂商自行负责品牌宣传及在规定展区区域的促销活动。

  现场布置:

  太阳伞若干(供应商自备),氢气球8个以上(供应商自行广告宣传备用)、气拱门一条(20米)、外场展区(4个)、服务台前展区(其它品牌)、二楼不锈钢栏处会展厂家展区、文艺活动区(舞台、音响设备)

  文艺活动安排:

  1、最后胜利(5月1日—7日)活动形式:采用拍卖会的形式,每天推出一档,每档20—30样商品,超低价起拍。活动时间:时间从上午9:00起拍。其余时间安排在活动之前或活动之后。共享五一文艺演出活动(与英才音乐学校联合举办)

  2、风情万种(5月2日)活动形式:内衣秀、时装秀现场模特表演

  3、款款情深(5月3日)活动形式:婚纱展现场模特表演

  4、人生风采(5月4日)活动形式:摄影展现场展出摄影作品;设置一处景点,现场免费拍摄(1人限拍1次);免费化妆会;美容美发专家咨询会。

  5、爱我中华(5月5日)活动形式:“世纪海联杯”少儿绘画大赛、作品展从4月25日开始,少年儿童(3岁)凭一幅作品在服务台前报名。5月5日展出报名作品,再加上现场参赛作品综合得分,评出一、二、三等奖3名,其余为纪念奖。比赛内容:以“锦锈中华”为主题作画一幅。奖项设置:一等奖:二等奖:三等奖:

  6、明星在线(5月6日-7日)活动形式:模仿秀卡拉ok大赛分为少儿组(童声放送)、青年组(明星大挑战)、老年组(老有所乐—戏曲票友之夜)三组从4月25日开始免费报名。桥西店服务台进行详细登记。桥西店从4月25日每天晚上7:30-9:30在店前为音乐爱好者免费提供练习。

  奖项设置:

  每组3名,一等奖:二等奖:三等奖:

五一劳动节活动方案11

  第一部分环境及市场简略分析

  xx店位于xx市老城区东郊,离城市中心(传统意义上西湖为中心来讲)较远,周围又有农贸市场和专营批发市场及部分小型的批发店面,这一带消费群主要从农村转化而来,在消费能力上较低,消费意识上习惯于从农贸市场上专营批发市场及部分小型的批发店面中购取廉价的生活必须品,消费群体年龄的平均年龄较高,所购单品较集中。但随着城市中心的逐步转移,人们的消费能力和消费意识消费习惯将得到逐步的提升和改善,加之附近还没有出现类似经营方式的大型购物中心及超市,相信不久的将来,这一带将成为各个商家必争之场所,我们xx店应抓住机会抢占市场。

  第二部分:活动目的

  xxxx店自去年年末试营业以来业绩一直不佳,客观因素是在试营业中基础配套建设尚未完工,一楼二楼的专柜尚未修建完毕,所以无法进行大型的企业形象宣传,但目前,我们在各个方面都已经准备充分,应积极地扩大对外的企业宣传,发展年轻会员,降底消费群体平均年龄,因为他们有着较大的购买力,通过宣传,我们要让附近的老百姓知道xxx上乘店,成为附近一带的休闲、娱乐、购物中心,增加人气,加大客流量,提升客单价、提升营业额,加大毛利。

  第三部分:活动主题题目

  xx----------生活的好芳邻

  第四部分:活动时间地点

  活动时间20xx年5月1日~5月3日

  活动地点xxxx店

  第五部分:合作单位

  赞助单位:选择一个或多个在*******店较大的有实力且产品质量过硬的企业合作,得到部分的实物和资金方面的赞助,降低我们的单方的费用开支,在活动中我们可以通过协商以不同的方式对合作厂商及其产品做适当的宣传。

  宣传单位:与xx当地一家新闻媒体单位如报社或是电台合作,以较低的`费用获得的宣传效果。

  第六部分:媒介方案

  选择《都市快报》《青年时报》《每日商报》,xx电台经济台,交通之声等几家媒体做适当的宣传和报道,同时充分利用传宣单、横幅、气球在附近广泛及全面的宣传,组织人员写传媒宣传稿。

  在活动前2天向附近的居民及过往人群派发传单或相关资料,作为活动预告。

  在活动中向现场人群及外围人群派发,充分传达活动信息。

  5月1日在当地的主要报纸上刊登祝贺广告,展示企业文化。

  活动中邀请电台和电视台进行现场采访,扩大宣传力度。

  第七部分:组织形式

  设总负责小组,由店主要有关领导直接领导,企化部或合作单位共同参与(是为了更好的和企业进行有效的沟通),下设宣传、各

  活动负责、基础,联络、监督、安全等部分,确保分工明确,责任到头。

  人员安排:xxx

  第八部分:活动阶段

  (一)活动的策划准备期:

  20xx年4月10日-20xx年5月1日

  工作统筹安排

  明细项完成时间责任人

  方案确定4月10日前总负责

  场地安排4月20日前基础

  人员落实4月10日前总负责

  宣传筹备4月15日前宣传

  合作单位4月15日前联络

  相关手续4月25日前联络

  设备到位4月30日前基础

  (二)活动的组织与实施期:

  1、在4月中旬举办一次《我与xx》的征文或向广大消费者征集他们对我们在服务质量、企业发展或建是其他议,作为本次活动的预热。

  2、5月1日上午9:00~11:30在x店门口举行腰鼓、秧歌、扇舞、健身操等比赛活动。(或是传舞龙等中国传统节庆活动)

  3、5月2日为厂商活动日,

  4、5月3日白天举办少儿书法绘画现场活动(或是其他针对青少年的活动)。

  5、5月3日晚上举行“xx杭派服装之夜”的时装表演活动。

  6、每天中午11:00~1:30,5:00~7:00在xx店一楼大厅或门口开展面包、烤鸡、馒头、饮料等及时食品的促销活动。

  7、评选xx店工作之星。

  8、开展寻找不合格商品。

  9、慰问全市交警。

  10、访问上乘店自开业以来的进行投诉过的顾客。

  第九部分活动策划方案略解

  1、《xx》的征文主要是向广大的消费者征集他们与我们xxx之间发生的一些故事,目的在于让xxx走入消费者的生活中,体现出“生活的好芳邻”这句标语的内涵。向广大消费者征集他们对我们在服务质量、企业发展或建是其他议则可以使我们更好的了解广大消费

  者心理,从他们的需要出发,为企业的进一步发展做好准备。

  奖励:

  a、征文:设一等奖一个二等奖二个三等奖三个或若干个入围奖,发证书和奖品,奖品由赞助单位提供并发送xxx会员卡。

  b、征集建议:设金点子,银点子等若干个,如的确发现有利于解决我们xxx8店目前所面临的问题,可特殊奖励。(面试网)

  2、腰鼓、秧歌、扇舞、健身操等比赛活动,主要是由中老年人参加。我们可以以此发展中老年消费者,毕竟次类消费者我们目前的消费群,并可以增大我们平时的客流量,增加人气。

  3、5月2日一天,派出四辆广告送货车,分别慰问全市交警(大概60岗亭,每人500ml二瓶,合计约70箱,实物为企业赞助)

五一劳动节活动方案12

  一、简介

  本次工会活动是庆五一劳动节趣味运动会,以工会小组为单位组织公司职工参赛,每位工会小组成员参赛项目不能超过两项。工会小组负责人需要在周二中午下班前把小组具体参赛职工的名单和参赛项目交到工会。

  召开时间:5月1日上午九点至下午五点。

  召开地点:茶陵县体委。

  具体小组及负责人:

  江东家园项目组(_________)地王国际项目组(_________)丽家湾项目组(_________)药监局项目组(_________)公司领导组(_________)工会代表组(_________)工作人员:各位工会委员。

  考勤:_________。

  统计:_________。

  发放礼品:_________。

  裁判:_________、_________、_________。

  二、趣味运动会运动项目

  1、乒乓球投篮:各个工会小组选派4位职工参赛,每人有5球的机会,把乒乓球投进塑料垃圾桶中,投篮距离为5米,计算4位职工的投中的总数,评出一、二、三名。

  2、足球射门:各工会小组选派3位职工参赛,每人有5球的机会,把足球踢进球门即可(距离约为半个篮球场的长度),计算3位职工的`进球总数,评出一、二、三名。

  3、踢毽子:各工会小组选派3位职工参赛,不限时间,计算一次所踢的个数,然后计算三位职工的总数,评出一、二、三名。

  4、跳绳比赛:各工会小组选派4位职工参赛,其中两人负责挥绳,其他2人跳绳,2位职工都必须能跳绳,可以2人同时,也可以分先后,由裁判负责数数,每小组有两次机会,取数量多的一次,评出一、二、三名。

  5、除参赛职工外,其他职工需要到场,将由工会和工会小组组长共同考勤。

  三、奖品发放

  奖品每位参赛职工每参加一项可以领取一份奖品,按工会小组统计的参赛名单和参赛项目发放。请各位工会小组长将参赛名单在比赛结束后交到罗峥荣处,并领取奖品。

  本次趣味运动会的比赛结果和出勤情况将纳入公司工会小组评比中,请各工会小组踊跃参加。

  茶陵县仙厦建筑公司工会委员会x年4月20日庆祝五一劳动节活动记录时间:x年5月1日地点:茶陵县体委组织:茶陵县仙厦建筑公司工会活动内容:

  为庆祝五一劳动节,丰富职工生活,由公司工会组织召开庆五·一劳动节趣味运动会。

  九点各参赛小组到县体委足球场集合列队,由_______________致运动会开幕词,之后由各参赛小组负责人组织按参赛项目进行比赛,各裁判分配到位。中午所有小组到陵园路香满楼酒家会餐休息。

  下午继续各项比赛至下午四点所有比赛结束。四点十分进行颁奖典礼。四点半由刘主席致运动会闭幕词。

五一劳动节活动方案13

  一、活动背景及目的

  五一劳动节做为全国法定假期,放假三天,放假时间较短外出旅游时间不够,留着深圳的客户较多,项目需要做些促销和暖场活动吸引客户,保证现场氛围,促进销售!

  二、活动时间

  20xx年5月1—3日

  三、活动地点

  x营销中心

  四、活动对象

  x所有到访业主、客户

  五、活动主题

  爱运动,爱健康,名峰运动闯关游戏总动员

  六、活动内容

  1、到访有礼——5月1—3日到访金地名峰的客户,可领取精美小兔台灯1台。

  备注:每日限前20名,每批客户限领取1台,先到先得,领完即止。

  2、周末去名峰“你抢货,峰买单”活动

  活动时间:5月1—3日下午3:00开始

  活动场地:x项目现场

  活动对象:x业主、近期到访客户

  活动内容:金地名峰为了感谢各位业主及社会人士对项目的支持,特举办该活动,参与活动需要关注金地名峰官方微信,回复“我要抢万元商品”姓名及联系方式,活动当天根据报名业主抽取19个名额参与该活动(活动分10组进行,两人一组的形式参与(388元单独参加),每次抽取4位的业主或客户,第一轮被抽取的业主或客户参与完活动再抽取下一轮参与者,直到19个名额用完),被抽到的业主或客户从我们客服人员手中抽取金额卡一张,抽完金额卡的业主或客户在我们客服人员的指引下在指定的地点参与抢商品活动,客服人员会发出口令开始计时,必须在指定的时间内完成拿商品并按要求出商品区。

  ①、如果在规定时间内拿出的商品总金额在所抽取的金额卡范围内(金额卡±10元范围内),则商品归客户所有;

  ②、如果客户在规定的时间内拿出的商品总金额不在所抽取的`金额卡数额范围内,客户需要退回所有的商品,我们给予一个鼓励奖品。(可以从自己拿出的商品中任意选取一件作为鼓励奖)

  提示:超时则视为比赛结束,参与活动时必须按照我们划定的地点范围内,如果超出范围则比赛结束!

  报名方式:参与活动需要关注金地名峰官方微信,回复“我要抢万元商品”姓名及联系方式,活动当天到场参与抽奖,被抽出的业主或客户才可以参与活动!

  金额卡设置:共有以下4种面额,分别是88元、188元、288元和388元!

  3、现场暖场活动

  “峰狂”运动闯关游戏参与者需到营销中心前台领取金地名峰圣诞游戏券,需持有体验卷,才能参加活动,现场共设有3个互动游戏,可以选择性参与。每一项可盖戳一个,根据戳个数,兑换相应奖品、活动具体形式:

  ①、“峰狂”歌唱——现场有点唱机,参与客户需持活动参与券,在工作人员的安排下完整演绎一首歌曲,便可获得一个戳。

  ②、“峰狂”投篮——参与客户需持活动参与券,在工作人员的安排下参与投篮机游戏,通过3关及以上便可获得一个戳。

  ③、“峰狂”套圈——参与客户需持有活动参与券,在工作人员的安排下参与该活动,在该套圈活动中参与者可以获得10个圈圈,套中目标5个及以上便可获得一个戳。

  七、“峰狂”砸金蛋

  凡是5月1—3日成功认购金地名峰的客户可以参与砸金蛋一枚,金蛋奖品设置如下:

  一等奖——每天1个——3个月物管费

  二等奖——每天2个——足浴盆

  三等奖——每天3个——电烤箱

  四等奖——每天4个——榨汁

五一劳动节活动方案14

  为了加强学校德育教育,培养学生审美情趣,丰富学生课余文化生活,推动学校艺术月活动,促进学校社会主义精神文明建设,便于各班组织学生参加”五一”文艺汇演,现制定”五一”文艺汇演规则:

  一、内容

  《中学德育大纲》初中阶段德育内容。

  二、形式

  舞蹈、歌曲独唱、合唱、相声、小品、魔术等多种形式。

  三、时间

  4月28日。(具体时间根据天气情况而定)

  四、要求

  1、各班选派代表表演一个节目。

  2、赛前由各班文娱委员抽签决定参赛次序。

  3、各班于4月20日前将参赛节目类别、名称、碟子等交到德育处,4月26日分年级进行节目采排以保证节目质量。

  五、评分标准

  1、思想内容10分:《中学德育大纲》初中阶段德育内容10分,其他健康内容5分。

  2、服装、道具、化妆20分:着装得体,自然大方,道具选择恰当,与内容统一,化妆恰如其分20分;着装不很协调,道具选择与内容不很统一,化妆效果一般15分。

  3、舞台表演60分:能熟练掌握舞台表演技巧,艺术感染力强,表演自然、亲切、流畅、大方60分;能较熟练地把握舞台表演技巧,艺术感染力较强,表演比较自然大方50分;

  4。舞台效果10分:表演效果佳,观众掌声大10分;表演效果良,观众掌声较大8分。

  六、评比办法

  1、评委:(统计)。

  2、评分采取去掉一个最高分和一个最低分后,合计成总分。

  3、节目评奖和班级考核均按总分进行。

  七、有关方面负责人

  安全:各班主任;纪律:各班主任(值周行政协助);后勤(饮水及简易医药):xxx;音响:xxx;汇演标志及背景:由xx设计制作;橡胶地毯安装及撤卸:xxx;广播:xxx;协调:xxx。

  八、场地服务:

  由当周值周班级班主任负责。

  九、奖励

  1、节目分为两大类:舞蹈类和非舞蹈类,采取分类评奖。

  2、设奖:只设节目奖。

  3、节目奖:分类进行评比,各类分设一、二、三等奖,其评奖数按各

  类节目数量3/4决定:一等奖一个,奖金50元;二等奖二个,奖金各30元;三等奖若干,奖金各20元。各类节目余下1/4均设为精神文明奖(只发奖状)。

  注:请各班精心选拔人员和节目,认真组织学生参加本次汇演活动,以确保本次活动节目质量。

五一劳动节活动方案15

  一、活动目的

  通过此次传唱红色经典歌曲比赛,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的.幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾添光增彩。

  二、活动时间

  xx月xx日下午

  三、活动地点

  大操场

  四、参赛对象

  1-6年级

  五、比赛要求

  1、演唱内容:一首红色歌曲

  2、演唱时间:不超过5分钟。

  3、演唱形式多样化:可采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。

  4、参赛班级自备伴奏带、伴奏碟,不得清唱。

  5、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。

  6、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

  7、指挥节奏准确,有表现力和感染力。

  8、提倡每班全体学生都参加。

  9、节目单下周二上交教导处。

  六、评分标准

  1、演唱者声音整齐、音色统一:歌唱声音要清晰、和谐。(xx分)

  2、演唱的感情要到位:能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。(xx分)

  3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(xx分)

  4、服装统一、整洁、美观。(xx分)

  5、指挥节奏准确,有表现力和感染力。(xx分)

  注:评分最后结果以xx分制进行计算,去掉一个分和一个最低分,最后算出该节目的平均分。

  七、奖励办法

  按年级评选:一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。