竞赛方案

时间：2023-04-12 14:10:39 方案我要投稿

有关竞赛方案12篇

　　为了确保工作或事情有序地进行，预先制定方案是必不可少的，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的有关竞赛方案，欢迎阅读与收藏。

有关竞赛方案12篇

有关竞赛方案1

　　一、活动目的`：

　　为了提高全体数学教师的教材钻研能力，培养教学骨干，更深入的开展课题（数学优质课堂中培养学生学习兴趣与教学技艺运用的研究）研究，提高数学教学质量，使教师们能一展自己的风采，学校特举行此次数学教学设计比赛。

　　二、参赛要求：

　　1、参赛对象：

　　以个人为单位，40岁以内青年教师参与。

　　2、比赛内容：

　　为做到公平公正，参赛教师将抽取现任年级本册教学内容作为参赛内容。内容由评委选择确定，即从每个年级选择五至六个教学内容，再由各年级备课组长抽签确定本年级具体内容。

　　3、比赛时间定于第八周星期二下午2：00开始，地点阶梯教室，比赛时间为一小时。

　　三、奖项设置及评审办法

　　本次比赛设一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名

　　四、比赛评委名单：

　　刘名松、李青松、廖香煌、王建明

　　五、评分标准：

　　见附表。

有关竞赛方案2

　　一、活动背景

　　为推进新课程，全面实施素质教育，丰富校园文化，提升学生科学素养，培养学生“关注自然，热爱科学”的人文情怀，树立竞争意识、勇于挑战自我、团结协作、好学上进的精神。我校理化生教研组联合校团委举办“理化生趣味知识竞赛”

　　二、活动目的：

　　本次竞赛集知识性、趣味性于一体，推广科普文化知识，提高大家学习理化生的兴趣，促使大家更多的了解身边的理化生知识，增加同学们关注生活科学的热情，丰富同学们的课余生活，使更多的同学能细致观察生活，在生活中学习科学，在学习中更科学地生活，切实体会科学在生活中的`重要性，培养良好的科学素养。在第一轮的全员选拔基础上，各班级进行组队参赛，在互相协作中，培养同学们的合作精神和良好的竞争意识，营造更好的学习氛围。

　　三、参加对象

　　生物知识竞赛：初一，初二年级同学，物理知识竞赛：初三，高一年级同学化学知识竞赛：高二年级同学

　　四、比赛时间：20xx年5月23日

　　五、活动地点：综合楼二楼教室

　　六、活动内容：本次竞赛内容以初中物理、生物，高中化学的教材知识为基点，涉及人文、新材料、环境问题、科学发展史、化学谜语、理化生实验操作及原理、日常生活等相关素材。

　　七、活动步骤：

　　第一轮：初赛。20xx年4月，初一。初二、初三，高一，高二全体学生参与，通过理化生竞赛卷进行选拔。

　　第二轮：复赛、决赛。20xx年5月进行。通过初赛选拔，胜出的选手进行决赛

　　八、活动准备：

　　1、板报宣传

　　2、竞赛试题选择，竞赛课件准备

　　3、邀请比赛评委

　　4、奖状、奖品购置

　　九、奖励方案

　　每个组按分数由高到低奖励前六名：

　　一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名

有关竞赛方案3

　　一、比赛目的:

　　通过比赛，激发学生读书和写作的兴趣，养成学生爱读、爱写的习惯，促进学生课外阅读，提高他们的写作能力；同时，促使我校把作文教学工作抓紧抓实，不断提高作文教学效果，推进我校作文教学工作发展。

　　二、参赛对象：

　　全校三至六年级学生

　　三、比赛时间：

　　四、比赛地点：

　　各班教室。

　　五、比赛规则：

　　１、比赛主题：“我们的学校” 本次作文比赛,以“我们的学校”为主题，以亲身经历的`人和事儿为素材，再现学校的美丽时光，抒发自己的真情实感，也可以展开想象的翅膀，表达自己对学校的美好期望。

　　２、比赛形式：

　　校内一次性决赛：

　　全校三至六年级学生于２０１３年1１月１３日星期三下午第一节课在各班内进行比赛。

　　要求：

　　①学生按命题作文写作。

　　②作文语句流畅、优美，描写生动、形象。

　　③主题鲜明，感情真挚，内容健康向上。

　　④字迹清楚，不写错别字，卷面整洁。

　　⑤形式多样，题材不限，可以选择用记叙文、散文。

　　⑥字数：三、四年级300字以上；五、六年级500字以上。 ⑦作品必须为原创作品，不得抄袭、转载他人的作品。

　　３、赛后由评委负责评分，统计好成绩后公布获奖学生名单。全校精选１名优秀学生参加教管中心的比赛。

　　六、评委：

　　学校行政及语文老师。

　　七、评卷要求：

　　1、语句流畅、优美20分。

　　2、描写生动、形象20分。

　　3、结构完整，层次清楚20分。

　　4、主题鲜明30分。

　　5、书写工整，卷面整洁5分。

　　6、与众不同，新颖，有特色5分。

　　7、错一个字扣1分（没学过的字可用拼音代替）。

　　8、三至六年级作文字数不合要求，每少50字扣5分。

　　八、奖项设置：

　　全校分中、高年段，按总分高低各评出一等奖１名、二等奖２名、三等奖３名。所有获奖者将颁发荣誉证书及奖品。

有关竞赛方案4

　　为拓宽学生的视野，增强学生学习数学的兴趣，促进学生对数学知识进行深层次的`思考。提高广大小学生学数学、爱数学、用数学的能力，根据计划安排，经研究学校决定举办“金阊新城实验小学生数学小论文比赛”活动，现将有关事项通知如下。

　　一、参赛对象：

　　2—6年级学生

　　二、内容范围：

　　与现行小学数学教材、数学学习有关内容，体现学习过程，反映学习方法，交流学习心得。

　　三、参评方法

　　1、小论文可从数学学科和实际生活两方面选题，反映自己探究数学问题或从事实践活动的简单过程和结果，能体现一定的探究和解决实际问题的能力。教师可指导学生选题，帮助学生完成小论文，但不能包办代替。

　　2、参评小论文的字数不作具体要求，一律用电脑打印，打印要求：A4纸。标题——小二、黑体，正文——四号、宋体，作品中写明本人姓名、所在班级及辅导教师，交至教导处汤琪老师或电子稿上传至网络磁盘—校内盘—行政办公室—数学小论文评比文件夹。

　　3、小论文形式上可以是数学童话，数学故事，调查报告，数学日记……

　　四、评选时间：

　　11月9日——11月20日

有关竞赛方案5

　　为深入学习宣传党的十七大及省委关于建设生态文明的精神，全面贯彻落实市委八届四次全会精神，使全市干部群众树立生态文

　　明理念，激发广大市民参与建设生态城市的热情，推动贵阳市生态文明城市建设。市建设学习型领导小组决定举办“贵阳市学习

　　党的.十七大精神建设生态文明城市”电视知识竞赛，为保证竞赛工作顺利进行，特制定本工作方案。

　　一、组织机构

　　1、竞赛主办单位

　　贵阳市建设学习型城市领导小组

　　2、竞赛组委会

　　主任：蒋星恒

　　副主任：孙波、李黔

　　竞赛组委会办公室主任：李黔

　　竞赛组委会办公室成员：由市委宣传部理论处、市委讲师团、市直机关工委抽调人员组成

　　3、竞赛承办单位

　　市委宣传部、市委讲师团、市直机关工委

　　4、竞赛协办单位

　　各区（市）县委宣传部，贵阳电视台、市国资委、市教育局、武警贵阳支队

　　二、竞赛方式

　　1、由各区（市）县及市直机关系统在本地区、本系统内组织初赛，选拔优胜队参加全市的复赛和决赛。

　　2、电视竞赛题由竞赛活动组委会办公室拟定，并编佣贯彻落实学习党的十七大精神建设生态文明城市电视竞赛学习材料》及《

　　竞赛规则》向参赛单位分发放，竞赛题内容：党的十七大精神及省委建设生态文明的精神、贵阳市委八届四次全会精神及其它相

　　关知识。

　　三、竞赛日程安排

　　1、20xx年5月6日召开领队会（通知另发），安排竞赛有关事项。

　　2、初赛阶段。20xx年5月中下旬举行，由市直机关系统、各区（市）县委宣传部组织，在本系统、本地区举行初赛。通过初赛，

　　在市直机关（市直机关工委负责）选拔 3个，市国资委系统选拔2个，市教育局系统选拔2个，武警选拔1个，十个区（市）县各选

　　拔一个参赛队参加全市的复赛和决赛。

　　（每个参赛队由四人组成，其中领队一人，队员三人。）

　　3、复赛和决赛于20xx年月日进行。由各区（市）县，市直机关系统初赛中选拔出来的18个优胜队参加复赛和决赛。

　　（1）复赛：20xx年月日上午举行，通过抽签，将18个参赛队分为三个复赛小组。每个小组由六个参赛队组成，进行一场竞

　　赛，每场取前两名参加决赛。

　　（2）决赛20xx年6月10日下午（暂定）进行：复赛中产生出的六个优胜队参加决赛，决出一、二、三等奖。

　　（复赛和决赛在贵阳电视台演播厅进行。）

　　四、竞赛奖励

　　1、电视知识竞赛奖励

　　①初赛的奖励由各区（市）县、市直机关系统自行组织。

　　②复赛和决赛的奖励由竞赛组委会组织，设立一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖12名。

　　2、竞赛组织奖励

　　（1）认真选拔队员，组织初赛，做好竞赛的宣传工作，氛围浓烈。（2）按照组委会的统一要求，协调、配合竞赛工作。

　　五、要求

　　1、市直机关系统、各区（市）县委宣传部要按照统一安排，认真组织初赛，选拔出优胜队参加全市的电视竞赛。

　　2、各承办及协办单位要按照竞赛活动要求，相互支持和配合，认真履行职责，保证竞赛活动的有序和成功举办。

有关竞赛方案6

　　为庆祝建国六十周年,进一步培养大学生的爱国主义热情,更好地弘扬国学传统文化,呼唤人文精神,加强自身修养,从而营造活泼开放的校园文化,经研究决定,在学院内开展以“传承国学,创新未来”为主题的活动,现将有关事宜通知如下:

　　一、活动目的

　　21世纪的新青年是推动科学发展的主要力量.弘扬国学传统、呼唤人文精神、加强素质教育,是当前校园文化建设的重要内容.通过本次活动,意在促进传统文化和现代科学发展的有机结合,使五千年的华夏文明内化为学生的人格、情操、气质、修养和职业道德,从而成为促进科学发展的重要因素,推动建设校园文化“人文观”.

　　二、活动主题:

　　传承国学,创新未来

　　三、活动时间:

　　20xx年11月15日——20xx年11月23日

　　四、组织机构

　　主办单位:外包管理学院科学发展观学习小组

　　承办单位:外包管理学院学生会办公室

　　五、活动对象:外包管理学院09级各班

　　六、参赛规则:（分网络部分和现场部分）

　　（一）网络部分:（预赛）

　　1、比赛形式:由办公室负责选取试题,制作电子试卷,最终发布到科学发展观学习小组博客上,09级各班级在规定的时间内通过网络把答案传送到指定邮箱.

　　2、比赛时间:20xx年11月18日17:00――18:00.

　　3、比赛结果:最终选取4——5个班级晋级决赛,每班选派3个学生,代表班级参加现场竞赛.

　　（二）现场部分:（决赛）

　　1、活动时间:20xx年11月23日18:30？

　　2、活动地点:多媒体e311（待定）

　　3、活动形式:

　　（1）参加此次决赛的各班级5支代表队,每代表队于11月19日前将人员的名单上报到办公室.

　　（2）竞赛的题型分为必答题、转答题、风险题三种.

　　（3）必答题每队必须回答3题,每题为10分,答对加10分,答错不得分,由参赛人员依座位次轮流作答,队员不得提示,答题时间为30秒；

　　（4）转答题每队为3题,由各队轮流坐庄,指定其他参赛队员答题,队员可以互相补充答案.每题为20分,答对加20分,答错减20分,答题时限为60秒；

　　（5）风险题每队为1题,在所有风险题中选择一题回答,题目分值为30分、40分、50分,选择时只报题号即可,答对得相应分值,答错扣相应分值,每题答题时间为60秒；

　　（6）为了以示公正,各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次,答题的顺序按抽签的结果进行.各类题目用信封装好并封口,待抽签后,主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开；

　　4、比赛纪律:

　　1、回答必答题及冒险题时,只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以站起回答,否则视无效.

　　2、选手回答问题必须站立,答题完应说“答题完毕”,不可再作补充.

　　3、各参赛队伍必须服从评委及主持的.一切评判和指挥,严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为,否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩.

　　4、比赛时,除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外,其他人员不准作任何提示,一经发现将取消该题的回答成绩,并对相关观众予以警告,勒令离场.

　　5、如出现比分一样的情况,则采取加赛的形式,决出优胜者.准备加赛题10题,在最终比分相同时供排名使用,加赛题每题20分,答对加20分,答错给对方加20分；

　　七、奖项评选:

　　1、活动评选,本次比赛共评选冠军,亚军,季军各一名,并颁发荣誉证书及相关奖品.

　　2、获奖班级及相关信息,将在《声音》杂志和《博客》上刊登发表.

　　各小组、团支部、有关部门要高度重视,各班助要做好辅助工作,提高认识,统一思想,积极动员,精心组织,制定出切实可行的方案,务求各项活动取得实效,使这项活动取得圆满成功,为祖国六十华诞献礼！同时借这次竞赛的机会,把学国学活动深入持久开展下去,在学院营造“传承国学,创新未来”的文明新风尚.

有关竞赛方案7

　　为了营造一个良好的学习氛围，进一步提高公司团员、青年员工学习，掌握我矿山、选厂、安全知识的水平能力，决定举办此次“矿山安全”知识竞赛活动，本次活动采用天纵知识竞赛软件及其配套的抢答设备，用多媒体技术给广大职工呈现一场现代化的知识竞赛。详细方案如下：

　　一、知识竞赛组织

　　为确保本次竞赛活动顺利进行，成立竞赛活动知识竞赛组织小组，其成员如下：

　　(一)知识竞赛组织小组

　　组长：xx、xx。

　　软件操作员：xx、xx。

　　设备管理员：xx、xx。

　　抽签工作人员：xx、xx。

　　(二)特邀仲裁

　　1、特邀嘉宾：xx、xx。

　　2、公司领导：xx、xx。

　　(三)主持人

　　1、男主持：xx、xx。

　　2、女主持：xx、xx。

　　参赛对象及参赛形式

　　(一)参赛对象：35岁以下团员青年。

　　(二)参赛形式：以公司部门为单位组队参加，共5组，每组4人，详细如下：

　　第一组：选厂一组。

　　第二组：生产技术部一组。

　　第三组：调度室一组。

　　第四组：设备工程部一组。

　　第五组：安环部、财务部、办公室一组。

　　注：以上排名不分先后，所有参赛组组员须顺序编号。

　　二、竞赛时间

　　20xx年xx月xx日。

　　三、竞赛地点

　　公司办公楼三楼会议室。

　　四、竞赛内容

　　党、团、采选矿、安全相关知识。

　　五、竞赛形式

　　竞赛分抢答题、必答题、风险题、加赛题、互动答题五种形式。(每个参赛组的基础分为100分)。

　　(一)抢答题

　　1、主持人读完题，说“开始”后才能按抢答器，如果出现犯规或回答错误，抢答队则被扣10分，本题留给现场观众回答，答对者将可以获得一份奖品。

　　2、抢答题每题分值10分，答题时间为60秒必须在30秒内开始答题，可由抢答队任一队员答题，其他队员不可以补充，答对加分，答错或超时扣分。

　　3、开始答题后，答题选手不得再问主持人题目，违规者扣10分。

　　(二)必答题

　　答题时按照抽签结果顺序答题，题型分为个人必答题和小组必答题两种。

　　1、个人必答题：每队每人必答1题，答题队按队员编号从1-4号轮流作答，答对加10分，答错不得分也不扣分。

　　2、小组必答题：每队共1题，答题时由小组选派一名队员，主持人念完题目再作答，答对加10分，答错不得分也不扣分。

　　(三)风险题

　　风险题分为两个阶段，题型按照难易程度分为三类：A类10分、B类20分、C类30分。参赛队每阶段可按照抽签结果顺序选答1题。

　　第一阶段：所有参赛队必须参加答题，步骤如下：

　　1、选题：答题队从三类题型中选择一类进行答题。

　　2、选择答题队：选题完毕待主持人念完题后，答题队可选择由自己队作答或指定其他队回答。

　　当选择自己队作答时，答对加相应分值，答错扣相应分值。当选择其他队作答时，答题方答对加相应分值，答题方答错出题方加相应分值。

　　第二阶段：此阶段可选择答题或者弃权：

　　1、选择答题队，必须由当前答题队回答，从三类题型中选择一类进行答题，答对加相应分值，答错扣相应分值。

　　2、选择弃权队，不得分也不扣分。

　　(四)加赛题

　　此前环节答题结束后，出现相等分数不能确定排名顺序时，分数相同的竞赛组进行加赛。加赛时成绩相同的`队先分别加赛一题，每题10分，胜者名次排前;若分数仍相同，则加试一题抢答题，胜者名次排前。

　　(五)互动答题

　　为活跃现场气氛，在每一轮竞赛结束后，由主持人在互动答题库中任选3题由现场其他参加活动人员(竞赛队和竞赛工作人员除外)作答，答对者获得奖品一份，答题不正确者赠送一份纪念品。

　　注：每道题每位观众均有一次抢答机会，答题错误时换他人抢答，累计三次答题不正确则该题作废。

　　六、奖项设置

　　所有答题结束后，根据各参赛队的累计积分高低决出一、二、三等奖各一名。

　　一等奖1200元、二等奖800元、三等奖400元、参赛奖200元，并颁发荣誉证书。

有关竞赛方案8

　　为了加强我校同学们的礼仪知识，提高大学生的形象，现面向全院学生，举办院第二届大学生礼仪知识竞赛。

　　一、活动目的

　　宣传并推广礼仪文化知识，使同学们学礼、知礼、讲礼、守礼，全面提高综合素质，增强人际沟通的能力和交往艺术，使学生在社会生活实践乃至今后的职业生涯中，树立良好的个人形象，展示良好的人际沟通能力;外塑形象，内强素质，增强职业竞争能力，为日后的.就业打下良好基础。

　　二、参赛对象

　　20xx级新生

　　三、大赛主题

　　您好，礼仪

　　四、奖项设置一等奖一组;

　　二等奖一组;

　　三等奖一组。

　　五、宣传时间

　　10月18、19日，在食堂门口设点宣传并发放报名表(报名表于21日11:10到12:30在原发放点收取)。

　　六、大赛日程安排

　　(1)10月26日初赛，以笔试和面试的形式进行，时间为一小时。初赛结束后，评委选出18人进入复赛。召集这18人进行抽签，三人一组，共6组进入决赛。

　　(2)11月9日决赛

　　决赛内容：第一轮必答题

　　第二轮风险题

　　第三轮抢答题

　　七、参赛人员安排

　　本次比赛初赛以个人为单位，参赛选手自主报名，选出18名。决赛以组为单位三人一组进行比赛。

　　八、参赛须知

　　每位参赛选手应熟悉赛会的日程安排和比赛的规则。有不明之处及时向组织方咨询。

　　在初赛比赛结束后，组织方会通知进入决赛的18名选手，对决赛的分组，决赛形式等相关事宜进行详细说明。

　　各参赛选手务必在比赛前半小时内到场，自行到指定地点签到。

　　参赛选手可组织同学观看比赛，可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等，以活跃现场气氛。但不得影响比赛现场的秩序。

　　应当注意会场秩序，不得大声喧哗和做出不文明的行为。

　　如有其它问题请联系：阳光旅协 xxxx

　　团委

　　大学生社团联合会

　　阳光旅协

　　10月19日

有关竞赛方案9

　　大课间跑操是学校体育活动的重要组成部分，既能锻炼学生的体质和意志，又能增强学生的团体意识和集体荣誉感。为进一步推动阳光体育运动的实施，丰富和活跃学生的校园生活，积极响应“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的'号召，培养学生团结协作的集体主义精神，使学生在大课间得到更好的锻炼，增强班级凝聚力，展示学生的青春风采，检阅跑操质量，按照学校计划决定举行20xx年体育节跑操比赛活动，望各班提高认识，积极准备并组织训练。

　　一、主办单位：年级管委会、教学处、学生处、团委、体育组

　　二、比赛时间：10月7日

　　三、比赛地点：学校田径场

　　四、参赛队：各班级

　　五、参赛办法及要求：

　　1、评委按照评分标准对各班跑操情况进行现场打分，分值相加取平均分即为该班得分。

　　2、参加人数：以班级为单位参加，每班必须全体学生参加，如有特殊情况请提前申请，将请假手续交年级管委会及评委备案。

　　3、各班应由体育委员或者班内推荐的领跑员身穿跑步背心跑在班级最前面。

　　4、各班绕跑道跑两圈

　　六、跑操评分标准：

　　1、进场（10分），下课铃响后到指定地点集中整队集合，及时迅速，队伍整齐，并清点人数，在指令下各班整齐的跑向田径场指定位置，准备跑操比赛，集合不及时、不整齐的酌情扣分。

　　2、出勤（10分），无故缺席每人次扣2分，身体确有严重疾病不适合参加跑步且一直长期请假的同学不计入应到人数，其余学生请假每人次扣0.5分，扣完为止。

　　3、班距（10分），班距包括班内排面间距离和班级与班级之间前后的距离。跑操过程中保持匀速行进，班级与班级之间距离始终保持出发时的距离，出现过近或过远情况相应扣分。班内排面间距离控制在20-30公分，超过距离相应扣分。

　　4、整齐度（40分），跑操节奏清楚，步伐整齐，脚步声一致，班级凝聚力强，班级队伍紧凑，转弯时能很好的保持前后距离。所有同学必须跑步前进，不得走走跑跑，行进过程中一律跟着音乐节奏做匀速跑步。学生跑步时双手握拳，两臂曲臂随音乐前后摆动，小臂与地面平行，步幅不宜过大，步伐整齐，班级最左边一路右脚踩一二跑道间线，最右路同学左脚踩第三四道间线跑步，每排六名同学均匀整齐的在的跑道之间跑步，同学间要保持适当距离，方阵中横看成行，竖看成排。若中途退下、掉队的等情况，每出现一人次扣5分。跑操过程中跑操队形混乱，动作不规范，节奏感不强，精神面貌不好，酌情扣分。

　　5、精神面貌和口号（10分），遵守跑操纪律，情绪高昂

　　6、服装（10分），所有学生服装整齐统一，凡是学生没有统一着装的，每人次扣1分，扣完为止。

　　7、退场（10分），各班学生仍应以整齐步伐跑出赛道。跑操比赛结束后听从安排。

　　七、未尽事宜，另行通知。

有关竞赛方案10

　　参与人员：

　　单位员工

　　活动时间：

　　20xx年xx月x日至xx月xx日

　　活动地点：

　　万绿湖、野趣沟、镜花缘、漂流

　　活动车辆：

　　一台中巴车

　　活动安排：

　　1、xx月xx日早9：30点北京大厦集合出发，前往河源。

　　2、12：00抵达河源后与当地旅行社接待联系，对方接团安排导游、午餐。

　　3、午餐后游览华南地区最大的人工湖万绿湖，湖上游船观光后前往镜花缘风景区：溶洞探险、客家歌舞表演、游泳等。

　　4、入住新世界大酒店，四星级标准双人间。安排晚餐。

　　5、晚餐后前往万绿湖观赏亚洲第一彩色音乐喷泉。

　　6、xx月xx日8：00开始早餐，9：00出发前往野趣沟自然风景区游玩，项目包括水上滑道，水中蹦极等，前往狐狸坳木径攀爬，银龙瀑布漂流。约5～6小时小时，午餐。

　　7、午餐后返回深圳。

　　活动费用：

　　1、290元/人，含全体人员三正餐一早餐、酒店住宿一晚、万绿湖游船费用、景点首张门票及导游服务。

　　2、早餐为酒店自助式早餐，正餐标准为八菜一汤，酒店为四星级标准。

　　3、该活动经费不包括车辆费用。

　　当地接待：河源市大自然旅行社

　　其他注意事项：

　　1、此次活动安排一部车辆，由办公室王珺负责全程组织和安排，任何人不得在活动期间不打招呼私自脱离集体。

　　2、原则上工会活动不提倡携带家眷。

　　3、请参加人员自带泳衣。

有关竞赛方案11

　　一、活动目的：

　　为开拓药学院学生视野，促进同学们自主扩大学习范围，并在其提高自身文化素养的同时发掘其多方面才华，使其个人能力得到全面提高，药学院第七届学生会在传承和发扬“博雅文化节”优良传统的基础上，积极创新、开拓进取，特开展以知识为主，才艺为辅的“学海知识竞赛”。本次竞赛旨在全心全意为同学服务，重在进一步打造药学院校园品牌文化活动！

　　二、活动时间：

　　XX年12月6日——XX年12月中旬

　　三、活动地点：

　　待定

　　四、活动形式：

　　以个人为单位（以05、06及07级同学为主）。

　　五、活动内容：

　　本次竞赛共分初赛、复赛、决赛三个环节，具体安徘如下：

　　（一）初赛：

　　1、时间：XX年12月6日

　　2、地点：2104、2204

　　3、方式：以笔试为选拔方式（试题为相关专业知识）。

　　（注：05、06级各班均推选5人，07级各班均推选10人进入初赛。）

　　4、具体安排：

　　（1）XX年12月6日进行初赛；

　　（2）XX年12月6日晚评卷并确定40人进入复赛；

　　（3）XX年12月7日公示进入复赛的人员名单。

　　（二）复赛：

　　1、时间：XX年12月10日

　　2、地点：时珍楼二楼及三楼大厅

　　3、方式：以才艺表演为选拔方式

　　（注：才艺表演内容不限，如唱歌、跳舞、诗朗诵、相声、小品、乐器演奏、绘画等均可。参赛人员可携带亲友团进行才艺展示，亲友团人数不限。）

　　4、具体安排：

　　（1）XX年12月10日进行复赛；

　　（2）XX年12月10日晚确定15人进入决赛；

　　（3）XX年12月11日公示进入决赛的人员名单。

　　（三）决赛：

　　1、赛前准备：

　　（1）XX年12月11日晚召集进入决赛的`15人召开小型会议，下达决赛的相关事宜；

　　（2）XX年12月12日——XX年12月

　　14日晚，请文艺部同学对进入决赛的人员进行才艺表演培训；

　　（3）XX年12月16日晚进行第一次彩排；

　　（4）XX年12月17日晚进行第二次彩排。

　　2、赛中安排：

　　（1）时间：XX年12月18日

　　（2）地点：待定

　　（3）具体环节：

　　1）开场舞；

　　2）由主持人介绍到场的嘉宾老师及评委并宣布比赛开始；

　　3）第一环节：必答题环节——扬帆起航；

　　①题目范围：中药及相关专业知识

　　②活动规则：

　　此环节中，进入决赛15人同时上场，将其分为05、06、07三个小组。中药知识为共答题，15人同时答题后将题板亮出；相关专业知识划分三个梯度，各年级分别答题但总答题数相同（如：05级专业题只由05级同学同时答题后将题板亮出，依此类推），每人均需加答5道题（2道共答题，3道专业题）。答题过程中，选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个（小花己由工作人员放于各桌子上）。最终确定9人进入第二环节。

　　（注：题目类型由主持人出题时说明。如：请听第一题，此题为共答题……；请听第二题，此题为05级专业题……；依此类推。）

　　③得分细则：答对一题加20分，答错不扣分。

　　（注：若有平分者则加试一题，若均回答正确或均回答错误则继续加试，依此类推。）

　　④预计时间：25分钟

　　4）第二环节：抢答题环节——谁与争锋；

　　①题目范围：百科知识

　　②活动规则：

　　此环节内共进行5—10轮抢答。由主持人出题并宣布开始后选手进行抢答，最先抢答者得到答题机会，若回答错误则由主持人宣布正确答案后，进行下一轮抢答。提前抢答者失去本轮抢答资格。答题过程中，选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个（小花己由工作人员放于各桌子上，且必答题、抢答题环节中的小花有所区别）。最终确定6人进入第三环节。

　　③得分细则：答对一题加10分，答错不扣分。

　　（注：若有平分者则加试一题，若均回答正确或均回答错误则继续加试，依此类推。）

　　④预计时间：10—15分钟

　　5）第三环节：综合考核环节——博采定音

　　（注：计分板在第三环节中，第一位选手才艺展示后置于台上，计分板上仅显示进入第三环节的6位选手的得分情况。）

　　①题目范围：中药及相关专业知识；百科知识。

　　②活动规则：

　　本环节中，选手按顺序逐一上场。首先由选手或选手携亲友团进行才艺展示。才艺展示结束后，选手不退场，与主持人进一对一问答。问答过程中，提供3套与该选手专业相符的考题（每套题中包含10道题目）供选手选择。选手答题时若有题目回答错误则立即终止比赛，最高答题数为10题。答题过程中，选手有请亲友团（亲友团只限一人）作答和去掉一个错误答案两次求助机会，一道题仅限一次求助机会。

　　③得分细则：

　　才艺展示满分50分；

　　答题环节每答对一题得10分（若10题均答对且未用求助机会则翻倍加分，得200分）。

　　④预计时间：70分钟左右

　　6）文艺节目；

　　7）简单的颁奖仪式；

　　8）由老师对本次大赛点评。

　　3、赛后总结：

　　（1）整理文字材料，以书面材料的形式对本次活动进行总结；

　　（2）整理图片材料，以图片集的形式对本次活动进行总结。

　　六、奖项设置：

　　本次比赛中共设有：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖九名。

　　七、资金预算：

　　八、预期效果：

　　通过此次活动的开展，促进学风建设，使同学们能在轻松愉快的节奏下备战期末考试，巩固所学知识，树立牢固的专业思想。开拓药学院学生视野，使其能够积极主动的扩大自身的知识层面与知识结构。在促进学风建设、营造浓厚学习氛围的同时，为药院学子搭建全面展示自我才华的平台，增进其全方位能力，促进其多方面素养的提高。并在全心全意为同学服务的基础上，在全校范围内树立药学院第七届学生会的良好形象，进一步打造药学院的精品校园文化活动！

有关竞赛方案12

　　为促进司法行政系统文化活动的开展，营造司法文化氛围，结合“弘扬八种风气,创学习型机关”主题教育活动，以宣传普法依法治理，人民调解和两劳回归人员安置帮教，法律援助，公证、律师工作为主线，展示干部职工的才华特制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　这次演讲活动的指导思想是，以学习“弘扬八种风气,创学习型机关”活动为载体，以司法行政工作为主线，以岗位练兵活动为平台，以社会主义法治理念教育为指导，以政风行风评议为动力，全面贯彻全州司法行政工作会议精神，营造和谐司法文化氛围，讲身边人，说身边事，宣传典型、宣传自我，为建设一支良好的`司法行政队伍鼓劲。

　　二、活动主题

　　这次演讲竞赛活动的主题是：我为司法添光彩。

　　三、活动内容

　　围绕主题，从普法依法治理，人民调解，矛盾纠纷排查，安置帮教，法律援助，律师、公证工作，日常生活等方面的所感所悟，由参赛选手选择，自由命题。

　　四、参赛对象

　　1、各乡镇司法所组建代表队（可以外请）；

　　2、机关各股室、法援中心、公证处各选派一名；

　　3、律师事务所各选派一名。

　　五、评选规则

　　本次竞赛实行预赛和决赛，实行10分制，由评委现场打分量分。预赛后取前10名参加决赛。

　　本次竞赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、组织奖1名、纪念奖3名。

　　六、组织领导