学校艾滋病的防控方案

时间:2023-04-03 15:48:06 方案 我要投稿
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学校艾滋病的防控方案

  为了确保事情或工作有序有力开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案属于计划类文书的一种。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的学校艾滋病的防控方案,希望对大家有所帮助。

学校艾滋病的防控方案

学校艾滋病的防控方案1

  为贯彻教育部卫生部联合下发的《关于进一步加强学校预防艾滋病教育工作的意见》及自治区教育厅卫生厅联合下发的《关于进一步加强学校预防艾滋病教育工作的通知》文件要求,在市深入持久开展学校艾滋病预防工作,结合我市实际,特制定如下方案;

  一、指导思想

  各中学要将学校预防艾滋病教育纳入本学校日常工作,在市教育局的领导下以及市疾病预防控制中心的技术指导下,建立推进学校预防艾滋病教育工作的长效机制,切实做好学校艾滋病教育工作。

  二、工作目标

  全市所有中学95%以上的学生掌握艾滋病综合防治知识。

  三、工作内容

  1.开展科普讲座

  各中学在每年9月的`新生入学教育活动中,将艾滋病预防知识专题教育纳入其中。接受艾滋病知识入学专题教育对象为各中学每年初一和高一新生,每学段不少于2课时。

  2.开展经常性宣传教育

  充分利用多种形式开展经常性宣传教育。20xx至20xx年期间,在各中学开展艾滋病健康教育“五个一”活动,即:一本宣传册、一堂健教课、一期宣传板报、一场主题班会、一次知识竞赛。

  学校图书馆或阅览室应根据师生人数配备相应数量的预防艾滋病、远离毒品、无偿献血等相关知识的科普读物,供师生开架阅读或借阅;校园宣传栏中应设有相对固定的艾滋病防治宣传园地,定期更新内容;校园网中设置相对固定的艾滋病防治宣传栏目;校园广播、闭路电视等不定期地宣传预防艾滋病科普知识;通过图书馆(阅览室)、宣传栏、校园广播、校园网等宣传平台,全面宣传普及艾滋病综合防治知识。

  每年12月1日“世界艾滋病日”,即可通过同伴教育、主题班会、绘画、读书活动、知识竞赛、宣传栏、校园广播、校园网、图片展览等多种形式,组织开展具有一定规模的预防艾滋病宣传教育活动。

  上述各形式的预防艾滋病健康教育活动均计入专题教育课时,以确保落实《中学生预防艾滋病专题教育大纲》的初中6课时、高中4课时(高一2课时、高二2课时)的要求。

  四、保障措施

  1.组织领导

  成立市学校预防艾滋病教育工作领导组织机构

  组长:

  副组长:

  成员:

  领导小组下设办公室,办公室设在市教育局普教科,负责学校预防艾滋病教育日常性管理工作。

  各学校预防艾滋病教育工作由市教育局普教科组织领导,各中学一名主管副校长负责,行政办负责具体实施,校医进行相关资料的台账建立和保管。

  2.师资保障

  每年9月,各中学组织艾滋病预防知识专题讲座,师资由市疾病预防控制中心健康讲师团安排,各中学不承担授课费。

  3.效果评价

  每场讲座结束后,各中学配合市疾病预防控制中心健康讲师团完成学生掌握艾滋病综合防治知识的效果评价工作。

  4.师资培训

  根据教育部门的需求和安排,市疾病预防控制中心健康讲师团组织开展针对教育系统的艾滋病专题教育师资培训,培训对象为各中学校医。

  5.日常教育

  各中学指定1名兼职教师(如校医)负责所在学校艾滋病日常性宣传教育工作,日常性宣传教育活动所需的科普资料由各区级疾控中心按新生人数100%发放。

  6.督导检查

  市教育局、市卫生局将预防艾滋病工作落实情况纳入教育、卫生督导评估及有关专项工作检查内容,定期对各学校该项工作开展情况,特别是落实预防艾滋病专题教育课时或专题讲座、开展师资培训、开展多种形式预防艾滋病宣传教育活动以及提高学校师生艾滋病综合防治知识知晓率等工作进行检查与督促。对督导发现的问题,限期整改;对工作开展不力、政策不落实、造成严重后果的,追究有关单位和主要领导的责任。

  同时,市教育局也将艾滋病防治工作纳入对学校的年度工作考核内容,推动教育系统预防艾滋病工作广泛深入开展。

学校艾滋病的防控方案2

  班会主题:

  《预防艾滋,平等关爱,携手共奏人生美好乐章》

  班会背景:

  现在全社会都在关注艾滋病,艾滋病的危害及传播速度让人震惊,据统计目前艾滋病感染者在青少年中的.比例也逐年增多,为让同学了解并远离艾滋病,并让他们有一份爱心来帮助关爱、不歧视艾滋病患者,高一(8)班以班会的形式开展预防艾滋病宣传普及活动。

  班会目的:

  开展艾滋病教育采取主题班会的形式,体现了健康教育与德育教育的相互渗透,通过活动帮助学生了解艾滋病的由来、传播途径、艾滋病的危害,使学生能够学会判断艾滋病病毒传播的相关行为,呼吁社会宣传与关爱。促进学生健康成长。

  班会重点

  了解艾滋病并不可怕,主要是正确良好的行为规范就可远离艾滋病。

  班会难点:了解艾滋病的传播途径和认识良好行为规范是什么,不可能传播艾滋病的途径和主要预防措施。

  班会重点:了解艾滋病并不可怕,主要是正确良好的行为规范就可远离艾滋病。

  班会准备:

  1、告知同学班会主题及主要框架步骤

  2、发动同学在课下上网收集相关艾滋病的资料,图片等

  3、为让同学们更真实的了解艾滋病的传播途径,组织同学进行自编自导自演短片,来警告提醒同学们艾滋病的影响和危害。

  4、最后让同学把资料整理再给出建议并让同学串稿。

  班会过程:

  一、强调班会主题:预防艾滋,平等关爱,携手共奏人生美好乐章

  二、同学讲解

  (一)介绍艾滋病的流行趋势

  图片1表格形式有关亚洲及非洲艾滋病的趋势,非洲是最严重的国家,和经济,当地卫生状况,人口等原因有关;亚洲是感染率上升最快的国家,以中国为例

  图片2在1985年中国仅是沿海及河北少数出现艾滋病感染者,1995年除青海,甘肃和内蒙古外其余都有感染者,之后仅三年的时间1998年全国各地都出现感染者。

  提问:同学们你们在一分钟的时间里能做些什麽?回答……

  讲解:在全世界一分钟里就有6人感染艾滋病病毒,强调速度快,分布广,危害大。

  (二)介绍艾滋病及艾滋病病毒

  1、了解艾滋病英文缩写AIDS的.全称和中文名称;

  2、分别介绍艾滋病的窗口期,潜伏期,死亡期发病时间;

  图片1艾滋病病毒的结构图,分析内核外核构造了解病毒;

  图片2是艾滋病病毒吞食宿主细胞在生成新的艾滋病病毒的全过程;

  (三)介绍艾滋病的`临床症状

  图片:早期没有症状,之后会逐渐出现像感冒咳嗽的表现,后严重出现卡波西式肉瘤,

  分别介绍艾滋病在呼吸道,消化道等各器官的表现症状。

  (四)介绍艾滋病的传播途径及预防

  提问:刚才同学们看的短片是哪个传播途径呀?回答:输血

  引出传播途径的话题,除了输血还有其他方法:

  图片:艾滋病通过传播途径感染易感染人群的循环图

  游戏:大家每人手里有一张纸条有的是职业人群,有的是行为方法,你觉的他们有没有被感染的危险?属于高危感染人群还是低危感染人群,请你把它帖到相应的位置。

  游戏目的:通过这个游戏,让大家了解无论是什麽职业只要是有良好的行为方法,行为规范就可远离艾滋病,艾滋病并不可怕。

  (五)宣传与关爱

  1、介绍国内的预防艾滋病宣传大使:他们是宣传预防艾滋病的志愿者,与病人亲密接触不歧视他们。

  2、游戏名称:解扣8人围一圈双手随便拉别人的手,然后像解扣一样解开,中间不能松手,最后完成一个大圈。

  游戏目的:预防艾滋病要大家携手一起抵抗,一起努力。

  (六)结束:同一世界,同一梦想,一起抵抗,共奏人生美好乐章

  班主任小结

  班会结束了,班会主要是以六大步进行的.,通过同学有步骤地讲解,一目了然的让同学们了解关注到艾滋病,中间播放同学自演的短片和游戏环节先是带动了气氛再是通过这些形式让同学更真实的了解艾滋病。

学校艾滋病的防控方案3

  为了切实做好我校预防艾滋病的宣传教育活动,体卫室决定举行防艾知识宣传教育周活动,特制定此次活动方案。

  一、活动目的:

  在全体学生中树立预防艾滋病的意识,让全体学生了解艾滋病的传播方式及危害,掌握科学的.“防艾”知识,树立正确的理念,帮助学生建立一种有利于身心健康的行为方式,从而避免可能导致艾滋病的危险行为,增强学生社会责任意识,并推动社会防艾工作深入开展。

  二、活动主题:

  按照我国20xx年世界艾滋病日宣传主题——“行动起来,向‘零’艾滋迈进”,副标题是“全面预防,积极治疗,消除歧视”。

  三、活动领导小组:

  组长:副校长副组长:王国庆(体卫室主任)、许德昌(体卫室副主任)

  组员:黄丹莉(团委书记)麦来姣(年级组长)陈开红(年级组长)张光利(年级组长)李光良(年级组长)黄平(年级组长)黄少琼(年级组长)张婵(校医)

  四、主要活动:

  1、出版宣传板报:体卫到组织全校各班出一期“预防艾滋病”的宣传板报,于第10周前完成并上交。体卫室将进行组织评比,评出一、二、三等奖若干名。

  2、校园广播宣传。利用校园广播在第8周前后,进行预防艾滋病知识的宣传。

  3、横幅宣传:(在校大门和教学主楼分别悬挂宣传横幅)。第一条:预防艾滋病宣传周;第二条:行动起来,向“零”艾滋迈进。

  4、艾滋病基本知识宣传栏宣传。展出时间:第8周。

  5、图片宣传展:第8周在学校主道路举行主题图片展览;

  6、举行防艾等健康知识专题讲座。(医务室负责)

  7、全校各班于第8周周一班会课时间举行防艾知识宣传主题活动。

  五、其他要求:

  各班级要高度重视宣传周活动工作,根据学校的活动安排开展好每一项活动,同时要注意收集相关活动资料。

学校艾滋病的防控方案4

  一、活动主题:

  同等倾听关爱艾滋孤儿

  二、活动目的:

  1、通过一系列的`和主题相关的活动让学生关注河南艾滋病题目及艾滋病孤儿生活及教育的现状。

  2、通过募捐等形式为孩子们提供物质上的帮助。

  3、使黑大成为在全国高校推广1+1救助模式的试点。

  三、活动时间:

  11月27日——12月1日

  四、活动方式:

  通过征集签名、与艾滋病相关图片展览、何建章在东珍作为志愿者的经历报告会、与艾滋病主题相关的电影《费城故事》放映等活动让同学了解艾滋病的危害以及在中国的现状,关注艾滋孤儿,达到此次活动的目的

  五、活动内容:

  第一阶段:活动前期宣传

  时间:11月27日—11月30日

  地点:A区、B区、C区食堂

  方式:以海报的形式,告知同学活动主题和日程安排。

  宣传:用主题海报和传单的形式、校广播在中午、下午时段播报的形式让同学了解活动安排。

  第二阶段:电影的放映,使同学初步对艾滋病有所熟悉。

  时间:11月30日18:00

  地点:多媒体教室(待定)

  方式:放映《费城故事》

  宣传:于11月30号早上在A区、B区、C区食堂张贴关于电影内容的海报

  第三阶段:签名活动、图片展、报告会,此活动为重点,分为两部分进行:

  时间:12月1日9:00————17:00

  地点:3、4号楼大厅或图书馆

  方式:展版

  活动内容一:通过11月30号晚上的电影让同学融进到我们的活动当中,举办“同等倾听关爱”为主题,长12.1米的`横幅签名活动。

  活动内容二:艾滋病相关图片展,展板内容暂定为六部分

  1、活动主题海报

  主题:同等倾听关爱艾滋孤儿

  2、活动序言

  主题:无

  3、艾滋病的影响和危害;艾滋病村现状—卢广的照片

  主题:尽看气味的弥漫

  4、中国艾滋孤儿的生活及学习现状—孩子的照片主题:他们渴看阳光

  5、目前艾滋孤儿的救助形式—东珍学校、阳光家园、1+1

  主题:让我们给他们一双翅膀

  6、受到救助孩子的生活

  主题:沐浴晨光的天使

  活动内容三:在图片展边设立募捐箱,所筹集的款项均用在孩子的学习和生活上。可由活动工作职员配合展版进行讲解。

  活动内容四:对到场的同学发放红丝带及东珍宣传明信片

  宣传:第一阶段的主题海报不撤消,造成规模效应,邀请哈尔滨当地的媒体进行报道、校广播站进行宣传、活动工作职员对现场活动采用录像、摄影等形式跟踪报道,在校园网、SOHU网、东珍网站等进行宣传。

  活动内容五:

  时间:12月1日19:30—21:00

  地点:多媒体教室(待定)

  方式:

  1、疾控中心的负责人或专家讲一下艾滋病的常识及中国艾滋病的现状

  2、以何建章在河南当志愿者的经历为主线,通过幻灯片形式,讲述世界范围内艾滋病的状况和应对、中国艾滋孤儿的现状、在东珍作为志愿者所亲身经历的事情、

  3、回答现场同学的提问、

  宣传:邀请哈尔滨当地的媒体进行报道、校广播站进行宣传、活动工作职员对现场活动采用录像、摄影等形式跟踪报道,在校园网、SOHU网、东珍网站等进行宣传。

  活动内容六:活动总结;媒体文字、图片、录像资料的整理,向相关的职员递交总结报告,在网络上发布。如有可能工作职员及相关职员一起讨论对活动做总结。

  六、时间表:

  11月27日—11月29日张贴主题海报宣传

  11月30日发放传单9:00—16:30

  校广播站12:00—14:00、16:00—17:00

学校艾滋病的防控方案5

  当今,艾滋病在我国快速蔓延,使艾滋病已经不再只是卫生部门和感染者所面临的问题,艾滋病预防教育工作已经成为全社会性问题,国家也给予高度重视,为了对我校大学生进行艾滋病知识宣传教育,现于12月1日世界艾滋病日在我校举行艾滋病知识普及宣传活动。

  目的:

  提高我校学生对艾滋病的正确认识,响应国家关于加强对高校学生艾滋病知识教育的号召。

  主题:

  1、“行动起来,遏制艾滋”,旨在普及艾滋病防治知识,号召全民从我做起,以遏制艾滋病在全球蔓延。

  2、“伸出一双手,托起一片天”旨在通过大力宣传艾滋病的基本知识,掀起大学生的爱心热潮,关爱社会上的艾滋病病人。

  活动时间:

  11月29日一一12月1日

  活动地点:

  xxx

  活动内容:

  1、前期准备:

  ①与市艾滋病防治工作委员会、市卫生局、共青团市委员会、市疾病预防控制中心等多家单位取得联系,达成协议同意由科技大学主办“市预防艾滋病宣传教育活动”分会场。并获取相应宣传材料。

  ②与校团委、宣传部联系,争取他们的大力支持,如制作宣传板及宣传材料。

  ③与校新区学生处、保卫处、医学院等部门联系并得到批准和大力支持。

  ④与市电视台、报社及校广播站取得联系,对我校此次活动给予采访报道。

  ⑤与市中心血站、中国移动通讯公司等单位联系,对我校此次活动给予赞助。

  ⑥准备活动用品(主席台、背景幕、音响、黑板、桌子、横幅、彩旗、气球、彩虹门、红丝带、缎带、签字笔、标语及调查问卷的印制等)。

  2、活动期间:

  ①11月29日—30日,做好——大学学生对艾滋病认识的调查,了解在校大学生对艾滋病知识掌握的程度,通过问卷的形式进行普查(1000—20——份)。

  ②11月30日下午3:00,在3号教学楼举行预防艾滋病健康教育知识讲座。

  ③12月1日,向全市所有高校的大中专学生发出倡议书,呼吁所有在校的大学生开展宣传艾滋病防治的活动,唤起人们行动起来,共同遏制艾滋病的蔓延;同时唤起人们对艾滋病病毒感染者的同情和理解。

  ④12月1日,世界艾滋病日的当天,在校园内开展面向我校全体师生宣传艾滋病防治的活动。通过张贴宣传画、发放宣传材料等方式,向广大师生宣传艾滋病预防的有关知识,旨在普及艾滋病防治知识,号召全民从我做起,以遏制艾滋病在全球蔓延。

  ⑤12月1日,在校内进行签名活动。即在新区建行广场上将条幅铺于桌面上,通过语言广播、发放宣传材料等来宣传艾滋病的知识,引起在校师生的关注。使他们能积极主动地在条幅上签名,以表示对该项活动的支持和对艾滋病病人的关爱。并且在签名之后将带有红丝带标志的气球发放给每位参与此次活动的校友,借此宣传艾滋病日。同时联系校广播站,播出相关新闻稿件;电视台作相关的采访报道。

  ⑥12月1日,在签名活动进行的'同时,由30名大学生组成的艾滋病义务宣传队,身披宣传标志,骑自行车到市广场进行义务宣传活动。向广大市民发放宣传材料,图片展示及讲解,进行艾滋病知识问卷调查。通过公益教育活动的开展,使广大市民更深入的了解艾滋病,从而进一步普及艾滋病的预防知识,有效遏制艾滋病的蔓延。

  ⑦图片文字及相关海报展出,使同学们对艾滋病相关知识有一个全面深入的了解。并展出20xx年到20xx年历届艾滋病日主题。

  3、活动后期:

  归还支持单位所提供的重要宣传物品。对活动进行总结,并提交书面材料。

  活动组织:

  1、医学院分团委、校团委负责此次活动的组织协调工作。

  2、校团委负责协调各院系宣传板的制作(20块左右),向体育部借用彩旗(60面)。

  3、医学院分团委、新区辅导员负责宣传材料的整理散发工作。

  4、辅导员及班委负责活动的文件起草及活动总结。

  5、医学院分团委负责与相关单位的联系工作。

  6、医学院分团委、学生会、年级委员会协助各部完成任务。

  活动需要:

  标语横幅13条,签字横幅1条,签字笔50支,文件打印;借用宣传板20块,桌子8张,缎带30条,彩旗60面,彩虹门2个,背景幕1个,帽子30顶,小红旗30个,音响设备等。本次活动规模较大,希望团支部、学生党员能够给予大力支持,希望新区各院系积极参与。

学校艾滋病的防控方案6

  教材分析:

  “艾滋病知识读本”是小学《健康与安全》课程中的内容,其具体要求是:了解艾滋病的国内外流行趋势;理解艾滋病对人类社会发展造成的危害;积极参与预防艾滋病的宣传和教育活动。

  其最终目标是:使学生具有健康素养,塑造健康体魄,提高对个人健康和群体健康的社会责任感,逐步形成健康的生活方式和积极进取、充满活力的人生态度。

  教学目标:

  (1)知识目标整理、了解艾滋病的相关知识;让学生认识到艾滋病的`危害性,以及防治艾滋病的紧迫性;通过学习熟悉艾滋病的传播途径、预防手段。

  (2)技能目标能运用所学知识,指导日常行为,预防艾滋病的侵袭,并能够力所能及的指导帮助身边的人进行预防艾滋病的工作。

  (3)情感目标引导学生尊重生命、关爱生命,建立积极的生活态度和健康的生活方式。能够激发社会责任感和使命感,互相帮助、紧密团结,为社会预防艾滋工作做出应有贡献。

  教学重点:

  艾滋病传播途径与预防。

  教学难点:

  通过学习艾滋病的传播途径指导日常行为。

  教学程序:

  本节课教学的主脉络是:复习第一课时艾滋病的相关概念——认识到艾滋病的危害性和青少年预防艾滋病的紧迫性——学习、了解艾滋病的传播途径与预防方法,并能够用来指导日常行为——引导学生关注并投入全社会的预防艾滋病工作。

  教学过程:

  1.导入

  通过艾滋病病毒图片引出课题——艾滋病

  2.复习

  复习艾滋病名称来历、艾滋病毒、潜伏期窗口期等相关概念。

  3.内容深化

  通过有关艾滋病患者的真实照片对学生产生强烈震撼,结合相关图表、事例以说明艾滋病的巨大危害性和青少年预防艾滋病工作的紧迫性。

  4.重点内容

  学习、了解艾滋病的传播途径与预防方法,并通过分析日常行为具体事例进一步加强、巩固相关知识的落实。

  5.学习延伸

  通过引导使学生主动投入防治艾滋的实际行动中,以国际艾滋病日和“红丝带”为引线,进一步促进学生关注、参与防治艾滋的社会公益活动。

  6.学习拓展

  以课后作业的形式,培养学生利用现代化手段自主学习和积极参与社会实践的能力。

  在具体的教学中,根据多媒体课件的详细步骤,一步步进行教学。在导入部分、复习部分、延伸拓展部分要充分突出学生的主体性,要引导学生整理归纳原有知识,并在此基础上,通过本节课的学习,得到进一步的提高和升华。

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